Шнуровки в папке |
|
Игрушки своими руками |
|
Звери-проглоты |
Найдено у Л-ЕСЯКИ!!! Цитировать не получается, пришлось переделывать!
|
Игра Так-тикль |
Случайно познакомилась с этой игрой на сайте Елены Даниловой, а вот идея воплощения возникла, когда кубики Зайцева делала. На молочных пакетах, которые складировались в огромных количествах тогда, были ну просто замечательные крышечки, которые было решено не выбрасывать. Скопилось их уже приличное количество, как и идей с ними связанных. Это одна из них, другие пока ждут своего воплощения.
На фото уже наш дубликат подарочка для Устиньи. Пришлось вязать в срочном порядке, иначе подарок не дожил бы до дня отправления, т. к. игра пошла на ура и выпускать её из рук Кристинке ой как не хотелось!
|
Рыбалка на пруду |
В нашем пруду можно поймать много рыбы. А если «повезет» - то и корягу, и ботинок, и колеса…
Читать далее
Продолжение следует...
|
Мастер класс Кит – обжора |
Мне давно нравятся игрушки “обжоры”. В сети можно найти забавные примеры мишек, мальчиков, пингвинов, а у меня появился кит. Он может быть самостоятельной игрушкой, а может продолжением рыбалки, которую мы шили совсем недавно. Мы развиваем мелкую моторику, когда открываем и закрываем молнию, складываем и достаем еду. Узнаем новое о рационе питания, учимся считать, запоминаем, что внутри и проверяем себя, развиваем память и внимание. А еще просто храним игрушки внутри.
Вшивать молнию не так просто, поэтому я приготовила мастер класс, в котором показываю, как я это делаю. Думаю, что эта инструкция поможет при шитье и других игрушек с молнией.
Своего кита я делаю из фетра, но можно использовать и флис.
Вырезаем детали. Вшиваем молнию.
Молния может быть длиннее, чем рот кита, все лишнее мы отрежем.
Закрываем разрез кусочком фетра.
С изнаночной стороны выглядит так.
Пришиваем глаза.
Соединяем две половинки. Вставляем несколько петелек тесьмы – “фонтан”, за них можно будет вешать игрушку.
Кто попался на обед?
Скачать бесплатную выкройку игрушки (доступно всем зарегистрированным пользователям).
|
Домик со сказкой " Три поросёнка |
|
"Мобильный" домик |
|
Игрушки-застежки |
Учиться застегивать пуговицы может быть весело!
4 мартышки, бананы и ананасы можно застегивать и расстегивать :)
Соединять в веселый мобиль
Придумывать истории о забавных приключениях в джунглях!
|
КОШКА |
|
Игра "Морские сокровища |
В свое время мне очень понравились морские обитатели, сшитые Ксюшей РР
( http://www.liveinternet.ru/users/2310027/profile/ ) - http://handmade.idvz.ru/forum/forum_posts.asp?TID=675&PN=2&TPN=3 (работа заняла первое место в конкурсе).
… До этого я видела оригинальные картинки (//s40.radikal.ru/i087/0910/88/3c89d2743353.jpg
, //i055.radikal.ru/0910/63/518df65204aa.jpg ), но ее шедевр меня очень впечатлил!
Сразу захотелось сделать подобное… Пришлось подумать, для какой игры смогут подойти эти игрушечки…
Читать далее
Продолжение следует!
|
Игрушки из фетра для мальчишек. Выкройки |
Для маленьких любителей техники.
|
Игрушки из фетра, выкройки |
|
Мастер-класс Лягушонок КВА от Евгении Ершовой |
|
Мастер-класс Лягушонок КВА от Евгении Ершовой |
|
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (из фетра) от Евгении Ершовой |
Домашние животные – самая любимая тема детей, особенно кошечки и собачки. В этом наборе 16 игрушек: забор, мисочка, кошка, собака, корова, козлик, свинья, овечка, лошадь, курица, гнездо с яйцом, цыпленок, петух, утка, гусь, мышка. Игрушки сделаны из фетра с липучкой для крепления на ковролинограф или флисовую книжку.
Лексическая тема «Домашние животные» предполагает изучение частей тела, способа передвижения, кто что ест и как говорит, словообразование (назови ласково, один-много и т.д.), составление словосочетаний, предложений, рассказов.
|
ОБИТАТЕЛИ ЖАРКИХ СТРАН (из фетра) от Евгении Ершовой |
Обитатели жарких стран – одна из лексических тем, над которыми работает логопед с детьми. Занятия с игрушками на ковролинографе или в мягкой книжке очень нравятся детям. Игрушками можно манипулировать, перемещать их на игровой поверхности, создавать игровые и учебные ситуации.
|
ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ (из фетра) от Евгении Ершовой |
В этой лексической теме отвечаем на вопросы :
Кто что ест?
Кто где живет?
Назови ласково.
Чей хвост?
Чья голова?
Чьи лапы?
Все эти вопросы помогают расширять словарный запас детей.
Благодаря тому, что игрушками можно манипулировать, придумывать сценки, прятать за деревья и т.д., занятия становятся интереснее для детей.
|
ИГРУШКИ ИЗ ФЕТРА. Priscila Cunha |
|
ИГРУШКИ ИЗ ФЕТРА |
|
