Глава 4.
Следующий день начался с того, что нас разбудили в семь утра и повели в лес на пробежку. Все были очень недовольны, так как думали, что летом выспятся вовсю. Что касается меня, то мне эта пробежка понравилась, так ещё я никогда не видела лес утром. Особенно меня поразило пение птиц, которых в этом лесу, как мне стало ясно, было очень много. Нашу беговую дорожку обрамляли высокие деревья, местами нам было трудно бежать, так как наша тропа иногда вела в гору, а затем нас ожидал лёгкий спуск.
Вернулись мы в половине восьмого, все выдохшиеся, усталые медленно разбрелись по комнатам. Едва мы успели принять душ, как услышали мелодию, который призывал явиться в Большой зал. Она звучала как перелив ручья, и действовал умиротворённо. Мы почувствовали прилив бодрости. Я поняла, что это релаксирующая музыка. В этой школе, заметила я, умеют использовать музыку для того, чтобы подействовать на психику человека.
Одевшись в наши специальные формы, мы явились в Большой зал. Одна из преподавательниц, Ливия Николаевна (которую я сразу не возлюбила), объявила:
- Объясню вам систему нашего обучения. Вчера вы получили 2 теста, в первом вы отметили, какие предметы вам нужны больше. Мы спланировали для каждой из вас своё индивидуальное расписание, по которой будете заниматься. Это значит, что на обязательных занятиях вы будете сидеть со своими однокурсницами, в то время как на других – с другими. Так обучение будет более эффективным, и вы обретёте больше подруг. Что касается второго теста, то по нему мы выбрали среди вас старост, которые будут ответственны за порядок на своём факультете. На счёт мелодий наших звонков вам объяснят ваши классные руководители. Ещё я забыла добавить, что на территории других факультетов, кроме своего, вам строго запрещено находиться. Это правило обязательно, и нарушители будут наказаны.
Затем она огласила имена тех, кто будет нашими старостами. На нашем факультете ею оказалась Катя. Когда мы были в коридоре, зазвонил звонок как шелест листвы. Велла пояснила, что таким образом нас зовут в столовую.
Еда оказалась не очень изощрённой, но я поняла, что это своеобразная система питания, которая включает только полезные продукты. Я так же поняла и то, что в течение всего нашего обучения нам не светят конфеты, чипсы, и кола.
После завтрака мы вернулись в нашу гостиную, где Велла раздала нам наши индивидуальные расписания.
Прозвенел звонок как пение птиц. Велла пояснила, что пора идти на занятия.
У меня первым стояло обществознание, но у моих подруг совсем другие предметы.
Отыскав кабинет Веллы, я вошла и увидела девчонок из других факультетов. Все они были одеты в свои специальные формы, поэтому можно было легко догадаться, кто где учится. Я заметила Ладу, которая помахала мне рукой и позвала сесть к ней за парту. Я подошла к ней, и мы поздоровались.
Стремительно вошла Велла, поприветствовала нас и раздала всем учебники. Урок начался.
Никогда не думала, что обществознание такой интересный предмет. Наша преподавательница так ясно и просто всё объясняла, что хотелось её слушать и слушать. В конце урока она раздала нам листки с заданиями, которые мы должны были написать тут же.
- Чтобы закрепить пройденный материал, - сказала Велла.
Затем она задала нам домашнюю работу. Этим урок и завершился, потому что прозвенел звонок как всплеск волн, означающий перемену. Мы вышли. Я успела познакомиться с тремя девушками. Одна из них, Зумруд, была с факультета Земли, двое других, Аня и Яна (они были знакомы ещё до поездки в эту школу, потому что были подругами)- с факультета Воды.
Я вернулась в нашу гостиную. Там уже собрались и делились впечатлениями все свои. Учебники, которые дала нам Велла, мы забрали с собой. Я положила свою книгу в шкаф в комнате и вернулась к подружкам. Кто-то включил телевизор. Мне вдруг подумалось, что я оторвана от нашего мира, и теперь живу в другом. И как неуместен здесь этот телевизор! Наверное, та, которая включила его, тоже так подумала, потому что телевизор вскоре был выключен.
Следующим предметом стоял русский язык. Ничего особенного не было на этом уроке. Мы просто готовились к ЕГЭ. Самым огорчительным было то, что предмет вела та самая Ливия Николаевна. Не знаю почему, но она мне не понравилась сразу. С маленькими чёрными глазками она напоминала крысу, и от этого ещё больше не нравилась мне.
Уроки шли у нас по часу, но русский длился, на мой взгляд, особенно долго. Так же, как и на обществознании, в конце урока мы получили самостоятельную и домашнюю работу.
После этого урока мы направились в столовую. Съев куриный бульон безо всяких приправ, я с радостью принялась за фрукты и чай. Я поняла, что здесь пьют только самый настоящий зелёный чай, совсем непохожий на тот, который продаётся в магазинах. Интересно, кто спонсирует эту школу?
Перед третьим уроком, который назывался практическая медитация, я зашла в туалет, а потом, короче говоря, потерялась. Никого вокруг не было, все уже ушли. Я запаниковала. Предмет вёл сам наставник, и опоздать на него было просто неуважительно! Оббежав все этажи, я, наконец, остановилась перед нужной дверью и не решалась войти. Наверное, я бы дальше так стояла, если бы не услышала в голове слова: “Ну что же ты не решаешься? Потеряться и опоздать -не значит отказаться от действий”.
И я решительно вошла. Посреди зала с закрытыми глазами сидел в позе лотоса Домба. Он словно не заметил, как я вошла. На ковриках полукругом уместились остальные. Я увидела свободный коврик и уже направилась к нему, когда за моей спиной хлопнула дверь, которую я забыла закрыть. Все вздрогнули, обернувшись в сторону двери. Я была готова поклясться, что дверь закрылась не от сквозняка, но, воспользовавшись общим замешательством, быстро и тихо прошла к своему месту. Сердце моё бешено стучало.
- Итак, начнём, - заговорил наставник. - Для начала поясню, что такое медитация. Это слово произошло от латинского meditation, то есть «движимый к центру». По иной же версии это слово переводится как «размышляю». Именно размышление является главным в процессе медитации. В ходе этого процесса я научу вас проникать в центр своей сущности. Вам станут понятны ваши страхи, вы многое узнаете о себе… То, что я говорю, относится и к вам, Карина, - вдруг таким же спокойным голосом произнёс Домба, а Карина с удивлением уставилась на него. - Оставьте ваши посторонние мысли, ибо сказанные мною слова пригодятся вам. Итак, продолжим. Медитация – это система духовной практики, которая позволяет человеку взглянуть на себя как бы со стороны и оценить своё душевное состояние. В последнее время люди стали обращаться к медитации чаще всего для того, чтобы снять нервное напряжение, а также используется она как средство, позволяющее справиться с психологическими и психосоматическими проблемами. Существует большое количество путей медитаций. Я не буду останавливаться на них, вы самостоятельно познакомитесь с ними, это будет вашим домашним заданием, которое у вас будет проверять ваша руководитель Велла в виде зачёта. Мы пройдём тибетский буддизм. Чтобы вы не пугались, скажу сразу, что на ваши религии она не имеет ни какого влияния. Основы этой религии вы должны запомнить на всю жизнь. Учение буддизма можно представить тремя ключевыми словами: поведение, воззрение, медитация…
Домба пояснил нам, зачем в буддизме уделяется большое внимание поведению. Оказалось, что наше здоровье зависит от наших чувств и мыслей. Гнев, ненависть, ревность разрушают, создают основу для наших будущих страданий. Что ж, возьмём во внимание.
- Итак, - произнёс Домба другим, бодрым голосом, что все вздрогнули от неожиданности, - надеюсь, что заинтересовал вас своим предметом, и вы сделаете для себя определённые выводы из всего вышесказанного. Можете идти.
Все переглянулись, потому что звонка ещё не было, но в следующую же секунду мы ясно услышали всплеск волн, и от этого создавалось впечатление, что мы находимся около моря. Я заметила одну странную вещь. Домба, отпустив нас за секунду до звонка, не смотрел на часы, потому что их не было поблизости. Значит ли это, что он предчувствовал звонок? Всё возможно.
Из кабинета мы выходили задумавшиеся, не разговаривали друг с другом. В коридоре к нам подошла Велла, раздала всем учебники, и велела выучить основы индийской медитации и иудейской Каббалы.
На предпоследний урок, физическую культуру, мы пошли во двор. Наша учительница, Анжелина, девушка лет девятнадцати, заставила нас отжиматься от скамейки столько раз, сколько сможем. Затем, немного отдохнув, мы лазили на время на большое, сильно ветвистое, дерево, прыгали в длину, учились садиться на шпагат, делать сальто и колесо.
После физической культуры мы, сильно усталые, направились в столовую, где нам подали лёгкую еду, то есть геркулесовую кашу, фруктовый салат и уже известный зелёный чай.
Последним стояла йога, которую тоже вела Анжелина. Самой простой позой, которому научились все, была «гора». Это когда стоишь прямо, ноги на ширине плеч, руки опущены, и всё. Вот такая поза.
Приняв душ, я села за уроки. Впрочем, тем же занимались и остальные, и поэтому в гостиной и комнатах стояла тишина. Вскоре, запутавшись в основах Каббалы и индийской медитации, я вышла во внутренний дворик. Видно, в этой школе было много дворов, каждый отдельно для чего-то предназначенный. Здесь же росло много разных цветов, но они ещё не зацвели. Я сидела на скамейке, когда ко мне подошла незнакомая девочка с факультета Воды.
- О чём ты думаешь? - спросила она.
- Не могу во всём разобраться. У меня такое ощущение, словно я в другом мире. Мы не включаем телевизор, не играем с мобильными, словно это здесь неуместно и нелепо выглядит. Да что говорить, мы не пользуемся электроникой, потому что она не нужна нам здесь. Разве только для того, чтобы звонить родителям. А я ведь так и не позвонила маме, чтобы сообщить о моём благополучном приезде.
- Тогда пойдём, позвоним.
Своё имя она мне так и не сказала.
Мама очень переживала за меня. Я чувствовала это по её голосу, но я понятливо ей объяснила, что мне здесь нравится и, самое главное, здесь нет мальчиков. Кажется, сработало, она успокоилась.
На ужине все говорили о всякой ерунде. Амена никак не могла выбрать, покрасить ей ногти или оставить всё, как есть. Я смеялась над ней:
- Перед кем это ты хочешь покрасоваться?
- Ну, вообще-то для себя…
- Не дури, - ответила Карина, - лучше смотрите, какие фотографии я привезла с собой, в Турции делала. Сама.
Снимки были весьма профессиональными. По-видимому, Карина очень любила фотоаппарат и камеру, потому что она успела сфотографировать всё, что можно было, в школе. Марина же не видела ничего примечательного в этом деле. Какие же они разные, эти две сестры.
- Я, короче говоря, не люблю это, - заявила Марина. - Меня больше привлекает коллекционирование монет разных времён и стран, но я не привезла их с собой, только вот это, мой амулет.
И она показала нам большую монету, висевшую у неё на шее, на цепочке, с дыркой посередине, которую, видно, она проделала сама.
После вечерней пробежки мы рано легли спать. Наверное, все уснули очень быстро. Во всяком случае, я не заметила, как я сама уснула.
Так прошёл первый учебный день.

Глава 3.
- Просыпайся! Ну же! - это было первое, что я услышала. - Мы должны уже быть готовы!
Я с трудом разлепила глаза и увидела перед собой девушку, а точнее, её правую бровь с пирсингом (уж слишком ярко он, этот пирсинг, выделялся на её лице). Вскоре мы все оделись и познакомились. «Пирсингистку», как я про себя её назвала, звали Лада, а двое других оказались сёстрами-близняшками, но их было легко отличить друг от друга, потому что Марина покрасила свои волосы в чёрный, а Карина – в рыжий, хотя оба они были русоволосыми.
Вскоре за нами зашла Велла и велела взять все вещи с собой. Она привела нас в большой зал, где собралось очень много девушек моего возраста. Здесь стояли стулья в четыре ряда, и каждый ряд отличался от других тем, что стулья были окрашены в определённый цвет. Хотя мы очень хотели на них сесть, нам объяснили, что это пока делать не следует.
Нам сделали знак, призывающий к тишине, и мы перестали оглядываться по сторонам и разговаривать. На небольшом возвышении стояло несколько человек. Среди них резко выделялся высокий, худощавый старец с очень серьёзным, морщинистым лицом и лысой, если не считать небольшого хвостика на макушке, головой. Одежда всех присутствующих на возвышении людей чем-то напоминала халаты.
Старец заговорил, голос его звучал спокойно, с расстановкой:
- Для начала я поясню нашим ученицам, что представляет собой наша школа. Она была основана в семнадцатом веке, и с тех пор ни разу не закрывалась. Цель нашей школы – обучить новое поколение противостоять трудностям жизни и передать им знания, накопленные издревле. В нашей школе четыре факультета – Воздуха, Воды, Земли и Огня. Каждая из вас поступит на соответствующий факультет, - сказал он, обращаясь к нам. - Вы приняты из миллионов девушек нашей части планеты только потому, что даты вашего рождения совпали со знаками и определённым расположением небесных светил на небе. Для вас это должно быть подарком судьбы, ибо знаниям, которые вы здесь получите, нет цены…
Затем он представил нам преподавателей, имена которых я тотчас же забыла. Как оказалось, старец был нашим наставником, что-то типа директора школы, если выразиться по-современному. Его звали Домба. Наконец, он закончил свой монолог и другой человек, женщина лет сорока, продолжила:
- А теперь я начну называть ваши фамилии и факультеты, на котором вы будете учиться, а вы пройдёте к определенному ряду, на который я вам укажу. Добавлю, на каждом факультете по 33 ученицы. Итак, слушайте.
И она начала называть наши фамилии. Лада пошла к третьему ряду, где стулья были бордово-оранжевого цвета. Её определили на факультет Огня. Я догадывалась, где буду учиться, и интуиция меня не подвела – факультет Воздуха. Отлично, я прошла к ряду с бело-голубыми стульями. Вскоре около меня сели близняшки и ещё одна девушка, Амена. Она была, судя по вырезу глаз, китаянкой. Потом, когда всех распределили, нам раздали бумаги и ручки, чтобы мы ответили на заданные там вопросы. Они состояли в том, какие предметы мы должны выбрать, чтобы готовиться к вступительным экзаменам в будущем, потому что мы все оказались выпускницами. Я выбрала литературу и обществознание. Английский, алгебра и русский оказались обязательными. Иные же вопросы касались наших мировоззрений и тому подобное. Когда все сдали свои ответы, нам пожелали успехов и отпустили.
К нам подошла Велла, чтобы ознакомить нас с нашей школой. Она повела нас совсем в другую сторону, чем я ожидала, и стала показывать, где что находится. Затем она раздала нам листовки с общим расписанием, где указывалось, во сколько вставать, завтракать, обедать и всё такое прочее.
Распределив всех по комнатам на пятом этаже, Велла сообщила, что зайдёт за нами через час. Мы поближе познакомились с Аменой, она оказалась очень весёлой и общительной.
Распаковав свои вещи, я села у окна и задумалась. Как необычно начались мои каникулы, если бы мне сказали об этом две недели назад, я бы не поверила. Мне интересно узнать, почему никому неизвестно об этой школе? Например, там, где я живу, никто о ней не слышал. Но, может, это и к лучшему. Я всегда хотела побывать где-нибудь наподобие нашей школы, и вот, моя мечта сбылась. Я не знаю, что ещё добавить к этому, я счастлива.
Я глядела в окно, но повсюду был один только лес, густой, вековой лес. Хотя нет, небольшое озеро спряталось за кроной деревьев. Наверно, мы будем ходить туда купаться.
Вскоре за нами зашла Велла. Она дала нам какую-то одежду и сказала, что это наша униформа, в которой мы должны будем ходить на занятия. Мы заныли, но когда рассмотрели одежду, то немного прибодрились. Это были обтягивающие футболки с короткими рукавами белого цвета и голубые джинсовые бриджи. Хорошо, что это не блузка и юбка, подумала я, вспомнив свою школу.
Так как сегодня мы не занимались, то мы отложили свои новые вещички в тумбы, вышли из комнаты и направились в уже знакомый Большой зал, как его все в школе называли.
Я забыла добавить, что перед сиденьями стояло что-то похожее на столики, и всё вместе это было как ученическая отечественная парта, только новой модели.
Когда мы сели на свои места, нам раздали тесты со странными вопросами, начиная от «любишь ли ты цветы?» и заканчивая «в чём ты видишь смысл жизни?».
Вечером мы сидели во дворе и расспрашивали Веллу о нашей школе.
- Почему здесь одни девчонки? - спросила Амена.
- Потому что потому, - ответила Велла. - А если серьёзно, то говорю вам, недалеко есть ещё одна школа, но учатся там одни мальчишки, которые старше вас где-то на год.
- О, а мы будем с ними общаться? - загорелись глаза у Карины.
- Да, и чаще, чем вы думаете.
- А как?
- Увидите, точнее через неделю узнаете, - загадочно улыбнулась Велла.
- А можно сейчас? - поинтересовалась Марина.
- Какая любопытная. Нет. Уверена, они вас будут бесить.
- Это почему? - удивились мы все вместе.
Но Велла только улыбнулась.

Глава 2.
Всё началось с того, что добираться до этой школы я должна была одна. Отличная проверка на самостоятельность! Особенно в поезде, где моими соседями были две тётки, которые своей суетливостью напоминали беспокойных курочек, готовых снести яйцо, и вечно спящий мужик. Имя его, Степан, я почему-то на тот момент запомнила. Возможно, потому что он по ночам часто бормотал что-то о несправедливости жизни и том, что его однажды крупно надули. Мне было его искренне жаль, потому что по нему было видно сразу, что относится он к такому виду людей, которые не могут не то, что за девушку, но и за себя постоять.
Невозможно описать то, что я видела. Байкал! Такая зеркально-синяя гладь воды озера, спокойная, величественная, может быть только в России. Чисто русский пейзаж. Это я говорю как истинный патриот моей страны. Именно тогда, проезжая около этого озера, я поняла, что нахожусь очень далеко от моего дома, это меня и обрадовало, и напугало одновременно. Страх «а вдруг я потеряюсь?», не покидал меня ни минуты после того, как я сошла с поезда. Я поймала такси, который подбросил меня до села Гусиное озеро и, пожелав счастливого пути, укатил в неизвестном направлении. Здесь не было ни намёка на то, что жители содержат гусей. Но, может, мне так казалось, потому что приближалась ночь, и в сумерках я уже мало что различала. Меня охватила паника. Самая настоящая. Я не знала, что мне делать дальше, и куда идти. Мне стыдно это признавать, но я собиралась разрыдаться, когда внезапно около меня остановилась машина- «десятка» серебристого света. Я собиралась при первой же попытке отрицательного отношения ко мне броситься наутёк.
Из машины послышался голос:
- Опасно бродить ночью одной таким красавицам, как ты.
- А вам-то какое дело? - спросила я.
- О, как грубо. Но, вообще-то, нас отправили встретить девушку, которая должна была приехать сегодня на поезде. Нам доверили проводить её до школы «Белые орлицы». Ты не знаешь такую? - спросил другой голос, словно заранее знал, что я отвечу.
Через минуту я уже сидела на заднем сиденье машины. В салоне всего было трое парней, двое сидели на передних сиденьях, а четвертый - на заднем, около него устроилась и я. Их лица я не могла рассмотреть, потому что было темно, а свет включить, видно, никто не имел желания. Они молчали. Усталость давала о себе знать, и я постепенно заснула, укачанная плавной ездой «десятки».
Не знаю, сколько времени я проспала, но, когда я проснулась, моя голова лежала на плече незнакомого парня, с которым мы сидели на заднем сиденье. Мы подъезжали. Наконец, въехав в ворота, машина затормозила.
Я тщетно пыталась что-то рассмотреть в темноте, но я поняла, что остановились мы перед очень большим зданием. Его контуры едва выделялись на чёрном небе. Вокруг росли высокие, густые деревья, и был слышен шелест их листьев.
Мы поднялись по высоким ступеням и остановились перед массивными дверями. Один из парней нажал на кнопку звонка. Через минуту мы были ослеплены ярким светом. В парадной нас встретила девушка лет двадцати пяти. Поблагодарив парней, она повела меня, как оказалось, на кухню. Я видела всё словно сквозь туман, у меня очень слипались глаза, и я едва держалась на ногах.
На кухне девушка заговорила:
- Здравствуй, Лилея. Добро пожаловать в наш домен, который в данное время является летней школой для юных девушек. Как доехала?
- Нормально, - устало ответила я.
- Меня, кстати, Валей зовут. Называй меня Велла. Я преподаватель гуманитарных наук, а также главная на факультете Воздуха, - представилась она, поставив передо мной чашку горячего чая и бутерброд. - Тебе понравились мальчишки, которые тебя подвезли?
- Честно говоря, я их не разглядела, - пробормотала я, с трудом разлепив глаза. Но мне хватило сознания, чтобы удивиться её словам, относительно какого-то факультета Воздуха.
- А жаль, но вы ещё увидитесь.
Затем Велла повела меня по лестнице на второй этаж. Повсюду было очень тихо. Наверное, все спали, подумала я и зевнула. Вскоре я была в какой-то комнате с четырьмя кроватями. На трёх из них уже спали девушки.
Велла тихо прошептала, обращаясь ко мне:
- Подъём в семь утра. В половине восьмого я зайду за вами. Спокойной ночи.
И через минуту я крепко спала и видела красивые сны.

В колонках играет - Emilia Big Big World

Непобедимые дети стихий
Часть первая
Кубок победы
Предисловие
Не знаю, почему только сейчас я решилась поведать свету эту историю моей жизни и показать всем, что даже в наше время существует НАСТОЯЩАЯ ДРУЖБА и БОЛЬШАЯ ЛЮБОВЬ. Скорее всего, это связано с тем, что ни мне, ни моим родным, ни моим близким друзьям, о которых пойдёт речь в этой романе, больше не грозит опасность. Всё в прошлом, но, может, оттого мне больно, что это не повторится никогда, что эти юные годы не вернутся, и я не переживу заново всё произошедшее со мной тогда. Но они мне дороги, эти воспоминания, и останутся в моей памяти они на всю мою жизнь. Такое забыть невозможно. Уж это я знаю точно.
Глава 1.
Всё началось как обычно и не предполагало ничего, что впоследствии круто изменило мою жизнь. Конец мая, жаркое солнце, надоевшие учителя, невыученные уроки – всё казалось таким скучным и пустым, что хотелось забиться в угол и выть от не-че-го-де-лать. Хотя одноклассницы уже строили планы на лето, в моей голове не было ничего, кроме поездки в город к моей одной из лучших подруг – Альмире. Она была моей бывшей одноклассницей, училась со мной до шестого класса, а затем внезапно решила уехать в город, чтобы учиться в лицее. Меня это тогда, откровенно говоря, вообще не волновало, потому что она не была мне лучшей подругой. Два года я не слышала о ней ничего, но вот в девятом классе она вдруг позвонила мне и напросилась приехать на осенние каникулы. Я согласилась и впоследствии не пожалела об этом. Так я приобрела ещё одну лучшую подругу. Первую же звали (в принципе, и сейчас зовут) Геля. Мы с ней подруги с пелёнок, то есть это значит, что наша дружба уходит корнями далеко в прошлое, и я не помню конкретной даты, когда мы с ней впервые увидели друг друга. Но это не означает, что мои будущие друзья не так мне дороги, я люблю всех своих друзей и больше всего на свете боюсь их потерять. Но это не случится, я верю в это.
Так вот, я решила, что поеду в город (тем более я там уже бывала и знаю друзей Альмиры), так как другого варианта у меня не было. Это было совсем не плохо, если учесть, что мне там очень нравится, несмотря на душный воздух и хлорную воду из-под крана, от которой меня постоянно мучит жажда. Эти неудобства можно стерпеть, чтобы весело провести каникулы, не жалуясь на судьбу и скучную жизнь. Возможно, так оно всё и было бы, если бы не одно «но».
Судьба подготовила мне иные каникулы. Был, как я уже говорила, конец мая, когда мы, проводив выпускников в районный дворец культуры, разошлись по домам. Мне было очень жарко и неуютно в черном, брючном костюме, который раньше, зимой, был моим любимым нарядом в школу, а теперь заставлял моё тело потеть и чесаться. Поэтому мы с Гелей спешили домой, чтобы переодеться в родные маечки и шортики. Договорившись пойти вечером на дискотеку, я рассталась с ней около её дома и быстро заспешила к своему. Остановившись перед калиткой, я заметила в почтовом ящике конверт с неизвестным обратным адресом. Самым интересным было то, что письмо, или что там ещё может быть внутри, было адресовано мне.
Вскрыла я его на кухне перед мамой, когда уже переоделась в свою любимую одежду. Сие письмо гласило, что некая школа «Белые орлицы», которая находится в Бурятии, приглашает меня на всё лето, а точнее, до двадцатого августа, на учёбу, причём бесплатно! Я ликовала, но моя мама была настроена отрицательно. Она говорила:
- Ничего подобного я не слышала, и отпускать тебя неизвестно куда я не намерена.
Я же была настроена решительно, и целый день ходила за ней (вот низость!), чтобы она согласилась меня отпустить. Вечером мама, глубоко вздохнув, позвонила в службу справки, где ей всё подробно объяснили. Она сдалась.
Что до папы, то его совсем не волновало, куда я уеду. Его вообще всё, что связано со мной, не интересует. И ведь это здорово, что он мне доверяет уже в таком возрасте (мне было шестнадцать)! Я его люблю, впрочем, и маму, и брата, и сестрёнку, которая пребывала в таком возрасте, когда всё сказанное сестрой, иногда не совсем приличное, нужно повторять.
Итак, было решено. Я еду. Как раз тогда, когда наш класс начинал ходить на отработки. Вот здорово!
Вечером, на дискотеке, когда мы - я, Геля, соседская девчонка Юля, и моя одноклассница, Надя, - стояли под нашим излюбленным деревом, я им всё выложила и не забыла проверить их на зависть. Это делается так: надо сообщить человеку хорошую новость о себе и посмотреть ему в глаза, и если он их сразу опустит, это значит, что человек таким образом скрыл бурю негодования в душе. Геля после моего сообщения искренне за меня обрадовалась, в ней я никогда не сомневалась, Юля восприняла это равнодушно, а Надя … Опустила взгляд, но потом сразу их подняла, и стала говорить о том, как я, возможно, закадрю там мальчишек и весело проведу время. Но что бы хорошего она мне не сказала, я теперь знала, что она на самом деле чувствует. Ну и ладно, это не беда.
Восемь дней спустя я уехала.

В колонках играет - Never stop
Настроение сейчас - Ok

nirvanna

И это все, что получилось? Или, может быть, ничего не получилось... Какой-то темно-голубой цвет Вот что делала, позаимствовав это из дневника ... не помню кого(((
( 1) Сделайте в дневнике такую запись

<*font color="yourusername"><*b>yourusername<*/b><*/font>

2) Уберите *

3) Впишите вместо "yourusername" свой ник латинскими буквами (если в нике два и более слов их надо написать слитно или через "_")

4) Посмотрите, какого вы цвета!

5) Сделайте в дневнике такую запись

В колонках играет - Синельников
Настроение сейчас - нормальное

Я вновь вчера после школы спала, а потом всю ночь не спала((( Это надо было слышать, как громко квакали лягушли у себя на болоте (а ведь как слышно!), а соловьи у нас в саду заливались-то как, заливались! Всю ночь слушала. Только надо же было в пять утра в мою комнату залететь шмелю! Минут пятнадцать он тыкался в стекло, нашел-таки форточку и вылетел. Спать уже совсем не хотелось. Впервые в этом году одела в школу юбку и сразу же одноклассники столи комментировать мои ноги (в хорошем смысле). Ну а все равно не понравилось ((( Завтра опять в брюках пойду.

* * *
За что прекрасны эти звезды,
Сияющие ярко в темноте?
Предел моих мечтаний
И маяки надежд.
Та доброты искра,
Царящая во мне,
Разбудит вновь заря
Тех самых ярких звезд,
Сияющих во тьме.
31 июля 2004 год

В колонках играет - вообще-то психотренинг Синельникова
Настроение сейчас - нирвана

1) Любовь - это единственное чувство, перед которым не стыдно стать на колени.
2) Дружба - это драгоценный камень, который нужно беречь, если тебе посчастливилось его найти.
3) Любовь без уважения - это однокрылый ангел.

В колонках играет - The Rasmus In the Shadows
Настроение сейчас - нормальное

Да, действительно, скоро последний звонок... Мама говорит, чтобы я сочинила стихотворение, посвященное учителям, и чтобы я прочла его 25 мая. А мне не хочется... Вот, я что-то настрочила:
* * *
Последний звонок собрал нас здесь вместе,
Мы так не соберёмся никогда.
Мы этот миг прощальный не забудем,
В нашем сердце он будет всегда.

Мы десять лет вместе жили, учились,
Были трудности, но мы их прошли.
Нам много дала наша школа, теперь
Мы к новой черте нашей жизни пришли.

Учителя, спасибо вам огромное!
Вы нам дорогу в жизни указали,
Я говорю слова эти открыто,
Чтобы все стоящие вокруг об этом знали.

Вы для нас как вторые родители,
И хвалили, и ругали, но всегда справедливо.
От того, что нам придется расставаться,
Знаю, у нас у всех в душе сейчас тоскливо.

Прошла наша юность в школьных стенах,
Мы многому здесь научились.
Учителя, от души обращаемся мы к вам:
Вы навеки в наших сердцах!

А, забыла добавить. Видела Музыканта. Вот как это было. Я пошла после школы к маме на работу, но мне там сказали, что она ушла в парикмахерскую. Я побежала туда, открываю дверь и вижу сначала своего одноклассника, а потом ( я долго приглядывалась, зрение плохое) узнала и Музыканта... Странно, но почему-то у меня сердце не ёкнуло. На душе стало легко, летать захотелось... Я весело с ними поздоровалась, и поняв, что мамы здесь нет, ушла. Вот такая неожиданная встреча.
Кстати, в одном чате мой подруга Ольга из Молдавии написала мне песню и его перевод группы O-Zone. Я сложила его в рифму. Вот что получилось:
Перевод песни Numai tu
Я одинок среди множества людей,
И только ты живешь в памяти моей.
Зимней ночью я согреть тебя хочу,
Только ты одна у меня – тебе я прошепчу.
В тумане ночи со мной останься до рассвета,
Я любуюсь тобой и жду теперь ответа.
И в ответе твоём я услышу любовь,
Только ты в моём сердце – на рассвете скажу тебе вновь.
От твоих прикосновений я горю и умираю
Ты говоришь, что я в твоих мыслях, и я это знаю.
С тобой полетим мы в мир сновидений,
Ты имя моё произнесёшь в неведении
Я заполню собой твои чистые мечты
И прокричу – в моём сердце живешь только ты!
припев: Только ты моё сердце тронешь,
Только ты его счастьем наполнишь.
Только ты в моём сердце будешь всегда,
Я только тебя полюбил навсегда.

В колонках играет - Hotel Saint George Figl Delle Tenebre
Настроение сейчас - badly

Ну вот, я загрузила фотографию Музыканта и фотки с природы, когда мы классом ездили. Классно получилось! Только фото Музыканта неочень получилось. Главное, чтобы его знакомые (а ещё хуже, он сам) не видели его фотки. Иначе объяснений не избежать. Хотя... пофиг.

В колонках играет - Мадонна
Настроение сейчас - неочень

Вчера посмотрела фильм "Брат 2". В первый раз!!! А почему не раньше? Потому что было неинтересно. А сейчас... Так больно, что ОН погиб. Почему судьба так несправедливо распоряжается? Умирают хорошие люди, достойные жизни... ОН бы создал много замечательных фильмов, но не суждено...

В колонках играет - Never stop
Настроение сейчас - Ok

Вчера я в 7 ч утра была уже на ногах. Полетела в школу, ежеминутно зевая.Нас с одноклассницей Гульназ хотели заставить нести венок от администрации до памятника, но, к нашему счастью, пришли наши физруки и забрали венок. После митинга я осталась на концерт. Музыкант пел. Но я упустила момент, когда с ними пела одна девочка (Вика). Она исполняла песню "Фонари" группы "Город 312". Я не видела её выступления, потому что уходила проводить подругу. После выступления Музыкант прошёл мимо, бросив:"Привет. Как дела?", что я даже не успела ему ответить.Дурак! Потом моя одноклассница сказала, что эта Вера пела просто ужасно, что даже у меня голос и то лучше. Спасибо за комплимент. Одноклааасница седалала фото на мобильный. Скоро вывешу его в своем дневнике. На дискотоке не было ничего интересного. Только Тушканчика видела (друг Музыканта, они поют вместе в своей группе "Орион"). Вот, кажись, и все.

В колонках играет - DJ mixon
Настроение сейчас - I want to sleep

Млин, спать не хочу, а до утра ещё далеко)))))) Потом на митинг. Вчера в 4 ч мы собрались в поход. Дождь, мля! 28 человека ехало, из них 3 учителя и 25 учеников. К нашему всеобщему счастью, дождь прекратился, когда мы приехали на облюбованное место. Разложили шатер, палатку, зажарили шашлык. А потом мы ничем особенным не занималались: играли во что-то, танцевали, потом втихаря от училок под покровом ночи бухали)))))).Мне нравится сидеть у костра. Это так необычно действует, хочется смотреть и смотреть на пламень бесконечно...А вообще, на природе так красиво было! Это не описать! Желтые и какие-то фиолетовые цветы повсюду цвели,а моя одноклассница сфотографировала грибы, растущие на стволах деревьев. Мой одноклассник, в которого влюблена моя лучшая подруга, назовем его Димой, постоянно со мной пытался заигрывать. Я, кажется, догадываюсь, почему. Дело в том, что в неё влюблён другой мой одноклассник, которого она отвергла, признавшись, что влюблена в Диму. Ну, вот он, наверно, и решил таким образом показать ей, что значит боль от любви, попросив Диму приударить за мной. А фиг вам!!! Потом мы прыгали через костер, некоторые пытались делать колесо, перепрыгивая через костер. Разумеется, им это не удалось, хотя на пьяную голову что только нельзя сделать. Водили хоровод и пели "В лесу родилась елочка". ))) Сиду у костра, я думала, как здесь не хватает Музыканта с его гитарой. Он бы что-нибудь нам исполнил. Кажется, я прихожу в себя, после того фиаско. Это и к лучшему.

В колонках играет - мое любимое
Настроение сейчас - гармония

Ну не хочу я так, чтобы с нами ездила классруководительница и ещё одна училка! Только их не хватало! Подруга киснет по одному парню, даже вроде на меня обиделась, потому что мало ввнимания я ей уделила (в инете висла). Я чувствую себя виноватой.Я понимаю, как ей плохо. Безответная любовь, но дался ей мой одноклассник! Он её не достоин, но понимать она этого не желает.

Я вот собираюсь начать ещё один дневник, только вымышленный, но не знаю, хватит ли меня на два дневника. Подумаю об этом завтра

В колонках играет - Пакито
Настроение сейчас - Супер

Че-то хотела написать. Уже забыла. А! Стишок напишу, который я сочинилаочень давно.
Если бы
Если бы я умела мечтать,
Я б сейчас в облаках витала,
Если бы я любила гулять,
Я б сейчас в парке с метелью играла.
Если бы я умела грустить,
Я б печально глядела в окно,
Если бы я умела любить,
В мыслях моих было б только одно.
(7-10 января 2005 год)

В колонках играет - Мне нужен ритм Я хочу стать другой
Настроение сейчас - Эх! Хорошо-то как!

Даже не знаю, что делать - завтра собираемся с классом на природу. С ночевкой. Если я поеду, я не останусь. Вот блин, дискотеку завтра пропускать не хочется, а придётся. Хотя... Может, это и к лучшему: я не увижу Музыканта... Но девятого мая мы должны, не помятые и не побитые, быть на митинге! Бешеный день завтра получится. А 9 мая все равно я увижу Музыканта - он будет петь со своей группой. И, наверное, свои песни. Про одну из них, "Ромашка" называется, я слышала от него самого, ещё когда он звонил мне писал смс... Я, конечно, могу и не оставаться на концерт, а хочется. Что я сделаю? Нет, я не буду кричать "Отстой!" во время его выступления. Это глупо и некультурно. Это ниже моего "Я". А если песни действительно классные, то буду аплодировать, как все. Счастья тебе, Музыкант!

В колонках играет - ничего не играет
Настроение сейчас - ниже нуля

Ну и почему у меня одна фотка несколько раз загрузилась? Как теперь удалить? Дурдом!Кстати, стихотворение, посвященное Музыканту:
Сегодня не пойду я никуда
Не потому, что дождь идёт,
Не потому, что жизнь зовет,
А потому, что ты идешь туда.
Мне надоело ждать, терпеть,
Влюблённой в тебя быть,
При взгляде на тебя гореть,
Я знаю, что должна тебя забыть.
Я никогда так не была разбита,
Хоть это не любовь, и что ж?
Я знаю, скоро все будет забыто,
Хотя бы потому, что ты ничтож.

Слова, что я туда не пойду, - это о дискотеке, а все равно пошла.

В колонках играет - зашибись (откуда я знаю исполнителя?)
Настроение сейчас - ноль

Мне везёт, как всегда... Булат сказал мне, что Музыкант не желает со мной общаться - у него много и других девчонок... Впервые со мной такое: раньше я всем всегда нравилась, а тут...((( Мда. А че делать дальше, я не знаю. Мне плохо, и некому меня понять...

Будь красива - будь собой. Коротко и ясно.

Настроение сейчас - ок

Не знаю, что другие пишут в своих дневниках,а мне это как-то непривычно вести дневник в инете. Даже мыслей нет никаких... А событий, вроде бы, много происходит в моей жизни, только описывать их здесь - это мура. Ладно, как-нибудь в другой раз что-нибудт добавлю.

что я думаю о современном мире и, вообще, обо всем