Malvina-doll (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

Самые полезные и цитируемые сообщения сообщества гОрОд ДеТсТвА

Серия полезных ссылок:
Разные полезности
Детское творчество
Большая коллекция ссылок для детей
Почитать (сказки, стишки и пр.)
раскраски и соединялки

Полезные советы родителям:
Логопедический альбом
Доброжелательность и уют в доме
20 способов утихомирить разбушевашегося ребенка
10 правил,как научить ребенка слушаться

Детское питание. Рецепты:
рецепты для блендера
домашнее мороженое

Творчество с детьми:
лепим из пластилина
Бабочки с крылышками
шишкарики
поделки из упаковки
поделки из природного материала
погремушки
веселые отпечатки
цветы из салфеток
новогодние открытки

Игры, развитие и др.:
Мы топали, мы топали.Пальчиковые игры
Времена года для малышей
колыбельная для дочери
ангел
Не обижайте матерей!
 

Elena_blogger (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

Что важнее всего на свете? Жизнь и здоровье! Думаю, с этим согласится каждый! И если взрослые часто имеют представление о том, как нужно действовать в экстримальной ситуации, то дети, к сожалению, нет.

Когда я была подростком, у нас в доме случился пожар по банальной причине. Мы с сестрой (мне было 8 лет, сестре 10) были одни дома и решили навести порядок - пропылесосить. Возле электрической розетки стояла новогодняя елка. Мы воткнули электровилку пылесоса в розетку, а между штекирами попал новогодний дождик из фольги. Тут случилось замыкание, из розетки посыпались искры. И прямо на вату под еслкой. Она быстро загорелась, огонь стал расползаться по паласу. Сестра не растерялась: она дернула за провод пылесоса, замыкание прекратилось. А потом принесла воды и залила огонь. Тогда было не очень страшно. Но когда я думаю. что в такую ситуацию могли попасть мои дети, волосы дыбом становятся.

И вот "гуляя" на страничках интернет-магазина книг я увидела замечательную книгу. вернее серию книг: "Что делать если..." В первой части (она больше подойдет для дошкольников) рассказывается от том, что делать если:

ты потреялся
не успел выйти из вагона метро
ты один дома , а в дверь звонят
тебе повстречались чужие собаки
твоя кошка залезла на дерево
слишком жарко
слишком холодно
погода становится опасной
тебя дразнят ребята
 с тобой никто не дружит
тебя сильно обижают
пристает незнакомый человек
ты боишься темноты и монстров

Причем, мне очень нравится настрой книги. В ней делается акцент на то, что нужно не теряться, думать и принимать решения. Что когда правильно поступаешь в трудной ситуации, то все будет хорошо.

Вторая внига этой серии расчитана уже нашкольников. Она повествует от то, что делать если:

Ты поранился
В доме выключили свет
Застрял в лифте
В доме начался пожар
Что-то случилось во время купания
Ты хочешь собаку, а родители против
Учиться трудно
У тебя плохая память
Ты неусидчивый и рассеянный
У тебя очень плохой почерк
Твои друзья задумали плохое
Предлагают попробовать наркотики, закурить или выпить

 

Думаю, что большиство родителей уже составляли разговоры со своим ребенком на эти темы или хотели составить. Эти книги помогут на доступном языке объяснить суть проблемы и подсказать как поступить в той или иной ситуации. Всем рекомендую её купить!

Купить эти книги можно тут: часть первая - ссылка, часть вторая - ссылка.

Далее читайте отзывы покупателей о книге

FEDORA_MIA (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора
Дети - это наше счастье, они нас радуют, разочаровывают, удивляют, с ними происходит много забавного и они болеют.
Это наши дети
Давайте будем вместе мамы и будущие мамы
Давайте делиться своим счастьем и тем, чем мы кормим своих чад, чем их лечим и как их воспитываем в сообществе Я и мой малыш
Материнство - великое чувство!
Мамочки меня поймут, а будущим мамам это только предстоит, и это - счастье!

Я и мой малыш

arduvan (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

Кому интересно 1 часть здесь

Муха – Цокотуха

там еще интереснее

arduvan (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

Никогда не думала, что читать книги с компьютера ребенку – хорошая идея… Но на деле получилось отлично).

Конечно, такая книга никогда не заменит бумажный формат. И конечно же обычные книжки мы читаем ежедневно!

Но дети все равно тянутся к компьютеру. А книжка читаемая маминым голосом и с мамиными пояснениями – гораздо лучше мультфильмов, и уж тем более – компьютерных игр! Читая электронную книгу с картинками  – мы удовлетворяем желание ребенка пообщаться с техникой, но делаем это в экологичной и безопасной манере.

Так же мы имеем возможность постоянно пополнять коллекцию книжек. Гораздо быстрее, дешевле… да и выбор зачастую больше). 

К тому же любимые, родные книги нашего детства зачастую только в таком варианте и найдешь теперь, а какие там были добрые иллюстрации и тексты )).

ПРИКЛЮЧЕНИЯ СЕРОГО МАЛАМЫША. Книжка-картинка.

Автор: Н.Дилакторская

---

КАК СТАТЬ БОЛЬШИМ. сказка

там еще

Сайт_Психолог (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

Долгожданное событие для многих жителей европейского континента, в том числе и России, случилось - наступила весна!!! В том смысле, что она уже осязаема и ощущаема под ногами в виде растаявшего снега и скатывающейся с крыш зданий капели, яркого и даже чуть-чуть греющего солнца. Немного, конечно, огорчил выпавший на днях снег. Но, как бы то ни было, настроение уже явно подымается в ожидании появления первых зеленых листочков на деревьях, так и тянет надеть весеннюю легкую одежду, скинув груз зимней, в голове уже планы о выезде на дачу, прогулках по набережной, свежем воздухе, романтике весны. Опережая события, мне захотелось выйти и погулять под солнышком. На моем пути встретился молодой человек, лет 15-16, сидящий на скамейке парка и тщательно вглядывающийся в тетрадь, что-то там бубнящий сам себе под нос, глаза красные, на лице явные отголоски стресса, напряжения. "Бедняжка!" - подумала я, наверняка готовится к выпускным экзаменам и поступлению в вуз. В голове, естественно, мелькнули воспоминания и ощущения своих собственных переживаний об уже немного забытых школьных временах. Это у нас с Вами весна и приятное чувство, а у детей, готовящихся к поступлению - кошмары, бессонницы, бесконечные мысли о том, что еще нужно выучить, и, наконец, множество дорог перед глазами, неизбежный и сложный выбор своего пути. Нервы, нервы, нервы. И как здесь помочь ребенку? Как облегчить этот переход? И в конце концов - как же дать ребенку свободу его собственного выбора и не бояться, что он ошибся?

Для начала, было бы неплохо принять идею того, что напряженное и стрессовое состояние ребенка в этот период - дело рук родителей и педагогов, накручивающих и самих себя и своих воспитанников. Практика же показывает что от выбора профессии и ВУЗа счастье человека практически не зависит.

читать далее

Сайт_Психолог (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

Как я уже много раз писал, основная потребность  растущего организма – это развитие. Обучение, получение новых знаний, нового опыта.  И так уж устроен человек, что в большинстве ситуаций он стремится получить желаемое самым легким путем. Вот несколько психологических теорий, занявших прочное место в психологической науке, которые объяснят нам все про мультики и про «нежелание учится».

В качестве основных законов научения Торндайк предложил закон упражнения и закон эффекта. Согласно первому, чем чаще какое-то действие повторяется, тем глубже оно отпечатывается в сознании. Каждый раз, когда Вы, занимаясь своими делами, включаете малышу мультики  - Вы тем самым приучаете его к такому способу освоения и изучения мира.

Закон эффекта гласит, что связи в сознании устанавливаются более успешно, если реакция на стимул сопровождается поощрением. Когда ребенок, общаясь с Вами, получает негативную реакцию на свои успехи в чтении, ему читать хочется все меньше и меньше. Когда малыш общаясь со сверстниками получает позитивную реакцию на свою осведомленность в области героев того или иного мульт-сериала, то он получает всяческое одобрение (сильное, длительное, позитивное, искреннее).

Для описания значимых ассоциаций Торндайк использовал термин «принадлежность»: связи легче устанавливаются, когда объекты как бы принадлежат друг другу, т.е. взаимозависимы. Научение облегчается, если заучиваемый материал осмыслен. Так, например, потребности читать у ребенка нет. А потребность общаться с друзьями у него есть. Он легче будет заниматься тем, что дает ему возможность общаться с друзьями.

Американский психолог Б.Скиннер ввел понятие  «оперантное обусловливание». Оперантное научение имеет в своей основе активные действия («операции») организма в окружающей среде. Если какое-то спонтанное действие оказывается полезным для достижения цели, оно подкрепляется достигнутым результатом. Голубя, например, можно научить играть в пинг-понг, если игра становится средством получения пищи. Поощрение называется подкреплением, поскольку оно подкрепляет желаемое поведение.

 

читать далее

Сайт_Психолог (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

День Святого Валентина вот-вот уже наступит и его предчувствие уже витает в атмосфере в виде мелькания красных сердечек, сувениров и открыток с ангелочками на прилавках магазинов.  Как и когда случился переход празднования Дня Любви к нам в страну, мы сегодня обсуждать не станем. Важно то, каким образом столь, казалось бы, незатейливое событие влияет на наши с Вами умы, и каким образом все же сделать это уникальное событие для многих людей в нашей стране счастливым. Не нужно быть специалистом, чтобы понять, насколько довлеет день 14 февраля и его значение на сознание человека. Так было и есть за рубежом, таким образом, обстоят дела сегодня и у нас в России. Это дата, которая становится знаменательной в наших эмоциональных календарях. Вроде бы невинный праздник, посвященный изначально празднованию светлого чувства Любви, но несет в себе гораздо больше эмоциональной нагрузки. Валентинов День - превосходный пример искусственной культуры связи между ликованием и разочарованием. Даже если Вы действительно игнорируете празднование, столь неоднозначного для нашей культуры события, факт остается фактом – всюду присутствуют психологические символы, якоря: на работе обязательно заговорят об этом подруги, в любом заведении предложат, если не специальное меню, то располагающую обстановку, ребенок попросит помочь в изготовлении «валентинок» для школы или детского сада и т.д. Не удивительно, что невольно, само по себе, возникают странные вопросы и воспоминания в голове почти каждого человека – «А что происходит в наших отношениях?», «Как же счастливы те люди, что празднуют этот день вместе! Почему у меня не может быть этого?», «Когда в последний раз он/она говорил «Люблю тебя»?», «Как же мы были счастливы тогда, что изменилось сейчас?», «Как же мне успеть все сделать на работе, и еще купить ей подарок, чтобы не подумала, что не люблю?», «Почему он бросил меня именно сейчас и ни в какой-нибудь другой период времени?», «Может быть, именно в этот день он скажет о своих чувствах?». Вопросы могут быть различными, очевидно одно – Вы находитесь на подъеме, готовитесь к празднику, так или иначе. Вот Вам идеи для того, чтобы этот праздник все же стал для Вас праздником Любви и Счастья, независимо от «статуса», в котором Вы сейчас находитесь.

читать далее dlunev.ru/blogs/286335126

Сайт_Психолог (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора
Ребенок, это не сосуд, который надо заполнить,

а огонь, который нужно зажечь.



К сожалению, мне не удалось найти авторство строки, которую я взял в качестве эпиграфа к этим маленьким историям. Истории эти я выдумал. От начала до конца. Но при этом я десятки, скорее даже сотни раз наблюдал их в реальной жизни. В том числе, в своей собственной.

Игорь идет в магазин. Идет неуверенно, его пошатывает из стороны в сторону. Он никак не может сфокусироваться на дороге перед собой! Его все время что-то отвлекает, он смотрит по сторонам. Вот мимо прошли чьи-то ноги. Вот сверху опустилось черное острое и взъерошенное, обычно оттуда опускалось меньше и светлее. Вон из того ящика – так необычно пахнет! Бум! Игорь почему-то стоит на четвереньках и левой коленке – плохо. Он слышит добрый и веселый смех мамы, ее голос спокойный и доброжелательный. Игорь тоже улыбается и пробует смеяться. Игорь и мама смотрят друг на друга – и радуются. Они разжигают Огонь.

Игорь идет магазин. Его пошатывает из стороны в сторону. Он, радостно улыбаясь, смотрит по сторонам! Его все время что-то отвлекает, и он не смотрит под ноги. Вот мимо прошли чьи-то ноги. Вот сверху опустилось черное острое и взъерошенное, обычно оттуда опускалось меньше и светлее. Вон из того ящика – так необычно пахнет! Бум! Игорь почему-то стоит на четвереньках и левой коленке – плохо. Он слышит, как мама сердится. Ее голос напряженный и расстроенный. Игорь тоже напрягается и начинает плакать. После чего мама напрягается еще больше, и ее голос становиться совсем жестким (в это время она говорит «прекрати орать», пытаясь наполнить сосуд, на самом деле разжигая огонь). Игорь начинает плакать громче.
читать далее http://dlunev.ru/blogs/286335305
С Уважением и любовью к детям, Денис Лунёв

деточки_ТВ (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

                  Воспитание - это не дрессура, напоминают Фабер и Мазлиш. Политика кнута и пряника совершенно не пригодна в рамках семьи. Научить ребёнка исправлять свои ошибки, позволить ему пережить естественные последствия своего поведения и приучить к самодисциплине гораздо эффективнее, чем  наказывать, - уверены авторы. 

Сайт_Психолог (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора
Да что в нем нового? Чем он будет отличаться от старого!? Номером? Символом? Тем, что в нем мне будет на год больше?

Стабильность – это здорово в том случае, если меня все, на 100%устраивает в моей жизни. А если нет? Если я надеюсь, что новый год принесет много нового?

Так я и в прошлом году надеялся… и в позапрошлом… однако «год сурка» практически неизбежен!

Такие вот внутренние диалоги, да и похожие на них запросы от клиентов частенько случаются в преддверии нового года. Чем больше нас загоняют в узкую стезю ритуалов, тем чаще случаются.

Безусловно, я не могу обойти стороной это явление и ни сказать свое слово!

Мотивация. Так же как ежедневно, культурный человек чистит зубы, ежегодно ходит к стоматологу, для санации. Так же, как культурный водитель своевременно делает техобслуживание своего автомобиля, и еще одно – перед началом зимнего периода. Так же, как грамотный пользователь PC постоянно проверяет его на вирусы и несколько раз в году наводит порядок на рабочем столе, в корзине, в почте и во всех директориях. Также как, добрая мама ежегодно водит своего ребенка не диспансеризацию, а при первых признаках болезни показывает его врачу.
Мотивация от противного. Мало кто осмеливается сам себе выдергивать зубы, ставить диагноз своему долгожданному малышу, вырезать себе аппендицит, ремонтировать свою машину (и даже менять ей тормозные колодки и свечи). Мало кто берется самостоятельно установить себе Окна на компьютер и все прочее программное обеспечение, предоставляя эту работу специалистам.
Побуждение к действиям. Так вот и осознанный переход в НОВЫЙ год, культурным и грамотным людям, сделать необходимо, а уж самостоятельно или с помощью специалиста – Вы решайте сами.
Что нужно сделать, чтобы год оказался НОВЫМ. Не много, но и не мало! Две задачи нужно решить. Первую – «Оставить прошлое в прошлом» - буквально по Дж. Джампольски. (привет тем, кто смотрит видео-тренинги!) Второе – определиться с тем, что я хочу от будущего
Читать Далее http://dlunev.ru/blogs/286342346

Лунёв_Денис (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора
Один из наиболее распространенных запросов, поступающих от родителей – «ребенок не слушается», «он постоянно капризничает». И психологическая консультация родителям в этом случае просто необходима. Проблемы «послушания» имеют два корня.

Первый корень непослушания – не желание родителей воспринимать ребенка как полноправного гражданина. Представьте! Приходит муж домой и говорит: «Васька из второго подъезда, меня не слушается!», на что жена ему отвечает «Да вот моя сестра тоже непослушная такая последнее время!». Конечно, есть такие люди, которые считают, что их должны слушаться все, но таких очень мало, а большинство считает, что слушаться должны подчиненные и дети. Почему «должны»? - толком не понятно. Вероятно, потому, что они «дети» и «подчиненные». Про подчиненных – отдельный разговор, здесь же поговорим о детях. Такая позиция всегда приводит к крайне нежелательным для самих родителей последствиям, ибо сила действия, как известно из третьего закона Ньютона, равна силе противодействия. И это правда не только для физики, но и для человеческих отношений. В результате постоянного давления правилами-требованиями - "можно-нельзя", ребенок становится 1) все более и более непослушным, ибо сила его отторжения, умение сопротивляться родительским интервенциям с помощью постоянных тренировок растет. И через некоторое время, если родители особенно настойчивы, ребенок становиться в их понимании «своенравным», а в своем – «относительно свободным» от бесконечных и необоснованных (с его точки зрения) придирок и требований родителей. Если же родители «сильные и настойчивые», то 2) ребенка, вернее его отношение к миру и к себе, можно сломать. Речь не идет, о том, что родители сломают личность ребенка, но нанесут ей тяжелые социальные повреждения, в результате чего ребенок станет послушным, несамостоятельным, зависимым. Причем, послушным он будет не только для учителей и родителей, но так же и для дворовой шпаны и для нечестных людей. Способность отстаивать свое мнение, свою позицию, свои «границы», как говорят в психологии – неотъемлемый навык зрелой, здоровой, целостной личности. Для того, чтобы решить проблемы с послушанием ребенка, достаточно прочитать книгу Ю.Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком, как?» и следовать, хотя бы, 50% ее рекомендациям. Или же несколько раз вместе с ребенком и несколько раз в одиночку придти на консультацию к психологу.

читать далее http://dlunev.ru/catalog/286332759/items/286335283

НюшаХХХ (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора Барбара Рейд делает тоже необычные иллюстрации. Там, где ее собратья машут кисточками, она раскатывает пластилин.
Барбара родилась и всю жизнь прожила в Торонто. Она с детства хотела стать писателем, но учиться отправилась на иллюстратора в Ontario College of Art and Design. Во время учебы она сделала первую иллюстрацию из пластилина, которая чрезвычайно понравилась всем вокруг. Так она открыла свою технику. Ее иллюстрации забавны, выразительны и пластичны, она пользуется пластилином с легкостью живописца и привычкой скульптора.
Сама она говорит, что пластилиновые иллюстрации должны быть очень приятны детям - если живописная картинка непонятно как сделана, с пластилиновой все просто и наглядно - почти то же самое делают все дети.

Очень веселая книжка про двух девочек и семейную вечеринку-пикник по поводу 90-летия бабушки.




СМОТРЕТЬ ЕЩЕ

Эльф_на_темной_стороне (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора
Ты знаешь, Малыш, оказывается, интересное можно заметить везде, куда ни посмотришь. Хочешь, мы пойдем в твою комнату и посмотрим. Наверное, ты подумаешь, что там все как обычно: те же игрушки, та же кроватка, та же подушка. Нет, если ты любишь свои вещи, они будут для тебя родными, живыми и интересными. Вот смотри. На твоей мягкой уютной кроватке сидит, согнувшись, серый мишка. Почему он согнулся, будто старичок? Он устал, ему тяжело, он очень давно сидит в твоей комнате. Вспомни, мама рассказывала тебе, как он появился.

Когда мама была маленькой девочкой, этого мишку подарил ей папа. Было это давно, мишка был тогда молодым большим белым медведем, с черным носиком и красным язычком. Он важно сидел на маминой кровати и казался ей огромным. Девочка с трудом брала его на руки. Она любила его. Мишка был добрый, с ним было тепло и уютно спать. Он всегда внимательно слушал, когда девочка рассказывала ему истории. Казалось, что он улыбается при встрече с ней. Да, сейчас он мало похож на того белого красавца. Но все же он такой же добрый, умный и внимательный, а может даже мудрый. Представь себе, что этот мишка знает всё- всё, что происходило в твоем доме много лет. Посмотри на него внимательно, может, стоит пришить ему оторвавшуюся лапу? Попроси маму, она тебе обязательно поможет. Ну как, ты понял, что в твоей комнате есть кое что обязательно интересное?

ЧИТАЕМ ДАЛЕЕ

Na-tutu-shka (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора

А. Усачев. "Школа снеговиков"

А. Усачев "Чудеса в Дедморозовке"

В. Ливанов "Дед мороз и лето"

С. Нурдквист "Рождество в домике Петсона"  

С. Козлов "Как ежик и медвежонок новый год встречали"

Э. Успенский "Зима в Простоквашино"

 Г.-К. Андерсон "Снежная королева"

С. Маршак "12 месяцев"

Э. Гофман "Щелкунчик и Мышиный король"

М. Мокиенко "Как баба-яги Новый год встречали"

сказки "Морозко", "Мороз Иванович", "Снегурочка"

стихи не пишу, их ОЧЕНЬ много

Дополняйте :)

 

Маленькая_мамочка (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора Как известно, детской литературы на сегодняшний день – преогромное множество. Прилавки книжных магазинов просто завалены всевозможными красочными изданиями. А кто-нибудь задумывался над смыслом самых популярных детских произведений, на которых «выросли» мы и воспитываются последующие поколения?

 

Какой смысл они несут, каков их настрой? Чему они призваны учить, как воздействуют на восприимчивую детскую психику? Предлагаем вам небольшой анализ некоторых известных детских произведений. Конечно, не стоит относиться к нему с особой серьезностью, но задуматься все же рекомендуем.

Возьмем, к примеру, Чуковского...

Ну что не стишок, так насилие, издевательство и несправедливость. Куда там современному телевидению с его кровавыми подробностями!

Вы только почитайте

"Муху-цокотуху"

! ...Зубы острые в самое сердце вонзает и кровь из неё выпивает..." Очень душевная подробность. А муха-то и сама хороша - нашла «денюжку», прикарманила и пошла, "сделала базар", как говорят в Одессе: созвала тусовку, решила оторваться, по-нашему говоря - пропить. Ну и нашла на свою голову приключений, как всегда бывает с бесшабашными девушками. Комар (очень надо сказать мерзкое насекомое) - вообще герой: оттяпал паучку голову, за то, что он выполняет свои прямые обязанности, а потом взял и женился на спасённой. А её кто-нибудь спросил вообще? И один очаровательный момент в финальной оргии - "Муравей... с Муравьихою подпрыгивает да букашечкам подмигивает", кобель старый.

Читать далее...

ЛучшЕЕ_ТворенИЕ_БогА (гОрОд_ДеТсТвА) все записи автора Аршавский И.А. Ваш малыш может не болеть.

Бенджамин Спок. Ребенок и уход за ним.

Масару Ибука. После трех уже поздно.

Мирьям Леви. Эффективное еврейское воспитание.

Мэрилин Сигал. Ребенок играет: от рождения до года.

Никитин Б.П. Развивающие игры.

Никитины Б. и Л. Мы и наши дети.

Никитины Б. и Л. Резервы здоровья наших детей.

Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям.

Януш Корчак. Как любить ребенка.

Януш Корчак. Право ребенка на уважение.

Аллан Фромм. Азбука для родителей