Книга "Новогодние узоры"
МК - подставка-органайзер «Слон» для планшета - (1)Автор МК пишет: На нашем рабочем столе, где вся семья занимается творчеством, постоянно на...
ШЬЕМ ДЖИНСОВУЮ КУРТОЧКУ ДЛЯ РЕБЕНКА. - (0)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
О вязании жаккарда крючком по кругу: схемы, Видео- и фото-МК сумки "Мочила" - (0)Копилка - вязание и шитье! Круглые схемы для жаккарда крючком Материал для поста...
Петриковская роспись. Учебно-методическое пособие. - (0)Учебно-методическое пособие. Петриковская роспись. Кажарская Лидия Валериевна, преподаватель деко...
Помните как рисовали "косички" на полях школьных тетрадок?)))) |
Помните как рисовали "косички" на полях школьных тетрадок?))))
Если забыли?...... вспоминаем
|
Учимся рисовать - Сердце из розы |
Рисуем сердце из розы. Все очень просто, очень легкий мастер-класс. Ни каких навыков рисования не нужно ;)
1.
2.
|
Тайна детского рисунка. |
Наши маленькие Талантища! Ох, как же нам дороги эти картинки на обоях, холодильнике и диване. Особенно, если это нарисовано маминой помадой или папиным кремом для бритья. Наши Крохи, как только научатся зажимать большой и указательный пальцы, уже стремятся к своему творческому развитию. И отлично! Предлагайте им всё, на чём и чем можно рисовать. И если не жалко стен и диванов, пускай практикуются и там. А вы внимательно следите за их картинками. Как только их образы начинают быть на что-то похожими, уже можно «прочесть» что, творится в его душе.
Для начала, обратите внимание на положение рисунка на листе.
1. В норме рисунок обычно расположен на средней линии стандартного листа. Положение рисунка ближе к верхнему краю листа (чем больше, тем выраженнее) трактуется как высокая самооценка, недовольство собственным положением в социуме и не достаточность признания со стороны окружающих.
2. Положение рисунка в нижней части листа - неуверенность в себе, низкая самооценка, подавленность, нерешительность, незаинтересованность в своём социальном положении, в признании, отсутствие тенденции к самоутверждению.
3. Рисунок смещён влево. Устремлённость в прошлое, бездеятельность, низкий уровень мыслительной деятельности.
4. Рисунок смещён вправо. Устремлённость в будущее, положительные эмоции, высокая активность.
Если есть голова, посмотрите на то, куда она повёрнута:
1. Голова повёрнута вправо - почти всё что планируется, осуществляется или, по крайней мере, начинает осуществляться, если даже не доводится до конца.
2. Голова повёрнута влево - тенденция к размышлениям, лишь не значительная часть замыслов реализуется или хотя бы начинает реализовываться. Нередко также нерешительность, боязнь активных действий.
3. Положение анфас рассматривается как эгоцентризм, эгоизм, полное довольство собой.
Возможно, на голове расположились уши, глаза и рот.
Уши. Значение этой детали - заинтересованность в информации, значимость мнения окружающих.
Рот:
1.Приоткрытый рот в сочетании с языком при отсутствии прорисовки губ - трактуется как болтливость;
2. в сочетании с прорисовкой губ - чувственность;
3. иногда то и другое вместе;
4. Открытый рот, без прорисовки языка и губ, особенно зачерченный, говорит о лёгкости возникновения опасений и страхов, недоверия.
5. Рот с зубами - словесная агрессия, в большинстве случаев защитная. Для детей и подростков в случае боязливости, тревожности характерен рисунок зачерченного рта округлой формы.
Глаза. Это символ присущего человеку переживания страха особенно подчёркивается резкой прорисовкой радужной оболочки. Чем большего размера глаза на картинке, тем более сложный и сильный страх переживает художник.
Ресницы. Это заинтересованность автора в восхищении окружающих его внешней красотой и манерой одеваться, придание этому большого значения, демонстративные манеры в поведении.
Увеличенный лоб говорит о том, что испытуемый ценит рациональное начало, а возможно, и эрудицию в себе и окружающих.
На голове бывают нарисованы дополнительные детали:
- рога - защита, агрессия;
- перья - наклонность к самоукрашению и самоопределению, к демонстративности;
- грива, шерсть, подобие причёски - чувственность, подчёркивание своего пола.
Так же могут быть и лапы, ноги или что-то вроде этого:
- большие, крепкие ноги (лапы) - основательность, обдуманность, рациональность решений, выводов, суждений, опора на существенные положения и значимую информацию.
- тонкие ноги (лапы) - поверхностность суждений, иногда - импульсивность принятия решений. Тоже самое, при отсутствии или почти отсутствии ног (лап). Обратите внимание на характер соединения ног (лап) с корпусом: соединены точно, тщательно или небрежно, слабо, не соединены вообще. Первое говорит о серьёзности контроля над своими рассуждениями, выводами решениями, второе - наоборот.
Части поднимающиеся над туловищем, могут быть функциональными или украшающими:
- крылья, дополнительные ноги, детали панциря - это энергия охвата разных областей человеческой деятельности, уверенность в себе, любознательность, широта общения, завоевание себе места под солнцем, крылья - увлечённость своей деятельностью;
- щупальца - смелость предприятий
- бантики, завитушки - демонстративное стремление обратить на себя внимание, манерность.
Положение хвоста:
- хвост вправо - положительная оценка своих действий
- хвост влево - отрицательное отношение к собственным действиям, самобичевание.
- хвост вверх - уверенность, бодрость, положительное отношение к себе
- хвост вниз - подавленность, сожаление о сделанном, недовольство собой, неуверенность.
В своей практике я использовала очень хорошую методику по диагностике «Три дерева». Попросите нарисовать вашу Кроху три дерева, после этого, предложите подписать, где мама, папа и сам Малыш. По картинке и подписям можно определить, как с точки зрения Малыша, обстоят дела в вашей семье. Ну, к примеру, малыш рисует одно дерево большое, второе среднее, а третье совсем маленькое. Когда вы просите его подписать, кто есть кто, он пишет: большое дерево - папа; среднее - мама; а маленькое - он сам. Вы же понимаете что это не физический рост показан на картинке. Малыш в такой ситуации чувствует себя ущербным, ущемлённым. Ему не дают права голоса и выбора. Обязательно нужно пересмотреть свою линию воспитания. Давать ребёнку больше прав и возможностей стать самостоятельным. В идеале, все деревья равны.
Цвета, которыми рисует Малыш, также можно рассматривать как диагностику. Но они имеют две стороны. Понять, что именно имеет ввиду художник, можно лишь в дополнении с каким - нибудь другим рисуночным тестом.
Красный - любовь, страсть, вдохновение, а может быть и агрессия, ненависть, опасность;
Синий - разум, дисциплина, порядок, верность, а может быть безумие, иррациональность;
Жёлтый - открытость, активность, свобода, слава, сила, а может быть ревность, зависть, жадность, лживость;
Оранжевый может означать зрелость личности, радость, энергия, сила, а может вытеснять другие цвета страсть борьбы и войны;
Зелёный - рост, надежда, оптимизм, а может болезнь, незрелость;
Фиолетовый - равновесие, мистика, сокровенное знание, покаяние, а может быть внутреннее беспокойство, тревога, отречение, меланхолия;
Чёрный - может значить достоинство, торжественность, а может смерть, траур, грех;
Белый - чистота и гармония, а может привидение, траур;
Серый - как правило, имеет только негативную сторону - неясность, туман, депрессия, либо просто нейтральную.
Определить, что именно говорит цвет, которым рисует ваш Кроха, поможет тест, который описан первым. Совместив результаты обеих методик, вы четче поймёте, что именно переживает Малыш на данном жизненном этапе, и возможно сможете помочь пережить трудности. Ваша любовь и внимание - это лучшие лекарства. И если появились какие-то депрессивные нотки в поведении Крохи, то, возможно, это возникло именно из-за отсутствия этих двух важных критериев. Постарайтесь проводить больше времени с Малышом, веселитесь и играйте, а заодно наблюдайте за его поведением. Он сам всё вам расскажет, и подскажет чем ему помочь.
пожарный сертификат на обои
пожарный сертификат на обои
пожарный сертификат на обои
|
Творческие задания для детей 3-5 лет |
|
Рисуем пальчиками |
|
Bотт. 365 креативных идей. Детский час. |
|
Зимние картины. Книга "Простые уроки рисования" |
Зимние картины. Книга из серии "Простые уроки рисования".
По просьбе читателей.
Это пособие предназначено для развития навыков рисования у детей 5 – 13 лет. Многие дети рисуют с удовольствием в любом возрасте. А эта книжечка поможет им научиться рисовать еще и правильно.
Опираясь на пошаговую инструкцию, маленькие художники смогут самостоятельно изобразить : Весёлого снеговика, Птицу-синицу, Красногрудого снегиря, Маленькую Ёлочку, Заснеженный домик, Зимний пейзаж. Познакомиться с Историей живописи.
|
|
МЕЗЕНСКАЯ,ХОЛМОГОРСКАЯ,ХОХЛОМСКАЯ,ПЕРМОГОРСКАЯ РОСПИСЬ., тЕХНИКА |
ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНАЯ КНИГА ПО РОСПИСИ. АВТОР НАИНА ВЕЛИЧКО
Серия сообщений "КНИГИ":
Часть 1 - Книги
Часть 2 - ОСЛЕПИТЕЛЬНЫЙ КВИЛТ
...
Часть 19 - Александр Абдулов - хочу остаться легендой ,чуть-чуть из книги
Часть 20 - Новые журналы на Online-jurnal.ru
Часть 21 - МЕЗЕНСКАЯ,ХОЛМОГОРСКАЯ,ХОХЛОМСКАЯ,ПЕРМОГОРСКАЯ РОСПИСЬ., тЕХНИКА
Часть 22 - Мария ди Спирито «Витражное искусство и техника росписи по стеклу»
Часть 23 - Сент-Экзюпери Полет длиною в жизнь.
...
Часть 30 - Борис Акунин. Красавица и старость
Часть 31 - «История — самый лучший учитель, у которого самые плохие ученики.» Индира Ганди
Часть 32 - Аристотель - Сборник трудов
|
Роспись: Сказочная Гжель - уроки рисования |
Поверить трудно: неужели
Всего два цвета? Чудеса!..
Вот так художники из Гжели
На снег наносят небеса!
Л. Куликова.
Гжельская роспись – это древнее, традиционно русское искусство, истоки которого зародились в русской глубинке уже более 670 лет назад.
«Нежно-голубое чудо – сказочная гжель» - так ласково называли люди на Руси – всем полюбившуюся, удивительно украшенную керамику из белоснежной глины. Без сомнения, гжельская посуда, сувениры и игрушки – эти уникальные самобытные произведения искусства - испокон веков и по сегодняшний день очень ценятся во всем мире.
Совершенство в каждой детали:
|
Эко-рецепты детских пальчиковых красок. |
|
Рисуем красками деревню. Для детей, кому 4,5,6... |
|
Уроки рисования - животные. |
Уроки рисования - животные.
С помощью этих уроков можно научиться рисовать животных.
1.
|
Рисуем пальчиками. Первые уроки рисования. Для самых маленьких |
Получите несказанное удовольствие от рисования пальчиками! Каждому ребенку понравится окунуть пальчик в краску и оставить отпечаток на бумаге. Это позволит даже самым маленьким познать радость творчества. Все рисунки в этой книге выполнены кончиками пальцев, ладонью или кулачком, что позволяет придумывать разнообразные формы и сюжеты. Несложно стать профессионалом в пальчиковом рисовании, нужно только внимательно изучить все техники и начать творить!
|
Учим рисовать животных |
|
Книга "Как нарисовать любую зверушку за 30 секунд"" |
|
"Зимний лес " - рисование в технике "Набрызг " |
Не все любят этот способ рисования, считается, что всем нам известный «набрызг», при помощи красок и зубной щётки, это очень грязно. Но если надеть фартуки и закатать рукава, получаются очень красивые рисунки.
Для того, чтобы получился многослойный "набрызг", нам понадобятся трафареты. Лучше сделать их из плотной обложки (можно помыть и видно нижний слой) или картона.
А так же краски, палитра, зубная щётка и расчёска.
Сначала выкладываем на лист те элементы, которые должны остаться белыми (их не убираем до конца рисования).
Используя расчёску и щётку наносим первый, самый светлый слой.
Поверх первого трафарета выкладываем второй. И наносим второй слой краски, более тёмной.
Поверх второго трафарета выкладываем третий заключительный. Третий слой краски должен быть самый тёмный. Убираем все трафареты и зимнее дерево готово!
Автор Наталия Ташимова
Серия сообщений "Рисуем с детьми":
Часть 1 - Школа рисования
Часть 2 - Учусь рисовать "Домашние животные"
...
Часть 23 - Рисуем с детьми 3 - 4 лет
Часть 24 - Нетрадиционное рисование капустным листом " Снежная зима пришла. . . "
Часть 25 - "Зимний лес " - рисование в технике "Набрызг "
Часть 26 - Простые уроки рисования. Новогодние украшения. Для детей от 7 до 13 лет
Часть 27 - Рисуем красками деревню. Для детей, кому 4,5,6...
...
Часть 38 - Поэтапное рисование персонажей сказок
Часть 39 - Как нарисовать голубя (птицу)
Часть 40 - Рисуем ладошкой
|
Рисуем ладошкой |
Очень интересный способ рисования для детей. Просмотрите примеры таких рисунков и попробуйте нарисовать их сами!
|
Школа рисования для дошкольников. |
|
Учимся рисовать животных и птиц. Для старших дошкольников |
|
Послушный карандаш.Развиваем мелкую моторику рук.Задания для детей 3-4 лет. |
|
Рисуем Винни пуха. |
|
Простые Уроки Рисования. Бабочки и их друзья. |
Простые уроки рисования. № 6. Бабочки и их друзья.
В этом выпуске журнала ребята научатся рисовать
бабочек, жучков, гусениц и узнают много интересного о мире бабочек.
|
Цветные мелки из гипса. |
|
strong>Учимся рисовать) |
Простые схемки,которые научать рисовать:
пчелку,попугая,утенка,мышку,кита,шишку,и даже мужчину в самом расцвете сил)
Серия сообщений " Уроки рисования":
Часть 1 - Рисуем человека
Часть 2 - Рисуем мордочки
...
Часть 14 - Техника рисования женского портрета
Часть 15 - Как нарисовать розочку?
Часть 16 - Учимся рисовать)
|
рисуем вместе с детьми |
|
Книга. Как научиться рисовать. |
Как научиться рисовать Универсальное пособие для детей и взрослых.
Название: Как научиться рисовать Автор: Уатт Ф. Издательство: Росмэн Год: 2005 Страниц: 95 Язык: Русский Книга по обучению рисованию для взрослых и детей, состоящая из нескольких самостоятельных разделов, в каждом из которых рассказывается о каком-нибудь одном способе рисования. Вы познакомитесь с работой такими материалами, как акриловые краски, пастельные мелки, чернила, масляная пастель, акварель, воск.
Скачать книгу : depositfiles.com
Море чудесных идей! Уроки настолько просты в исполнение и так подробно описаны, что вдохновят любого, даже детей...
Пример Урока с этой книги: |
|
Забавные открытки. Своими руками. |
Весёлые открытки. Своими руками.
Хотите сделать приятный сюрприз для Любимых Родителей?
А может хотите удивить своего Уважаемого Учителя?
Лучшим подарком будет такая симпатичная открытка, сделанная вашими руками.
В книге "Забавные открытки" вы познакомитесь с традиционными открытками, открытками-раскладушками, поздравлениями с сюрпризом и даже открытки-игрушки.
Ребенок сможет сделать не только красивый подарок, но и познакомится с различными художественными техниками: рисованием акварельными и гуашевыми красками, фломастерами, гелевыми ручками, восковыми мелками, аппликацией.
Такое творчество разовьет фантазию и воображение, научит аккуратности и работе с различными материалами.
Автор: Екатерина Румянцева
Автор, профессиональный художник, предлагает множество идей для оригинального поздравления.
Книга будет интересна детям, их родителям, учителям, руководителям художественных студий и кружков.. веселые открытки. новогодняя сценка для детей. веселые открытки руководителю.
Когда я была маленькая, на каждый праздник рисовала своим любимым поздравительные открытки!
Надо будет возродить эту традицию!
|
Страницы: | [1] |