| « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] 2 [Новые] |
Исходное сообщение Немного_того: все-таки основные понятия дружбы ребенки впитывают в самом глубоком детстве, глядя на своих родителей и то, как они вращаются в обществе, как относятся к людям, к близким.соответственно, учатся они этому, учатся, проавда косвено, но все же
Исходное сообщение Free_project: Просто у нас в доме никогда не было пусто - постоянно наши друзья, к которым он привык и воспринимал это как должное .Хотя, может это и есть обучение "дружбе " ?
Исходное сообщение Немного_того: BJohn,
есть такие примеры? еще хочу заметить, что родителей двое, и если они разные в этом отношении, то есть два варианта развития событий
Исходное сообщение Вспоминатель: В дружбе, как в прочем и везде, не стоит перегибать палку и садиться на шеи друзей.
Исходное сообщение Вспоминатель:
И еще, самокритика у тебя какая то не правильная. Тупой человек не играет в шахматы.
Исходное сообщение Free_project: Они ведь хотьи маленькие , но совершенно сложившиеся люди .
Исходное сообщениеBJohn:
Исходное сообщение Free_project: Они ведь хотьи маленькие , но совершенно сложившиеся люди .
Провокация? Как это сложившиеся? Воспитание становится бессмысленным после совершеннолетия, насколько я понимаю.LI 7.05.22
Исходное сообщение Вспоминатель: BJohn, воспитать можно и взрослого человека, как пример, армия
Исходное сообщение Вспоминатель: кого то ломает, кого то нет, но во взрослом возрасте перевоспитывать надо именно ломая
Исходное сообщение Вспоминатель: называть можно как угодно. Воспитание, само по себе, бывает разным и не только в армии, но и в семьях
Исходное сообщение Free_project:
Они УЖЕ интро и экстра-верты . Они УЖЕ холерики и флегматики . И так далее . У них УЖЕ есть на всё свой взгляд , который , конечно , будет меняться ( как и у меня и у тебя и сейчас меняется ). Вот и важно понять - что из тех черт , которые УЖЕ есть , ему могут в чём-то мешать .
Ну как обьяснить ... не смотреть на него с высоты своего роста , а присесть рядом , что бы глаза в глаза , понять ЕГО нынешние проблемы .
Исходное сообщениеBJohn:
Исходное сообщение Вспоминатель: BJohn, воспитать можно и взрослого человека, как пример, армия
Она не воспитывает, она ломает. Это не воспитание. Это всё равно, что срубить ветки у дерева и сказать, что это новый сорт, я его сам селекционировал.LI 7.05.22
Исходное сообщение Free_project:
опять опередил с ответом ))))
Исходное сообщение Free_project: BJohn, слушай, давай-ка вот такую весчь попробуем сделать 9 если тебя это на самом деле волнует ).
Нарисуй пять фигур : треугольник, квадрат , прямоугольник , круг , зигзаг ( ломаную типа молнии ). И дай детворе ответить , про какую бы фигуру они сказали - это я , вот эта пойдёт под первым номером , потом следующая, которая поменьше нравится и так до конца, последняя, естественно , та . которая вообще не нравится . Определим их "мыслительные приоритеты" . Если хочешь и сам можешь с женой ответить . Я со взрослыми по этой методике неплохо работаю , а с детьми даже интереснее будет , теп более они размышлять меньше будут и отвечать не задумываясь , а так и надо .
Исходное сообщение Free_project: Я армию прошёл , о чём ( сейчас ) и не жалею , но мой сын служить не будет , на фиг такую "школу жизни".
Исходное сообщение Free_project: Да, жень , ввопрос - ты сейчас написал то , что когда-то отвечал или именно своё "сейчашнее" восприятие знаков ?
Исходное сообщение Free_project: А удивительно , что мы по знакам абсолютно не совпадаем .
| « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] 2 [Новые] |