В колонках играет - "Кукла колдуна"
Настроение сейчас - неплохое

Вердикт таков. Вы — Волк — Призрак Дикого Духа

— Волк-призрак… Быть, не быть? Одна дорога. / Дух леса. Дух борьбы. Как это много. / Как это мало, если взгляд — в глаза навылет. / Кто рядом – тот далек. Не вы ли выли? / И дикий нрав, и мудрость, и погоня. / Сам для себя, сам за собой – все как спросоня. / Ты весь – они, ты средоточие… чего же? / И призрака тень прошлого встревожит…

Пройти тест

Занятно... когда-то эта картинка входила в число любимых... и выглядела так:

В колонках играет - 4 времени года
Настроение сейчас - гхы-гхы!..

...Семиклассники смеялись и пожимали плечами:
- Вы не поверите. Вот другие учителя - не верят.
- Ну, а вы попробуйте, - прокаркал я, улыбаясь - последствия гриппа все еще хорошо давали о себе знать. - Я же не все.
- Ну, ладно, - староста пожал плечами. - Какая разница, в конце концов. Порнуха у нас от пятых классов. Даже сами догадайтесь, от кого. Есть там один суьъект мелкий. Но - имен называть не стану. Курево от них же... А Вы, кстати, с какого класса пиво пьете?..
Вот так вот. Младшие классы поставляют опиум для народа старшим...
- Тебе бы так пить, как я пью. Я пиво не пью.
- А что тогда?
- Кровь.
В толпе - хихиканье, оживление.
- Ну а все-таки?
- Красное вино. Коньяк. Так, все, на следующем уроке встретимся.
- Ясно, девочки? Отстали от учителя. У него грипп. Он заразный.
Разошлись.
Потом перед уроком:
- Вы не думайте, нам курево даром не надо. Мы еще все хотим здоровых детей иметь. Я лично слежу, чтобы ни одна зараза... И чтобы вены у всех чистые.
М-да... или это уже я их такими воспитал?!
...А заниматься нас таки выгнали в подвал. И не в подвал даже, в трудкомплекс. Где станки токарные, и кто-то все время что-то обтачивает, самолетики-табуретки мастерит. Шум, работать невозможно, старшие классы туда-сюда в раздевалку ходили сначала. Потом угомонились, но все равно.
А моим - только бы повыступать, кулаком помахать:
- Да мы им!.. Да они!.. Да вот!.. Да пусть только попробуют! Мы ж все как один!
- Не надо, - говорю. - Пока - оно того не стоит.
Сегодня лексику дал им, внепрограмную. Здоровые лбы, знать должны. Оружие, средневековый город, компьютер. Радовались, работали. Из-за постоянного гула и севшего голоса общался с ними, калякая коряво на доске.
"7-а, а теперь я расскажу вам о сравнительных степенях прилагательного..."
Никогда еще не чувствовал такого презрения со стороны учителей и такой общности с детьми. Это плохо, непедагогично. Но я - это "единственный учитель школы, с которым можно просто поговорить на перемене". Сомнительная слава?!

...А пятым классам я с сегодняшнего дня решил рассказывать на перемене. Как пришли, с порога:
- Пятый-бэ, а вы читали когда-нибудь книгу "Рыцари сорока островов"?..
И "Тысяча ударов меча". Это о них и для них. Хотя...
...может, я и навязываю им свою точку зрения?..
А иначе - никак.
Это лучше, чем...
Чем что?

наверное, об это надо написать

наверное, ничего кроме боли

вот некоторые смерти боятся

своей или чужой

или просто

а я - нет

мой страх - это боль

Господи, дай мне пережить этот месяц!..

Потерял очки.

Вижу.

Вот.

:)
ги

кто куда
так легче будет
фак

были. Видели. Отдельное спасибо Максу(гм, если его так зовут).
Шоколад вкусный. Ратуша - высоко. Высокий Замок - еще выше.
В музее-аптеке - мрачненько. Сильный интерьер.
ПОнравились доспехи польских "ангелов".

...П.С. Да где же этот мужик с колом, скорее бы!!!!

В колонках играет - дождь идет с утра
Настроение сейчас - затмение... Хоть бы охотник на вампиров попался какой-нибудь, что ли!...

...а ведь я предупреждал!...
...чушь городишь, друг мой. Кто ж таких предупреждений послушается?
...угу, бойтесь меня теперь.
...да кто тебя будет боятся! Ты сам только себя и боишься. "Не давайте Лису в руки тяжелые острые предметы!"! А также легкие и тупые. Точно, что тупые.
Знаешь, есть такая полезная штука - жизнь называется. И не говори мне, что жизнь - это плохо. Не поверю все равно.
Сижу дописываю две ерунды по практике, которые, как показала судмедэкспертиза, тоже надо было сделать на сегодня. Не позднее, чем.
Я не много работаю. Я просто много... треплюсь я много, проще говоря.
...язык твой - враг твой. Ибо вострубит аггел Г-день, и будут вскрыты семь печатей, и гнев, и тишина захлестнут землю, ибо...
...бред. Тихий бред сам с собой.
...ну, да, да, я гад, так посадите на цепь, вы же прекрасно знаете, куда нужно девать таких, как я? не знаете - так я вам скажу!
...о-хо-хо... На самом деле я спокоен. Как истукан. Как всегда. Ночью снились зоопарк и ледники Антарктиды. Я сам такой. Всегда спокоен. Ничего не чувствую на самом деле. "Ты ошибаешься, сынок. Эмоции! Эмоции, а не чувства! Нашему роду не дано познвть чувства!"
Да, вот так вот.
...а я ведь предупреждал!...

домой
завтра - День Действия-без-Действия...
...день, когда шары взмывают в небо
...когда дураки выходят на улицы и делают хорошие гупости
...когда небо за нас...
...когда вдруг становишься совсем-совсем взрослым, и от этого почему-то тревожно и радостно в душе...
...когда понимаешь: что ни делается - все к лучшего, и нет никого, кроме тебя, а значит, есть все и всё, что только можно представить, потому что ты - это бог...
...день, когда просыпаешься...
...С весной вас, ребята!

...а все остальное - каждому лично вслух;)...

и вновь, как встарь, спешу на пепелище -
по кругу свастики обратной стороной -
почтить плевком всех падших, пришлых, высших...
и ветер след во след спешит за мной...
из тех, кто первый был навеки изгнан...
на веках - пыль и соль, земная соль...
теперь по всем по вам я справлю тризну -
один под небом, в небе... тишь и боль.
из тех, кого первее всех изгнали
за злой язык, за бешеный оскал -
первее всех вернулся... кем вы стали,
враги и братья, те, кого искал?
ристалища пусты, покрыты пылью
веселые по памяти столы...
да полно... сон тот старый - был ли былью?
улыбкой - был ли штрих густой золы?
и вновь, и вновь - ищу, забыв усталость,
ищу, простив, ищу, пройдя Гадес,
кричу, но верю: что-то да осталось -
хоть память, хоть она осталась здесь...
пустырь... два ада, между ними - полночь.
два неба - небо памяти и лжи.
два мира - ваш... и новый. мой и... больно!
на празднике у Лиссы-госпожи...
ведь помню: были звуки, лица, тени, -
был век героев... век чудес и дел...
но - слов пустых страна... одеты ленью
тела и вещи... мир не чист - он бел.
я был в аду. не так и одиноко.
нам - возвращенцам - пели, пили жар,
здесь пьется ложь, разбавленная соком,
здесь... я, наверно, слишком, слишком стар,
а, может, слеп, и мне моя свобода
не оттого, что вы - где ада нет,
но мне простил владыка хоровода
мой злой честолюбивый божий бред?!..
лишь щурятся мне идолы дороги
сквозь масковые прорези для глаз...
я плачу? нет. не имут горя боги...
слеза - лишь линза. в ней я вижу вас.

ы

Бывают такие.
И сейчас мне нужно придумать сказку. Не Сказку сказок, а хотя бы просто. Для начала.
Их - 32 еще ребенка и 28 уже подростков.
У них есть имена, есть страхи, есть куча глупостей в голове, есть мечты, есть все.
Я не стану пока называть себя их учителем. Но они ученики.
А школа - тюрьма с грязными обоями.
И поэтому мне нудна сказка. Сказка, которая объяснит, что можно здесь и так, а еще здесь и не так, а еще не здесь и так, а еще не здесь и не так, короче...
Вот.
Верить им надо. Так мне кажется.
Помогите, а?

Если разобрать вас на части, то вы состоите из

бесконечный путь, лужайка возле дома, лязг мечей, цветные сны, оставляющие больше впечатлений чем реальность, оборотни и вурдалаки

Пройти тест

В колонках играет - НАУ, "Падший ангел"
Настроение сейчас - нету

<table border="0" style="width: 400px; border: 1px solid #EEEEEE;"><tr><td style="text-align: center; margin: 0px; padding: 8px; background-color: #006680; color: #FFFFFF; font: 16px Arial">Песня завершена. Это песня про тебя и про твой клинок. И последним аккордом в ней звучит имя — Кхарим, Воин Огня</td></tr><tr><td style="text-align: left; padding: 8px; background-color: #FFFFFF; color: #000000; font: 12px Arial">Он — как яростный шторм, как песчаный самуум. Он отличный мечник и немного знает себе равных. Он управляет своей ненавистью, не позволяя ей вырваться наружу, но делая его страшным в гневе. Немало жизней он отнял на своем пути и еще не раз сделает это. Для него жизнь — это вечный бой за силу, за могущество, за мастерство. Его не интересуют деньги и власть, он не слишком любит сражаться в отряде, чаще — в одиночку. Таких людей скандинавский Один брал первыми в свою небесную дружину в залах Вальхаллы. Он боец, он — веселая злость и сила.</td></tr><tr><td style="text-align: center; margin: 0px; padding: 8px; background-color: #006680; font: 12px Arial"><a href="http://aeterna.ru/test.php?link=tests:2163" style="color: #FFFFFF">Пройти тест</a></td></tr></table>

Смерть из компьютера?

22 августа 2001 г.

20 марта на поясе от халата повесился 13-летний Алеша. Через три дня затянул петлю на шее 14-летний Женя. 26 апреля то же самое повторилось с его ровесницей и подругой Ксенией.

 

После третьего за месяц детского самоубийства правоохранительные органы города Кстова Нижегородской области начали расследование. И только начали проверку - 12 мая с крыши многоэтажки бросился еще один подросток, Сережа. Его самый близкий друг пытался расследовать "дело" о загадочных самоубийствах. Но 15 июля он и его приятель Илья сами пополнили этот черный список. Пацаны прыгнули в одних джинсах, оставив на крыше одежду, обувь и одинаковые предсмертные записки с подробными сведениями о себе. И лишь в одной из них было указано: "Читайте все в моем дневнике".

 

Дата смерти

 

Именно дневники стали основой для версий следствия. Повторяются некоторые записи, например: "Я готов к смерти", и число - дата предполагаемого самоубийства. Как правило, совпадающая с днем реальной гибели.

 

Могли ли подростки входить в какую-то секту? Следствие сначала прорабатывало такую версию. В деле фигурирует металлическая печатка с символами и надписью: "Аллах акбар", которая переходила у подростков из рук в руки. Но Кстово - город маленький, многие друг друга знают, и существование секты не могло бы долго быть тайной. Да и родители погибших подростков ничего религиозного в них не замечали. Как не видели и многих других странностей. Например, лишь после смерти Ильи, когда родственники искали фото для надгробия, выяснилось, что на всех изображениях Илья чем-то острым стер свое лицо.

 

И все же была одна страсть, захватившая всех этих детей. Это компьютерная игра "Final Fantasy". Последние полгода они посещали один и тот же компьютерный салон. И вот еще одна странность: хозяин салона бесследно исчез 2 месяца назад.

 

Название игры переводится как "Последняя фантазия". Ее суть - борьба "добра со злом". Это японская игрушка с множеством версий. В ней есть магический перстень и персонаж по имени Монах, который после огромного количества туров назначает герою дату его смерти. Такие "даты" и были у ребят в их записях. Жил в их дневниках и реальный "Монах". Но кто им был на самом деле?

 

Последняя фантазия

 

Ребята были словно кем-то зомбированы. Но кем и для чего? Психологи и социологи попытаются выяснить, мог ли кто-то (или что-то) воздействовать на психику детей. "Вы только посмотрите на названия игр, которые мы изъяли: "Дьявол", "Проклятие", "Кровная месть". В них играли погибшие подростки и играют еще сотни ребят. Кто даст гарантию, что подобные самоубийства не повторятся?" - говорит помощник прокурора Русин.

 

Несмотря на то что дело возбуждено по статье о доведении до самоубийства, следствие всерьез не связывает между собой все 6 случаев и не говорит о конкретном подозреваемом лице. Есть мнение, что большинство из них - не более чем реакция на информацию, в том числе в прессе, о предыдущих суицидах. "Психологи называют это имитацией, или подражательством, - говорит Елена Балеева, руководитель нижегородского регионального отделения Российской ассоциации экстренной психологической помощи. - Чем больше смакуются подробности, тем сильнее волна последующих суицидов".

 

На самом деле эта история ужасающа лишь потому, что друг за другом совершили самоубийство шесть подростков. В то же время по всей стране при загадочных обстоятельствах сводят счеты с жизнью тысячи человек. Уже давно ходят слухи о секретных лабораториях, зомбирующих людей для своих целей, о психотронном оружии и психокодировании. Скажете, это чушь? Возможно. Так же, как и одно из многочисленных предположений жителей Кстова, что некоему черному магу, живущему в доме, откуда спрыгнули подростки, были нужны "астральные" тела детей для энергетической подпитки.

 

Следствие идет полным ходом и пока не разглашает сведения о подозреваемых.

 

Но недавно в соседнем городе Павлове два подростка повесились на одной перекладине турника...

 

Комментарий специалиста Андрей БОЧАРСКИЙ, психолог:

 

- Влияние компьютерных игр на психику еще не до конца изучено. Но, по некоторым исследованиям, они ведут к тому, что, играя, подросток все больше уходит в виртуальную реальность, которая становится ему ближе, а обычная жизнь кажется чужой и опасной. От такого противоречия в сознании игрока повышается уровень тревожности. Он сравнивает себя с компьютерным героем, глазами которого и смотрит на мир, поэтому выход из виртуальной реальности мучает его. Тревога растет и может перейти в форму устойчивой депрессии.

 

А в данном конкретном случае речь не может идти только о влиянии компьютерных игр. Очень похоже на воздействие со стороны лидера, осуществляющего свои темные идеи на детях. Внимательными должны быть родители, следить за тем, во что ребенок играет, с кем общается.

 

Дмитрий ЛОВИЦКИЙ, Ольга РЯБИНИНА

Источник: Аргументы и Факты

Про нехватку.

1. Мне никогда не хватает - честности, чтобы поговорить с самим собой.
2. Мне почти никогда не хватает - чувства общести, чтобы уметь утешать друзей.
3. Мне очень часто не хватает - времени на главное.
4. Бывает так, что мне не хватает - денег.
5. Мне почти всегда хватает - наглости любить, хотя не хватает умения возлюбить.
6. Мне хватает нездравого смысла жить дальше хоть как-то.

...
7. Мне не хватает воздуха и 24 часов в сутки. Но это уже о другом.

Хороший тест, все очень славном,
Ответом я почти что сыт,
Но только я, такой стервец,
И тут нашел, к чему придраться...
К такой вот фразе, например:
"Что вы понимаете над словом - счастье".
все, что вы выше здесь поймете -
Суть счастье, бодья благодать.
А после лучше не читать.
(Понять суть счастье, не понять
Того, что под, того, что над -
у них особенная стать -
Печаль.
Кто прав, кто виноват?)

И еще меня повергли во тоску и во мигрень
Списки популярных тестов вот на этот самый день:
- Какой вы человек?
- Интересный ли вы человек?
...вот так и хотелось добавить третье по списку:
- Интересно, а вы вообще человек?

...злой, маленький, флудный Лис.