(Люда) Нужен твой совет,можно?
Молой уже кашляет почти два месяца после бронхита.В основном по утрам и ночью.Старший тоже то кашляет ,то нет.  Врач говорит,что в легких чисто. Лечила в начале антибиотиками.(писала тебе об этом) Вообщем вроде и не болеют и не здоровы. Хожу с ними на улицу. Пытаюсь закалять,но в таком недолеченном состоянии нет у меня уверенности,что закал на пользу. Они у меня, конечно, перекутанные,закрывала от каждого сквозняка. Хочется начать интенсивно закалять и нет сил уже ждать пока вылечаться.

Мой вопрос. Ты в рассылке как-то рассказывала,что своего ребенка вылечила от многомесячного кашля, по-моему, ты говорила об контрасных водных процедурах. Подскажи.
У меня от моего закаливания( обливаю ноги холодной водой или снегом - и сразу согреваю) только сопли проходят, кашель - нет. Может надо просто больше времени, и продолжать, но нет уверенности.
 

(Юлия Матвеева) Мы каждый вечер стояли то в горячей, то в холодной воде и каждый день
обливались холодной водой + пили всякие травы - девясил, шалфей, ромашку, корень солодки, сосновые почки, березовые листья - просто заваривала как чай и в теч. дня пили.
Сейчас бы я тебе еще порекомендовала, каждый день тереть черную редьку, добавлять мед и соком поить мальчишек. В течения дня раза 4-5 по ч.л. Дети пьют с удовольствием.

Плюс делать горчичники - по 1 ч.л муки, сухой горчицы, подс. масла, все
перемешать. Выложить на х/б тряпочку (на грудь и спину), кожу помазать медом или топленым внутренним жиром, к коже приложить тряпочкой эти лепешки, прикрыть их полиэтиленом, обмотать ребятишек эластичным бинтом и с этим спать. При этом, на ночь одевай их тепло, чтобы потели (2-3 ночи или подряд, или через ночь).
На ночь пои 1 ст молока с прокипяченным в нем 1 листком мать-и-мачехи и 1 ч.л топленого внутреннего жира. Поить только на ночь, сколько выпьют.

Нам этот комплекс помог.

Ход занятия в Монтессори-группе Самостоятельная работа В основу своей педагогической системы Монтессори положила биологическую предпосылку - любая жизнь есть проявление свободной активности. Развивающийся ребенок обладает врожденной потребностью в свободе и самопроизвольности. Монтессори требовала одного – предоставить ребенка самому себе, не препятствовать ему в его выборе, в самостоятельной работе. Поэтому девиз Монтессори: «Помоги мне это сделать самому». И именно поэтому основное время на занятии (75%) уделяется свободной деятельности, когда каждый ребенок вправе САМ выбрать: материал; длительность работы с ним; способ организации работы с материалом - индивидуально или совместно с кем-то из учащихся.   Это три свободы в Монтессори-группе. Но свобода ограничена правилами, которые необходимо выполнять. Важно, чтобы эти правила не были навязаны ребенку, а впитаны им в процессе познавательной деятельности. Например, ребенок довольно быстро усваивает, что если он не отбирает у других материал, то и сам может спокойно работать, не беспокоясь, что ему помешают. А чтобы ребенку было легче запомнить наши немногочисленные правила, мы формулируем их коротенькими простенькими стишками: Мы в нашей группе не кричим, Когда работаем - молчим. В нашей группе всем известно – Все, что взял - клади на место. Мы друг другу не мешаем, Если просят – помогаем. Круг После самостоятельных занятий педагог звонит в колокольчик, на его звон все собираются в круг, предварительно убрав на место материалы, с которыми работали. Круг – это совместная работа, направленная на комплексное развитие – моторики, координации движений, слуха, памяти, речи, навыков общения. Во время занятий на кругу дети играют в пальчиковые игры, водят хороводы. Все игровые действия сопровождаются стишками и потешками. Например, названия пальчиков мы заучиваем с помощью вот таких стишков: Палец очень удивлялся: как он главным оказался? Мы-то знаем хорошо - потому что он большой. Покажите пальцем книжку, белку, яблоко, орех… Указательному пальцу все известно лучше всех! А вот так мы развиваем слух: Постучи тихонько тук-тук-тук, и тогда услышишь тихий звук. (Дети тихонько стучат по полу.) Постучи погромче тук-тук-тук, и тогда услышишь громкий звук. (Дети начинают стучать громче.) Это упражнение пользуется особой популярностью у малышей. Играя на кругу, детишки также приобретают и систематизируют знания, необходимые в повседневной жизни, например, учатся различать "право" и "лево". Творческая работа После игр на кругу  садимся за рабочие столики,  и выполняем какую-либо творческую групповую работу. Это может быть рисование, лепка или аппликация.   Во время творческой части занятия детишки не только приобретают практические навыки и развивают художественные способности, но и  накапливают словарный запас: все этапы работы проговариваются вслух, и малыши запоминают названия предметов, с которыми работают, названия действий, которые совершают. "Свеча" Завершаются наши занятия особым ритуалом "свеча": все снова собираются в круг, выключается свет, каждому ребенку вручают маленькую горящую свечку. В эти моменты даже самые активные и подвижные малыши затихают и успокаиваются, воспринимая происходящее как священное таинство. Мамы и монтессори-педагог тихо напевают прощальную песенку, и дети по очереди задувают свои свечки и прощаются до следующего занятия. Автор: Марина Лоншакова, монтессори-педагог

http://www.rebenok.com/montessori/68217/

(Юлия Ремпель) И снова я обращаюсь к книге Марии Монтессори «Дети – другие».

"Известно, какое воодушевление и мужество проявляет ребенок в своих попытках ходить. Отважный малыш хочет ходить любой ценой, он похож при этом на солдата, который идет к победе, несмотря на опасности. Взрослый пытается защи¬тить ребенка от этих опасностей и окружает его защитными приспособлениями. Ребенка запирают в бегунки или пристегивают к детской коляске, даже если у него уже давно окрепли ноги.

Это происходит оттого, что шаг ребенка короче, чем у взрослого, и еще оттого, что у него меньше выдержки для длительных прогулок. Взрослый не в состоянии отказаться от своего собственного ритма ходьбы.

Если сказать о взрослом, специально приставленном к ребенку, то есть о лице, посвятившем себя уходу за ребенком, то в этом случае ребенок должен приспособиться к его ходьбе, а не наоборот. Нянька стремится прямо к цели своим привычным шагом. Ее цель - прогулка, и при этом она толкает детскую коляску, словно сумку на колесиках с овощами.

Добравшись до своего конечного пункта, напри¬мер, до красивого парка, она садится и, вытащив ребенка из коляски, повелевает ему бегать по лугу. Этот вид воспитания сориентирован на физическое развитие ребенка, на его вегетативное существование. Он имеет целью, прежде всего, предостережение от возможной опасности и пренебрегает самыми жизненно важными потребностями психофизического развития ребенка.

В возрасте от полутора до трех лет ребенок может пройти своими ногами километр и при этом преодолеть сложные отрезки с подъемами и лестницами. Цели ходьбы ребенка и взрослого отличны. Взрослый идет, чтобы достичь какой-то внешней цели, и избирает для этого определенный путь. Он идет в своем собственном отработанном ритме, с которым автоматически движется вперед.

Ребенок же, напротив, идет, чтобы развивать свою функцию ходьбы, и в этом его цель. Он медлителен, он еще не выработал ритма своего шага, не планирует цели. Иногда отвлекается на какие-то предметы, но возвращается к своему труду, продолжая идти дальше. Помощь, которую ему оказывает взрослый, состоит в том, чтобы раз и навсегда отказаться от своего собственного ритма при ходьбе, от своих привычных целей.

Если ребенок причесывается, то взрослый не видит его чудесных усилий по приобретению навыков, но чувствует покушение ребенка на сферу его законных интересов. А ведь ребенок выполняет важное для него дело, выстраивающее его личность, как взрослый.
Взрослый же видит, что ребенок не может быстро, хорошо и аккуратно причесаться, в то время как он может сделать это лучше и быстрее. Как сильный великан, достающий почти до потолка, сопротивляться которому бесполезно, он выхватывает у ребенка расческу и объясняет, как нужно причесываться.

Стоит только ребенку начать пробовать самостоятельно одеваться или шнуровать ботинки, как его инициатива прерывается раньше времени. Взрослых нервирует не только бесполезность детских действий, но и отличный от их собственного ритм, в котором совершаются движения ребенка.

Свой собственный ритм не так просто сменить, как отложить в сторону, например, старомодную одежду и заменить ее новой. Ритм движений составляет часть личности, черту характера, некоторым
образом, часть тела. Заставляя ребенка приспособиться к чужому ритму, взрослый подрывает психику ребенка.

Если мы будем идти рядом с парализованным человеком, то почувствуем некое угнетение. Увидев, как парализованный человек подносит ко рту стакан с водой, который грозит вот-вот разлиться, мы чувствуем трудно переносимое, неудобное для нас столкновение ритмов движения. Мы стараемся подключить свой собственный ритм, и это называют «помогать».

Нисколько не отличается и поведение взрослого по отношению к ребенку. Он неосознанно препятствует медленным движениям ребенка, словно отгоняет безобидное, надоедливое насекомое.

Быстрые движения ребенка взрослый тоже не может выносить и готов в этом случае даже смириться с беспорядком и неаккуратностью, которые резвый ребенок вносит в его жизнь. Это случаи, в которых взрослый «вооружается терпением», потому что здесь речь идет о видимых внешних нарушениях. Он осознает, что должен обладать волей. Но если ребенок слишком медлителен, то взрослый проявляет не что иное, как вторжение. И тогда он становится на место ребенка.

Вместо того, чтобы прийти на помощь его важнейшим духовным потребностям, взрослый заменяет детские попытки изучить какие-либо действия. Тем самым он блокирует своими собственными умениями пути самоутверждения ребенка, превращаясь в тяжелое препятствие его внутреннему развитию. Отчаянный плач «капризного» ребенка, которому не разрешают самому ни умываться, ни причесываться, ни одеваться, свидетельствует о первых драматических столкновениях человека во время его становления. Кто бы мог подумать, что каждая глупая «помощь», связанная с первыми притеснениями ребенка взрослым, является началом опасных отклонений?"

(Дива) Пирог сыроедов

Тесто:
1 стакан миндаля (на 12-48 часов предварительно замоченного)
2 стакана семечек (на 6-8 часов замоченные)
1/2 стакана инжира (лучше сырого, но можно замочить сушеный)
1 чайная ложка корицы.

Все это перемолоть в кухонном комбайне или блендере. Сначала орехи, потом, когда они измельчатся, добавить инжир, затем корицу.
Вдавить массу в какую-нибудь форму для пирога.

Начинка:
4 стакана тонко нарезанных яблок
1 чайная ложка корицы
2 столовые ложки лимонного сока
1,5 стакана грецких орехов (замоченные 6-8 часов и размолотые ножом)

Размолоть в блендере сначала все ингредиенты, кроме орехов, а потом добавить их. И в блендере долго орехи не держать. Совсем чуть-чуть размолоть. Затем все выложить на форму поверх теста и поставить в холодильник. Пирог станет гораздо вкуснее, если его сверху намазать медом.

Получилось вкусно, многие хвалили. А для себя поняла, что мне больше несмешанные продукты нравятся. В пироге корица и смесь меда, орехов и инжира, стимулируют вкусовые рецепторы, я переедаю в результате и не могу контролировать сколько съела, жевать ничего не надо. А когда по оттдельности этот процесс дольше и понятнее. И усваивается легче и быстрее.

 

Вилочковая железа (иммунитет)

(отрывок из книги "Нет болезням крови, лимфы, сердца и сосудов!")

Поведение микробов реагирует на малейшее изменение в хозяйском настроении. Если человек невосприимчив к любой оценке, относящейся к нему самому либо к его близким, если не чувствует себя ни польщенным, ни задетым, то он также невосприимчив к болезням. Он спокойно воспринимает все как есть, и точно так же ведут себя микробы, продолжая невозмутимо заниматься своим делом.

Если человек ощущает себя кем-то, он не бросается это доказывать. Это означает, что он невозмутимо воспринимает чужие мысли  и дела. Невозмутимость и есть иммунитет. Ее не следует путать с равнодушием.

Иммунитет — состояние человека, который является кем-то.

Центральным органом иммунной системы является Вилочковая железа. Она расположена в нижней части шеи. Вилочковая железа связывает физическое тело человека с его сердечной чакрой (энергетическим центром). Нарушение функций этой железы говорит о заблокированной энергии, о застое в сердце.

Интересно отметить, что эта железа достигает своего максимального размера к двум годам, а затем начинает уменьшаться. У большинства взрослых людей она практически полностью атрофирована. Этой атрофии, несомненно, соответствует нарастающая с возрастом атрофия нашей способности любить себя безо всяких условий.

Это означает, что дети изначально любят и принимают себя такими какие они есть. Они для себя изначально являются кем-то и их соответствующий этому состоянию орган имеет достаточные размеры.

Если родители боятся, что из ребенка ничего не получится, так как он, несмотря на усилия, ничем не выделяется среди других, то вилочковая железа у него слишком мала.

Если бы вилочковая железа не атрофировалась, это значительно усилило бы наш иммунитет к различным болезням (например, к СПИДу). «Иммунитет» значит «зашита», «укрытие».

Таким образом, проблема с иммунитетом говорит о том, что человек недостаточно любит себя и укрывается только за повседневными заботами. Иммунитет человека усилится, когда он снова начнет любить себя безусловной любовью — так, как этому учили нас все великие учителя прошедших веков.

Чем сильнее страх, тем сильнее от него спазм вилочковой железы и тем меньше она на вид. Но если родители твердо нацелены на то, что ребенок должен любой ценой стать известным ученым или важным деятелем, и ребенок уже до срока кичится собой, то его вилочковая железа сильно увеличивается в размерах. Если родительские амбиции в отношении ребенка чрезмерные, однако нечеткие, то вилочковая железа представляет собой огромную бесформенную массу, и ее все равно что нет, поскольку невозможно определить ее очертания.

Если ребенок, повзрослев, продолжает считать себя вершиной мироздания и завоевателем мира, то к природе он относится свысока и не верит в ее мудрость. Сообразно складу мышления вилочковая железа уменьшается в размерах, покуда не исчезает совсем. Уменьшение вилочковой железы указывает на то, насколько превратно человек истолковывает природный закон причины и следствия. Кто путает причину со следствием, у того вилочковая железа рассредоточивается по лимфатической системе. И лимфатической системе приходится теперь ликвидировать последствия с удвоенной энергией.

Если человек является самим собой, то он изначально кто-то. Обрати внимание, как ведет себя человек, когда его окликают в толпе и он не уверен, что правильно расслышал. Он оборачивается на голос, тычет себя пальцем в верхнюю часть груди и кричит: «Меня, что ли?» Тычет не в живот и не в нижнюю часть грудины, где находится сердце. А туда, где расположена вилочковая железа, так как если кто-то окликает кого-то, то рука машинально тянется туда, где находится орган, отвечающий за восприятие человека себя кем-то.

У каждого человека есть потребность быть кем-то. Страх превращает потребность в желание. Если ты боишься прослыть никем, ибо нет в тебе того, что делает человека кем-то в глазах людей, то ты можешь учиться и работать, добиться очень многого и все будут считать тебе важной шишкой, но, размышляя о себе, ты все равно будете ощущать, что ты никто. Ощущение— это одно, а знание — совсем другое. Чем ты умнее, тем чаще верх одерживает знание. И хотя тревожное ощущение подавляется, оно подсознательно управляет тобой, постоянно возрастает и выливается в предъявление условий: «Если я этого не сделаю, то я ничего из себя не представляю». Поскольку же тебе угодно что-то из себя представлять, то ты будешь без конца что-то делать и делать, пока не сляжешь.

Чем больше ты усердствуешь, желая самостоятельно наладить свою жизнь, тем больше жертвуешь собой из желания угодить другим. И тем вероятнее, что, перестань ты попадаться им на глаза, твоего отсутствия никто не заметит. Словно тебя и нет. И знаешь, в чем причина? Причина в том, что ты никто. От этой мысли ты заболеваешь и будешь заболевать впредь.

Желание не быть пустым местом вынуждает тебя принижать себя в надежде на то, что люди станут доказывать обратное. Когда окружающим надоедает играть в эту игру, человек опять же заболевает.

Если человек представляет из себя что-то, его вилочковая железа имеет достаточные размеры, и лимфатическая система соразмерна ей. Такой человек здоров. Как только появляется желание что-то из себя представлять, возникают болезненные изменения в вилочковой железе и лимфатической системе.

Непомерный страх оказаться никем сдавливает вилочковую железу до размеров горошины, а лимфатическую систему — до хрупкой, ломкой сеточки. Подобная вилочковая железа и лимфатическая система характерны для человека, который всю жизнь прожил в страхе перед родителями и, даже став взрослым, продолжает бояться всех и вся. Волевые родители удивляются, откуда у них такой бесхарактерный ребенок. Окружающие удивляются, как можно быть таким неприспособленным к жизни.

Если человек испытывает страх по поводу того, что он ничего из себя не представляет, но желает из себя что-то представлять, то его вилочковая железа уподобляется маленькому паучку, тогда как лимфатическая система начинает увеличиваться. Чем сильнее желание, тем больше расширяются лимфатические сосуды и лимфатические узлы. Увеличенные лимфатические узлы можно обнаружить на ощупь. А отечность частей тела, иначе именуемую слоновой болезнью, можно наблюдать невооруженным глазом. 

Восстановление иммунитета нужно проводить по определенному плану. Все это на фоне алгоритма работы над собой, который был изложен в шестой главе. Упражнения «Я МОГУ!», «Солнышко», «Я люблю себя!», «Я прощаю!» нужно взять за основу и выполнять их ежедневно. Они фундамент всех дальнейших изменений.

Итак, основа есть, план восстановления иммунитета будет выглядеть следующим образом:

• Снять острое течение болезни и добиться удовлетворительного состояния здоровья
• Начать проводить курс очищения организма, включающий противопаразитарное лечение
• Налаживание питания, с исключением из него всего того, что ослабляет естественные защитные силы организма (перечень продуктов, необходимых навсегда и полностью исключить из своего меню, дан в конце книги)
• Закаливающие процедуры (контрастный душ, обливания, купания, парная)
• Регулярная физическая нагрузка не меньше 30 минут в день с пульсом от 100 до 140 ударов в минуту.

На каждом из этих пунктов в этой части книги мы остановимся поподробнее.

Как приготовить и пользоваться косметическим льдом, рассказывает косметолог Александра Сергеевна Букина.

Многие косметологи, да и привыкшие следить за своей внешностью женщины, давно пришли к выводу, что утренним умываниям водой лучше предпочесть протирания кусочками косметического льда. Эта приятная процедура омолаживает кожу, сглаживает морщины, сужает поры и способствует возникновению естественного румянца.

Обычно лед для протирания делается самостоятельно из воды или настоев трав. Но не все травы подходят для различных типов кожи. Да и обычная вода из-под крана не лучшее сырье для льда. Гораздо лучше использовать питьевую, а еще лучше минеральную негазированную воду.

Конечно, некоторые настои трав универсальны и подходят абсолютно всем. Это смеси из ромашки, мяты, череды, зверобоя, шалфея и липового цвета. Приготовить их просто. Одну столовую ложку трав или их смеси заливают стаканом кипятка и полчаса настаивают. Затем настой разливают по формочкам для льда и помещают в морозильную камеру. Хранится такой лед не более недели.

Также для любой кожи очень полезно ежедневное протирание замороженным крепким листовым черным чаем, разумеется, без сахара.

Приводим несколько рецептов по изготовлению косметического льда для различных типов кожи.

Нормальная кожа

Для нормального типа кожи очень хороша валериана лекарственная. Ее можно смешивать с подорожником большим и тысячелистником обыкновенным. Подойдет и фиалка трехцветная, аптечный укроп. Отвар из этих трав делается так же, как и универсальный, и хранится столько же. Для приготовления льда можно использовать и рис. Но он обладает небольшим отбеливающим действием. Небольшое количество риса отвариваем в большом количестве воды без добавления специй. Когда рис полностью разварится, протираем его через ситечко. Получившуюся жидкость замораживаем и используем по назначению. Хранится такой лед не более трех дней.

Сухая кожа

Для сухой кожи подходит лед, приготовленный как из трав, так и из ягод и плодов. Сбор из боярышника кроваво-красного, элеутерококка колючего, корня одуванчика незаменим для этой кожи. Лед готовится по обычной схеме и столько же хранится. Можно приготовить косметический лед из настоев ягод. Лучше всего красных. Для этого берем три столовые ложки ягод, заливаем их двумя стаканами холодной воды. Через два-три часа фильтруем и замораживаем получившуюся жидкость. Очень хорош для сухой кожи лед из плодов рябины. Две столовые ложки ягод надо залить одним стаканом горячей воды. Настаивать примерно час и потом заморозить. Этот лед хранят в морозильной камере не более пяти дней.

Жирная кожа

Пожалуй, для жирного типа кожи подходит самое большое количество трав. Это и арника горная, и ноготки лекарственные, и софора японская, и хвощ полевой, и корневища бадана толстолистного, и лапчатка прямостоячая. При приготовлении льда из этих сборов и их смесей можно туда добавить сок свежего огурца и несколько капель сока лимона. Но при их использовании срок хранения льда уменьшается на день-два.

Комбинированная кожа

Для этого типа кожи подходят такие же сборы трав, как и для нормальной и жирной кожи. Их можно комбинировать, но лучше воздержаться от использования соков огурца и лимона. Конечно, для приготовления льда лучше всего использовать сборы трав, которые самостоятельно заготавливаются летом. Но не у всех есть время на это, да и правильно высушить травы - целая наука. Поэтому в большинстве случаев берутся аптечные сборы. Но хотя травы и хранятся очень долго, особое внимание обратите на срок годности, указанный на упаковке.

Следует напомнить, как правильно используется косметический лед в домашних условиях. Небольшим кусочком льда массируем кожу лица и шеи в разных направлениях, пока не начнет ломить виски и щеки. Затем следует промокнуть кожу сухим мягким полотенцем и нанести дневной крем, которым вы обычно пользуетесь.

По материалам pravda.ru

 

 

Все книги, материалы из которых я цитирую в рассылке, можно приобрести на сайте ШСЗ http://tmorozova.ru

Светлана упорядочила тот поток информации по занятиям с детками, который льется , не прекращаясь. Мамы и папы, которые знают, сколько вокруг информации о том, чем нужно заниматься с детками, меня поймут.

Ведь хочется всесторонне развивать свое чадо и ничего не упустить.

Светлана Кантор, 2007 www .. ourkids . ru

Краткий план занятий с детьми 1-3 лет.

Физическое развитие и шумные игры

•  ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)

•  бег (догонялки, с препятствиями)

•  игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)

•  прыжки (через препятствия, резинки, классики)

•  лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)

•  для ног массаж и на спине (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках и т.п.)

•  хороводы и танцы

•  висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках

•  плаванье или игры в воде

•  прятки и жмурки

•  зарядка в т.ч. со стишками

•  велосипед

Моторика

•  Трогать, перебирать, застегивать (пуговицы, застежки, петельки, кнопки, тумблеры)

•  Ведерки и коробки с дырками и вкладышами (мелкими предметами или фигурами)

•  Что-то рвать

•  Фасолины, макаронины, крупа (сыпать, сортировать, солить, перебирать, делать поделки, просеивать)

•  Всякие липкие картинки

•  Готовим из теста, салаты, чай и т.п.

•  Шнуровки разные

•  Песок (куличики, секретики)

•  Выкладывание из карандашей, камушков, фасолин

•  Конструкторы, кубики, блоки

•  Пальчиковые игры

Творчество

•  Краски акварель, гуашь, пальчиковые (рисовать)

•  Пластилин, тесто (поделки, кусочки отщипывать)

•  Аппликации всевозможные (из вырезанных картинок, фигур, рваных кусочков)

•  Фломастеры, карандаши, ручки (рисовать)

•  Ножницы детские (учиться резать)

•  Природный материал – поделки (шишки, орехи, камешки)

•  Обводить формочки

•  Поделки вместе (тряпичные куклы, домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше и пр.)

Ролевые игры

•  Покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить кукол в т.ч. бумажные куклы.

•  Магазин, парикмахерская

•  Машинки и другие виды транспорта

Память, логика, цвет, форма, объем

•  С карточками и игрушками (что лишнее, что дорисовано, чем отличается, что убрали, что изменилось, найти пару, найти похожую, покормить животных, распределить домики, обобщения и т.п.)

•  Последовательности (из бусин, кубиков, карточек)

•  Домино

•  Пазлы, разрезные картинки, подбор формы

•  Игры Никитина

•  Систематизации и сопоставления игрушек, карточек или фигур (по форме, объему, цвету, оттенку, проекции, банки и крышки). На что похожи предметы в доме.

Слух, запах, вкус, тактильные ощущения

•  Звучащие инструменты и бытовые предметы (играть, угадывать что звучит, последовательности по уровню шума)

•  Разная музыка (классика, народная, песенки). Рисовать под музыку, делать упражнения.

•  Угадывать запахи и вкусы

•  Ткани, шершавая бумага, предметы разные на ощупь. Угадывать предмет на ощупь

•  Выполнение команд

Чтение, счет, развитие речи

•  Изучение цифр, букв и слогов разными способами. Чтение вывесок, самодельных книг, кубики Зайцева, презентации по Доману и прочие.

•  Счет предметов, сопоставление цифры и количества.

•  Вставлять слово или фразу в стишок

•  Рассказы с наводящими вопросами, специальные ошибками,

•  Придумать имя предмету, дню

•  Загадки, описания предметов (гладкий, холодный…)

•  Книги самые разные, мультики, обучающие фильмы, аудиосказки.

Мир вокруг нас

•  Семья (кто есть кто, фотографии, рассказы)

•  Животные, детеныши, где живут, что едят, что дают, какие звуки издают, как выглядят (картинки, презентации, сказки, постановки)

•  Календарь, время, погода и явления, времена года, дни недели, праздники

•  Выращивать растения, кормить птиц

•  Свет и тени

•  Кукольные или т.п. постановки сказок, театр.

•  Мыть посуду, пол, подметать и т.п.

•  Предметы и их назначение. (Одежда, предметы в доме, на улице). Что съедобное что нет.

•  Противоположности (мокрый-сухой, холодный-горячий)

•  Превращения (лед в воде, сахар в воде). Растворение и смешивание красок.

•  Планеты, космос, другие люди, другие страны, ландшафты (горы, рек) (рассказы, презентации, картинки)

•  Общение, этикет, телефон, вежливость

•  Измерения (рост, длина, вес, объем)

•  Художники (книги, презентации, репродукции, архитектура)

•  Зоопарк, кукольный театр и другие мероприятия, в гости, общение с детьми

 

- Вано! Что в Москве видел?
- Вах! На балэт ходыл!
- Балэт? А как это?
- А, это балшой зал, лудэй - море! Подымается занавес - выбегают почты
  голые женшины: побежали туда - нэт мужчины! Побежали сюда - нэт мужчины!
  Выбегает почты голый мужчина - поднял одну женшину, понюхал - не его
  женшина! Поднял другую, понюхал - нэ его женшина! Поднял еще одну,
  понюхал - его женшина!!! Схватил, понес в одын угол - нэт мест! Понес в
  другой - нэт мест! Тут и заневес опускается, а он все неможет мэста
  найти.
Достал всэх! Люди ему уже сами кричать стали - "Ебис! Ебис!!!"

1. Везде постричь...
2. Ухи подровнять...
3. Мохнорылость снять...
4. Постригите под "полубакс"...
5. Зад побрить...
6. Снять бока и зад...
7. Зад подровнять и перед укоротить, а то слишком длинный...
8. Все, что сзади сбрить, а что спереди пусть висит...
9. Срезать все, что висит...
10. Постригите, а то по утрам так стоит, что не знаешь куда его деть...
11. Постричь так, чтоб не нападало туда...
I2. Еще одно место работает или мне подождать?...
13. Выстригите ему что-нибудь...
14. Снимите бока и чтоб торчало...-
15. Глядите по морде, что больше подойдет...
16. Все поубирать...
17. Это только здесь не бреют или везде?
18. Уложите и чтоб подольше постояло...
19. В у вас на этом месте сегодня никого нет?...
20. Меня обрезать но не очень...
21. А девушек у вас тут красят?...
22. Я так хотел на вас попасть...
23. Подрыхтовать...
24. Посмотрите у меня что-то не то с головой...
25. Сделайте мне удлиненный зад...
26. Хорошо, сегодня с первого раза попал...
27. Сзади почти все, а сверху не все...
28. Мне сделайте снизу, как у него сверху, а сверху, как у него снизу...
29. Как стало здорово!...
30. Можно у вас тут...
31. Подогнать поближе к голове...
32. Голову сохранить...
33. С обнаженной головой...
34. Где втирать интенсивно - спереди или сзади? ,,...
35. А мне можно самой помочиться?
36. Неужели я на тебя напал (попал)?...
37. Хорошо обделала...
З8. Мне челку покусать...
39. Сделайте его мужчиной....
40. У меня значительно короче, чем у предыдущего...
41. На гребне покороче...
42- Волосяной покров снять на 50%....
43. Человека надо сделать...
44. За волосы можно дергать, как положено, но не больно...
45. Уберите этот бардак с мозгов...
46. Оголить...
47. На вас третий раз подряд попадаю.--
48. Снизу можно взять хорошо
48. У меня борода растет значительно быстрее чем голова
49. Задняя часть до бела
50. Снимем все волосы по половинке
51. Волосы наверх, уши на косую
52. А почему все мужские места женщины заняли?
53. А мне только передок подрезать!
54. 3 раза приходил, а все под Вас не попадал и живу ж прямо под вами
55. Мне прическу как у Саши Маслякова, только чтоб волосы длинные были
56. А ногти у вас не работают?
57. Ему чубчик с ушками постригите
58. Сделайте красивым и не сильно длинным
59. По телефону:
60. На заде без окантовки
61. А нельзя ли мне в заде ежика сделать
62. А правда, что Вы нас всех на писюльку берете?
63. Пожалуйста, зад мой не трогайте, я всегда сам кантуюсь
64. Чтоб зад чистый был, а спереди стояло
65. Вопрос: "Зачем вы меня спереди дергаете? " Ответ: "А чтобы стояло"
66. У меня в определенных местах торчат волоски, как одинокие всадники
67. Все дело уполовинить
68. Срежьте мне этот несносный перед до конца
69. Мне приподнять зад и снять всю волосистость
70. Ты мне челку на исполком поставишь?
71. Сделать ушки голенькими
72. Когда к Вам придти почикаться?
73. Причешите меня взад
74. Теперь я понял под кого я попал
75. Вы мне гадостью какой-нибудь на голову сделайте
76. Прихожу, на кого попадаю, под того и сажусь
77. Мне перед, только подровнять, укорачивать не надо
78. Хозяйство мое в порядок приведите
79. Дайте зеркальце, пойду мужику зад покажу

Собрал волю в кулак и овладел собой.

Мужик попал на необитаемый остров.
Его поймали аборигены, к нему подошел вождь племени и сказал: смерть или
мамаюмба.
Мужик подумал, и сказал мамаюмба.
После чего его отымело все племя.
Так повторялось неделю, через неделю мужика все за╧бало и он выбрал
смерть, после чего вождь племени подошел и прокричал:
"Смерть через мамаюмбу!"

Непонятно, что за проблема для женщины, которая коня на скаку остановит
и в горящую избу войдет, сделать какой-то там минет.

http://alpo.yard.ru/childhood.html

При первых признаках простуды (2).
Дата: 24/01/2006
Тема: Полезности

Продолжаем тему.

При начинающейся простуде полезно натереть ладони рук и ступни ног чесноком, надеть шерстяные носки и лечь в постель, держа всю ночь руки под одеялом. Рекомендуется также натирать на ночь руки яблочным уксусом, предварительно подержав их в горячей воде в течение 10 минут.

 

Можно натереть на ночь ноги касторовым маслом и надеть шерстяные носки. Для усиления лечебного эффекта в подогретое касторовое масло (2 ст. ложки) добавляют скипидар (1 ст. ложку) и натирают этой смесью грудь перед сном.

 

Также при первых  признаках простуды полезно выпить две чашки горячего чая с малиной, липовым цветом и лимоном или горячее молоко с медом и небольшим количеством соды, приложить к пяткам перцовый пластырь или надеть носки с сухой горчицей, лечь в постель, укрыться теплым одеялом и постараться заснуть. После крепкого сна и обильного потоотделения к утру вы почувствуете себя намного лучше. В противном случае на следующий день надо перейти к более интенсивным методам лечения.

 

Закапывания

 

Если у вас начался насморк, не спешите покупать в аптеке галазолин, нафтизин, санорин. Гораздо эффективнее закапывать в нос теплое оливковое, персиковое, шиповниковое, облепиховое, ментоловое или подсолнечное масло, а также масляный раствор витамина А.

 

В каждом доме наверняка найдется несколько головок чеснока. Из него можно приготовить чесночные капли. Для этого надо очистить 3 зубчика чеснока, измельчить их, залить 50 мл кипятка, настоять 2 часа и закапывать в нос несколько раз в день.

 

Подойдет для этой цели и луковый сок. Его можно получить, натерев головку репчатого лука на мелкой терке и отжав луковую кашицу через марлю. На 1 ст. ложку воды потребуется всего одна капля лукового сока. Эту смесь надо закапывать в нос каждый час.

 

Если есть мед, приготовьте медовые капли. Разведите мед (лучше липовый) теплой водой в соотношении 1:2 и закапывайте по 5-8 капель в каждую ноздрю 3-4 раза в день.

 

Полоскания

 

При появлении першения и болей в горле приступайте как можно скорее к полосканиям отварами трав, прежде всего шалфея и ромашки. Эти травы практически незаменимы по своему противовоспалительному и смягчающему слизистую носоглотки действию. Подобным эффектом обладает и трехцветная фиалка. Травяные отвары для полоскания горла готовятся из расчета 1 ст. ложка травы на 1 стакан воды. Трава заваривается крутым кипятком, настаивается 15-20 минут, и раствор для лечения горла готов. В течение дня необходимо прополоскать горло не менее 4-5 раз.

 

Можно развести в стакане воды комнатной температуры 3 ч. ложки яблочного уксуса и 2 ч. ложки меда. Полоскать этим раствором горло 3 раза в день. Перед каждым полосканием готовить свежий раствор. Хорошо "продирает" горло сок черной редьки. Стакан сока надо разбавить половиной стакана воды и полоскать горло как можно чаще. При сильном кашле рекомендуется принимать свежевыжатый сок черной редьки внутрь. Это прекрасное противовоспалительное и отхаркивающее средство.

 

Для его приготовления нужно 1 часть сока черной редьки смешать с 2 частями меда и принимать по 1 ст. ложке 3-4 раза в день. Можно обойтись и без меда. 6-8 клубней черной редьки нарезать тонкими ломтиками, густо посыпав каждый ломтик сахаром, и оставить в кастрюле, закрыв ее крышкой. Через 10-12 часов образуется сладкий сок. Принимайте его по 1 ст. ложке каждый час.

 

Очень простой рецепт - пить на ночь подогретое пиво. Не очень вкусно, но зато полезно: лечит горло, смягчает кашель, устраняет першение и восстанавливает осипший голос. При начинающейся ангине хорошо помогает медленное жевание сырого лимона, особенно цедры, или полоскание горла лимонным соком. После этого в течение часа желательно ничего не есть. Повторять процедуру через каждые 3 часа.

 

Ингаляции

 

Обычно паровые ингаляции делают при заболеваниях органов дыхания 2 раза в день - утром и вечером. Продолжительность любой ингаляции не должна превышать 15 минут, так как более длительные процедуры могут усилить сухость в горле и вызвать раздражение и без того воспаленной слизистой оболочки носоглотки. С особой осторожностью к ингаляциям надо относиться людям, страдающим гипертонической болезнью.

 

Ингаляции проводятся не ранее чем через полчаса после еды и физической работы. Во время ингаляции не следует отвлекаться - читать, разговаривать. При преимущественном поражении носоглотки вдох предпочтительнее делать через нос, а выдох - через нос и рот. При преимущественном поражении бронхов вдох делать через рот, а выдох - через рот и нос. В любом случае после вдоха надо задержать дыхание на несколько секунд, после чего произвести медленный выдох. Дыхание должно быть нечастым, средней глубины, чтобы не вызывать кашель.

 

Чаще всего дышат над картошкой. Но существует множество других гораздо более эффективных составов для ингаляций.

 

Вот некоторые из них:

 

в чайник с кипящими 4-5 стаканами воды добавляют 5-10 капель настойки йода или 1 чайную ложку лукового сока; в кастрюлю кладут 3 ст. ложки сосновых почек, заливают 0,5 л кипятка, нагревают 3-5 минут на слабом огне, снимают отвар с огня и ставят кастрюлю на раскаленный кирпич; на дно кастрюли кладут сильно разогретые камни и сбрызгивают их через каждые 2-3 минуты отваром травы зверобоя или коры дуба; в кастрюлю кладут половинку раскаленного кирпича, насыпают на него мелко нарезанный чеснок, который вскоре начинает дымить; в чайник на 250 мл кипятка добавляют по 2-5 капель эвкалиптового, ментолового (1-2%-ный раствор) или пихтового масла; заливают в консервную банку 250 мл кипятка и добавляют небольшое количество вьетнамского бальзама "Золотая звезда".

 

Для быстрого устранения симптомов простуды применяют чесночные ингаляции. Для этого натирают на мелкой терке 3-8 долек чеснока и быстро, чтобы не улетучились содержащиеся в нем фитонциды, наносят эту кашицу на бинт размером 10x40 см. Бинт тут же кладут на дно пустого чайника и закрывают его крышкой. Носик чайника берут в рот, ноздри зажимают пальцами и медленно вдыхают чесночный аромат в течение 8-10 минут. Выдохи делают через нос, чтобы выдыхаемый воздух не попадал в чайник. Если вы будете настойчивы и проделаете за день 5-6 таких ингаляций, отступят не только начинающийся насморк и кашель, но и куда более серьезные заболевания - ангина, бронхит и даже пневмония.

 

Натирания

 

Их применяют для искусственного согревания кожи, для чего ее намазывают каким-либо лечебным средством и руками втирают его равномерно в кожу. После втираний смазанные участки кожи укутывают теплым платком или шарфом. Чаще всего для натираний используют водку или спирт. Но можно применять и другие средства.

 

Например:

 

кашицу лука смешивают пополам с гусиным жиром и натирают грудь при сильном кашле; 2 ст. ложки подсолнечного масла смешивают с 0,3 ч. ложки молотого красного или черного перца; в 0,5 стакана сока редьки добавляют 1 ч. ложку соли и 1 ст. ложку меда; смешивают спирт и касторовое масло в соотношении 1:2; растопленный свиной нутряной жир смешивают со скипидаром и растирают этой смесью грудь досуха.

 

Иногда вместо натирания рисуют йодом сетку на коже. Для этого обмакивают тонкую деревянную палочку в настойку йода и проводят ею по груди на расстоянии 5-10 мм друг от друга параллельные полоски: вначале горизонтальные, а затем вертикальные. Йодную сетку наносят также на вымытые и насухо вытертые ноги от подошвы до лодыжек. Обычно эту процедуру делают на ночь.

 

В начальной стадии простуды должна помочь смесь эфирных масел: эвкалиптового (11 капель), масла равансары (11 капель) и масла листьев корицы (2 капли). Эта смесь соединяется с 30 г растительного или миндального масла, хорошо перемешивается, затем наносится на горло и верхнюю часть груди и растирается.

 

Наденьте старую пижаму, которую не боитесь испачкать, и повторите лечение несколько раз за день. Последний раз натритесь перед тем, как лечь спать. Утром вы почувствуете, что простуда отступила.

 

Компрессы

 

Компресс применяют для быстрого рассасывания местных воспалительных процессов. Его прикладывают к больному месту - горлу, уху, груди, спине, затылку, подошвам, икрам ног.

 

Компресс должен состоять из 4 слоев. Первый слой - сложенный в 2-3 слоя и смоченный в воде комнатной температуры или водке лоскут ткани: его сильно отжимают и прикладывают к телу. Второй слой - клеенка, вощеная бумага или целлофан. Третий слой - вата. Четвертый слой - ткань или бинт, которыми производится обертывание, и таким образом компресс плотно, но не туго (чтобы не сдавливались сосуды) фиксируется на теле. Поверх этого сооружения можно еще повязать шерстяной платок или шарф.

 

Размер первого слоя должен быть чуть больше участка тела, к которому прикладывается компресс. Размер каждого последующего слоя - на 2-3 см больше предыдущего. Длительность компресса - от 1 до 12 часов, в зависимости от возраста больного, тяжести заболевания и вида компресса.

 

Народная медицина располагает богатым выбором средств, которые могут быть использованы для лечения простуды в домашних условиях.

 

Ткань пропитывают подсолнечным маслом и держат ее на теле 4 часа. На ночь делают компресс, смешав 50 мл уксуса, 20 мл камфарного масла и 30 мл растительного масла. Порошок красного перца, смешанный с немного отжатой кашицей тертого картофеля, прикладывают к шее, груди, икрам ног, подошвам или за уши. Кашицу хрена кладут тонким слоем на ткань и прикладывают сзади на шею на 30 минут при лихорадке. Толченый картофель, сваренный в кожуре, смешивают с медом, растительным маслом, спиртом, горчицей и в виде лепешек прикладывают к спине. Мякоть тыквы натирают на крупной терке, смешивают с теплым молоком и ржаной мукой и прикладывают в виде лепешек к спине, груди, шее. Горло обертывают листьями свежей капусты и обвязывают сверху теплым платком. Листья меняют через каждые 2 часа. Для усиления лечебного эффекта свежий лист капусты можно прогладить горячим утюгом или распарить в горячем молоке и прикладывать как компресс к горлу. Смесь меда, спирта и подсолнечного масла (все - по столовой ложке) намазывают на бумагу и прикладывают к больному месту, сверху на бумагу намазывают слой горчицы и покрывают сначала целлофаном, потом ватой. При высокой температуре надо натереть на крупной терке 2 сырые картофелины с кожурой, добавить 1 ст. ложку уксуса, завернуть полученную массу в чистую тряпочку или марлю и приложить ко лбу - жар спадет в течение часа.

 

Ванны

 

Ванны с лекарственными растениями дают при простудных заболеваниях ощутимый результат, но надо помнить, что при высокой температуре и плохом самочувствии ванну принимать нельзя. Температура воды должна быть в пределах 35-37 градусов, а продолжительность ванны не должна превышать 15 минут. Лучше всего принимать ванны на ночь или за час до еды.

 

Для приготовления лечебных ванн рекомендуется добавлять в воду такие растения, как ромашка (цветки), сосна (хвоя и побеги), листья дуба, березы, трава мяты, душицы, полыни, шалфея, валерианы, тысячелистника. При этом 300-400 г сырья заливается ведром крутого кипятка, настаивается в течение часа, процеживается и выливается в ванну. Можно использовать 1-2 растения, но более сильный лечебный эффект дают отвары из 4-5 растений.

 

Быстрому выздоровлению при простуде способствуют горчичные ванны. Готовятся они так: 250-400 г порошка горчицы развести в теплой воде до консистенции сметаны и растереть до появления едкого горчичного запаха. Полученную кашицу влить в ванну и хорошо разболтать ее в воде. Длительность приема такой ванны 5-6 минут. После ванны следует быстро обмыться под душем и лечь в постель, закутавшись в теплое одеяло.

 

Очень полезны чесночные ванны. Надо растолочь 30 зубчиков чеснока, залить их 10 литрами кипящей воды и поставить настаиваться на 6-8 часов. Полученный настой опять разогреть, не доводя до кипения, вылить в ванну и долить простой горячей водой до нужного объема.

 

Если вы хотите принимать чесночную ванну полностью, то соотношение чесночного отвара и воды должно быть 1:6. Если сидя - то 1:3. Если нужно попарить только ноги или руки - то 1:7. Только учтите, что горячие и теплые чесночные ванны действуют возбуждающе, поэтому будьте осторожны и не переборщите со временем их приема. На ночь эту процедуру лучше не делать.

 

Обертывания

 

Горячие обертывания грудной клетки производятся при простудных заболеваниях, сопровождающихся кашлем, но только при невысокой температуре тела. Выполняется эта процедура следующим образом. Больной с обнаженным торсом садится в кровати. Позади него стелется сложенное вдвое байковое одеяло, на которое накидывается сложенная вчетверо простыня.

 

Тот, кто производит обертывание, надев на руки толстые резиновые перчатки, погружает предварительно скрученное валиком махровое полотенце в воду с температурой 65-67 градусов, затем быстро и сильно отжимает его и кладет на спину больному. Сразу же поверх полотенца накладываются приготовленное одеяло и простыня, и больной, положив руки за голову, ложится на спину.

 

На голову больному надевают шерстяную шапочку, прикрывающую уши, сверху его укутывают ватным одеялом. Через 20 минут производится раскутывание. На тело надевается теплая байковая рубашка с длинными рукавами. Укутанный в сухое теплое одеяло больной должен находиться под ним не менее 2 часов. Шапка при этом не снимается.

 

Есть такая поговорка: "Почувствовал простуду - умори ее голодом". При недомогании надо срочно изменить свой рацион питания. Постарайтесь на 1-2 дня отказаться от плотной тяжелой пищи. Перейдите на очищающую диету. Ешьте в основном салаты, овощные супы и фрукты. Больше пейте. Очень полезны потогонные чаи и свежевыжатые соки, особенно ананасовый.

 

Рецепты из газеты «АЙ, БОЛИТ!»

http://www.celiteli.org/modules.php?name=News&file=print&sid=38

 

Рецепты народной медицины (мёд).

 

 Мед - это сложный биологический продукт, содержащий в себе комплекс ценных биохимических веществ, необходимых человеку для жизнедеятельности, сохранения здоровья и увеличения продолжительности активной жизни.
Мед - легко перевариваемый продукт. Он содержит смесь фруктозы и глюкозы, которая легко усваивается, являясь источником энергии. Мед содержит в определенных пропорциях витамины, ферменты, кислоты, минеральные вещества, гормоны, аминокислоты, ароматические и бактерицидные вещества. В меде 17% воды, 81% сахаров - фруктозы, глюкозы, мальтозы, сахарозы и других ди- и полисахаридов, столь необходимых человеческому организму. Весьма представительно в нем количество витаминов С, В1, В2, РР и др.

 

 

Медовая маска предупреждающая появление морщин. К одному сырому желтку  добавить 1 столовую ложку мёда и перемешать. Полученную массу наносят на кожу лица и оставляют на 10 – 15 минут. Смывают обычной водой. Такую маску можно применять ежедневно перед утренним туалетом.  

 

Маска от морщин. 100 г. мёда смешивается с соком 1 лимона. Полученную массу наносят тонким слоем на кожу лица и оставляют на 5 – 10 минут, затем смывают холодной водой.

 

Медовая маска для предупреждения морщин при сухой и нормальной коже. 2 столовых ложки муки смешать с взбитым белком 1 яйца и добавить 1 чайную ложку мёда. Полученная тестообразная масса накладывается на очищенную кожу лица на 10 – 15 минут. Смывается обычной водой.

 

Очищающая и дезинфицирующая медовая маска. Смешать 25 г. спирта и 25 мл. воды ( по 2 столовых ложки ) и добавить 100 г. слегка разогретого мёда. Всё хорошо перемешать до однородной массы. Маску держать на коже лица 10 – 12 минут.

 

Маска от морщин. 90 г. ячменной муки, 35 г. мёда и 1 яичный белок, предварительно взбитый до пены, тщательно перемешать. Маска на носится  на 10 – 15 минут.

 

При шелушении кожи или наличии угрей.  Приготовить смесь из 100 г меда, 100 г миндального масла и одного грамма салициловой кислоты и наносить на поверхность кожи лица и рук тонким слоем.
Для комплексного лечения угрей взять 3 столовых ложки измельченных свежих огурцов, поместить в эмалированную посуду, залить стаканом крутого кипятка и настоять в течение 2—3 часов. После этого настой профильтровать (процедить), плотную часть отжать и растворить в жидкой его массе чайную ложку меда; ватным тампоном, смоченным в растворе, после умывания протереть или смочить лицо, а после высыхания (через 30—40 мин) ополоснуть лицо прохладной водой.
При угревой сыпи взять столовую ложку листьев шалфея и поместить в эмалированную посуду, залить 1—1,5 стаканами крутого кипятка и настоять при закрытой крышке 30— 40 мин; полученный настой процедить, растворить в нем чайную ложку меда; полученный раствор применять для примочек на коже лица в теплом виде.
В качестве примочек при угревой сыпи хорошо использовать смесь, составляемую из чайной ложки меда и чайной ложки настойки календулы (ноготков), растворенных в стакане воды.
При флегмонозных угрях сырой картофель тщательно помыть, очистить от кожуры и натереть на очень частой терке. К полученной при этом картофельной кашице, взятой в объеме половины стакана, добавить чайную ложку меда и хорошо все смешать; полученную смесь накладывать на марлевую салфетку или кусок бинта сплошным слоем толщиной не менее одного сантиметра и прикладывать к пораженному участку кожи, зафиксировать все бинтом и удерживать в таком положении не менее двух часов (такие повязки можно делать 3—4 раза в течение дня).
При сухой коже и для предупреждения появления морщин один сырой яичный желток и столовую ложку меда тщательно смешать; полученную смесь нанести на 10 мин на кожу лица перед утренним туалетом, а затем смыть водой.
С этой же целью 100 г меда смешать с соком одного лимона и наносить на 5—10 мин на кожу лица, затем смывать водой.
Хорошо при этом приготовить смесь водки с медом (50 мл водки на 2 столовые ложки меда) и наносить на 10—12 мин на кожу лица, после чего смывать водой.
При сухой коже взять 30 г муки пшеничной, 30 г меда и 30 г воды, хорошо все перемешать и наносить на кожу лица (после предварительного его мытья и смазывания растительным маслом), затем покрыть тонким слоем ваты; через 20 мин маску снять, сделать 3 горячих компресса и умыться теплой водой.
Для придания свежести коже смесь меда, сырого яичного желтка и сметаны в соотношении 1:1:1 нанести на 30 мин на лицо, а затем смыть водой.
Для питания кожи лица и рук на вымытую поверхность хорошо наносить на 15—20 мин смесь, состоящую из 100 г меда, 25 г спирта и 25 г воды, а затем смывать теплой водой.
С этой же целью полезно применять смесь, приготовленную из 90 г ячменной муки, 35 г меда и одного желтка свежего яйца, которую наносить на вымытую поверхность кожи на 10—15 мин и смывать теплой водой.
Кожу рук хорошо смягчает, устраняет ее сухость и шелушение смесь, приготовленная из 3 столовых ложек глицерина, 0,5 стакана воды, чайной ложки нашатырного спирта, чайной ложки меда и буры на кончике ножа.
Повязки с медом накладывают на фурункулы, карбункулы, ожоги или механические повреждения до заживления.

 

Мед при туберкулезе. 100 г. меда, 100г. сливочного масла , 100 г. смальца или гусиного жира, 15 г. сока алоэ ( столетника ) и 100 г. какао разогреть вместе ( но не кипятить! ) и принимать по 1 столовой ложке на стакан горячего молока 2 раза в день(утром и вечером).

 

Применение мёда при туберкулезе. Листья алоэ промыть, измельчить и отжать сок, 150 г. сока алоэ смешать с 250 г. мёда и 350 г. вина (кагор), настаивать в темноте и при температуре 4 – 8 º  в течение  4 – 5 дней. Принимать по 1 столовой  ложке 3 раза в день за 30 минут до еды.

 

При гипертонической болезни.   1.Стакан сока столовой свёклы, стакан сока моркови, стакан сока хрена (натёртый хрен предварительно настаивают с водой в течение 36 часов) и сок одного лимона смешать с одним стаканом мёда. Принимать по 1 столовой ложке 2-3 раза в день за час до еды или через 2-3 часа после еды. Курс лечения  два месяца.

 

2. Стакан сока красной моркови, стакан сока хрена, стакан мёда и сок одного лимона. Всё тщательно перемешивают и принимают по одной столовой ложке 3 раза за час до еды или спустя  2-3 часа после еды. Хранить такие смеси нужно в хорошо закрывающейся стеклянной посуде в прохладном месте.

 

При ослабленной сердечной мышце.  1 столовую ложку сухих плодов шиповника залить 2 стаканами кипятка, кипятить 10 минут. После охлаждения процедить и добавить 1 столовую ложку мёда. Принимать по 1/4-1/2 стакана 2-3 раза в день.

 

При истощении.  Воду с медом и 5г масла вскипятить, всыпать понемногу манную крупу, часто помешивая веничком, закрыть крышкой и поставить на край плиты на 5 минут; затем добавить яйцо, хорошо выбить и столовой ложкой выложить на сковороду с маслом 6-8 маленьких оладьев. Обжарить оладьи с обеих сторон до образования румяной корочки. При подаче к столу облить их вареньем.
Манной крупы - 50г, меда - 25г, 1/2 яйца, масла сливочного - 20г, варенья - 50г, воды - 50г.

 

При атеросклерозе.   Сок лука смешать с натуральным пчелиным медом в соотношении 1:1, принимать внутрь 3 раза в день по одной столовой ложке в течение 20—30 дней, до заметного выздоровления.
Стакан меда смешать с равным количеством сока черной редьки; принимать три раза в день по одной столовой ложке (для профилактики болезни).

 

При бронхиальной астме.  1.  Одну часть меда растворить в двух частях дистиллированной воды; применять для ингаляции в объеме 15-20 см3 на процедуру продолжительностью 20 мин через ингалятор или при помощи резиновой трубочки, надетой на носик чайника или кофейника. Продолжительность лечения до 30 дней по    две процедуры в день.
2.  Приготовить из листьев фиалки душистой (1:10) чай; принимать в теплом виде по трети стакана, растворив в нем 2-3 чайные ложки меда, три раза в день в течение 1,5—2 месяцев.
При ангине.   1.  Приготовить 30 %-ный водный раствор меда; делать полоскания 3—4 раза в день в течение 10—15 дней.
3.  Пять-шесть раз в день в течение 10—15 дней (по одной чайной ложке на процедуру) держать мед во рту до полного растворения. При этом предпочтительнее использовать сотовый мед.

 

При бессоннице.  1.  Столовую ложку меда растворить в стакане теплой кипяченой воды (остывшей до комнатной температуры); принимать перед сном. Хорошо растворить мед в стакане теплого козьего или коровьего молока.
2.  Сок хрена (натертый хрен настаивают с водой в течение 36 часов) и мед, взятые в соотношении 1:1, хорошо смешать; принимать 2 раза в день (лучше утром и вечером) по столовой 1 ложке.
3.  Столовую ложку меда и 30 г смальца хорошо смешать растворить в стакане горячего коровьего молока (лучше козьего); принимать два-три раза в день.
4.  Приготовить смесь из сока лимонов и меда (сок одного лимона на 100 г. меда); принимать по столовой ложке с горячим чаем или молоком перед сном.
100 г свежих ягод малины (две столовых ложки сухих) или малинового варенья заварить (растворить) в стакане кипяченой воды; через 10—15 мин, настаивания добавить столовую ложку меда; принимать все содержимое перед сном.

 

Бронхиты острые и хронические.  1.  Аэрозольная ингаляция 30—50 %-ным водным раствором меда продолжительностью 20 мин два раза в день курсом 30 дней. Одновременно с ингаляцией хорошо применять электрофорез водного раствора меда концентрацией от 10 до 50% и принимать мед внутрь. (Особенно благоприятны ингаляции медом для детей).
2. Приготовить из листьев фиалки душистый чай (1:10); принимать теплым по трети стакана, растворив в этом его объеме две-три чайные ложки меда, три раза в день в течение 20—30 дней.
3. 500 г сока подорожника тщательно перемешать с 500 г меда, полученную смесь варить на медленном огне в течение 20 мин; охлажденную смесь принимать перед едой по столовой ложке три раза в день в течение двух-трех недель.
4. Две столовые ложки цветков алтея поместить в фарфоровый чайник, залить крутым кипятком (кипящей водой) и настоять в течение 10—14 мин; принимать чай теплым по полстакана, предварительно растворив в нем две-три чайные ложечки меда, два-три раза в день в течение двух-трех недель.
5. Приготовить из цветков красного клевера чай (1:20); принимать по трети стакана три-четыре раза в день, растворив в нем две-три чайные ложки меда.
6. Взять 500 г очищенного репчатого лука и хорошо измельчить, поместить в эмалированную посуду, добавить 400 г сахара и один литр воды, варить на медленном огне в течение трех часов, после охлаждения до 20—25 °С добавить 50 г меда и хорошо растворить, перелить в бутылку и закупорить; принимать по четыре-шесть столовых ложек в день.
7. Взять 5 г листьев мать-и-мачехи (1 столовая ложка), по-местить в эмалированную посуду и залить стаканом крутого кипятка (кипящей воды), закрыть крышкой и поставить на 15 мин на кипящую водяную баню. После охлаждения до комнатной температуры настой следует процедить, а оставшуюся при этом плотную массу отжать. Полученный объем настоя увеличить до 200 мл, добавив к нему кипяченой воды, затем растворить в нем столовую ложку меда; принимать по трети стакана два-три раза в день.
100 г сока алоэ, 500 г измельченных ядер грецких орехов, 300 г меда и сок трех-четырех лимонов тщательно смешать и принимать по десертной или чайной ложке три раза в день за 30 мин до еды. (Алоэ противопоказано при острых заболеваниях почек, желудочно-кишечного тракта, больших сроках беременности, острых воспалительных процессах женских половых органов, заболеваниях сердечно-сосудистой системы в стадии декомпенсации, обострениях туберкулеза, осложненных кровохарканьем, и при геморрое).
8. 150 г сока алоэ, 50 г меда и 350 г вина «Кагор» хорошо смешать и настоять в теплом месте в течение недели; принимать по ст. ложке 3 раза в день за 30 мин до еды (противопоказания по применению алоэ смотрите в предыдущем рецепте).
9. Лежа на спине, стеклянной палочкой ввести в каждый носовой проход по капле натурального пчелиного меда объемом с фасолину и удерживать до полного его растворения. Целесообразно одновременно вводить с медом по 0,1—0,2 г анестезина. Продолжительность лечения 15—20 дней при одной-двух процедурах в день.

 

Гастрит хронический.   Столовую ложку меда растворить в стакане парного или теплого кипяченого молока (отвара плодов шиповника, разбавленного водой фруктового или ягодного сока, чая); принимать три раза в день за 1,5—2 часа до еды (при гастрите с повышенной секрецией), непосредственно перед едой (энтеритах — воспалениях тонкого кишечника, колитах — воспалениях толстого кишечника). Можно добавлять мед в сливки, свежую некислую сметану, однодневную простоквашу. Курс лечения 1,5—2, месяца.

 

При гипертонии.  1. В эмалированную посуду налить по одному стакану соков столовой свеклы, красной моркови, хрена и меда, добавить сок 2-х лимонов и 30 мл водки и все тщательно в течение 30 мин перемешать; смесь хранить в закрытом виде в темном прохладном месте; принимать по столовой ложке за 20— 30 мин до еды в течение месяца (через 2 месяца курс можно повторить).
2. Один стакан жидкого меда, стакан сока столовой свеклы и стакан сока красной моркови смешать с одним стаканом сока хрена; хранить смесь в закрытом виде в темном и прохладном месте; принимать по столовой ложке перед едой три раза в день в течение 2—3 месяцев.
3. Приготовить смесь из стакана сока столовой свеклы, стакана сока хрена, сока одного лимона и стакана меда; принимать по столовой ложке три раза в день перед едой в течение 2 месяцев.
4. Одну столовую ложку меда и 30 г смальца растворить в стакане горячего молока; принимать два-три раза в день.
4. Столовую ложку меда растворить в стакане горячего молока или чая; принимать перед сном.
5. 100 г свежих ягод малины (2 столовые ложки сухих) или малинового варенья заварить (растворить) в стакане кипяченой воды, через 10—15 мин добавить столовую ложку меда; принимать все содержимое перед сном.
6. Сок хрена и мед в соотношении 1:1 хорошо смешать; принимать утром и вечером по столовой ложке.
7. 100 г меда и сок одного лимона хорошо смешать; принимать перед сном по столовой ложке с горячим молоком или чаем.

 

При гепатите.  Приготовить смесь, состоящую из одного стакана сока хрена, стакана сока красной моркови, стакана сока столовой свеклы, стакана меда с добавлением 30 мл водки и сока двух лимонов; принимать по столовой ложке три раза в день за 20—30 мин до еды в течение 30 дней. Через 2 месяца курс лечения целесообразно повторить.

 

Глистогонные средства.  Приготовить смесь из очищенных от шелухи семян тыквы и меда, взятых в соотношении 1:1; принимать по одной чайной ложке три раза в день.

 

Грипп.  1. Очищенный от кожицы чеснок натереть на мелкой терке, смешать с медом в соотношении 1:1; принимать перед сном, запивая теплой кипяченой водой.
Взять 5 г листьев мать-и-мачехи (столовая ложка), поместить в эмалированную посуду и залить стаканом кипящей воды, закрыть посуду крышкой и поставить на 15 мин на кипящую водяную баню. После охлаждения до комнатной температуры настой процедить, оставшуюся плотную массу следует отжать. Процеженный настой довести кипяченой водой по объему до 200 мл и растворить в нем столовую ложку меда; принимать по трети стакана два-три раза в день.
2.  Взять по столовой ложке цветков липы и плодов малины. Поместить в эмалированную посуду и залить их двумя стаканами кипяченой воды и кипятить в течение 5 мин. После охлаждения до комнатной температуры настой процедить и растворить в нем две столовые ложки меда; принимать в теплом виде по полстакана три-четыре раза в день.
Одну столовую ложку цветков липы заварить одним стаканом крутого кипятка. После охлаждения до 20—25 ° настой процедить и растворить в нем одну ложку меда; принимать теплым перед сном.
3.  Еловые почки, заготовленные в апреле — мае, когда они отросли на 3—4 см, мелко нарезают, помещают в эмалированную посуду и заливают водой из расчета на 1 кг почек 4 л воды. Полученную смесь подвергают кипячению в течение 10—15 мин, затем процеживают через марлю. В 1 кг отвара растворяют 1 кг меда с добавлением 10 мл 30 %-ного спиртового экстракта прополиса. Полученный сироп хорошо перемешивают и нагревают до 40—45 °С; принимают по чайной ложке три раза в день до еды.

 

Дерматит себорейный.  Столовую ложку листьев шалфея залить 1—1,5 стаканами крутого кипятка и настоять в хорошо закрытой посуде в течение 30—40 мин (или прокипятить в течение 5 мин на медленном огне). Полученный таким способом настой процедить, добавить в него мед из расчета: половина чайной ложки меда на стакан настоя и растворить его; теплым настоем делать примочки по два -три раза в день.

 

Жировая себорея.  Приготовить отвар дубовой коры в соотношении 1:5, в стакане которого растворить чайную ложку меда; приготовленным раствором протирать кожу лица или втирать его в корни волос.

 

Женские болезни.  При влагалищных и цервикальных болях взять тампоны, нанести на поверхность 20—25 г натурального цветочного меда и ввести по одному в область шейки матки и глубоко во влагалище; делать следует 10—15 процедур, желательно перед отходом ко сну.
При эрозии шейки матки и трихомонадном кольпите взять марлевый тампон, смочить водным раствором меда (1 часть мёда на 2 части воды) и ввести глубоко во влагалище на 24 часа; проделать следует 15—20 процедур.

 

Заболевания волосяного покрова головы (укрепление, смягчение, стимулирование роста).  Для смягчения волос взять 30 г аптечной ромашки, поместить в эмалированную посуду, залить 100 мл крутого кипятка и настоять при закрытой крышке в течение часа. Полученный настой процедить, плотную часть его (ромашку) отжать и растворить в нем десертную ложку меда; полученным раствором (после предварительного мытья с подсушиванием полотенцем) обильно смачивают волосы, а через 30—40 мин ополаскивают теплой водой. При жирных волосах процедура проделывается один раз в 6—7 дней, а при сухих — один раз в 10—12 дней.
Для стимулирования роста волос или их укрепления .  К  4 частям натертого на терке репчатого лука добавить 1 часть
меда и хорошо смешать. Полученную смесь втирают в волосы (их корни) и оставляют на 30 мин на голове, а затем смывают.
Если волосы очень сухие, то к медово-луковой кашице добавляют небольшое количество подсолнечного (лучше оливкового) масла и за час до мытья втирают в корни волос и надевают на это время резиновую шапочку (целлофановый пакет), после чего голову моют теплой водой.
Для предупреждения облысения и ломкости волос, придания им упругости и эластичности, восстановления их блеска, нормализации деятельности сальных желез и борьбы с перхотью.  Взять столовую ложку кефира (простокваши), столовую ложку яблочного уксуса, столовую ложку настоя из лекарственных трав, кашицу из 2-х зубцов чеснока и небольшой луковицы (натертых на терке) и чайную ложку меда и хорошо смешать (можно при этом добавить две столовые ложки кашицы из предварительно запаренных корок и сухих кусочков ржаного хлеба); полученную массу нанести на волосяной покров головы за 2—3 часа до мытья, покрыть полиэтиленовой пленкой и махровым полотенцем для прогревания.

 

Заболевания зева, ротоглотки, гортани и трахеи (воспалительные). 1. Срезать нижние листья алоэ древовидного (столетник).  Хорошо промыть водой, нарезать мелкими кусочками в виде пластинок толщиной 0,5 см и с помощью соковыжималки получить из них сок, в 5 частях которого растворить 1 часть меда; свежий раствор принимать по чайной ложке до еды 3 раза в день в течение одного-двух месяцев.
2. Одну часть меда растворить в двух частях дистиллированной воды; применять для ингаляции в объеме 15—20 см3 на одну процедуру продолжительностью 20 мин.
3. Одну часть травы репяшка заварить десятью частями крутого кипятка; принимать по трети стакана, растворив в этом объеме чайную ложку меда, 3 раза в день.
Приготовить 30 %-ный водный раствор меда; осуществлять полоскания ротоглотки три-четыре раза в день.
4. Чайную ложку меда держать во рту до полного его растворения; процедуру проводить 5—6 раз в день (лучше жевать сотовый мед в течение 15—20 мин, прибегая к этому 5—6 раз в течение дня).

 

Заболевания желудка (язвенные в том числе). 1.  Одну столовую ложку меда растворить в стакане кипяченой, охлажденной до комнатной температуры воды; принимать три раза в день, лучше за 1,5—2 часа до приема пищи.
2.  Столовую ложку сушеницы болотной поместить в эмалированную посуду. Залить стаканом крутого кипятка и настоять закрытой крышке в течение 30 мин. В полученном настое растворить столовую ложку меда и принимать его по столовой ложке три раза в день перед едой.
3. 500 г меда смешать с 500 г сока листьев подорожника и варить в эмалированной посуде на медленном огне в течение 20 мин; охлажденную смесь принимать по столовой ложке три раза в день до еды.
4.  Взять 100 г меда, 100 г гусиного (можно свиного) сала, 100 г порошка какао, 15 мл сока алоэ и все хорошо смешать; смесь принимать по столовой ложке, в растворенном в стакане горячего (парного) молока виде, три раза в день до еды.
5.  В эмалированной посуде приготовить смесь из 100 г меда, 100 г масла коровьего, 100 г порошка какао и 115 г хорошо протертых листьев алоэ, нагреть на водяной бане и принимать по столовой ложке, в растворенном в стакане горячего (парного) молока виде, два раза в день в течение месяца.
6.  Взять 100 г сока алоэ, 500 г хорошо измельченных ядер грецких орехов, 300 г меда и хорошо смешать; принимать по столовой ложке три раза в день за 30 мин до еды. Бели в смесь добавить сок трех-четырех лимонов, то принимать ее можно таким же порядком как общеукрепляющее средство. Для получения сока алоэ берут листья растения 3—5-летнего возраста (не моложе 2-х летнего), хорошо промывают, кладут на тарелку, прикрывают чистой бумагой, помещают в темное место и выдерживают при температуре 4—8 °С в течение 12— 15 дней (в домашнем холодильнике); затем почерневшие листья удалить, а оставшиеся - измельчить и залить кипяченой водой в соотношении 1:3 и оставить на 1,5-2 часа, а после этого отжать сок.
7.  В эмалированной посуде приготовить смесь, состоящую из стакана сока столовой свеклы, стакана сока красной моркови, стакана сока хрена, стакана меда, 30 мл водки и сока 2-х лимонов; принимать по столовой ложке за 20—30 мин до еды в течение 30 дней (через 2 месяца курс лечения можно повторить).

 

Заболевания желчного пузыря и желчевыводящих путей.  1. Початки кукурузы молочной или молочно-восковой спелости, жаренные в масле коровьем (оливковом, подсолнечном) употреблять с медом.
2.  Стакан сока черной редьки смешать с равным количеством меда и принимать по столовой ложке три раза в день.

 

Заболевания кишечника (активизация опорожнительной функции).  400 г кураги, 400 г очищенного от косточек чернослива и одну пачку александрийского листа измельчить при помощи мясорубки; к полученной массе добавить 200 г меда и хорошо все смешать; принимать по чайной (столовой) ложке во время ужина, запивая теплой кипяченой водой.

 

Заболевания нижних конечностей(эндартерииты, варикозные расширения вен).    250 г очищенного и натертого на терке или размятого в ступке чеснока тщательно смешать с 350 г жидкого меда и настоять в течение 7—10 дней; принимать по столовой ложке за 40 мин до еды три раза в день в течение одного-двух месяцев.

 

Заболевания мочеполовых путей.  Столовую ложку цветков алтея поместить в фарфоровый чайник, залить стаканом крутого кипятка и настоять в течение 10—15 мин, добавить столовую ложку меда и принимать по 1/3 стакана три раза в день.

 

Заболевания органов дыхания.  2 столовые ложки цветков алтея, 2 столовые ложки мать-и-мачехи, одну столовую ложку душицы поместить в эмалированную посуду и заварить одним литром крутого кипятка; принимать по стакану, растворив в нем столовую ложку меда, три раза в день.

 

Заболевания печени. 1.  Стакан сока черной редьки смешать с равным количеством меда и принимать по столовой ложке три раза в день.
2.  Чайную ложку меда растворить в 0,5 стакана яблочного сока; принимать по 0,5 стакана два раза в день (утром и вечером).
3.  Столовую ложку меда растворить в стакане теплой воды, принимать по одному стакану три раза в день перед едой.

 

Заболевания почек.  1.  50—100 г меда растворить в равном количестве настоя шиповника; принимать ежедневно перед сном.
2.  Столовую ложку сушеных ягод шиповника (100 г свежих) поместить в эмалированную посуду, заварить стаканом крутого кипятка, подвергнуть кипячению в течение 10—15 мин и настоять в течение 12—24 часов, затем процедить (ягоды отжать); в полученном отваре растворить столовую ложку меда и принимать по 0,5 стакана 2—3 раза в день.
3.  20 г листьев брусники поместить в фарфоровый чайник и заварить стаканом крутого кипятка, после охлаждения добавить в настой столовую ложку меда; принимать по стакану три раза в день перед едой.

 

Заболевание селезенки.  Стакан сока черной редьки смешать с равным количеством меда и принимать по столовой ложке три раза в день.

 

Заболевания сердца, почек и гипертония.  Пшенная каша с фруктами и медом
Хорошо промытое пшено всыпать в кипящее молоко, добавить сахар и 10г масла и варить до загустения; затем, добавить промытые фрукты, вымешать, плотно закрыть крышкой и на 2-3 часа поставить в нежаркий духовой шкаф или на плиту. Подавать к столу с маслом. Отдельно подать мед.
Пшена - 50г, чернослива - 30г, абрикосов сушенных - 20г, изюма - 20г, молока - 100г, масла сливочного - 20г, сахара - 5г, меда - 30г.

 

Заболевание ушей кожные.  Срезать нижние листья алоэ древовидного (столетник), хорошо промыть водой, нарезать мелкими кусочками в виде пластинок толщиной 0,5 см, затем при помощи соковыжималки отжать из них сок. Полученный сок алоэ смешать с медом в соотношении 5:1; полученную смесь принимать внутрь по чайной ложке три раза в день до еды в течение 1—2 месяцев.

 

Запоры спастические.  Взять мякоть тыквы и измельчить до кашицеобразного состояния, добавить к ней мед и употреблять в пищу. Вместо кашицы можно употреблять отварную тыкву с медом.

 

Истерия.  1.   Утром и вечером по 30 г меда держать во рту до полного растворения, а после обеденного приема пищи — по 40—60 г.
2.  Столовую ложку меда растворить в стакане кипяченой остывшей до комнатной температуры воды; употреблять перед сном.

 

Ишемическая болезнь сердца.  1. Приготовить смесь из стакана сока шиповника и стакана меда; принимать по чайной ложке три раза в день за 30 мин до еды. При отсутствии сока приготовить отвар шиповника' (100 г свежих плодов заварить стаканом кипятка и кипятить в течение 30 мин).
2. Ежедневное употребление 50 г меда в течение 1—2 ме-сяцев.
250 г очищенного и измельченного на терке чеснока смешать с 350 г жидкого меда и настоять в течение 7—10 дней; принимать по столовой ложке за 40 мин до еды три раза в день в течение 2—3 месяцев.

 

Ишемия сердечной мышцы.  Три раза в день за час до приема пищи приготовлять смесь из чайной ложки свеженатертого хрена и чайной ложки меда и медленно за это время съедать ее; курс лечения продолжительностью до 30 дней.

 

Кашель.  1. Корень редьки тщательно вымыть щеткой; ножом снять с него верхнюю часть и вырезать углубление с таким расчетом, чтобы в него могло вместиться, две столовые ложки жидкого меда. Приготовленный таким образом корень ставят в какой-либо сосуд углублением вверх, заполняют его медом, накрывают бумагой и настаивают в течение трех-четырех часов. Полученную жидкость принимают внутрь по чайной лож-ке 3—4 раза в день до еды (хорошо принимать ее и перед сном).
2. 500 г меда смешать с 500 г сока подорожника и варить в эмалированной посуде на медленном огне в течение 20 мин; охлажденную смесь принимать перед едой по столовой ложке три раза в день.
3. В эмалированной посуде к одной чайной ложке меда добавить две столовые ложки семян аниса и щепотку соли, залить стаканом воды и нагреть на огне до кипения; после охлаждения полученную смесь процедить и принимать по две столовые ложки каждые два часа.
4. Две столовые ложки цветков алтея поместить в фарфоровый чайник, залить крутым кипятком и дать настояться в течение 10—15 мин; в теплый настой добавить по вкусу мед и пить по полстакана два-три раза в день.
5. 500 г очищенного репчатого лука измельчить и поместить в эмалированную посуду, куда добавить 400 г сахара и один литр воды и варить на медленном огне в течение трех часов, после охлаждения в полученной смеси растворить 50 г меда, перелить ее в бутылки и закупорить; принимать по 4-6 столовых ложек в день.
6. Два стакана сока редьки смешать со стаканом меда и принимать по одной-две столовой (детям — чайной) ложке через каждый час.
7. Одну часть фиалки душистой поместить в эмалированную посуду и заварить десятью частями крутого кипятка и пить теплым с медом по 1/3 стакана три раза в день.
8. Детям: мед и оливковое масло смешивают в соотношении 1:1 и дают по чайной ложке несколько раз в день (особенно хорошо при коклюше).

 

Коклюш.  В эмалированной посуде приготовить смесь из 500 г сока подорожника и 500 г меда и варить на медленном огне в течение 20 мин; охлажденную смесь принимать перед едой по столовой ложке три раза в день.

 

Кольпит трихомонадный.  Во влагалище вводится марлевый тампон, смоченный водным раствором меда, приготовленным в соотношении 1 часть меда и 2 части воды; продолжительность удержания тампона 24 часа; всего необходимо провести 15—20 процедур.

 

Колит хронический. 1.  1—2 столовые ложки высушенных цветков ромашки заварить стаканом крутого кипятка и настоять в течение 1-2 часов, профильтровать и растворить в жидкости чайную ложку меда; принимать внутрь по столовой ложке три раза в день после еды или использовать в виде микроклизм в задний проход на ночь по 50 мл на процедуру.
2.  80—100 г меда растворить в равном количестве яблочного сока или холодной воде принимать по 0,5 стакана три раза в день.

 

Ларингит.  1.  Взять 5 г листьев мать-и-мачехи (столовая ложка), поместить в эмалированную посуду и заварить стаканом крутого кипятка, посуду закрыть крышкой и поставить на 15 мин на кипящую водяную баню. После охлаждения до комнатной температуры настой процедить, плотную массу отжать. По лученный объем настоя довести кипяченой водой до 200 мл и растворить в нем столовую ложку меда; принимать по трети стакана 2-3 раза в день.
2.  Срезать нижние листья алоэ древовидного (столетник), промыть, измельчить и на соковыжималке отжать из них сок; полученный сок смешать с медом (на 5 мл сока — 1 часть меда) и принимать свежую смесь по чайной ложке три раза в день до еды.
3.  Лечь на спину и ввести в каждый носовой проход при помощи стеклянной палочки по капле (величиной с фасолину) меда и лежать до полного всасывания меда мышцами глотки и гортани; в день проводить 1—2 процедуры при полном курсе лечения продолжительностью 15—20 дней.
3.  Приготовить 30—50 %-ный раствор меда и делать аэрозольные ингаляции через ингалятор или резиновую трубку, одетую на носик чайника (при нагреве раствора в чайнике на плите); в день проводить по 2 процедуры продолжительность 20 мин каждая при полном курсе лечения, равном 20—30 дням.
4.  100 г сока алоэ, 500 г измельченных ядер грецких орехов, 300 г меда, сок трех-четырех лимонов хорошо смешать и принимать по десертной или чайной ложке три раза в день.

 

 При расстройстве нервной системы в ванну с водой (37 °С) влить раствор меда (60 г, две столовые ложки, меда в 0,5 л горячей воды), добавить 2—3 чайные ложки пенистой жидкости «Кедр», «Селена» или «Хвойная» и погрузиться в пенную жидкость на 20—30 мин, но так, чтобы пена могла покрывать тело по шею, а жидкая масса содержимого ванны не закрывала область сердца; после этого целесообразно на 30— 40 мин укутаться в простыню или надеть на себя халат, затем насухо вытереть кожу и одеться. Процедуры ежедневные в течение 12—15 дней.
В указанном выше случае полезно принимать и медово-кислородные, медово-хвойные или медово-шалфейные ванны.

 

Для детей с ночным недержанием мочи на курс лечения целесообразно принимать 13—15 медово-пенистых ванн с температурой воды 37—37,5 °С продолжительностью 15— 30 мин каждая; через 2 месяца курс лечения можно повторить.

 

При геморрое, простатите, колитах, дисбактериозе, истощении, малокровии. Воспалительных заболеваниях органов малого таза, воспалительных заболеваниях женских половых органов, а также для восстановления потенции у мужчин. Принятие сидячих ванн, введение меда через прямую кишку способом клизмы и свечей:
- для сидячей ванны в таз наливают 4—5 л теплой воды и 50 мл отвара ромашки, мяты, мать-и-мачехи или зверобоя (можно использовать румынский препарат «Ромазулан»), добавляют 30-50 г (три-пять столовых ложек) меда и все тщательно смешивают; затем больной усаживается в этот таз и находится в нем в течение 20—ЗО мин. Процедуры следует проводить ежедневно при 12—15 сеансах на один курс лечения;
— для клизмы (при всех заболеваниях, кроме болезней женских половых органов) берут 50—100 мл 20—30 %-ного раствора меда в теплой (38—40 "О воде, приготовленного непосредственно перед введением в прямую кишку; перед вве-дением медового раствора обязательно делается очистительная клизма чистой теплой водой; клизму можно проводить в положении лежа; курс лечения 12—15 сеансов по одной процедуре в день;
— введение меда в прямую кишку при всех указанных болезнях (при заболеваниях женских половых органов непосредственно во влагалище) в виде свечей и удержание до полного его растворения и всасывания мышцами производится ежедневно в течение 12—15 дней.

 

При заболеваниях легких на кожу спины между лопатками наносят тонким слоем мед (30—50 г); затем на это место накладывают бумажно-ватный компресс, который закрепляют полосками лейкопластыря или при помощи бинта; курс лечения — 12—15 сеансов по одной процедуре в день.

 

При радикулитах кожу в области наиболее острой боли смазать подогретым медом, затем это место туго затянуть льняной тканью (4—5 оборотов или слоев) и, положив больного на спину, под область болевого ощущения, смазанную медом, подложить на 3—4 часа электрическую или наполненную горячей водой резиновую грелку. Хорошо помогает при этом и компресс с нанесением на кожу в область боли смеси, содержащей в своем составе мед, 5 мл 50 %-ного раствора анальгина и 4 мл 10 %-ного амидопирина. Для лечения указанных заболеваний можно применять электрофорез с использованием на одной из пластин электрода прибора (чаще анода) 20 %-ного раствора меда, а на другой (катода) - никотиновой кислоты или йодистого калия.
Больным с воспалительными заболеваниями придаточных пазух носа (гайморит, фронтит) полезно накладывать на ночь на область пазух небольшую (1/2 чайной ложки) дозу меда, полностью закрывая ее (при закреплении) лейкопластырем. Большой эффект достигается в случае, если к меду добавляется пластинка прополиса.

 

Мозоли болезненные.  Сырой картофель тщательно обмыть и почистить, натереть его на очень частой терке. К половине стакана картофельной кашицы добавить чайную ложку меда и хорошо все перемешать; полученную смесь наложить на марлевую салфетку или на кусок бинта слоем не менее 1 см и приложить к пораженному участку кожи, закрепив бинтом, удерживать не менее двух часов. Такие аппликации можно делать в течение дня несколько раз.

 

Назойливый бронхит.  Срезать нижние листья алоэ древовидного (столетник); промыть, измельчить, с помощью соковыжималки отжать сок; столовую ложку свежего сока тщательно смешать со 100 г масла коровьего несоленого, 100 г гусиного (свиного) сала, 100 г меда и 50 г какао. Принимать по столовой ложке, растворенной в стакане горячего молока (детям по десертной, чай-ной ложке), два раза в день.

 

Насморк.  Корень красной свеклы хорошо промыть, очистить, натереть на частой терке и отжать сок, в который добавить столько меда, чтобы при этом получился 30 %-ный его раствор, который и капать по 5—6 капель в каждый носовой проход четыре-пять раз в день. Хорошо помогает при насморке закапывание в нос смеси меда с анестезином.
В случае заболевания придаточных пазух носа надо 5— 6 раз в день жевать медовые соты в течение 15 мин, продолжительностью 12—15 дней (иногда и более). Такую процедуру целесообразно выполнять периодически осенью и весной.

 

Нейродермит.  Из 500 г подогретого меда и 10 г чистого березового дегтя приготовить тщательно смешанную мазь, хранить которую следует при температуре от 0 до + 4 °С; после электрофореза
с натуральным пчелиным медом на очаг поражения накладывать с этой мазью повязку при ежедневной процедуре в течение 15-20 дней. Кроме этого полезно принимать 3 раза в день по столовой ложке меда внутрь. Всего рекомендуется провести 2—3 курса лечения.

 

Нервная возбудимость. 1.  Корень хрена хорошо промыть и натереть на частой терке. Полученную кашицу в эмалированной посуде залить равным количеством воды и настоять в течение 36 часов, затем процедить, а плотную массу отжать. В соке хрена растворить равное количество меда; смесь принимать по столовой ложке 2 раза в день (целесообразно утром и вечером).
2. Столовую ложку меда и 30 г смальца растворить в стакане горячего молока; в течение дня принимать 2—3 раза.
3. Столовую ложку меда растворить в стакане горячего (парного) молока или чая; принимать на ночь.
4. 100 г свежих ягод малины (2 столовые ложки сухих) заварить стаканом кипятка, через 10 мин в настое растворить столовую ложку меда; принимать внутрь теплым.

 

Острый и хронический бронхиты.  Лечение медом и чаем из цветков алтея. Две столовые ложки цветков алтея положить в фарфоровый чайник, залить кипящей водой, дать настояться 10-15 минут. В теплый настой добавить по вкусу мед и пить по полстакана 2-3 раза в день.

 

Заболевания бронхов и лёгких.   Лечение медом и грудным чаем. Корень алтея – 40 г , листья мать-и-мачехи – 40 г душицы – 20 г заливают кипящей водой, настаивают 15-20 минут и в теплый настой добавляют мед по потребности. Чай пьют теплым по четверти стакана 3-4 раза в день. Настой желательно развести кипящей водой в пропорции на одну часть настоя – десять частей воды.

 

Бронхиты, трахеиты, астма.  Лечение медом и чаем из цветков красного клевера. Чай приготавливают путем заварки цветков красного клевера, настаивают и разбавляют (1:20). Пьют  теплым, с медом, по трети стакана 3-4 раза в день.

 

Лихорадка.  Лечение медом и чаем из малины. Этот чай в народе считается одним из лучших потогонных средств. Его готовят из ягод малины (1:10) и пьют теплым по полстакана 3-4 раза в день.  Мед добавляют в настой по вкусу.

 

Жаропонижающее при простуде и гриппе. Лечение медом и потогонным чаем. Берут по столовой ложке цветков липы и плодов малины, заливают двумя стаканами кипяченой воды и кипятят пять минут, дают отстояться, процеживают. В отваре растворяют 2 столовые ложки меда. Принимают чай теплым по полстакана три-четыре раза в день.

 

Сильный кашель. Острый и хронический бронхит.  Лечение медом и луком репчатым. Берут 500 г очищенного репчатого лука, измельчают, добавляют 400 г сахара и варят на слабом огне в литре воды три часа. Затем остужают, добавляют 50 г меда, переливают в бутылку и закупоривают. Принимают при сильном кашле, остром и хроническом бронхите по 4-6 ложек в день.

 

Охриплость голоса, кашель, бронхит.  Лечение медом и соком редьки. Смешивают два стакана сока редьки со стаканом меда и принимают по 1-2 столовые ложки (детям – по чайной) через каждый.

 

Мя