В «Школу будущего первоклассника» мы с Лидой проходили не больше полутора месяцев, начиная с сентября. За это-то время интерес к учебе упал кардинально. Приходит с гимнастики в восторге, все показывает, после школы ничего не рассказывает. Приходится вытягивать клещами. Говорила только, что скучно, что опять тетрадки заполняли. И идет туда как на каторгу. Я тогда решила, что нафиг это надо. Чтобы еще до школы убить всю радость от обучения. Бросили мы. Многие, кто остался, говорили, что ходят только ради того, чтобы попасть в эту школу, хотя все это лажа полная и ребенок там страдает.
Я надеялась, что получится договориться на индивидуальные занятия с хорошим учителем, который будет набирать класс на следующий год. Нашли (чего нам это стоило!), договорились даже, но потом начался карантин 2-недельный, а потом учительница извинилась и сказала, что ей нужно нагонять программу и у нее не получается с нами позаниматься. В общем, такой облом!
Тем временем мы практически не занимаемся. Ну, читаем. Читает уже хорошо. По слогам, но довольно быстро и спокойно. Раньше много считали — писала ей паровозиком примеры. Сейчас не уговоришь. Иногда она сама себе в тетради в клетку нарисует заданий по правописанию и сделает страничку примерно, а прописи популярностью не пользуются. Единственное, что ее вдохновляет, это компьютерные игрушки. Я даю ей заниматься где-то раз в две недели. Но там она и считает, причем задания довольно сложные — пришлось научить считать столбиком. (100 + 50 просто так сосчитать ей трудно). И только там научилась определять время — до этого ну никак не хотела. И на логику там задания нехилые.
Последнее время пытаюсь с ней играть в игру «Все, что ты знаешь». Говорю, расскажи все, что ты знаешь про... птиц, снег, деревья, машины... Она, правда, без восторга к этому относится, но иногда удается уговорить. Сразу видны пробелы. И потом, после того, как она расскажет, я сама дорассказываю об этом что-то важное или просто интересное.
На этой неделе ходили с Лидкой на тестирование — проверить уровень подготовки к школе. Сказали, что мы готовы, что у нас очень качественный средний уровень, а по некоторым моментам — высокий. Что в школу обязательно идти в этом году (а то у меня все-таки оставались сомнения). Что у нее есть и интерес, и мотивация, и настрой. Сказали, что ребенок не тревожный, спокойный и доброжелательный. С математикой и чтением — все отлично, суперски умеет делить на категории (игра в загадалки — форева!) Сказали, где у нас есть пробелы. Не знает, например, месяцы по порядку, очень мало рассказала про кустарники и птиц (хотя за два дня до этого мы в нашей игре «Все, что ты знаешь» как раз про птиц разговаривали).
Не очень слуховая память. Развивать так. Назвать ей 10 слов. Она должна потом повторить из них 8 (пока 5). Плюс играть в предметы. Тоже 10 предметов любых, и убирать из них 1, а она должна вспомнить, какого не хватает. Мы, главное, в трехлетнем возрасте активно в эту игру играли, но предметов у нас было 3 — 5. А потом что-то забыли про нее.
А еще такое задание. Взять старую книгу (ненужную) или журнал с довольно крупным шрифтом. И в одном абзаце попросить ее какую-то букву обвести, какую-то зачеркнуть, можно еще третью букву добавить — подчеркнуть ее, например.
Еще психолог мне сказала, что мы правильно сделали, что не стали ходить в эту «Школу будущего первоклассника» и, более того, никакие индивидуальные занятия нам тоже не нужны — она и так очень неплохо готова. (И вообще она не советует индивидуальных занятий — лучше коллективные, но детей мало 3 — 5).
В общем я решила, что надо самой с ней дома иногда заниматься — те же упражнения делать, которые психолог посоветовала, и, например, энциклопедию детскую читать. Хотя дома это почему-то сложнее, дома слишком много отвлекающих моментов. Хомяк, например :)
А с 1 апреля уже подавать документы в школу. Ажиотаж нагнетается. Все родители психуют. Звонила в школу спросить про то, что входит в эти документы. Они мне сказали, что это будет известно в начале апреля. Ага! То есть первого апреля избранные люди документы уже подадут, а лохам числа третьего, когда классы уже наберут, расскажут про документы. Детский сад :) Очень надеюсь на своего мужа и его связи.
