2942 слушали 132 копий [+ в свой плеер]

ИГОРЬ КРУТОЙ "ВЕСЬ МИР ЛЮБОВЬ"

15 мудрых и трогательных цитат из «Маленького принца»

По-детски наивная мудрость из легендарной сказки для взрослых.

Легендарная сказка для взрослых Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» была впервые опубликована в 1943 году и в настоящее время переведена на более чем 180 языков мира. Кажется, нет в мире человека, который бы не знал мальчика с золотыми волосами, живущего с розой на отдельной планете.

Читать далее...

«Сказка ложь, да в ней намек...»

Сейчас это кажется диким, но еще недавно психологию и наукой-то не считали. А теперь разве что не в комиксах предлагают изучать. Однако мы придумали способ изысканней — психология в притчах. Согласитесь, просто так, с кандачка да с налету, внять убеждению «не в деньгах счастье» нелегко. А когда постулат вплетен в красивую историю — с удовольствием. Словом, никаких морализаторств и поучений, читайте про «жили-были» и сами решайте, как дальше жить и быть...

Наши недостатки — продолжение наших достоинств

У индийского водоноса было два больших горшка, которые он носил на концах заплечного шеста. В одном из горшков была трещина, а другой всегда доставлял полную порцию воды от источника до дома учителя. Треснувший же горшок доносил только половину. Так продолжалось ежедневно в течение двух лет. Безупречный горшок гордился своими достижениями. А треснувший горшок стыдился своего несовершенства и был несчастен, поскольку был способен выполнить только половину своего предназначения. Однажды он заговорил с переносчиком воды возле источника:Читать далее...

26 слушали 1 копий [+ в свой плеер]

Жанна Дудукалова Колыбельная для дочки ЖАННА ДУДУКАЛОВА – семь шагов к Правде... КОРОТКО О EE ЖИЗНИЖанна Геннадиевна Дудукалова – автор свыше 200 песен (текстов и музыки),исполнитель; жанр – авторская песня. Родилась во Львове в 1961 году. Окончила музыкальную школу по классу фортепиано, затем несколько лет училась игре на шестиструнной гитаре у отличного педагога и аранжировщика С.Е.Милькунова. По специальности журналист. В 1978 году была принята в театр-студию Григория Коца (МТС), где проработала до 1989 года. Писала песни к спектаклям; некоторые роли были специально введены для певца, «человека от театра». Гастролировала с концертами во многих городах СССР. В 1989 году переезжает в США. В 90-е годы много выступает в Америке. Работает в русских и американских газетах Восточного Побережья, создает театральную студию при Дрэксел Юниверсити в Филадельфии. В 2000-х годах переселяется на запад США, работает в высших учебных заведениях Калифорнии. Такова краткая биография Но это только первый шаг к Правде о Жанне, за ним последуют другие: АВТОРСКАЯ ПЕСНЯ КАК ТВОРЧЕСТВО Бардов и авторов-исполнителей в России много. Но Жанну Дудукалову ни с кем не спутаешь. Ее темы и герои –энциклопедия жизни. В них есть все: любовь, материнство, смелость, ирония, сарказм и очень, очень сильное ощущение настоящего русского духа. Темы у нее соединяются ярко и необычно. Быстрый переход от темы к теме происходит естествено. Герои песен Жанны – обыкновенные и необыкновенные, но в каждой ее песне, имеют свой запоминающийся образ. И есть один герой, выделяющийся, и это - Россия. Если определить творчество Жанны Дудукаловой одним словом, то можно сказать – РУССКОЕ! Это НАСТОЯЩЕЕ РУССКОЕ Жанна делает стихами в музыке –песнями. И это еще один шаг к Правде о ней: ПЕСНИ – ТЕКСТ И МУЗЫКА Один пишет текст, другой музыку, третий исполняет. Здесь все не так. Здесь все в невидимой связи, все компактно и просто "по-дудукаловски". - гармонично. Неожиданные музыкальные переходы созвучны с текстом. Здесь не перепутаешь и, как говорят слушатели ю-туба, "...хочется слушать и слушать..."Не только слушать, но и видеть ее и понять, кто она: АКТЕР ИЛИ ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ИСКРЕННО ВЕРИТ В ТО, ЧТО ПОЕТ? Ответ ясен – и искренне верящий. Человек и Актер. Кто хочет узнать и убедиться в этом, пусть слушает. Если этого недостаточно, пусть смотрит записи с концертов. Это был четвертый шаг… А далее следует пятый: ГОЛОС Услышав любой голос, всегда можно дать ему определение. А здесь трудно. Музыковед скажет: меццо-сопрано. Я бы сказал: скорее, альт с переходами в меццо-сопрано. Один рецензент определил: "голос-зверь – тигр и кошка одновременно". Я бы дополнил: слышно все, и, если голос – зверь, он то жесток, то ласков. Человек, услышав ее впервые, сказал: "Голос... Кажется грубоватым, но с какой нежностью она может петь, тихо-тихо, только для тебя..." Я бы сказал: голос меняется вместе с героями, с действием и сюжетом. И тут следует шаг шестой к Правде: ГИТАРА Гитара у нее не аккомпанемент. Они сливаются воедино – голос Жанны и гитара. ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ Как, вы прослушали и увидели Жанну Дудукалову – и вам не ясно? Русская, которая верит, что нежная Правда в конце концов победит коварную Ложь! Это был седьмой шаг к Правде! Слушайте, смотрите и верьте так, как верит Жанна Дудукалова, что Добро победит Зло, и нежная Правда победит коварную Ложь! РОМБДУК

9309 слушали 190 копий [+ в свой плеер]

Patricia Kaas - Mon Mec A Moi

107225 слушали 1689 копий [+ в свой плеер]

Нотр дам де Пари - Belle

410859 слушали 6267 копий [+ в свой плеер]

Романтическая мелодия

39034 слушали 909 копий [+ в свой плеер]

In grid - "Tango"

Пирамида отношений

О чем речь?

У любых отношений в паре существует вектор развития, некая ось, и, двигаясь по ней, мужчина и женщина проходят совместно через 7 уровней развития отношений.
Идеальный вариант: мужчина и женщина двигаются по этим уровням синхронно, не перескакивая через уровни, а постепенно проходя их один за другим.
На каждом уровне партнеры исполняют некие роли, характерные для данного уровня, решают специфические задачи, приобретают опыт, необходимый для движения к следующим уровням.
Проблемы в отношениях возникают, когда:

мужчина и женщина по-разному готовы к отношениям, т.е. кто-то внутри себя уже содержит личностный потенциал для всех семи уровней, а кто-то нет;
у обоих в паре не хватает личностных ресурсов для перехода в следующий уровень, и отношения в результате заходят в тупик;
один партнер уже достиг своего "потолка" в виду его личностного развития, а другой способен идти дальше;
партнеры не могут самостоятельно распознать, что один уровень совместно пройден, и нужно переходить к другому, не могут понять, как строить отношения на новом уровне;
партнеры не прошли совместно один или больше из уровней, а перешли сразу к другому, в результате отсутствует необходимый опыт, навыки;
мужчина и женщина находятся в несинхронных состояниях партнерства - каждый на своем уровне.
Семь уровней отношенийЧитать далее...

4 мужских критерия идеала женщины, для которой хочется жить

Критерии идеала женщины, для которой не просто хочется жить, а совершать поступки, делать её счастливой вновь и вновь завоёвывать её сердце, зажигать свет её глаз…

С возрастом мужчины, набрав “опыта жизни”, выводят критерии хорошей и плохой женщины, пытаясь найти некий рецепт идеала. Некоторые, не найдя идеала, вовсе разочаровываются в прекрасном поле или разделяют на категории “хорошая жена”, “хорошая любовница” и т.д.

1. Она Женщина, которая ничем не обязана и ничего тебе не должна. Она с тобой потому, что ей с тобой хорошо и надёжно, и она любит тебя.
Мне не важно, чем она занимается. Может она работает где-то, может вообще не работает, но при этом чем-то занимается. Важно то, что она наполняет смыслом свою и мою жизнь. Её не так уж волнует финансовая сторона вопроса. Важна идея. Воплощать идеи в реальность – функционал мужчин.

2. Мне не нужно видеть её каждый день “босой в халате у плиты”. Важнее то, как она ощущает себя со мной в моём присутствии. Чувствовать её нежность, тепло и потребность во мне.
Меня устраивает, что у меня нет завтрака и ужина приготовленного ею каждый день, ведь это лучше, чем измотанный вид любимой, единственным желанием которой будет непременно лечь спать с пресловутым “голова болит”. Пусть занимается больше собой, ведь нравиться мужчинам – это их природное призвание. Вы видели, с каким выражением лица женщина выходит из СПА-салона! То-то же!!! А ещё ей нравится очаровывать мужчин!!! Ей важно получать энергию очарованных ею мужчин. Эта энергия питает её женское естество, и она продолжает цвести как прекрасный цветок. Ведь этот цветок цветёт для меня! Ей важно чувствовать, что она нравится мужчинам.Читать далее...

Притча: любовь и счастье

Куда уходит любовь? - спросило маленькое счастье у своего отца.
- Она умирает, - ответил отец. Люди, сынок, не берегут то, что имеют. Просто
не умеют любить!
Маленькое счастье задумалось: Вот вырасту большим и стану помогать
людям! Шли годы. Счастье подросло и стало большим. Оно помнило о своём
обещании и изо всех сил старалось помогать людям, но люди его не
слышали. И постепенно Счастье из большого стало превращаться в маленькое
и чахлое. Очень оно испугалось, как бы совсем не исчезнуть, и
отправилось в дальний путь, чтобы найти лекарство от своего недуга.
Долго ли коротко ли шло Счастье, не встречая никого на своём пути,
только стало ему совсем плохо. И остановилось оно отдохнуть. Выбрало
раскидистое дерево и прилегло. Только задремало, как услышало
приближающиеся шаги.
Открыло глаза и видит: идёт по лесу дряхлая старуха вся в лохмотьях, босая и
с посохом. Кинулось счастье к ней:
- Присаживайтесь. Вы, наверное, устали. Вам нужно отдохнуть и подкрепиться.
У старухи подкосились ноги, и она буквально рухнула в траву. Немного отдохнув,
странница поведала Счастью свою историю:Читать далее...

КАК РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ О СЕКСЕ

Родители - первые и главные учителя ребенка. Они дают ему самые разнообразные знания об окружающем мире, читая ему книги, отвечая на великое множество вопросов, порой ставящих в тупик. И, пожалуй, самый каверзный из детских вопросов, вызывающих у взрослого чувство замешательства и растерянности: "Откуда я взялся?".

Если ваш 3-летний сынишка интересуется, почему он ходит в туалет не так, как девочка, можете быть уверены: он развивается соответственно возрасту и в меру любознателен. Примерно с этого возраста дети начинают различать друг друга по половому признаку. Обычная ситуация - любопытный ребенок, взгляд которого вы тщетно пытаетесь перевести на лирический пейзаж, спрашивает: "А что это там делают две смешные собачки и почему они залезают друг на друга?" Можно, конечно, ответить, что они играют в "лошадки". Но лучше, используя подходящий момент, объяснить, что вот таким образом у них появляются щенки. И не вдаваться в подробности, если ребенок о них не спрашивает. А если спросит, рассказать ему на уровне его понимания, примерно таким языком, каким вы стали бы объяснять, например, устройство будильника. При этом учтите, что последнее представляет для него не меньший интерес, чем вопрос, от которого у вас происходит резкий выброс адреналина в крови. А увлекшись, не перепутайте взрослый язык с детским и не напугайте ребенка на всю жизнь рассказами о разъяренном сперматозоиде, который всеми силами стремится проткнуть ничего не подозревающую яйцеклетку.

Моментом, когда ваш 4- летний малыш спрашивает о таинстве появления на свет, надо пользоваться. В противном случае он попытается получить ответ из других источников - начиная с фильмов и кончая "экспериментальными играми" с другими детьми. О, эти игры детей, родители которых вовремя не объяснили им, что в жизни существуют вещи не постыдные, но интимные, касающиеся отношений только двоих, близких друг другу взрослых!

История первая

Рассказывает воспитатель средней группы детского сада: "Из-за двери игровой комнаты я услышала стоны, томные аханья и восклицания: "Давай займемся любовью!". Войдя в комнату, я увидела, как девочки старательно укладывают на куклу Барби ее кавалера и озвучивают сцену, имитируя экстаз. И я в ужасе воскликнула: "Перестаньте заниматься этой гадостью!" Теперь я чувствую, что поступила неправильно, но как надо было повести себя в той ситуации, до сих пор не знаю".

История вторая

4- летний Коля смотрел по телевизору постельную сцену. В самый патетический момент, когда главный герой повалил свою неактивно сопротивляющуюся даму в койку, он, азартно помахивая кулаком, стал подбадривать, крича: "... и по морде, и по морде!". Родители смеялись до слез, умиляясь смешной наивности ребенка. А через неделю с балкона второго этажа с ужасом наблюдали, как он уложил на траву девочку и заинтересованно исследовал, чем она отличается от него, абсолютно при этом не стесняясь.

Хвататься в этом случае за голову и задавать себе трагический вопрос: "Откуда в моем ребенке Это? Кто его Этому научил?" - не стоит. Внешние проявления интереса к противоположному полу происходят не от лишних знаний, а от вопросов, на которые вы вовремя не дали ответа. Просто взрослые не объяснили ребенку, что могут делать вдвоем в кровати мужчина и женщина, и доходить до всего ему пришлось экспериментальным путем.

 А что, собственно, говорить? 

Говорить с ребенком о сексе надо на языке, соответствующему его возрасту. В 3, 4 или 5 лет на вопрос, откуда появляются дети, можно спокойно ответить: "Из маминого животика. Малышам там безопасно и тепло, и они вырастают у мамы под сердцем". Для самых маленьких это будет достаточно.

На вопрос "А как ребенок появляется на свет?" - ответьте: "У мамы внизу живота есть специальное отверстие, и через него при помощи доктора малыш выбирается на свет". - "Я хочу посмотреть!" - говорит ребенок. - "А это невозможно. У всех на теле есть особые места, которые никому нельзя показывать". Кстати, тут же неплохо было бы спросить, знает ли он, какие именно это места.

Следующий вопрос: "А как ребенок попадает к маме в живот?" Об этом, как правило, спрашивают более взрослые дети. Ответ: "У мамы в животике появляется семечко, из которого вырастает малыш. Когда мама с папой вместе спят, они обнимаются, и семечко от папы переходит к маме". В возрасте 10-11 лет можно уже объяснить, как именно это происходит: "Когда мама и папа хотят иметь ребенка, потому что они любят друг друга, они нежно обнимаются и целуются, перед тем как заснуть, и тогда семя из папиного пениса через отверстие внизу маминого живота попадает внутрь ее организма. Так зарождается новая жизнь".

А главное, сколько бы раз ваш ребенок ни задавал вам свои сокровенные вопросы, всегда отвечайте ему спокойно и уверенно.

 В школе обо всем расскажут... 

Однако давайте предположим, что вашему ребенку уже 6 лет, а вопросов о сексе он вам еще не задавал и интереса к данной проблеме вы у него не наблюдали. Может быть тогда и не стоит затрагивать эту скользкую тему, полагая, что до свадьбы он так и будет больше всего интересоваться мультяшками и собранием фантиков от жвачек? В конце концов, в школе будут уроки анатомии...

Но до анатомии у вашего ребенка еще 8 лет учебы. А за эти годы ему такого нарасскажут... И потом урок есть урок: это лишь изложение каких либо знаний на научном языке. А кто расскажет вашему ребенку о любви, нежности, возвышенности чувств? Кто объяснит, что в отличие от животных люди руководствуются в интимных отношениях не инстинктом, а чувствами?

Поэтому в 6 лет надо спровоцировать разговор на данную тему самим. Как? Это чисто ваше творчество, вот, например, такой вариант:

"Как хорошо, что Дима и Света наконец поженились! Они так любят друг друга. Скоро у Светы вырастет живот, а потом оттуда появится маленький сыночек или дочка. Правда, здорово?" Далее беседа потечет сама собой, и вы ненавязчиво подтолкнете ребенка к теме, которая его рано или поздно заинтересует, а также выявите и скорректируете его знание по данному вопросу.

 А если не рассказывать? 

Во времена нашего детства и юности как-то не были приняты разговоры родителей с детьми на подобные темы. Почему? Потому что, простите за банальное цитирование, "секса у нас не было". Семья была, прежде всего, ячейкой общества. Великий советский педагог Макаренко вдохновенно советовал: "... воспитывая в ребенке честность, искренность, прямоту, привычку к чистоте, привычку говорить правду другому человеку, к его переживаниям и интересам, любовь к своей родине... мы тем самым воспитываем его в половом отношении". Бесспорно, половое воспитание - это не только разговоры об интимной стороне жизни, но если бы вся эта мораль внедрялась на фоне хоть какой-то сексуальной осведомленности!

А возрастные особенности растущих организмов требовали истины, и дети добивались ее тем или иным путем. Что же ребенок может добыть самостоятельно?

Елена С., 39 лет, рассказывает:

"Мама воспитывала меня одна. На мой вопрос, откуда берутся дети, она отвечала, что женщина покупает в аптеке таблетку, пьет ее, и через некоторое время ей разрезают живот и оттуда достают мальчика или девочку. При этом она демонстрировала мне свой шов на животе. И я этому долго и упорно верила! Потом в школе (это было в 5-м классе) мы на перемене вдруг стали обсуждать эту тему с девочками. И каково же было мое удивление, когда одна из них сказала, что дети вылезают (!) "оттуда". Я этому не поверила. Летом я поехала в пионерлагерь. Здесь мое просвещение продолжалось, набирая обороты. Что я только не услышала! Я была просто убита! Не могла вообразить себе такое! Но тут же одна девочка все опровергла, сказав, что для того, чтобы забеременеть, достаточно и мужчине и женщине надеть на ночь трусы больше своего размера, и все! Так мы и решили, что, когда будем взрослыми, воспользуемся именно этим способом..." 

* * *

Вот так, методом проб и ошибок, с помощью рассматривания атласа анатомии, чтения крайне редких книг о сексе и собственного инстинкта молодежь с горем пополам во все времена разбиралась в тайне вопросов пола. Разумеется, конечно, и наши дети. Но, чтобы их голова не засорялась мешаниной неверных сведений, полученных из уст друзей и фильмов, лучше помогите им. Потому что только вы сможете объяснить своему ребенку, что таинство зарождения человеческой жизни - это прекрасно. Что на любви построена вся жизнь. И что есть вопросы, которые лучше обсуждать не в приятельском кругу, а с вами, родителями. Потому что вы произвели на свет его самого, а значит, имеете Опыт и сможете рассказать обо всем достоверно... 

Анна Ишина, нейропсихолог

Александра Соболева, педагог 

Журнал "Материнство", ноябрь 1999 г.

Серия сообщений "Родители и дети":
Часть 1 - КАК РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ О СЕКСЕ

21766 слушали 504 копий [+ в свой плеер]

Мелодии.Комп.-пианист Giovanni Marradi.

ВЫДЕРЖКИ ИЗ СОЧИНЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ

1. Трактор мчался по полю, слегка попахивая…

2. Летом мы с пацанами ходили в поход с ночевкой, и с собой взяли только

необходимое: картошку, палатку и Марию Ивановну.

3. Умер М.Ю.Лермонтов на Кавказе, но любил он его не поэтому!

4. Плюшкин навалил у себя в углу целую кучу и каждый день туда подкладывал.

5. Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел.

6. Дантес не стоил выеденного яйца Пушкина.

7. Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

8. Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.

9. Герасим поставил на пол блюдечко, и стал тыкать в него мордочкой.Читать далее...

4432 слушали 185 копий [+ в свой плеер]

Сказки Венского леса И.-С. Штраус

ЧТО ЧУВСТВУЕТ РЕБЁНОК В ЖИВОТЕ У МАМЫ

Он слышит

Слышать малыш начинает после 4-х месяцев, или же в это время просто начинает реагировать на слуховые раздражители: отвечает на них учащением сердцебиения, изменением ритма движений, мимикой (если так можно выразиться:)).
Орган слуха развивается стремительно, с 26-й недели ребенок уже может различать различные звуки.
Восприятие звуков зависит от положения, которое ребенок занимает в матке. Например, у восьмимесячного плода в головном предлежании (т.е. малыш висит вниз головой) будет больше возможностей для получения информации извне. На этом сроке его среднее ухо вполне созрело и реально воспринимает звуки окружающего мира. В случае тазового предлежания из-за близости органов слуха плода к сердцу и легким мамы ребенок будет больше воспринимать ритм внутри, а не звуки извне. В любом случае, оба источника звуков постигаются, на фоне шума крови, бегущей но артериям, стука сердца, работы пищеварительного тракта, а ведь мама еще и говорит!
В последнем триместре беременности кроха различает: голоса других людей, музыку, новые шумы. При этом начинают формироваться пристрастия — классическая музыка больше успокаивает, ритмичная — заставляет сигать. Количество звуков, доходящих до ушек малышей, зависит и от того, насколько вес будущей мамы близок к идеальному (жировые излишки откладываются обычно на передней брюшной стенке и создают шумовой заслон), а также от количества околоплодных вод (чем их больше, тем звуки глуше). Можете дома нырнуть в ванну с головой и послушать, как кто-нибудь произнесет пару слов прямо в воду.Читать далее...

7247 слушали 192 копий [+ в свой плеер]

Beatles _ Let it be

"Баю-баюшки-баю. Где же носит мать твою..."

Смешные истории, когда папы оставались с детьми дома одни. Это нечто! Думаю, что многие с лёгкостью продолжат список этих историй!

***

Рассказ от моей мамы - как двухлетнюю меня оставили на целый день на папу и мужа подруги, пока мама и подруга катались на лыжах. Были даны цу - накормить кашей, погулять, накормить яйцом... Вечером приезжают - ребенок, в принципе, в порядке, даже не умер с голоду, но ВСЯ кухня завалена грязной посудой, слоями. Плита залита горелым молоком, тарелки, тарелочки, плошки, кастрюльки, кастрюли, кастрюлищи... Мама смотрит на это, берет с плиты самую огромную, шестилитровую кастрюлю: "Но в ней-то, в ней что вы делали???" Папа: "Яйцо варили..."

***
тетка оставила дочь на мужа. пока папа спал, трехлетняя девица отрезала себе одну косичку и приклеила ему на лоб суперклеем

***

Много лет назад оставила дочь на заботливого папеньку. Ей уже года 3 было, обходились без памперсов, но неприятность могла все-таки случиться. Уходя, я показала папе, где лежат запасные дочкины труселя. Папа ответил что-то в духе "Не учи орла летать или яйца курицу не учат." Раздав ЦУ, я упорхнула. Вернувшись часа через 3, обнаружила ревущую дочь в моих кружевных трусах. "Они такие маленькие, я думал это ее")))Читать далее...

8607 слушали 227 копий [+ в свой плеер]

Татьяна Снежина - КОЛЫБЕЛЬНАЯ

170775 слушали 1108 копий [+ в свой плеер]

Alain Delon & Dalida. Paroles Paroles