Пробуждение сознания или электронно-цифровой концлагерь? Нет ничего сильнее идеи, время кот...
Цигун: Комплекс «Синг шен джуан» (Xing shen zhuan) — упражнения для суставов - (0)Цигун: Комплекс «Синг шен джуан» (Xing shen zhuan) — упражнения для суставов Как часто при бо...
Картины-обереги Александра Угланова - (0)Картины-обереги Александра Угланова ...
Баба ЙОГА и её уРОКи - (0)Баба ЙОГА и её уРОКи Баба Йога (Йогиня-Матушка) - Вечнопрекрасная, Любящая, Добросердечная Б...
Русская магическая техника - (0)Русская магическая техника Русское магическое искусство является самым древним на Земле. Создат...
Серия сообщений "Математика 3-4 классы...":Выбрана рубрика Математика 3-4 классы....
Часть 1 - Узорова. Летние задачи по математике - 4 класс.
Часть 2 - Лысенко. Математика. Учимся решать уравнения - 1-4 класс. Тренировочная тетрадь.
Часть 3 - Узорова. Таблицы по математике для начальной школы. Часть 2.
Часть 4 - Узорова. Познавательный задачник по математике - 1-4 классы. Часть 2 /3 класс
Часть 5 - Узорова. Познавательный задачник по математике - 1-4 классы. Часть 3 /4 класс
Часть 6 - Математика в 2 частях. 3 класс. Дидактические материалы. Часть2
Часть 7 - Математика в 2 частях. 3 класс. Дидактические материалы. Часть 1.
Часть 8 - Орг. Олимпмады по математике - 3 класс.
Часть 9 - Волкова. Математика. Проверочные работы - 3 класс.
Часть 10 - Лысенко. Математика. Тематические тексты - 3 класс. Часть 1.
Часть 11 - Лысенко. Математика. Тематические тексты - 3 класс. Часть 2.
Часть 12 - Тренировочные примеры по математике - 3 класс.
Часть 13 - Петерсон. Математика - 3 класс, часть3
Часть 14 - Петерсон. Математика - 3 класс, часть2
Часть 15 - Петерсон. Математика - 3 класс, часть1.
Часть 16 - Холодова. Экспресс-контроль - 3 класс. Для знаек и всезнаек.
Часть 17 - Нефедова. Задачи на доли - 3-4 класс. Рабочая тетрадь по математике.
Часть 18 - Узорова. 3000 примеров по математике. Табличное умножение и деление - 2-3 класс
Часть 19 - Узорова. Таблицы по математике для начальной школы. Часть 2.
Часть 20 - Лысенко. Математика. Тематические тексты - 3 класс. Часть 2.
Часть 21 - Лысенко. Математика. Тематические тексты - 3 класс. Часть 1.
Часть 22 - Бережнова. Таблица умножения - тренажер для учащихся 2-3 классов.
Часть 23 - Остапенко. Математические диктанты - 1-4 классы.
Часть 24 - Ефимова. Решаем уравнения. 2-5 классы
Часть 25 - Петерсон л.г. Самостоятельные и контрольные работы - 4 класс/2 часть/
Часть 26 - Петерсон Л.Г. Математика. Самостоятельные и контрольные работы - 4 класс/1 часть/
Часть 27 - Развивающие задания - 4 класс
Часть 28 - Зинович. Сборник тестов по математике - 4 класс.
Часть 29 - Герасимов. Моя математика. 3 класс - 2 часть
Часть 30 - Герасимов. Моя математика. 3 класс - 1 часть.
Часть 31 - Голубь. Тематический контроль знаний учащихся. Математика - 3 класс.
Часть 32 - Нефедова. Рабочая тетрадь по математике. Периметр и площадь - 3-4 классы.
Часть 33 - Зачётная тетрадь. Математика. 4 класс.
Часть 34 - Жохов. Математический тренажер - 3-4 класс.
Часть 35 - Имя числительное
Часть 36 - Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром и математике «Грибы»
Часть 37 - Дорофеева. Учим дроби и доли.
Часть 38 - Все домашние работы - 5 класс. Математика.
Часть 39 - Беленкова. Математика. Тетрадь 1. Задания для обучения и развития учащихся - 6 класс.
Часть 40 - Все домашние работы. Математике. 6 класс.К самостоятельным и контрольным работам А.П. Ершовой
Часть 41 - Беленкова. Математика. Тетрадь 2. Задания для обучения и развития учащихся - 6 класс
Часть 42 - Жохов. Математика - 5 класс. Контрольные работы.
Часть 43 - Жохов. Математический тренажер - 5 класс.
Часть 44 - Жохов. Математический тренажер - 6 класс.
Часть 45 - Математические трюки
Часть 46 - Б.П. Гейдман. Математика. 4 класс. 1-е полугодие.
Часть 47 - Б.П. Гейдман. Математика. 3 класс. 1-е полугодие.
Часть 48 - Маленький гений. Геометрические формы.
Часть 49 - Легкая математика
Часть 50 - Решаем уравнения. 2-5 классы
Беленкова. Математика. Тетрадь 2. Задания для обучения и развития учащихся - 6 класс |

|
Метки: математика... |
Жохов. Математика - 5 класс. Контрольные работы. |
|
Метки: математика... |
Жохов. Математический тренажер - 5 класс. |
|
Метки: математика... |
Жохов. Математический тренажер - 6 класс. |
|
Метки: математика... |
Математические трюки |
Дневник |

Нет ничего сложного в том, чтобы умножить трехзначное число на однозначное в уме. Например, нам нужно узнать, сколько будет 320×7.
|
320 ×7 300×7= 2100 20×7= + 140 2240 |
(300 + 20) |
По этому же принципу работает и умножение более сложных чисел.
Следующий трюк существует уже не одно столетие. Попросите друга достать бумагу с ручкой и сделать следующее:
В конце последовательности магическим образом появится ответ 1089, какое бы число ни выбрал доброволец.
Используя число 1089 из предыдущего примера, вручите добровольцу калькулятор и попросите умножить 1089 на любое трехзначное число, не называя его.
Предположим, он тайно умножил 1089 × 256 = 278 784. Теперь поинтересуйтесь, сколько цифр в полученном ответе. Ответ — 6.
Затем попросите: «Громко назовите пять из этих шести цифр в любом порядке. Я попытаюсь определить недостающую». Предположим, доброволец громко перечисляет: «Два...четыре... семь... восемь... восемь». Вы вежливо говорите ему,
что он пропустил цифру 7. Секрет основан на том, что число кратно 9 тогда и только тогда, когда сумма составляющих его цифр кратна 9. Так как 1 + 0 + 8 + 9 = 18 кратно 9, значит, число 1089 кратно 9. Поэтому 1089 при умножении на любое целое число даст кратное 9. И раз уж прозвучавшие цифры в сумме дают 29 и следующее кратное 9 (большее 29) это 36, то наш доброволец пропустил число 7 (так как 29 + 7 = 36).
Этот прием сочетает в себе быстрые вычисления в уме и поразительные предсказания. Вручите зрителю карту с расчерченными на ней десятью линиями, пронумерованными от 1 до 10.
Пусть он загадает два положительных числа от 1 до 20 и подпишет ими линии 1 и 2. Далее попросите его записать сумму 1-й и 2-й линий на линии 3. Затем сумму линии 2 и 3 на линии 4 и так далее, как проиллюстрировано ниже.
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
9 |
Пусть зритель покажет вам карту. Вы сразу же можете назвать ему сумму всех чисел на ней. В нашем случае вы могли бы мгновенно объявить, что числа в сумме дают 671.
Вручите зрителю калькулятор и попросите его разделить число на линии 10 на число с линии 9. В данном примере 257 ÷ 159 = 1,616. Пусть он произнесет первые три цифры частного, а после перевернет карточку. Он будет очень удивлен увиденным 1,61!
Чтобы быстро вычислять кубические корни, нужно выучить кубы чисел от 1 до 10.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | 8 | 27 | 64 | 125 | 216 | 343 | 512 | 729 | 1 000 |
Чему равен кубический корень из 314 432?
Поэтому кубический корень из 314 432 равен 68.
Как умножить в уме любое двузначное число на 11? Это очень легко, если вы знаете секрет.
Например, 32 × 11.
Складываем цифры 3 + 2 = 5, а затем поместим пятерку между двойкой и тройкой. Вот и наше решение: 352.
Теперь посложнее. Допустим, задача такая: 85 × 11.
Несмотря на то что 8 + 5 = 13, ответ НЕ 8135! Как и прежде, цифра 3 ставится между цифрами 8 и 5, но 1 добавляется к цифре 8 для получения правильного ответа 935.
Чтобы найти число лет, необходимых для удвоения ваших денег, разделите число 70 на годовую процентную ставку.
Пример: предположим, вам предложили инвестиционную возможность, которая сулит выплаты в размере 5% годовых. Так как 70 ÷ 5 = 14, потребуется около 14 лет, чтобы ваши деньги удвоились.
Чтобы найти число лет, необходимых для утроения ваших денег, разделите число 110 на годовую процентную ставку.
Пример: предположим, вам предложили инвестиционную возможность, которая сулит выплаты в размере 5% годовых. Так как 110 ÷ 5 = 22, потребуется около 22 лет, чтобы ваши деньги утроились.
Вот быстрый совет для подсчета чаевых. Предположим, в ресторане вам выставили счет на 42 доллара, и вы захотели оставить чаевые в размере 15%. Сначала вычисляем 10% от 42, что равняется 4,20. Сократив это число наполовину, получаем 2,10, что представляет собой 5% от вашего счета. Складываем эти числа; их сумма (6,30) и будет составлять 15%.
Попросите добровольца загадать любое число, состоящее из одной-двух цифр. Затем скажите, что никоим образом не можете знать, что это за число, и предложите сделать следующее:
Спросите: «Думаете ли вы сейчас о цифре 6?» Опробуйте этот трюк сначала на себе и увидите, что данная последовательность вычислений всегда в итоге приводит к цифре 6, какое бы число вы изначально ни выбрали.
Материал подготовлен по книге издательства «Манн, Иванов и Фербер»
«Магия чисел»
Смотрите также:
20 гифок, которые объяснят математику на пальцах
10 простых математических трюков
|
Метки: математика... |
Б.П. Гейдман. Математика. 4 класс. 1-е полугодие. |

|
Метки: математика... |
Б.П. Гейдман. Математика. 3 класс. 1-е полугодие. |

|
Метки: математика... |
Маленький гений. Геометрические формы. |
Маленький гений. Геометрические формы.
Дидактические карточки для ознакомления с окружающим миром.

|
Метки: математика... |
Легкая математика |
Дневник |
Этот список нескольких малоизвестных математических трюков покажет вам, как быстро считать в уме в случаях, посложнее, чем 5 умножить на 10, а ещё ваши знакомые смогут пользоваться вами, как калькулятором.
1. Умножаем на 11
Все мы знаем, как быстро умножить число на 10, нужно лишь добавить ноль в конце, но знаете ли вы, что есть фишка, как легко умножить двузначное число на 11
Допустим, нам нужно умножить 63 на 11. Возьмите двузначное число, которое нужно умножить на 11 и представьте между его двумя цифрами место
6_3
Теперь сложите первую и вторую цифру этого числа и поместите в это место
6_(6+3)_3
И наш результат умножения готов
6311=693
Если же результат сложения первой и второй цифры двузначное число, вставляйте только вторую цифру, а к первой цифре исходного числа прибавляйте единицу
7911=
7_(7+9)_9
(7+1)_6_9
7911=869
2. Быстрое возведение в квадрат числа, оканчивающегося на 5
Если вам нужно возвести в квадрат двузначное число, заканчивающееся на 5, то вы можете сделать это очень просто в уме. Умножьте первую цифру числа на саму себя плюс единица и добавьте в конце 25, и это всё
4545=4(4+1)_25=2025
3. Умножение на 5
Для большинства людей умножение на 5 не составляет труда для небольших чисел, но как быстро считать в уме большие числа, умноженные на 5
Вам нужно взять это число и разделить на 2. Если результат целое число, то добавьте к нему 0 в конце, если нет, отбросьте остаток и добавьте 5 в конце
12485=(12482)_(0 или 5)=624_(0 или 5)=6240 (результат деления на 2 целое число)
44695=(44692)_(0 или 5)=(2234.5)_(0 или 5)=22345 (результат деления на 2 число с остатком)
4. Умножение на 4
Это очень простая и, с первого взгляда, очевидная фишка умножения любого числа на 4, но, несмотря на это, люди не догадываются о ней в нужный момент. Чтобы просто умножить любое число на 4, нужно умножить его на 2, а потом снова умножить на 2
674=6722=1342=268
Вы уверенны, что выбрали правильную профессию
5. Вычислить 15%
Если вам нужно в уме вычислить 15% от какого-либо числа, то есть простой способ, как это сделать. Возьмите 10% от числа (разделив число на 10) и добавьте к этому числу половину от полученных 10%.
15% от 884 рублей=(10% от 884 рублей)+((10% от 884 рублей)2)=88.4 рубля + 44.2 рубля = 132.6 рублей
6. Умножение больших чисел
Если вам нужно перемножить большие числа в уме и одно из них четное, то вы можете воспользоваться методом упрощения множителей, уменьшая четно число в два раза, а второе увеличивая в два раза
32125 это
16250 это
8500 это
41000=4000
7. Деление на 5
Разделить большое число на 5 в голове очень просто. Всё, что нужно, это умножить число на 2 и сместить запятую на один знак назад
1755
Умножаем на 2 1752=350
Смещаем на один знак 35.0 или 35
12445
Умножаем на 2 12442=2488
Смещаем на один знак 248.8
8. Вычитание из 1000
Чтобы вычесть большое число из тысячи, следуйте простой технике, отнимайте все цифры числа от 9, кроме последней, а последнее цифру числа отнимите от 10
1000-489=(9-4)_(9-8)_(10-
Разумеется, чтобы научиться быстро считать в уме, нужно много раз попрактиковаться в использовании этих приемов, чтобы довести их до автоматизма, одноразовое прочтение оставит только нули в вашей голове.
Для большинства людей умножение на 5 не составляет труда для небольших чисел, но как быстро считать в уме большие числа, умноженные на 5

|
Метки: математика... |
Решаем уравнения. 2-5 классы |
|
Метки: математика... |