С прискорбием хотим доложить, что система рейтингования ВУЗов в нашей стране находится в полной жопе.
Единственное (слава богу, что пока единственное) независимое рейтинговое агентство, занимающееся рейтингами в системе образования «Рейтор» - это вообще полный вперед. На их официальном сайте http://www.reitor.ru/ имеется:
1. 3-5 рекламных проспектов.
2. "Пилотный рейтинг", который они сделали в мае 2005 года, который они проводили не особо понятно как, т.к. там это не то, чтобы было написано.
2. "Общественный рейтинг", который они провели в июне 2005 года, в котором, вроде, 50 показателей, но они не оглашены, и все показатели сведены до трех. Причем показатели приведены всего по 11 московским вузам и все. Собственно, иные вузы эти ребята даже и не брали в рассмотрение.
3. "Рейтинг поволжского региона", видимо, они умудрились навешать лапшу на уши местному руководству, и те купили у них опрос. Как они считали, что они считали, ничего нет.
4. Несколько спертых ими с других сайтов статей об образовании (например, статья про рейтинг «Гвардианс» взята из архива журнала «Высшее образование в Европе» N4 за 2002 год.
5. Обалденное "Их" исследование «Международные подходы к ранжированию вузов и специальностей» (http://www.reitor.ru/index.phtml?id=474&item=22, там странная сылка на
само исследование http://www.reitor.ru/img/uploaded/files/Mirovoiy_opit1.doc) является полной копией статей «Двадцать лет ранжирования университетов» (Тезисы выступления австралийского профессора Нина ван Дайк на конференции в Вашингтоне 2004 года, http://www.aha.ru/~moscow64/educational_book/van_dyke.htm) и «Ранжирование университетов в Китае» (Нян Кай Лю и Ли Лю, тезисы выступлений на той же конференции http://www.aha.ru/~moscow64/educational_book/liu.htm). Изначальные авторы нигде не указаны, зато под статьей стоит копирайт АНО «НРА «РейтОР», 2005.
Короче, ребят, кончайте маяться фигней и убейте себя об стену.
*************************
Так, основные тезисы «Пояснительной записки» к нашему проекту написаны. Теперь самое сложное – перевести все это на язык Минобразования перед тем, как они ее прочтут.

Update: Пришел к выводу, что в записке, направляющейся в минобразование ругать местный рейтинг все-таки не стоит, посему часть про "официальный" мониторинг удалена. ;-)

Update2: Кстати, самый разумный подход к рейтингованию и самое качественное отношение к делу оценки образования (по крайней мере, на бумаге) можно, из всех стран СНГ, наблюдать в Казахстане. Вот там ребята серьезные и вдумчивые.