Öèòàòà ñîîáùåíèÿ Ipola
Äðàíèêè èç êàáà÷êîâ
Ê îäíèì èç âêóñíûõ è î÷åíü ïðîñòûõ áëþä èç êàáà÷êîâ îòíîñÿòñÿ äðàíèêè.

Èíãðåäèåíòû
4-5 íåáîëüøèõ êàáà÷êîâ, 1 ÿéöî, 2 ñò. ë. ëîæêè ìóêè, 3-4 ë. ðàñòèòåëüíîãî ìàñëà, èçìåëü÷åííûé óêðîï, ñîëü è ÷åðíûé ïåðåö ïî âêóñó
Ðåöåïò ïðèãîòîâëåíèÿ
1. Êàáà÷êè âûìûòü è î÷èñòèòü îò êîæóðû. Î÷èùåííûå êàáà÷êè íàòåðåòü íà êðóïíîé òåðêå èëè, ïî æåëàíèþ, íà ìåëêîé òåðêå, è íåìíîãî îòæàòü.
2. Äîáàâèòü â êàáà÷êè ÿéöî è ïåðåìåøàòü.  ïîëó÷åííóþ ìàññó äîáàâèòü ìóêó, ñîëü, ÷åðíûé ïåðåö, èçìåëü÷åííûé óêðîï; âñå ïåðåìåøàòü. Ìàññà äîëæíà áûòü ïîõîæåé ïî êîíñèñòåíöèè íà ãóñòóþ ñìåòàíó. Íà ðàçîãðåòóþ ñêîâîðîäó ñ ðàñòèòåëüíûì ìàñëîì âûëîæèòü ïðè ïîìîùè ñòîëîâîé ëîæêè ìàëåíüêèå ëåïåøêè, ñâåðõó èõ ñëåãêà ïðèìÿòü.
3. Îáæàðèòü äðàíèêè èç êàáà÷êîâ ñ îáåèõ ñòîðîí äî îáðàçîâàíèÿ ðóìÿíîé êîðî÷êè íà ñðåäíåì îãíå, íî íå òîìèòü - èíà÷å "ðàñïîëçóòñÿ". Ïîäàâàòü íà ñòîë äðàíèêè èç êàáà÷êîâ ìîæíî ñî ñìåòàíîé.
Ïðèÿòíîãî àïïåòèòà!
