
Дракоша от Оли |
Вот такого дракошу можно сшить по выкройке Оли в ее блоге
|
Шьем тильдочек КОТОВ |
|
Куколки-ключницы. |
|
Кошкин дом из сказки. Креативные идеи для валяльщиц. |
|
СУМОЧКА С ВЫКРОЙКОЙ. |
|
ШЬЕМ ЦВЕТЫ ИЗ ТКАНИ. |
|
Журнал по вышивке лентами_Цветочный калейдоскоп |
|
КОТИК |
http://stranamasterov.ru/node/26424?ftid
more
Загибаем уголок на глаз
Подворачиваем края на 0,5 см
Уголки загибаем внутрь
Закрепляем ниткой
Выворачиваем, прошиваем швом "назад иголку"
Выворачиваем, набиваем
Загибаем край ткани на 0,5 см, формируем лапку в виде петельки, закрепляем ниткой
Делаем вторую лапу и остальные две
Подгибаем ткань внутрь, прошиваем "потайным" швом
Подгибаем хвост, прошиваем
Усы: черную нитку закручиваем на два пальца, завязываем узлом посередине, петли разрезаем
Выходим из уха, через край закрепляем усы, пришиваем бусину, делаем узелок
Приклеиваем глазки, ротик. Котик готов, удачи!
] more
|
Мини Мишки. Выкройки |
|
Звезды в стиле Ренессанс |

|
Балык из....курицы |

|
Как сделать, чтобы ребенок слушал с первого раза |
«В одно ухо влетело, в другое вылетело». Как это актуально сейчас, когда наши дети научились слушать нас избирательно, а, следовательно, и слушаться, старших. Это достаточно серьёзная проблема для многих родителей. Я предлагаю вам несколько простых советов, как научить своего ребенка внимать вашим просьбам, пожеланиям и указаниям.
1. Прежде всего, надо стать примером для своего ребёнка – примером внимательного слушателя. Покажите ребенку, как вы умеете слушать мужа, друзей и особенно его самого. Больше слушайте, меньше говорите.
2. Говорите с ребёнком уважительно. Дети почти всегда «отключают» своё внимание, если вы говорите с ними на повышенных тонах, критикуя, обвиняя, жалуясь или приказывая.
3. Если ребёнок не реагирует, понизьте голос. Ни в коем случае не кричите – начните говорить более спокойно. Дети очень чутко реагируют на смену тона голоса и начинают слушать.
4. Вначале привлеките внимание ребёнка, а затем говорите. Можно сказать: «Пожалуйста, посмотри на меня и послушай, что я скажу».
5. Заранее предупредите о каком-либо разговоре. Скажите ребёнку: «Минут через 10 я поговорю с тобой по вопросу…. Будь готов».
6. Говорите коротко, ласково и конкретно. Вместо «немедленно садись делать уроки» выразите свою просьбу так: «Пожалуйста, сделай уроки до того, как пойдешь в гости». Дети обычно более внимательны, если знают, что им не придется выслушивать целую лекцию.
7. Почаще беседуйте с ребёнком «по душам». Пусть он расскажет вам, как у него прошёл сегодняшний день, что его обрадовало, что огорчило. Расскажите о своих чувствах.
Источник: http://www.deti-66.ru/forparents/home_educ/parentseduc/2945.html
|
Уникальные съемки. Тайна рождения - фоторепортаж из женского тела. |
|
Десять лет жизни без всякого сожаления шведский фотограф Леннарт Нильсон потратил на то, чтобы снять на пленку эволюцию эмбриона от зачатия до рождения… Изобретал разные аппараты и добился своего: в одной из клиник Стокгольма, приспособив микрокамеру и микроосветитель на конец трубки цистоскопа, которым осматривают изнутри мочевой пузырь, снял тысячи уникальных кадров прямо в недрах матки, откуда люди делают первый шаг в мир… Cвои первые уникальные фотографии он сделал ещё в 1965 году!… |
|
Сперматозоид в складках слизистой оболочки маточных труб продвигается навстречу яйцеклетке.
|
|
Яйцеклетка...
|
|
Состоится ли встреча ?
|
|
Стенки фаллопиевой трубы...
|
|
Два сперматозоида контактируют с оболочкой яйцеклетки. Ферменты, содержащиеся в головке сперматозоидов, растворяют оболочку яйцеклетки, но только генетический материал одного сперматозоида участвует в оплодотворении.
|
|
Один из 200 миллионов отцовских сперматозоидов, прорвав оболочку яйцеклетки, буквально вливается в нее...
|
|
Продольный разрез сперматозоида. Генетический материал содержится в головке сперматозоида
|
|
Через неделю зародыш, скользя вниз по фаллопиевой трубе, переселяется в матку...
|
|
Эмбрион, прикрепленный к слизистой матки (+8 дней).
|
|
Развитие эмбриона. Серым цветом - будущий головной мозг. (+22 дня).
|
|
24 дня. Скелета у месячного зародыша еще нет - есть только сердце, оно начинает пульсировать на 18-й день.
|
|
28-й день после оплодотворения...
|
|
4 с половиной недели...
|
|
Пятинедельный эмбрион, длина 9 мм, уже угадывается лицо с отверстиями для рта, ноздрей и глаз.
|
|
40 дней. Наружные клетки зародыша срослись с рыхлой поверхностью матки и образуют плаценту, или детское место. Это губчатый кусок плоти служит человеку в первые девять месяцев его жизни и легкими, и желудком, и печенью, и почкой...
|
|
Восемь недель. Быстрорастущий эмбрион хорошо защищен во чреве матери. С помощью электронного микроскопа Нильссон смог увеличить изображение в сотни тысяч раз.
|
|
10 недель. Веки уже полуоткрыты. В течение нескольких дней они сформируются полностью.
|
|
16 недель. Любознательный малыш уже использует свои руки для изучения окрестностей.
|
|
Скелет в основном состоит из гибкого стержня и сети кровеносных сосудов, видимой сквозь тонкую кожу.
|
|
18 недель. Около 14 см. Зародыш теперь может воспринимать звуки из внешнего мира.
|
|
19 недель...
|
|
20 недель. Около 20 см. На голове уже начинают появляться волосы.
|
|
24 недели...
|
|
26 недель...
|
|
6 месяцев. Впереди еще восемь-десять беззаботных недель, но человечку уже тесно в матке, и он готовится покинуть ее. Поворачивается вниз головой - так удобнее выбраться...
|
|
36 недель. Через 4 недели ребенок увидит белый свет. |
|
Детский сад - адаптация |
Когда Настя, которой недавно исполнилось три года, первый раз пришла в сад, ее мама, Оксана, не могла нарадоваться: дочка потребовала побыстрее ее раздеть и побежала в группу смотреть новые игрушки. Мама сказала Насте: "Пока, дочка!", но девочка даже не услышала, так была занята.
Когда через два часа мама пришла за ней, Настя спокойно играла, и казалось, что она даже не хочет уходить. На следующий день Оксана не ждала никаких проблем, считая, что дочка привыкла сразу. Но не тут-то было! Настя устроила в раздевалке настоящий бой, не давала себя раздевать, плакала и просила маму: "Не уходи!" Она упиралась и не хотела заходить в группу, но тут на помощь подоспела воспитательница. Она взяла девочку на руки и сказала Оксане идти. Уходила Оксана совершенно в другом настроении, чем вчера. Придя за дочкой, она обнаружила ее с заплаканными глазами. Оказалось, что она все это время просидела в уголке, ничего не ела и даже не подходила к игрушкам. Оксана задумалась, было ли ее решение отдать ребенка в сад правильным и сможет ли Настя привыкнуть к нему?
Эта ситуация очень типичная, Многие мамы, приводя малышей в сад впервые, удивляются тому, как легко они заходят в группу и, казалось бы, совсем не переживают их уход. Но следующие дни показывают, что не все так просто и малыш очень переживает. Конечно, есть дети, которые плачут с первого дня. Встречаются также дети, которые действительно не плачут и радостно бегут в группу, как в первый, так и в последующие дни. Но таких детей очень мало. У остальных процесс адаптации проходит совсем не просто.
Адаптация — это приспособление организма к изменяющимся внешним условиям. Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто проходит с напряжением, а то и перенапряжением психических и физических сил организма.
Детям любого возраста очень непросто начинать посещать сад, ведь вся их жизнь меняется кардинальным образом. В привычную, сложившуюся жизнь ребенка буквально врываются следующие изменения:
Часть детей адаптируются относительно легко, и негативные моменты у них уходят в течение 1-3 недель. Другим несколько сложнее, и адаптация может длиться около 2 месяцев, по истечении которых их тревога значительно снижается. Если же ребенок не адаптировался по истечении 3 месяцев, такая адаптация считается тяжелой и требует помощи специалиста-психолога. читать далее
|
Учим дошкольника делать неинтересную работу |
Одна из многочисленных жалоб родителей на моем психологическом приеме звучит так: «Мой ребенок не хочет ….. «убирать игрушки», «чистить зубы», «заправлять постель», «складывать свои вещи» и так далее и тому подобное….
Уважаемые родители, что вы предпринимаете, когда вам не хочется делать ту или иную работу? Предвижу ответы: «заставляю себя», «говорю себе надо – и делаю», или «откладываю на потом», «поручаю кому-то…», «не делаю и все, если это возможно».
|
Клипарт "Винтажные детишки". |
Серия сообщений "бирка":
Часть 1 - Wendy Paula Patterson.
Часть 2 - Cindy Adkins
...
Часть 4 - Annar винтаж бирки
Часть 5 - ВОТ ТАКАЯ КРАСОТА!
Часть 6 - Клипарт "Винтажные детишки".
Часть 7 - Скрапбукинг. Изготовление ярлычка. Мастер-класс
Часть 8 - ВИНТАЖНЫЕ ИДЕИ ДЛЯ ПОДАРКОВ
...
Часть 44 - Прикольные мелкие картинки для кукольного домика.
Часть 45 - Бирочки от Ируси. Продолжение.
Часть 46 - Винтажные Картинки для творчества. 78
|
Высказывания великих людей оказывают на нас влияние |

Оказывается, что на результаты человека в жизни влияет его мировоззрение и видение мира. Ведь не секрет, что чем более шире и масштабнее знания человека, тем шире его же мировоззрение. Тем самым он имеет увидеть больше возможностей, которые ему посылает жизнь.
Говорят, что чем выше планка у людей, на которых мы равняемся, тем лучшие результаты мы можем получить.
Вот интересные высказывания на мой взгляд.
![]()
Нерисса Оден.
1 ) Прислушайтесь к своему сердцу и делайте те выборы, которые активно улучшат вашу жизнь. Выбирать меньшее, означает жить как жертва.
![]()
Луиза Хэй.
2) Идти всю жизнь от успеха к успеху – право данное нам от рождения. А если так не происходит, значит, мы пока ещё не сумели правильно оценить свои способности, не верим в возможность успеха или просто его не осознаем.
![]()
Брэд Дженсен.
3) Что ограничивает поток изобилия? Ваши ограничивающие мысли в отношении других людей, полные ревности, неприязни, сопротивления, зависти. Чем более оправданными кажутся такие мысли, тем в большей степени они сдерживают поток.
![]()
Конфуций.
4) Если вы поставили перед собой цель, к которой никогда раньше не стремились, то для её достижения вам необходимо научиться тому, что вы никогда не умели.
![]()
Брэд Дженсен.
5) Откажитесь от попыток изменить людей, и вы высвободите большое количество энергии для собственной внутренней трансформации.
![]()
Брайан Трейси.
6) Всякий раз, когда вы ставите перед собой какую-либо цель, вам нужно расти и развиваться до такого уровня, который позволит вам достичь её.
![]()
Фрэнк Уитни.
7) Ничто во всём мире не освободит вас от ограничений до тех пор, пока вы удерживаете их в своем разуме. В первую очередь, начните воспринимать себя свободными. Только в этом случае вы освободитесь от внешних состояний, которые ограничивают или связывают вас.
![]()
Хотите достичь чего то серьезного в жизни - постоянно работайте над собой.
Учитесь у великих людей. И результат не заставит себя долго ждать!
![]()
|
Классификация декоративных волокон для валяния. |
Автор
sonikka_s
|
Яблочный пирог "Бабушкин шарфик" |

|
Новые работы от Rita Vermeersch |
|