Фотографии из альбома, найденного на сайте Библиотеки Конгресса США
Оригинал отпечатков 16.5 x 22.5 см.
Фотохром, цветные.
Опубликованы в США в 1905 компанией Detroit Publishing Co.


Купеческое собрание (ныне Европейская площадь)

Читать далее...

      Чем человек отличается от животного?  Тем, что в подсознание человека вложен огромный объем ценнейшей многоуровневой информации. Кто, когда и как вложил в человека эту информацию, на сей день является загадкой. Ясно только то, что тот, кто это сделал, по уровню развития несравним с человеком. Эта бесценная информация, есть единственное и реальное богатство человека. Потому то древние римляне прозвали бога подземного царства Плутоном, что означает в переводе ничто иное, как богатство. Наряду с богатством в подсознании человека, содержатся большие объемы информационных излишков, которые появились там вследствие напряжений вызванных воздействием фона на человека. Поэтому Плутон имеет еще одно греческое имя Гадес или Аид. В зависимости от того, какие законы действуют в материальной системе «человек», соответственно такая информация извлекается из царства теней (подсознания). Воспользоваться своим богатством человек может только при одном единственном условии - условии синтеза системы, т.е. условии выполнения одного из верховных законов Единой нематериальной системы по имени богиня Гера.

    Жизнь человека напоминает плаванье "Титаника" в тумане среди большого количества айсбергов. Айсбергов, с которыми мы сталкиваемся ежеминутно, ежесекундно. Разбиваясь об них, тонем, но так и не замечаем их. Призрачность и невидимость айсбергов, это  незнание человеком элементарных основ психологии;  непонимание своей сути, вызванное стереотипным мышлением и порочная погоня за удовольствиями и наживой. Сами айсберги есть отношения между людьми. Не нужно напоминать какое важное место в жизни человека занимают такие термины, как человеческий фактор, работа с людьми, кадровая политика, межличностные отношения, дружба, неприязнь, вражда, интриги и т.д. Что это? Откуда возникают выше перечисленные отношения в коллективе и дома? Для чего служат все эти термины? О чем собственно они говорят? Чтобы вовремя увидеть айсберг и не последовать в след за пресловутым "Титаником", необходимо воспользоваться скрытой в нашем подсознании информацией.

   Любая материальная система, будь то семья или коммерческая фирма, имеет свою структуру, т.е. скелет. Этот скелет является информационной гравитационно-логической цепочкой системы, по которой происходит информационная трансформация системы. Успех коммерческой фирмы, как и любой другой системы на 90% зависит от правильно созданной структуры системы. А лишь на 10 % зависит от коммерческих сделок и всего остального. Какими бы ни были успешными сделки и полученная от них прибыль, если структура фирмы (системы) создана не правильно, то ее ожидает трансформация - в лучшем случае раздел, в худшем случае крах. Как говорил И. Сталин "Кадры решают все". Подбор кадров, есть создание структуры системы. Структура системы, это общая кривая работы мозга системы (фирмы). Кадровая политика должна вестись так, чтобы все люди, работающие в коммерческой фирме, были выстроены в одну цепь по работе мозга, и амплитуда колебаний мозга каждого звена этой цепи должна быть минимальна. Минимальные колебания в цепи есть свидетельство баланса в системе, как фирме в целом, так в каждом человеке в отдельности.  К чему это приводит? К усиленной мозговой деятельности всей системы. К монолитности системы. К повышенному иммунитету системы от воздействия внешнего фона. Соответственно, к долгожительству системы. В противном случае, при неправильно созданной структуре   системы к.п.д. мозговой деятельности системы стремится к нулю; в системе возникает конфликтное состояние (интриги, открытая вражда), каждый преследует свои интересы, а не интересы системы; конкуренция душит систему; раздоры и проигрыши в конкурентной борьбе приводят систему к краху.

   В соответствии с законами Единой нематериально системы, возможны различные варианты трансформации системы. И какой закон приводит в действие трансформацию системы, зависит от структуры системы. Человек, хорошо разбирающийся в трансформационных процессах, может буквально на пальцах показать развитие динамики этих процессов. Исходя из динамики трансформации структуры предприятия, можно реально предсказывать будущий вид этой структуры. Соответственно, общую кривую колебаний работы мозга предприятия. Зная общую кривую, можно определять, как будет выглядеть режим работы мозга каждого звена системы “предприятие” (фирмы). И по полученным напряжениям между звеньями цепи появляется возможность считывать мысли имеющие прямое отношение к структуре системы и межличностным отношениям в ней. Также существует возможность прогнозировать ход событий и судьбу каждого звена системы.

    Типичные ошибки и причины, приводящие к  созданию неправильной структуры системы (фирмы):

1.Недостаток воспитания + большая амбициозность, вызванная проблемами в раннем возрасте. 2. Простая человеческая жадность. 3. Излишняя эмоциональность в подборе кадров.    4. Личная привязанность при подборе кадров. 5.  Иллюзорный взгляд на производственные отношения.    6. Отсутствие понимания систематизации системы. 7. Психологическая безграмотность.

    Можно много приводить примеров безграмотно-созданной структуры предприятия, но существуют широко распространенные классические примеры:

    В системе (фирме) главная подсистема, состоящая из руководства, по количеству человек превышает исполнительную информационную подсистему. Такая схема является прототипом раковой клетки. Главная подсистема съедает свою информационную подсистему, за счет царящего в системе напряжения. Любое колебание настроения руководства тут же больно отражается на исполнителях. Результатом является большая текучесть кадров + растущее напряжение в самом руководстве, за счет дисбаланса в системе. Личная привязанность при подборе кадров, автоматически трансформирует такую структуру до неузнаваемости, увеличивая до критических параметров напряжение в руководстве. Межличностные отношения на уровне руководства фирмой вступают в фазу войны. Системы с подобного типа структурой вступают информационные войны задолго до осознания наличия таковых. Зачастую человеком осознается уже конечная фаза - разгар информационной войны. Эта фаза есть ничто иное, как эмоциональный пик (пожар) межличностных отношений на фирме, который невозможно просто так загасить.

   В коммерческих фирмах с неправильными структурами от информационных войн страдают работники этих фирм. Это еще пол беды. Фирма распалась, создали другую. А если взять такую материальную систему, как государство, то неправильно созданная структура государственного аппарата приводит к серьезным потрясениям, вызванным информационными войнами внутри государства. И прямое этому подтверждение, можно увидеть на страницах истории: революции, перевороты, гражданские войны, разделение федераций и распад союзов, гибель государств и народов. И в этом случае виновниками происходящего есть семь причин выше перечисленных.

   В таких материальных системах, как семья межличностные отношения базируются в основном на патриархальных укладах. Эти системы, естественно, зажаты в социальные рамки. Социальные условия ограничивают возможность правильно структурировать систему «семья». Семейные системы, состоящие из большого количества родственников, являются сложными системами, которые практически не поддаются правильной структуризации. Соответственно, информационные войны в них не прекращаются. Их главными жертвами становятся дети, которым навязывается чужой информационный поток со всеми отсюда вытекающими последствиями.

   Прежде чем создавать систему, человек должен создать ее структуру. И эта структура должна работать на синтез. В системе с неправильной структурой синтез невозможен. В такой системе господствует госпожа иллюзия. Иллюзия, и есть тот айсберг, о который разбиваются корабли  надежд человечества, волей или не волей втягиваясь в зримые и не зримые информационные войны на уровне семьи, работы, государственных дел, межгосударственных отношений, научных разработок, культурной жизни, религиозных воззрений. На уровне организма человека, соответственно, на уровне крохотной органической клетки. Ключом к успеху выполнения любой задачи, за которую бы  взялся  человек, есть систематизация и соответственно, правильная структуризация информационных потоков обеспечивающих конечный результат.

   Психология - это наука о структурном подходе человека к самому себе и к окружающим его людям. Психолог - это дизайнер систем, в которых присутствует человек. Психология - это та наука, которая приходит на смену медицине в нынешнем ее виде. Структурный психологический анализ - это дорога в будущее.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                 

 

 

 

 

 

 

 

    Так как материальный мир основан на трех принципах: бесконечности, относительности и подобии, соответственно, систем может быть бесконечное множество. Поэтому, рассмотрим уже известные системы.

 

1. Простая система. Эта система всем хорошо известна, т.к. представляет собой типичную семью, живущую в отдельной квартире или доме. Основным признаком этой системы является наличие отца, матери и одного или нескольких детей. Простая система, является отправной точкой или эталоном в классификации систем. Обязательным условием этой системы служит наличие интровертной и экстравертной подсистем, и дети в ГЛЦ системы расположены между родителями. Причем, в классических простых системах, экстраверт всегда женщина. Этот факт, является залогом продолжительности жизни системы, т.к. при потере женщиной экстравертности, происходит увеличение процесса асимметрии системы, т.е. происходит старение системы и, соответственно, ее гибель или реструктуризация. Реструктуризация простой системы, превращает ее в сложную систему. Те же простые системы, в которых мужчина выполняет функцию экстраверта, как простые весьма недолговечны.

 

2. Сложная система. Это система, состоящая из набора простых систем и их подключений на постоянной основе. Ярким примером сложной системы является коммунальная квартира или семья с большим количеством родственников, находящихся в постоянном общении. Производство так же относится к сложным системам. А, если окунутся в относительность, то любая простая система, является частью сложной системы на уровне государственной системы. И этот факт, мы то же должны знать и учитывать.  В сложных системах без четкого построения ГЛЦ, не всегда возможно разобраться, где какая подсистема, сколько их, как они влияют друг на друга, и в какой момент они меняют свой статус. А, это основная задача психолога. Сложные системы, это те системы, где постоянно действуют разрушительные факторы.

 

3. Позитивно асимметричная система. Позитивная асимметрия, это фактор легкой влюбленности, а иногда и большой влюбленности. Основной особенностью позитивно асимметричных систем, является тот факт, что оба родителя выполняют функцию экстравертов, соответственно, дети в такой семье несут туже функцию. Позитивно асимметричные системы, являются разновидностью сложных систем. Обычно, такие семьи долго не существуют, но в обществе, это реальный факт. Экстравертность обоих родителей, свидетельствует о том, что они ведут разгульный образ жизни. Еще один пример позитивно асимметричных систем, это секты или различные общества, где царит позитивное напряжение. Как пример можно назвать футбольный фанатизм. Звезда шоу бизнеса всегда стоит во главе позитивно асимметричной системы. Слово «фанатик», является наличием этой системы.   В таких системах напряжение поддерживается искусственно на фоне какой-то позитивной идеи. Такую систему легко контролировать, и ею легко управлять, т.к. всем членам такой системы задается относительно одинаковое позитивное напряжение, говорящее о том, что ее члены думают одинаково; говорят одинаково; одеваются одинаково; их поступки предсказуемы. Воля творца такой системы, не обсуждается. Диссиденты в такой системе не приветствуются. Сама система не предполагает их наличия.  Позитивно асимметричные системы наносят существенный вред сознанию и здоровью людей.

 

4. Негативно асимметричная система. Такие системы бывают, как простые, так и сложные. Простые негативно асимметричные системы, это продукт старения системы. Представьте себе простую систему, ГЛЦ которой состоит из трех звеньев: отец – интроверт, ребенок, мать – экстраверт. Допустим, что эта система делится на две подсистемы: экстравертную – мать и интровертную отец плюс ребенок. Как только ребенок станет старше, у него появится связь с ребенком из другой системы. ГЛЦ в таком случае будет иметь иной вид: интровертная подсистема – отец плюс мать и экстравертная подсистема – ребенок. Причем ребенок, имея связь с другой системой, образует сложную систему, которая с уходом чада из семьи, в результате развалится. Останется негативно асимметричная система: отец интроверт плюс мать, потерявшая экстравертные характеристики. Но, в системе всегда должны быть две противоположно асимметричных подсистемы. В этом случае происходит эффект искусственной стимуляции, когда один из партнеров искусственно стимулирует работу мозга химическими веществами, для поддержания жизнедеятельности системы, чаще всего прибегают к употреблению спиртного. Алкоголизм, это неосознанное кратковременное изменение статуса в системе.  Во всем происходящем необходимо искать причинно-следственную связь.  А, найти ее можно только путем правильного построения ГЛЦ системы, отображающую реальную картину происходящего.

 

   Существуют также сложные негативно асимметричные системы. В основе таких систем лежит страх и тяжелый физический труд. Типичный пример, это концентрационный лагерь в тоталитарном государстве. Обратите внимание! Государства или производства, претендующие на роль негативно асимметричных систем, имеют большой процент пьющих людей.

 

5. Комбинированная асимметричная система. Естественно, это сложная система, в которой присутствуют, как позитивно асимметричные системы, так и негативно асимметрично  системы. Пример: мировое сообщество или много квартирный дом.

 

6. Сбалансированная система. Построение такой системы - венец творчества любого психолога. Отличительная особенность системы – гармония между интровертной и экстравертной подсистемами. Эти системы могут быть, как простыми, так и сложными. Чтобы построить сбалансированную  систему, необходимо соблюсти все законы симметрии Единой нематериальной системы. В такой сбалансированной системе, как семья, гармония достигается равенством интеллекта. Недаром древние греки говорили, что спутников жизни себе надо искать по единству мыслей. В сбалансированной системе партнеры гасят напряжения друг друга, увеличивая свой умственный и сексуальный потенциал. Сбалансированные системы имеют большую продолжительность жизни. Гармония сводит на нет напряжения, существующие в системе, увеличивая иммунитет каждого члена семьи.

 

Производственные сбалансированные системы имеют огромный КПД, и большие шансы выиграть в конкурентной борьбе. Воистину был прав, сказавший: «Кадры решают все». А правильно вести кадровую политику, может только психолог, владеющий знаниями построения ГЛЦ системы. Точно так же, как и разрабатывать структуру системы «государство». Государственный устрой, это прерогатива психологов, а не политиков, т.к. психологи, это мастера построения сбалансированных систем, а политики - мастера интриг.

 

7. Открытые системы. Отличительная особенность открытых систем, это возможность каждого желающего войти в ее структуру, став ее частью. Основная масса систем, будь они простыми или сложными, являются открытыми системами. Например: открытая система – ислам. Каждый желающий может принять ислам, и там ему будут только рады.

 

8. Закрытая система. Это особый вид системы, на который особенно надо уделять внимание психологу. Закрытая система резко ограничивает доступ желающих в свою структуру. Мало того, закрытая система внедряется в структуру открытой системы, но является носителем чуждой информационной направленности по отношению к открытой системе. Пока открытая система находится в относительно стабильном состоянии, закрытая система пребывает в состоянии латентности, практически себя ни чем не проявляя. Как только в открытой системе начнет расти напряжение, закрытая система снимает с себя покров латентности, начиная разрушать открытую систему, при этом с выгодой для себя. Латентность – состояние покоя. Закрытые системы, это многоуровневое понятие, именуемое вирусом. Если кто-то думает, что вирусы встречаются только в медицине и компьютерах, то он сильно ошибается. В психологии их то же очень много. К примеру: вирусом может быть человек, группа людей, религиозная община и т.д. В повседневной жизни, если внимательно присмотреться, то можно наталкиваться на вирусы на каждом шагу.

 

Иногда, приходится слышать, как в благополучной семье, неожиданно для родителей, ребенок, как с цепи срывается, превращаясь в неуправляемого, идущего по скользкой дорожке изгоя. Какая сила делает ребенка неуправляемым? Какая сила гонит его туда, где нет будущего? Какая сила вырывает  несовершеннолетних школьниц из классов, и гонит обслуживать водителей фур на окружную дорогу? В чем заключается глубинная суть и причина этой проблемы?

 

   Как я уже говорил, вирус, это чуждая информационная единица, являющаяся многоуровневым понятием, имеющим на разных информационных уровнях различные лица.  Но, совершенно не подозреваем о том факте, что вирусы имеют различные, и порой неожиданные лица, и безнаказанно работают вокруг нас, используя наше незнание, соответственно, нашу слабость. Кто может подумать, что маленькая двенадцатилетняя школьница, является грозным вирусом, ломающим судьбы  своих сверстников?

 

  Логическая цепочка класса, созданная на основе напряжений действующих в персональных системах детей, разбивает класс на две подсистемы, в которых одна подсистема, это дети с доминирующей левосторонней работой мозга, а вторая подсистема, это дети с правосторонней доминантой работы мозга. Общая кривая асимметрии работы мозга класса относительна стабильна. Но вдруг в этой логической цепи появляется вирус. Какова отличительная черта вируса? Мозг ребенка – вируса имеет маятниковое,  увеличивающееся колебание асимметрии работы мозга. Маятник у ребенка, включается под действием фоновой информации извне. Действие маятника работы мозга, приводит человека к неуправляемости и резкому сокращению жизни. Вспомните случаи детского суицида, это поработал вирус, который не был выявлен и устранен взрослыми. Ребенок – вирус, попадая в логическую цепочку класса, своими напряжениями возбуждая персональные системы детей, включает у них маятник  в персональной системе. От характера маятника, зависит продолжительность жизни  ребенка. Кто-то становится алкоголиком; кто-то наркоманом; кто-то путаной, а кто-то, не выдерживая маятника, идет на суицид. Умение выявлять вирусы в ГЛЦ систем на каждом уровне жизнедеятельности людей, это одна из первоочередных задач психолога.

Наши дети, какие они все разные. Выгуливая своего ребенка на детской площадке, я  ловил себя на том, как интересно за ними наблюдать, когда они только начинают  лепетать, обретая что-то общее и не уловимое. Парадокс. Дети едва начавшие говорить, между собой общаются на беглом и не понятном для взрослых языке, принимаемом нами, как искажение нашей речи. Однажды я услышал в речи моего ребенка несколько слов, которые оставили у меня в памяти неизгладимый след. Я был поражен, когда мой маленький сын назвал кота именем древне-сирийского бога ветра. Заметив мое удивление, он утвердительно сказал, что кота зовут Татис, при этом рассердившись на мое недоверие. Но еще больше он меня поразил, когда, увидев фигурку бегемота и услышав, как я его назвал,  возмутившись, утвердительно сказал, что это гоменюк. Позже, общаясь с бабушкой сверстницы моего сына, я услышал, что девочка называет бегемота тем же странным именем – гоменюк. Мало того, бабушка, ссылаясь на свою подругу – историка, утверждала, что в речи ее внучки улавливаются слова из древнегреческого языка. И приводила в качестве примера слово джада – падающая вода, произнесенное ее внучкой при виде водопада.

 

В последнее время я слышу много разговоров о появлении на свет большого количества детей индиго. Детей, необычайно одарованных, имеющих большой умственный потенциал. И у меня невольно возникает вопрос. А может взрослые, в последнее время стали больше обращать на своих детей  внимание?

 

Рождаясь, ребенок до 2-3 лет имеет собственный информационный поток, соответственно, он имеет относительный баланс работы персональной системы, при котором  использует информацию из своего подсознания, данного ему его матерью. Эта информация не искажена асимметрией работы его мозга. Поэтому он пользуется памятью, проникая в самые далекие уголки кладовой времени. Каждый ребенок, есть ребенок индиго, уникальные способности, которого можно развивать в дальнейшем! Но взрослые об этом не знают.

 

В дальнейшем, под воздействием информационного фона из вне, в организме ребенка, начинает работать механизм напряжений, развивающий в его персональной системе асимметрию.  Увеличение амплитуды колебания работы двух полушарий у ребенка, означает вхождение в чужой информационный поток. Это обстоятельство говорит о появлении в персональной системе ребенка энтропийных процессов, т.е. ослабление иммунитета и старения системы. Ребенок движется в  чужом информационном потоке, по чужой программе, обретая чужую судьбу, которая на протяжении его жизни, под воздействием фона меняется бесчисленное количество раз.

 

В  логической цепи семейной системы, ребенок занимает место между двумя родителями. Если между родителями существует относительная гармония, то семейная система относительно сбалансирована, соответственно, ребенок, являясь скрытым лидером семейной логической цепи, имеет относительный баланс персональной системы. Он защищен от болезней, невзгод и других неприятностей. Он растет умным и талантливым, пока на семейную логическую цепочку не подействует фон из вне, нарушающий баланс в семейной системе.

 

Один и тот же ребенок, попадая в различные системы, может иметь различный статус по занимаемому им месту в этих логических цепочках, соответственно, вести себя по-разному.

 

Дома он может иметь статус экстраверта, а в школе статус интроверта и быть тише мыши. Любая логическая цепь, в которую попадает ребенок, в качестве ее звена, строится на основе напряжений царящих в персональных системах детей, т.е. в их организмах. Дети, придя в первый класс, имеют персональные системы с различными напряжениями, обретенными в семейных логических цепочках. Выстраиваясь в логическую цепочку класса их напряжения, претерпевают коррекцию за счет возникающего силового взаимодействия в этой логической цепочке. Под воздействием силового взаимодействия в цепочке некоторые дети меняют свой статус, приобретая несвойственный им режим работы мозга. И иногда это идет им на пользу.

 

Между первым и последним звеном в логической цепи класса, включая учителя, существует максимальное напряжение, т.к. амплитуда колебания асимметрии работы мозга у них максимальна и противоположна. Выстраивая кривую через все звенья цепи от одного максимума к другому, неизбежно проводишь черту через линию абсолютного баланса, и та часть звеньев логической цепи, которая находится в близи пересечения линии баланса, является скрытыми лидерами логической цепи. У них мозг работает в относительно сбалансированном режиме, что оказывает огромное влияние на их успеваемость. При правильно подобранной логической цепочке класса, где существует гармония между учителем и учениками, напряжение минимально, соответственно, группа скрытых лидеров значительно увеличивается. Как правило, это очень дружные классы. Учитель для учеников становится близким человеком  на всю их дальнейшую жизнь. Жизнь, которая обретает для них смысл и цель.

    Термин «система»,  давно всем известен. Несмотря на то, что он часто везде применяется, тем не менее, имеет абстрактную форму. В нашем, казалось бы, развитом, современном мире, этот термин не имеет своего лица. Получается, что когда кто-то начинает говорить о какой-то системе, то он ни малейшего понятия не имеет о том, что это такое, и как оно работает.

 

    Наш мир, это бесконечная система. Система обладает, как микро бесконечностью, так и макро бесконечностью. Чтобы легче понять бесконечность нашего мира, достаточно представить себе матрешку, внутри которой будут находиться не одна, а сразу две  матрешки, и так до микро бесконечности. В свою очередь, наша матрешка, со своей напарницей, находится в более крупной матрешке, и так до макро бесконечности.

 

Любая система, всегда состоит из двух подсистем подобных системе. Принцип матрешки говорит о том, что мы живем в многоуровневом мире, где все уровни подобны друг другу. Но, тем не менее, имеют существенные отличия относительно друг  друга.

 

    Относительность уровням диктует время и информация. Поэтому эти уровни называются информационно-временными.

 

    Итак. Наша мировая система состоит из бесконечного количества подсистем. Все, что окружает нас; все, чем мы занимаемся, о чем думаем, и даже не предполагаем, есть материальные системы. Материальная система, имеет нематериальную основу, состоящую из нематериальных понятий и законов. Поэтому, чтобы построить или оценить состояние материальной системы, необходимо разобраться с азами механики нематериальной системы.

 

    Как было выше сказано, все материальные и нематериальные системы подобны Единой нематериальной системе. Единая нематериальная система, это абсолют, в котором соблюдены все законы симметрии.

 

    Нам часто попадает на глаза изображение Единой нематериальной системы, но мы проходим равнодушно мимо, не понимая важность изображения для человека. Единая нематериальная система, имеет изображение в виде симметричного креста с вписанной окружностью. Окружность сама по себе имеет намек на систему. А симметричный крест на законы симметрии.

 

    Любая система имеет две основных подсистемы. Первая подсистема – это командная подсистема – генератор. В психологии она имеет название экстравертной.

 

Термин «экстравертность» означает  активность. Люди экстраверты общительны, самостоятельны, обладают активностью во всех ее проявлениях. Характерная особенность экстравертности, это отсутствие страха.

 

    Командная подсистема, является главной подсистемой системы.

 

    Вторая подсистема – информационно-накопительная подсистема. Она является кладовой персонального времени системы. В психологии она имеет  название интровертной.

 

    Термин «интровертность» означает пасивность. Люди интроверты мало общительны, избегают принятия самостоятельных решений, проявляют пассивность ко всему кроме еды. Характерная особенность интровертности присутствие неуверенности и страха, в той или иной форме.

 

    Информационно-накопительная подсистема является второстепенно подсистемой системы.

 

    Если рассматривать схему Единой нематериальной системы, то мы увидим окружность, разделенную по центру горизонтальной линией. Верхняя часть окружности – главная командная подсистема, она еще имеет название - сознание. Нижняя часть окружности – второстепенная информационно-накопительная подсистема, имеющая название – подсознание.

 

    Система еще разделена по центру вертикальной линией. Эта линия делит систему на две части, правую и левую. Соответственно, командная подсистема обретает еще две подсистемы. У человека эти две подсистемы носят названия правого и левого полушарий мозга. Эти две подсистемы командной системы, являются чашкой весов общей системы.

 

Теперь рассмотрим механизм, приводящий в движение эти весы. Лучше всего рассматривать этот механизм на примере системы «человек».

 

    Любая система имеет механизм трансформации, состоящий из четырех напряжений. Этот механизм управляет физическими показателями системы. В свою очередь, напряжениями руководят законы трансформации, которых в Единой нематериальной системе существует бесконечное количество.

 

    Четыре напряжения системы делятся на позитивные и негативные, на верхние и нижние. Где они действуют? Они действуют в четырех частях системы. Верхние напряжения действуют в главной командной подсистеме, а нижние напряжения действуют в нижней информационно накопительной подсистеме. В верхней, левой части командной подсистемы действует верхнее негативное напряжение. Это напряжение имеет название страх. Верхнее негативное напряжение действует в системе одновременно с нижним позитивным напряжением, называющимся – голод.  В верхней, правой части командной подсистемы действует верхнее позитивное напряжение – страсть. Страсть работает одновременно с нижним негативным напряжением – ужас.

 

    Информация извне, приходящая в командную подсистему, имеет вид оптических, акустических, температурных, динамических, обонятельных колебаний определенных частот и длин волны. Эта информация имеет угнетающие частоты и возбуждающие. Соответственно, командная подсистема реагирует на них по-разному. Угнетающие частоты информационных колебаний извне, вызывают верхнее негативное напряжение в системе. 

 

    У человека, нейроны левого полушария мозга реагируют на поступление в систему угнетающих частот колебаний извне. Происходит возникновение верхнего негативного напряжения в системе. Эта информация из командной подсистемы поступает в информационно- накопительную подсистему. Естественно, она должна, там усвоится в виде пищи, т.к. пища, принимаемая человеком, так же есть информация.  Но пока человек не принял пищу, происходит рост нижнего позитивного напряжения, т. е. он испытывает чувство голода. Утолив чувство голода, человек записывает в своем теле информацию, полученную из внешнего мира. Поэтому, люди интроверты, имеющие доминирующую работу левого полушария мозга, склонны к полноте.

 

    Нейроны правого полушария мозга реагируют на возбуждающие информационные колебания извне. Возникает верхнее позитивное напряжение в системе. Человеком овладевает всесторонняя активность.  Естественно, поступившая информация, фиксируюсь нейронами, передается в информационно-накопительную подсистему. А, там возникает нижнее негативное напряжение – ужас. Происходит стирание информации в теле человека. Человек выбрасывает из своей системы лишнюю информацию в виде шлаков. В зависимости от величины верхнего позитивного напряжения, в системе «человек» происходят процессы, выводящие из состояния спячки – латентности, чужеродно – информационно - направленные микро подсистемы. Происходит возбуждение бактерий, микробов и вирусов.

 

    Состояние системы, когда напряжения действующие в ней, стремятся к 0, называется состоянием относительного баланса системы.

 

    Мир, в котором живет человек, является миром иллюзии, т.к. все, что человек видит, слышит и чувствует, это есть напряжения окружающих его материальных систем. Но, человек, находясь в определенном состоянии асимметрии работы мозга, воспринимает мир в соответствии с этим состоянием, поэтому он фиксирует всю информацию на этом уровне. Как только человек, немного изменит асимметрию работы мозга в сторону баланса работы двух полушарий, то он сразу же попадает в разряд гениев, т.к. этот шаг позволяет ему заглянуть на более высокий информационно-временной уровень, и увидеть частичку реального мира. Асимметрия работы полушарий мозга – это неравноценный обмен информацией между полушариями, по количеству работающих клеток.

 

 

    Каждый человек воспринимает внешний мир в соответствии со своими внутренними показателями. У современного человека, задействованы в работе, всего лишь 4% клеток мозга, и то, далеко не у каждого. Соответственно, наблюдается очень маленькая скорость работы мозга. Скорость работы мозга – это скорость обмена информацией между двумя полушариями.  Маленький КПД, не позволяет системе «человек» воспользоваться своими неограниченными возможностями. Увеличение относительного баланса работы двух полушарий мозга, приводит к увеличению процента рабочих клеток мозга, и соответственно, скорости работы мозга. По аналогии с компьютером, можно представить себе, какие возможности появляются у человека.

   Каждый из нас, на протяжении своей жизни, не раз задавал себе вопрос: Что такое память, и как она устроена? Феномен памяти уникален, так как связан с мышлением. В свою очередь, мышление, это основа жизнедеятельности человека. Мышление человека потерявшего память дезориентируется. Человек, потерявший память, теряет пространственно-временные координаты. Ему приходится все восстанавливать с 0 по крупицам. Чем, собственно, в нынешний момент, как раз и занята наша цивилизация.

 

   Реальный мир, непознанный сознанием современного человека, основан на трех основных принципах: относительность, подобие и бесконечность. Бесконечный материальный мир состоит из бесконечного числа уровней, на которых находятся материальные системы. Они все без исключения подобны друг другу, относительны друг друга и бесконечны. Бесконечный материальный мир, является бесконечным источником информации, поэтому любая материальная система, есть подобие материального мира, и содержит в себе аналогичный объем информации. Для того чтобы воспользоваться этой информацией, и свободно ориентироваться в ее пространстве, необходимо знать, как устроен реальный материальный мир.

 

   Материальный мир имеет вид фрактала. Существует Единая нематериальная система, так называемый нематериальный мир, описывающий устройство и структуру материальной системы. Поэтому достаточно знать, как работает материальная система, чтобы понимать все процессы на всех уровнях фрактала. Единая нематериальная система, это свод законов и понятий, которые по своей сути нематериальны, и которым подчиняются  все материальные системы без исключения. Все без исключения материальные системы работают по одним и тем же законам Единой нематериальной системы. Исключений не бывает. Поэтому, если один закон работает на каком-то одном уровне, а на других уровнях нет, то этот закон содержит в себе ошибку.

 

   В нематериальном мире существуют различные системы координат, так называемые «Дети ночи». Среди них имеется уникальная пространственно-временная система координат, заложенная в самой схеме Единой нематериальной системы. Она имеет вид симметричного креста вписанного в окружность. На каждый из четырех сегментов окружности действует свой вид напряжения. Это схематический вид любой материальной системы, т.к. соблюдается подобие Единой нематериальной системе, причем у всех материальных систем показатели напряжений имеют различные значения. Собственно, эти показатели напряжений, как раз и являются пространственно-временными координатами.

 

    В бесконечном пространстве, которое ко всему же находится в постоянном движении, найти необходимый объект практически не возможно. Но пространственно-временная система координат позволяет точно определять конкретное местонахождение объекта.

 

    Все материальные системы объединены в системы на уровень выше. И это понятно на примере солнечной системы. Но существует незримая причинно-следственная связь, которая руководит этим объединением. В науке существует очень популярный термин «гравитация», о котором написано огромное количество книг, не раскрывших самой сути этого явления.

 

   Любая материальная система имеет свою структуру – цепочка ГЛЦ. Эта структура представляет собой объединение в цепь материальных систем на уровень ниже. Например, планет в солнечной системе. Что их заставляет объединяться? А объединяются они, сугубо, по показателям напряжений, существующим в их материальных системах. Если у материальных систем показатели напряжений относительно сходны, то эти системы относительно близки. И на расстояние между ними влияет степень относительности. Материальные системы с различными показателями напряжений равно удаляются. И на этом основано все бесконечное пространство. В разных точках пространства разные показатели напряжений. Поэтому, зная показатели напряжений объекта, можно вычислять его координаты.

 

   Человек, это та же материальная система. Соответственно, он имеет свои персональные характеристики напряжений, и на основании этих характеристик занимает свое место в системах на порядок выше: семья, работа и т.д. Он, как система имеет свою структуру. Одной из подсистем его системы, является мозг. Мозг имеет два полушария, являющиеся правым и левым сегментом материальной системы. В этих двух сегментах присутствуют свои доминирующие показатели напряжений. Тело человека, является остальными двумя сегментами системы. Напряжения в материальных системах работают попарно и противоположно. Напряжение в левом полушарии мозга, т.е. верхний левый сегмент системы, дает команду нижнему правому сегменту, о поступлении в систему определенных частот информации. Соответственно, если эту информацию не усвоить в системе, то возникший голод, т.е. правое нижнее напряжение, приведет систему к разрушению. Аналогично действует напряжение в правом полушарии, с одним только но. Нижний левый сегмент стирает ранее записанную информации, удаляя ее из системы в виде шлаков. Всем этим механизмом управляют различные программные продукты в виде информации извне.

 

   Мозг человека, подобен космическому пространству. Любой нейрон имеет сугубо свои характеристики напряжений. Все нейроны объединены в цепочки ГЛЦ, и соответственно, в сети. Информация извне, поступающая в систему «человек», имеет вид акустических или оптических колебаний разной частоты и амплитуды. Человек воспринимает внешний мир в соответствии с существующими там напряжениями. В соответствии с этими параметрами происходит возбуждение или угнетение определенных цепочек нейронов,  что приводит к информационным трансформациям тела человека. Библиотека пополняется информацией, но для того чтобы в дальнейшем взять нужный том, необходимо обнаружить этаж, комнату, раздел и полку, где он хранится. Для этого необходимо генерировать необходимую цепочку нейронов, среди огромного их количества. Воспроизвести координаты, т.е. воспроизвести творческий процесс, задав необходимые характеристики напряжений, возможно лишь при их наличии. Это первое условие. Достаточно вспомнить Интернет, где все есть, но тяжело найти, не задав в поисковик конкретных параметров.

 

   Информация, поступающая из тела человека, т.е. из его подсознания в сознание, очень часто искажается, или вообще не поступает. Это связанно с тем, что у человека происходит постоянное изменение уровня асимметрии работы мозга. Мы живем в иллюзорном мире асимметрии, поэтому внешние условия откладывают отпечаток на наш внутренний мир. Для того чтобы генерировать не искаженные цепочки нейронов,  необходимо увеличивать скорость работы мозга, при которой происходит резкое увеличение информационного обмена между нейронами полушарий мозга. Чем больше скорость построения цепочек, тем меньше влияние фона извне. Это второе условие.

 

   Человек ничего не может придумать нового. Все, что ему необходимо узнать, хранится на информационно-временных уровнях Крона. Чтобы туда проникнуть, человек должен четко следовать, выше изложенным, условиям.

Станция Прогресс (открыта 1 апреля 1988 г, перенесена на новое место 26 февраля 1989 г. ) расположена на восточном берегу бухты Тюленья залива Прюдс в точке с координатами 69° 22' 30" ю.ш. и 76°23'30" в.д. Сооружения станции размещены между холмами Ларсеманн и береговой чертой залива Прюдс на каменисто-песчаном плато с относительно ровной поверхностью на высоте 15,5 м над уровнем моря. Холмы Ларсеманн образуют на Берегу Ингрид Кристенсен значительную территорию обнаженных скал общей площадью около 20 кв км и высотой от 60 до 120 м над уровнем моря.
Береговая линия сильно изрезана, имеются глубоко вдающиеся фиорды, вблизи берега большое количество скалистых островов с высотами до 60 м. Аэродром находится на расстоянии 5,8 км к юго-западу от станции на поверхности ледникового щита. Погодные условия на станции и аэродроме существенно различаются.
Стандартные метеорологические наблюдения на станции производились в 1988-1989 гг., в 1991 г., а также с апреля 1998 г. по апрель 1999 г. Перенос станции на расстояние 2,5 км ближе к побережью незначительно повлиял на изменение значений метеорологических характеристик.

Читать далее

Информация http://www.rg.ru/2003/10/29/progress.html
Информация и фото http://south.aari.nw.ru/stations/progress/progress_ru.html


Место на карте

На сегодняшний день в Германии проходит шоу с участием Ури Геллера The Next Uri Geller - Unglaubliche Phänomene Live. Это шоу как бы соревнования между людьми которые имеют сверх способности. Эта программа меня очень заинтересовала. Хотя бы потому что они используют техники что и я , с разницей той что делают это как бы привычно  как дышат как . Для начала вот вам то что может делать Ури и его биография короткая . Далее я вам расскажу о том как теоретически и пракатически этого достичь . Вот ваше доказательство того что есть люди которые вледеют такими свойствами ! 

Какой смысл это имеет к Астралу и ОС я расскажу в конце когда вы ознакомитесь с его биографией.

Публицистика. Ури Геллер

10 вгуста 2006 года вместе с гуманитарной миссией Всемирного Красного Креста Ури Геллер посетил Израиль. Кто же этот мистический человек, который влияет даже на Ход Истории ?

Ури Геллер. Родился в Израиле в 1946 году. Известен всему миру как человек с уникальными паранормальными способностями: легко гнет взглядом стальные ложки, с экрана телевизора может починить сломанные приборы в вашем доме, однажды на расстоянии остановил часы на башне Тауэр в Лондоне. Престижные научные журналы не раз публиковали результаты экспериментов научно-исследовательского института в Стэнфорде, подтвердившие сверхвозможности Ури Геллера. Его способности не раз стремились использовать различные спецслужбы мира. Геллера даже привлекали для воздействия на результаты переговоров по разоружению, хотя об этом известно мало - на протяжении десятилетий этот аспект его карьеры был секретным. Ури Геллер вегетарианец. По его мнению, это помогает ему в работе по розыску нефтяных месторождений и драгоценных металлов. Принимает участие в психологическом тренинге футболистов первой лиги Великобритании и пилотов Формулы-1. Как обозреватель пишет статьи для различных изданий мира. Автор 10 бестселлеров. Почетный вице-президент Королевской детской больницы в Бристоле и Королевского госпиталя в Беркшире.

Читать далее

Лычаковское кладбище - одно из старейших в Европе, основано в 16 веке. Оно насчитывает более 3000 памятников и надгробий.Здесь похоронены многие великие люди. В настоящее время часть кладбища является музеем.
Что интересно - надписи сделаны очень на многих языках - не только на украинском и польском.
Вряд ли можно остаться равнодушным, гуляя по извилистым аллеям с памятниками, многие из которых являются настоящими произведениями искусства.

Я никогда не устану удивляться неожиданным встречам с замечательными людьми. На Лычаковском кладбище мы встретили пожилую пару, заинтересовавшуюся нашей компанией. Оказалось, что дедушка работал вместе с дедом Антона - мир тесен. А еще они были практически Аниными земляками)
Женщина раньше работала экскурсоводом, в том числе и на Лычаковском кладбище, и увидев в нас возможных слушателей, принлась рассказывать истории. И вот уже перед нами оживали обитатели здешних мест - молодой человек, покончивший с собой из-за неразделенной любви, и погибший в бою, и знаменитые люди.. Ее глаза горели задорным огоньком, несмотря на усталость, она не могла остановить свой рассказ, настолько ей хотелось поделиться с нами своими знаниями.. Но пришло время закрытия музея...


Могила Ивана Франко


фотографии

Направляемся в Стрыйский парк - некогда один из красивейших парков, имевший богатую коллекцию редких деревьев и кустарников. Сейчас он в некотором запустении, но все равно прекрасен.

В парке есть пруд с красивыми и немного прирученными лебедями




А затем мы направились в музей народной архитектуры и быта "Шевченковский гай" (также его называют Кайзервальд). В музее представлены исторические постройки из разных районов Западной Украины
photos

Ранним утром 31 декабря на вокзале нас встречала толпа знакомых и новых лиц. Все-таки во Львове особая атмосфера - ее чувствуешь всем своим существом, едва лишь спустившись на платформу..
Странно перенестись из бесснежной Москвы и столь же бесснежного Киева в морозное царство более южного Львова.
зима!
Утро пролетело незаметно в поздравлениях родных Антона, встрече приезжавших позднее, знакомстве с хозяйкой квартиры, закупке продуктов. Нас оказалось даже больше, чем предполагалось - человек 17.. Так как хозяйке мы сказали, что нас будет шестеро, решено было выделить для знакомства с ней шестерых самых представительных товарищей, а позже запустить остальных. Каково же было наше удивление, когда 2 января выяснилось, что хозяйка все это время жила над нами:) Нехорошо, наверно с нашей стороны, но с другой стороны - она нас тоже не предупредила, что у них воду выключают (было особенно весело обнаружить это 31 декабря вечером:)

Нашу компанию можно было назвать "Союзом 4 столиц" - Москвы, Киева, Минска и Варшавы. Вроде бы и разношерстно, и многолюдно, но прошло все очень дружно. Новый год мы начали встречать еще вместе с Владивостоком. Где-то во время свердловского Нового года мы решили отправиться на улицу. Если верить поговорке "Как Новый год встретишь, так его и проведешь"- этот год я должна проводить у костра, играя на бубне, а также карабкаясь по оврагам и буеракам. Впрочем, меня такое развитие событий вполне устраивает:)

1 января в 10 утра после практически бессонной ночи мы уже карабкались по винтовой лестнице на городскую Ратушу. Во Львове есть 3 удобных смотровых площадки: Высокий замок, Лысая гора и Ратуша, преимущество которой в том, что она расположена в самом сердце города.
К сожалению, погода была пасмурная. (Фотографии поярче есть в моем прошлом отчете о Львове: http://www.liveinternet.ru/users/deadly_nightshade/post43417716/)

Виды на город с высоты птичьего полета:


виды с Ратуши
Если хотите увидеть город спокойным и практически безлюдным - стоит прогуляться по нему с утра 1 января.

прогулка по городу

Такого со мной не было никогда - стоило мне ступить на львовскую землю, как я влюбилась в этот город! Такая сумасшедшая радость охватила, хотелось смеяться и прыгать! Все уже разошлись, а мы стояли на перроне под дождем, пили шампанское,заботливо припасенное Антохой к нашей встрече, и нам было не холодно в легких маечках, несмотря на то, что термометр показывал всего 13 градусов - нас согревала радость от встречи и предчувствие чего-то чудесного)).. и чудесное пришло - в виде сказочного города - Львiв....

Закинув вещи в дружественную квартиру, мы отправились бродить по славному городу...
По всему центру сохранилась брусчатка,которая придает городу средневековый вид.. А многочисленные костелы (в основном, львовяне - греко-католики) делали его просто сказочным))
Побродив, мы поднялись на высшую точку Львова Высокий Замок - честно говоря, я ожидала увидеть там именно замок - но оказалось, что он существовал там только до 19 века в качестве оборонительного форпоста, после чего был разобран.. Возвышенность эту укрепили и организовали на этом месте парк.
Дух захватывает, когда смотришь на ночной город с высоты птичьего полета.. На смотровой площадке дул сильный ветер, было холодно, но мы не могли заставить себя уйти..

В 3 часа ночи мы все же добрались до Виктора, разбудили его, пообщались и решили переночевать у него.. А с утра продолжили наше знакомство с гнородом - теперь уже при свете дня..

Надоело мне переводить украинские тексты, решила стащить справку о городе из Википедии:
Львов (укр. Львів, польск. Lwów, англ. Lviv, лат. Leopolis, нем. Lemberg, идиш לעמבערג, с 1772 по 1918, находясь в составе Австрии и Австро-Венгрии, носил название Ле́мберг) — город на западе Украины с населением около 735 тысяч человек (2007.

В первый день мы сразу же отправляемся в Львовскую картинную галерею. Честно говоря, мы были невероятно удивлены, т.к. не ожидали увидеть здесь такое множество поистине великих картин. Здесь и Рубенс, и Тициан, и немного картин русских дореволюционных художников.. Но больше поразили картины польских художников - ведь у нас в России о них мало что известно, а среди них есть просто шедевры! Вспоминается картина "Весна", к сожалению, фамилию автора не помню..
Заговорившая со мной работница музея и, узнав, что мы из России, пришла в восторг. Многое говорят про то, что русских не любят на Западной Украине - по-моему, все зависит от того, с каким настроемсам человек едет.. По крайней мере нам встречались только хорошие люди!

Затем мы просто бродим по городу, вдыхаем его запах и ловим дух неторопливости и размеренности.. даже фотографировать во Львове не хотелось - этот город весь как музей, не знаешь, что ловить)

Бернардинский костел (ранее костел Св. Андрея, построен в 1600-1630 гг, архитекторами Б. Авелидом, П. Римлянином и А. Прихильным)


Вид на город с Лысой горы


Площадь Рынок (центральная) с городской Ратушей (это кусочек здания слева)
Интересная история названия площади Рынок. Казимир III польский король, завоевавший город первый раз в 1340 году, пригласил строить город немецких мастеров. Площадь получила название «Ринг» (кольцо, замкнутое пространство), между прочим, как в Вене. В местном произношении это слово трансформировалось в «Рынок». И площадь дала название рынку, базару, а не наоборот.

Кстати, на фото можно видеть, что на мостовой ведутся работы. В прошлом году в центре города стали перекладывать трамвайные пути, и в ходе работ обнаружили множество старинных предметов... В результате чего стали проводить археологические раскопки.

Львов - город Украины, в котором был пущен первый конный трамвай. В настоящее время трамвайная сеть очень развита, особенно в центральной части города.

еще фотографии Львова

Аптека "Под Черным орлом" - старейшая из всех аптек города, была основана в 1735 г. Сейчас здесь уникальный музей с редкими экспонатами, алхимическими лабораториями, разветвленной сетью подземных ходов..


фотки и рассказ

...Ранним морозным утром 2 января, когда все нормальные люди еще приходят в себя после встречи наступившего года, наша дружная компания из 4 человек, 4 рюкзаков, гитары и бубна отправилась в путь на поиски замков Львовщины.

Судя по карте и замечательной книге Ореста Мацюка "Замки и крепости Украины", в былые времена во Львовской области просто яблоку негде было упасть от количества замков:) Да и сейчас сохранилось очень многое.

Итак, первым нашим объектом стал замок в Свирже. Добирались мы туда на маршрутке - это основной вид транспорта в области (развитый, надо сказать, очень даже неплохо).

Первое, что бросилось в глаза еще на остановке в Свирже - обилие запряженных лошадей с телегами. Так и вспоминались строчки "Зима! Крестьянин торжествуя на дровнях обновляет путь..." Надо сказать, погода была действительно зимняя - снежная, да и мороз ударил.
Так и смотрели друг на друга - для нас в диковинку такой вид транспорта, для них - туристы с рюкзаками.


Свиржский замок, принадлежавший роду Свиржских, был построен в 15-17 вв. изначально как оборонное сооружение. Окружен он был лесами, болотами, рвами - однако, не раз захватывался и даже горел.


photos

Слишком сильное сосредоточение на себе порождает ужасную усталость. Человек в такой позиции глух и слеп ко всему остальному. Эта странная усталость мешает ему искать и видеть чудеса, которые во множестве находился вокруг него. Поэтому кроме проблем у него ничего не остается.


Сердиться на людей означает считать их поступки чем-то важным. Настоятельно необходимо избавляться от подобного ощущения. Поступки людей не могут быть настолько важными, чтобы отвести на задний план единственную жизненно важную альтернативу: наши неизменные встречи с бесконечностью.


Чувство собственной важности делает человека безнадежным: тяжелым, неуклюжим и пустым. Быть воином означает быть легким и текучим. Чувство собственной важности - главнейший и самый могущественный из врагов человека. Его уязвляют и обижают действия либо посягательства со стороны ближних, и это делает его слабым.


Чувство собственной важности заставляет человека всю его жизнь чувствовать себя кем-то или чем-то оскорбленным. Обычный человек является либо победителем, либо побежденным и, в соответствии с этим, становится преследователем или жертвой. Эти два состояния превалируют у всех, кто не видит.


Видение рассеивает иллюзию победы, поражения или страдания. Когда воина начинают одолевать сомнения и страхи, он думает о своей смерти. Мысль о смерти - единственное, что способно закалить наш дух. Воин должен прежде всего знать, что его действия бесполезны, но он должен выполнять их, как если бы он не знал об этом. Это то, что шаманы называют контролируемой глупостью.


Обычный человек слишком озабочен тем, чтобы любить людей, и тем, чтобы его любили. Воин любит, и все. Он любит всех, кто ему нравится, и все, что ему по душе, но он использует свою контролируемую глупость, чтобы не беспокоиться об этом. Что полностью противоположно тому, чем занимается обычный человек. Любить людей или быть любимым ими - это еще далеко не все, что доступно человеку.


Люди, как правило, не отдают себе отчета в том, что в любой момент могут выбросить из своей жизни все что угодно. В любое время. Мгновенно. Обычный человек считает, что индульгировать в сомнениях и колебаниях - это признак чувствительности и духовности.


Правда состоит в том, что обычный человек очень далек от того, чтобы быть чувствительным. Он обманывает себя не намеренно, но его маленький разум превращает себя в чудовище или святого, но на самом деле он слишком мал для такой большой формы, какую заполняет чудовище или святой.


Наш разум заставляет нас забыть, что описание - это только описание, и, прежде чем осознать это, человеческие существа сами заключают себя в заколдованный круг, из которого они редко вырываются в течение отпущенного им времени жизни.


Обычный человек привык осознавать только то, что считает важным для себя. Но настоящий воин должен осознавать все и всегда. После описания мира в очень прекрасной и просвещенной манере ученый в пять часов уходит домой отдыхать от своих замечательных построений. Каждый, кто хочет следовать пути воина, должен освободиться от страсти владеть и цепляться за вещи.

Карлос Кастанеда (избранное)