Прекрасные анекдоты про детишек, помогающие убежать от скуки
Маленькие дети часто говорят такое, что не укладывается ни в какие рамки. Но на них нельзя обижаться за это, ведь такие перлы могут насмешить до слёз. Мы рассказываем прелестные анекдоты про маленьких мальчиков и девочек, которые сводят с ума своих родителей!
Этот вопрос мне задают очень часто. По популярности проблема прибирания игрушек идет сразу после "тройки лидеров" (горшок, сон, истерики). Если честно, я не знаю единого уникального работающего алгоритма, в результате применения которого каждый ребенок сразу начнет прибирать игрушки. Все дети разные. Нужны разные подходы, разные аргументы. Поэтому просто привожу "игрушечные истории" как материал для размышления и поиска решения, которое подойдет конкретной маме и конкретному ребенку.
ИСТОРИЯ ПЕРВАЯ
Арсению 2,5 года. Я уложила его спать на дневной сон и навела в комнате идеальный порядок, как мне нравится: все по ящичкам, по коробочкам, машинка к машинке, кубик к кубику, доминошка к доминошке. Проснулся Арсений и обиженно-возмущенно сказал: "Мама, ты что?! Я доставал, доставал, а ты все убрала!" И тогда я поняла, что наши картины мира не совпадают, что у Арсения совершенно другое представление о порядке вещей. Разбросанные игрушки – это удобно, так как всегда все на виду и под рукой.
МОРАЛЬ: необходимость уборки для ребенка не является очевидным фактом, целесообразность лишних телодвижений еще нужно суметь донести
ИСТОРИЯ ВТОРАЯ
Группа трехлеток. Типичная ситуация: поиграли, похватали все игрушки с полок и тут же бросили. Никому в голову не приходит, что игрушки надо зачем-то прибирать. Подзываю всех детей к себе. – Ребята, вы любите, после того как в садике поиграли, к себе домой возвращаться? – Да! – А если бы вы в садике на ночь остались? Если бы вас забрать забыли? Понравилось бы? – Нет! – Вот и у игрушек есть свои дома, куда они любят после игры возвращаться! Игрушкам не нравится, если их кидают где попало и там забывают. Давайте сейчас все вместе вернем игрушки в свои домики, где им будет хорошо. Где у нас куклы живут?
МОРАЛЬ: до ребенка легче донести мысль, если опираться на имеющийся у него опыт.
ИСТОРИЯ ТРЕТЬЯ
Сашке 3 года. С его фантазией, похоже, даже не нужны игрушки. Для веселого досуга достаточно рулона туалетной бумаги. Машинки едут по заснеженной трассе из раскатанного по квартире рулона мягкой и двухслойной. "Блииин, – думаю я – опять не успела спрятать последний рулон. Придется до восполнения этого ценного ресурса использовать для гигиенических целей бумажные платочки" А у Сашки началась снежная буря. Мягкая и двухслойная сменила форму, превратившись из лентообразной в мелкие клочки. Этими клочками усыпан весь пол. Довольный Сашка валяется "в снегу", обсыпая себя "снежинками". Пришло время сна. Надо бы перед сном прибраться. Но надо маме, а не Саше. Сашу устраивают "сугробы". Маму не устраивает беспорядок. Если мама скомандует: "Собери мусор!" Сашка будет возражать: "Это не мусор! Это снег! Пусть лежит!" Значит, надо убедить ребенка, что снег зачем-то очень нужно собрать. – Сашка, Деду Морозу очень нужен твой снег. – Да?! А зачем? – Сейчас май. Снег растаял. Деду Морозу жарко. А твой снег не тает. Дед Мороз будет твоим снегом от солнца укрываться. Давай весь снег в этот пакет сгребай. – Мам, – спрашивает Сашка, уже сметая в пакет клочки бумаги, – а как снег к Деду Морозу попадет? – Как-как, – с ходу придумываю я, – олень волшебный рогами подцепит пакет и увезет. – Он что, к нам домой прискачет? – Зачем. Мы на балконе пакет оставим. Он допрыгнет. Сашка старательно собрал в пакет все "снежинки". Арсений аккуратно поинтересовался у меня относительно этичности подобной мотивации: – Мама, ты же обманываешь? – Нет, я не обманываю. Я придумываю для Сашки сказку, а он в нее играет. Разве кому-то от этого плохо?
МОРАЛЬ: любая деятельность для ребенка будет привлекательней, если ее можно превратить в игру.
ИСТОРИЯ ЧЕТВЕРТАЯ
Сашке 4 года. Ставлю перед ним задачу: прибрать игрушки. Сашка начинает ныть, что это долго, что это много, что он не справится, что он устанет, что ему надо помочь. В детской комнате такой бардак, что даже у меня мимолетно родилось ощущение "это прибрать невозможно". – Хорошо, – говорю, – собери сейчас только машинки в этот короб. Задача проста и понятна. С этим Сашка легко и быстро справляется. – А теперь только кубики в этот ящик. – А теперь всех солдатиков в эту коробку. … – Ну, вот, осталось только мусор подобрать.
МОРАЛЬ: если задача кажется абстрактной и невыполнимой, ее надо разбить на конкретные простые подзадачи.
ИСТОРИЯ ПЯТАЯ
Ставлю перед детьми задачу: сейчас Сашка собирает игрушки, после чего Арсений пылесосит. Пылесос зашумел как-то подозрительно быстро… Захожу в комнату и вижу: все разбросанные игрушки перекочевали с пола на другие горизонтальные поверхности. Теперь игрушками завалены стол, диван, подоконник. Сашка с чувством исполненного долга возлежит на диване среди пистолетов, мечей и динозавров. Логично, что это не мешает Арсению пылесосить.
МОРАЛЬ: при постановке задачи важно, чтобы было единое понимание, каким должен быть результат.
ИСТОРИЯ ШЕСТАЯ
– Мам, я все прибрал! – А точно все? Давай проверим. Вот кубик остался за шторой – это один. Вот динозавр под столом – это два. А вот карандаш торчит из-под дивана – это три. Комментирую и считаю вслух. Для наглядности все "ошибки" складываю в одну кучку. Вчера было пять "ошибок". Сашка делает успехи. – Молодец! Давай завтра вообще без ошибок! Ты сам сначала всВТОРАЯ еришь, а потом меня позовешь.
МОРАЛЬ: Контроль качества необходим даже в этом простом деле. Так воспитывается ответственность за результат.
Этот вопрос мне задают очень часто. По популярности проблема прибирания игрушек идет сразу после «тройки лидеров» (горшок, сон, истерики). Если честно, я не знаю единого уникального работающего алгоритма, в результате применения которого каждый ребенок сразу начнет прибирать игрушки.
Все дети разные. Нужны разные подходы, разные аргументы. Поэтому просто привожу «игрушечные истории» как материал для размышления и поиска решения, которое подойдет конкретной маме и конкретному ребенку.
ИСТОРИЯ ПЕРВАЯ
Арсению 2,5 года. Я уложила его спать на дневной сон и навела в комнате идеальный порядок, как мне нравится: все по ящичкам, по коробочкам, машинка к машинке, кубик к кубику, доминошка к доминошке.
Проснулся Арсений и обиженно-возмущенно сказал: «Мама, ты что?! Я доставал, доставал, а ты все убрала!»
И тогда я поняла, что наши картины мира не совпадают, что у Арсения совершенно другое представление о порядке вещей. Разбросанные игрушки – это удобно, так как всегда все на виду и под рукой.
МОРАЛЬ: необходимость уборки для ребенка не является очевидным фактом, целесообразность лишних телодвижений еще нужно суметь донести
Обычно, если вы видите молодого человека в спортивном костюме, который сидит на кортах, это означает, что у вас в самом ближайшем времени отберут телефон. Но не таков юноша на кортах по имени #ДядяБадя. Этот самый дядя, напротив, телефон вам отдаст. Особенно, если у вас никогда не было телефона, потому что вы чилийская белка за решеткой, и вам не положено даже единственного звонка своему адвокату.
Если вы чилийская белка, то юноша присядет рядом с вами на корточки и как бы поинтересуется при помощи движения бровей: - Семки есть? - Нет, - ответите вы и заплачете. - А если найду? - как бы угрожающе сложит лоб в две ниточки ДядяБадя. После чего действительно найдет в доме запрещённые для передачи в неволю семки и щедро отсыпет братюне-дегу: - Нна! Слово "Нна!" у мальчика по имени ДядяБадя самое любимое. Потому что обезоруживает окружающих. Вот, к примеру, ты держишь в руках дымящуюся чашечку ароматного чая. А к тебе подходит голубоглазый блондин с цветами в руках и говорит тебе: - Нна! А ты такая, чай бросаешь, двумя руками цветы начинаешь хватать. Потому что если вовремя не схватить, то горшок упадет и разобьётся - блондины не принимают отказов. Или ты такой сидишь с телефоном в руке. А к тебе подходит парень с чашкой дымящегося ароматного чая. Протягивает чай тебе и говорит : - Нна! А ты, короче, бросаешь от счастья телефон и скорее за чашку хватаешься, потому что не каждый день тебе перепадает горячий чай на брюки. И сегодня бы не хотелось.
Только когда в руках у тебя ничего нет, потому что ты белка, у тебя лапки, тебе принесут телефон и скажут: - Нна! Припрячь, пока в опилках. Когда шумиха уляжется, поделим по-братски.
А если в руках у тебя ничего нет, потому что телефоны в доме кончились, и ты не белка, то пацанчик-двухлетка придет к тебе весь сам. Протянет тебе руки и скажет: - Нна! Потому что руки у человека всегда должны быть заняты чем-то полезным. А что может быть полезнее Дяди Бади? Только два Дяди Бади. Или один Дядя Бадя и белка
Взрослые любят говорить, что “никто никому ничего не должен…”
Но в случае детско-родительских отношений — это не так.
Вы должны быть для него опорой
Сегодня хочу поговорить о том, что вы, как родители, должны! точно сделать для вашего ребенка.
УМЕТЬ СЛЫШАТЬ И СЛУШАТЬ ВАШЕГО РЕБЕНКА
Вы должны разговаривать с ним на одном языке и быть в состоянии сопереживать тем эмоциям, которые он испытывает.
ПОДДЕРЖИВАТЬ ВАШЕГО РЕБЕНКА
В какие-то тяжелые моменты, в моменты, когда ему плохо, в моменты, когда он чего-то боится вы должны быть для него той опорой, которая ему необходима.
ПОДДЕРЖИВАТЬ ВАШЕГО РЕБЕНКА В ЕГО ЭКСПЕРИМЕНТАХ
Только так он сможет понять и про свои желания, и про то, чем он хочет заниматься, он сможет быть достаточно инициативным, чтобы чего-то достигать в будущем. далее
Часто случается, что если опоздаешь дать ответ ребенку, то он не ждет его и сам отвечает. Жан Пиаже
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи. Лев Николаевич Толстой
Устами младенца глаголет истина. Жаль, соска мешает разобрать, что именно. Сергей Федин
В самом раннем детстве должны быть уже заложены геройские чувства, настраивающие душу на подвиги любви и благородства. И разве история представляет мало примеров героев? Николай Васильевич Шелгунов
История четырнадцатилетней Лили Оуэнс, потерявшей в детстве мать, - это история об утратах и обретениях, о любви, вере и прощении, история о людях, которым открылся истинный смысл концепций "выбора того, что важно".
2. "Убийственное совершенство", Питер Джеймс
После смерти четырехлетнего сына, страдавшего редким генетическим заболеванием, Джон и Наоми Клаэссон обратились в закрытую клинику, расположенную на круизном судне, курсирующем в международных водах, вне каких-либо правовых ограничений. Генетик доктор Лео Детторе предложил им провести уникальную процедуру, не признанную научным миром, — сформировать генетический код их следующего ребенка, в буквальном смысле спроектировать идеального человека. Но их не увлекла столь грандиозная перспектива. Все, что они хотели, — здоровый ребенок, а то, что получили, оказалось сущим кошмаром... Когда их история попала в прессу, за парой начали охотиться религиозные фанатики. Клаэссоны нигде теперь не чувствуют себя в безопасности. А появившийся на свет результат их эксперимента обладает столь пугающими способностями, что только добавляет родителям проблем…
3. "Дом странных детей", Ренсом Риггз
Шестнадцатилетний Джейкоб с детства привык к рассказам своего деда о его юности на далёком Уэльском острове, в приюте для странных детей: о чудовищах с тройными языками, о невидимом мальчике, о летающей девочке… Единственным побочным эффектом этих выдумок были ночные кошмары, мучившие подростка. Но однажды кошмар ворвался в его жизнь, убив деда наяву…
Что-то давно я тут не писала. Все как-то руки не доходят. Вокруг столько дел! А писать есть о чём. Вот, например, бродила я по новостям ВК и попался мне видеоролик, заставивший крепко задуматься. Ролик наглядно показывает значение фразы #встречают_по_одёжке. А заодно и отношение взрослых людей к детям разного статуса. Для героини ролика это было действительно серьёзное испытание на самом деле.
Вот знаете, если честно, я теперь вся в растерянности. Мы все так привыкли к вымогателям, БОМЖам и цыганам, что просто брезгливо игнорируем их присутствие и одёргиваем друзей, протягивающих поберушкам деньги: "Ты что, он наверняка зарабатывает в день больше, чем мы с тобой вместе. Это же мафия!" Нет, я бы не стала никого просить выгнать свиду бездомного ребёнка откуда-либо, но скорее всего точно так же сторонилась бы и отодвигала свои вещи. Вот после этого ролика теперь не знаю, как быть. Наверное надо предложить поесть и позвонить, например, в полицию, чтобы выяснили, откуда #ребёнок? Так будет правильно или только хуже?
Ещё однажды на просторах ВК я видела рассказ о мальчике, который потерял телефон и пропустил свою автобусную остановку. Никто из взрослых не помог плачущему потерявшемуся ребёнку и не дал свой мобильник, чтобы позвонить домой. Не помню, как именно, но эта история закончилась хорошо: испуганный ребёнок вернулся домой. У меня как-то в парке один мальчишка просил телефон, позвонить своим. Под впечатлением от этой истории я не отказала. Мне было немного страшно, но всё было хорошо: никто мой телефон не украл и деньги с него не списал. Зато мальчишка сразу повеселел и побежал в определённом направлении.
Скажите, читатели. Только честно. А как бы вы поступили в данных ситуациях? Что думаете о подобных историях #про_детей на просторах интернетов? Будет интересно почитать и обсудить.
Новая распаковка на канале Наша Кама. На этот раз мы распаковываем не игрушки, а сладости. Сладости из Китая. Мы попробовали красные M&M’s и они нам очень понравились, кажется, что в них больше шоколада. Было очень удивительно, но это факт: китайские сладости ОЧЕНЬ ВКУСНЫЕ. Особенно конфетки Alpenliebe Чупа Чупс - они сделаны из молока и других ингредиентов. Да это так! В интернете мы нашли информацию о том, что такие молочные конфеты выпускаются в Китае и Индии. Интересно, а почему у нас они не выпускаются? Многим бы понравились.
Мы решили, что и в дальнейшем будем устраивать подобные распаковки всевозможных сладостей. Ведь это интересно и очень вкусно!
Спасибо, что досмотрели это видео до конца. Ставьте лайки и подписывайтесь на наш канал, не забываем нажимать на колокольчик)
