Вечером того же дня (страничка из старого дневника) ПРОДОЛЖЕНИЕ 2 |
Дневник |
Метки: вечеринка у одноклассницы |
нашел тут несколько записок |
Дневник |
Метки: нашел тут несколько записок |
19 февраля 1986 г. (страничка из старого дневника) |
Дневник |
19 февраля 1986 г. (среда) Школа №3 город Находка, Приморский край.
10-а класс - дежурный.
Расписание уроков:
1. Физика
2. Геометрия
3. Литература
4. Литература
5. Химия
6. Физкультура
Перед уроком:
Долго ждали с Земсковым когда откроют дверь в школу (как всегда!) Сегодня сменная обувь, я в кедах.
Политинформация:
Проводит Старовойт Саня (что-то читает)
Соловьёва беседует с Потаповой, потом повернулась в мою сторону (я на неё посмотрел) стала кричать - Г о л ь ц о в ! ! ! . . .
Пришел Быков, начала выступать Н.А.
Соловьёва её поправляет (о субботнике)
Быков сел на место. Входят панкратенко. Былков. Каратаев. Затем Корф, Баклашов, Шатурин, Панасенко и др. Они "насмерть" сражались с 9-классниками, те были без сменной обуви.
Чиченкова списывает геометрию и заодно беседует со Стрельниковой и Зуенко о каком-то большом торте.
Н.А. их затыкает... ээээ....э
Чашурина опять что-то строочит.
Каратаев готовится к уроку (он будет рассказывать нам атомную физику)
А Н.А. что-то уже о туристах начала....
Лимонова любуется пластинкой (я повернулся - спрятала). Былков крепко спит.
Остальные дремлют.
На уроке физики:
Началась физика. Вспоминаем какой-то параграф который оказывается Н.А. задавала повторить из учебника 6-7 класса и еще новость: оказывается мы уже изучили постулаты Бора! (по мнению Н.А) И вдруг она начала их нам объяснять, оказывается их три (в учебнике мы видим только два). Чиченкова и Корф возмущены, негодованию их нет предела! Где третий постулат?!! - возопила Светка. (так всё и было)
Я нашел его в следующем параграфе, он был замаскирован и не выделен.
Потом еще что-то. Страсти накалялись нам уже было не до сна, еще бы! Ведь это физика! Здесь при желании, если перед уроком прочитать новый параграф, в рассказе Н.А. можно найти кучу ошибок, а ведь это так нас радует и мы думаем, что умнее МЫ, а она... она.... ну тут все ясно. кто она говорить вообще не принято.
К концу урока. уже с трудом выделяя голос учителя из общего клокотанья, доносились обрывки фраз типа: пойдём вечером... а торт когда.... я уже больше не могу.... ну и разумеется нехорошие слова ;-) разве мы без них можем.
Кажется она диктовала нам конспект....
(продолжение следует)
|
Страницы: | [1] |