День матери в России - последнее воскресенье ноября

Мама — словно молитва в устах младенца и взрослого…
Мама — словно мольба о помощи… Мама — надежда, любовь и опора…

Мы пришли в этот мир, задолго до появления обласканные заботой о нашем здоровье и благополучии. Увы, не всегда помним об этом.
В повседневных заботах не замечаем щемящей материнской боли.

И лишь когда становится трудно, мы приносим свое горе и жизненные невзгоды на ее суд. Ведь только материнское слово становится решающим — она всегда права. Мать, словно на исповеди, простит нам грех и неправду, защитит и поймет.
Мать тонко чувствует границы лжи и правды. Осуждая нас, она корит себя за сыновние и дочерние проступки, чувствуя в них и собственную вину. Ведь мы — это частичка ее самой.

Вот только понимаем это чаще всего слишком поздно…

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках
От любой напасти заклиная
Ей-то уж добра не занимать
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать
Свет любви издревле ей завещан,
И с тех пор живет она в веках,
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках
Все на свете мерится следами,
Сколько б ты ни вышагал путей
Яблоня украшена плодами,
Женщина судьбой своих детей
Пусть ей вечно солнце рукоплещет!
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин,
Женщина с ребенком на руках!

 И спросила женщина, державшая ребенка на руках:
-Скажи нам о Детях.
И он сказал:
-Ваши дети - не дети вам.
Они сыновья и дочери тоски Жизни по самой себе.
Они приходят благодаря вам, но не от вас,
И, хотя они с вами, они не принадлежат вам.
Вы можете дать им вашу любовь, но не ваши мысли,
Ибо у них есть свои мысли.
Вы можете дать пристанище их телам, но не их душам,
Ибо их души обитают в доме завтрашнего дня, где вы не можете побывать даже в мечтах.
Вы можете стремиться походить на них, но не старайтесь сделать их похожими на себя.
Ибо жизнь не идет вспять и не задерживается на вчерашнем дне.
Вы - луки, из которых ваши дети, как живые стрелы, посланы вперед.
Стрелок видит цель на пути бесконечности и сгибает вас своей силой, чтобы его стрелы летели быстро и далеко.
Пусть ваш изгиб в руке Стрелка несет радость,
Ибо как любит стрелок летящую стрелу, так любит он и лук, который остается на месте.

Прекрасна мать с ребенком на руках,
но от нее на волю рвется мальчик -
такой неукротимый атаманчик
со стружками льняными на висках

Вкушая молоко, протертый суп,
уже он горьким бредит и соленым,
и крепким белосахарным собором
во рту его восходит первый зуб

У матери от счастья в горле ком,
когда ее всевластный повелитель
сидит, как император Петр Великий,
на троне, притворившемся горшком.

Но где неуловимейшая грань,
когда, лукавя каждою веснушкой,
ребенок притворяется игрушкой
и начинает матерью играть?

Уже он знает, маленький хитрец,
катаясь в ловко сыгранной падучей,
что все получит, если мать помучит,
и получает это наконец.

А там, где надо, ласкою возьмет,
на шее несмышленышем повиснув,
ну, а в головке - каверзный провизор
отмеривает слезы или мед.

Мать верит, что правдивы мятежи
и с целью распускаемые сопли -
чужие сыновья на все способны,
но не способен собственный ко лжи.

И вдруг однажды явно он солжет,
и пошатнется самое святое,
и ложь ребенка серной кислотою
слепое сердце матери сожжет.

Мы все когда-то начинаем лгать,
но сколько бы в грядущем и прошедшем
мы с вами ни обманывали женщин,
есть первая обманутая - мать.

1. Отданная любовь - это любовь обретённая
2. Чувство благодарности приносит благодать
3. Давая, вы духовно растёте
4. Нельзя быть одиноким, когда помогаешь одиноким
5. Молитва даёт вам духовную энергию
6. Мера душевного здоровья - это готовность во всём находить хорошее
7. Энтузиазм заразителен
8. Вы стоите не больше, чем ваше слово
9. Вы находите то, что ищете: добро и зло, проблемы и решения
10. Людей к вам притягивают ваши благодарения, а не жалобы
11. Счастье - всегда побочный продукт
12. Если вы не знаете, чего хотите добиться в жизни, то можете ничего не добиться
13. Обучение никогда не заканчивается
14. Только одно может быть важнее, чем учиться на опыте: это - не учиться на опыте
15. Счастье не в материальном, а в духовном богатстве
16. Прогресс требует перемен
17. Для материального прогресса нужны предприниматели
18. Лучше хвалить, нежели критиковать
19. Ожидайте лучшего - и ваш оптимизм откроет дверь благоприятным возможностям
20. Контроль над собой приводит к успеху
21. Вы можете создать на земле свой собственный рай или ад
22. Беспокойство ничего не даёт и отнимает драгоценное время
23. Радость даёт уверенность, зависть приносит одиночество
24. Смирение открывает путь к прогрессу
25. Непознанное познаваемо и гораздо обширнее познанного
26. Прощение полезно и дающему, и получающему
27. Негативные слова дают негативные результаты
28. Вы выбираете ту дорогу, по которой хотите идти
29.Здоровый ум способствует здоровью тела - и наоборот
30. Каждому следует иметь в запасе альтернативный план жизни
31. Чтобы изменить свою жизнь, измените свои мысли
32. Кто редко делает ошибки, редко совершает открытия
33. Хорошо быть важным, но важнее быть хорошим
34. Несчастье может быть благословением
35. Всё неинтересно, если вы не заинтересованы
36. Вы получаете то, что даёте
37. Сосредоточьтесь на том, куда хотите идти, а не на том, где вы были
38. Кто творит добро, тот процветает
39. Ваши грёзы осуществятся, когда вы их активизируете
40. Каждая осмысленная жизнь - это служение

 Для этого нам необходимо: бокалы, искусственные цветы, косая бейка для ножки, клей, ножницы.
 

Чтобы украсить наши бокалы нужно взять головки искусственных цветов. В нашем случае это были розы (по желанию можно делать из любых цветов, какие нравятся). Разобрали лепестки, чашечки и начали украшать наш бокал.
 

Переворачиваем бокал, чтобы было удобнее нанизывать наши лепестки. И в шахматном порядке начинаем их "надевать" один на другой, пока у нас не получится красивый цветок. Пышность цветка зависит от вашего вкуса - хотите попышней - больше лепестков. Когда "надели" все лепески, надеваем зелененькую чашечку, чтобы наш цветок был как настоящий.

 

Лепестки нужно немного подклеить клеем друг с другом, чтобы они не сильно рассыпались. После этого берем косую бейку, приклеиваем ее к верхней части ножки и начинаем наматывать ее на ножку бокала. И вот и все - наш цветок-бокал готов.
 

Я думаю любым молодоженам приятно держать в руках такие замечательные бокалы.
 

Возьмём простые стеклянные стаканчики, которые можно купить в любом посудном магазине, витражные краски (продаются в художественных магазинах и в товарах для художников), подходящий рисунок, малярную ленту, обезжиривающее средство. 

 

Вставим во внутрь стаканчика рисунок и прикрепим его малярной лентой, чтобы рисунок не сдвинулся в процессе работы. Обезжирим поверхность стекла и руки спиртом. 


Обведём контуром наш рисунок и оставим высохнуть. Время сушки указывается не упаковке красок. 

 

Затем заполним контуры цветом. Аккуратно, не торопимся. Под рукой всегда держим ватные палочки и спирт. Пока краска не высохла можно её подправить и подкорректировать, убрать лишнее. После высыхания краска не растворяется. 

 

 

 

Чтобы подсвечник имел законченный вид,сделаем рамку и тоже заполним её цветом. 

 

Дадим высохнуть и поставим в наш подсвечник свечную плошку. 

 

 

 

Всё,готовый предмет интерьера! Ведь всем нам нравится тёплый сверкающий свет свечей, тем более в таком подсвечнике, сделанным своими руками! Пробуйте и у вас обязательно получится! 
А эту кошечку на бутылке просто поставим на окно и будем любоваться! Так, в довесок ко всему,для настроения!!!  

 

Нам потребуется:
 

- карандаш по стеклу (цвет по выбору)
 

-палитра, контур (цвет выбираем по выбору)
  

- ватные палочки, для исправления помарок
 

- витражные краски
 

Я использую Vitrail - витражные краски (прозрачные), в палитре 18 цветов, сольвентовая основа гарантирует получение «гладкой» поверхности. Термообработки краски не требуют, сохнут в течение 12 часов. Краски декоративные, обработанную поверхность мыть можно, но осторожно (в ручную влажной тряпочкой).

- Для исправления не точностей растворитель Уайт-спирит
 

- иголочка, для устранения пузырьков.
- Кисти (я использую синтетические, размер кисти по выбору, самое главное, что бы с неё было удобно работать) и тряпочка для излишков краски (после ополаскивания кисти от краски в разбавителе, вытираем кисть тряпочкой, а потом набирать краску снова)
 

- и самое главное то на чём собираемся творить (у меня – это ваза)
  
А теперь пошаговое творение шедевра. 

1. Рисуем с эскиз карандашом, можно сразу контуром. Эскиз можно рисовать из головы или взять понравившейся рисунок и перевести его на вазу, через копирку.
 

для того чтобы видеть рисунок в процессе, под стекло следует подложить цветную бумагу, контрастный по цвету с карандашом. 

2. Когда рисунок намечен, берем в ручки контур и аккуратно по намеченным линиям выдавливаем. Чтобы линия была тонкой можно использовать специальный наконечник, но это не обязательно, можно тянуть линию - контура, с легким надавливанием на тюбик. 
  

Мы сделали контуры всего рисунка, даем ему высохнуть минут 20, перед нанесением красок. 

3. Дальше поговорим о нанесение красок
 

Что касается ровности нанесения красок. Начнем с того, что поверхность у нас не ровная (ваза), с начало следуют зафиксировать объект на столе (я это делаю двумя баночками красок по сторонам вазы).
 

Для получения приятного глянца, без разводов кисточки, баночку с краской лучше держать поблизости. Кисточкой набираем нужное количество краски (в зависимости от участка, которым мы собираемся раскрашивать), краску желательно разводить кистью в одном направлении. 

Важно: Расписывать нужно постепенно, что дает возможность отдохнуть как вам, так и руке.
Если Вы начали расписывать секцию, то тут уже не останавливайтесь и двигайтесь, пока не закончите! Иначе, краска успеет схватиться, и следующая порция образует брак ввиде не нужной Вам линии. 

Мы закрасили все секции, даем высохнуть, оставляем на сутки творений и идем отдыхать и думать над новым творением.
У маков есть красивая серединка, делаем крапинки черной краской, что придает законченный вид работе.
   

Вот и все шедевр готов, теперь можно поставить его на стол (чтобы мужчины не забывали дарить нам цветы).

Завалялся у нас старый ни кому не нужный пуфик, да ещё без крышки! А выбросить жалко, значит нужно сделать из ненужной вещи нужную! Пришла в голову такая идея, сделать контейнер для детских игрушек. У кого есть маленькие дети, тот знает, что вечно игрушки разбросаны по комнате! Что поделаешь, дети есть дети!
Так, вот, удалили мы с мужем старую обивку, остался просто ящик из ДСП. 
К стати, ящик можно соорудить самим, работа не кропотливая - мужчинам всем под силу.
 

Нашли оставшиеся от ремонта обои, 

 

вырезали из журнала картинки с любимыми персонажами сына. 

 

Вырезала обои по размеру и наклеила на стенки пуфа. Использовала клей ПВА. 


 

Когда клей высох, приступила к оклеиванию его картинками. Здесь я использовала тот же клей ПВА и технику "Декупаж". 


 

Когда всё окончательно просохла, нанесла 4 слоя лака, чтобы было прочнее. 


 

Затем приступили к монтажу роликовых ножек(облегчает передвижение по комнате и ребёнку будет легче и интереснее), эту техническую часть, естественно, поручила мужу. У него лучше, получается, работать с дрелью! 

 

Дальше он прикрепил деревянные уголки к рёбрам пуфика, что бы не в дальнейшем не ободрались края. 

 

И с верху тоже прикрутил деревянные рейки. 

 

Потом задумались, как же сделать крышку?! На чердаке нашли завалявшийся кусок от старой секции и отпилили нужному размеру. 

 

Сверху прикрепила стиплером поролон и обтянула овчинкой. Которую, кстати отпорола от старой куртки. Тоже пригодилась не нужная уже вещь! 

 

На обратной стороне крышки муж прикрутил четыре рейки, что бы крышка не смещалась, когда на неё сядешь. 

 

Вот такой пуфик-контейнер для игрушек смастерили мы в четыре руки! 


 

Не выбрасывайте старые вещи, может дать им новую жизнь? Не много усилий и минимум затрат, что в наше время тоже актуально, и у вас в доме будет красивая, нужная вещь! Можно сказать предмет интерьера! И игрушки будет куда собрать, и порядок в доме!

Ребенку важно, когда ценят его творчество. 

Большие игрушки не должны мешать. 

Рисовать на стенах можно! 

1. Прозрачные контейнеры 
Если ребенок не будет видеть игрушки и сам не сможет добраться до них, он просто забудет о них. Поэтому для хранения игрушек выбирайте прозрачные емкости. 

2. Ящики на колесах 
удобно использовать для фломастеров, карандашей, альбомов и других вещей для творчества. Кубики и конструкторы уберите в ведерки или прозрачные контейнеры. Для мелких игрушек, мячиков и фигурок подойдут банки из-под печенья и конфет.

3. Подвесные секции 
с мягкими кармашками и множеством отделений пригодятся для хранения всевозможных нарядов для Барби. С той же целью можно использовать дорожные чехлы для белья.

4. Закрытая секция для хранения 
Если ваш ребенок обожает плюшевых медведей, кошечек, зайчиков и собачек, заведите им собственный домик. Для хранения подойдет комбинация, в которой ящики (полки) можно подбирать по необходимой высоте. Здесь же можно хранить большие поезда и грузовики.

5. Большая сумка-мешок 
Мячи разного размера, кегли и т. п. можно убрать в тканевую сумку на молнии или в прочный бельевой мешок.

6. Многофункциональная мебель 
Выбирайте мебель с дополнительным местом для хранения: пуфики, журнальные столики со съемной столешницей, скамейки и банкетки с открывающимся сиденьем. Такие вещи удобны для крупных игрушек и спортивного инвентаря.

7. Используйте все возможности 
Продумайте, где и как можно расположить игры, компакт-диски и книжки. Экономьте пространство: полки, повешенные под потолком, встроенный шкаф под подоконником, крючки для подвесных секций на дверях помогут в этом.

8. Место для игр 
Железные дороги, парковки, гоночные трассы требуют большого пространства на полу. Используйте мебель на колесиках, которую легко передвигать (столики, тумбы, кресла). Также подойдут встроенные полки и шкафы, кровати с выдвижными ящиками, которые освободят площадь комнаты.

9. Уголок творчества 
Для детей очень важно, чтобы родителям нравилось то, что они делают: рисунки, аппликации, фигурки из глины должны стоять на видном месте. Отведите полочку для поделок, а для рисунков можно прикрепить доску из пробки или вставить их в рамку.

Храните ванные игрушки в большом пластмассовом ящике. Они имеют жесткую форму, дырки для дренажа, недороги и окрашены в разные яркие цвета.
Храните ванные игрушки в нейлоновой сетке и вешайте сетку с мокрыми игрушками на сетку душа или кран, чтобы вода с них могла стечь.
Можно почистить грязные ванные игрушки, замочив их на ночь в воде с небольшим количеством отбеливателя и горстью стирального порошка.
Недорогие игрушки для ванны можно сделать, вырезав разные формы из куска окрашенной губки.
Пусть время, проведенное в ванне, станет временем познания мира: дайте ребенку разные вещи, которые тонут и плавают, пластиковые стаканчики - длинные и узкие, короткие и широкие, большие и малые чашки для измерения объема продуктов.
Если ваш подросший ребенок не хочет вылезать из ванны, можно поставить будильник и договорится с ним, что когда он зазвенит - время игры окончилось.
Установите простые, понятные правила: 'Игра окончена, как только ты встал в ванне' или 'Из ванны надо вылезать, когда твоя кожа сморщится и пальчики станут похожими на изюм'.

Боязнь воды в ванне
Искупайтесь в ванне вместе с вашим маленьким ребенком: помимо того, что вы тем самым обеспечите ему безопасность, для него это будет хорошим развлечением.
Пустите воду в ванне, прежде чем нести туда испуганного ребенка, если, конечно, у вас нет другого, который может залезть в нее у вас за спиной.
Спрашивайте ребенка, что его пугает: количество воды? Сток? Скользкая ванна?
Завлеките ребенка, который не хочет мыться, взяв немного крема для рук, подкрасив его несколькими каплями пищевого красителя и дав ребенку возможность раскрасить себя, а затем отведите в ванную.
Попросите вашего ребенка положить в ванну коврик, чтобы не скользили ноги, положите туда игрушки и вспеньте воду.
Наливайте воду всего на несколько сантиметров (до 10 - 15), пока ребенок не привыкнет к воде.

Страх перед шампунем
Большинство родителей первого ребенка удивляются, когда ребенок проявляет страх перед шампунем, хотя это весьма частое явление. Вы можете устроить игру для ребенка, когда вам надо мыть волосы: присоединитесь к ребенку в ванне, вылейте воду сначала себе на голову или поручите ребенку вымыть волосы у куклы, пока вы моете ему голову. Не настаивайте и попытайтесь доказать, что мытье головы не повредит. Тем временем почаще расчесывайте волосы щеткой и протирайте волосы влажным полотенцем. Когда мытья головы с шампунем уже невозможно избежать, проделайте эту процедуру быстро и деловито, похваливая ребенка за храбрость.

Облегчить мытье с шампунем
Сначала вымойте ребенка с шампунем, а потом дайте ему возможность поиграть в ванне, чтобы купание закончилось на приятном моменте.
Пусть ребенка вымоет с шампунем кто-то другой - отец, тетя и т.д.
Уложите намыленные волосы в виде каких-нибудь фигур и дайте ребенку возможность полюбоваться на себя в зеркало или посмотреть на весь процесс мытья головы.
Расскажите ребенку про усталый комочек грязи, который путешествовал, а затем прилег отдохнуть у него в волосах, где к нему присоединились другие комочки только для того, чтобы мама или папа вымыли их оттуда. История может длиться столько времени, сколько требуется для мытья головы.
Или громко пойте вместе с ребенком во время мытья.
Пусть ребенок, откинувшись назад, положит голову на вашу полусогнутую руку.

Чтобы шампунь не попал в глаза
Приклейте к потолку над ванной яркие картинки, чтобы ребенок разглядывал их, пока с его головы смывают мыльную пену.
При споласкивании волос воспользуйтесь губкой, а не чашкой. Попытайтесь использовать губку при нанесении шампуня. Мыло будет не так сильно течь в глаза.
Дайте ребенку маленькое сложенное полотенце, чтобы он прижал его к лицу. Или воспользуйтесь пластмассовым солнечным козырьком, обрезав бумагу с ободка: в результате под него не будут затекать мыло и вода.
Воспользуйтесь в тех же целях защитными очками для плавания. Превратите эту операцию в игру, сказав ребенку, что он выглядит, как лягушка.

Системы для хранения игрушек
Чтобы ребенок складывал свои игрушки без принуждения, необходимо, чтобы ему этот процесс доставлял удовольствие. Место, куда малыш их складывает, должно ему нравится, быть удобным и безопасным. 

Как и где хранить конструкторы, игры и игровые наборы
Для развивающих игр лучше всего отвести отдельную полку на этажерке или в шкафу. При этом каждую игру следует хранить в отдельной коробке. Если игра была без коробки – можно подобрать любую готовую коробку соответствующего размера, либо сделать коробку самостоятельно. Для удобства на каждую коробку с игрой следует наклеить цветной прямоугольник бумаги с названием игры, написанным печатными буквами. Проще, когда название находится не только на крышке, но и на всех сторонах коробки.
Конструктор с огромным количеством мелких деталей можно хранить в ведре для мусора или контейнере с крышкой. Чистым совком для мусора легко собрать многочисленные мелкие детальки, поэтому для совочка в стену рядом с контейнером для конструктора лучше прибить гвоздик или крючек. 
Неплохой вариант – обучить ребенка расстилать перед игрой на полу простыню, чтобы было легче собрать мелкие детали и строительные блоки. Когда игра с конструктором закончится, достаточно взять простынь за углы и ссыпать все вместе в нужную коробку.
Для хранения небольших конструкторов, паззлов и настольных игр также удобно использовать папки для тетрадей, закрывающиеся на молнии или липучки. Такая папка и не разорвется, и не раскроется, если ее уронить, а ребенку просто достать содержимое папки.

«В стационарной мебели»
Нередко для хранения игрушек родителями выделяются выдвижные бельевые ящики под детской кроватью, шкафа или другие похожиевыдвижные системы. Большой плюс такого способа хранения – игрушки не на виду. Данный вариант очень актуален для малогабаритных квартир. Чтобы было проще ориентироваться в богатстве крошки, можно легко сделать разделители из плотного картона.

«Все в одном»
Часто все игрушки хранятся вперемешку в большом ящике или коробке . Через этот способ хранения игрушек проходят, наверно, все родители. Пока игрушек не много и нет десятка мячиков или нескольких конструкторов, действительно удобно складывать все игрушки в один контейнер. Тем более, что в наше время производители предлагают огромный выбор прекрасных сундучков, боченков, раскладывающихся нейлоновых корзин и разнообразных ящиков для хранения игрушек. Но ребенок растет, игрушек становится больше. При этом способе хранения быстро найти нужную игрушку ребенок не может, просто переворачивает ящик и вытряхивает все на пол.

«Подзабытое старое»
Если у вашего ребенка игрушек достаточно много и он не играет всеми, спрячьте часть из них на несколько месяцев. Когда вы их достанете, спрячьте часть других. Каждый раз ребенок будет рад видеть подзабытые предметы, т.к. они будут выступать в роли новых. 
Можно разложить игрушки в семь коробок и наклеить на каждую название дня недели. Когда ребенок будет играть с игрушками соответствующего дня недели, то каждый день игрушки будут вызывать больше интереса.

«Все по домикам»
Для этого способа хранения нужны специальные емкости для игрушек на низких полках шкафчика или этажерки. Коробки из-под обуви, от мелкой бытовой техники (утюгов, чайников) или готовые пластиковые ящики с крышками наиболее оптимальны. Крупные игрушки могут стоять без коробок, а мелкие следует разложить по коробочкам, которые можно поставить друг на друга.
Картонные коробки для «сказочности» и прочности можно сначала оклеить цветной бумагой, а затем укрепить скотчем.
- Чтобы ребенку было легче ориентироваться, следует наклеить на коробки и на полки для хранения игрушек наклейки или картинки, обозначающие предметы, которые там хранятся. Для старших деток достаточно сделать надписи.
- Можно хранить игрушки в больших емкостях разного цвета так, чтобы ящик определенного цвета был предназначен для игрушек одного типа. Например, желтый – для кубиков, зеленый – для мягких игрушек, синий – для конструктора. Подобное содержание игрушек не только упростит уборку, но также научит малыша различать цвета, будет стимулировать логическое мышление. На начальном этапе такие цветные контейнеры также следует пометить наклеенными картинками или надписями.
- Детям доставляют удовольствие коробки-гаражи и коробки-домики для кукол. Для этого необходимо соответственно оформить картонную коробку цветной бумагой или вырезанными картинками из ненужных журналов.
Кстати, даже самые простые контейнеры можно своими руками превратить в незабываемые предметы интерьера, нанеся на них рисунок акриловыми красками, аппликации или задекорировав с помощью декупажа.

«Пакеты, коробченки и бутылки»
Очень мелкие игрушки удобно хранить в коробочках из-под маргарина, кофе и других продуктов. Одинаковые коробочки очень удобно ставить друг на друга.
Если в пластиковых бутылках сделать круглое отверстие в верхней части – получится необычная емкость, где помещается много мелких игрушек, а места на полке бутылка занимает совсем мало. Убедитесь в том, что края окошка-выреза не острые. При необходимости их можно оплавить огнем зажигалки или спички.
Мини-этажерочку для маленьких игрушек можно получить и обрезав до половины пакеты из-под сока или Т-молока. В сколько рядов склеить коробки скотчем – столько «этажей» и получится.

«Крючки и петельки или липучки»
Отдельный вопрос – это хранение мягких игрушек разного размера. Возможно, вам придется по вкусу один из следующих методов:
- Прикрепите полоску липучей ленты к стене на уровне рук ребенка, а к спине каждой игрушки пришейте или наклейте липучку. Теперь ребенок может прикрепить игрушку к стене. Следует обратить внимание, чтобы та часть липучки, которая на игрушке, была мягкой и не колючей.
- К уху или спине каждой мягкой игрушки пришить петельку из тесьмы или ковровое колечко. Как вариант – сделать «ошейник» (бантик). На стене в комнате прибить небольшие пластмассовые крючочки: часть крючков пониже, чтобы ребенок мог сам доставать и вешать игрушки, на крючках повыше вешайте игрушки, с которыми малыш сейчас не играет. Подобное оригинально смотрится, значительно экономит место и придает комнате необычного вида.

«Нарядные мешочки»
Можно прибить к стене (на небольшой высоте!) карниз для штор с крючочками и вешать на них тканевые мешочки с мелкими предметами. Подобные мешочки можно сшить самостоятельно или купить мешки для стирки белья. Последние обычно на «молнии» или на завязочках. Интересно смотрится мешок для игрушек, сшитый из старых тюлевых занавесок с затягивающимся шнурком сверху. Игрушки, хранящиеся в нем, хорошо видны.

Гамаки и сетки для хранения игрушек
Изначально эти приспособления были разработаны для хранения игрушек в ванных комнатах. Крепились они на присосках или с помощью веревочек. Со временем начали выпускаться усовершенствованные гамаки и сетки, которые легко кремятся к стенам и мебели с помощью фиксаторов.
Более подробно с подобными конструкциями можно ознакомиться в обзоре "Емкости для хранения игрушек". 

Организация детской домашней библиотеки
Первые книжки малышей обычно с картонными, резиновыми или тканевыми страницами. Такие книги удобно хранить «по росту» в картонной коробке, декоративно украшенной и укрепленной скотчем.
Тонкие детские книжки удобно хранить в пластмассовом поддоне для сушки тарелок. Малышу будет проще найти там нужную книгу.
С взрослением ребенка дома появляются целые коллекции сказок и энциклопедий. Подросшего ребенка следует научить расставлять книги так, чтобы потом их было удобно искать. Для этого следует определиться с принципом размещения книг на полках. Удобно на одну полку ставить только энциклопедии, на другую только сказки и так далее. Чем старше ребенок, тем точнее может быть классификация книг на полках. Например, сказки о природе, народные сказки, сказки писателей разных стран. Для простоты полки следует подписать или наклеить на них символы, по которым будет легко ориентироваться.
* * *
Напоследок хотелось бы поделиться опытом мамы, воспитывающей четырех детей. «Какой бы ни был в комнате бардак, порядок наводится реально в течении максимум 10 минут (обычно пяти). Когда у каждой игрушки свое место – все становится легко и просто» 
С этим опытом, щедро проиллюстрированным фотографиями, можно ознакомиться по ссылке.

Вместо послесловия 
Многие родители убеждены, что игрушки должны быть только в детской. В результате они ведут непрерывную борьбу с детскими вещами вне одной комнаты. Если есть возможность, поставьте контейнеры для хранения игрушек в ванной (игрушки для купания), прихожей (игрушки для игр на улице), на кухне (развлечения пока мама готовит еду) и в других комнатах. Это сэкономит не только силы и нервы, но и время.

Автор: Елена Андрушко
Перепечатка данного материала возможна только с сохранением активной ссылки на сайт www.mir-mamy.com.ua

В доме, где появляется малыш, как правило, очень быстро становится тесно от игрушек. Сначала вы сами, превратившись в маленького ребенка, стоите у прилавка "Детского мира" и с удовольствием воплощаете свои детские мечты об игрушечном рае. Потом игрушки начинают стекаться в ваш дом со всех сторон, друзья и родственники несут их малышу по поводу и без повода...
Потом мы начинаем задумываться о развитии малыша, и в дом приходят развивающие игры и игрушки.
Наступает момент, когда начинает казаться, что, кроме игр и игрушек, в доме почти ничего нет.
Когда малыш еще лежит в колыбельке или сидит в манеже, взрослые выделяют ему для игр столько предметов, сколько считают нужным. Но когда малыш начинает ходить и играть самостоятельно, трудно удержать игрушечное нашествие.
Утром игры начинаются где-то в одном углу комнаты, но постепенно вся квартира заполняется игрушками, мелкими и крупными деталями всевозможных конструкторов, настольных игр и наборов, а к вечеру они оказываются везде и всюду и создают полный беспорядок в доме. Не надо упрекать малыша в том, что он разбрасывает игрушки, это бесполезно, да и не нужно. Он их не разбрасывал, а оставлял в разных местах, переключая внимание с одной игрушки на другую.
Постарайтесь выдержать этот беспорядок, пока малыш играет. Но когда игра окончена, игрушки нужно убрать по местам.
Конечно, убирать игрушки веселее вместе. Мама убирает, малыш помогает. Чем младше ребенок, тем меньше его участие в этом процессе. По мере роста он будет превращаться в настоящего повелителя игрушечного царства и сам наводить порядок в своем королевстве.

Чтобы было проще поддерживать порядок, в игрушечном королевстве должны быть свои законы. Например:
-нельзя сваливать все игрушки кучей в один ящик, у всех игрушек должны быть свои места; 
-конструкторы, мозаики, развивающие игры, игры с фишками и кубиком и другие настольные игры    убираются сразу же после игры, даже если вы собираетесь сегодня вечером еще раз играть в эту  игру; 
-с играми и игрушками - своими подданными - глава королевства должен обращаться бережно, с любовью.

Как хранить игрушки
Во многих семьях игрушки хранятся в большом ящике под детской кроватью. Это не самый лучший способ. В таком ящике обычно валяется все вперемешку. От такого способа хранения многие игрушки портятся. Быстро найти нужную игрушку ребенок не может. Он просто переворачивает ящик вверх дном и вытряхивает все на пол, чтобы найти ту самую "синенькую машинку с желтенькими циферками и пятнышком на боку". 
Есть много других, более удобных и оригинальных способов. Давайте их рассмотрим. 
Очень удобно хранить игрушки на полках этажерки. На нижних этажах разместите машины или другие крупные игрушки. Мелкие разложите по коробочкам, которые можно поставить друг на друга.

На каждую коробочку наклейте картинку (вырезанную из журнала или нарисованную), изображающую именно то, что лежит в коробке. Или надпись для ребенка, который умеет читать. 

Для этой цели подойдут коробки от обуви и мелкой бытовой техники (чайников, утюгов). Такие коробки для красоты и прочности можно сначала оклеить цветной бумагой. 
Необычно смотрятся на полке с игрушками большие пластиковые бутылки от лимонадов. В верхней части такой бутылки на стенке ножом делается надрез, а затем ножницами вырезается круглое отверстие. В бутылку помещается много игрушек, а место на полке она занимает совсем мало. Несколько пакетов от молока или сока обрежьте до половины, положите на бок и склейте скотчем (в один или несколько рядов). Получится мини-этажерочка для маленьких игрушек. 
К уху каждой мягкой игрушки можно пришить петельку из тесьмы или ковровое колечко. А на стене в детской прибить небольшие пластмассовые крючочки. Это оригинально смотрится и опять же экономит место на полу или полках. Часть крючков можно прибить пониже, чтобы ребенок мог сам доставать и вешать игрушки. А на крючках повыше вешайте игрушки, в которые малыш сейчас не играет. 
Можете прибить к стене в детской комнате на небольшой высоте карниз для штор с крючочками и вешать на них игрушки на петельках или тряпочные мешочки с мелкими предметами. Можно купить в магазине несколько готовых мешочков (они называются сумками для сменной обуви) или сшить их самостоятельно. 
Еще несколько слов о карнизах. В детской комнате можно сделать оригинальные игрушечные жалюзи. Возьмите несколько атласных или капроновых лент разной длины. Подогните и обработайте края, с обеих сторон пришейте петельки или ковровые колечки. Развесьте ленты на крючки на карнизе прямо на окне. На нижнюю часть каждой ленты, на петельку повесьте по небольшой игрушке. Такие шторы смотрятся очень оригинально и на время избавляют вас от нескольких мелких игрушек. Время от времени меняйте игрушки на шторах. 
Очень удобно использовать для хранения игрушек пошет (от фр. - карман) для обуви - подвесное полотнище с карманами. Они бывают тряпочные, полиэтиленовые (прозрачные), клеенчатые. На каждый кармашек можно пришить или приклеить картинку или надпись (для читающих детей). 

Как хранить игры и игровые наборы
Каждую развивающую игру стоит хранить в отдельной коробке. Если игра продавалась без коробки (в пленке или пакете), сделайте ее самостоятельно. То есть приспособьте под эту игру подходящую по размеру коробку. На крышку и на одну из боковых стенок наклейте бумажку с написанным печатными буквами названием.
Для развивающих игр лучше всего отвести отдельную полку на этажерке или в шкафу.
Конструктор с огромным количеством мелких деталей можно хранить в ведре для мусора. Самое удобное - это ведро, у которого крышка вращается вокруг своей оси, - ее не надо снимать или надевать, она не потеряется. Чтобы легко было собрать многочисленные детали, рядом с ведром прибейте на стенку гвоздик или крючок, а на него повесьте чистый совок для мусора - им вы и будете собирать с пола детальки.
Заведите на кухне или в своей комнате небольшую коробочку, куда вы будете складывать случайно найденные детали игр, фишки или карточки. Раз в неделю вместе с ребенком разбирайте ее - раскладывайте детали по местам. А если ребенку срочно будет нужна какая-то деталь, он будет точно знать, где ее искать.

Детская библиотека
Тонкие детские книжки удобно хранить в пластмассовом поддоне для сушки тарелок - малышу будет проще найти нужную книгу. Сам поддон поставьте на детский столик или невысокую тумбу.
Когда малыш подрастет и книг станет много, научите его расставлять книги так, чтобы потом их было удобно искать. На одну полку ставьте только энциклопедии, на другую только сказки и так далее. Можно сделать более мелкое деление: технические энциклопедии, энциклопедии о природе, волшебные сказки разных народов, сказки писателей разных стран. Чем старше ребенок, тем точнее может быть классификация книг на полках. Можете подписать полки или наклеить на них символы, по которым будет легко ориентироваться.

Маленькие хитрости
Если у вас двое детей и вы дарите им одинаковые игрушки, а они все время ссорятся из-за того, что не могут разобрать, где чья машинка, покупайте каждому из них игрушки своего цвета. Пусть все Васины машинки будут синие, а Сережины - зеленые. Или делайте внизу каждой игрушки пометку цветным лаком для ногтей - каждому своим цветом - чтобы дети сами без ссор и споров могли разобраться в своем автопарке или кукольном хозяйстве.
Порой у детей (а иногда и у родителей) возникают споры в песочнице, где чей совочек, формочка или машинка. Чтобы этого не происходило, подпишите или пометьте лаком свои игрушки. Споров больше не будет. То же самое желательно делать с игрушками, которые малыш берет с собой в детский садик.
Чтобы игрушки долго оставались интересными для ребенка, время от времени убирайте часть из них на несколько месяцев на антресоль. Когда вы их достанете, спрячьте несколько других. Каждый раз они будут казаться ребенку новыми.
Часть игрушек или игр можно давать пользоваться друзьям, а у них брать взамен другие. Когда игра надоест, вы вновь поменяете ее на свою.
Бывает выгодно покупать одну дорогую игру или игрушку на две семьи - все равно малыш не будет играть в нее все время.
Обязательно ремонтируйте (желательно вместе с малышом) порванные или сломанные игрушки. Подклеивайте коробки, в которых хранятся настольные игры, Не забывайте выбрасывать совсем вышедшие из строя игрушки и делайте это так, чтобы ребенок не видел, иначе он сильно расстроится.
Если хранение игр и игрушек будет организовано правильно, если ребенку будет удобно с ними самостоятельно управляться, он довольно быстро научится поддерживать порядок в своем игрушечном королевстве.