Есть тысячи причин, по которым ребенок мо­жет недолюбливать своего брата или сест­ру… Но почему, став взрослым, он продол­жает испытывать ту же неприязнь?

Детские конфликты между братьями и сестрами, как правило, заканчиваются в отрочестве. После нескольких лет яростного выяснения отношений дети наконец получают шанс стать друг для друга настоящими братьями и сестрами. Когда младший только вступает в подростковый возраст, а стар­ший, например, переживает его расцвет, их сбли­жение облегчается.

Они лучше понимают друг друга, потому что каж­дый теперь знает, что такое страдание, и поддер­живает другого в борьбе со взрослыми за свои права. Объединяет их и осознание того, что у них есть общее семейное прошлое.

Тем не менее иногда конфликты продолжаются и в зрелом возрасте. Они могут вновь вспыхнуть во время споров по телефону, семейных обедов или даже при случайной встрече, причем братья и сест­ры начинают нападать друг на друга с такой яростью, словно они до сих пор по-настоящему не повзрослели. Почему же некоторые из нас никак не могут «зарыть топор войны»?

Все детские обиды и переживания хранятся в на­шем бессознательном. Малейший повод – и мы вновь переживаем зависть, злость, ненависть. Осо­бенно трудно тем, кто страдал в детстве, а став взрослым, продолжает жить в мире детских обид, упрямо отказываясь расстаться с ними, понять и простить, а значит, измениться.
Соперничество

Это кажется парадоксальным, но соперничество между детьми устраивает некоторых родителей: это позволяет им ощущать свою исключительную родительскую власть, а также... продолжать сводить счеты с собственными братьями и сестрами. Невольно культивируя соперничество между своими детьми, они застревают в собственном прошлом. Говоря сыну или дочери «Вот каково быть старшим/младшим!», они пытаются разделить с детьми свою боль и горечь, часто не отдавая себе отчета в том, насколько жестоко поступают».

В многодетных семьях, где детей четверо-пятеро, у каждого есть свое четко определенное место, и они реже соперничают.
Разница в уровне жизни

Мы часто желаем чужую вещь не потому, что она нам нравится, а потому, что другой желает ее и обладает ею. Таким образом, зависть и ревность в детских отношениях братьев и сестер оказываются неизбежны. Шансы и дальше ненавидеть друг друга возрастают в том случае, если мы, ослепленные завистью и неспособные отказаться от своих претензий, никак не можем нащупать наши собственные желания, нашу собственную жизнь. Когда нам это не удается, мы начинаем обвинять сестру или брата в том, что именно он(а) лишил(а) нас причитающегося нам счастья и помешал(а) преуспеть в жизни.

Разница в уровне и образе жизни обостряет все то, что не ладилось в детских отношениях.
Ревность

Слова «Подумай немного о своей сестре (брате)» воспринимаются как «Она (он) больше, чем ты, нуждается в любви и защите». Это трудно вынести ребенку, непросто принять и когда становишься взрослым: такая установка родителей обесценивает наше существование. И так же, как в детстве, мы чувствуем, что нас не понимают, не признают, не ценят... «Но никто из детей не может точно знать мотивы избирательной любви родителей, – уточняет Екатерина Михайлова. – Ведь вполне вероятно, что младшая сестра Ирины – «бедняжка» лишь потому, что ее рождение стало, например, попыткой сохранить распадающийся брак между родителями. Так что в каком-то смысле многолетние разговоры о «бедняжке» – на самом деле призыв родителей к нам о помощи: ты сильная(ый), молодая(ой), помоги нам.

Рождение младшего, как правило, не вызывает эйфории у старшего. В лучшем случае он ощущает примерно следующее: «Мне нравится мой брат (сестра), но мне также нравилось, когда у папы и мамы был только я». Но родителей не может удовлетворить такое отношение к новорожденному, они хотят, чтобы между детьми с самого начала установились близкие отношения. «Когда родилась сестра, – вспоминает 31-летний Валерий, – бабушка первым делом у меня спросила: «Ты любишь Мусю?» Мне было девять лет, и я удивился: «Как я могу любить того, кого я еще даже не видел?» Когда домашние поняли, что я вовсе не в восторге от Мусечки, они стали со мной разговаривать холодно и враждебно, как будто я их обидел. В ответ я замкнулся, отдалился, и со временем вся семья махнула на меня рукой. Сейчас мы с сестрой встречаемся только на днях рождения родителей, шлем SMS друг другу на наши дни рождения – и только».

Модели взаимоотношений между детьми очень устойчивы. «Если бы родители Валерия не стали его заставлять любить сестру, все могло сложиться по-другому, – полагает семейный терапевт Александр Черников. – Запрещая детям открыто выражать то, что они чувствуют, родители добиваются обратного результата: появляются скрытые конфликты, ревность, зависть и враждебность. И наоборот, когда они понимают и уважают чувства каждого, детям легче справиться с переживаниями и освободиться от своих обид».
Потеря родителей обостряет давние конфликты

«Мы с сестрами – погодки, жили дружно, никогда не ссорились всерьез, и наша жизнь, казалось, сложилась неплохо, – рассказывает 39-летний Владислав. – Когда умер отец, а через полгода и мама, я узнал, что мои младшие сестры… подали в суд, оспаривая завещание, так как считали, что я не имею права претендовать на свою часть наследства. Я был в шоке».

«Смерть родителей – важный этап в отношениях между братьями и сестрами, – объясняет Александр Черников. – Если после этого события взрослые дети становятся более сплоченными, значит, скорее всего, взаимоотношения в семье строились на любви, уважении и приязни друг к другу и ни у кого из них не было серьезных тайных обид и претензий.

И наоборот, все, что братья и сестры не смогли принять и простить, обостряется после смерти родителей: они чувствуют непреодолимую неприязнь друг к другу, предъявляют бесконечные взаимные претензии и годами делят унаследованное имущество».

Источник: www.psychologies.ru

• Самый простой способ справиться с одиночеством – больше общаться с людьми, поборов свою стеснительности и воспитав веру в себя.  Ответы Вы найдете здесь: как побороть стеснительность? 
• Логические мини-игры- прекрасный вариант занятия досуга, а скачать игру 4 элемента бесплатно - 1 из самых популярных игр можно на gamesgury.blogspot.com.

 Хотите узнать, о чем ваш ребенок вам не договари­вает, что его беспокоит – предложите ему сделать тест. Задание звучит следующим образом:

«Нарисуй Несуществующее животное и дай ему имя».

Для того, чтобы ребенок сделал этот тест, понадо­бится лист бумаги и карандаши. Тест сделать под силу даже не читающему ребенку, но уже имеюще­му представление о мире животных.

Краткое описание рисунка:
Небольшой размер животного – неуверенность в себе.
Смещение рисунка от центра вверх – высокая самооцен­ка, вниз – низкая.
Маленькая голова – переоценка физической силы, недо­оценка значения интеллекта.
Широко открытые, с сильно прорисованной радужкой гла­за – переживание страха, тревожность.
Закрытые глаза – трудности в общении, беспомощность.
Рот щелевидный, в виде буквы «О» или открытый как для крика – признак затрудненного общения, тревожнос­ти, потребности в помощи, склонность к высказыванию жалоб.
Массивное мощное туловище – запас сил, энергии, функ­циональные возможности.
Крылья - мечтательность, стремление уйти от повсед­невной рутины, поиск себя.
Поднятый вверх пышный хвост – бодрость, уверен­ность; опущенный вниз «падающий» - неуверенность, ис­тощенность.
Густая шерсть, иглы, шипы, рога, когти, присоски – агрес­сивная самозащита.
Акцентирование органов выделения указывает на прене­брежение нормами поведения, склонность к хулигански действиям.
Механические включения (антенна, лампочки, колеса, гу­сеницы, пропеллер, гребной винт, треноги, кнопки, клави­ши, приборная доска, рычаги и пр.) обычно отмечаются у людей, склонных к оригинальным суждениям, инакомыс­лию.
Иронические названия животного указывает на доста­точно высокий интеллект, а невозможность или большие затруднения при придумывании названия, использова­ние обычных названий для банального рисунка – отмеча­ются у «оглушенных», «застрявших» на своих пробле­мах людей.