-Рубрики

 -неизвестно

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Stroynashka

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 25.02.2011
Записей: 9008
Комментариев: 328
Написано: 9795





Мозаика из яичной скорлупы - технология работы

Среда, 20 Июня 2012 г. 09:08 + в цитатник
Это цитата сообщения царевна_Тата [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мозаика из яичной скорлупы - технология работы

Яичная скорлупа с трудом царапается ножом и по твердости приближается к мрамору. Она прекрасно шлифуется и полируется, приобретая приятный мягкий блеск.
технология

Серия сообщений "Кракелюр":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Без заголовка
...
Часть 12 - Мастер класс " Декупаж на скорлупе"
Часть 13 - Без заголовка
Часть 14 - Мозаика из яичной скорлупы - технология работы
Часть 15 - Работа с картоном.
Часть 16 - Декор зеркала в ванную и столика. Мастер-класс и ИДЕИ
Часть 17 - Чайный домик "Для гномика". МК


Без заголовка

Среда, 20 Июня 2012 г. 09:06 + в цитатник
Это цитата сообщения Katra_I [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Триптих с ракушками

Триптих с ракушками. МК от Ле-лисы

Насмотрелась на поделки с яичной скорлупой и руки зачесались... Решила брать только натуральные природные материалы теплой гаммы и не добавлять ничего искусственного типа бусинок, бисера и пр. Пусть это будет эко-триптих.

Мастер-класс Коллаж: Триптих
           
Читать далее...

Серия сообщений "Кракелюр":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Без заголовка
...
Часть 11 - МК по работе с яичной скорлупой
Часть 12 - Мастер класс " Декупаж на скорлупе"
Часть 13 - Без заголовка
Часть 14 - Мозаика из яичной скорлупы - технология работы
Часть 15 - Работа с картоном.
Часть 16 - Декор зеркала в ванную и столика. Мастер-класс и ИДЕИ
Часть 17 - Чайный домик "Для гномика". МК


Триптих с ракушками

Среда, 20 Июня 2012 г. 09:05 + в цитатник
Это цитата сообщения Katra_I [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Триптих с ракушками

Триптих с ракушками. МК от Ле-лисы

Насмотрелась на поделки с яичной скорлупой и руки зачесались... Решила брать только натуральные природные материалы теплой гаммы и не добавлять ничего искусственного типа бусинок, бисера и пр. Пусть это будет эко-триптих.

Мастер-класс Коллаж: Триптих
           
Читать далее...
Рубрики:  Творчество/Интересные идеи
Hand made idea/Декор для дома

Надо сделать!

Среда, 20 Июня 2012 г. 09:01 + в цитатник
Это цитата сообщения Шрек_Лесной [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ПЛЕТЕМ КОРЗИНКУ

Смотрите, сначала - солнышко из картона. Два круга - внутренний и внешний. На внешнем на одинаковых растояниях друг от друга отмечаем 1.5- 2 см полоски. Таких полос будет откло 30-32.  Вырезаем лучики.

 

 

Теперь нужно нарезать полос шириной как и лучи вашей корзины, а длиной - чуть больше длины окружности дна нашей корзинки.

 

Продеваем полосы, плетем корзинку.

 

 

 Закрепляем с внутренней стороны. Мы для этой цели используем двухсторонний скотч. Можно - клей.

 Отрезаем лишнее и прикрепляем ручку.

 

Вот наша корзинка и готова!

Рубрики:  Hand made idea/бумаготворчество

Плетение квадратной (прямоугольной ) коробки на станке

Среда, 20 Июня 2012 г. 08:54 + в цитатник
Это цитата сообщения Шрек_Лесной [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Плетение квадратной (прямоугольной ) коробки на станке

 Мастер-класс,  Плетение, : Плетение квадратной (прямоугольной ) коробки Бумага газетная . Фото 1

Читать далее...
Рубрики:  Hand made idea/бумаготворчество

Плетение из газет видео мастер классы

Вторник, 19 Июня 2012 г. 20:57 + в цитатник
Это цитата сообщения Шрек_Лесной [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Плетение из газет видео мастер классы

Великолепная подборка плетения из газет-всё доступно и понятно




ПЛЕТЁМ БАШМАК:









Рубрики:  Творчество/Мастер-класс
Hand made idea/бумаготворчество

Плетеные корзинки

Вторник, 19 Июня 2012 г. 20:56 + в цитатник
Это цитата сообщения zabava_21 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Плетеные корзинки.

 (481x68, 8Kb)  (509x672, 71Kb)
 (471x671, 54Kb) <<<Как сделать>>>
 (481x68, 8Kb)
Рубрики:  Hand made idea/бумаготворчество

Рунические ставы

Вторник, 19 Июня 2012 г. 09:29 + в цитатник
Это цитата сообщения Гуррри [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рунические ставы

Продолжаю наводить порядок в файлах, посвященных рунам, ну порядок не порядок, так - классифицирую, можно сказать. "Нарыла" много интересного материала, теперь вот буду делиться с вами, и потихоньку пополнять свою рубрику Руны. А к вам обращаюсь с просьбой: может кто чем пользовался (я имею  ввиду: ставы, рунические формулы, рунескрипты), поделитесь опытом - выкладывайте в своем дневе, а мне присылайте ссылочки, если, конечно, вас это не затруднит.

В свою очередь делюсь с вами очередными своими находками, думаю пригодятся эти формулы если не всем, то безусловно - многим. И, конечно, удачи, мои дорогие!!!

Ставы (700x697, 458Kb)

Источник http://lov-ushka.livejournal.com/tag/%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%8B

 

 

Улучшитель жизни (674x700, 479Kb)

Источник http://www.sait-o-runah.ru/universalnyj-uluchshitel-zhiznennyx-obstoyatelstv/

 

 

 

Серия сообщений "Руны":
Часть 1 - Мистерия Рун. Хшановска Алла Алиция
Часть 2 - Руническая амулетная практика. Батюшков Сергей.
...
Часть 21 - Гвидо фон Лист Тайна рун
Часть 22 - Руны. Рунескрипты
Часть 23 - Рунические ставы
Часть 24 - Руны. Составные руны
Рубрики:  Магия/Руны

Руны и Таро

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 22:30 + в цитатник
Это цитата сообщения Glo_psih [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Руны и Таро

runa (300x400, 25Kb)
Слово «руны» переводится как «тайны», «скрытые истины». Это священный алфавит, используемый народами Скандинавии в средние века. Тайный язык рун пережил века. Секрет этих знаков передавался от учителя к ученику, эти послания никогда не записывались. Поэтому мудрость знатоков рун не оставила после себя следа, кроме величественных саг и самих рун.

Так как руны — это древняя божественная мудрость, намного превосходящая по возрасту христианство, они обладают глубоким земным смыслом, иной системой ценностей, которая и определила их развитие.

Руны — это знаки, выбитые на камне. Они случайным образом отвечают на запрос вопрошающего. Как и карты Таро, руны не следует использовать слишком часто. Первый ответ является правильным, и все последующие; запросы относительно той же ситуации бессмысленны и только приводят к искажению истины.

Так как руны и Таро являются средствами, основывающимися на Юнговой теории синхронности или значащих совпадений, их значения можно связать между собой, чтобы лучше понимать ответы на свои вопросы.


РУНЫ
ИХ ЗНАЧЕНИЕ
СВЯЗЬ С ТАРО
1. Манназ
«Я»
4. Император
2. Гебо
Партнерство
6. Влюбленные
3. Ансуз
Сигналы
1. Маг
4. Отал
Разделение
5. Верховный Жрец
5. Уруз
Сила
8. Сила
6. Перт
Инициация
2. Верховная Жрица
7. Наутиз
Принуждение
14. Умеренность
8. Ингуз
Плодородие
3. Императрица
9. Эйваз
Оборона
Девятка Мечей
10. Альгиз
Защита
18. Луна
11. Феу
Имущество
15. Дьявол
12. Вуньо
Радость
17. Звезда
13. Йер
Урожай
9. Отшельник
14. Кано
Открытие
19. Солнце
15. Тейваз
Победа
10. Колесо Фортуны
16. Беркана
Возрождение
20. Страшный Суд
17. Эваз
Движение
7. Колесница
18. Лагуз
Поток
Туз любой масти
19. Хагалаз
Разрушительные силы
16. Падающая Башня
20. Райдо
Странствие
Восьмерка Жезлов
21. Турисаз
Проход
11. Справедливость
22. Дагаз
Прорыв
13. Смерть
23. Иса
Покой
12. Повешенный
24. Соулу
Целостность
21. Мир
25. Один
Непостижимое
0. Шут


"Секреты Таро" Трейси Портер


diary_taro
Рубрики:  Магия/Руны
Магия/Гадание

О Рунах

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 22:20 + в цитатник
Это цитата сообщения DONNA_FLORA [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

О Рунах

Руны Древа Даждьбогова

 (620x278, 133Kb)

Значение рун

В отличие от скандинавских рун, которые, как известно, получаются из матрицы Одина - шестиугольной структуры, славянские руны содержаться в розетке Всебога - восьмиугольной структуре.

 (500x282, 29Kb)

 

Рубрики:  Магия/Руны

Руны. Рунескрипты

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 21:58 + в цитатник
Это цитата сообщения Гуррри [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Руны. Рунескрипты

Всем хорошо лето, если б не постоянная изнурительная жара. Обычно в нашем климате невыносимое пекло начинается в конце июля, и длится до 20-х чисел августа... а в этом году уже очень жарко, поэтому нужно приобретать кондиционеры промышленные, на сервисе есть очень выгодные предложения.



РУНЕСКРИПТЫ (422x682, 587Kb)
 

Руны, самые древние находки рунического письма – это вырезанные знаки на кости и не стенах древних пещер. Северные народы отождествляли каждую руну с определенными природными силами, от которых зависела их жизнь и смерть. Руны тесно связаны с мифологией норманнов, каждая руна подвластна разным Богам Северного пантеона. Посвященные использовали руны для гаданий и магических ритуалов, помогая роду в ожесточенной борьбе выживания в суровой северной природе. Позднее руны представили фонетический ряд рунического алфавита.

Серия сообщений "Руны":
Часть 1 - Мистерия Рун. Хшановска Алла Алиция
Часть 2 - Руническая амулетная практика. Батюшков Сергей.
...
Часть 20 - Асвинн Фрейя. Руны и мистерии северных народов
Часть 21 - Гвидо фон Лист Тайна рун
Часть 22 - Руны. Рунескрипты
Рубрики:  Магия/Руны

Руны аудиокурс

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 21:57 + в цитатник
Это цитата сообщения Гуррри [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Руны аудиокурс


 

 

 

 

Меня снова "позвали" Руны, достаю имеющиеся у меня материалы и ... повторение и мать, да и отец учения... О Рунах нельзя знать всё, они открываются постепенно, и настолько, насколько можно открыться конкретному человеку, в конкретное время.
Откройтесь же мне, о Руны, настолько, насколько я готова!!!

Курс по знакомству с Рунами для начинающих и не очень, хотя сколько мастеров, столько и взглядов на работу с Рунами.
Кому интересно, пожалуйста пользуйтесь...





Серия сообщений "Руны":
Часть 1 - Мистерия Рун. Хшановска Алла Алиция
Часть 2 - Руническая амулетная практика. Батюшков Сергей.
...
Часть 14 - Привлечение клиентов "Шило в попе"
Часть 15 - Руны Одина
Часть 16 - Руны аудиокурс
Часть 17 - Варнек И. Зов рун. Введение в мир рун
Часть 18 - Тарновский А. Руническая магия. Древняя традиция Севера
...
Часть 20 - Асвинн Фрейя. Руны и мистерии северных народов
Часть 21 - Гвидо фон Лист Тайна рун
Часть 22 - Руны. Рунескрипты

Серия сообщений "Хиромантия":
Часть 1 - Знаки финансового благополучия
Часть 2 - Хиромантия: секреты гадания по руке видеолекция
...
Часть 23 - Индийские знаки в хиромантии (продолжение2)
Часть 24 - индийские знаки в хиромантии
Часть 25 - Руны аудиокурс
Часть 26 - Штрих-код судьбы
Часть 27 - Лекция О.Г. Торсунова - «Анатомия греховной деятельности».
Часть 28 - Знаки денег на руке
Часть 29 - Прочитаем судьбу на кончике пальца
Часть 30 - МУДРЫ, ДАРУЮЩИЕ РАДОСТЬ

Рубрики:  Магия/Руны

Руны Одина. Работа с рунами, талисманы.

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 21:51 + в цитатник
Это цитата сообщения Goddess_of_the_Moon [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Руны Одина. Работа с рунами, талисманы. Календарь на июль.

Составлено Метель Татьяной)

Легенда: руны впервые были открыты скандинавскому богу Одину. Он пригвоздил себя копьем к древу, формирующему девять миров мифологии. На девятый день он осознал возникшие перед его взором странные символы и был посвящен в их сакральный смысл.
 

ВСЕЛЕННАЯ

Уруз (Urus, Ur, Hur, Uruz) 00:00 – 01:00

Руна Силы. Это «пространство» между двумя противоположностями, в котором возникает магнетическая сила притяжения и высвобождается огромная энергия слияния. В ней неразрывно слиты, подобно "инь" и "янь", мужская и женская компоненты, и руна эта придает мужчинам мужественность, женщинам - женственность, и уверенность -- и тем, и другим. Любые связи могут возникнуть только там, где присутствует энергия - компонент Силы; бессильный человек не способен ни любить, ни быть другом. Уруз - может помочь зарождению и укреплению любви и дружбы, заключению брака или партнерского соглашения.

Работа с руной. Воплощение мечты в реальность. Необходимо точно знать, что событие реально исполнимо, внутренне предельно отмобилизоваться , чтобы соединить себя с этим событием.

В полночь в одиночестве нанести синим фломастером изображение руны на лист бумаги, заключи рисунок в квадрат. Свободное пространство листа заштриховать красным цветом. Положи левую руку на этот рисунок, четко представь последовательность ходов для реализации желаемого. Сделать глубокий вдох, на выдохе произнести ГИННУНГАГАП - по-старонорвежски означает непроявленную сущность, ожидающую своего воплощения. Жди удачи!

Турисаз (Thauris, Thorn, Thurisaz) 01:00 – 02:00

Энергетика Сатурна; цвет - черный, иногда багровый или густо-фиолетовый. Является носителем потенциала мужской творческой энергии. Полезна при необходимости устранить препятствие и расчистить путь в сложной ситуации. Дает силы и способности для размышления, сосредоточения и принятия важных решений. Вырезанная на большом обсидиановом шаре, пластине и т.д., представляет собой идеальный талисман для медитации.

Работа с руной. Нам часто приходится находиться в беспорядочных ситуациях, которые тянут за собой такие же бестолковые события и поступки. И уже не можешь противостоять хаосу внешних обстоятельств, препятствующих выполнению задуманного.

В полном уединении, закрыв глаза, мысленно представь себе Вселенную - огромное пространство, заполненное фиолетовым свечением. Внутри пространства представь руну Турисаз, которая переливается всеми цветами – фиолетовый, голубой и т.д., обретя красное свечение, руна как бы начинает скольжение вниз, касается твоего темени и растворяется в капиллярах головы. Дай возможность руне раствориться в тебе, и проделать необходимую работу по установлению порядка.

Проще, нарисовать изображение руны на листе бумаги (картонки), носить при себе, держать на рабочем столе.

Ансуз (Ansus, Ys, Ansuz) 02:00-03:00

Одна из самых священных рун. Энергетика Меркурия. Добавляет новое измерение к любой ситуации и привносит элемент случайности. Полезна для того, что находится за пределами очевидного, и получения помощи от внутреннего «Я». Помогает обрести вдохновение и новые идеи.

Работа с руной. Вообразить себя стоящим в основании светящейся руны, мысленно увеличивать её высоту, проводя, как нож сквозь масло, через бесчисленные скопления звездных образований. Внезапно руна вошла в соприкосновение с невидимой монолитной преградой, в этот момент раздался взрыв. Иная реальность и измерения открываются, познание Вселенной. Работать с осторожностью, прибегать в редких случаях, возможность быть непонятым окружающими в реальном мире, нежелание остаться с ними.

Райдо (Raida, Rad) 03:00 – 04:00

Руна пути - отпечаток энергетики Меркурия. Работа с ней чрезвычайно эффективна для людей, чувствующих стоящую за ней красоту, живущих по принципу "дорога - это жизнь". Если вам предстоит путешествие, талисман с изображенной руной Райдо спрямит и сократит ваш путь, сделает его приятным и оградит вас от ненужных неприятностей. Является защитной руной, позволяющей человеку находиться в безопасности на любом плане бытия.

Работа с руной. Способна вывести из-под удара в самых экстремальных ситуациях. Использовать в качестве талисмана при ситуациях, несущих реальную угрозу. Взять плотный лист бумаги, очертить циркулем небольшой круг, вырезать его, сложить пополам, на каждой половинке посередине начертить руну, все пространство вокруг заштриховать черным карандашом, после разрезать рисунок по линии сгиба. Одну часть оставить там, куда собираешься вернуться, другую - взять в опасный путь. После возвращения мысленно поблагодарить руну и предать огню.

next
Рубрики:  Магия/Руны

КОЛЛЕКЦИЯ ГАДАНИЙ

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 21:48 + в цитатник
Это цитата сообщения Galadriel999 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

КОЛЛЕКЦИЯ ГАДАНИЙ

Online гадания - коллекция

ГАДАНИЕ.NET - гадание КОЛЕСО СУДЬБЫ, предсказание ОРАКУЛ СУДЕБ, сонник, гороскоп.

Гадание Колесо Судьбы и гадание Оракул Судеб
Гадание Колесо Судьбы - виртуальное гадание основанное на магической силе драгоценных камней, астрологии и каббалистических знаков. Предсказание судьбы с помощью гадания Оракул судеб в форме вопрос-ответ.

Гадание на картах Таро

Гадание на картах Таро
On-line гадание на картах Таро использущее расклад трех карт, с целью прояснения любых вопросов, которые вас волнуют, а также чтобы прокомментировать общую ситуацию или же какую-либо область вашей жизни.

оракул: вопрос-ответ

Оракул: Вопрос-Ответ
Попытайтесь узнать свое будущее при помощи гадания основанного на старинном гадательном способе с помощью двух игральных костей.

Египетский Оракул

Египетский Оракул
Красочное гадание предлагаемое студией дизайна "Avesta Design Studio". Вам нужно выбрать три таблички на пирамиде, согласно вашего выбора и будет дано подробное предсказание.

Виртуальное гадание 10 сердечек

Гадание на сердечках
Любовное виртуальное гадание "Десять сердечек". Возможно, именно оно сможет прояснить любовные отношения с дорогим вашему сердцу человеком.

Гадание на картах Ленорман

Гадание на картах Ленорман
Возможность предсказать свое будущее при помощи виртуального гадания на картах мадам Ленорман, той самой Ленорман, которая предсказала Наполеону императорскую корону, а затем и ссылку на далекий остров...

Виртуальное гадание - Кости

Виртуальное гадание - Кости
Жизнь - это миг между прошлым и будущим.
О будущем вам подскажет виртуальное гадание использующее игральные кости.

Двойняшки - пермский оракул

Двойняшки - пермский оракул
Гадание по-уральски. Следуя особому "двоичному" алгоритму гадания, через комбинации этих значений спрашивающий получает ответ на свой вопрос.

Оракул Книга Судеб

Оракул Книга Судеб
Одно из самых простых и интересных гаданий при помощи оракула - "Книга судеб". Выбрав интересующий Вас вопрос Вы незамедлительно получаете ответ.

Гадание на рунах

Гадание на рунах
По легенде, каждая руна имеет священное происхождение и является священным знаком, обладает определенным запасом магической силы и способностью связать нас с высшей силой...

Книга перемен

Книга перемен
Явления природы, наше развитие, события нашей жизни - все это результат взаимодействия Инь и Янь. Книга перемен знает и хранит их законы. Она поможет Вам в трудной ситуации, когда непредсказуемость внешнего затрудняет Ваше движение вперед.

Китайская Книга Перемен

Китайская Книга Перемен
Отличие этого гадания от предыдущего в том, что помимо On-line гадания здесь вы найдете подробное описание каждого из символов, что, конечно, будет полезно для более серьезного знакомства с этой популярной гадательной системой.

On-line гадание Мо

On-line гадание Мо
Наше гадание, оценит общую ситуацию сложившуюся на данный момент, прояснит ваши задачи на будущее, отношения в семье, вопросы имущества и проблемы личной жизни, отношения с друзьями, недоброжелателями и многое другое...

В заключении хотелось бы заметить, что ни какое виртуальное гадание не может, в полной мере, заменить реального применения гадательных методов с использованием магических символов, будь то руны, карты таро или же что либо другое.
Именно при личном взаимодействии, бережном отношении к этим символам и формируется та таинственная сила которая способна предугадать будущее.
Если вы всерьез желаете добиться достоверных результатов, вам стоит познакомиться с различными online гаданиями и выбрать одно, наилушим образом подходящее вам, после чего внимательно изучить его.
И только, при условии постоянной практики вы сможете, в достаточной степени, овладеть выбраной системой, обрести уверенность в себе, и подлинное мастерство!

В любом случае, желаю вам счастья, любви и удачи.

Рубрики:  Магия/Гадание
Полезные советы/Ссылки полезные

То, среди чего мы живем. Мы видим все совсем не так

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 21:47 + в цитатник
Это цитата сообщения nataSHA102010 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

То, среди чего мы живем. Мы видим все совсем не так

То, среди чего мы живем. Мы видим все совсем не так



Из книги Брэндона Бролла (Brandon Broll) "Microcosmos".


 

Бактерии на человеческом языке

 

Читать далее...
Рубрики:  Интересное, факты, познавательное

Руны. Значение рун.

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 19:21 + в цитатник
Это цитата сообщения Знаковая_Культура_2 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Руны. Значение рун.

 (354x506, 125Kb)
Руны - древнескандинавские письменные знаки. На протяжении многих столетий использовались для предсказаний, для принятия важных решений. Рунические надписи вырезались в Скандинавии на мемориальных камнях, а также оружии, амулетах и талисманах.

Руны - основной магический алфавит Северной Европы. Кроме того, один из интересных способов использования рун - тайнопись.

Руны - это древняя магическая система, пиктографически представляющая основные силы природы.
Руны. Значение Рун:


1. Феу
Руна собственности. В первом, наиболее распространенном рассмотрении — собственности сугубо материальной. Однако, работа с этой руной позволяет раскрыть и более глубокие ее свойства, в частности, ее связь с собственностью душевной (но не духовной! — делайте различие). Однако не следует считать ее соотношение с миром материальным чем-то приниженным — это ее основное содержание. В целом можно охарактеризовать ее не только как руну собственности, но и как руну благополучия, не испорченного самоудовлетворением.
Магическое применение руны весьма широко и связано, главным образом, с материальными ценностями. Начертанная на кольце или браслете, на может помочь выбраться из нужды, подталкивая к определенным ситуациям и указывая на открывающиеся возможности. Предохраняет от ошибок при приобретении недвижимости и помогает ее сохранить и улучшить. Этот же талисман может защитить от неприятностей при перевозке ценных грузов. Необходимо учитывать, что, хотя руна эта и способствует сохранению благополучия, в том числе и финансового, напрямую с деньгами она не связана и вряд ли окажет помощь в спекуляциях и ростовщичестве.
Кроме того, существует мнение, что руна феу способна оказывать определенную помощь в отношениях между мужчиной и женщиной. Это, видимо, действительно так, однако прежде, чем применить эту руну к данной проблеме, необходимо вспомнить область ее действия — мир явленый и наиболее грубые проявления мира тонкого, т.е. физическое, эфирное и витальное тела человека. Так что есть о чем задуматься.

2. Уруз
Руна Силы. Область действия — физический и тонкий миры, каузальный (событийный) план.
Не следует понимать эту руну как руну силы довлеющей, но — как Силы, всеохватывающей и всеобъединяющей. В ней неразрывно слиты, подобно "инь" и "янь", мужская и женская компоненты, и руна эта придает мужчинам мужественность, женщинам — женственность, и уверенность — и тем, и другим. С другой стороны, любые связи могут возникнуть только там, где присутствует энергия -- компонент Силы; бессильный человек не способен ни любить, ни быть другом. С этим связано второе магическое применение руны Уруз — она может помочь зарождению и укреплению любви и дружбы, заключению брака или партнерского соглашения.

3. Турисаз
Могучая, но очень тяжелая руна. Энергетика Сатурна; цвет — черный, иногда багровый или густо-фиолетовый. Дает силы и способности для размышления, сосредоточения и принятия важных решений. Вырезанная на большом обсидиановом шаре, пластине и т.д., представляет собой идеальный талисман для медитации.
Читать далее
Рубрики:  Магия/Руны

Руны. Значение Рун:

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 19:04 + в цитатник
Это цитата сообщения Гестапыч [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Руны. Значение Рун:

 (700x525, 242Kb)

С некоторых пор стал интересоваться скандинавскими рунами. Не без помощи и содействия своей обожаемой ведьмочки :)
еще в конце 5 курса они помогли мне советом выбрать жизненный приоритет. Теперь же судьба вновь столкнула меня с жестким выбором и я после долгих мучительных раздумий, снова попросил ее нагадать мне на рунах.
И снова они дали мне совет, с помощью которого я вбырал новый жизненный приоритет. Посомтрим теперь, к чему все это приведет... :)

 (642x412, 141Kb)

1. Феу

Руна собственности. В первом, наиболее распространенном рассмотрении — собственности сугубо материальной. Однако, работа с этой руной позволяет раскрыть и более глубокие ее свойства, в частности, ее связь с собственностью душевной (но не духовной! — делайте различие). Однако не следует считать ее соотношение с миром материальным чем-то приниженным — это ее основное содержание. В целом можно охарактеризовать ее не только как руну собственности, но и как руну благополучия, не испорченного самоудовлетворением.

Магическое применение руны весьма широко и связано, главным образом, с материальными ценностями. Начертанная на кольце или браслете, на может помочь выбраться из нужды, подталкивая к определенным ситуациям и указывая на открывающиеся возможности. Предохраняет от ошибок при приобретении недвижимости и помогает ее сохранить и улучшить. Этот же талисман может защитить от неприятностей при перевозке ценных грузов. Необходимо учитывать, что, хотя руна эта и способствует сохранению благополучия, в том числе и финансового, напрямую с деньгами она не связана и вряд ли окажет помощь в спекуляциях и ростовщичестве.

Кроме того, существует мнение, что руна феу способна оказывать определенную помощь в отношениях между мужчиной и женщиной. Это, видимо, действительно так, однако прежде, чем применить эту руну к данной проблеме, необходимо вспомнить область ее действия — мир явленый и наиболее грубые проявления мира тонкого, т.е. физическое, эфирное и витальное тела человека. Так что есть о чем задуматься.



2. Уруз

Руна Силы. Область действия — физический и тонкий миры, каузальный (событийный) план.

Не следует понимать эту руну как руну силы довлеющей, но — как Силы, всеохватывающей и всеобъединяющей. В ней неразрывно слиты, подобно "инь" и "янь", мужская и женская компоненты, и руна эта придает мужчинам мужественность, женщинам — женственность, и уверенность — и тем, и другим. С другой стороны, любые связи могут возникнуть только там, где присутствует энергия -- компонент Силы; бессильный человек не способен ни любить, ни быть другом. С этим связано второе магическое применение руны Уруз — она может помочь зарождению и укреплению любви и дружбы, заключению брака или партнерского соглашения.



3. Турисаз

Могучая, но очень тяжелая руна. Энергетика Сатурна; цвет — черный, иногда багровый или густо-фиолетовый. Дает силы и способности для размышления, сосредоточения и принятия важных решений. Вырезанная на большом обсидиановом шаре, пластине и т.д., представляет собой идеальный талисман для медитации.


 (354x506, 125Kb)
4. Ансуз

Одна из самых священных рун. Энергетика Меркурия. Область действия неограничена. Руна связана с Одином, а также с его оборотной стороной — с Локи, коварным асом, темным и светлым одновременно.

Магическое применение руны Ансуз — дело сложное, требующее опыта и определенного количества личной силы.



5. Райдо

Руна пути. Сфера действия широка, в основном — каузальный (событийный) план. Несет на себе отпечаток энергетики Меркурия. Работа с ней чрезвычайно эффективна для людей, чувствующих стоящую за ней красоту, живущих по принципу "дорога — это жизнь". Этим людям руна Райдо сама по себе может служить прекрасным талисманом.

Кроме того, является руной объединения и гармонизации, руной завершающего синтеза — но не завершения как такового.

Применение этой руны в целях практической магии может быть описано абсолютно четко — это, как уже сказано, руна пути. Если вам предстоит путешествие, талисман с изображенной руной Райдо спрямит и сократит ваш путь, сделает его приятным и оградит вас от ненужных неприятностей. Если вы вступаете на путь какого-то иного плана, руна Райдо также поддержит ваши силы.



6. Кано

Руна воплощения. Очень мощная руна; способна не только направить деятельность человека (на любом уровне) в нужном направлении, но и придать ей необходимую силу. Ральф Блюм характеризует руну Кано как "руну обновленной ясности".

Магическое применение этой руны чрезвычайно широко, однако при должном анализе может быть сведено к одному — руна Кано способствует сосредоточению воли и воплощению задуманного. Женщины применяют амулеты с начертанной на них руной Кано при зачатии и беременности, чтобы придать ребенку желаемые качества. Художники, писатели, поэты и другие люди искусства могут применять эту руну для наиболее четкого и качественного воплощения задуманного. Амулет с этой руной можно порекомендовать и кладоискателям, и магам.

Необходимо также отметить, что руна эта имеет и второй аспект — это еще и руна раскрытия. Очевидно, что оба аспекта взаимосвязаны — невозможно воплотить замысел, не раскрыв себя миру. Это очень важный момент, о котором следует помнить, работая с этой руной.



7. Гебо

Руна единства. Вместе с некоторыми другими рунами (например, Ансуз), руна Гебо входит в число наиболее сложно перерабатываемых знаков Футарка. Чтобы понять ее, необходимо четко ощущать мировой закон единства и борьбы противоположностей, в качестве которых в данном случае выступают свобода и партнерство. Искренний и плодотворный союз невозможен там, где члены его не обладают полной свободой. Так, узы истинного братства всегда оказываются крепче сил, поддерживающих целостность тирании. Но и свобода — в глубочайшем смысле этого слова — невозможна там, где "каждый тянет одеяло на себя".

С этим содержанием руны Гебо связано и ее магическое применение, заключающееся в помощи при установлении партнерских отношений, будь то брак или деловое предприятие. Руна поможет и в правильном выборе партнера и в поддержании налаженных отношений.



8. Вуньо

Светлая, радостная руна. Несет отпечаток энергетики Юпитера и Венеры, сфера действия — слишком широка для четкого определения.

Магическое назначение — вызывать радость, прилив энергии, ощущение приподнятости и хорошее настроение, что гораздо важнее, чем многие склонны думать. У некоторых людей способна вызывать благотворное очищение астрального тела, снятие энергетических блоков и улучшение самочувствия.



9. Хагалаз

Руна разрушения. Сфера действия широка, в основном — Тонкий мир и каузальный (событийный) план. Энергетика Урана и Марса; цвет чисто-алый, багровый, иногда черный. Связана с природными силами деструкции, разрушения, с энергиями стихий. При массовых бедствиях, как и при наводнениях, землетрясениях, извержениях вулканов, происходят резкие и значительные всплески энергии, аналогичной энергии этой руны.

Основное магическое применение этой руны — способствовать выходу из "заколдованного круга". Простейший пример — знакомое почти всем, до боли приятное чувство жалости к самому себе. Нередко человек проводит часы и дни, смакуя собственные неприятности, отчего последние разрастаются и заслоняют свет. Состояние энергетически устойчивое и от того еще более патологическое. Осознать, что попал в такой "заколдованный круг" и находишься в плену бесконечных внутренних отражений собственной негативной энергии — это добрых три четверти освобождения. А дальше, если самостоятельно выйти вы не всостоянии, начертайте руну Хагалаз — она произведет необходимый "взрыв" и разомкнет круг. К слову — если вы видите, что в подобном положении находится другой человек, начертайте руну для него: она поможет ему и осознать ситуацию, и выйти из нее.



10. Наутиз

Энергетика Сатурна. Сложная руна. Поддерживает человека в тяжелое для него время — это ее основное назначение, но требует при этом и определенной сдержанности в эмоциях и поступках и способствует проявлению этой сдержанности. Как и большинство рун, может быть нанесена не только на какой-либо специально для нее созданный амулет, но и на любой подходящий предмет (например, на авторучку) или, как советует Сигрдрива в Codex Regius 2365 — на руку или ноготь.



11. Иса

Руна льда в прямом и переносном смысле этого слова. Область действия широка и охватывает все тела человека от физического до ментального, распространяется и на каузальный (событийный) план.

Основное магическое назначение руны Иса — "замораживание" чего бы то ни было. С ее помощью можно приостановить (но не ликвидировать!) негативный процесс болезнь (физическую или душевную), вспышку гнева (не только своего), какое-то явление в общественной жизни и т.д... В некоторых ситуациях позволяет получить необходимую передышку.



12. Йер

Руна завершения. Имена руны, очевидно, взаимосвязаны, и этимологически, и по своему смыслу: именно смена времен года, в том числе и периода урожая, делает возмож-ным само существование термина "год". С другой стороны, понятие года символизирует здесь полный цикл развития, завершающийся его "урожаем".

Руна способствует успешному завершению какого-либо важного дела; можно начертать ее перед началом этого дела, вырезать на амулете или на предмете, участвующем в деле непосредственно. Кроме того, эта руна может помочь и в том случае, если уже в середине дела появились неожиданные препятствия, мешающие его благоприятному исходу. Необходимо, однако, упомянуть, что применение руны Йер требует от человека приложения личной силы и определенных затрат энергии.



13. Эйваз

Одна из наиболее сложных рун футарка. Магическое применение основано на ее способности оказывать помощь в преодолении препятствий, как чисто физических (например, в спорте), так и душевных или связанных с какой-либо деятельностью. Кроме того, вы можете начертить ее, когда хотите оказать кому-то поддержку и защиту.



14. Перт

Руна посвящения. Энергетика Плутона и Марса; символ внутреннего содержания этой руны — феникс, т.е. возрождение через смерть в собственном огне. Энергией, заключенной в этой руне, нередко владеют люди, в натальной карте которых Солнце находится в Скорпионе.

Руна Перт подталкивает и облегчает процесс качественного изменения сознания (внутреннего посвящения) — на любом уровне. В определенных ситуациях может действовать подобно руне Хагалаз, обрывая замкнувшуюся цепь мыслей и вызываемых ими к жизни событий. Использование руны Перт в магических целях может привести к совершению акта психической смерти — разрыву каузальных и астральных связей между прошлым и будущим человека. В одних ситуациях это может пойти на пользу, в других — приведет к обострению вызванных ею ситуаций. Посему использовать эту руну нужно с разумной осторожностью.



15. Альгиз

Руна защиты. Некоторые авторы определяют ее словом "защищенность", несущим несколько иной смысл. При любом определении, однако, необходимо отметить, что защита здесь носит характер пассивный, хотя руна и требует от защищающегося определенного количества личной силы. Применение руны Альгиз создает определенные астральные и каузальные (событийные) условия, препятствующие вторжению внешних вредоносных сил — будь то чужое колдовство или падающий с крыши кирпич. В этом плане определение "руна защищенности" действительно оказывается несколько более точным. Кроме того, руна Альгиз действует подобно "глазастым" камням (кошачий, тигровый глаз), усиливая в человеке способность предчувствовать опасность или чье-то нападение, а иногда и предупреждая его тем или иным способом.



16. Соулу

Руна целостности. Несет отпечаток энергетики Солнца. Некоторые авторы склонны определять руну Соулу как руну итога, и в определенном плане это имеет смысл — действительно, целостность, синтез противоположностей — это итог любого движения. На этом базируется и магическое применение этой руны, способной устремить к достижению целостности человека или создавшуюся ситуацию. Кроме того, руна Соулу может помочь вам прояснить неясную ситуацию и подтолкнуть к правильному решению.



17. Тейваз

Руна Воина. Энергетика Марса в наиболее чистом ее проявлении, нередко — с оттенком Солнца, Юпитера или Плутона. Сфера действия чрезвычайно широка и охватывает практически все миры — от физического до огненного.

Посвящена Тюру (Тиву) — богу войны. Предания рассказывают об одном деянии этого аса, замечательно характеризующем и его самого, и его руну. Однажды богам удалось поймать фенрира, Мирового Волка — причину грядущего Рагнарока (Конца мира). Дабы сдержать разрушающую силу Волка, необходимо было наложить на него специально для того сделанные крепчайшие путы. Но Волк, разумеется, не давался, и тогда Тюр положил ему в пасть свою руку в залог того, что путы будут снять! И когда Волк был закован, он откусил руку Тюра — но победа над Хаосом была достигнута.

Словно в память об этом деянии Тюра руна Тейваз хранит способность помогать людям в любой их борьбе, но прежде всего — в их борьбе с силами Хаоса собственного "Я". В древности воины рисовали эту руну на щитах и рукоятях мечей, чертили ее перед битвой, дабы укрепить свою решимость.



18. Беркана

Руна роста. Энергетика Венеры, со множеством оттенков и наложений; цвет зеленый. Сфера действия руны Беркана чрезвычайно широка; рост, символизируемый ею, может быть и чисто физическим, и духовным. Это руна плодородного движения, выводящая к расцвету и созреванию.

На этом базируется и магическое применение этой руны. Она может служить как стимулятором плодородия в целом, так и стимулятором роста в частности. Способствует рождению и возрождению. Может помочь при решении проблем, связанных с воспитанием детей, а также облегчить роды и исцелить от бесплодия. Не забывайте и о чисто физических проявлениях действия этой руны.



19. Эваз

Руна изменений (движения, прогресса, сдвига с мертвой точки). Сфера действия — астральный и каузальный (событийный) планы. Несет сильный отпечаток энергетики Меркурия; цвет зеленый.

Магическое применение следует из самого определения — руну используют, чтобы изменить, "растормошить" нечто, вошедшее в фазу застоя. Этим нечто может быть и какая-то ситуация, застрявшее дело, и хроническое заболевание, и, наконец, человек, впавший и душевную летаргию или зациклившийся на некоторой неразрешимой проблеме. В этом плане можно сказать, что руна Эваз работает точно противоположно руне Иса. Другой аспект ее действия — облегчение пути путешествующих (как говорят, особенно — путешествующих по воде).



20. Манназ

Непростая руна. Ральф Блюм определяет ее как руну собственного "Я". Несет отпечаток энергетики Сатурна. Использование руны Манназ в магических целях неоднозначно и требует приложения значительного количества энергии.



21. Лагуз

Сложная, но замечательная руна. Классический перевод имени ("вода") не совсем точно определяет его содержание. Имя этой руны подразумевает не просто воду, но — проточную воду, движущуюся — ту, которая формирует поток и увлекает за собой. Руна несет отпечаток энергетики Меркурия.

Руна Лагуз — руна интуиции, и с этим сзязано ее магическое применение. Использование ее обостряет и усиливает интуитивное восприятие мира, помогает в изучении оккультных наук и в проникновении в тайну — это один аспект ее действия. С другой стороны, руна способствует заключению брака, образованию новой дружбы и восстановлению старой, прекращению размолвки или ссоры.



22. Ингуз

Одна из самых прекрасных и наиболее могучих рун Футарка. Руна плодородия в его репродуктивном (произрождающем) аспекте. Сфера действия широка, охватывает физический и Тонкий миры и каузальный (событийный) план. Энергетика Венеры со множеством оттенков и вариаций; цвет зеленый.

Руна посвящена светлому Фрейру, богу плодородия (другое его имя — Инг или Ингви).

Магическое применение руны Ингуз связано с силами светлого Фрейра; фактически, использование этой руны — это непосредственное обращение к этому богу. Руна может быть использована везде, где ощущается недостаток природных сил плодородия: в случае женского бесплодия или мужского бессилия, неурожайности земли или неплодотворности работы. Также руна Ингуз способна снять излишнее напряжение и восстановить баланс (равновесие) витальных сил человека.



23. Отал

Очень условно можно определить эту руну как руну отступления (разделения). Энергетика Сатурна, иногда — с отпечатком Меркурия или Урана. Магическое применение неоднозначно и многого требует от действующего.



24. Дагаз

Очень светлая руна. область действия чрезвычайно широка. Несет отпечаток энергетики Солнца и Юпитера; цвет — часто золотой (не желтый!).

Объединяет две глобальные взаимосвязанные концепции. В плане первой из них руну Дагаз можно определить как руну трансформации. В плане второй — как руну процветания. Обе концепции объединяются в магическом применении руны — приближении конца периода тьмы ("ночи") и начала периода света и процветания ("дня"), осуществлении прорыва в каком-либо деле или сдвига его с мертвой точки. Также может быть использована при лечении затяжных болезней.
Рубрики:  Магия/Руны

Топиарий из грецких орехов. Мастер класс. Изготовление европейского дерева

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 15:58 + в цитатник
Это цитата сообщения НебоОблака [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Топиарий из грецких орехов. Мастер класс. Изготовление европейского дерева

топиарий розы орех/3518263__5_ (434x352, 176Kb)

Я делал топиарий из грецких орехах, использую половинки скорлупок, засушенные бутоны роз и листики самшита, при таком наборе материалов топиарий получается в природном стиле. А вот я нашла вариант в стиле декоративном, более праздничном. Красивое деревце получилось. Делюсь мастер классом. 

Читать далее...
Рубрики:  Творчество/Кусудаму, топиарии

Секреты бумажной бахромы (квиллинг)

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 01:13 + в цитатник
Это цитата сообщения Модная_Маргарита [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Секреты бумажной бахромы (квиллинг)

Мастер-класс Квиллинг: Секреты бахромы. Фото 4

Вот мини-МК от Pastila.

Читать далее...
Рубрики:  Hand made idea/бумаготворчество

Бегающие глазки, МК

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 01:05 + в цитатник
Это цитата сообщения fieldelfin [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Бегающие глазки, МК.

Что потребуется:
1.Старые блистерные упаковки от таблеток (промыть-просушить, очистьить от "фольги").
2. Супер-клей.
3. Половинки горошин.
4. Ножницы.
5. Кусок бумаги.
6. Маркер (или краски).

 


 

Половинки горошин покрасить маркером или темной краской. Дать высохнуть.
Я приспособилась красить черным маркером, придерживая горошину шпажкой. или кисточкой - акриловой краской.
 


 

Отрезаем пару капсулок - для пары глаз.


В каждую капсулку кладем по горошинке.


Смазать промежутки между капсулками клеем и приложить поверх плотный лист бумаги. Дать высохнуть.


 

Ну вот, осталось только вырезать - и глазки готовы!
(белое - это блики, а так всё зелёное)
 


Рубрики:  Творчество/Мастер-класс
Шитьё моё/игрушки и тильдочки

Снежный шар - сувенир к Новому году своими руками

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 01:03 + в цитатник
Это цитата сообщения Шугалей_Ирина [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Снежный шар - сувенир к Новому году своими руками

 http://fashiony.ru/page.php?id_n=31199

 

Снежный шар - один из лучших сувениров к Новому году.  Ну кто не любит эти милые шары?! Снежок идет прямо в ваших руках очень красиво и романтично осыпая домик или фигурки внутри... Такой шарик станет отличным сувениром к Новому году для ваших родных и близких.
Предлагаю вам мастер-класс по созданию такого сувенирчика своими руками.

Для создания этого чуда нам понадобится:

-Любая банка с крышкой и резьбой
-Дистилированная или кипяченая холодная вода
-Раствор глицерина
-Любые статуэточки, домики, фигурки на ваш вкус. Можно также использовать вашу фотографию заранее заламинированную.
-Большие блестки-белые или серебрянные
-Искусственный снег
-Клей-пистолет, флорист-глина, или аквариумный герметик

 

Читать далее...

Серия сообщений "Опыты и фокусы":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Без заголовка
...
Часть 30 - Барометр из перегоревшей лампочки
Часть 31 - Пульт управления
Часть 32 - Снежный шар - сувенир к Новому году своими руками
Часть 33 - Фараонова змея, новогодняя развлекуха.
Часть 34 - СЕКРЕТ РАЗНОЦВЕТНЫХ РОЗ. Как покрасить розу?
...
Часть 39 - 9 пари, которые вы обязательно выиграете.
Часть 40 - Рецепт искусственного снега.
Часть 41 - Головоломки со спичками

Рубрики:  Праздники/Новый год

Одеяло из кусочов с помощью шнуровки

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 01:01 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Одеяло из кусочов с помощью шнуровки



Рубрики:  Шитьё моё/Пэчворк

Фетр великолепный

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:52 + в цитатник
Это цитата сообщения тануля [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Фетр великолепный

IMG_0027 (640x480, 100Kb)

Читать далее...
Рубрики:  Фетровое

Расшифровка символов на полях

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:45 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Расшифровка символов на полях








Фрагменты из книги «Послания Небес Земле»

расшифровка символов на полях


Предисловие


На Земле присутствует большое количество представителей различных космических цивилизаций. Образ существа, изображенного на поле, отображает представителя Ведущих последней человеческой цивилизации. Они пришли с Ориона, из системы альфа звезды Бетельгейзе, в которую будет перенесена наша солнечная система в процессе галактического Перехода. Этих существ в Космосе называют Айлябии.



Айлябии относятся к одной из высших цивилизаций. Она первой привнесла жизнь на Землю. Люди в том виде, в котором они существуют сейчас, созданы этими существами, поэтому их можно назвать Создателями. Айлябии являются исполнителями проекта Творцов по созданию нового типа человека. Это Мастера-генетики высшего класса. Современный человек в многомерной структуре ДНК, состоящей в идеале из двенадцати пар спиралей, имеет одну двойную нить генетического материала от этих существ. Цвет кожи этих существ нежный голубовато-сиреневатый. Такой цвет кожи человек будет иметь в седьмой расе. Он также будет иметь большой череп и огромные глаза, как у Айлябий. Эта космическая цивилизация в нашей сверхвселенной считается одной из самых интеллектуально развитых. К тому же эти существа имеют высокий духовный потенциал и относятся к земному человечеству как к своему ребенку: заботятся о людях, делая все возможное для их интеллектуального и духовного развития.









Данный рисунок символизирует планету, на которой «посеяны» семена жизни.

В планетарной Иерархии Земли высшими Иерархами являются выходцы из созвездия Орион и системы Сириуса.


– Орионцы входят в средний состав солнечной Иерархии.

– Сириусяне входят в высший состав, так как являются для орионцев высшими «Я».

Вообще в планетарной Иерархии на всех пространственных Уровнях есть представительство от всех двенадцати высших созвездий, создавших жизнь на нашей планете и вошедших в коалицию мирового Разума, служащего высшим Богам, Творцам.


Айлябии не имеют плотного тела, как у человека. Их форма состоит из материи переходного состава, называемой сиайра. В такой форме можно пребывать некоторое время и в трехмерном пространстве. В настоящее время некоторые люди на Земле уже обрели подобное тело в процессе преображения перед великим Переходом, но оно скрыто обычным внешним покровом.


Айлябии не идут на прямой контакт с людьми с неподготовленным сознанием. С ними имеют контакт только высокодуховные люди, обладающие телепатическими способностями. Контакт нефизический, он происходит в сознании человека, но не на космических кораблях. Некоторые люди, ставшие свидетелями приземления кораблей, уверяют, что видели подобных существ. Их ошибка заключается в том, что некоторые из них встречались не с Айлябиями, а с существами, похожими на них, которые являются биороботами, «машинами» этих Создателей, контролирующими в нижних мирах экологическое состояние пространства планеты. Однако они не вмешиваются в жизнь людей. Случаи вмешательства бывали со стороны цивилизаций из параллельных миров Земли. Айлябии никакого отношения к ним не имеют, так как у них совершенно другие задачи!


Кто делает круги на полях и почему их больше всего в Англии? Каков механизм их возникновения? Естественно, что сами Создатели, желая передать человечеству знания, не занимаются рутинной работой. Многочисленные круги возникают в результате работы биороботов космического происхождения, служащих Создателям и Творцам. Они используют летательные аппараты и лучевую технику. Сам механизм передачи изображений в человеческом понимании не прост, но для этих существ не составляет большого труда за несколько минут воспроизвести на полях изображения, несущие большое количество информации, которая может просветить сознание людей.


Как это происходит? В специальных барокамерах на корабле запечатлевается с помощью особого оборудования световой образ, оттиск намечаемого изображения в виде энергетического клише. Затем специальным световым носителем это изображение наводится на поле. Под воздействием давления энергии в определенных участках колосья полегают, но растения не ломаются, а только склоняются к поверхности Земли. Энергия поступает в виде крутящейся воронки, затягивающей в пустоту стебли растений, и укладывает их в намеченном порядке. Их структура остается прежней, без нарушения тканей. Полегшие стебли будто закручены невидимой силой, но она щадит их жизнь и только вносит в них информационный код, работающий для поддержания формы изображения. Это клише создается заранее в особых лабораториях, а затем транслируется на Землю для передачи людям посланий с Небес.












Книги «Люди и Боги», «Триумф Духа» (в трех томах), «Преходящее и Вечное», изданные автором, являются информационным ключом к посланиям на полях. С помощью знаний, заключенных в этих книгах, можно расшифровать информацию, помещенную в изображениях.


Больше всего изображений на полях имеется в Великобритании, так как эта страна находится близко к северному порталу, которым владеют высокопоставленные Пришельцы. Еще одной причиной является то, что в этом регионе планеты сама местность способствует принятию космических символов, так как местные фермеры очень заботятся о состоянии полей. Качество изображений на них просто изумительное.


Высшие энергии и знания идут из Шамбалы космических высокопоставленных Пришельцев. Таких изображений становится все больше. Они являются буквально физическим подтверждением Истины, переданной Высшим Разумом через вышеуказанную серию книг. В данной книге предлагается описание значения некоторых изображений, которые представляют собой интерес, наглядно показывают суть процессов, происходящих в Космосе и сознаниях разумных существ. Они выстроены в определенной последовательности, чтобы передать целостную картину мироздания, нашей солнечной системы, показать процесс созидания в образах и рассказать о сути человека.


Многие рисунки на полях объединяет общий смысл: некоторые повторяются по сути, но внешне отличаются потому, что применяются разные методы обозначения для разъяснения смысла. Невозможно показать в этой книге все найденные и сфотографированные рисунки на полях планеты. Остановимся только на тех, которые дают информацию в наиболее ярко выраженных образах. Читатель, получивший знания из предыдущих книг, в некоторых случаях сможет сам интерпретировать недостающие рисунки, включив интуицию и внутреннее знание потому, что Дети Света имеют это знание, «запечатанное» в духовном теле.


 


Данное изображение символизирует первую стадию воплощения Абсолюта. Это Троица, стоящая в центре всех Иерархий мироздания, отражающая три основных Аспекта и врожденные божественные качества Духа Владыки Вечного Света:



– Отец – Аспект Воли;

– Сын – Аспект Любви и Мудрости;

– Святой Дух – Аспект активного Интеллекта и познания, Высший Разум.

Эти основные духовные качества принадлежат Сущему Сознанию Творца и являются «стержнем», который всегда присутствует в Сознаниях его Детей. Остальные качества нарабатываются в процессе обретения опыта Бытия.





Троица Проявления Абсолюта.


В центре – высший Дух Божества (круг с точкой). Далее три Аспекта, отражающие божественные основные качества. Они обладают Индивидуальностью и творческими способностями. В содружестве эти Сознания творят миры с помощью Иерархии Существ Света. Они всегда вместе, а их Сознания представляют собой Единое гармоничное Сознание.


На рисунке каждое из них выражено сферой Света, облеченной в светоносную Материю. Каждый Аспект Бога в процессе материализации проявлен через основной Луч Троицы. Если мы рассмотрим суть космического Человека, то его сознание в миниатюре отражает Сознание Божества и являет собой троичный Дух (три Ангела Присутствия, являющиеся Частицами Сознания Духомонады).






Здесь образно отражены нисходящий и восходящий Потоки Бытия, нисходящие и восходящие Иерархии Космоса. Всего отображено двенадцать основных великих Уровней или Измерений.


Вверху и внизу видятся два Великих Источника «Начало всех Начал». Две нити Жизни, два Потока, каждый берет энергию от своего Источника. До начала возникновения импульса к Творению оба Источника находятся в состоянии сна и свернуты в одном пространстве, соединенные энергетическим мостом так, как два полушария мозга соединены мозолистым телом, мембраной.


 


Когда начинается Творение, то сначала возникает нисходящий Поток энергий и происходит расширение пространств, дифференциация основных Лучей Творца центрального Источника до тех пор, пока это возможно. Восходящая Спираль Жизни подпитывается от другого Источника «Начало всех Начал» и возносит Жизнь к своему Творцу. Большие сферы на Потоках обозначают центральные Солнца великих космических систем, через которые происходит энергообмен, обмен опытом и информацией нисходящих и восходящих Иерархий.





Крылатое существо, символизирующее Бога в проявлении. Его Тело состоит из светящихся сфер, обозначающих центральные Солнца космических систем. Здесь видно, что в двенадцатеричной схеме существует двойной стандарт набора божественных Лучей. Два крыла отражают состояние полярности заключенных в пространствах систем. Тело существа изображено в виде спирали, символизирующей эволюцию.


 




Творение Миров. Система Миров в цепи разворачивающихся пространств, возникающих в процессе творения.



Миры Света и Тьмы чередуются как пространство «Оригинал» и пространство «Отражение». Это образ, дающий понимание того, что пространство Света – это Источник жизни для его Отражения. Оно является предпосылкой возникновения миров, в которых развиваются эволюционирующие многочисленные формы жизни. В Сферах Света обитают Творцы, богорожденные Существа, в отраженных пространствах – богосозданные существа, эволюционирующие к Свету. Все Сферы Бытия держит самое плотное пространство, которое на рисунке мы видим как темный круг. Это Фундамент всех космический построений.





Космические Зодчие в процессе зарождения космических тел формируют пространства звездных систем. Вначале они могут выглядеть как хаотические скопления звезд, но со временем формируются в определенные образы, отражающие творческий замысел.


 


 





Коридор Времени.

На рисунке условно изображены плоскости пространств, лежащих в разных временных координатах (Измерениях). Чтобы попасть в одно из них, необходимо движение, направленное к Центру, затем его изменить под углом в 90 градусов к плоскости посещаемого пространства.


– Внутри условной плоскости может располагаться огромное количество пространств, вибрирующих на разных частотах, поэтому энергии в них будут отличаться качеством, а Материя плотностью и свойствами. Большой круг обозначает всеобъемлющее Сознание Владыки системы, заключающее в Себе сознания всех форм жизни.






Изображение чудесного существа символизирует Тело Проявления Владыки мироздания.


– Большая яркая сфера – это Вершина, Центр управления мирозданием. Там находится Обитель Владыки Вечного Света. Тело чудесного существа – это совокупность пространств Острова Рай и Центральной Вселенной Хавона. Здесь концентрируются Иерархии Сил Света. Система Рай-Хавона символизирует мозг воплощенного Существа, являющегося причиной возникновения жизни в данном секторе великого Космоса.


– «Отраженное» Тело Существа в виде цепи нисходящих Сфер с центральными Солнцами символизирует огромное количество пространств со звездными системами, материализованные энергии. Крылья – это Мощь, Сила, Воля, полет и жизнь в беспредельном пространстве Сущего.


Обратите внимание на то, что крылья обращены вверх, указывая на направленность в движении. На данный момент космического Времени воплощенное в мироздании Божественное верховное Существо находится в нисходящем Потоке (нисходит «вниз»), то есть исходит из центральной области высшего Космоса. Над образом Существа вверх и вниз уходят сферы энергий, означающие бесконечность Творения. Наше мироздание – только небольшая песчинка в необъятном Океане космической Жизни.





В мироздании Малеон двенадцать сверхвселенных. Каждая из них проявляется в двойном спектре энергий.


На рисунке мы видим изображение космических Уровней пространств или великих Измерений (секторы разделены поперечными линиями, условно обозначающими границы Уровней). Сверхвселенные изображены в виде секторов, разделенных на две зоны влияния качеств энергий (линии границ Уровней не совпадают).


 


 



 


 





Двенадцать сверхвселенных мироздания.

В пространстве мироздание имеет вид сложного тора. В центре – центральное Солнце (Остров Рай), окруженное семью кругами (пространствами) центральной вселенной Хавона. Она отделена от эволюционирующих пространств энергетической завесой.


– На некотором расстоянии от Хавоны расположены двенадцать сверхвселенных со своими внутренними системами, в центре каждой из них – великое центральное Солнце, воплощающее одного из Сынов Владыки Хавоны. Пространства будто наложены одно на другое, указывая на взаимодействие и единство Сил, управляющих энергиями центральных Солнц, объединенных в единую Цепь Жизни.



Сверхвселенная Орвонтон (в ней мы находимся) состоит из десяти проявленных больших секторов. По космическим понятиям большой сектор это галактика. Каждый сектор разделяется космическими Планами. Среди них есть «светлые» и «темные» пространства, называемые так условно, потому что в «светлых» пространствах Материя более упорядочена, в них есть разумные формы жизни, а «темные» считаются переходными, в них больше хаоса. Внутри всю систему сверхвселенной держит центральное Солнце.





В центре изображения трехмерный Мир. Трехмерное пространство в геометрическом выражении составляет куб. Это самое плотное пространство, координаты которого соответствуют третьему Измерению.



По рисунку мы можем определить, что существуют также и другие Измерения, условно обозначенные рельефными линиями. В каждой плоскости геометрической фигуры имеется трех, четырех, пяти и так далее Измерения, в которых существует огромное количество миров, в том числе обитаемых.



Наша солнечная система расположена в одном из секторов галактики Млечный Путь. Космическое название галактики Солеус.


– На рисунке в нижней части символически изображен этот сектор, а внутри – наше солнце, расположенное на одном из космических Планов этого пространства. Владыка Солнца в эзотерическом смысле предстает Сыном Существа, которое воплощает великое центральное Солнце галактики. Мы видим это Солнце, изображенное в верхней левой части рисунка. Его окружают две полудуги, не соединенные вместе. Они символизируют два цикла: нисхождения и восхождения. На концах нижней дуги видны кружочки, имеющие смысл двух восходящих Частиц единого Высшего Разума, двух Душ-Близнецов, стоящих во главе Иерархии центрального Солнца.

Там, где расположен рисунок сектора, снаружи от него видны две небольшие сферы, символизирующие этих существ, являющихся Владыками солнечной системы. Владыки звездных систем всегда находятся вне своих владений, в высшей системе, контролирующей эволюции систем в отраженных нижних пространствах.




Пространство планеты Земля в третьем Измерении.

Вы видите схему, на которой изображены (сверху вниз) Земля, Луна и фрагмент погибшей в древности планеты, который находится за Луной, но в четвертом Измерении (внизу).


– Между Землей и Луной (на рисунке в виде зигзага) в четвертом Измерении находится искусственное космическое тело, созданное Строителями нашей системы для удержания спутника планеты. Вместе с осколком погибшей планеты он играет роль магнита, фиксирующего Луну в положении так, что она не может вращаться вокруг своей оси.



– Искусственное тело в промежутке между Землей и Луной пришельцы называют станцией наблюдения космического пространства (СНКП). Это портал, через который по туннелю можно попасть во внутренние пространства планеты. Это главная таможня Земли, контролируемая Хозяином планеты, главой Иерархии тех существ, которые были Строителями Земли в Антимире (тонкоматериальных конструкций планеты).


– На рисунке вверху над сферой, изображающей планету, виден круг, символизирующий пространство, обозначающее центральный вход из высших Миров. Для Земли это северный портал, со стороны СНКП – южный портал, связывающий ее с пространствами Луны. По существу Луна и Земля имеют общую Брамфатуру, но внутри нее пространства Луны и Земли разделены на сферы правления планетной Иерархии.


– Луной владеют Строители-пришельцы из созвездия Большая Медведица. Нижними Мирами владеет Антилогос планеты. Мирами Надзеркалья владеет Логос планеты (высшие Планы Земли).


– Луна имеет движение вокруг Земли по траектории типа «восьмерки», огибая СНКП. Земля и Луна производят движение по спирали относительно друг друга, и в этом им помогает невидимый объект, удерживающий их на этой орбите. На рисунке видно направление движения объектов, указанное волнистой линией.





Кристаллическая Решетка Сознания и планета Земля.

В Космосе эти тонкоматериальные конструкции называются космическими Зеркалами. Они представляют собой многослойную структуру, состоящую из эфирной Материи разной плотности.


Представьте себе тонкоматериальную сферу с ячеистой поверхностью. Планета находится внутри этой структуры и получает энергии из Космоса через Зеркало в отраженном виде.


 


 






Энергетическая конструкция планеты.



Землю можно представить в виде большого магнита с северным и южным полюсом.


Ядро планеты на тонком Плане – это пространство, окруженное одной из Кристаллических Решеток, вырабатывающих энергию, которой питаются все формы жизни в Подзеркалье (пространствах ниже Срединного Зеркала планеты). Само ядро представляет эзотерически Черное Солнце, в котором происходит термоядерный процесс. Его энергии согревают планету и поддерживают тонус жизни. На картинке видно, что внутри планеты есть источник, из которого исходят энергии.


Земная энергетическая Ось – это условный «стержень», который проходит через центральный источник и два полюса. Многочисленные точки на силовых линиях показывают, что внутри пространства расположены так называемые пространственные магниты, улавливающие и передающие энергии в заданном направлении, не давая рассеиваться и угасать энергиям, сохраняя напряженность поля. Это необходимо для того, чтобы создавать поток энергий, задавая ему определенную скорость течения, то есть, создавая в контурах тел (глобусов) Земли время. Здесь мы видим только эфирное тело планеты, но у нее несколько тел так же, как у человека. В каждом теле-пространстве имеется энергетическая система для подпитки его энергиями звезд и Земли, которые проникают внутрь него через систему Кристаллических Решеток (космических Зеркал).






Воплощенное Сознание планеты – многомерное Существо, имеет несколько тел, как и человек. Земля имеет четыре тела-глобуса, которые развиваются в Подзеркалье – это параллельные Реальности, но их удерживает Центр, в котором находятся коммуникации, объединяющие энергии жизни и сознания воплощенных существ в единое энергоинформационное поле (первый рисунок). Кроме того, каждый глобус планеты имеет несколько Слоев-пространств (второй рисунок). В них развиваются различные формы жизни.





Символ личности человека.

Общий круг объединяет Сознание Души с сознанием четырех нижних тел. Через эти тела Душа познает окружающий мир и свои возможности. Перемычка между двумя внутренними кругами указывает на то, что их удерживает в «связке» нечто, напоминающее жгут или скрученный шнур. Это Сутратма, энергетическая Нить жизни. Здесь она свернута и имеет форму восьмерки, символизируя бесконечность своей протяженности.


Когда во время сна физического тела происходит отделение астрального и ментального тел, они держатся вместе и находятся в непрерывной связи с эфирным телом, держателем Нити жизни. Форму человека держит эфирное тело: оно никогда не выходит из него до развоплощения. Сознание человека – это психическая компонента, вырабатываемая с помощью его тел. Человек, не преодолевший пространство Срединного Зеркала Земли, не получивший просветление сознания, имеет только четыре тела и постоянно находится в Подзеркалье (пространстве Антимира), потому что нижние тела не приспособлены к высокочастотным энергиям.




Этот рисунок отражает состояние Сознания Духомонады разумного существа на разных Уровнях существования солнечной системы.


В центральной части пространства высший Дух на уровне Сознания Логоса для воплощенных Душ является высшим «Я», Духомонадой. Он может дать воплощение двенадцати Монадам. На рисунке мы видим на каждом Луче Духомонады по одной Монаде. Ее Сознание работает на Планах Духа через двух Дублеров или Двойников.



В сфере проявления Монады заключено сознание двух Дублеров (по две точки, обозначенные рядом со сферой Монады). Следующее «расширение» происходит на Планах Души солнечной системы. Монада создает души-голограммы, которые могут входить в формы. Дублеры проявляются в душах-античастицах, работающих в антисистемах полярных Миров, воплощая духовные «искры» в разумных существах. Духомонада всегда остается на собственном Плане, а ее частички получают опыт познания через формы в разных пространствах. При расширении поля ее деятельности происходит двойное отражение сознаний частиц Монады в материале (на рисунке – по две полусферы, символизирующие Зеркало Земли). Далее к периферии изображены частицы сознания Монады как ее отражения. Суть «искры» воплощенного в форме сознания только отдаленно напоминает о величии Существа, давшего ей жизнь. Искра большого пламени огня живет один миг. Так и «искра» от Пламени Духомонады проживает короткую по космическому времени жизнь. Ее жизнь может стать практически вечной, если она сможет пройти обратный Путь и слиться с высшим «Я».





Энергетические центры человека. Перечислим их, начиная снизу.



– Муладхара – центр выживания. Спящая энергия Кундалини.

– Свадхистана – сексуальные и творческие энергии.

– Манипура – центр сознания непросветленных людей, накопитель энергий.


– Анахата – сердечный центр, соединяет нижние и верхние чакры.

– Вишудха – центр коммуникаций и духовного творчества.

– Аджна – центр ясновидения.

– Сахасрара – центр яснознания.


Чакра Сахасрара – это место связи с Сознанием Ангелов Присутствия. Всего их три, они обозначены сферами над головой. Через них происходит контакт с высшим «Я» и связь с Космосом.





Кристалл сознания Души человека.

Кристалл сознания представляет собой программу развития Души в восьми эволюционных направлениях, восьми энергетических потоках. Эти основные направления мы уже рассматривали прежде. Они составляют основу жизни, эволюции формы и разума (четыре Царства Природы, развивающихся в двух полярных Мирах).



Вершина кристалла направлена вверх к духовному Солнцу и символизирует устремление к Свету.





Солнечное пространство.

Обозначена орбита планеты Земля. Наша планета в сверхвселенной считается самой интересной планетой, потому что на ней развивается огромное количество видов и форм жизни. Это самый нижний пространственный Уровень, на котором развивается человек.


Наша планета похожа на драгоценную черную жемчужину в ажурной оправе, созданной из многочисленных Миров. Придет время, когда она преобразится в лучах духовного Солнца и засветится собственным излучаемым Светом.





Образ нашей солнечной системы Монматия.


– Отображены не все орбиты планет, так как Высший Разум в данном случае желает показать только то, что относится к нашей планете.


– Наша планета третья. Между орбитой Венеры и Земли мы видим свободную орбиту. Земля должна перейти на другую орбиту, которая находится на Уровень выше, ближе к солнцу. На рисунке видно, что ближе к солнцу находятся Меркурий, Венера, затем свободная орбита, а далее – Земля.



Свободное пространство подготовлено для приема нашей планеты в другой Реальности.





На схеме отмечена третья планета от солнца – это Земля. Далее по прямой линии от нее – Луна, а за нею – осколок древней планеты Люцифер, удерживающей ее в определенном положении, в котором она не может вращаться. Этот планетный осколок находится в четвертом Измерении, но оказывает магнетическое воздействие на Луну, потому что представляет собой сильный пространственный Магнит. Он имеет движение, соответствующее движению Луны.


– Немного выше и правее на рисунке изображена в отдалении еще одна планета, о которой на Земле пока не известно. Это новый глобус, на котором будет развиваться человечество Будущего, новое тело Души планеты Земля.


Схема символична. Не следует обращать внимание на размеры космических объектов и расстояния, ведь это всего лишь рисунок, дающий представление о том, что наступает время больших перемен.





Солнечная система Монматия.

Центральная часть рисунка символизирует проявленное Сознание Божественной Троицы, Дух солнечной системы.



Далее – девять известных нам планет, а вдали видна еще одна планета, тайная. Это новое тело Души Земли. Как человек, Душа планеты меняет свои физические тела. Новый глобус находится в другом пространственном Измерении. После Перехода волна жизни будет перенесена в его пространство.



Взаимопроникновение двух Миров в состоянии планетарных изменений и Перехода. Трехмерное пространство планеты входит в четырехмерное пространство. Все это происходит внутри солнечной системы.


 


 




Богочеловек

Космический Человек


Вы видите на поле изображение крылатого человека. Крылья символизируют духовную свободу и мощь, обретенную после длительного эволюционного периода, который завершается вознесением на высший духовный План. В течение цикла развития в солнечной системе Монада человека имеет воплощения поочередно на всех планетах, осваивая энергии то в пространстве Мира, то в пространстве Антимира. Она овладевает уроками, которые ей преподносят Ангелы Присутствия на всех пространственных Уровнях солнечной системы. На рисунке можно различить верхние и нижние Уровни, на которых изображены планеты в виде сфер. В энергиях пространств существует двойственность, поэтому крылья имеют двойные уровни изображения. В верхней части тела человека – миры Света, в нижней части – миры Тьмы. На голове человека – нечто наподобие антенн. Это изображение божественного канала, связующего человека с его высшим «Я» (Духомонадой), Богом и вселенной. Бабочка рождается из кокона, в котором она находилась длительное время в темноте. Так же происходит таинство рождения духовного человека.






Два рисунка изображают Брамфатуру Земли. На первом мы видим четыре глобуса-тела Земли, на втором – пять глобусов планеты. На всех глобусах символически отображены семена, давшие всходы, но каждое семя имеет два «корня». Эзотерически эти рисунки имеют значение «семян» жизни, которые были посеяны на каждом глобусе Земли, но из-за полярности Миров каждое «семя» осваивало энергии нижнего и верхнего диапазонов частот спектра энергий. Вот она великая двойственность! Волна Жизни обошла четыре глобуса, а пятый сегмент Круга Жизни в Брамфатуре нашего пространстве пока пустой (рисунок первый).


На втором рисунке мы видим, что в многомерном пространстве планеты пять глобусов, и все они населены формами жизни. Следующая волна Жизни будет перенесена на пятый глобус уже в новом пространстве. Это совершится после Перехода в высшую Реальность. Переход условно обозначен несколькими ступенями. Это ступени восхождения Душ по «лестнице» познания. Освоить их можно, находясь в воплощении на Земле в процессе просветления сознания. Новый глобус Земли уже готов к перемещению в высшее пространство. Его не видно с Земли потому, что он находится в пятом Измерении солнечной системы.





Солнечная система. Процесс подготовки к
галактическому Переходу.


Выстраивание планет в определенном порядке с помощью особого механизма, называемого в Космосе системой пространственных магнитов, притягивающих и удерживающих планеты в предназначенном для них месте. Солнце является главным мощным магнитом, который станет «тягловой силой», увлекающей за собой всю систему по подготовленному пространственному коридору в другую галактику.


– Сначала создается электромагнитный контур пространства, в которое вводится планета. На рисунке оно обозначено в верхней части, где указано направление планеты в него (стрелками). Этот контур удерживается силовыми полями солнца и мощными энергетическими установками, уравнивающими поля, создавая впечатление «ловушки». Затем для планеты определяется система координат в пространстве, куда она будут телепортирована по пространственному коридору, подготовленному заранее. Выстраивание планет будет производиться по мере их Перехода на маршрутные позиции, из которых они будут телепортированы и закреплены, будет остановлено их движение вокруг энергетической оси. Жизнь с планетарных тел (из миров обитаемых Сфер) уйдет еще до того, как начнется подготовка к галактическому Переходу.



Схема движения планет в процессе выстраивания перед началом галактического Перехода солнечной системы.


В связи с тем, что планеты имеют по несколько тел-глобусов, вначале Переход совершается внутри планетарных схем. Глобусы внутри них должны занять соответствующее положение в пространстве (на рисунке эти пространства ограничены контурами).


После этого в определенном порядке глобусы планет будут перенесены в составе коллективного планетарного Разума на одну из новых орбит солнечной системы. Кроме того, что планеты имеют несколько глобусов, каждый из них включает большое количество обитаемых миров, населенных разноматериальными формами жизни.


На втором рисунке мы видим «продолжение» планетных тел в виде энергетических цепей параллельных миров, символизирующих энергии обитаемых Сфер и взаимодействие между ними.




http://www.soleus.ru



Серия сообщений "НЛО":

Часть 1 - Расшифровка символов на полях
Часть 2 - "Круги на полях". Энергия Равновесия
Часть 3 - "Круги на полях".Энергия Исцеления
...
Часть 42 - Пришельцы Государственной важности. Инопланетные технологии.
Часть 43 - Загадки истории. Инопланетяне и Священные места
Часть 44 - Видеоверсия книги об инуаках и аннунаках


Серия сообщений "Космос":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Без заголовка
...
Часть 7 - Без заголовка
Часть 8 - Загадки космоса, которым пока нет объяснения
Часть 9 - Расшифровка символов на полях
Часть 10 - Немного фактов о космосе
Часть 11 - 10 самых эффектных снимков со спутника в 2012 году
Часть 12 - Трёхмерная структура галактики Млечный путь
Часть 13 - Наша Земля ночью из Космоса!!фантастика!!!


Выкройка подушки «Божья коровка»

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:33 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Выкройка подушки «Божья коровка»

Выкройка подушки «Божья коровка»
Подушка - игрушка "Божья коровка"

Выкройка этой подушки-игрушки очень легко увеличивается, по этому божью коровку можно сделать подушкой или даже пуфом для малыша.
Для пошива подушки нам понадобится:
- Ткань черная и красная (количество зависит от желаемого размера изделия)
- Набивка
 

Выкройка подушки «Божья коровка»
Выкройка подушки - игрушки

Читать далее...
Рубрики:  Шитьё моё/игрушки и тильдочки

МАГИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЛИНИЙ... красивые модельки..

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:31 + в цитатник
Это цитата сообщения милена70 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

МАГИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЛИНИЙ... красивые модельки...


Читать далее...
Рубрики:  Шитьё моё/Для Дам

Как правильно укоротить брюки

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:30 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как правильно укоротить брюки

Какая длина должна быть у женских брюк? Идеальная длина середина каблука той обуви из вашей коллекции, которая имеет среднюю высоту каблука. Тогда эти брюки можно надеть и с более высоким и с более низким каблуком.

Как правильно укоротить брюки

И тема этой статьи: как правильно укорить брюки в домашних условиях. Сделайте примерку в обуви и заколите низ.

Читать далее...
Рубрики:  Шитьё моё/Для Дам

>Мода для полных 2010-2011

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:29 + в цитатник
Это цитата сообщения Перл_и_К [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мода для полных 2010-2011

Мода для полных 2010-2011 - это темные насыщенные оттенки и элегантные образы. При выборе одежды полным женщинам необходимо придерживаться определенных правил, ведь правильно подобранная одежда сможет подчеркнуть достоинства, отвлечь внимание от недостатков фигуры и сделать ее зрительно более стройной.

Мода для полных 2010-2011

Обычно полные женщины имеют красивый бюст, поэтому на нем можно сделать акцент с помощью блузок с V-образным вырезом. Эти же блузки помогут скрыть излишнюю полноту рук. Для этого рукав должен быть длиной 3/4 и немного расклешенным. Также хорошо будет смотреться тонкое изящное колье, красивый платок, удлиненные серьги.

Юбки могут быть облегающими длиной до колена, либо ниже колена, а также расклешенными от бедра, а брюки стоит выбрать прямые. Из верхней одежды хорошо будут смотреться кардиганы, расклешенные полушубки и пальто силуэта трапеция. Полную шею поможет скрыть платок или шарф из тонкого материала. На плечи можно накинуть палантин или широкий вязаный платок. Сделать фигуру боле пропорциональной поможет широкий пояс на талии.

Цвета в этом сезоне в моде темные, что вполне на руку полным женщинам. Юбки, обувь и колготки должны быть одной цветовой гаммы.

Также не стоит упускать из виду правильную обувь для полных женщин. Наиболее оптимально будут смотреться туфли классической формы на каблуке, который не должен быть как слишком массивным, так и тонкой шпилькой.

Представляем вам модную одежду для полных (фото кликабельны):


Рубрики:  Шитьё моё/Для Дам

МОДЕЛИ ЮБОК ДЛЯ ЖЕНЩИН ШИКАРНЫХ РАЗМЕРОВ.

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:28 + в цитатник
Это цитата сообщения orhideya6868 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

МОДЕЛИ ЮБОК ДЛЯ ЖЕНЩИН ШИКАРНЫХ РАЗМЕРОВ.

Самый главный совет при выборе юбки - вертикальные швы, строчки и рисунок ткани.
Старайтесь избегать кокеток. Если уж очень хочется, то выбирайте фигурные- буквой v.
Приветствуется комбинирование ткани - центр светлый, бока темные.

1.
14 (293x450, 25Kb)

2.
Читать далее...
Рубрики:  Шитьё моё/Для Дам

Уголовный кодекс детям!

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:24 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Уголовный кодекс детям!

Доходчиво, наглядно и в картинках. Про убийство, побои, клевету, грабеж, разбой... Детей надо с детства ко всему готовить laughing

Уголовный кодекс детям!
 
Читать далее...

Серия сообщений "Сказки":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Без заголовка
...
Часть 27 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
Часть 28 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
Часть 30 - Мир сказок
Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина


Откуда берутся дети, теперь мы знаем, откуда!

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:22 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Откуда берутся дети, теперь мы знаем, откуда!

Откуда берутся дети, теперь мы знаем, откуда!

Откуда дети берутся. Взрослые комментируют детскую книжку. Детская книжка глазами взрослых это нечто.

Читать далее...
Рубрики:  Для деток/Развивайки

Ответы на детские вопросы

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:15 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Ответы на детские вопросы

Ответы на детские вопросы1. Почему волосы седеют?

Самый простой и очевидный ответ - потому что люди стареют. Впрочем, обычного ребенка такой ответ не устроит. Все дело в пигментации и клетках. Волос человека похож на трубку, в которой присутствуют клетки и пигмент, а между ними - свободное пространство. У молодых это пространство заполнено специальной жидкостью, которая задерживает в волосах-трубках пигмент и клетки. С возрастом организм производит все меньше "волшебной" жидкости, волосы теряют пигмент, пространство между клетками заполняется воздухом, и человек седеет.

2. Почему после ванной кожа на кистях и пятках начинает "морщиться"?

Ответ прост - потому что наши ладони и пятки не водостойкие! Основную часть кожного покрова защищает от вредного воздействия воды кожное сало, которого нет ни на ладонях, ни на пятках. Именно поэтому, вылезая из горячей ванной, мы видим сморщенную кожу на пальчиках ног и рук.
 
Читать далее...

Серия сообщений "Стихи, сказки, поговорки....":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Без заголовка
...
Часть 23 - Программа чтения и обучения деток
Часть 24 - чистоговорки в каритнках
Часть 25 - Ответы на детские вопросы
Часть 26 - Правила по русскому языку для начальной школы (в стихах).
Часть 27 - Что и когда читать детям..
Часть 28 - Короткие новогодние стихи для самых маленьких
Часть 29 - Занимательный русский язык в картинках. Отличная шпаргалка!
Часть 30 - 15 загадок с подвохом. Рассказываем друзьям, пусть поломают мозг


Дети и родители

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:14 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Дети и родители

 
Как меняется отношение детей к родителям с возрастом.
Любите и уважайте своих родителей, а то может быть поздно.


Дети и родители
 
 
Читать далее...
Рубрики:  Для деток/Детская психология

10 заповедей для родителей

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:12 + в цитатник
Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

10 заповедей для родителей

Печать

Януш Корчак сформулировал 10 заповедей для родителей.

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности.

3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.

5. Не унижай!

6. Не забывай, что самые важные встречи человека - это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь - но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.



8. Ребенок - это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.

9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

10. Люби своего ребенка любым - неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.

Рубрики:  Для деток/Детская психология

100 великих

Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:10 + в цитатник
Это цитата сообщения SPACELilium [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

100 великих

Цитата сообщения sunsan

100 великих...




  • 100 великих авантюристов - Игорь Муромов


  • 100 великих авиакатастроф - Игорь Муромов


  • 100 великих адмиралов - Николай Скрицкий


  • 100 великих актеров - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих аристократов - Юрий Николаевич Лубченков


  • 100 Великих археологических открытий - Андрей Юрьевич Низовский


  • 100 великих архитекторов - Д К Самин


  • 100 великих библейских персонажей - Константин Владиславович Рыжов


  • 100 великих битв - Александр Николаевич Мячин


  • 100 великих богов - Рудольф Константинович Баландин


  • 100 великих военачальников - Алексей Васильевич Шишов


  • 100 великих военных тайн - Михаил Юрьевич Курушин


  • 100 великих войн - Борис Вадимович Соколов


  • 100 великих вокалистов - Д К Самин


  • 100 великих врачей - Михаил Семёнович Шойфет


  • 100 великих гениев - Рудольф Константинович Баландин


  • 100 великих географических открытий - Рудольф Константинович Баландин


  • 100 великих героев - Алексей Васильевич Шишов


  • 100 великих городов мира - Надежда Ионина


  • 100 великих дворцов мира - Надежда Ионина


  • 100 великих диктаторов - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих династий - Елена Григорьевна Жадько


  • 100 великих дипломатов - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих евреев - Майкл Шапиро


  • 100 великих женщин - Ирина Ильинична Семашко


  • 100 великих загадок XX века - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих загадок истории - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих загадок природы - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих заговоров и переворотов - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих замков - Надежда Ионина


  • 100 великих заповедников и парков - Наталья Алексеевна Юдина


  • 100 великих зарубежных фильмов - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих изобретений - Константин Владиславович Рыжов


  • 100 великих историй любви - Анна Романовна Сардарян


  • 100 великих казаков - Алексей Васильевич Шишов


  • 100 великих казней - Елена Авадяева - Леонид Зданович


  • 100 великих картин - Надежда Ионина


  • 100 великих картин (с репродукциями) - Надежда Ионина


  • 100 великих катастроф - Надежда Ионина, Михаил Николаевич Кубеев


  • 100 великих кладов - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих Книг - Юрий Андреевич Абрамов - Валерий Никитич Демин


  • 100 великих композиторов - Дмитрий Самин


  • 100 великих кораблекрушений - Игорь Муромов


  • 100 великих кумиров XX века - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих любовников - Игорь Муромов


  • 100 великих любовниц - Игорь Муромов


  • 100 великих людей - Майкл Х. Харт


  • 100 великих мифов и легенд - Татьяна Муравьева


  • 100 великих монархов - Константин Владиславович Рыжов


  • 100 великих мореплавателей - Елена Николаевна Авадяева


  • 100 великих музеев мира - Надежда Алексеевна Ионина


  • 100 великих музыкантов - Д К Самин


  • 100 великих мыслителей - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих наград - Надежда Ионина


  • 100 великих научных открытий - Д К Самин


  • 100 великих некрополей - Надежда Ионина


  • 100 великих нобелевских лауреатов - Сергей Анатольевич Мусский


  • 100 великих операций спецслужб- Игорь Анатольевич Дамаскин


  • 100 великих оригиналов и чудаков - Рудольф Константинович Баландин


  • 100 великих отечественных кинофильмов - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих памятников - Дмитрий Самин


  • 100 великих писателей - Геннадий Викторович Иванов


  • 100 великих полководцев - Майкл Ли Лэннинг


  • 100 великих полководцев Второй мировой - Юрий Николаевич Лубченков


  • 100 великих полководцев Средневековья - Алексей Васильевич Шишов


  • 100 великих праздников - Елена Олеговна Чекулаева


  • 100 великих предсказаний - Станислав Николаевич Славин


  • 100 Великих приключений - Николай Непомнящий Андрей Низовский


  • 100 великих пророков и вероучителей - Константин Владиславович Рыжов


  • 100 великих психологов - В Яровицкий


  • 100 великих путешественников - Игорь Муромов


  • 100 великих разведчиков - Игорь Анатольевич Дамаскин


  • 100 великих режиссёров - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих рекордов авиации и космонавтики - Станислав Николаевич Зигуненко


  • 100 великих рекордов живой природы - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих рекордов стихий - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих россиян - Константин Владиславович Рыжов


  • 100 великих скульпторов - Сергей Анатольевич Мусский


  • 100 великих событий ХХ века - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих сокровищ - Надежда Ионина


  • 100 великих сокровищ России - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих спортсменов - Берт Рэндолф Шугар


  • 100 великих супружеских пар - Игорь Анатольевич Мусский


  • 100 великих тайн - Андрей Юрьевич Низовский - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих тайн Второй мировой - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих тайн Древнего мира - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих тайн России XX века - Василий Владимирович Веденеев


  • 100 великих тайн Третьего рейха - Василий Владимирович Веденеев


  • 100 великих театров мира - Капиталина Антоновна Смолина


  • 100 великих узников - Надежда Алексеевна Ионина


  • 100 великих учёных - Д К Самин


  • 100 великих феноменов - Николай Николаевич Непомнящий


  • 100 великих футболистов


  • 100 великих футбольных матчей - Владимир Игоревич Малов


  • 100 великих футбольных тренеров - Владимир Игоревич Малов


  • 100 великих украинцев - Коллектив авторов


  • 100 великих художников - Дмитрий Самин


  • 100 великих храмов - Марина Владимировна Губарева, Андрей Юрьевич Низовский


  • 100 великих чудес природы - Бертиль Вагнер


  • 100 великих Чудес Света - Надежда Ионина


  • 100 великих чудес техники - Сергей Анатольевич Мусский




  •  

    Рубрики:  Интересное, факты, познавательное

    Десять правил общения с ребенком

    Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:05 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Десять правил общения с ребенком

     Не в каждой семье у родителей есть возможность оставаться с ребенком дома. Что же делать тем, кто вынужден оставлять ребенка без присмотра? Психологи называет 10 правил поведения работающих родителей.


    Правило первое. Не приходите домой голодными.
    Голод не тетка. Из-за него человек становится раздражительным и нетерпеливым. У некоторых на этом фоне начинаются головные боли. Старайтесь перед приходом домой выпить хотя бы чашку чай или съесть йогурт.

    Правило второе. Не переутомляйтесь.
    Чрезмерная физическая и умственная нагрузка плохо влияет на самочувствие. Человек становится раздражительным. Ребенок вовсе не виноват в том, что вас загрузили на работе, к тому же он прост не поймет почему он вызывал раздражение. Переступая порог дома, оставляйте за дверью все «взрослые» проблемы.

    Читать далее...
    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    20 идей для умной мамы

    Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:04 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    20 идей для умной мамы

    Прилавки магазинов ломятся от обилия игрушек. Но надо ли бесконечно покупать все новые и новые? Почему бы хоть изредка не попробовать обойтись подручными средствами или сделать что-то своими руками? Это не только окажет ощутимую помощь в экономии средств, но и привнесет в вашу совместную с малышом жизнь элементы творчества, креативности и душевного тепла.

     

    Развитие тактильных ощущений и мелкой моторики
    На кистях рук, пальчиках и ладошках находятся «представительства» всех внутренних органов, в том числе и головного мозга. Именно поэтому пальчиковые игры являются едва ли не самыми полезными и важными занятиями для дошколят.

    - Крупяной тренажер
    Возраст:
    6–12 месяцев
    Вам понадобятся: подносы с крупами различного размера, фасолью, орехами, семечками, камешками, палочками.
    Игра: Возьмите поднос с высокими бортами. Насыпьте на его дно 1–2 килограмма крупы — чтобы слой составлял 3–4 см. Опустите ручки малыша в поднос, покажите ему, как перебирать крупу. Пусть он попробует повторить ваши действия. Затем возьмите малыша под мышки и дайте ему «походить» по крупе — это будет массаж стоп, который способствует активизации деятельности всех внутренних органов.
    Через некоторое время предложите малышу поднос с другим видом крупы, затем — с третьим. Когда ребенок освоит простое перебирание, а также научится хорошо сидеть, научите его пересыпать крупинки (сначала, конечно, самые крупные) в емкости с различными горлышками.

    Развитие речи
    Чтение, безусловно, один из самых простых способов пополнить словарный запас малыша. Однако не все детки готовы тихо сидеть возле мамы и слушать сказку, особенно если картинки
    в ней бывают реже, чем через три строчки. Зато ни один малыш не откажется попасть в волшебный сказочный мир. Его мечту легко осуществить, организовав дома кукольный театр.

    Читать далее...
    Рубрики:  Для деток/Развивайки

    Выбираем методику воспитания

    Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:03 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Выбираем методику воспитания

     

    Методики

     

     

    Лучшая методика - это любовь !

    Сегодня в мире практикуется огромное количество разнообразных воспитательных систем. Все они ориентированы на то, чтобы вырастить из ребенка гармоничную и развитую личность, но каждая идет к этой цели своей дорогой.

    Цель любой развивающей методики - развитие малыша. Не стоит ждать, что чадо сиюминутно обрадует вас феноменальными способностями или продемонстрирует невероятные знания.

    Просто, если вы правильно и технологично будете использовать те или иные методы, не подменяя развитие обучением, то психика крохи будет интенсивно развиваться, и в назначенный природой час количество обязательно перерастет в качество!

    Прислушайтесь к своему крохе, и вы обязательно поймете, как именно нужно с ним заниматься. Положитесь на свою интуицию, ведь любая готовая методика - лишь схема, из которой нужно выбирать то, что кажется полезным и нужным именно для вашего малыша.

    Методом проб и ошибок Вы обязательно найдете свой путь в обучении своего малыша. Нужно только, чтобы пробы были не слишком частыми и противоречивыми, а ошибки не травмировали ребенка и Вас.

    Чтобы помочь Вам сориентироваться в многообразии педагогического опыта и понять, какая система больше подойдет именно Вашему ребенку, мы предлагаем Вам ознакомиться с наиболее популярными сегодня авторами педагогических методик.

    Воскобович

    Никитин

    Доман

    Сеген

    Зайцев

    Тюленев

    Лупан

    Штейнер

    Монтессори

    Прочие

     

    Рубрики:  Для деток/Развивайки

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:02 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Деcятая сказка - "Дурной сон"


    Цель сказки. Данная сказка дает ребенку полную свободу самовыражения, что должно стимулировать его к тому, чтобы затронуть здесь важную и актуальную (возможно, самую актуальную) тему. Степень этой актуальности будет выражаться в том, была ли затронута данная тема в предыдущих ответах ребенка. Связав ответы, полученные ранее с реакцией ребенка на эту историю, можно будет получить более объективную картину детских проблем, переживаний и т. д. С этой целью можно попробовать не ограничиваться в данной сказке одним ответом, а с помощью дополнительных вопросов получить несколько его вариантов.


    "Однажды утром один мальчик внезапно проснулся и сказал: «Мне приснился очень плохой сон» . Что увидел во сне мальчик? "


    Типичные нормальные ответы. «Не знаю, что ему приснилось»; «Сначала помнил, а потом забыл, что снилось»; «Один страшный фильм ужасов»; «Ему приснился страшный зверь»; «Ему приснилось, как он падал с высокой горы» и т. д.


    Ответы, на которые следует обратить внимание. «Ему приснилось, что мама (любой другой член семьи) умерла»; «Ему приснилось, что он умер»; «Его забрали незнакомые люди»; «Ему приснилось, что его оставили одного в лесу» и т. д.
    Следует иметь в виду, что страшные сны снятся всем детям (и не только детям), и в этом нет ничего предосудительного или необычного. Основное внимание в ответах стоит обратить на повторяющиеся мотивы. Если в ответах затрагиваются темы, уже озвученные в предыдущих сказках, значит, вероятно, мы имеем дело с тревожным фактором.
    Обращаем ваше внимание на то, что тест следует проводить в спокойной и дружеской атмосфере, не допуская никакой критики или недовольства. Ваше отношение к ребенку должно быть исключительно благожелательным и спокойным. Относиться же к результатам теста следует с определенной долей условности, не воспринимая их в качестве точных данных. Не будучи профессионалом в данной области, сделать правильные и однозначные выводы невозможно. Лучше всего будет принять данные в качестве рабочей гипотезы, неких предположений, которые требуют подтверждения путем дальнейших тщательных наблюдений за ребенком или исследований с помощью
    других тестов. Если же вы обеспокоены полученными результатами, то следует обратиться за профессиональной помощью или советом к психологу.
    Независимо от того, насколько серьезными окажутся полученные результаты, они помогут лучше узнать ребенка, познакомиться с его страхами, волнениями и тревогами.
    Опираясь на данные, полученные при исследовании, вы сможете более эффективно строить свои отношения с ребенком, скорректировать свое поведение, найти к нему подход. Как показывает мировая практика, даже довольно сложные проблемы с детьми вполне разрешимы при условии создания благоприятного климата общения в семье.
     

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 26 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 27 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 28 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:02 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Девятая сказка - "Новость"


    Цель сказки — попытаться выявить у ребенка наличие тревожного состояния, невысказанного беспокойства и чувства страха, а также скрытых желаний и ожиданий, о существовании которых взрослые родители могут не догадываться.


    "Один мальчик вернулся домой с прогулки и мама ему говорит: "Хорошо что ты пришёл. Мне надо сказать тебе кое-что". Что именно хочет сообщить ему мама?"


    Типичные нормальные ответы. «Сегодня к нам придут гости»; «Вечером мы пойдем к бабушке»; «Папа принес тебе щенка»; «По радио объявили, что будет гроза»; «Позвонила учительница и сказала, что завтра ваш класс едет на экскурсию»; «Мама
    хотела, чтобы мальчик сходил в магазин за молоком» и т. д.
    Ответы, на которые следует обратить внимание. «Кто-то умер»; «Мама хочет наказать мальчика, за то, что он ушел гулять без разрешения»; «Мама хочет запретить ему играть с соседом с 3-го этажа»; «Мама и папа уезжают»; «Они с папой идут в кино, а его оставляют дома»; «Папа пришел домой пьяный и ударил маму»; «Завтра его поведут к врачу»; «Мама сказала, что пойдет завтра вместе с ним в школу» и т. д.

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 25 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 26 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 27 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 28 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:01 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Восьмая сказка - "Прогулка"


    Цель сказки — выявить проявленность Эдипова комплекса. В какой степени ребенок привязан к родителю противоположного пола и враждебен к родителю одного с ним пола.

    Эдипов комплекс достигает своей высшей точки в период от 2,5 до 5 лет. Он проявляется в сексуальном влечении мальчика к матери и в соперничестве с отцом в борьбе за мать, а в случае с девочкой в точности наоборот. Это задание следует проводить с учетом пола ребенка. Оптимальный вариант, если сказку ребенку расскажет родитель противоположного пола, то есть с мальчиком тест проводит мама.


    Вариант для мальчика. "Один мальчик пошёл гулять в лес с мамой. Они долго гуляли, и им обоим было хорошо.Когда они вернулись домой, то увидели, что выражение лица у папы изменилось. Какое выражение лица было у папы и почему?
    "
    Вариант для девочки. "Одна девочка пошла гулять в лес с отцом. Они долго гуляли, и им обоим было хорошо.Когда они вернулись домой, то увидели, что выражение лица у мамы изменилось. Какое выражение лица было у мамы и почему? "


    Типичные нормальные ответы. «У него довольное лицо, потому что они вернулись домой»; «У него усталое лицо, потому что он был на работе»; «У него было сердитое лицо, потому что они долго не возвращались, и он стал беспокоиться за них»; «Он пришел с работы, а дома никого нет и ужин не готов»; «Он злой, потому что сломалась машина, и он не смог ее починить».


    Ответы, на которые следует обратить внимание. «Ему плохо, потому что он заболел»; «Он заболел, потому что они ушли и оставили его одного»; «Он злой, потому что, когда они ушли гулять, они закрыли его дома»; «Он сердитый, потому что хотел пойти с ними, но мальчик и мама его с собой не взяли»; «Он плакал, потому что думал, что они больше не вернутся» и т. д.
    До трех лет любовь мальчика к своей матери определяется зависимостью от нее. Но в дальнейшем его любовь приобретает романтический характер, напоминая те чувства, которые испытывает к ней отец. Четырехлетний ребенок может, например, заявить, что он обязательно женится на своей матери, когда вырастет большой. Он абсолютно уверен, что его мать — самая красивая и лучшая женщина на свете.
    Стремление безраздельно владеть предметом своей любви — матерью — и нежелание ни с кем его делить соседствует с чувством ревности к отцу. Ребенок воображает, что его отец тоже испытывает чувство ревности и раздражения по отношению к нему, и это порождает смешанное чувство любви, ревности и страха. Он пытается вытеснить эти мысли, и, возможно, это становится причиной страшных снов, которые часто
    мучают мальчиков в этом возрасте. Ребенок ненавидит отца как соперника, который закрепил за собой право обладания материю, который уводит ее из дома, обращается с ней как со своей собственностью и настаивает на общей постели с ней. Но в то же время он любит его и восхищается им, потому что всегда может рассчитывать на его помощь, верит в его могущество и больше всего на свете хочет быть похожим на него.
    Возникает неразрешимая проблема, заключающаяся в том, что чувства любви и восхищения у него вызывает тот человек, которого он одновременно ненавидит и которому желает смерти.
    Позитивная сторона этого феномена в том, что сильные романтические привязанности к матери помогают духовному развитию детей и способствуют развитию здорового отношения к противоположному полу. С другой стороны, благодаря усиленной идентификации с отцом усиливается мужественность характера мальчика.

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 24 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 25 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 26 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 27 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 28 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Воскресенье, 17 Июня 2012 г. 00:00 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Шестая сказка - "Слонёнок"


    Цель сказки — определить, не возникает ли у ребенка проблем в связи с развитием сексуальности. Более конкретная цель: выявить его отношение к так называемому  комплексу кастрации.

    Согласно детскому взгляду на сексуальность, пенис есть у всех людей. Столкнувшись с анатомическим различием между полами, мальчик объясняет его кастрацией, которая осуществляется отцом в качестве наказания за сексуальную активность. В результате у него возникает страх быть кастрированным. Девочка же ощущает скорее нехватку пениса, объясняя это несправедливостью.


    "У одного мальчика был слонёнок, очень приятный с хорошеньким хоботком. Однажды мальчик вошёл в комнату и увидел, что у слонёнка что-то изменилось. Что у него изменилось и почему? "


    Типичные нормальные ответы. «Слоненок перекрасился в другой цвет»; «Слоненок вырос и стал большим»; «Слоненок написал в постель»; «Он ушел, потому что ему захотелось погулять»; «Он поранил ногу и ему сделали гипс» и т. д.
    Ответы, на которые следует обратить внимание. «У слоненка нет хобота, потому что его отрезали»; «Слоненок вел себя плохо, поэтому у него отвалился хобот»; «Хобот ему мешает, и он не знает, что делать»; «Слоненок умер»; «Вместо слоненка оказалось другое животное» и т. д.
    Рекомендуется задать уточняющие вопросы, чтобы ребенок объяснил придуманное им окончание истории, рассказал, в чем заключалось плохое поведение слоненка, за что его наказали, кто мог обидеть слоненка или самого ребенка и т. д.
    Каждый ребенок в определенный период начинает играть со своими половыми органами. В этот период его стремление к познанию направлено на изучение различий между полами. Он с удовольствием демонстрирует свои половые органы другим детям и требует того же взамен. Его страсть задавать вопросы, на что часто жалуются родители, зиждется как раз на взаимосвязи проблемы различий между полами и
    происхождения детей, которую он так или иначе смутно чувствует. К сожалению, та высокая точка развития, которой во многих отношениях ребенок достиг к этому времени,
    то есть к четырем или пяти годам, кажется взрослым высшей точкой развития у него дурных привычек. В это время ребенок ведет себя так, будто не существует ничего важнее, чем следование собственным желаниям и инстинктам, в то время как родители пытаются запретить ему проявлять интерес к телу и играть с его частями. Но в раннем детстве эти дарящие удовольствие области тела несут в себе определенное значение.
    Полученное с их помощью чувственное удовольствие служит подготовкой и предварением будущего полового акта.
    Относительно страха кастрации. Он возникает в силу того, что родителям известны только два способа пресечения предосудительного детского поведения. Они могут предупредить ребенка: если не прекратишь сосать большой палец, мы его отрежем; эта угроза с незапамятных времен повторяется в разных вариантах. Смысл всегда в этом один — напугать ребенка нанесением серьезной травмы необходимой и наиболее высоко ценимой части тела, что вынуждало его отказываться от удовольствия, которое она ему доставляла. Или родители могут прибегнуть к другому варианту и сказать: если ты будешь это делать, мы не будем любить тебя, тем самым угрожая ребенку возможностью потери родительской любви. Эффективность обеих угроз обусловлена полным бессилием и беспомощностью ребенка перед всемогущим миром взрослых и его исключительной зависимостью от родительской опеки.

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 23 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 24 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 25 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 26 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 27 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    ...
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Суббота, 16 Июня 2012 г. 23:59 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Пятая сказка - "Страх"


    Как и в предыдущем варианте, это не сказка в строгом смысле слова. В данном случае это просто вопрос, направленный на исследование детских страхов.


    Один мальчик сказал себе тихо-тихо: "Как страшно!" Чего он боится?


    Обычные ответы. «Вел себя плохо и теперь боится, что его накажут»; «Прогулял урок в школе, по- этому боится, что мама будет его ругать»; «Боится темноты»; «Боится собаки»; «Ничего не боится, просто пошутил» и т. д.
    Ответы, которые требуют внимания. «Боится, что его украдут»; «Боится чудовища, которое хочет украсть его и съесть»; «Боится, что его оставят одного»; «Боится дьявола»; «Боится, что какой-нибудь зверь залезет в кровать»; «Боится, что придет вор и ударит его ножом»; «Боится, что умрет мама (папа)» и т. д. Столкнувшись с подобными ответами, вам следует задать дополнительные, наводящие вопросы, дабы
    получить от ребенка более детальное описание и объяснение его страхов.

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 22 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 23 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 24 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 25 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 26 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    ...
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Суббота, 16 Июня 2012 г. 23:58 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Четвертая сказка - "Похороны"


    Цель этой сказки — выявить отношение ребенка к членам семьи, не только к родителям, но и сиблингам (единокровным братьям и сестрам). Не испытывает ли он желания смерти кого-либо из них. Нет ли у него агрессивных, деструктивных импульсов по отношению к ним.


    "По улице идёт похоронная процессия, и все люди спрашивают, кто умер. Один человек показывает на один дом и говорит: "Умер человек, который жил в этом доме". Кто же умер?"


    Типичные нормальные ответы: «Неизвестный человек»; «Дедушка (бабушка) какого-то ребенка»; «Человек, который был очень болен»; «Очень важный человек»; «Старик (старушка)» и т. д.
    Ответы, на которые следует обратить внимание: «Мальчик (девочка)»; «Папа одного мальчика»; «Мама одного мальчика»; «Младший (старший) брат одного мальчика» и т.д.
    Если ребенок еще мал, чтобы точно понимать идею смерти, содержание сказки может быть изменено:


    "Однажды родители, дедушка с бабушкой, тёти и дяди и все дети пошли на станцию, и один из них сел на поезд и уехал далеко-далко, и он больше никогда не вернётся. Кто уехал на поезде?"


    Типичные нормальные ответы не должны включать кого-то из ближайшего окружения ребенка. «Не- известно кто»; «Никто не уехал»; «Уехал незнако- мый человек» и т. д.
    Может быть назван человек, не являющийся членом семьи, или какой-то дальний, плохо знакомый ребенку родственник.
    Ответы, на которые следует обратить внимание. Те же, что и в первом варианте, либо относящиеся к какому-нибудь лицу из круга семьи, не названно- го в рассказе и выбранного ребенком в качестве мишени своей агрессивности.
    Эта сказка может прояснить отношения ребенка к родителям и окружающим его родственникам. Известно, что страх наказания и потери любви обычно удерживает ребенка от проявления агрессии как по отношению к взрослым, так и к сиблингам (например, младшему брату или сестре). Здесь, в своих ответах, он может выразить свое реальное отношение к ним. Говоря об агрессии, в данном случае следует иметь
    фрустрационный характер ее происхождения. То есть ребенок не может стать агрессивным без причины. Не исключено, что причина его враждебного отношения в том, что он столкнулся с некими барьерами, которые препятствуют удовлетворению той или иной его потребности. Это приводит ребенка к состоянию фрустрации.
    Подвергшись воздействию фрустрации, ребенок реагирует агрессией. Таким образом обнаружив агрессивное, враждебное отношение ребенка к члену семьи, следует задуматься не столько над его поведением, сколько над причиной его возникновения.
    Чем родители могли способствовать появлению враждебности в характере ребенка.
    Следует иметь в виду, что выход из фрустрирующей ситуации с помощью агрессивных действий воспитывает у ребенка привычку к подобным действиям. Что же касается агрессивного отношения ко второму ребенку в семье, то здесь картина более или менее ясна. Будучи некоторое время единственным ребенком в семье, получая всю любовь, нежность и ласку, он не научился делиться и проявлять интерес к другим. С появлением еще одного ребенка возникает борьба с целью добиться любви и внимания своих родителей. Проблема старшего из детей в том, что ему жалко терять то положение, которое установилось в семье, где он какое-то время был полновластным «хозяином». Теперь же он начинает сомневаться, любят ли его по-прежнему родители, будут ли они о нем заботиться, уделять внимание так же, как и раньше. И чтобы
    избавиться от этих сомнений, ребенок начинает борьбу со своим братом или сестрой, стараясь превзойти его или избавиться от соперника. Поэтому многие исследователи отмечают, что первенцы более агрессивны и эгоистичны. Есть все основания считать ревность малолетних детей серьезным явлением. Она причиняет ребенку столько же страдания, сколько мы испытываем во взрослой жизни, когда в наши отношения с любимым человеком вмешивается нежелательный конкурент. Различие заключается в том, что ребенок более стеснен в своих действиях, чем взрослый, и поэтому единственным воплощением его эмоций является желание. Он желал бы, чтобы его братья и сестры куда-нибудь удалились, он желает им смерти. Для маленького ребенка, еще не разобравшегося, что такое смерть, не существует разницы между смертью
    человека и просто разлукой с ним. Таким образом, желание смерти братьев и сестер вполне естественно для ребенка. Чем больше он дорожит своей матерью, тем сильнее это желание.

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 21 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 22 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 23 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 24 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 25 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    ...
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Суббота, 16 Июня 2012 г. 23:56 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Третья сказка - "Ягнёнок"


    Цель сказки — выяснить, как ребенок перенес процесс отнятия от груди. У данной сказки есть второй вариант, - который дает возможность прояснить наличие или отсутствие чувства ревности к младшему брату, которого еще кормят грудью.


    Первый вариант


    "Жила-Была овца со своим ягнёнком. Ягненок был большой и кушал травку. Вечером мама давала ему немного молока, которое он очень любил. Но однажды у мамы не оказалось молока, и она не смогла нокормить его. Что делать ягненку?"


    Обычные ответы. "Он будет есть травку"; "Поплачет, а потом станет кушать травку"; "Пойдет к другой овце и попросит у нее молока".
    Ответы, на которые следует обратить внимание. "Умрет от голода"; "Уйдет к другой овце и к своей маме не вернется"; "Не будет слушаться маму, потому что она оставила его без молока"; "Будет сильно плакать, и мама достанет где-нибудь молока и принесет ему".


    Второй вариант


    "Жила-была овца со своим ягнёнком. Ягненок был большой и кушал травку. Вечером мама давала ему немного молока, которое он очень любил. Однажды мамепринесли другого, совсем маленького ягненка, который кушает только молоко, потому что еще не умеет есть травку. Тогда мама сказала старшему ягненку, что теперь ему придётся обойтись без молока, потому что у нее не хватает молока на обоих ягнят, и с этого дня он должен будет есть только травку. Как поступил ягненок?"


    Типичные нормальные ответы того же типа, что перечислены в первом варианте сказки плюс некоторые другие: "Постарается есть меньше молока и больше травки"; "Сперва он покапризничает, но ему понравится маленький ягненок, поэтому он будет есть только травку" и т. д.
    Ответы, на которые следует обратить внимание. Те же, что и в первом варианте сказки плюс некоторые другие: "Он будет есть только травку, но будет очень злиться на маленького ягненка и на маму"; "Постарается прогнать маленького ягненка";
    "Притворится послушным, а потом тайком унесет маленького ягненка и снова сможет пить молоко"; "Найдет другую маму для маленького ягненка"; "Будет бить маленького ягненка" и т. д.
    Младенец получает питание путем сосания груди, в то же время сами сосательные движения доставляют ему удовольствие. Таким образом, первым объектом — источником удовольствия — становится для него материнская грудь. Кормя грудью, мать закладывает основы психического здоровья своего ребенка. Э. Эриксон писал, что "в это время ребенок живет и любит через свой рот, а мать живет и любит через свою грудь, выражая голосом, мимикой, позой тела готовность сделать все необходимое для ребенка". 3. Фрейд считал, что "сосание материнской груди есть самая важная вещь в жизни ребенка". Поэтому и отлучение от груди он называл "психологической травмой
    первых дней". То, как ваш ребенок перенес эту психологическую травму, какой след она оставила в его душе, вы можете узнать из результатов данного теста. Мать, конечно, не сможет восполнить то, что утратил ребенок с отнятием от груди, естественным путем, то
    есть предложив ему свою грудь. Но компенсировать это в некоторой степени можно, проявляя заботу о ребенке, уделяя ему свое внимание и демонстрируя ему свою любовь и одобрение.
    Привязанность к матери, которая первоначально проистекает из инстинкта самосохранения (в частности, необходимости утоления голода), постепенно становится независимым от этого инстинкта, дифференцируется от него. Ребенок хочет находиться рядом с мамой и скучает без нее, даже когда его голод утолен и чувствует себя абсолютно счастливым, если мать занимается исключительно его кормлением и заботой
    о нем. Но когда появляется младенец, старший ребенок понимает, что мать принадлежит не только ему. Несложно понять, что ребенок смотрит на своих братьев и сестер как на врагов. Он ревнует к ним мать и хотел бы, чтобы их не было. Двухлетняя девочка, отец которой с гордостью показывает ей новорожденного брата и ожидает, что она придет в восторг, просто спрашивает: «А когда он снова умрет?» Одна женщина рассказывает, что, когда она кормила своего ребенка грудью, к ней довольно близко подобрался ее трехлетний сын, вооруженный каким-то острым предметом, и она с большим трудом остановила его, чтобы он не нанес увечье малышу. Можно привести множество подобных примеров. Известно немало случаев, когда двух- и трехлетние дети, оставленные наедине с малышами, наносили им серьезные травмы.
    Вот высказывание ребенка о своей младшей сестре, характер которого типичен для подобных ситуаций: «Я надеюсь, что доктор сделает Дороти укол, и ей будет очень больно. И она будет кричать и кричать. А я буду смеяться и радоваться, что ей больно.
    Я притворюсь, как будто это совсем меня не волнует».

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 20 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 21 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 22 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 23 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 24 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    ...
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Суббота, 16 Июня 2012 г. 23:55 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Некоторые матери, обладающие тревожным и властным характером, непроизвольно привязывают к себе детей до такой степени, что создают у них искусственную или болезненную зависимость от себя и даже своего настроения. Эти матери, испытывая страх одиночества, изживают его чрезмерной заботой о ребенке. Именно такая привязанность, принимая невротический характер, порождает в ребенке инфантильность, несамостоятельность, неуверенность в своих силах и способностях. К подобным результатам может привести и излишняя строгость отца, который не столько воспитывает, сколько дрессирует ребенка, требуя от него беспрекословного подчинения и наказывая при малейшем непослушании.


    Вторая сказка - "Годовщина свадьбы родителей"


    Цель сказки — выяснить, как ребенок видит свое положение в семье, какова, по его мнению, его роль во взаимоотношениях мать — отец; узнать, не испытывает ли он чувство ревности к союзу своих родителей; другими словами, не считает ли он себя обделенным вниманием со стороны родителей из-за проявления ими своих чувств друг к другу.


    Можно задать дополнительные вопросы, приведенные после сказки.


    "Отмечается годовщина свадьбы родителей. Мама и папа очень любят друг друга и хотят весело отметить праздник . Они пригласили всех друзей и своих родителей.. Во время праздника их ребёнок встаёт и уходит в сад. Что произошло, почему он ушёл?"


    Типичные нормальные ответы. "Пошел за цветами для мамы"; "Пошел немного поиграть"; "Ему стало с взрослыми скучно, поэтому он решил развлекаться один"; "Ему надоело находиться на празднике"; "Ему сделали замечание по поводу того, как он ест (сидит, ведет себя и т. д.)". Другие ответы, касающиеся скуки на празднике должны рассматриваться как нормальные, поскольку встречаются довольно часто.
    Ответы, на которые следует обратить внимание."Ушел, потому что разозлился"; "Хотел остаться один"; "Ему стало грустно (одиноко)"; "Никто не обращал на него внимания, и он решил уйти".
    Если вы столкнулись с такими ответами, вам следует задать дополнительные, уточняющие вопросы, по- просив ребенка дать более подробное объяснение. Вполне возможно, что ребенок не захочет продолжать разговор или объяснять свои ответы, а, возможно, внесет некоторые уточнения, которые помогут вам сделать более верное заключение. Уточнения могут быть такими: "Это праздник папы и мамы, поэтому на
    ребенка никто не обращал внимания"; "Было слишком шумно"; "Ему не позволяли играть"; "Папа (или мама) ни разу с ним не поиграл"; "Ему не дали конфету"; "Другие дети на празднике ему не понравились (или наоборот)"; "Когда в доме праздники, он всегда уходит играть один, ему не нравятся праздники" и т. д.
    Без преувеличения можно сказать, что отношения между мужем и женой имеют громадное влияние на развитие личности ребенка. Недостаток опеки и контроля негативно сказывается на детях. Если родители проявляют к ребенку недостаточно интереса, а забота и внимание носят формальный характер, то такая невключенность ребенка в жизнь семьи приводит к асоциальному поведению из-за неудовлетворенной
    потребности в любви и привязанности. А то, что при сильной привязанности супругов друг к другу ребенок вытесняется из семейной общности и остается существом, от которого в их глазах ничего не зависит, — сегодня не редкость.

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 19 - Чудесное лечение сказкой
    Часть 20 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 21 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 22 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 23 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    ...
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Суббота, 16 Июня 2012 г. 23:55 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"

    Цель этой сказки — выявить степень зависимости ребенка от одного из родителей или от их обоих.


    "В гнездышке на дереве сидели птички: папа, мама и маленький птенец. Вдруг налетел сильный ветер. Ветка, на которой держалось гнездо, — сломалась, и гнездышко упало вниз: все оказываются на земле. Папа летит и садится на одну ветку, мама садится на другую. Что делать птенцу?"


    Какого типа ответы можно считать нормальным:   "Он тоже полетит и сядет на какую-нибудь ветку"; "Полетит к маме, потому что испугался"; "Полетит к папе, потому что он сильней"; "Останется на земле, потому что не умеет летать, но будет звать на помощь, и папа (мама) прилетит и заберет его".


    Какого типа ответы можно считать патологическими, то есть требующими внимания:   "Не умеет летать, поэтому останется на земле"; "Попытается взлететь, но у него ничего не получится"; "Погибнет во время падения"; "Умрет от голода (или от дождя, холода и т.
    д.)"; "О нем все забудут, и кто-нибудь на него наступит" и так далее.


    Позитивные ответы свидетельствуют о том, что ребенок обладает определенной самостоятельностью, способен принимать решения. Верит в собственные силы, может опираться на себя даже в сложных ситуациях. Негативные ответы говорят об обратном.
    Такой ребенок характеризуется зависимостью от других людей, в первую очередь своих родителей или тех, кто занимается его воспитанием. Он не привык принимать самостоятельные решения, видит опору в окружающих его людях. В первые месяцы жизни выживание ребенка всецело зависит от тех, кто о нем заботится. Зависимость для него — единственный способ получения инстинктивного удовлетворения.
    Жесткая зависимость от матери формируется, когда ребенка при малейшем крике берут на руки. Малыш быстро привыкает к этому и не успокаивается ни при каких других условиях. В дальнейшем такой ребенок скорее всего будет очень привязан к матери, и, даже став взрослым мужчиной, он инстинктивно, бессознательно, будет искать защиты и помощи у матери.
    Многое зависит от того, удалось ли ребенку в соответствующий момент личностного развития реализовать свои психологические потребности — в любви, доверии, самостоятельности и признании. Если родители не отказывали ребенку в признании и доверии, то позднее ему удается выработать навыки самостоятельности и инициативы, что и приводит к развитию его чувства независимости.
    Есть и другой фактор формирования независимости. В период о 2 до 3 лет у ребенка развивается моторная и интеллектуальная самостоятельность. Если родители не ограничивают активность ребенка, то у него появляется самостоятельность. Как помочь
    ребенку почувствовать, что он способен на что-то? Психологическая задача этого периода для родителей — отделение и индивидуализация ребенка, которая осуществляется благодаря умению родителей давать ему возможность почувствовать себя "большим". Помощь, поддержка, но не опека, должны стать нормой поведения для родителей.
     

    Серия сообщений "Сказки":
    Часть 1 - Без заголовка
    Часть 2 - Без заголовка
    ...
    Часть 18 - Легенды о змеях и драконах, правда или вымысел?
    Часть 19 - Чудесное лечение сказкой
    Часть 20 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 21 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    Часть 22 - Кэтрин Тэйлор "Психологические тесты и упражнения для детей"
    ...
    Часть 29 - Уголовный кодекс детям!
    Часть 30 - Мир сказок
    Часть 31 - Задачки сказки от кота потряскина

    Рубрики:  Для деток/Детская психология

    Развивающие методики для детей.

    Суббота, 16 Июня 2012 г. 23:54 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Развивающие методики для детей.

    Развивающие методики для детей. Развитие восприятия у ребенка.

    Развитие органов чувств у ребенка. Развитие тактильного восприятия у ребенка.

    Сенсорное развитие детей.

     

     Диагностика  развития

      внимание
      память
      мышление
      речь
      навыки учебной
    деятельности

      личность
       

     Развивающие  методики

      восприятие
      мышление
      память
      внимание
      речь
      творчество
      самоконтроль
      чтение
      математика
      письмо
      знания о мире
      моторика
      одаренность

     

     Коррекционные  методики

      детские страхи
      тревожность
      застенчивость
      навыки общения
      самостоятель-
    ность
      импульсивность
      гиперактивность
      медлительность
      агрессивность
      аутизм
      нервный и
    трудный ребенок

     

     Дошкольник

      развитие ребенка
      детская психология
      воспитание ребенка
      психология здоровья
      советы психолога
      развивающие игры
      досуг ребенка
      поделки
      тесты для детей
      основы безопасности
      ребенок и карьера
     

     Начальная школа

      подготовка к школе
      адаптация к школе
      проблемы в учебе
      проблемы в общении
      советы психолога
     

     

    Рубрики:  Для деток/Развивайки
    Для деток/Детская психология

    Азбука для родителей

    Суббота, 16 Июня 2012 г. 23:52 + в цитатник
    Это цитата сообщения aldav [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

    Азбука для родителей

    http://www.mama.mk.ua/files/upload/013000/013847/150x150/Azbuka.jpg

    Молодые родители, как никто другой, нуждаются в поддержке и внимании, добром совете.  Азбука для родителей расскажет вкратце и доступным языком обо всем начиная с того как относиться к детской агрессивности и заканчивая о тем как научить ребенка спокойно ложиться спать. Здесь можно найти ответы на вопросы, с которыми Вы сталкиваетесь, с которыми Вам рано или поздно придется столкнуться. И может быть даже ответы на такие вопросы, которые Вы и не предполагали себе когда-либо задать .

    Дети никогда не перестают нас удивлять , как своими достижениями и победами, так и вопросами и проблемами. Иногда эти проблемы кажутся несущественными , а иногда просто повергают в отчаяние. Но все в наших руках , и поэтому их не стоит опускать . Для каждой проблемы найдется разумное решение .

    Очень условно присутствующие здесь материалы можно разделить на несколько категорий :

    Физическое развитие ребенка :

    О чем плачет ребенок?
    Пеленать или не пеленать ?
    Контроль за мочевым пузырем
    Манежик
    Левша, левшество
    Наследсвенность
    Развитие речи
    Соска, пустышка
    Рост и вес новорожденных
    От чего зависит рост ребенка.
    Как выбрать очки для ребенка?
    Очки или контактные линзы?
    Когда режутся зубки
    Детские ходунки и прыгунки: ЗА и ПРОТИВ

    Эмоциональное развитие ребенка :

    Комплекс вины
    Непослушание
    Музыка
    Плохие сны, ночные кошмары
    Разочарования
    Робость
    Самостоятельность
    Слезы
    Детские страхи
    Тревожное состояние
    Фантазирование
    Воображение

    Социальное развитие ребенка :

    Детский сад: за и против
    «паршивая овца» в семье
    Отвергнутый ребенок
    Неуверенность в себе
    Религиозное воспитание
    Дружба
    Дух соперничества
    Дух противоречия
    Дисциплина
    Жадность и конфликты на детской площадке

    Воспитательные меры :

    Наказание
    Когда мы говорим «Нельзя!»
    Подарки
    Привилегии
    Пoрицание
    Подзатыльники, затрещины, оплеухи
    Детское КУПИ! Когда ребенок выпрашивает купить что-то.
    Дети и деньги
    Как рассказать ребенку о сексе

    Проблемное поведение :

    Детские капризы
    Избалованные дети
    Пассивное сопротивление
    Чрезмерная живость
    Стремление сломать игрушку
    Бранные слова, мат, нецензурные выражения
    Воровство, кража
    Агрессивность

    Игры :

    Игрушки
    Лечебные игры
    Игра с ребенком
    Знакомим ребенка с компьютером

    Общие вопросы :

    Дед Мороз
    Приходящая няня
    Домашние животные
    Отпуск
    Летний лагерь
    Как выбрать детский лагерь.
    В отпуск с ребенком
    Я потерялся: для детей и родителей

    Если Вы не нашли ответ здесь , зайдите в раздел Вопросы и ответы, где на вопросы родителей отвечает психолог-консультант. Может быть кто-то уже столкнулся с аналогичной проблемой до Вас. Или задайте свой вопрос психологу.

    Рубрики:  Для деток/Детская психология


    Поиск сообщений в Stroynashka
    Страницы: 180 ... 114 113 [112] 111 110 ..
    .. 1 Календарь