Сценарий для домашнего детского праздника от Nataly Druzenko
«Приключения маленьких индейцев».
для детей 4-6 лет.
Этот сценарий идеально подойдет для компании подвижных и веселых деток возрастом 4, 5, 6 лет. День Рождения ребенка, наверное, самый долгожданный и ожидаемый праздник для всей семьи и, как именно его праздновать, актуальный вопрос для родителей на кануне столь знаменательного события. Есть море вариантов и, если покопаться в Интернете, можно найти много разных разностей, только не стоит забывать об одном – это должен быть СЮРПРИЗ, состоящий из сотни маленьких сюрпризов. Этот день должен запомниться на целый год и со временем бурно обсуждаться на всех семейных застольях.
Итак, начнем…
Подготовительный этап.
Гости собираются на День рождения, моют руки, вручают подарки, осматриваются в незнакомой обстановке. Лучше сразу показать, где будет проходить празднование и там же, после первых суматошных минут, одеть детей в костюмы. Дети в возрасте 4, 5, 6 лет большое внимание уделяют первенству в коллективе (в данном случае главный у нас конечно именинник, но соперничества, все равно не избежать), поэтому одним из важных аспектов проведения веселого праздника дома будет ударение на том, что все они ОДНА БОЛЬШАЯ КОМАНДА ИНДЕЙЦЕВ. Обязательно обратите внимание детей на то, что только вместе, не ссорясь и не ругаясь, они смогут победить во всех приключениях.
Ну, вот костюмы одеты, можно заняться выбиранием ролей и образов. В настоящей команде индейцев и имена должны быть настоящие:
бегущий ручей, лунный свет, прекрасный цветок, отважный бизон, зоркий глаз, летящая бабочка, острый клык, грациозная лань, парящий орел, сильный медведь, быстрый волк, цветущая ива и т.д.
Поможет завершить образ рисунок на лице, нанесенный с помощью аквагримма. Если же у вас нет навыков в живописи или не хватает средств нанять профессионального гримера (что, мы должны заметить, совсем не редкость в наши дни) можно обойтись просто нанесением боевой раскраски чингачгуков, а именно полоски разноцветных красок на щечках деток.
На этом, пожалуй, можно подготовительный этап считать законченным.
День Рождения начинается!
Ведущий, он же МАМА или ПАПА, произносит лозунг маленьких индейцев, делая паузу между строфами, чтобы дети могли повторить:
Мы храбрые индейцы
Хей – Хо! Хей – Хо!
К приключениям на встречу
Идем! Вперед!
Мы бравые индейцы
Хей – Хо! Хей – Хо!
Удача в начинаниях
Всегда! Нас ждет!
Ведущий: Ой, смотрите, что я нашёл в пиратском сундуке, который они оставили в прошлом году! Это же настоящая карта сокровищ! Достает из сундука, свернутый рулоном и перевязанный красной ленточкой свиток бумаги.
Маленькие индейцы внимательно разглядывают карту, и оказывается, что это план комнаты, на котором обозначено место клада. Клад не просто так лежит, клад спрятан в таинственном и загадочном тотеме.
Но как же его достать? Смотрите, что это? Это же злой дух! Он закрыл тотем с кладом на 4 замка и забрал себе 4 ключа от них. Как же нам их забрать? Давайте еще раз посмотрим на карту…
Дети замечают, что рядом с местом клада нарисованы 4 ключика, но злой дух закрыл их препятствиями. ВОТ И НАЧАЛИСЬ НАШИ ПРИКЛЮЧЕНИЯ!
Злой дух (он же ПАПА или МАМА в маске): ХА-ХА-ХА!!! ВЫ НИКОГДА НЕ ПОЛУЧИТЕ СОКРОВИЩА, ПОТОМУ ЧТО ПРОЙТИ МОИ ИСПЫТАНИЯ ОЧЕНЬ СЛОЖНО!!! ТОЛЬКО НАСТОЯЩИЕ ИНДЕЙЦЫ МОГУТ ИХ ПРОЙТИ! А ВЫ НАСТОЯЩИЕ???
Дети: ДА! ДА! ДА!
Злой дух: Я БУДУ ВАМ МЕШАТЬ И ДЕЛАТЬ ПАКОСТИ! ВЫ МЕНЯ НЕ ОБХИТРИТЕ!
Ведущий: Не правда, мы справимся! Правда ребята? Говори свое первое испытание! Мы готовы!
Итак, чтобы получить первый ключ нам придется пройти
испытание на ловкость и сообразительность.
Этот этап состоит из 3 конкурсов, по прошествии которых дети получат заветный ключ.
1. Конкурс. «Ищи и найдешь»
Дети отворачиваются, закрывают глаза и считают до 10 (20). В это время злой дух прячет в разных местах комнаты мелкие предметы. Это могут быть монетки, конфеты, пёрышки, ракушки, брелки, каштаны (если день рождения проходит в осенний период) и т.д. Чтобы никому не было обидно, количество предметов должно выбираться из расчета 2-3 на одного ребенка. Перед началом конкурса, надо предупредить всех участников о том, что каждый должен найти только определенное количество предметов, иначе волшебство не сработает.
Продолжительность 5-6 мин. При желании конкурс можно повторить. По окончании маленькие индейцы выкрикивают лозунг и получают от ведущего бонусные наклейки на накидки. При окончании приключения у каждого игрока на накидке будет украшение из полученных наклеек.
2. Конкурс. «Горячий мячик»
Для проведения этого конкурса вам необходимо запастись маленькими мячиками. Количество мячиков должно совпадать с количеством детей.
По середине комнаты ставится 2 стула на максимально позволяющем расстоянии. На стулья ставятся 2 миски, одна с мячиками, другая пустая. Задача участников перенести мячики из одной миски в другую. При этом нельзя пользоваться руками, только ложкой, в которую может поместиться только 1 мячик.
Еще одно принципиальное условие проведения конкурса, мячики должны быть легкими, потому что деткам от 4 до 6 лет будет трудно удержать в руке тяжелые предметы.
Продолжительность 5-6 мин. При желании конкурс можно повторить. По окончании маленькие индейцы выкрикивают лозунг и получают от ведущего бонусные наклейки на накидки.
3. Конкурс. «Зверь, рыба, птица…»
Перед началом конкурса всех участников надо посадить в круг. В центре круга становится водящий (он же Злой дух). Водящий по очереди показывает на каждого участника в кругу и тихо произносит «Зверь, рыба, птица, зверь, рыба птица…», затем громко одно из слов «Зверь!» Тот ребенок, которому выпало слово, должен назвать какого-нибудь зверя, например «Волк». И так далее, пока все участники не вспомнят по 1-2 названий животных, рыб, птиц.
Продолжительность 5-6 мин. При желании конкурс можно повторить. По окончании маленькие индейцы выкрикивают лозунг и получают от ведущего бонусные наклейки на накидки.
Злой дух: ААААААА! Я ТАК РАССЕРЖЕН! ВЫ ОКАЗАЛИСЬ ТАКИМИ ЛОВКИМИ И СООБРАЗИТЕЛЬНЫМИ МАЛЕНЬКИМИ ИНДЕЙЦАМИ! ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, ПРИДЕТСЯ ОТДАВАТЬ ВАМ КЛЮЧ!
Ведущий: УРА!!! ПЕРВЫЙ КЛЮЧ ПОЛУЧЕН!!!
Ведущий, делает вид, что открывает первый замок, выдвигает задвижку, и дети слышат, как загадочное сокровище-сюрприз пересыпается в следующий отсек тотема.
Злой дух: НО ВАМ НИКОГДА НЕ ПРОЙТИ МОЕ ВТОРОЕ ИСПЫТАНИЕ НА МЕТКОСТЬ!!!
Ведущий: Итак, чтобы получить второй ключ нам придется пройти
испытание на меткость.
Этот этап состоит из 3 конкурсов, по прошествии которых дети получат заветный ключ.
1. Конкурс. «Стрельба из лука»
Какой же настоящий индеец не умеет стрелять из лука? Такого не бывает! Для этого приключения вам понадобится мишень, её можно нарисовать или распечатать на ватмане, и один или несколько игрушечных луков со стрелами. Размер ватмана лучше взять побольше, например А1. Мишень крепится на любое свободное пространство: стена, дверца шкафа, желательно на уровне глаз детей. Проследите за тем, чтобы на каждой стреле были безопасные присоски, во избежание травм. Пусть участники стреляют по очереди или парами. Тут главное общее количество очков, заработанных всей командой. Дайте возможность каждому ребенку выполнить по 3-4 выстрела.
Продолжительность 7-10 мин. При желании конкурс можно повторить. По окончании маленькие индейцы выкрикивают лозунг и получают от ведущего бонусные наклейки на накидки.
2. Конкурс. «Попади в кольцо»
Этот конкурс хорошо проводить под веселую, зажигательную мелодию. Заготовьте заранее большое количество надутых маленьких воздушных шариков, сложите их в большой мешок из сетки, прикрепленный к простому детскому обручу. Должно получиться, что-то вроде гигантского сачка для ловли воздушных шариков.
Переверните сачок, шарики выпадут на пол. Теперь пусть дети быстро подбирают и забрасывают шарики обратно. Конкурс пройдет веселее, если Злой дух будет менять положение обруча: выше, ниже, правее, левее…
Продолжительность 5-6 мин. При желании конкурс можно повторить. По окончании маленькие индейцы выкрикивают лозунг и получают от ведущего бонусные наклейки на накидки.
3. Конкурс. «Лопаем шарики!»
Все шарики собраны в сачок. Почему бы их ни лопнуть? Для чего же еще придуманы воздушные шарики? Перед началом конкурса вешаем обруч тыльной стороной на крючок, не забыв предварительно незаметно засунуть ключ в середину шариков. Затем делим детей на группы по 2-3 человека. Раздаем каждому участнику группы блестящую палочку с острием на конце. ВНИМАНИЕ! КОНКУРС ТРАВМООПАСЕН, НЕОБХОДИМО ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ ВЗРОСЛЫХ!
Целясь в шарики, группы маленьких индейцев по очереди лопают все шарики, пока в мешке не останется один ключ.
Продолжительность 5-6 мин. При желании конкурс можно повторить. По окончании маленькие индейцы выкрикивают лозунг и получают от ведущего бонусные наклейки на накидки.
Злой дух: ААААААА! Я СТАНОВЛЮСЬ СЛАБЕЕ! ТЕРЯЯ КЛЮЧИ, Я СТАНОВЛЮСЬ ВСЕ СЛАБЕЕ И СЛАБЕЕ! ВЫ ОКАЗАЛИСЬ ТАКИМИ МЕТКИМИ МАЛЕНЬКИМИ ИНДЕЙЦАМИ! ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, ПРИДЕТСЯ ОТДАВАТЬ ВАМ КЛЮЧ!
Ведущий: УРА!!! ВТОРОЙ КЛЮЧ ПОЛУЧЕН!!!
Ведущий, делает вид, что открывает второй замок, выдвигает задвижку и дети слышат, как загадочное сокровище-сюрприз пересыпается в следующий отсек тотема.
ПРОЙДЕН ПОЛОВИННЫЙ РУБЕЖ!
Самое время уделить внимание имениннику и спеть песню про День Рождения «Пусть бегут неуклюже…» и «Каравай». После небольшого перерыва на музыкальную паузу ведущий предлагает продолжить испытания:
Злой дух: НО ВАМ НИКОГДА НЕ ПРОЙТИ МОЕ ТРЕТЬЕ ИСПЫТАНИЕ НА ПРОЯВЛЕНИЕ ТАЛАНТА!!! СМОТРИТЕ, Я ЗАБРАЛ ВСЕ КРАСКИ С ДОМОВ В ВАШЕМ ПОСЕЛЕНИИ. ВСЕ ВИГВАМЫ СТОЯТ ОБСЧВЕЧЕННЫЕ. ВАМ НИКОГДА НЕ ВЕРНУТЬ ИМ ПРЕЖНИЙ ВИД.
Ведущий: Итак, чтобы получить третий ключ нам придется раскрасить вигвамы, придется пройти
испытание на талантливость.
Для проведения конкурса, вам понадобится 1-2 ватмана, на которых необходимо сделать заготовку для раскрашивания «Вигвам», набор гуаши для рисования, кисти и ведерочки с водой. Листы бумаги лучше разместить на стене с моющимися обоями или дверце шкафа, в общем, в таком месте, где легко будет убрать мазки краски в случае неаккуратности озорных индейцев. Суть конкурса в том, чтобы как можно аккуратнее раскрась дом индейца или тотем. Если детей собралось много, то их лучше разделить на небольшие группы по 3-4 человека и, соответственно, увеличить количество ватманов с заготовками.
Продолжительность 7-10 мин. По окончании конкурса, маленькие индейцы выкрикивают лозунг и получают бонусные наклейки на накидки.
Злой дух: ААААААА! Я ТАК РАССЕРЖЕН! ВЫ ОКАЗАЛИСЬ ТАКИМИ ТАЛАНТЛИВЫМИ МАЛЕНЬКИМИ ИНДЕЙЦАМИ! ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, ПРИДЕТСЯ ОТДАВАТЬ ВАМ КЛЮЧ! А Я УЖЕ ПОЧТИ ИСЧЕЗ!
Ведущий: УРА!!! ТРЕТИЙ КЛЮЧ ПОЛУЧЕН!!!
Ведущий, делает вид, что открывает третий замок, выдвигает задвижку, и дети слышат, как загадочное сокровище-сюрприз пересыпается в следующий отсек тотема.
Злой дух: НО ЭТО ЕЩЕ НЕ ВСЕ!!! ХА-ХА-ХА!!!! Я ПРИГОТОВИЛ ВАМ САМОЕ СЛОЖНОЕ ИСПЫТАНИЕ! Я ПОЗОВУ СВОЕ ЗАГАДОЧНОЕ И УЖАСНОЕ ЧУДОВИЩЕ, ОНО ТОЧНО НЕ ОТДАСТ ВАМ ПОСЛЕДНИЙ КЛЮЧ!!!
Ведущий: ООООООО!!! Я знаю, как нам пройти это испытание! Нам надо набраться жизненной энергии! Нам надо перекусить!
ПЕРЕРЫВ НА СЛАДКИЙ СТОЛ.
После третьего испытания, вся команда направляется в ванную комнату мыть руки и кисточки после рисования. Затем на кухне или в другой комнате все гости устраиваются за праздничным столом с украшениями в индейских мотивах (лучше накрыть стол и приготовить для него украшения заранее). Специальное детское меню для Дня рождения не оставит маленьких индейцев равнодушными. А если в квартире позволяет площадь и наличие комнат, то для взрослых (родителей присутствующих гостей) можно приготовить мини фуршет, чтобы они не скучали, пока дети развлекаются. Все-таки День рождения – это не только детский, но и взрослый праздник.
Ведущий: Итак, все подкрепились, набрались сил и энергии, а впереди ведь самое сложное и опасное испытание:
испытание на храбрость.
Ведь последний с самый главный ключ охраняет ужасное и опасное чудовище – ГРИФОН! И чтобы его одолеть нам понадобится все ваше умение и храбрость. Ну, что как вы думаете, вы справитесь?
Дети: ДА! ДА! ДА!
Ведущий: Но перед испытанием поднимем командный дух. Повторим наш лозунг.
Дети повторяют лозунг и отправляются за ведущим в комнату, где проходит празднование. Там на стене уже сняты плакаты, которые рисовали дети и приготовлено место для конкурса.
На стене висит ватман, размером А1 с нарисованным или распечатанным изображением грифона. Дети еще не знают, что за ним на стене прикреплен последний ключ. На рисунке в разных местах наклеены кусочки липучки, которые сливаются с фоном изображения грифона. Количество этих кусочков должно быть равным или большим от количества присутствующих детей. Детям выдаются фигурки из картона или плотной ткани в виде магических символов, с обратной стороны которых закреплены вторые половинки липучек. Задача участников, произнося разные магические слова с завязанными глазами, прикрепить фигурки так, чтобы закрыть всего грифона. Конкурс считается успешно выполненным, если очертаний грифона не видно, в этом случае ведущий убирает плакат, и дети находят последний ключ.
Ведущий: УРА!!! МЫ ПОБЕДИЛИ!!! ЧЕТВЕРТЫЙ КЛЮЧ ПОЛУЧЕН!!!
Злой дух: АААААААА!!! Я ИСЧЕЗАААААААЮЮЮЮЮЮ!!! (и маска снята навсегда)
Ведущий, делает вид, что открывает последний замок, выдвигает задвижку и, дети открывают самый нижний отсек тотема, чтобы забрать свое сокровище.
Ведущий внимательно следит за тем, чтобы все было поделено поровну, и никто не остался без вознаграждения.
Если еще осталось время до окончания праздника можно занять малышей рисованием их собственной карты сокровищ.
Серия сообщений "Сценарии праздников":
Часть 1 - Сценарий детского праздника. День рождения.
