Привалов, ч.6:"Качество или эффективность".

Вторник, 16 Июня 2015 г. 07:54 + в цитатник

Обратите внимание: никогда за все годы реформы ни один из начальников образования не говорил о его качестве. Качество образования – это не температура, не длина, так прямо не померишь. И все-таки это нечто можно ощутить. Просто поговорив с выпускниками того или иного образовательного учреждения, всякий опытный человек вам скажет, качественное ли образование они получили, и насколько качественное. Примерно, не с тремя знаками после запятой, но скажет сразу – и, как правило, не ошибется. Именно поэтому в устах управленцев речи о качестве образования не было ни разу и никогда не будет.

Речь идет об эффективности образования. Что такое эффективность? Эффективность – это соотношение затрат и результатов. Затраты – это, понятно, денежки. А про результат они каждый раз придумывают очередную бумажку, в которой изложены критерии эффективности, не имеющие к качеству образования, вообще говоря, никакого отношения.

«Сколько у вас квадратных метров лабораторий на одного студента?» «Какая у вас доля иностранных студентов?» Какая должна быть доля иностранных студентов в провинциальном педагогическом вузе? Да никакая. Они там сто лет никому не нужны, и им этот вуз не нужен. А сам вуз-то нужен. Он вполне может быть качественным и готовить хороших учителей, но это уже никого не интересует. Со школами механика даже проще: там главный идол в капище – баллы по ЕГЭ.

Вот такими простыми трюками – изобретением бумажек и подгоном всей сложности образовательной жизни под соответствие этим бумажкам, они и загнали все педагогические кадры России в состояние непрерывного трепета. Какова может быть польза от запуганного педагога, судите сами.
60397_600 (520x335, 58Kb)

Метки: Привалов образование качество школа
Понравилось: 1 пользователю

<a href="https://www.liveinternet.ru/users/858875/post364562047/">РџСЂРёРІР°Р»РѕРІ, С‡.6:&quot;РљР°С‡РµСЃС‚РІРѕ РёР»Рё СЌС„С„РµРєС‚РёРІРЅРѕСЃС‚СЊ&quot;.</a><br/>РћР±СЂР°С‚РёС‚Рµ РІРЅРёРјР°РЅРёРµ: РЅРёРєРѕРіРґР° Р·Р° РІСЃРµ РіРѕРґС‹ СЂРµС„РѕСЂРјС‹ РЅРё РѕРґРёРЅ РёР· РЅР°С‡Р°Р»СЊРЅРёРєРѕРІ РѕР±СЂР°Р·РѕРІР°РЅРёСЏ РЅРµ РіРѕРІРѕСЂРёР» Рѕ РµРіРѕ РєР°С‡РµСЃС‚РІРµ. РљР°С‡РµСЃС‚РІРѕ РѕР±СЂР°Р·РѕРІР°РЅРёСЏ вЂ“ СЌС‚Рѕ РЅРµ С‚РµРјРїРµСЂР°С‚СѓСЂР°, РЅРµ РґР»РёРЅР°, С‚Р°Рє РїСЂСЏРјРѕ РЅРµ РїРѕРјРµСЂРёС€СЊ. Р РІСЃРµ-С‚Р°РєРё СЌС‚Рѕ РЅРµС‡С‚Рѕ РјРѕР¶РЅРѕ РѕС‰СѓС‚РёС‚СЊ. РџСЂРѕСЃС‚Рѕ РїРѕРіРѕРІРѕСЂРёРІ СЃ РІС‹РїСѓСЃРєРЅРёРєР°РјРё С‚РѕРіРѕ РёР»Рё РёРЅРѕРіРѕ РѕР±СЂР°Р·РѕРІР°С‚РµР»СЊРЅРѕРіРѕ СѓС‡СЂРµР¶РґРµРЅРёСЏ, РІСЃСЏРєРёР№ РѕРїС‹С‚РЅС‹Р№ С‡РµР»РѕРІРµРє РІР°Рј СЃРєР°Р¶РµС‚, РєР°С‡РµСЃС‚РІРµРЅРЅРѕРµ Р»Рё РѕР±СЂР°Р·РѕРІР°РЅРёРµ РѕРЅРё РїРѕР»СѓС‡РёР»Рё, Рё РЅР°СЃРєРѕР»СЊРєРѕ РєР°С‡РµСЃС‚РІРµРЅРЅРѕРµ. РџСЂРёРјРµСЂРЅРѕ, РЅРµ СЃ С‚СЂРµРјСЏ Р·РЅР°РєР°РјРё РїРѕСЃР»Рµ Р·Р°РїСЏС‚РѕР№, РЅРѕ СЃРєР°Р¶РµС‚ СЃСЂР°Р·Сѓ вЂ“ Рё, РєР°Рє РїСЂР°РІРёР»Рѕ, РЅРµ РѕС€РёР±РµС‚СЃСЏ. РРјРµРЅРЅРѕ РїРѕСЌС‚РѕРјСѓ РІ СѓСЃС‚Р°С… СѓРїСЂР°РІР»РµРЅС†РµРІ СЂРµС‡Рё Рѕ РєР°С‡РµСЃС‚РІРµ РѕР±СЂР°Р·РѕРІР°РЅРёСЏ РЅРµ Р±С‹Р»Рѕ РЅРё СЂР°Р·Сѓ Рё РЅРёРєРѕРіРґР° РЅРµ Р±СѓРґРµС‚.

Р РµС‡СЊ РёРґ... <a href="https://www.liveinternet.ru/users/858875/post364562047/">Р§РёС‚Р°С‚СЊ РґР°Р»РµРµ...</a>

Комментировать

« Пред. запись — К дневнику — След. запись »

Страницы: [1] [Новые]

LiveInternetLiveInternet

-Метки

-Рубрики

-Цитатник

-Ссылки

-Фотоальбом

-Подписка по e-mail

-Поиск по дневнику

-Друзья

-Постоянные читатели

-Сообщества

Привалов, ч.6:"Качество или эффективность".