Как сделать труд полезной привычкой и даже поводом для гордости . А вообще нужно ли, чтобы ребенок выполнял какую-то работу по дому? Не проще ли все сделать без его участия, он еще маленький, пусть себе играет... 

Подобные "гуманные" мысли время от времени, наверное, посещают каждого родителя, причем независимо от того, сколько лет их чаду. И тем не менее, как считают психологи, выполнение обязанностей по дому необходимо для нормального развития ребенка. Семья - первый коллектив для малыша, а обязанности по хозяйству - реальная возможность почувствовать себя здесь равноправным членом. 
Ощущение собственной значимости важно для человека любого возраста, а для крохи - особенно. "Жалея" ребенка, говоря ему "Ты еще маленький, пойди, поиграй", родители тем самым часто тормозят его социальное развитие. Но и работа по принуждению тоже принесет немного пользы, зато может вызвать стойкое отвращение к любому труду. Так где же золотая середина?

Поможем ненавязчиво
Ваша помощь обязательно потребуется. Но она должна быть незаметной, чтобы кроха был уверен, что он все сделал сам.

• Для начала научите малыша определенным действиям. Неважно, что для уборки игрушек, например, не требуется специальных навыков. Если ребенок видел, как вы убирали игрушки, а потом убирал их вместе с вами, то естественно, что рано или поздно он справится с такой работой сам.
• Обязанности ребенка должны соответствовать его возможностям, например, бесполезно требовать, чтобы кроха убирал игрушки в ящик, если тот находится высоко для его роста. Пусть в доме будут низкие удобные полки для игрушек, выключатели расположены не слишком высоко, в ванной сделана устойчивая скамеечка, чтобы ребенок мог самостоятельно вымыть руки или намочить губку. Хорошо, если в доме есть легкий тазик, небольшая губка, удобная для детской руки, маленький веник и совок. Эти предметы помогут крохе почувствовать себя самостоятельным.
• Перед тем как малыш приступит к работе, вместе приготовьте все, что может ему понадобиться. Ведь сложно, например, подмести пол, если не знаешь, где лежит веник. Когда работа будет сделана, вместе сложите все обратно. Не исключено, что с первого раза ребенок все не запомнит - наберитесь терпения и еще раз приготовьте все вместе с ним.
• Не забывайте четко определить цель, конечный результат. Малыш должен представлять, что получится в итоге. Однажды маленькой Насте мама дала задание - прополоть на даче грядку с клубникой. Дочурка трудилась целый час и с гордостью продемонстрировала маме результат: и сорняки, и клубника были аккуратно выдернуты и сложены в кучки по бороздам. Кто виноват в случившемся? Конечно же, мама! Стоит ли ругать ребенка? Ни в коем случае!

Каждому - свое
Для малыша важно осознавать, что обязанности по дому есть у всех, что к нему относятся как к равному. Тогда и обид лишних не возникнет, и к делу кроха будет относиться более ответственно. Почаще подчеркивайте значимость действий каждого на благо семьи: похвалите папу за починенный кран, маму - за вкусный ужин, а малыша - за красиво накрытый стол. Так вы не только поднимите всем настроение, но и дадите ребенку возможность гордиться собой. Многое зависит и от того, каким тоном вы общаетесь. Если в семье принято "сюсюкать", исполнять каждый ребячий каприз, маловероятно, что кроха воспримет ваши слова всерьез и почувствует ответственность за свои действия. 
Если родители разговаривают с ребенком только в повелительном наклонении, то кроха невольно привыкает к роли подчиненного. Инициативы от него ждать не придется. В небольшой степени обе эти крайности конечно же встречаются в каждой нормальной семье (порой так хочется побаловать малыша, а иногда просто необходимо высказать свою позицию тоном, не терпящим возражений), но исключения лишь подтверждают правило: только спокойный тон и внимание к ребенку, к его мнению могут создать атмосферу взаимопонимания и обоюдного доверия.

Волшебное "спасибо"!
Вам хочется, чтобы малыш не только выполнял, "что велено", но и стремился помогать другим? В таком случае никогда не забывайте благодарить кроху за помощь! Попросив ребенка о чем-либо, не забывайте сказать "спасибо", даже если вы попросили о сущем пустяке. И ни в коем случае нельзя путать понятия "обязанность" и "помощь". Обязанность - это дела, которые малыш должен сделать, а помощь - это проявление его доброй воли. "Я вот всегда помогаю маме - и игрушки убираю, и за столом веду себя хорошо, а вот мама мне никогда не помогает!" - обида ребенка кажется смешной лишь на первый взгляд. Если бы ему объяснили, что хорошо вести себя за столом должен каждый воспитанный человек, а убирать за собой игрушки - его прямая обязанность, может быть, обиды на маму и не возникло бы. Совсем другое дело - просьба о помощи. Если вы чем-то заняты и ребенок помогает вам, нужно быть ему благодарным. И ни в коем случае не стоит приказывать: "А ну-ка, быстро иди, помогай мне!" Ведь у малыша, как и у любого человека, могут быть какие-то свои планы, нельзя нарушать их с таким вероломством. 
Очень важно благодарить за помощь не только маленького ребенка, но и других членов семьи. Ведь малыш живет в вашем доме и просто не может не замечать, в какой манере вы привыкли общаться друг с другом. Важно, чтобы ребенок умел обращаться за помощью, а также благодарить за нее. И несомненно, что лучше всего он усвоит этот урок на примере собственных родителей. Только так вы сможете уберечься и еще от одной беды - равнодушия к труду других людей. Ведь если человек с детства наблюдает, что каждый взрослый старается выполнить работу как можно лучше, все пытаются оказать ему помощь, искренне благодарят друг друга, то и ему самому не придет в голову ломать посаженное кем-то деревце, пачкать покрашенную кем-то стену...

Чтобы был результат
Сначала ребенок выполнял свои обязанности с удовольствием, но затем все чаще стал о них забывать, а на напоминания отвечает: "Не хочу и не буду!" Подобные жалобы родителей не редкость. Да, многие дети берутся за новые дела с удовольствием, но скоро теряют к этому занятию интерес. А напоминания вызывают только негативную реакцию. Что ж, попробуйте вместе с ребенком сделать веселые записки-напоминания (если малыш еще не умеет читать, нарисуйте забавные рисунки) и развесить их по квартире. Записки являются хорошим способом превратить рутину в игру. Если малыш еще не умеет ориентироваться во времени, можно расписать (или нарисовать) порядок его действий. Например, проснувшись, надо заправить постель, закончив игру, убрать игрушки. В качестве подобных напоминаний можно использовать и звонок будильника, и включающуюся в условленное время песенку на магнитофоне. Главное - договориться с ребенком об этом "условном сигнале" заранее, чтобы, увидев или услышав его, малыш мог вспомнить, что нужно сделать. Круг обязанностей должен меняться, расширяясь с возрастом. Некоторые обязанности по дому взрослому кажутся слишком сложными, зато ребенку - невероятно интересными и совершенно необременительными.
Виталику три с половиной годика. Каждый день малыш ходит с бабушкой в магазин за продуктами. Причем именно Виталик следит за тем, чтобы были куплены все необходимые продукты (список составляется заранее). Для бабушки это реальное подспорье (она часто забывает, что еще нужно купить), а для Виталика - игра (между делом он тренирует память). Интересен и тот факт, что, когда бабушка собирается в магазин, Виталик прерывает любую игру, чтобы пойти с ней: "Без меня бабуля может что-нибудь забыть". Вот так и воспитывается чувство ответственности.

Лучшая награда
Детство - это не только беспечное время игр и развлечений. Именно сейчас формируются такие важные качества, как чувство собственного достоинства, самоуважение, чувство ответственности. И от того, как в семье относятся к труду, какие обязанности выполняет ребенок, как оценивается его труд, напрямую зависят его будущие успехи или неудачи. Выполнение обязанностей по дому - это бесценный социальный опыт, который трудно чем-либо заменить. А тем родителям, кто успешно справился с непростой задачей приобщения ребенка к труду, лучшей наградой будут помощь и поддержка детей. Ведь только помогая друг другу, можно быть счастливой семьей! 

Журнал "Лиза . Мой ребенок " № 10 за 2002 год

http://www.deti.by/parents/upbringing/assistant_grows.html