На заседании кафедры распределяются читаемые курсы на следующий год. В этом году началось помешательство на тему: «Нельзя читать студентам одну и ту же информацию в разных курсах», посему наблюдал великолепную драку a la базарные торговки, когда наши уважаемые профессорши пытаются бороться за право прочитать студентам ту или иную тему. «Я читаю то-то и то-то по более современным источникам, поэтому давайте я буду основой, а она может на меня ссылаться». Просто кайф. Пустопорожность сего спора просто восхищает.

Пес-вегетарианец.

30 июня выезжаю с командой в Питер. Играем там турнир, после первого вопроса досрочно занимаем 1 место, рвем всех в клочья, зал рукоплещет нам стоя (напоминание себе: кланяться не больше полутора часов, а то нашу команду посчитают зазнайками), два освободившихся дня гуляем по Питеру. Обязательно залезаем на крышу. А потом Аленка ведет нас на другую крышу, мы и туда залезаем (да, Ален, ты все-таки едешь в Питер, начальство тебя отпустит, нет, не «посмотрим», а отпустит -) ). Да, заодно пью где-нибудь пиво с Герикой.
2 июля покупаю последнюю шаверму на дорогу и выезжаю в Ригу. На границе никаких проблем не происходит (я сказал «НЕ ПРОИСХОДИТ!») и 3 июля на вокзале Крит с Бячкой меня встречают с распростертыми объятиями. Напоминание себе: найти в архиве фотографию Бячки, мне помнится, в реаллайфе она выглядит иначе, чем на картинке внизу, а то будет как в Кельне, когда нас по журналу «Огонек» в руках узнавали. Тусуюсь по Риге и окрестностям 7 дней, всячески радуюсь жизни. Потом 11 июля с утра Крит везет нас с Бячкой в Таллинн. На границе никаких проблем НЕ ПРОИСХОДИТ, и мы весь тень тусуемся по Таллинну, встречаемся с Ботли (слава богу, как выглядит в реале Ботли я знаю), обязательно заходим в мою любимую кондитерскую, если ее не разрушили нахрен. Вечером еду в Янеде и 5 дней провожу там и в Таллинне. В программе: меня все-таки учат кататься на лошади без боязни, что я оттуда навернусь, я усобираюсь грибов вдоволь, исхожу Таллинн вдоль и поперек, да и вообще. 16-го возвращаюсь в Москву. Вот.

Ищу, соответственно, в Яндексе информацию о поезде "Санкт-Петербург-Рига".
В первых 10 ссылках:
Поезд "Санкт-Петербург - Рига" сошел с рельсов.
Санкт-Петербург / Новости / Причина аварии поезда
Только чудо спасло пассажиров поезда ...
Поезд "Петербург - Рига" переехал молодую женщину.
У поезда "Санкт-Петербург - Рига" заклинило колеса.
Поезд Санкт-Петербург - Рига насмерть сбил женщину

Дайте мне другой глобус, пожалуйста.

Да, поскольку «уже можно», публикую вопрос, который мне понравился в Саратове. Мы его не взяли и очень жаль.
"Автор вопроса полагает, что один американец мог бы рассказать русскую сказку так: «говорит Иван Бабе-Яге: ты сначала накорми, напои, от врагов обереги, лаской обогрей и спать уложи; друзей моих потом пригласи, да ласковыми словами потешь. А уж потом и я подвиг для тебя совершу, душу свою молодецкую потешу». Мы не просим назвать фамилии этого американца. Назовите названное в его честь "архитектурное сооружение".

ответ

На сайте эстонского посольства размещена информация о получении виз. Там она, хм, не особо понятная. В конце запись: «Дополнительную информацию можно получить по телефону информации *******». Я позвонил по этому телефону. Там живет какая-то старушка, которая довольно доходчиво объяснила, что ей не нравятся, когда неизвестные люди звонят ей, и что ей слегка надоело принимать такие звонки. Боже, несчастная. Интересно, сколько звонков в день она получает?

Наша власть – это все. И хорошо, что она у нас есть. Дописываю работу, там буквально на пару часов дел осталось, только отлакировать, причесать, одеколончиком сбрызнуть. Одна проблема: не могу концовку дописать. Красивых слов не хватает, чтобы описать все то, что у нас сейчас с рейтингами твориться. Звоню Дымке, жалуюсь. Она подумала и дала совет. В результате, работа заканчивается цитатой из «Послания федеральному собранию» Путина. Боже, насколько же умны были люди, печатавшие сборники тезисов и выступлений пленумов ЦК КПСС! Ни у кого материалов последнего съезда «Единой России» нет?
Update: Ну что же, все. Можете поздравлять. Боязнь некомпетенции попрана, работа дописана, я почти счастлив. Эх, еще бы заказчиков это устроило...

1 июня наш центр проводит для детишек турслет. Детей много, проблем много, все-таки там процентов 70% с серьезными нарушениями, слепые, опорники, ДЦП. В связи с этим начальство попросило взять с собой пару студентов. И помощь, и практика. Ну, я курирую второкурсников, вполне себе уже взрослые ребятки, можно и пригласить. Спрашиваю у начальства, кого именно им желательно. Мальчиков? Нет, физической работы будет мало. С большой практикой? Нет, там все просто, элементарный уход. Поспокойнее? Нет, все будут беситься и бегать-прыгать, можно и активных. Так вот, единственное выставленное условие было: чтобы умели играть на гитаре. Ну верно, турслет же. =)
Попросил группу завтра принести с собой на лекцию гитару: бум устраивать кастинг. )

Казахские представители Фонда Сороса написали некую статью о системе аккредитации ВУЗов во всем мире и поместили на одном из подсайтов минобразования Казахстана. Некто А, занимающийся системой образования в России написал свою статью, которая на 99% повторяет упомянутую статью фонда Сороса. Оставшийся процент приходится на длинную цитату из статьи Б. Я нашел статью Б. Она на 99% повторяет упомянутую работу фонда Сороса (к чести им будет сказано, они брали чуть-чуть разные куски для формирования своих 99%). Оставшийся процент приходится на ту же самую длинную цитату. В качестве ее источника стоит статья А.
Интересно, откуда в нашей стране берется информация? Самозарождается, как червяки в банке со старым тряпьем?

Компания Intel объявила о своём намерении прекратить выпуск процессоров 386 и 486 серий. Сворачивание производства будет постепенным, и последний процессор будет отгружен покупателям 28 сентября 2007 года.
http://www.ixbt.com/news/hard/index.shtml?06/12/83
Вах

С прискорбием хотим доложить, что система рейтингования ВУЗов в нашей стране находится в полной жопе.
Единственное (слава богу, что пока единственное) независимое рейтинговое агентство, занимающееся рейтингами в системе образования «Рейтор» - это вообще полный вперед. На их официальном сайте http://www.reitor.ru/ имеется:
1. 3-5 рекламных проспектов.
2. "Пилотный рейтинг", который они сделали в мае 2005 года, который они проводили не особо понятно как, т.к. там это не то, чтобы было написано.
2. "Общественный рейтинг", который они провели в июне 2005 года, в котором, вроде, 50 показателей, но они не оглашены, и все показатели сведены до трех. Причем показатели приведены всего по 11 московским вузам и все. Собственно, иные вузы эти ребята даже и не брали в рассмотрение.
3. "Рейтинг поволжского региона", видимо, они умудрились навешать лапшу на уши местному руководству, и те купили у них опрос. Как они считали, что они считали, ничего нет.
4. Несколько спертых ими с других сайтов статей об образовании (например, статья про рейтинг «Гвардианс» взята из архива журнала «Высшее образование в Европе» N4 за 2002 год.
5. Обалденное "Их" исследование «Международные подходы к ранжированию вузов и специальностей» (http://www.reitor.ru/index.phtml?id=474&item=22, там странная сылка на
само исследование http://www.reitor.ru/img/uploaded/files/Mirovoiy_opit1.doc) является полной копией статей «Двадцать лет ранжирования университетов» (Тезисы выступления австралийского профессора Нина ван Дайк на конференции в Вашингтоне 2004 года, http://www.aha.ru/~moscow64/educational_book/van_dyke.htm) и «Ранжирование университетов в Китае» (Нян Кай Лю и Ли Лю, тезисы выступлений на той же конференции http://www.aha.ru/~moscow64/educational_book/liu.htm). Изначальные авторы нигде не указаны, зато под статьей стоит копирайт АНО «НРА «РейтОР», 2005.
Короче, ребят, кончайте маяться фигней и убейте себя об стену.
*************************
Так, основные тезисы «Пояснительной записки» к нашему проекту написаны. Теперь самое сложное – перевести все это на язык Минобразования перед тем, как они ее прочтут.

Update: Пришел к выводу, что в записке, направляющейся в минобразование ругать местный рейтинг все-таки не стоит, посему часть про "официальный" мониторинг удалена. ;-)

Update2: Кстати, самый разумный подход к рейтингованию и самое качественное отношение к делу оценки образования (по крайней мере, на бумаге) можно, из всех стран СНГ, наблюдать в Казахстане. Вот там ребята серьезные и вдумчивые.

Читаю тезисы с конференции: «Педагогические инновации», которая недавно прошла то ли в Тюмени, то ли в Сургуте, не помню уже. Официально издано, стоит минобразовский лейбл. Масса всяческих ошибок и опечаток. Термин «Двинантное поведение» - просто супер, например. Но хитом сборника является доклад на тему (цитирую дословно) «Одаренные дети и адаренные родители: проблемы совместной жизни». Писк. Гений и злодейство, честное слово.

Продолжение этого поста:
http://www.liveinternet.ru/users/645621/post15421052/
Ну что же, сегодня седьмой или восьмой новостью по НТВ была новость о том, что подняли последний черный ящик самолета. Первая новость - взрывы, пожар и возможный терракт в аэропорту Турции. Посмотрим, что будет дальше.

Сходили с Бабушкой на «Фантомные боли». Ну что же, добрэ. Далее будет небольшой отзыв, в котором наличествует личная оценка и немного спойлера, посему смело можно не читать.

Рецензия