Целью образовательной программы является получение базовых знаний по ортодонтии, выработка клинического мышления и мануальных навыков. В основе цикла лежит академическая программа постдипломного образования медицинских университетов США и Канады, основанной на современных научных данных, а также, большой опыт, накопленный к.м.н. Светланой Николаевной Вахней. Курс обучения состоит из теоретической и практической частей, и рассчитан на 12 месяцев (средняя минимальная продолжительность ортодонтического лечения), а также включает 17 семинаров по психологии, биоэтике и доказательной медицине.
Теоретическая часть включает:
I. Краниофациальный рост и развитие окклюзии зубных рядов.
II. Показания, противопоказания к ортодонтическому лечению. Выбор аппарата и время вмешательства.
III. Диагностика.
1. Клиническое обследование.
2. Фотосъемка.
3. Рентгенологические методы обследования: телерентгенография, ортопантомография, компьтерная томография.
4. Анализ контрольно-диагностических моделей.
5. Цефалометрический анализ (расшифровка) боковой и прямой телеренгенограмм.
IV. Ортодонтическая биомеханика .
V. Несъемная ортодонтическая техника.
1. История развития ортодонтической техники.
2. Матераловедение. Материалы, используемые для производства дуг, замков и эластичных элементов.
3. Этапы и принципы лечения.
VI. Диагностика и лечение сагиттальных аномалий окклюзии.
1. Дистальный прикус.
2. Мезиальный прикус.
VII. Диагностика и лечение вертикальных аномалий окклюзии.
1. Глубокий прикус.
2. Открытый прикус.
3. Лечение с удалением/без удаления
VIII. Диагностика и лечение трансверзальный аномалий окклюзии.
IX. Дополнительный блок
1. История ортодонтии. Современный этап развития. Положение дел в отечественной ортодонтии.
2. Вводный курс психологии для врачей-стоматологов.
3. Медицинская этика и деонтология. Нормы и правила общения с пациентами и коллегами, средним и младшим медицинским персоналом.
4. Доказательная медицина и методология научных исследований. Как самостоятельно проводить поиск результатов научных исследований для использования в клинической практике.
5. Развитие клинического мышления.
6. Мотивация успеха.
Практическая часть включает:
- присутствие на клиническом приеме 1 день в неделю,
- приобретение навыков общения с пациентом,
- обучение мануальным навыкам - выполнение процедур в полости рта под контролем наставника,
- наблюдение за ходом лечения,
- участие в проведении клинических исследований,
- консультации и помощь в лечении пациентов (подробный разбор и обсуждение одного клинического случая в месяц, при одномоментной оплате всех семинаров в течение учебного года - без ограничений)
На дополнительные семинары и лекции, проводимые С.Н.Вахней в период обучения, предоставляется скидка 20%.
Обязательная литература:
1. Уильям Р. Проффит. Современная ортодонтия. 2-е изд; 2008 ; Медпресс.
2. Л.Митчелл. Основы ортодонтии. ГЭОТАР-Медиа : 2010 год.
3. Равиндра Нанда. Биомеханика и эстетика в клинической ортодонтии; МЕДпресс-информ; 2009
4. Ральф Е. Мак-Дональд, Дейвид Р. Эйвери. Стоматология детей и подростков; Медицинское информационное агентство, 2003 г.
Необходимый личный инструментарий:
1. Цефалометрический протрактор.
2. Штангециркуль.
http://orthodontics.pro/bazvyy-kurs-s-ciklom-psihologii