Тапочки-следочки |
|
Спиральные носочки |
Вот понадобились носочки, да так чтоб дитеныш с них не быстро вырос и как вариант нашлись вот такие носочки.
|
Весенние шапочки |
|
Розовая шапочка для девочки |
Размеры: обхват головы - 52 см
Вам потребуется: пряжа Mondial Delicata Baby (100% мериносовая шерсть; 50г - 215 м, вязать в 2 сложения) - 150г; круговые спицы № 3, крючок №3.
Резинка: вязать попеременно 2лиц., 2изн.
Порядок работы: на спицы №3 набрать 4 петли и вязать в следующем порядке: кром., 2 лиц., кром. В изнаночных рядах вязать по рисунку. Провязать таким образом завязочки длиной 35см. Далее начать боковые прибавки для формирования ушек шапочки - перед кромочной петлей прибавлять с обеих сторон в лицевых рядах по 1 петле. Прибавляемые петли вводить в вязание резинки. Продолжать прибавки петель, пока в работе будет 24 петли.
Временно отложить вязание (связать 2 завязочки с ушком).
Далее продолжить вязание следующим образом: 24 петли одного ушка, набрать 44 петель для передней части шапочки, 24 петли второго ушка, 28 петель затылочной части. Итого в работе 120 петель. Продолжить вязание по кругу, следить, чтобы вязание не перекрутилось. Вязать резинкой 2х2 примерно 3см.
Ряд прибавок: вязать *[2 лиц., 2 изн.] 3 раза, 2 лиц., добавить 1 петлю, 2 изн., 2 лиц., 2 изн.; повторять от * В результате получаем 126 петель в работе.
Продолжить вязание по схеме (ряды 1-53). Схема начинается с раппорта из 21 петли и повторяется 6 раз по кругу. Количестве петель в раппорте изменяется по ходу вязания раппорта в высоту.
Провязав 53 ряда схемы, в 54м ряду провязывать каждые 2 петли вместе лицевой. В результате в работе 12 петель.
Оборвать нить, оставив примерно 15см длины и протянуть нить через все оставшиеся петли.
Шапочку обвязать крючком следующим образом:
1 ряд столбиков без накида. По передней и задней части провязывать по 3 столбика без накида между каждыми 2мя лицевыми петлями резинки.
2 ряд (только для части завязок и "ушек") - по изнаночной стороне провязывать 1 соед. ст., 1 в.п. в каждый столбик предыдущего ряда.
Схема вязания шапочки
Условные обозначения:
нет петли
лицевая
изнаночная
добавить 1 петлю (скрещенная из протяжки предыдущего ряда)
лицевая за переднюю и заднюю половинку петли
шишечка
2 вместе лицевой
снять 1 п. как лицевую, 1 лиц. п. и протянуть через снятую п.
1снять, 2 вместе лицевой протянуть через снятую
2 петли оставить на вспомогательной спице перед вязанием, 1 изн., провязать лицевые со вспомогательной спицы
1 петлю оставить на вспомогательной спице за вязанием, 2 лиц., провязать изн. со вспомогательной спицы
оставить первые 2 петли на 1-й вспомогательной спице перед работой, оставить следующую 1 изнаночную петлю на 2-й вспомогательной спице за работой, провязать следующие 2 петли лицевыми, провязать 1 петлю со 2-й вспомогательной спицы изн., и затем 2 п. с 1-й вспомогательной спицы лицевыми.
http://knitting.com.ua/olga_laurel.html ссылка на автора.
|
Узоры из пышных столбиков |
|
Вяжем мочалку |
code:
Серия сообщений "Для ванны и туалета":
Часть 1 - Вязанный коврик для ванной комнаты
Часть 2 - журнал, рукоделие,
Часть 3 - Журнал: Trabalhos am barbante №47. Идеи для дома
Часть 4 - Вяжем мочалку-видео
Часть 5 - Комплект в бассеин, в сауну или в баньку.
|
Узор "ПОПКОРН" |
Как связать попкорн
|
Шапочка "Жемчужная зима! |
|
двойная шапка |
Обещаное описание двойной шапочки в картинках.
ШАГ 1: Определяем объем головы и рассчитываем количество петель. Для примера я взяла 10 петель. Набираем белой декоративной нитью (это будет внешняя часть шапочки) 10*2=20 петель. Вяжем 2-3 см полой резинкой.
Полая резинка: набираем четное количество петель и вяжем как резинку 1 на 1, но каждый раз лицевую петлю провязываем лицевой, а изнаночную снимаем на правую спицу не провязывая (нить перед работой). Для понятности. Если вынуть спицы из такой резинки он разделяется на 2 части:
ШАГ 2: Берём в правую руку две спицы и снимаем на них поочерёдно (четные на одну спицу, нечетные на другую) петли с левой спицы.
Таким образом, получается на каждой спице по 10 петель (в нашем случае это обхват головки).
ШАГ 3: Берем пряжу для внутренней части шапочки. Она должна быть натуральная, теплая и не колючая. В нашем случае это пряжа горчичного цвета. Присоединяем эту пряжу к одной половинке полотна (10 петель) и вяжем чулочной вязкой внутреннюю шапку. Эта шапка должна быть точно по головке. Вторая половинка полотна (другие 10 петель) пока остаерся на вспомогательной спице.
ШАГ 4: Вяжем внешнюю шапку. Возвращаемся к оставленой половинке полотна. Декоративной белой пряжей довязываем внешнюю половинку шапочки.
.
Для понятности вот что получается внутри шапочки:
.
ШАГ 5: Сшиваем шапочку. Вот как получается край шапочки:
Этот способ я изобрела отчаявшись связать край шапочки достаточно плотно прилегающий к лицу, но, в то же время, эластичный. Потом, изучив ассортимент пряжи, выяснилось, что то что натурально - не очень декоративно и наоборот... Таким способом можно "убить двух зайцев":
1.Удачный край шапки;
2.Внутренняя шапка для теплоты и натуральности, а вот с внешней можно эксперементировать с пряжей и фасонами. (даже объемный берет на детской головке всегда сидит удачно).
|
шапка-шлем для девочки |
Для этого набираем 7 петель на спицы №3 и вяжем платочной вязкой 125 рядов. В конце петли закрываем, нить отрезаем.
Все фотографии увеличиваются по клику:
Получается вот такая шапочка:
Вид сзади:
Вяжем петли по нижнему краю шапочки + 5 петель планки с каждой стороны:
и закрываем следующие 2 петли:
Получаем вот такую дырочку, а над ней 2 накида:
Потом провязываем еще 6-8 рядов платочной вязкой без прибавок:
Закрываем все петли:
У нас должна получится вот такая шапочка:
Пришиваем пуговицы:
Шапка-шлем готова!
Сразу же примерила шапку доченьке и сфотографировала
|
Приемы вязания спицами. Часть 1 |
|
Без заголовка |
|
Шапка -ушанка МК |
много вопросов задают мне по теме "шапки"
вот создала для Вас МК шапочки для малыша
http://masterskaja-marina.mirtesen.ru/blog/43622760642?from=mail&l=bnq_bn&bp_id_click=43622760642
|
Учимся вязать крючком |
Для полустолбика без накида поднимите крючком петлю начального или предыдущего ряда (рис. 14).
Теперь вытяните нить – на крючке находятся две петли (рис. 15).
|
Первые шаги вязания крючком. |
Учимся вязать крючком: соединительный столбик
Для соединительного столбика (рис. 11) пропустите крючок через нужную петлю.
Затем нить от клубка в один прием пропустите через поднятую петлю и через петлю, лежащую на крючке.
Совет: соединительными столбиками можно, например, обвязать слишком длинный начальный ряд как при вязании по прямой, так и при вязании по кругу. На рисунке 12 показаны соединительные столбики с лицевой стороны. Соединительные столбики легко провязать дополнительно или в заключение (рис. 13).
Учимся вязать крючком: полустолбик без накида
Для полустолбика без накида поднимите крючком петлю начального или предыдущего ряда (рис. 14).
Теперь вытяните нить – на крючке находятся две петли (рис. 15).
Петлю, идущую от клубка, вытяните по направлению стрелки через обе лежащие на крючке петли (рис. 16). Это означает провязать “без накида”.
Полустолбик без накида провязан (рис. 17).
Серия сообщений "Крючек":
Часть 1 - Первые шаги вязания крючком....продолжение.
Часть 2 - Вязаный коврик из ткани
Часть 3 - Красивый Дом из Цветочных Мотивов и Ярких Красок
...
Часть 13 - Пинетки кедики
Часть 14 - Вяжем лоскутками
Часть 15 - ДЕТСКОЕ КРЮЧКОМ
|
Первые шаги в вязании крючком |
Когда-то я училась, но пришлось вспоминать на автомате. Пряжа и крючек в руках сделали свое дело и основы я вспомнила на автопилоте. Но многие ни когда и не пробовали и если очень хотят, этот пост для них.
Самое главное для начала: мы работаем крючком для вязания и шерстяной нитью. Вязание крючком напоминает вязание на спицах, но ему гораздо легче обучиться.
За исключением начальной воздушной петли каждая следующая петля вывязывается из уже провязанной петли, из ниточного кольца или из края ткани. Ничего страшного, если допущена ошибка. Связанное крючком полотно легко распустить до нужного места и вязать заново.
В большинстве случаев вяжут справа налево. При этом левая рука проводит нить (рис. 1), придерживает начальную петлю, цепочку из воздушных петель, а позднее уже связанную часть изделия (рис. 2). Правая рука работает крючком, который держат примерно как карандаш (рис. 3) или как вязальную спицу (рис. 4) – это на ваш вкус.
Указание:
отдельные, провязанные поочередно петли образуют ряд. На конце ряда необходимо выполнить поворот. После поворота та сторона полотна, которая была лицевой, становится изнаночной – и наоборот. При вязании крючком по кругу все ряды петель провязываются без поворотов. Петли на изнаночной и на лицевой стороне выглядят по-разному, поэтому петли при вязании по кругу тоже выглядят иначе, чем при вязании по прямой рядами.
Начальная петля, воздушная петля и цепочка из воздушных петель
Каждое связанное крючком полотно начинается с ниточного кольца (рис. 5, 6, 7). За счет повторяющегося протягивания нити с помощью крючка через лежащую на крючке петлю появляются воздушные петли (рис. 8). Воздушные петли напоминают звенья цепочки, поэтому ряд из воздушных петель называют “цепочкой из воздушных петель” (рис. 9).
|
Вяжем шапочку |
|
Радужный плед крючком. Схема |
Очень яркий и летний плед. Вяжется просто. Выпуклые столбики придают пледу рельефность.Главное подобрать цвета ниток. Если не очень устраивает такая яркость можно подобрать цвета по спокойнее.
|
о кромочных петлях |
Выбор варианта вязания кромочных петель очень важен и зависит от того как вы в дальнейшем будете использовать край вязаного полотна: сшивать, соединяя детали определенным швом; набирать петли по кромке для дальнейшего вязания или кромка будет в качестве законченного открытого края изделия. Кромочными петлями обычно считают первую и последнюю петлю и обычно их не принимают в счет основного узора полотна, но иногда кромка может вывязываться из двух и трех петель от края. Рассмотрим виды основных и декоративных кромок далее.
Самая распространенная кромка с образованием по краю цепочки, такой край хорошо подходит для дальнейшего сшивания, образует ровный плоский край с единственным недостатком – он скручивается. При вязании данной кромки в лицевом ряду первую петлю снимайте, как лицевую (нить за работой), далее провязав лицевой ряд, последнюю вяжите лицевой; перевернув работу, в изнаночном ряду, первую петлю снимите, не провязывая как изнаночную (нить перед работой), а последнюю петлю вяжите изнаночной.
Остальные варианты кромочных петель здесь:
|
английские описания вязания спицами. |
Getting Started | Instructions
Asterisks, Parentheses, and Brackets | Knitting Garments
Once you’ve learned the basics of knitting – how to cast on and bind off, how to work the knit stitch and the purl stitch –you’ll be ready to start your first pattern. (If you need help with learning the basics, visit www.LearnToKnit.com.) In the beginning, looking at a knitting pattern can be very confusing — is that a foreign language it is written in?
Well, no, but it is the special language of knitting, which uses many abbreviations and terms, which save space and make patterns easier to read. So the first thing you need to do is become familiar with the knitting abbreviations.
Some of them are easy to understand, like these:
K or k = knit stitch
P or p = purl stitch
A complete list of knitting abbreviations and terms and their meaning can be found at (Полный список сокращений, терминов и их значений по вязанию на спицах Вы можете найти здесь) : www.YarnStandards.com.
Terms represent things you are to do, like these: |
|
---|---|
CO = Cast on |
(This is how you begin each knitted piece.)
|
BO = Bind off |
(This is how you finish most knitted pieces. Binding off is sometimes
called casting off. They mean the same thing.) |
Inc = Increase |
(Add one or more stitches. The most basic increase is to work in the front, and then again in the back, of the same stitch. This can be done in both knit and purl stitches.)
|
Dec = decrease |
(Eliminate one or more stitches. The most basic decrease is to work two stitches together as one. This can be done in both knit and purl stitches. Different ways of increasing and decreasing change the way the project will look, and most designers have a specific method in mind. So usually your pattern will tell you how to do this.)
|
Rep = repeat |
(Do the same thing again the number of times stated in the pattern.)
|
Sl = Slip |
(Slip a stitch or stitches from one needle to the other, without working it.)
|
YO = yarn over |
(Take the yarn over the needle.)
|
Tog = together |
(Work 2 or more sts together, forming a decrease.)
|
Work even |
Continue what you have been doing, without any increases or decreases.
|
Maintain pattern as established |
This is usually used when you are working a pattern stitch and are increasing (or decreasing) at the edges. It means that you keep the center part in the pattern as you have already set it up, and will add (or subtract) stitches at each end without disturbing that pattern. When enough new stitches have been added, they should be incorporated into the pattern.
|
|
With the abbreviations and terms at hand, let’s look at a typical knitting pattern. Knitted items can be worked back and forth in rows to form a flat piece, or in rounds to form a tube with no seams, such as socks or hats. Special needles are used to work in rounds.
Let’s start by working a flat piece.
First the instructions will tell you to cast on a certain number of stitches.
But wait – before you can start casting on, you must place a slip knot on one of the needles.
Patterns never tell you to do this – they just assume you know it. Here’s how you make a slip knot (See Figures 1 & 2).
There are many methods of casting on. Some give a nice stretchy edge;
others give a firm base. Unless the pattern tells you differently, use the method you were first taught.
Now let’s look at a typical pattern.
Продолжение здесь: http://www.craftyarncouncil.com/tip_knit.html
Серия сообщений "СЛОВАРИ":
Часть 1 - Перевод вязальных терминов с разных языков
Часть 2 - Англо-русский словарь швейных терминов
Часть 3 - Словари вязальных терминов + размеры одежды
Часть 4 - Как читать английские описания вязания спицами. Термины и сокращения
|