Lady_Ozma все записи автора

Написание ряда КА

Русская транскрипция ряда КА - КА, КИ, КУ, КЭ, КО.

Латинская транскрипция - ka, ki, ku, ke, ko.

ХИРАГАНА

か
КА
 

き
КИ
 

く
КУ

け
КЭ
 

こ
КО
 

КАТАКАНА

カ-ка

キ-ки

ク-ку

ケ -кэ

コ -ко

 

 

Нигори

Слоги со звонкими согласными обозначаются теми же знаками данного ряда каны, но с добавлением знака - нигори (niGORI) в правом верхнем углу каждого знака - ゛

Написание ряда ГА

Ряд КА имеет параллельный ряд со звонким [г] - ряд ГА.
Русская транскрипция ряда ГА - ГА, ГИ, ГУ, ГЭ, ГО.
Латинская транскрипция - ga, gi, gu, ge, go.

Такие ряды со звонкими согласными имеются и у других рядов.

ГРАММАТИКА

Особенности грамматического строя японского языка

В японском языке есть грамматические явления, которых нет в русском языке, но вместе с тем нет некоторых грамматических категорий, имеющихся в русском языке. Так, в японском языке выделяются побудительный залог, длительный вид, желательное наклонение, степени вежливости и т.д., но отсутствуют такие грамматические категории, как лицо, род, совершенный и несовершенный вид, сослагательное наклонение и т.д. Грамматические категории японского языка не полностью соответствуют аналогичным категориям русского языка, например, падежи, времена, залоги и т.д.

В японском языке существительные, некоторые местоимения, числительные склоняются, а предикативные слова - глаголы, предикативные прилагательные и связки - спрягаются. Существуют неизменяемые части речи - наречия, непредикативные прилагательные.

Склонение в японском языке - агглютинативное, то есть к неизменяемой основе слова присоединяются различные суффиксы, являющиеся показателями различных грамматических значений.

При спряжении может происходить изменение звуков основы с последующим присоединением соответствующих суффиксов. Для выражения грамматических значений используются также определённые служебные слова, образующие аналитические формы.

Отношения между словами в предложении выражаются их порядком, грамматической формой и служебными словами.

В японском языке глаголы, прилагательные и связки могут иметь заключительную и незаключительную формы. Заключительная форма передаёт значение времени, степень достоверности высказывания (модальность), а незаключительная форма не выражает этих значений и соотносится по ним по заключительной форме. В простом предложении конечное сказуемое имеет заключительную форму, а в сложном - заключительную форму имеет сказуемое главного предложения, а сказуемое придаточного предложения может иметь как заключительную, так и незаключительную форму.

В японском языке никак не согласуются подлежащее со сказуемым и определение с определяемым словом.

В японском языке в предложении существует твёрдый порядок слов:

1) группа подлежащего (подлежащее и определение к нему) обычно стоит в начале предложения;

2) сказуемое стоит в конце предложения;

3) подчинённый член предложения предшествует тому члену предложения, от которого зависит.

В сложном предложении средствами сочинения и подчинения являются определённая форма сказуемого, союзы, местоположение и др.

Части речи

В японском языке есть слова знаменательные и незнаменательные.

К знаменательным словам относятся:

• - существительные
• - глаголы
• - прилагательные
• - местоимения
• - числительные
• - наречия

 

Все знаменательные слова имеют грамматические формы, определяемые функцией слова в предложении.

К незнаменательным (служебным) словам относятся:
 

• - послелоги
• - союзы
• - частицы
• - связки.

 

К особой группе слов относятся междометия.

Основной падеж

Основной падеж совпадает с основой слова - N. В основном падеже существительные употребляются в следующих случаях:

1. При обращении: YAMADA-SAN!

2. В качестве именной части составного именного сказуемого:
GAKUSEI DESU. - (Кто-то) студент, где DESU - связка настоящего времени (смотри ниже).

3. В сочетании с выделительной частицей WA может выполнять функцию подлежащего: TANAKA-SAN WA GAKUSEI. - Танака - студент.

Личные местоимения

В японском языке для каждого лица имеются несколько личных местоимений, различающихся по степени вежливости, то есть стилистически.

Личные местоимения в японском языке имеют категорию числа и лица. Для образования множественного числа используются суффиксы -gata (вежл.), -tachi (фамильярн.).

Например:

watashi - "я" - watashitachi - "мы"

anata - "вы, ты" -  anatagata - "вы"

В таблице приведены личные местоимения, используемые в нейтрально-вежливой речи:

единственное число WATAKUSHI	множественное число WATAKUSHITACHI
1 лицо - я WATASHI	WATASHITACHI - МЫ
2 лицо ANATA - вы, ты	ANATAGATA ANATATACHI - ВЫ
ANOKATA - он, она З лицо ANOHITO - он, она (чуть боле фамильярн.)	ANOKATAGATA ANOHITOTACHI - они (чуть боле фамильярн.)

Местоимение WATAKUSHI - я более официальное, чем WATASHI.

Местоимение ANATA - ты,вы в разговоре употребляется редко, его обычно опускают, а к собеседнику обращаются по фамилии, имени или профессии.

Местоимение ANATA если и употребляется в разговоре, то только при обращении старшего к младшему или при обращении к равному по возрасту или социальному положению.

Местоимение ANOHITO - он, она менее вежливо, чем ANOKATA - он, она

Вопросительным местоимением в вопросе о человеке в вежливой речи является слово DONATA - кто?, в менее вежливой - DARE - кто?.

Личные местоимения имеют обязательную категорию числа, множественное число обозначается соответствующими суффиксами.

Личные местоимения склоняются по падежам так же, как существительные, то есть к ним присоединяются такие же падежные показатели. В предложении местоимения могут быть подлежащим, определением, дополнением, именной частью составного именного сказуемого.

Простое нераспространённое предложение
с именным сказуемым

Простое нераспространенное предложение с именным сказуемым может состоять из подлежащего, часто сопровождаемого выделительной частицей WA, и составного именного сказуемого со связкой DESU.

Подлежащее может быть выражено по разному. Употребление существительного, местоимения в основном падеже с частицей WA является наиболее частым способом выражения подлежащего. Частица WA выделяет подлежащее как тему высказывания, а новым, главным, в таком предложении является то, что передаётся сказуемым.

И подлежащее, и сказуемое могут быть выражены именной частью речи: существительным, местоимением, прилагательным, реже - числительным (или словом со счетным суфиксом).

В японском языке грамматически определяются два времени: настояще-будущее и прошедшее.
Связка в составе именного сказуемого употребляется во всех временах обязательно. Связка имеет две формы - утвердительную и отрицательную, форма связки выражает также время и наклонение.
В нейтрально-вежливой речи употребляется связка DESU, отрицательная форма DEWA ARIMASEN.

Форма простого нераспространённого
повествовательного утвердительного предложения:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ местоимение существительное (числительное)

WA GA МО

СКАЗУЕМОЕ местоимение существительное числительное прилагательное

+

DESU

(Типы предложений, где подлежащее сопровождается, например, показателем именительного падежа GA или частицей МО, будут рассмотрены в следующих уроках.)

Частица WA - は

- она называется также ВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ или ТЕМАТИЧЕСКОЙ.

В рассматриваемом типе предложений оформляет подлежащее. Однако её функция заключается в том, чтобы выделить тему высказывания, которая может быть выражена словом или словосочетанием и которая, как мы увидим значительно позже, необязательно совпадает с подлежащим в предложении. А главное, уместность её употребления становится очевидной только в контексте - более широком, чем одно предложение. На письме частица WA обозначается знаком хираганы - は.

Связка DESU (です)

("является", "есть"; практически не переводится)
Заключает составное именное сказуемое. Она также указывает на то, что высказывание сделано в нейтрально-вежливом стиле (в фамильярной или публицистической речи ей соответствует связка DA).
 

Например:
WATASHI WA TOMU DESU. —> Я - Том. (Меня зовут Том.)
ANOKATA WA SENSEI DESU. —> Он(а) - учитель.

Отрицательной формой связки DESU является DE WA ARIMASEN.

Форма простого нераспространённого
повествовательного отрицательного предложения:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ

WA GA МО

+

СКАЗУЕМОЕ

DE WA ARIMASEN

Например: ANATA WA GAKUSEI DE WA ARIMASEN. —> Вы - не студент(ка).

Приставка -SAN

Приставка сан используется с именами собственными в вежливой речи.
Говоря о себе, SAN не употребляется. SAN переводится как: господин...
Например: MOri-san — Господин Мори.

Вопросительное предложение,
содержащее общий вопрос

Общим называется вопрос, требующий лишь подтверждения или отрицания содержащейся в нем информации.

Вопросительное предложение, содержащее общий вопрос, отличается от повествовательного наличием вопросительной частицы КА на конце предложения. Вопросительный знак, принятый в ряде европейских языков, в японском письме, как правило, не употребляется.
Знак "?" будет использоваться в предложениях, написанных ромадзи.

Порядок слов в вопросительном предложении точно такой же, как и в повествовательном предложении.

Обратите внимание на то, что в конце предложения на вопросительной частице KA происходит повышение интонации.

Схема простого
вопросительного предложения:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ

WA GA МО

СКАЗУЕМОЕ

DESU KA?

Ответом на общий вопрос будет УТВЕРДИТЕЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, начинающееся словом HAI ("да"), или отрицательное, начинающееся словом IIE ("нет").

Например:
ВОПРОС:
ANATA WA TOM-SAN DESU KA? — Вы Том? (Вас зовут Том?)

УТВЕРДИТЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ.
a) HAI, SO: DESU. WATASHI WA TOMU DESU. — Да, вы правы. (Да, это так.) Я - Том.
b) HAI, WATASHI WA TOMU DESU. — Да, я Том.
c) НАI, TOMU DESU. — Да, Том.
d) HAI, (SO: DESU.) — Да. (Это так.)

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ.
a) IIE, SO: DE WA ARIMASEN, (WATASHI WA) TOMU DE WA ARIMASEN. — Нет, вы не правы (это не так). Я - не Том.
b) IIE, WATASHI WA TOMU DE WA ARIMASEN. — Нет, я не Том.
c) IIE, TOMU DE WA ARIMASEN. — Нет, не Том.
d) IIE. (SO: DE WA ARIMASEN.) — Нет. (Это не так.)

Интонация повествовательного предложения

В повествовательном утвердительном предложении логическое ударение падает на именную часть сказуемого, связка произносится с понижением тона, например:

あのかたは／がくせいです。

ANOKATAWA/GAKUSEIDESU. - Тот человек (господин) - студент.

Тематическая частица WA произносится слитно с существительным, к которому она относится. Слово с тематической частицей WA обычно делится паузой.

В повествовательном отрицательном предложении логическое ударение также падает на именную часть сказуемого, после DE в связке DE WA ARIMASEN происходит понижение тона, например:

あのかたは／がくせいではありません。

ANOKATAWA/GAKUSEIDEWAARIMASEN. - Тот человек (господин) - не студент.

Интонация вопросительного предложения

В вопросительном предложении с вопросительным словом логическое ударение падает на вопросительное слово и на частицу KA, например:

あのかたは／どなたですか。↑

ANOKATAWA/DONATADESUKA.↑ - Кто тот человек?

В вопросительном предложении без вопросительного слова логическое ударение и повышение тона приходятся на именную часть сказуемого и на DE в связке DESU, частица KA также произносится с повышением тона, например:

あのかたは／がくせいですか。↑

ANOKATAWA/GAKUSEIDESUKA.↑ - Тот человек - студент?

Задания и упражнения

1. Отработайте написание ряда КА и ГА хираганой и катаканой.

2. Прочтите вслух слова, обращая внимание на повышение тона.
 

あい、あう、いい、いいえ、いう、いえ、うえ、うお、ええ、

おおい、かく、きく、こえ、かう、かお、あおい、あかい、

きかい、おか、えき、あき、あく、いく、おく、いけ、おけ、

いかが、うかがう、こぐ、けが、がか、かがく、かいが、ぎかい、

ぐあい、げき、ごく、えいご、おおごえ、うごく、がい、かき、かぎ、かご、

かこ、くき、くぎ、がけ、かげ、ここ、ごご、いがく、がいこく。

アイ、アウ、イイ、イイエ、イウ、イエ、ウエ、ウオ、エエ、

オオイ、カク、キク、コエ、カウ、カオ、アオイ、アカイ、

キカイ、オカ、エキ、アキ、アク、イク、オク、イケ、オケ、

イカガ、ウカガウ、コグ、ケガ、ガカ、カガク、カイガ、ギカイ、

グアイ、ゲキ、ゴク、エイゴ、オオゴエ、ウゴク、ガイ、カキ、カギ、カゴ、カコ、

クキ、クギ、ガケ、カゲ、ココ、ゴゴ、イガク、ガイコク。

 

3. Прочтите вслух слова, обращая внимание на произношение дифтонгов и долгого [э:].

АЙ, АЙГО, ИГАЙ, ИГАКУКАЙ, ИКАЙ, ИКЭЙ, ИКИОЙ, УКАЙ, УКЭАЙ, УКЭЙ, ЭГУЙ, ЭЙИ, ОКУГАЙ, КАГАЙ, КАЙАКУ, КАКЭЙ, КЭЙАЙ, КЭЙЭЙ, КИЭЙ, КИГАЙ, ГИКЭЙ, ГУАЙ.

4. Напишите слова из упражнения 3 хираганой и катаканой.

5. Прочтите вслух слова, обращая внимание на произношение дифтонгов и долгого [э:].

おくがい、かいが、あかい、あおい、こい、がいこう、かいがい、

かいけい、おい。

6. Прочтите вслух слова, обращая внимание на произношение долгих гласных.

ИГО:, ЭЙГО:, ЭЙКО:, Э:КА:, О:, О:И, О:ГИ, О:ГОЭ, О:ГУКЭ, О:КА, О:КОКУ, О:КО:, О:КО, 0:У, КА:, КАГУ:, КАГО:, КАЙГО:, КИ:, КИКО:, КО:ЭКИ, КО:ГАКУ, КО:ГИ, КО:ГО:, КО:ГУ:, КО:КО:, КО:КУ:, КУ:ГЭКИ, ГО:КЭЙ, ГУ:, ГУ:ГУ:.

7. Напишите слова из упражнения 6 хираганой и катаканой.

8. Прочтите вслух слова, обращая внимание на произношение и написание долгих гласных.

いこう、こうこう、こうぎ、くうき、おおごえ、かいごう、こうげい、

おおい、けいこう、こうがく、おおき、くうこう、こうがい、ごうけい。

9. Прочтите вслух слова, обращая внимание на произношение [г] в середине слова.

АЙГИ, АГАКУ, АКАГИ, АКОГИ, АГЭ, АГО, ИГИ, ИГИГАКУ, ИГО, ИГАКУ, УГАЙ, УГОКИ, УИГО, ЭЙГА, ЭГАКУ, ОГИ, ОКАГЭ, ОКУГИ, ОКУГАКИ, КАГАКУ, КАГЭ, КАГО, КАЙГА, КАЙГИ, КЭЙГАЙ, КИГА, КОАГЭ, КОКУГИ, КОКУГО, КУГАЙ, КУГЭ, КУГИ, ГЭЙГЭКИ, ГИГА, ГОГАКУ.

10. Напишите слова из упражнения 9 хираганой и катаканой.

11. Отработайте чтение слов с различными видами тонизации:

а) восходящей:

АГО, АГЭ, АЙКО, АЙИКУ, АЙКОКУ. И, ИКУ, ИКЭЙ. ИКО:, УЭ, УЭКИ. УКУ, Э, ЭЙГО, ЭЙКО:, ОИ, О:ИКИ. О:КОКУ, ОУ, КАЭ, КАГО:, КАЙГО:, КАЙИКИ, КАКАКУ. КАКИ, КАКИОКИ, КАКИКАКЭ. КАКОКУ, КАКОУ, КАКУ, КАКУГО, КИ, КИАИ. КИАКЭ, КИГАЭ, КИГО:

КИГУ:, КИКЭЙ, КИКИГАКИ, КИКО:, КИКОКУ, КИКОЭ, КИКУ, КИУКЭ, КУ:ГЭКИ, КУИКАКЭ, КУКЭЙ, КУКАКУ, КУ:КО:. КЭ, ГЭКА, КЭЙЭЙ. КЭЙГАЙКА, КЭЙГО:, КЭЙКАЙ, КЭЙКАКУ, КЭЙКО, КЭЙКОКУ, КО, КО:ЭКИ. КО:ГАЙ, КО:ГАКУ, КО:ГЭЙ, КО:ГО:, КОГОЭ, КО:ГУ:, КО:КЭЙ. КОКО:, КОКО, КО:КОКУ, КО:КУ:;

б) нисходящей:

АИ, АКИ. ИГИ, ИКИ, ИКА, УКА, УКАЙ, УКИ, ЭЙГАЙ. ЭЙИ, ЭКИ, ОГИ, 0:КА. 0:КИКУ, О:КУ, КАГАЙ, КАГАКУ, КАГЭ, КАГЭКИ, КАГО, КАГУ, КАЙ, КАЙГА, КАЙГИ, КАЙИ. КАКИ, КАКУ, КАКУЭКИ, КАКУГИ, КАКУИ, КИГА, КИГИ, КИГУ, КУ, КУЭКИ, КУГАЙ, КУГАКУ, КУ:КИ, КЭГО, КЭЙ, КЭЙГУ, КЭЙКА, КЭЙКИ, КО:, КОЭ. КОГА, КОГАКУ, КО:ГАЙ, КО:ГИ, КО:И, КОИ, КО:КА, КО:КИ, ГО, ГОГО:

в) нисходяще-восходящей:

1. АЭГУ, ИЭ. ИКЭ, УГОКУ. УКЭ, ОКУГАЙ, О:У. КАГИ, КИКАЙ, КИКЭЙГАКУ, КИКИ, КИКУ, КУГИКАЙ. КУКУ, КЭГА, КО:ГИ, КОГЭ, КОКЭ, КОКУ:;

2. ИКИИКИ, УКЭАУ, ЭКАКИ. ЭКИКАКИ, О:ГОЭ, ОИОИ, КУИКЭ, КЭЙЭЙГАКУ, КЭЙКАЙКИ, КЭЙКОГИ, КЭЙКУ, КО:КО:ГАЙ, КОКУО:;

3. ЭЙГАКУКАЙ, ОКУГАКИ, КО:ГЭКИКИ:

4. КЭЙКО:КУ:КИ.

12. Напишите слова из упражнения 11 хираганой и катаканой.

13. Прочтите следующие слова, записанные латиницей.

Agaku, ageku, ago, ai, aika, aikoku, akagi, akugi, aki, igui, igo, iiai, ii, ikoku, ukeau, uki, egao, eigaka (e:gaka), eigo (e:go), eiki (e:ki), eki, oga, oku, kae, kagai, keiki (ke:ki), keikaku (ke: kaku), kikai, kika, kogu, ko:go, ku:ki, ku:ko:, gaika, gekika, gikai, gokai, goki, gu::i, guko:, guai..

14. Напишите слова из упражнения 13 хираганой и катаканой.

15. Прочтите следующие слова.
 

いき、えいが、うえ、い、いこう、うごく、いう、いえ、あご、え、

あいこく、あい、うかがう、うく、いく、いけ、うえき、えいご、き、

かがく、おく、かいごう、おくがい、おおく、くうこう、こぐ、こい、

けいえい、けいかく、きがえ、けいぐ、きがえ、かこう、かいぎ、

こうがい、こくがい、こうこう、こうけい、けが、きごう、

けいかくか、けいえいがく、こくおう、かくう、かげ、あおぐ、いご、いきおい、いきがい、うごき、えがく、えがお、おおう、かいが、

かいかい、かいがい、かいかく、かいけい、がいこう、がか、かぐ、

きおく、きかく、きげき、きこう、くいき、くかく、けいき、
けいこう、けいこく、こうい、こうか、こうかい、こうがい、

こうくう、こうげい、こうこがく、こうこく、ごがく、こぐ、こくご。

イキ、エイガ、ウエ、イ、イコウ、ウゴク、イウ、イエ、アゴ、エ、

オイコク、オイ、ウカガウ、ウク、イク、イケ、ウエキ、エイゴ、キ、

カガク、オク、カイゴウ、オクガイ、オオク、クウコウ、コグ、コイ、

ケイエイ、ケイカク、キガエ、ケイグ、キガエ、カコウ、カイガ、

コウガイ、コクガイ、コウコウ、コウケイ、ケガ、キゴウ、

イカクカ、ケイエイガク、コクオウ、カクウ、カゲ、アオグ、イゴ、イキオイ、イキガイ、ウゴキ、エガク、エガオ、オオウ、カイガ、

カイカイ、カイガイ、カイカク、カイケイ、ガイコウ、ガカ、カグ、

キオク、キカク、キゲキ、キコウ、クイキ、クカク、ケイキ、
ケイコウ、ケイコク、コウイ、コウカ、コウカイ、コウガイ、

コウコウ、コウゲイ、コウコガク、コウコク、ゴガク、コグ、コクゴ。

16. Напишите хираганой, а затем катаканой:

A. Eki, Aku, aKU, kaU, iKE, koKO, KAku, kaO, Aka, iKU, kiKU, aKI, КО, KOi, KOe, ku.

B. kaGI, kaGO, kuGI, keGA, gaKA, oKAGE, Igi, GOgo, iKAga, KAgaku, KAge, aKAI, kiKAI, oOKIi.

17. Образуйте от названия страны с помощью морфемы jin слово, обозначающее национальность.

ОБРАЗЕЦ: Nihon (niHOn) — nihonjin (niHONJIn)

Igirisu (iGIRISU) Tai (TAi) Hangarii (haNGArii) Doitsu (DOitsu) Indo Mareeshia (maREeshia) Angora (aNGORA) Supein (suPEen) Aruzenchin (aRUZEnchin) Kanada (KAnada) Mongoru (MOngoru) Suweeden (suWEeden) Noruwee (NOruwee)

Amerika (aMERIKA) Burugaria (buRUGARIA) Burajiru (buRAJIRU) Roshia (roSHIA) Oosutoraria (oOSUTORAria) Poorando (poORAndo) Itaria (iTARIA) Indoneshia (iNDONEshia) Isuraeru (iSURAeru) Ruumania (ruUMANIA) Cheko (CHEko) Surobakia (suROBAkia) Arabia (aRABIA)

18. Прочтите, переведите:

(1).
　1. Watashi wa o:sutorariajn desu.
　2. Anata wa igirisujin desu.
　3. Anokata wa mare:shiajin desu.
　4. Watashitachi wa gakusei desu.
　5. Anatagata wa sensei desu.
　6. Tanaka-sensei wa nihonjin desu.
　7. Anohitotachi wa indojin de wa arimasen. Indoneshiajin desu.
　8. Sensei wa watashi desu. Gakusei wa anatatachi desu.

(2)
　- Anata wa Natasha-san desu ka?
　- Hai, watashi wa Natasha desu.
　- Anata wa gakusei desu ka?
　- Hai, watashi wa gakusei desu.
　- Anata wa nihonjin desu ka?
　- Iie, watashi wa nihonjin de wa arimasen. Roshiajin desu.

19. Вставьте пропущенное:
　1. - Anata wa Toimu-san desu ka? - Hai, watashi ... Tomu desu.
　2. - Anata wa gakusei desu ka? - Iie, watashi ... gakusei de wa arimasen.
　3. - Ratana:-san wa mare:shiajin desu ka? - Iie, Ratana:-san ... mare:shiajin de wa arimasen.
　4. - Ratana:-san ... amerikajin desu ka? - Iie, Ratana:-san wa amerikajin ... ... arimasen. Indoneshiajin desu.
　5. - Sensei wa nihonjin desu ka? - Iie, sensei wa nihonjin ... ... arimasen. Roshiajin desu.
 

20. Переделайте образцу.
ОБРАЗЕЦ: Watashi wa nihonjin desu. — Watashi wa nihonjin de wa arimasen.

　1. Watashi wa amerikajin desu. —
　2. Watashi wa roshiajin desu. —
　3. Watashi wa doitsujin desu. —
　4. Anokata wa burugariajin desu. —
　5. Anokata wa o:sutorariajin desu. —
　6. Anokata wa o:sutoriajin desu. —
　7. Toimu-san wa gakusei desu. —
　8. Anata wa sensei desu. —
　9. Jon-san wa supo:tsuman desu. —
　10. Anohito wa bijinesuman desu. —
　11. Anokata wa enjinia desu. —

21. Переделайте по образцу.
ОБРАЗЕЦ: Anata wa nihonjin desu. — Anata wa nihonjin desu ka?

　1. Anata wa gakusei desu. —
　2. Anata wa sensei desu. —
　3. Ari-san wa indoneshiajin desu. —
　4. Jon-san wa bijinesuman desu. —
　4. Watashi wa pairotto desu. —
　5. Anata wa enjinia desu. —

22. Вставьте пропущенное:

　1. - Anata wa Tomu-san desu ka? - Hai, ............... .
　2. - Anata wa Ari-san desu ka? - lie, ............... .
　3. - Ratana:-san wa taijin desu ka? - Hai, ............... .
　4. - Tomu-san wa gakusei desu ka? - lie, ............... .
　5. - Jon-san wa amerikajin desu ka? - Hai, ............... .
　6. - Anata wa burugariajin desu ka? - Hai, ............... .
　7. - Watashitachi wa doitsujin desu ka? - Hai, ............... .
　8. - Watashi wa kanadajin desu ka? - lie, ............... .
　9. - Anohito wa oosutorariajin desu ka? - lie, ............... .
　10. - Anata wa mongorujin desu ka? - lie, ............... .
 

23. Переделайте по образцу.
ОБРАЗЕЦ: Watashi wa gakusee desu. — Watashitachi wa gakusei desu.

　1. Watashi wa nihonjin de wa arimasen. —
　2. Anata wa roshiajm desu. —
　3. Anohito wa indoneshiajin desu. —
　4. Anohito wa indojin de wa arimasen. —
　5. Anokata wa doitsujin desu. —
　6. Anohito wa amerikajin de wa arimasen. —
　7. Watashi wa sensei desu. —
　8. Anata wa gakusei desu. —

24. Переведите:

　1. Я студент.
　2. Вы преподаватель.
　3. Он индиец.
　4. Она индонезийка.
　5. Вы американцы?
　6. Я не преподаватель.
　7. Они не австралийцы. Они австрийцы.
　8. Они немцы?
　9. Он не бизнесмен. Он спортсмен.
　10. Г-н Танака - инженер.
　11. - Преподаватель Катоо - японец? - Нет, он из Бразилии.
　12. - Г-жа Акино - не японка? - Да, вы правы. Она - не японка. Она филиппинка (Филиппины -Fuiripin). - А г-жа Курихара - японка? Г-жа - Курихара японка. Она - жительница Осака (Oosakajin).
　13. Преподаватель - я.
　14. Студенты - не они.
　15. Москвичи - мы. Мы - русские.

waTASHI	Я
waTAKUSHItachi	мы
aNAta	вы (ед. число, вежл.), ты
aNATAGATA	вы (мн. число)
aNOKATA	он, она (вежл.)
aNOihito	он, она (нейтр.)
aNOHITOtachi	они (нейтр.)
gaKUSEI	студент, студентка
seNSEi	1) учитель, преподаватель 2) СЭНСЭЙ - почтительное обращение к врачам, учителям (любого рода), руководителям...
niHONJIn* nipPONJIn*	японец, японка
roSHIAjin*	русский, русская
aMERIKAjin*	американец, американка
doITSUjn*	немец, немка
iGIRISUjin*	англичанин, англичанка
enjinia	инженер
bijinesuman	бизнесмен
supo:tsuman	спортсмен
いえ	дом
いいえ	нет
え	картина
ええ	да
えいが	кинофильм
えいご	английский язык
かご	корзина
き	дерево
こ	ребёнок
こえ	голос

* Обозначение национальности образуется путем присоединения морфемы jin к названию страны.

Имена собственные

Jon, Tomu, Ratana:, Garo, Ari