Посещая спортивные кружки, ребенок не только укрепляет свое здоровье, но и развивается как личность. Спорт может решить вопросы психологической коррекции.Главное – выбрать правильное направление.

Спортивные занятия делятся на две большие группы – индивидуальные и групповые. Задачи этих двух групп разные.

Групповые (командные) виды спорта показаны детям, которые:

 

* достаточно активны в коллективе,

* не всегда находят свое место в группе,

* могут быть агрессивны,

* не умеют взаимодействовать конструктивно,

* имеют потенциал лидера, но не могут его проявить,

* чрезмерно уверены и зациклены на себе,

* не умеют проигрывать,

* боятся проявить инициативу,

* долго адаптируются к новому коллективу.

Работа в команде – важный навык современного человека.

Командные виды спорта – хорошая метафора для будущей «взрослой» командной работы. Они позволяют ребенку еще в детстве понять особенности поведения в коллективе, пройти через этапы его становления, узнать свои сильные стороны и стать более уверенным. Кроме этого, каждый из видов спорта имеет свои особенные «развивающие цели»:

Футбол – отработка тактик и стратегий.

Волейбол – развитие коммуникативных навыков, гибкости в восприятии.

Хоккей – быстрая реакция, повышение уровня агрессивности в борьбе с конкурентами.

Гребля – работа в унисон, чувство личной ответственности за каждого участника команды.

Ограничения: Многие командные виды спорта требуют достаточной физической подготовки, поэтому совсем неподготовленных ребят не стоит сразу «бросать в омут».

Если ребенок чрезмерно застенчив, не уверен в себе, теряется в группе, лучше начинать с индивидуальных видов спорта.

Случай из практики.