Вот!) Разные есть учителя…
У некоторых такой подход: Я раз показал, а теперь делай и пробуй все сам(а).
Такой подход имеет право на существование. Минус его - расход материала будет бешеный. Потому, что по первости почти все пойдет в помойку.
Второй вариант съедает много времени. Все показывать, все рассказывать, объяснять и пробовать...
При первом подходе выживают стойкие, шустрые и смышленые, талантливые, при втором можно вытянуть/научить почти любого.
В общем, посмотрю как дальше пойдет...
Но честно сказать с металлом мне сложно. Многое пробовала, и как-то быстро понимала, что с этим материалом делать, и что можно еще придумать... а тут… неееепоняяяятно