Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
Огромная благодарность автору: tayra
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
http://vjazhi.ru/detskaya-odezhda/devochkam/vyazan...r-kollekcziya-spice-girls.html
|
|
Без заголовка |
|
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
На самом деле буквальный перевод названия шапки с английского «Divene hat» означает «Божественная шапка». Долго я не могла догадаться, что же Сара Арнольд (автор шапки) имела в виду. Подключила мужа, и на второй день его осенило: – Это же ермолка!
Действительно, если выкинуть половину рядов, чтобы укоротить изделие пополам, получится похоже.
Хотя в полном варианте эта шапка вовсе не напоминает о чем-то религиозном.

Узор достаточно оригинален, опытная вязальщица не сразу разберется, как это связано. Но на деле все оказывается не так уж и мудрено. Комбинация выпуклых и обычных столбиков с накидом с непривычной общей точкой вкалывания создают этот необычный узор, который отлично смотрится именно в шапке.
Модель шапки настолько универсальна, что подойдет женщинам и мужчинам, взрослым и детям.

Для самых маленьких:

В цветовом решении шапка также многогранна: и однотонные, и пестрые варианты смотрятся просто замечательно.
Разноцветные ряды:

Двухцветное вязание в рамках одного ряда:

ОПИСАНИЕ ВЯЗАНИЯ ШАПОЧКИ ЗДЕСЬ:
http://moipetelki.ru/blog/accessories/shapka-ermolka-kryuchkom/#more-806
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |

Кто не мечтает жить в Европе?! Мне кажется, таких не много. Она всегда привлекала своей стабильностью, развитостью и обещающим благополучием. В этом эмиграция в словению будет выгодным решением, потому что это хоть и небольшая, но очень яркая и незабываемая страна в Евросоюзе.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
http://kru4ok.ru/top-i-yubka-dlya-devochki/

Размер комплекта: на 4 года.
Для вязания комплекта вам потребуется: 400 г пряжи (100% мерсеризованный хлопок) бежевого цвета и немного пряжи оливкового цвета. КРЮЧОК № 3.
ВИДЫ ПЕТЕЛЬ
Воздушная петля (в. п.), столбик без накида (ст. б/н), столбик с накидом (ст. с/н), рельефный столбик с накидом, лицевой (рельефн. ст. с/н, лиц.), рельефный столбик с накидом, изнаночный (рельефн. ст. с/н, изн.), соединительный столбик (соед. ст.), пико.
Фантазийные узоры: по схемам 1 и 3.
Отделка: по схемам 2 и 4.
ПЛОТНОСТЬ ВЯЗАНИЯ 10 см = 27 п.
Спинка
Нитью бежевого цвета набрать цепочку из 96 в. п. и вязать узором по схеме 1. На высоте 11 см закрыть для пройм с обеих сторон по 8 п. = 80 п. и вязать прямо.
На высоте 9 см от начала пройм закрыть для выреза горловины центральные 48 п. и продолжить вязание 16 п. каждого плеча отдельно. На общей высоте 25 см закончить вязание.
Перед
Вязать, как спинку.
Сборка
Выполнить все швы. Обвязать нижний край нитью бежевого цвета отделкой по схеме 2, учитывая, что последний р. следует вязать нитью оливкового цвета. Обвязать проймы и вырез горловины нитью оливкового цвета 1 р. ст. б/н. Готовое изделие увлажнить и дать ему высохнуть.

Вязать по кругу. Нитью бежевого цвета набрать цепочку из 190 в. п. и вязать узором по схеме 3, учитывая, что каждая след. полоса лепестков начинается с предпоследнего р. предыдущей полосы, оставляя последний р. свободным. Связать всего 7 полос лепестков и обрезать нить. Обвязать свободный край начальной цепочки отделкой по схеме 4, совмещая рельефн. ст. с/н отделки с рельефн. ст. с/н юбки и выполняя последний р. отделки нитью оливкового цвета. Общая высота около 28 см.
Сборка
Обвязать нижний край каждой полосы из лепестков нитью оливкового цвета, чередуя 2 ст. б/н и 1 пико. Из нити бежевого цвета в 3 сложения связать цепочку из в. п. длиной около 120 см и продеть ее в п. верхнего края в качестве шнура. Готовое изделие увлажнить и дать ему высохнуть.
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
|
Без заголовка |
http://falandodecrochet.blogspot.com/2009/07/ponto...het-turco-ponto-de-croche.html
Sônia Maria пишет, что увидела этот узор на одном из турецких сайтов:

http://milaca.blogcu.com/bolero-yapimi-pap/4993893 (тут есть мини МК), "заболела" этим узором и решила разобрать его, составить описание, схему, а главное, сделать видео уроки. У нее все получилось!
|