Читать далее...

-

 Рост  128-134см.

 http://www.valeron-chik.ru/2011/03/02/kardigan-dlya-devochki-r-128-134/#comment-476

Кто будет вязать, обратите внимание - в описании спинки после полосы талии допущена ошибка - пропущены 6п узором С после изнаночных.

Описание

Моя работа:



Цветочки можно менять по настроению, они на кнопках ))
Связано вот по этому описанию http://korolevstvo-masterov.ru/7-vy...ki/586-kosynka/
Пряжа Пехорка Ажурная, 1 моток. Крючок 1,5

http://www.stranamam.ru/post/2651490/

МК зубчатого края: 

http://vse-sama.ru/uchebnyj-kurs-dlja-nachinajushc...bkoj-polotna-s-zubchikami.html

Читать далее...

http://lifebabysapatinhos.blogspot.com

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.

Читать далее...

Описание

Вязала пряжей "перхорка детский каприз", ушло 300гр и немного зеленого. Спицы от 3,5 до 4,5. На девочку 1-2 года
Схема к платью







Схемка к шапочке






Схемы к клубничке

 

http://www.magic-dom.ru/forum/20-54-1#uSpoilerebEoik

 

Уже видела у кого то в блоге такое чудо, сразу поразил дизайн программы и то, что она делает.

Сегодня инженерный калькулятор довольно большая редкость, даже виндовый калькулятор по сравнению с этим на порядок менее удобен.

Тут есть даже секансы, касекунсы, тангенсы, арктангенсы... о я даже назвния этих функций помню со школьной скамьи.
Удивительно!
Отойдя от эмоций, этот математический калькулятор довольно продвинутее виндового, а набор инженерных функций гораздо лучше.
А вот перейдя к эмоциям, дизайн превосходный. Основная особенность этого калькулятора это то, что он выдает решение по шагам на всем привычном тетрадном листе с красненькой границей, что также напомнимает о беззаботных школьных годах. Учитывая, что взрослый человек приходит к решению задач решая их где то в глубине мозга, и за частую уже не в состоянии объяснить свое решение простым языком. Эта программа может стать хорошим помощником, когда необходимо проверить задания ребенка, которое написано в каких то столбиках, с какими то сдвигами значками, которые мы и помним, но от давности их использования за частую врубаемся не сразу...
Да и ребенку, который добросовестно учит уроки эта программа конечно поможет, хотя соблазн заставить ее сделать все за тебя очень велик:)

Вообще думаю этой компании необходимо еще заняться выпуском обучающей продукции. Представьте себе продукт, который вот на таком листики с аудисопровождением учит детей делить в столбик. Или работать с дробями, решать уравнения. Мы в этом году недели 2 просидели на карантине, почему бы ребенка не занять изучением математики, с помощью какого нибудь онлайн продукта. Сейчас детям чинить делать за компьютером очень интересно и не важно что, так почему бы не объединять приятное с полезным.

Игрушки Амигуруми из обшитых капсул от киндер сюрпризов. Такие игрушки амигуруми в отличии от классических амигуруми более прочные и устойчивые. Можно скачать схемы вязания таких игрушек амигуруми. Схема подробная с картинками (к сожалению не на русском языке), язык итальянский
Читать далее
http://mirpodelki.ucoz.ru/45/ovetti_amigurumi.pdf

Читать далее...

Материалы: 650 г акриловой пряжи с добавлением вискозы коричневого цвета и 6 пуговиц в тон; крючок №3,5. 

Виды петель: 
Воздушная петля (в. п.), столбик без накида (ст. б/н), столбик с накидом (ст. с/н). 
Столбик с 2 накидами (ст. с 2/н): сделать на крючок 2 накида, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., 4 п. на крючке вязать попарно в 3 приема. 
Соединительный столбик (соед. ст.): крючок ввести в п. цепочки, захватить нить и протянуть ее через п. цепочки и п. на крючке. 

Рельефный столбик с накидом, лицевой рельефн. ст. с/н, лиц.): вязать ст. с/н, обводя ст. с/н нижнего р. с лиц. стороны на изн. сторону. 

Рельефный столбик с накидом, изнаночный рельефн. ст. с/н/, изн.): вязать ст. с/н, обводя ст. с/н нижнего р. с изн. стороны на лиц. сторону. 

Фантазийный узор: по схеме 1. 
Убавления: по схеме 2. 
Резинка: по схеме 3. 

Плотность вязания: 10 см = 25 п. 

Настроение сейчас - супер!

Моя работа: Схемы, все те же: кокетка - низ - Пряжа Пехорка Ажурная, ушло 5-6 моточков. Крючки 1,3 (на кокетку) и 1,5 (на юбочку).

1.


2.


3.


4.

Читать далее...

1.