Я Золотой дракон!![]() |
| Вы отличаетесь упорством и целеустремлённостью, близкой к одержимости. Вы стараетесь во всех своих поступках руководствоваться лишь добрыми побуждениями, действовать во имя высших целей. Все неудачи Вы принимаете близко к сердцу, однако внешне никак не проявляете этого, пытаясь подавить несчастье в себе. Но если подобный случай был результатом Вашей личной сознательно допущенной ошибки, Вы порой лицемерно утешаете себя необходимостью принесения определённых жертв ради общего дела... |


Сцуки, мля... |
|
|
Много ли человеку для счастья надо? |
|
|
Это ж надо умудриться! |
|
|
Vista vs Unix |
|
Метки: лирушечка статистика венда vista linux unix |
Задача дня! |
Так, сегодня порадовал
Batch со своей олимпиадной задачей для пятого класса:
Папа купил на праздник своим детям коробку конфет. Федя взял половину конфет и половинку одной конфеты, Аня взяла половину остатка и ещё полконфеты. Коля взял половину нового остатка и ещё полконфеты. Маша взяла половину оставшихся конфет и ещё полконфеты. После этого в коробке осталась одна конфета. Сколько конфет было в коробке?
Как обычно, раскинул по асе и стал ждать и веселиться!
---------------------
ично я решил в уме. Лбы с двумя высшими до сих пор спорят на предмет правильности...
Катечкин (15:45:18 29/10/2007)
48?
Катечкин (15:45:41 29/10/2007)
у меня все равно примитивная логика
Dandr® (15:47:02 29/10/2007)
А теперь "прогони" по условию: сколько конфет осталось? ;)
Катечкин (15:48:17 29/10/2007)
не очен поняла про что ты-или поняла но мне так неудобно -сразу понятно про 3 конфеты
Dandr® (15:48:56 29/10/2007)
Ну, подставь 48 в условие и отнимай как описано в задаче)
Катечкин (15:53:42 29/10/2007)
ну и чего-подходит
Dandr® (15:54:15 29/10/2007)
Это как это???
Dandr® (15:54:39 29/10/2007)
48 - (24+0,5)= 23.5
Dandr® (15:54:51 29/10/2007)
дальше сама считай эти дроби)))
Катечкин (15:55:12 29/10/2007)
да подходитъ
Катечкин (15:55:37 29/10/2007)
ой,подожди
Dandr® (15:55:51 29/10/2007)
И куда у тя деваются тысячные конфеты?
Катечкин (15:56:25 29/10/2007)
запуиал ты меня совсем
-----------------------------
Элис (15:35:54 29/10/2007)
много было
Dandr® (15:41:40 29/10/2007)
гениально!!!
Элис (15:42:03 29/10/2007)
Элис (15:42:24 29/10/2007)
я щитовод-любитель у меня дебет с кредитом не сходится
Dandr® (15:42:44 29/10/2007)
Зачтено!
----------------------------
Mysterya (15:41:40 29/10/2007)
Это ты откуда то с копировал или всё же ты решил?
Спасаю Маскалей Делаю вид работы... :)
Dandr® (15:42:32 29/10/2007)
решил, конечно)
Mysterya (15:43:40 29/10/2007)
50 ?
Dandr® (15:43:46 29/10/2007)
Dandr® (15:43:54 29/10/2007)
Логику в студию!
Mysterya (15:44:18 29/10/2007)
это мне ответ школьница выдала через 20 секунд :)
Dandr® (15:44:46 29/10/2007)
Педофил!
Mysterya (15:45:04 29/10/2007)
Ни разу
Mysterya (15:45:19 29/10/2007)
так правильно? геометрическая прогрессия?
Dandr® (15:46:23 29/10/2007)
Геометрическая, но не правильно)
Mysterya (15:49:11 29/10/2007)
16 гдето :)
Mysterya (15:49:24 29/10/2007)
или 20 по логике :)
Dandr® (15:49:46 29/10/2007)
Мысь, она элементарно считается, а не отгадывается))
Mysterya (15:53:51 29/10/2007)
1+((4*0.5)\x)=x
Dandr® (15:55:16 29/10/2007)
ответ? ))
Mysterya (15:55:45 29/10/2007)
21
Dandr® (15:56:13 29/10/2007)
подставь 21 в условие и отнимай как описано в задаче) Сколько в остатке получил?)))
Mysterya (15:57:29 29/10/2007)
21 -10.5 = 10.5 - 5.5= 5 -2.5 = 2.5 - 1.5 = 1
Mysterya (15:57:44 29/10/2007)
1 2 3 4 взял
Dandr® (15:58:09 29/10/2007)
Мысь, половину конфет и ЕЩЁ ПОЛКОНФЕТЫ!!!
Mysterya (15:59:02 29/10/2007)
Млляяяя
Mysterya (16:02:36 29/10/2007)
млин 31,5 - и кто ж такую коробку продал? :)))
Mysterya (16:12:49 29/10/2007)
x=1+(x/2+0.5)+(x/4+0.5)+(x/8+0.5)+(x/16+0.5)
-----------------------------------
Max (15:41:37 29/10/2007)
31
Проекты!
Dandr® (15:42:54 29/10/2007)
БРАВО!
-----------------------------------
g3n0m (15:36:53 29/10/2007)
ээммм ... чОрт .. а у мну тут ответсвтенная верстка )))
g3n0m (15:40:36 29/10/2007)
хз, предположу что 21 ))
Dandr® (15:43:13 29/10/2007)
пока подумай)
g3n0m (15:43:21 29/10/2007)
блин )))
g3n0m (15:45:18 29/10/2007)
или 12 ... кароч надо вспомнить скока в 5м классе стандартные коробки конфет )) в них же блин больше коробок чем конфет, число примерно одинаковое )
Dandr® (15:46:05 29/10/2007)![]()
g3n0m (15:46:30 29/10/2007)
те смешно!!! а мне и отгадать охота, и верстку сдавать надо ))) хехе
-----------------------------------
Aowel (15:41:31 29/10/2007)
Что-то меня глючит, но у меня получается 30, 5 конфет?
Dandr® (15:43:35 29/10/2007)
Представляешь себе такую коробку?)
Aowel (15:43:47 29/10/2007)
Нуууу....
Aowel (15:45:34 29/10/2007)
Если осталась одна конфета, то маша взяла 2, так? Значит после Коли конфет оставалось 3.
Dandr® (15:45:52 29/10/2007)
Дальше
Aowel (15:46:36 29/10/2007)
Значит до Коли/после Ани конфет было 6,5.
Aowel (15:48:23 29/10/2007)
Значит Аня взяла 7,5 конфет.До Ани/после Феди оставалось14 .
Aowel (15:49:30 29/10/2007)
Чоорт, теперь у меня получается29,5 конфет! Убейте миня ап стену!
Dandr® (15:49:54 29/10/2007)
Aowel (15:50:10 29/10/2007)
Неее, всего 29. Только почему нечётное?
Dandr® (15:50:37 29/10/2007)
подставь 29 в условие и отнимай как описано в задаче) Сколько осталось?
Aowel (15:52:48 29/10/2007)
Вааще какие-то дроби!!!!
Dandr® (15:53:10 29/10/2007)
Ыыыыыыыыыыы!!!
Aowel (15:55:02 29/10/2007)
Не, я ниразу не матиматик. И с логикой у меня что-то не то...
Dandr® (15:55:22 29/10/2007)
31
Aowel (15:56:13 29/10/2007)
Значит дети брали не ровно половину оставшихся конфет! Вот!
Dandr® (15:56:36 29/10/2007)
15,5 - ровно половина! :)
Aowel (15:57:17 29/10/2007)
Да, но потом-то должно остаться7,25.?
Dandr® (15:57:37 29/10/2007)
а ещё половину, которую они забирали?
Aowel (15:59:11 29/10/2007)
Ну, так 15,5:2=7,75-0,5 =7,25
Dandr® (16:00:16 29/10/2007)
В итоге получешь одну с тысячными?)))
Aowel (16:01:01 29/10/2007)
Вот я и говорю, либо я дура - либо уловия задачи некорректные
------------------------------
Наташа (15:46:31 29/10/2007)
Мы сидим и спорим
Наташа (15:46:41 29/10/2007)
сколько ты насчитал
Учёба
Dandr® (15:47:37 29/10/2007)
а ты?
Наташа (15:47:52 29/10/2007)
Я первая спросила
Dandr® (15:48:17 29/10/2007)
а я второй отвечу)
Наташа (15:48:24 29/10/2007)
48
Наташа (15:48:49 29/10/2007)
ну
Dandr® (15:49:19 29/10/2007)
подставь 48 в условие и отнимай как описано в задаче)
Наташа (15:50:06 29/10/2007)
)))
Dandr® (15:50:48 29/10/2007)
Сколько осталось?)))
Наташа (15:51:34 29/10/2007)
Я геологию делаю
--------------------------------
Веруня (15:44:31 29/10/2007)
((((X:2+0.5):2+0.5):2+0.5):2+0.5):2+0.5+1=Х
(((X:2+0.5):2+0.5):2+0.5):2+0,5=2Х-3
((X:2+0.5):2+0.5):2+0.5=4Х-5
(X:2+0.5):2+0.5=8Х-9
X:2+0.5=16Х-17
15,5Х=17,5
Х=1 с гаком.... ищу, где ошиблась....
Веруня (15:46:14 29/10/2007)
АААА!!!! НАшла, где ошиблась"
Dandr® (15:47:54 29/10/2007)
))))))))
Dandr® (15:48:08 29/10/2007)
Так сколько конфет?
Веруня (15:52:46 29/10/2007)
тьху, блин:))
не получается в уме.
Потопала за БАмажкой
Dandr® (15:53:01 29/10/2007)
Веруня (16:03:36 29/10/2007)
63
Dandr® (16:04:04 29/10/2007)
ОГО!!! Это самое большое кол-во, которое мне прислали)))
Dandr® (16:04:18 29/10/2007)
подставь 63 в условие и отнимай как описано в задаче) Сколько осталось?
Веруня (16:05:42 29/10/2007)
63/2+0,5=32
31/2+0,5=16
15/2+0,5=8
7/2+0,5=4
3/2+0,5=2
Осталась 1 конфета....
Веруня (16:06:07 29/10/2007)
Упс:)
Я на одного ребенка больше в задачу подставила:))) Тоже, видать, кончет хочет:)))
Веруня (16:06:09 29/10/2007)
31
--------------------------------
Александр Чернов (15:48:12 29/10/2007)
22 конфеты?
Кофе доброе утро!!!!! кофе и сердечки с утра поднимают настроение :-)
Dandr® (15:50:16 29/10/2007)
подставь 22 в условие и отнимай как описано в задаче) Сколько осталось?)))
Александр Чернов (15:50:51 29/10/2007)
с сотыми?
Dandr® (15:51:08 29/10/2007)
С тысячными, блин!
Александр Чернов (15:51:14 29/10/2007)
Александр Чернов (15:51:30 29/10/2007)
по логике получается
Александр Чернов (15:52:53 29/10/2007)
сходится если из 5 забрать 2 конфеты и половинку
Dandr® (15:53:45 29/10/2007)
Что-то у тя с арифметикой не то))))
-----------------------------------
Телец (16:00:27 29/10/2007)
31 конфета!!!
Dandr® (16:00:34 29/10/2007)
Второйнах!!!
Телец (16:00:51 29/10/2007)
я в Excel делал расчет!!!
----------------------------------
Berg (16:05:15 29/10/2007)
31
Engineering
Berg (16:05:17 29/10/2007)
?
Dandr® (16:05:25 29/10/2007)
Зачод!
Berg (16:05:29 29/10/2007)
Ы
-----------------------------------
А теперь, пара слов о том, как я решал.
Маша взяла половину оставшихся конфет и ещё полконфеты. После этого в коробке осталась одна конфета.
Т.е. до неё оставалось
(1+0,5)*2=3
По аналогии доходим до всей коробки:
(3+0,5)*2=7
(7+0,5)*2=15
(15+0,5)*2=31
Теперь "прогоним" по условию:
31
-(15,5+0,5)=15
-(7,5+0,5)=7
-(3,5+0,5)=3
-(1,5+0,5)=1
Вуа-ля!
PS Жаль, системщики сегодня не приняли участия...
|
|
Дорожное. |
Не, я сегодня просто офигел от ветра: на работу ехал аж 40 минут!!!
И всю дорогу приходилось предолевать нехилое сопротивление. Вобщем, с одной стороны - я был искренне рад, что утром всё же решил утеплиться (иначе продуло бы), но с другой - из-за нехилых усилий мне было дико жарко!
Расслабился лишь на небольшом участке дороги в авиагородке, когда ветер был попутным. Практически не работая на педалях держал 30 км/ч и ехал, похоже, со скоростью ветра, т.к. очки запотели моментально...
PS А вечером ещё и темно будет...
|
|
Консоль - это гуд!!! (для линуксоидов онли) |
|
Метки: linux ubuntu kubuntu apt-get adept kde консоль |
О Сбербанке. |
|
Метки: lytdybr сбербанк |
Снова пополнение в драконарии! |
Метки: драконы |
Ниссан Пиво 2! |
|
Метки: видео ниссан пиво 2 |
Улыбнуло! |
|
|
Пожалуй, в драконарий! |
Метки: драконы |
Блин, давно так не веселился! ЖЕСТЬ!!! |
ИЗВИНИТЕ, МНОГАБУКФ И НЕНОРМАТИВНАЯ ЛЕКСИКА!!!
Вобщем, увёл у
Favea:
Получил письмо от знакомой, такого содержания:
"Ребенку подруги перед поступлением в детский сад дали задачку. Ребенок решил без проблем. Подруга сумела решить, т.к. "настроена" на детскую модель восприятия мира. Я решила только после четырех ее подсказок. Хотите проверить стереотипность Вашего восприятия? Вот сама задачка.
8809 = 6
7111 = 0
2172 = 0
6666 = 4
1111 = 0
3213 = 0
7662 = 2
9312 = 1
0000 = 4
2222 = 0
3333 = 0
5555 = 0
8193 = 3
8096 = 5
7777 = 0
9999 = 4
7756 = 1
6855 = 3
9881 = 5
5531 = 0
2581 = ?"
Скинул всё это друзьям-знакомым по аське. Начал получать ответы и рыдать!
Элис (16:45:04 25/10/2007)
и какой ответ
Dandr® (16:45:19 25/10/2007)
а как думаешь?
Элис (16:45:47 25/10/2007)
хз
Элис (16:45:49 25/10/2007)
0
Dandr® (16:45:57 25/10/2007)
2
Элис (16:46:12 25/10/2007)
бля почему
Dandr® (16:46:23 25/10/2007)
по кол-ву кружочков)
Элис (16:46:56 25/10/2007)
твою мать
Веруня (16:45:29 25/10/2007)
надо кружки считать
Веруня (16:45:40 25/10/2007)
2581 = 2
Dandr® (16:46:07 25/10/2007)
умка! Первая)
Веруня (16:46:20 25/10/2007)![]()
:)
Paduchii® (16:45:10 25/10/2007)
х.з.
Dandr® (16:46:13 25/10/2007)
2
Paduchii® (16:46:49 25/10/2007)
логика какая?
Dandr® (16:46:59 25/10/2007)
кол-во кружочков!!!
Paduchii® (16:47:21 25/10/2007)
:) блядь :)
Dandr® (16:47:26 25/10/2007)
Во-во!
Paduchii® (16:47:29 25/10/2007)
отлично!
Dandr® (16:47:36 25/10/2007)
Я тоже с числами ипался))
Катечкин (16:49:27 25/10/2007)
не я не могу сегодня думать
Катечкин (16:49:31 25/10/2007)
*CRAZY*
Катечкин (16:51:42 25/10/2007)
ты сам догадался?
Dandr® (16:51:48 25/10/2007)
ага
Катечкин (16:51:58 25/10/2007)
ну мозг!!!!!!!!!!
Dandr® (16:52:12 25/10/2007)
:)
Катечкин (16:52:25 25/10/2007)
пора детишек заводить
Dandr® (16:52:41 25/10/2007)
Да видишь, сам ещё в децтве)))
Snapper (16:48:52 25/10/2007)
даже пытаться не буду, явно буду искать какие-то закономерности, а там небось все просто
Snapper (16:49:37 25/10/2007)
а вообще на матрицу похоже, только нафига так много рядов?
Dandr® (16:51:02 25/10/2007)
Блядь, откуда ДЕТИ про матрицы знают???
Snapper (16:51:50 25/10/2007)
вот я и говорю, что сразу в дебри полезу, решение небось элементарное
Dandr® (16:51:59 25/10/2007)
ага)
Dandr® (16:52:06 25/10/2007)
кол-во кружочков!
Snapper (16:52:41 25/10/2007)
мля
Тоха (16:55:02 25/10/2007)
ахуеть
Dandr® (16:55:08 25/10/2007)
)))))))))
Тоха (16:55:14 25/10/2007)
ани а ни ани там что цыфры знают?
Dandr® (16:55:24 25/10/2007)
Ты решил?)
Тоха (16:55:30 25/10/2007)
ипанулся чтоли?
Dandr® (16:55:35 25/10/2007)
Тоха (16:55:37 25/10/2007)
я даже не понимаю что там написано
Dandr® (16:55:48 25/10/2007)
кружочки пощитай!
Тоха (16:56:02 25/10/2007)
ыыыыыыыыы
Dandr® (16:56:07 25/10/2007)
Тоха (16:56:31 25/10/2007)
я сначала тоже решил цыфры поштучно считать
Тоха (16:56:48 25/10/2007)
потом думаю нада же значть вобще что такое считать
Тоха (16:56:50 25/10/2007)
))
Тоха (16:57:04 25/10/2007)
урроды больные
Shyryp4ik (16:55:43 25/10/2007)
фига к
Dandr® (16:55:58 25/10/2007)
Dandr® (16:57:21 25/10/2007)
Ну и?)
Shyryp4ik (16:57:39 25/10/2007)
сдаюсь
Dandr® (16:57:51 25/10/2007)
2
Shyryp4ik (16:58:07 25/10/2007)
почему
Dandr® (16:58:17 25/10/2007)
по кол-ву кружочков!
Shyryp4ik (16:58:29 25/10/2007)
фигаааааааааааааааааааааа(lol)
|
|
Ну ты барааан... © |
|
|
Азгед... Во истину, азгед!!! |
Мля, только подошёл (вплотную уже подошёл) к логическому завершению текущего проекта, как вдруг возник огромный трабл по одному из предыдущих геморройных объектов!
Тогда с ним бодались-бодались, а бестолку: сейчас по-новой начинаем.
(beep!!!)(beep!!!)(beep!!!)(beep!!!)(beep!!!)
PS А всё из-за того, что нашему техническому в своё время не понравился КМ заказчика и он его решил переделать.
(...дальнейший словесный поток вырезан цензурой...)
|
|