Вот они все и разошлись, и остались мы наедине - я и моя диссертация. На столе чашка с остатками ароматного чая (заварила по случаю прихода подружки обожаемые "Брызги шампанского"), на кухне кипит завтрашняя каша, а в голове немного грустные мысли. Конечно же, не о диссертации.
В общем, ночь как ночь.
Тихо, уютно и тепло. И... бессмысленно.
Я начинаю терять цели и смыслы. И сбежать от этого очень хочется, куда-нибудь, світ за очі. Авось поможет? (ага, насорил - и в кусты, очень достойная стратегия)
От себя бежать... не поможет.
Накачиваешь мышцы - качай и мозги. А заодно - силу воли.
Сопли в кулачок, все лишнее нахрен и роем носом землю. Кому не нравится - извольте получить копытом в недовольную часть тела.
Тоже не годится. Агрессия - закамуфлированная слабость. Хорошо демонстрирует, куда и чем нужно бить. А главное - она деструктивна по сути.
Просто убрать лишние сантименты. И точка.
Знаете, как выглядит правильная постановка задачи класса "надо"? Надо - это значит, что есть некая цель, к которой неплохо бы добраться. Доберешься - вырастешь. Рост - позитив, рост через преодоление. А расти, преодолевать и добиваться - это же здорово. Это удовольствие от самосовершенствования. Итого, выходим на связь "необходимость-стремление к достижению цели (не к самой цели)-удовольствие". Это не последовательность, это все должно существовать одновременно как многоуровневая цельная структура одного явления.
Выводы
Да: писать диссер, делать работу, учить матчасть, вести хозяйство, любить ТП, следить за спиной.
Нет: не оценивать вышеперечисленное с эмоционально-волевой точки зрения, не тратить время\нервы на лишние переосмысления и прикидки, не рассеиваться на параллельные линии вероятности\судьбы.