На геометрии:

Прошла перемена. Прозвенел звонок. У нас контрольная. Первую задачу я сразу решил. Корф повернулся и очень удивился, потом думал над второй (первую скопировал у меня) - не получилась и у меня тоже. Я повернулся к Коньковой, а она уже готовенькая, т.е. не она, а задача. Зато первую не смогла решить, мы обменялись записочками.

Сидиииим довольные!!!! Каратаев говорит, что у него задача вторая (что я списал) не получается. Я похвастался ;-0 Затем повернулся к Коньковой - посмеялись. а  Каратаев так удивился (когда я ему сказал,что задача простая) Сначала у него глаза на лоб вылезли, а потом он погрузился в глубокие раздумья временами выходя из них почесывая голову.

Прозвенел звонок. Сдали тетради. Зуенко вроде бы так и не решила задачи (она первый вариант). Ну а земсков (наш - второй вариант) стал объяснять задачу - оказывается у неё два решения!

На 2-й перемене:

Ну значит обсуждаем мы эту задачу, входит Н.А. ругается что не дежурим. (Господи! Какое здесь может быть дежурство. когда задача такая замечательная и мы её уже всю доску исписали). мы огрызнулись но всё же вышли,.... некоторые.

Литература заболела (не сама конечно). Прозвенел зонок и мы пошли на Химию...

На химии:

Сели.

Почувствовали, не знаю каким местом, что ОНА идёт! - ВСТАЛИ!

Вошла С.П.

Сели. Лимонова упорно, нагло спрашивала, что же нам задали? Я повернулся и ответил, что задали БИЛЕТЫ!. Она долго возмущалась и только к концу урока успокоилась.

Спрашивали по билетам про получение газов и качественные реакции. Затем решали задачу, с ответом правдо не сошлось, но С.П. сказала, что это учебник такой "корявый"....

Прозвенел звонок.

Физкультура прошла объединенная с 9-м классом.

 

Вечером того же дня.... (продолжение следует)