Это традиция. На 8-ое марта моя супруга совмещает ещё и  свой день рождения, поэтому имеет стойкую неприязнь к готовке застолья и мытью посуды. По семейной традиции, эти праздники мы обычно совмещаем с путешествием. На сей раз была выбрана Турция. Почему? Во-первых, это не так уж и далеко, во вторых, там должно быть не очень холодно, ну и в третьих , там есть много интересного, чего можно с превеликим удовольствием посмотреть. И это отнюдь не песчаные пляжи и отели "всё включено". Это огромный пласт человеческой истории и культуры, где в разные годы отметились и феникийцы, греки, римляне, византийцы, македонцы (в лице Александра), сельджуки, крестоносцы(4-е похода), арабы, славяне (в лице Киевского князя Олега), монголо-татары, ну и наконец грозные османы превращенные в милых (благодаря Ататюрку) турков.

Тут конечно черт сломит ногу в последовательности всех этих завоеваний, но и сегодня, не всё так просто. Аккурат к нашему приобретению авиа билетов и брони на прокат авто, отношения России и Турции опять напряглись не на шутку.  Для справки: мы с ними люто воевали уже 12 раз! Совсем недавно они сбили наш самолёт и застрелили посла Карлова. Что? Опять помидорный и туристический бойкот? Короче надо срочно решать накопившиеся военно-политические проблемы в клокочущем взаимном истреблении сирийском Идлибе, где наши страны оказались по разные стороны баррикад. И мы и решили срочно лететь 5 марта в Стамбул вместе. Кто? Ну я и Путин. Только конечно на разных самолётах и... с разными целями. Наши - услужливо указаны на правой картинке красными точками.

План авто покорения Турции прост. Два дня на Стамбул, далее через столичный город Анкара и солёное озеро Туз - в Кападокию, там тоже два дня на обзор пещерных городов, фаллических башен, катание на тепловом воздушном шаре и... к морю. В Анталью, Кемер и прочим прибрежным курортным городам, через фантастический Памукале и славный Измир - в древнюю Трою, а там и опять пора обратно в грандиозный Стамбульский авиа-хаб, на бюджетную "Победу", чтобы она отвезла нас в родное Внуково.