-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Анвир

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 31.01.2013
Записей:
Комментариев:
Написано: 3285






РОДИНА В ОПАСТНОСТИ

Понедельник, 21 Августа 2023 г. 15:35 + в цитатник
Ах, люди - дети Матушки Земли!
Раскройте-ка окошечки свои,
Взгляните-ка на небушко чрез них,
В глаза далеких предков и святых!
Не их ли кровь течет сквозь ваше сердце,
Не их ли души дарят вашим Скерцо!
Зачем же забываете о них,
О звуках воскрешающих, живых...
О Матушке, что стонет-то от вас,
О тех, кого Отец Любовью спас...
Зачем душою смелой обнищали,
Утратив то, что деды завещали,
Забыли про бессмертие и славу,
Сливаете в моря Земли отраву...
Уж так ли роскошь нынче вам нужна,
Чтоб кровь святых из сердца-то ушла!
С такими ли дарами ждет Отец,
Что дарит вам биение сердец!
Ах, люди, дети Матушки Земли,
Куда же вы душой своей пришли?
Туда ли, где мерцает млечный Путь,
Туда ли, где мечту не обмануть?
А, может быть, вы ждете смерть свою,
Утратив веру в вечность и зарю?
Живете днем сегодняшним затем,
Чтоб взять от жизни смертной-то... Зачем?
Взгляните же вы в вечные глаза,
Подумайте о правнуках... Лоза...
Засохнет, коль ее не поливать
Любовью материнской, не ласкать...
Что выгода, коль так больна душа,
Что помнит лишь про выгоду гроша,
А истинных сокровищ и не знает,
И гири вместо крыльев-то таскает...
Как кляча, что хрома, да и слепа,
Живот лишь набивает, чтоб сполна,
Чтоб завтра на колени не упасть,
А сена пожевать, как нынче, всласть...
Но истинного лакомства не зрит,
Поскольку дух во тьме пока что спит...
А чудо в том, что есть Преображенье,
Духовное, прекрасное движенье!
Так крылья расправляет свет душа,
Что в истине бессмертна, хороша!
А в Вере, как скала Земли, тверда,
В Любви же... светозарна и чиста!
Ах, люди... дети малые Земли...
К каким высотам духа вы пришли?
Храните ли мечту о Возвращении
В небесные поля, о превращении...
Из гусеницы в бабочкино тело,
С земного до планетного предела...
Чтоб дальше продолжать дела Отцов,
Растить благие саженцы садов...
Лозу вскормить, дарящую плоды
Прозрачные... небесной красоты.
Янтарных ягод солнышки младые,
Светящиеся чудо - кладовые!
Ужели вы еще не осознали
Себя самих в Словах, да не узнали
В иконах отражение свое,
Кривых зеркал в прямом, лишь там зерно...
Оно, известно, Истиной зовется.
И эхом в каждом сердце отзовется...
Звучанием красивых Слов и фраз,
Какими говорили вы не раз...
С любимыми, с сердцами дорогими.
Пусть все Слова останутся такими!



1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2021_03_26_12_04_21_393 (700x324, 345Kb)
Рубрики:  Стихи
Информация общая для всех сообщений рубрики. .

Метки:  

Родина в опастности

Понедельник, 21 Августа 2023 г. 15:30 + в цитатник

Ах, люди - дети Матушки Земли!  Раскройте-ка окошечки свои,  Взгляните-ка на небушко чрез них,  В глаза далеких предков и святых!  Не их ли кровь течет сквозь ваше сердце,  Не их ли души дарят вашим Скерцо!  Зачем же забываете о них,  О звуках воскрешающих, живых...  О Матушке, что стонет-то от вас,  О тех, кого Отец Любовью спас... Зачем душою смелой обнищали,  Утратив то, что деды завещали,  Забыли про бессмертие и славу,  Сливаете в моря Земли отраву...  Уж так ли роскошь нынче вам нужна,  Чтоб кровь святых из сердца-то ушла!  С такими ли дарами ждет Отец,  Что дарит вам биение сердец!  Ах, люди, дети Матушки Земли,  Куда же вы душой своей пришли?  Туда ли, где мерцает млечный Путь,  Туда ли, где мечту не обмануть? А, может быть, вы ждете смерть свою,  Утратив веру в вечность и зарю?  Живете днем сегодняшним затем,  Чтоб взять от жизни смертной-то... Зачем?  Взгляните же вы в вечные глаза,  Подумайте о правнуках... Лоза...  Засохнет, коль ее не поливать  Любовью материнской, не ласкать...  Что выгода, коль так больна душа,  Что помнит лишь про выгоду гроша,  А истинных сокровищ и не знает,  И гири вместо крыльев-то таскает... Как кляча, что хрома, да и слепа,  Живот лишь набивает, чтоб сполна,  Чтоб завтра на колени не упасть,  А сена пожевать, как нынче, всласть...  Но истинного лакомства не зрит,  Поскольку дух во тьме пока что спит...  А чудо в том, что есть Преображенье,  Духовное, прекрасное движенье!  Так крылья расправляет свет душа,  Что в истине бессмертна, хороша!  А в Вере, как скала Земли, тверда,  В Любви же... светозарна и чиста! Ах, люди... дети малые Земли...  К каким высотам духа вы пришли?  Храните ли мечту о Возвращении  В небесные поля, о превращении...  Из гусеницы в бабочкино тело,  С земного до планетного предела...  Чтоб дальше продолжать дела Отцов,  Растить благие саженцы садов...  Лозу вскормить, дарящую плоды  Прозрачные... небесной красоты.  Янтарных ягод солнышки младые,  Светящиеся чудо - кладовые! Ужели вы еще не осознали  Себя самих в Словах, да не узнали  В иконах отражение свое,  Кривых зеркал в прямом, лишь там зерно...  Оно, известно, Истиной зовется.  И эхом в каждом сердце отзовется...  Звучанием красивых Слов и фраз,  Какими говорили вы не раз...  С любимыми, с сердцами дорогими.  Пусть все Слова останутся такими!



1.
Снимок_2021_03_26_12_04_21_393 (700x324, 345Kb)
Рубрики:  Стихи
Информация общая для всех сообщений рубрики. .

Метки:  

ЗЕМЛЯ

Вторник, 25 Июля 2023 г. 10:59 + в цитатник

Осознавая ответственность перед Богом, собственной совестью, предыдущими, нынешними и будущими поколениями, Я, субъект публичного права, Крысак Сергей Володимирович - украинец по серии IV-AM No 270095 (приложение 1) 14 февраля 1989 года рождения, гражданин Республики Украина в связи с грубым нарушением моих Конституционных прав, в частности ст. ст. 1, 2, 3, 5, 7, 8, 11, 13, 14, 17, 19, 20, 21, 22, 24, 28, 38, 41, 55, 60, 64, 68, 69, 124, 125, 129, 133, 140, 142, 143 и Декларация о государственном суверенитете Украины, одобренная подавляющим большинством прямых властей Всеукраинский референдум (приложение 2) 1 декабря 1991 года Я заявляю (будет): Про измену, недоверие, дискриминацию, геноцид, узурпацию власти, крах конституционного строя, неспособность продолжать действовать от моего имени и представлять свои интересы в Верховной Раде Украины, и Я требую: 1. Отменить все законодательные акты Верховной Рады Украины IH - VIII созыва; 2. Составлять все без исключения народные депутаты Верховной Рады Украины свои полномочия. И те, кто голосовал ЗА и те, кто воздержался от голосования за законопроект о продаже земли и т.д. b. Сельхоз целью является лишение гражданства седьмого поколения и депортация в те страны, для которых был возбужден законопроект; 3. Расследовать и назначать государственный трибунал по всем преступлениям против национальной государственности суверенного и независимого, демократического, социального, юридического государства Республики Украина, совершенным за 30 лет независимости, и привлечь виновных к ответственности. Это завещание считается, считается, сомнительным, окончательным и не подлежит обжалованию или отмене. Данное заявление (завещание) действует со дня его публикации. Земля - не товар! Земля - святое место! С этой Земли исходят корни РОДА моего! ·

https://www.facebook.com

·



1.
260755494_433308968469627_992337783081883022_n (600x434, 259Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз
Природа
информация общая для всех сообщений рубрики..
война и мир

Метки:  

УЧЕБНИКИ

Вторник, 25 Июля 2023 г. 10:36 + в цитатник

Библиотечка мастера службы быта
Рем Геннадьевич Варламов
Валерий Ремович Варламов

Гальванические элементы
для электронных часов

*** 1986 ***



DjVu


      СОДЕРЖАНИЕ
     
      Краткая характеристика современных наручных и настольных часов с автономным питанием 3
      Основные параметры гальванических элементов 14
      Системы гальванических элементов, используемых в электронных часах 20
      Замена гальванических элементов в часах 26
      Приложения 37
      Словарь основных английских терминов 69
      Английские сокращения и термины, встречающиеся в инструкциях к часам 70
     
      КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ НАРУЧНЫХ И НАСТОЛЬНЫХ ЧАСОВ С АВТОНОМНЫМ ПИТАНИЕМ
      В механических наручных и настольных часах времязадающим элементом является пружинный балансный механизм, который за счет энергии заводной пружины обеспечивает высокостабильное пошаговое движение зубчатых колес механизма; с ними связаны секундная, минутная и часовая стрелки, а также календарное и секундомерное устройства. Чувствительность механизма к изменению температуры и силе заводной пружины является причиной невысокой точности хода обычных механических часов. Для повышения точности хода было предложено использовать в механических часах камертонный генератор. Такие электронные (правильнее сказать электромеханические) часы в незначительных количествах выпускаются и в настоящее время. Точность хода у них заметно выше, чем у механических. Однако необходимость прецизионного выполнения механических деталей делает сложным производство таких часов, они довольно дороги и не очень надежны.
      Достижения современной электроники в области миниатюризации дискретных радиокомпонентов (в частности, кварцев), микросхем, использование новых физических эффектов в индикаторах времени позволили создать дешевые, легкие, надежные и точные наручные, а также настольные электронные часы с автономным питанием на 1—2 года и более.
      В настоящее время электронные часы различают по следующим группам параметров:
      по времязадающему элементу и виду индикации времени (аналоговая или цифровая); по назначению;
      по степени защиты от дестабилизирующих факторов; по виду используемого питания и степени его автономности;
      по индикации параметров времени; по системе календаря; по специальным функциям; по дополнительным функциям.
      Рассмотрим основные характеристики этих групп параметров.
      Времязадающий элемент и вид индикации времени. Различают четыре подгруппы: камертонные (электронные) с аналоговой индикацией (циферблат со стрелками), кварцевые с аналоговой индикацией (включая и полностью электронные часы с жидкокристаллическим дисплеем, на экране которого формируются движущиеся «стрелки»), кварцевые с цифровой и знаковой индикацией и гибридные с аналоговой и цифровой индикацией. Внешний вид характерных часов этих подгрупп показан на рис. 1.
      Назначение. По назначению можно выделить пять подгрупп: мужские, женские и универсальные наручные электронные часы, детские и настольные, которые нередко выпускают в виде комбинации с табличными календарями, микрокалькуляторами, играми и радиоприемниками (рис. 2).
      Характерная особенность мужских часов — значительное число дополнительных функциональных возможностей, повышенная точность (±15 с/мес), повышенная степень защищенности от дестабилизирующих факторов, наличие подсветки циферблата. В женских часах дополнительных функциональных возможностей заметно меньше, секунды на дисплее (как правило) не индицируются, точность ниже (±30 с/мес), габаритные размеры существенно меньше, часы нередко выполняются в виде кулонов. Детские часы (в том числе и для подростков) отражают особенности мужских и женских часов, но имеют более броские цветовые решения, они существенно дешевле и менее точны (±1 мин/мес). Малые габаритные размеры и масса современных наручных электронных часов (часы F-85 фирмы Casio, Япония, весят с браслетом всего 22 г) послужили причиной выпуска их в виде универсальных. В настольных часах нередко используется тот же электронный блок, что и в наручных. Главным отличием являются большие размеры знаков на дисплее и различные дополнительные функциональные возможности; один, два или более будильников, наличие таймера, табличного календаря и т. п.
      Степень защиты от дестабилизирующих факторов. Наиболее неприятными видами дестабилизирующих факторов являются воздействие влаги и механических ударов и вибраций. По водостойкости обычные электронные часы допускают попадание капель дождя и брызг воды при умывании. Часы с повышенной водостойкостью обеспечивают нормальную работу при погружении на глубину 50, 100 или 200 м, что особо отмечается на корпусе. Ударопрочные часы для спортсменов имеют внутренние и наружные амортизирующие устройства, обеспечивающие нормальную работу при ударах и вибрациях (рис. 3).
      Используемое питание и степень его автономности. Рост экономичности современных микросхем для электронных часов (за период с 1980 по 1985 г. потребление ими энергии уменьшилось в 10—30 раз) заставил изменить показатели гальванических элементов как по величине их емкости, так и по сохранности в течение всего времени эксплуатации. В часах 5—8-летней давности использовались, как правило, два крупногабаритных (011,6X5,6 мм) ртутно-цинковых или серебряно-цинковых гальванических элемента. В настоящее время питание осуществляется от одного малогабаритного серебряно-цинкового элемента (05,8...7,9X1,6...2,1 мм) или от аккумулятора с солнечной батареей. Широко используют литиевые гальванические элементы, которые обладают очень малым током саморазряда (рис. 4 и 5).
      Индикация параметров времени. В часах с аналоговой индикацией показания часов, минут и секунд считываются с циферблата со стрелками. Цифрами и знаками на малогабаритном дисплее показывают: часы, минуты, секунды, время до (AM, А или без обозначения) или после (PM, Р) полудня, данные календаря (месяц, число, день недели). В часах с цифровой индикацией все параметры текущего времени и календаря показываются цифрами, символами и буквами.
      Система календаря. В современных электронных наручных часах используются две системы календаря: на один год (февраль 28 дней) и многолетний (на 4—40 лет), в программе которого заложено автоматическое переключение с обычного на високосный год и обратно.
      Дополнительные функции. Характерная особенность современных наручных электронных часов в большом числе дополнительных функций. Наиболее характерные из них следующие:
      возможность отсчета времени по двум системам (12-часовой или 24-часовой);
      наличие второго времени (например, при поездке в другой часовой пояс переводят не основное время, а второе, сохраняя без изменения свое местное время):
      наличие фиксированных (до 8) показаний часовых поясов (например, Лондон, Париж, Москва, Токио, Гонолулу, Сан-Франциско, Чикаго, Нью-Йорк);
      один или несколько (до 4) автономных будильников со своими характерными сигналами, подача сигналов каждый час или каждые полчаса;
      наличие таймера (от 1 до 59 мин и более) и секундо» мера с точностью 0,1 или 0,01 с, обеспечивающего возможность нормального счета времени (общего), измерения чистого времени, времени этапа соревнования, отдельной фиксации времени первого и второго призеров;
      возможность измерения температуры от 10 до 40°С с разрешающей способностью шкалы до Чз градуса (точность ±2°С в диапазоне температур от 10 до 40вС) и установки сигнала на пониженную или повышенную температуру;
      формирование акустических сигналов (темп ходьбы или бега) с заданными интервалами, работа в режиме шагомера с показаниями, соответствующими длине шага владельца.
      Некоторые из этих дополнительных функций полезны для владельца; полезность же других (например, секундомера с точностью 0,01 с, что в 10 раз превышает способность человека точно зафиксировать длительность временного интервала) достаточно сомнительна.
      Специальные функции. Эти функции реализуются в комбинированных устройствах, частью которых являются часы. Поэтому только в том случае, если основное назначение устройства — индикация параметров времени, можно говорить о часах со специальными функциями. В других случаях анализ комбинированного устройства достаточно сложен и его можно относить к разным видам изделий бытовой электроники.
      Характерными примерами наручных электронных часов со специальными функциями могут быть часы фирмы Casio модели CS-83-1 (разновидности CS-831-1 и CS-821 G-9), CL-30-1 (разновидность CL-300-1), ТС-50-1 (разновидности ТС-500-1 и ТС-600-1) и CFX-20-1 (разновидность CFX-200-1). Разновидности отличаются от базовой модели материалом корпуса и его отделкой. Во всех перечисленных моделях имеется встроенный микрокалькулятор на 8 разрядов (7 для отрицательного числа), позволяющий выполнять четыре арифметических действия. Модель CS-83-1 и ее разновидности (рис. 6) имеют толщину 6,6 мм и питаются от одного серебряно-цинкового элемента с емкостью 40 мА-ч в течение примерно 15 мес. Аналогичная по своим параметрам модель CL-30-1 (рис. 7) имеет солнечную батарею и серебряно-цинковый аккумулятор 926R емкостью около 42 мА-ч со сроком службы около 7 лет.
      Рис. 6. Часы со встроенным микрокалькулятором и питанием от внутреннего гальванического элемента
      Рис. 7. Часы со встроенным микрокалькулятором, солнечной батареей и внутренним аккумулятором
      Рис. 8. Часы со встроенным микрокалькулятором и сенсорной системой управления: а — примеры показаний на дисплее; б — варианты показаний; в — конструкция дисплея; 1, 6 — пленки поляроида; 2 — нижняя стеклянная пластина с соединениями; 3 — защитный материал; 4 — жидкий кристалл; 5 — верхняя стеклянная пластина с соединениями; 7, 11 — изоляционные пленки; 8 — электрод В2; 9 — электрод А2; 10 — электрод В1; 12 — электрод А1
      Модель ТС-50-1 (рис. 8) аналогична рассмотренным и отличается от них источником питания в виде литиевого элемента BR-1616 емкостью 30мА-ч, которого хватает примерно на 1,5 года, и сенсорной системой управления, выполненной так, что габаритные размеры комбинированного устройства практически равны обычным часам. Модель CFX-20-1 (рис. 9) имеет встроенный 8-раз-рядный микрокалькулятор с 25 основными научными функциями, переводом 12 единиц метричес-
      Рис. 9. Часы со встроенным научным микрокалькулятором (а) и варианты показаний на дисплее (б):
      1 — калькулятор; 2 — непрерывный хронометраж; 3 — секундомер; 4 — будильник
      Рис. 10. Часы со встроенными играми: гольф (о), пирамида (б), теннис (в); со встроенным словарем на 1711 слов и 5-язычным переводчиком 36 ходовых фраз (г), с жидкокристаллическим индикатором, обеспечивающим знаковую и аналоговую индикацию (д)
      кой и англо-американской систем единиц и литиевым элементом BR-2020 емкостью 90 мА-ч, которого хватает примерно на 15 мес работы.
      Часы моделей GG-9-1, GM-40-1, AG-50-1 (рис. 10)
      имеет встроенные игры: гольф, пирамиду и теннис. Часы ТЕ-2500-1 имеют встроенный англо-испанский и испаноанглийский словарь на 1711 слов и 5-язычный переводчик на 36 ходовых фраз на английском, японском, испанском, французском и немецком языках. Часы LD-660-1 обеспечивают по желанию владельца знаковую или аналоговую индикацию на жидкокристаллическом индикаторе (ЖКИ).
      Так как в рекламных проспектах время работы часов от внутреннего источника дается, как правило, только для работы в режиме отсчета времени, то при интенсивной работе владельца с дополнительными и специальными функциями разряд гальванического элемента (элементов) может произойти гораздо раньше. Поэтому важно правильно оценить режимы работы таких комбинированных уст-
      ройств, чтобы не рассматривать прекращение их нормальной работы как неисправность. Как правило, после установки нового гальванического элемента часы продолжают свою нормальную работу.
      Как уже говорилось раньше, в кварцевых часах в качестве времязадающего элемента используется кварцевый генератор. В нем (в отличие от так называемых параметрических генераторов, где частота электрических колебаний определяется параметрами катушки индуктивности и конденсатора контура) используются механические колебания пластинки кварца, вырезанной из кристалла под определенным углом к координатным осям и с определенными размерами. Стабильность частоты колебаний такой пластинки очень высока, что позволяет гарантировать месячную погрешность хода часов ±15 илй ±30 с (реально эти величины обычно на порядок меньше, т. е. ±1,5 или ±3 с в месяц). Это в 30—100 раз меньше, чем у механических часов. Механические колебания пластинки кварца преобразуются в электрические сигналы в виде последовательности прямоугольных импульсов, поступающих на другие узлы. Чаще всего и в старых моделях использовали кварцы на частоту колебаний 32768 Гц. В новых моделях часов используют и другие более высокие частоты, которые позволяют повышать стабильность работы, уменьшить габаритные размеры кварцевого резонатора и упростить схему часов в целом.
      Рис. 11. Структурная схема электронных часов
      Рис. 12. Конструктивная схема часов: а — с аналоговой индикацией и электромеханическим приводом: 1 — катушка электромеханического привода стрелок; 2 — механический привод стрелок; 3 — кварцевый резонатор; 4— элемент питания; б — полностью электронных с цифровой индикацией на одном или двух серебряно-цинковых или ртутно - цинковых элементах: 1 — лампочка подсветки; 2 — плата; 3 — кварцевый резонатор; 4 — отражатель; 5 — индикатор (дисплей); 6 — обойма; 7—рамка контактная; 8— микросхема; 9 — элемент питания
      дня недели, числа и месяца. Конструктивно кварцевый резонатор кварцевого генератора, индикатор, подборные и регулировочные элементы (на схеме они не показаны), электронная часть схемы и гальванические элементы выполняются в виде самостоятельных устройств. Их конструктивная схема показана на рис. 12. В пластмассовую обойму вставляется индикатор (дисплей) с отражателем (для повышения контраста знаков). Соединение индикатора со схемой выполняется с помощью двух (или одной) контактных рамок в виде отрезков ребристой проводящей резины, которые фиксируются в специальных пазах обоймы. На печатной плате устанавливаются кварцевый резонатор, лампочка подсветки, микросхема (иногда две), подстроенный конденсатор и кнопки управления (головки кнопок укрепляются в корпусе). Гальванические элемен-
      ты устанавливаются в специальных гнездах обоймы. В собранном виде этот модуль устанавливают в корпус часов. Особенностью модуля является то, что он, как правило, обеспечивает не только возможность автономной работы часов (иногда не удается в таком виде проверить только работу лампочки подсветки и будильника), но и проверку частоты колебаний генератора, его подстройки и проверку напряжений питания. Ряд узлов в этой конструкции крепится винтами.
      В более современных конструкциях с плоскими литиевыми элементами (рис. 13) винты вообще не используются. Две штампованные металлические профилированные крышки надеваются сверху и снизу на пластмассовую обойму с 8 пружинящими зубцами, которые защелкиваются при надевании верхней и нижней крышек. Последовательно нажимая 4 зубца, мы можем освободить верхнюю крышку н проверить или заменить дисплей. Делая то же самое с 4 другими зубцами, мы можем освободить нижнюю крышку и сменить плоский литиевый элемент, проверить работу узлов, расположенных на печатной плате.
      Такая конструкция при точном изготовлении деталей позволяет автоматизировать сборочные операции и удешевить производство часов.
      Для обеспечения нормальной работы часов в условиях ударов и вибраций в конструкцию корпуса вводят демпфирующие прокладки (рис. 14), повышающие стойкость против механических дестабилизирующих воздействий.
      Знание перечисленных особенностей электронных наручных и настольных часов облегчит специалисту по ремонту часов более правильный подход к оценке нарушений в работе часов из-за источников питания и поможет принять обоснованное решение по их замене.
     
      ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ГАЛЬВАНИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ
      Основными параметрами гальванических элементов являются: емкость электрической энергии (большая часть которой отдается во внешнюю цепь и используется для выполнения полезной работы, а меньшая теряется на внутренних сопротивлениях в виде тепла), рабочее напряжение и длительность эксплуатации. Эти параметры определяются целым рядом дополнительных условий.
      В зависимости от величины емкость измеряют в ампер-часах (А-ч) или миллиампер-часах (мА-ч). Физический смысл этого понятия в том, сколько часов можно разряжать элемент данным током при сохранении напряжения в допустимых для эксплуатации пределах. Емкость зависит от объема и качества (энергоемкости) используемых рабочих (активных) материалов и конструкции элемента в целом. Современные рациональные конструкции позволяют при незначительных объемах обеспечивать большие площади контакта активных материалов и эффективно их использовать.
      За рубежом гальванические элементы ртутно-цинковой системы (отечественный элемент РЦ 31С и ему подобные) выпускаются только с высоким внутренним сопротивлением (High resistance) и используются только в режиме малых и постоянных токов нагрузки в камертонных и кварцевых часах с аналоговой или цифровой индикацией, но без сигналов будильника и лампочки подсветки. С такими параметрами выпускается и большое число серебряноцинковых элементов. Те серебряно-цинковые элементы, которые используются при кратковременной значительной токовой нагрузке, выпускаются с низким внутренним сопротивлением (Low resistance) и применяются в часах с будильниками и подсветкой. Отечественная промышленность производит серебряно-цинковые гальванические элементы только с низким внутренним сопротивлением, что позволяет использовать их в любых моделях электронных наручных часов.
      Внутреннее сопротивление гальванических элементов определяется используемыми активными материалами, от сочетания которых зависят ЭДС и рабочее напряжение. Поэтому у элементов разных электрохимических систем разные ЭДС и другие эксплуатационные характеристики. Для нормальной работы электронных часов очень важно рабочее напряжение, не зависящее от времени и температурных колебаний. Практически любые электрохимические системы не могут обеспечить это условие и рабочие напряжения в начале U„ и конце UK работы отличаются друг от друга.
      Кроме свойств активных материалов на внутреннее сопротивление и величину разрядного тока существенно влияет конструкция электродов гальванического элемента. Именно поэтому гальванические элементы выполняются в виде высоких (обычные крупногабаритные элементы серии Кб и им аналогичные и миниатюрные карандашные литиевые элементы) или низких цилиндров (кнопочные или пуговичные элементы), которые обладают лучшими эксплуатационными параметрами, чем элементы с примерно равными размерами по всем трем осям. Необходимо помнить, что емкость гальванического элемента заметно зависит от величины разрядного тока: чем выше величина разрядного тока, тем ниже емкость элемента.
      Есть еще три группы важных факторов, влияющих на работу гальванических элементов: срок хранения с момента изготовления до начала эксплуатации, температура и режим работы в реальных условиях.
      С момента окончания изготовления внутри гальванического элемента начинаются электрохимические процессы внутреннего саморазряда. Этот саморазряд может быть активизирован условиями хранения: повышенной температурой и влажностью в помещении. Поэтому очень важной эксплуатационной характеристикой является время хранения свежеизготовленного элемента. Для элементов марганцево-цинковой системы допустимое время хранения (в зависимости от конкретных особенностей элемента, технологии изготовления и используемых материалов) обычно 6—9 мес, для литиевых — до 5 и более лет. Эксплуатация элемента с просроченным сроком хранения не только сократит срок его нормальной эксплуатации, но может быть причиной порчи часов из-за потеков электролита.
      KOHEЦ ФPAГMEHTA КНИГИ
     
     
      СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ АНГЛИЙСКИХ ТЕРМИНОВ
      air-zinc — воздушно-цинковая (система) alkaline — щелочная (система), щелочной (электролит) application — применение, предназначение для работы battery — батарея
      calculator — калькулятор (назначение) camera — фотокиноаппаратура (применение) capacity — емкость (обычно в мА-ч) cell — элемент
      cigarette lighter — сигаретная зажигалка (применение) communication device — средство связи (применение) current source — источник тока (питания) cylindrical — цилиндрическая (конструкция) dimension — размер electrolyte — электролит electronic — электронный
      fishing float — рыбный буй (поплавок с сигналом) game — игра (применение)
      general purpose (high) — основное применение с высоким сопротивлением нагрузки
      general purpose (low) — основное применение с малым сопротивлением нагрузки
      hearing aid — слуховые аппараты (применение) high drain — большой разрядный ток
      high performance — высокие эксплуатационные параметры
      lighter — зажигалка (применение)
      lithium — литиевая (система)
      low drain — малый разрядный ток
      manganese-zinc — марганцево-цинковая (система)
      measuring equipment — измерительное оборудование (применение)
      medical instrument — медицинский аппарат (применение)
      mercuric oxide — ртутно-окисная (система)
      microphone — микрофон (применение)
      mini radios — миниатюрный радиоприемник (применение)
      nickel-zinc — никель-цинковая (система)
      nominal — номинальное (напряжение, емкость)
      other electronic application — прочие электронные приборы
      photographic light meter — фотоэкспонометр
      pocket bell — карманный будильник (применение)
      primary — первичный (источник питания)
      rated capacity — расчетная емкость
      saline — солевой (электролит)
      silver oxide — серебряно-окисная (система)
      single-use — одноразового (применения)
      solar — солнечная (батарея)
      standart — обычные, универсальные (элементы, батареи)
      system — система (вид системы — гальванической пары) use — применение
      voltage — напряжение (элемента, батареи)
      watch — часы (применение)
      weight — вес (масса)
      wristwatch — наручные часы (назначение)
     
      АНГЛИЙСКИЕ СОКРАЩЕНИЯ И ТЕРМИНЫ. ВСТРЕЧАЮЩИЕСЯ В ИНСТРУКЦИЯХ К ЧАСАМ
      Adjust — устанавливать, выверять (точное время)
      AM — ante meridien — до полудня, т. е. от 0 до 12.00 ч (в часах с 12-часовой индикацией времени)
      CHR — ем. chronograph chronograph — секундомер FR — см. Friday Friday — пятница Н — см. hour hour — час
      Lap — фиксация промежуточного результата на дисплее (при непрерывном отсчете времени) min — см. minute minute — минута МО — см. Monday mode — режим работы Monday — понедельник Р — см. РМ
      PM — post meridien — пополудни, т. е. от 12.00 до 24.00 ч (в часах с 12-часовой индикацией времени)
      reset — вторичный пуск секундомера после фиксации промежуточного
      результата (см. Lap) при непрерывном отсчете
      SA — см. Saturday
      Saturday — суббота
      SEC — см. second
      second — секунда
      select — выбор одного из режимов
      set — установка
      signal — сигнал (обычно смены часа)
      start — пуск секундомера для счета времени от индицируемого значения
      slop — остановка счета времени секундомером
      SU — см. Sunday
      Sunday — воскресенье
      ТН — см. Ihursday
      Thursday — четверг
      lime — время
      TU — см. Tuesday
      Tuesday — вторник
      WE см. Wendhesday
      Wcndhesday — среда

 

 

НАША реклама: 500

https://sheba.spb.ru/delo/galvan-chasy-1986.htm

 радиоспектаклей на SD‑карте 64(128)GB — ГДЕ?..
BAШA помощь проекту: занести копеечку — КУДА?..

 

На главную Тексты книг БК Аудиокниги БК Полит-инфо Советские учебники За страницами учебника Фото-Питер Техническая книга Радиоспектакли Детская библиотека



1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_07_25_11_33_57_709 (396x486, 447Kb)

Рубрики:  история/Советский Союз

Метки:  

ЗАКОНЫ ОРГАНОВ ВЛАСТИ

Вторник, 25 Июля 2023 г. 09:50 + в цитатник

ЗАКОН УКРАЇНИ

Про центральні органи виконавчої влади

(Відомості Верховної Ради України (ВВР), 2011, № 38, ст.385)

{Із змінами, внесеними згідно із Законами 
№ 4719-VI від 17.05.2012, ВВР, 2013, № 15, ст.97 
№ 4731-VI від 17.05.2012, ВВР, 2013, № 15, ст.98 
№ 5067-VI від 05.07.2012, ВВР, 2013, № 24, ст.243 
№ 795-VII від 27.02.2014, ВВР, 2014, № 13, ст.223 
№ 1170-VII від 27.03.2014, ВВР, 2014, № 22, ст.816 
№ 1697-VII від 14.10.2014, ВВР, 2015, № 2-3, ст.12 
№ 1700-VII від 14.10.2014, ВВР, 2014, № 49, ст.2056 
№ 889-VIII від 10.12.2015, ВВР, 2016, № 4, ст.43 
№ 2246-VIII від 07.12.2017, ВВР, 2018, № 3-4, ст.26 
№ 2449-VIII від 07.06.2018, ВВР, 2018, № 26, ст.219 
№ 2475-VIII від 03.07.2018, ВВР, 2018, № 36, ст.272 
№ 2629-VIII від 23.11.2018, ВВР, 2018, № 50, ст.400 
№ 117-IX від 19.09.2019, ВВР, 2019, № 43, ст.250 
№ 394-IX від 19.12.2019, ВВР, 2020, № 26, ст.172 
№ 440-IX від 14.01.2020, ВВР, 2020, № 28, ст.188 
№ 553-IX від 13.04.2020, ВВР, 2020, № 19, ст.126 - додатково див. Закон  № 1285-IX від 23.02.2021 
№ 912-IX від 17.09.2020 
№ 1009-IX від 17.11.2020, ВВР, 2021, № 4, ст.31 
№ 1150-IX від 28.01.2021, ВВР, 2021, № 23, ст.197 
№ 1285-IX від 23.02.2021, ВВР, 2021, № 21, ст.191 
№ 1780-IX від 23.09.2021, ВВР, 2021, № 51, ст.421 
№ 1971-IX від 16.12.2021 
№ 2849-IX від 13.12.2022 
№ 3137-IX від 30.05.2023}

{У тексті Закону слова "заступник міністра - керівник апарату" в усіх відмінках замінено словами "державний секретар міністерства" у відповідному відмінку згідно із Законом № 889-VIII від 10.12.2015}

{У тексті Закону слова "засоби масової інформації" у всіх відмінках і числах замінено словом "медіа" згідно із Законом № 2849-IX від 13.12.2022}

Цей Закон визначає організацію, повноваження та порядок діяльності центральних органів виконавчої влади України.

Розділ I 
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Стаття 1. Визначення та система центральних органів виконавчої влади

1. Систему центральних органів виконавчої влади складають міністерства України (далі - міністерства) та інші центральні органи виконавчої влади.

Система центральних органів виконавчої влади є складовою системи органів виконавчої влади, вищим органом якої є Кабінет Міністрів України.

2. Міністерства забезпечують формування та реалізують державну політику в одній чи декількох сферах, інші центральні органи виконавчої влади виконують окремі функції з реалізації державної політики.

Повноваження міністерств, інших центральних органів виконавчої влади поширюються на всю територію держави.

Стаття 2. Принципи діяльності міністерств та інших центральних органів виконавчої влади

1. Діяльність міністерств та інших центральних органів виконавчої влади ґрунтується на принципах верховенства права, забезпечення дотримання прав і свобод людини і громадянина, безперервності, законності, забезпечення єдності державної політики, відкритості та прозорості, відповідальності.

2. Міністерства діють за принципом єдиноначальності. Інші центральні органи виконавчої влади діють за принципом єдиноначальності, якщо інше не передбачено законом.

3. Підприємства, установи та організації, що належать до сфери управління міністерств, інших центральних органів виконавчої влади, не можуть здійснювати владні повноваження, крім випадків, визначених законом.

Стаття 3. Правові засади діяльності міністерств, інших центральних органів виконавчої влади

1. Міністерства, інші центральні органи виконавчої влади у своїй діяльності керуються Конституцією України, цим та іншими законами України, указами Президента України та постановами Верховної Ради України, прийнятими відповідно до Конституції та законів України, актами Кабінету Міністрів України, іншими актами законодавства України.

{Частина перша статті 3 із змінами, внесеними згідно із Законами № 4731-VI від 17.05.2012№ 795-VII від 27.02.2014}

2. Організація, повноваження і порядок діяльності міністерств, інших центральних органів виконавчої влади визначаються Конституцією України, цим та іншими законами України.

Положення цього Закону застосовуються до Національного антикорупційного бюро України, його службовців, осіб начальницького складу та інших працівників у частині, що не суперечить Закону України "Про Національне антикорупційне бюро України.

{Частину другу статті 3 доповнено абзацом другим згідно із Законом № 1810-IX від 19.10.2021}

3. Положення про міністерства, інші центральні органи виконавчої влади затверджує Кабінет Міністрів України.

{Постанова КМ № 613}

{Частина третя статті 3 із змінами, внесеними згідно із Законом № 795-VII від 27.02.2014}

Стаття 4. Статус і атрибути міністерств, інших центральних органів виконавчої влади

1. Міністерства та інші центральні органи виконавчої влади є юридичними особами публічного права.

Міністерства, інші центральні органи виконавчої влади набувають статусу юридичної особи з дати внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб - підприємців та громадських формувань запису про їх державну реєстрацію як юридичної особи.

{Абзац другий частини першої статті 4 із змінами, внесеними згідно із Законом № 440-IX від 14.01.2020}

Міністерства, інші центральні органи виконавчої влади припиняються як юридичні особи з дати внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб - підприємців та громадських формувань запису про державну реєстрацію їх припинення.

{Абзац третій частини першої статті 4 із змінами, внесеними згідно із Законом № 440-IX від 14.01.2020}

2. Міністерство, інший центральний орган виконавчої влади має печатку із зображенням Державного Герба України та своїм найменуванням, власні бланки, рахунки в органах Державної казначейської служби України.

3. На будинках, де розміщуються міністерства, інші центральні органи виконавчої влади, вивішуються таблички (вивіски) із зображенням Державного Герба України та найменуванням розташованих органів і піднімається Державний Прапор України.

4. Зразки печаток, бланків і табличок (вивісок) міністерств, інших центральних органів виконавчої влади затверджуються Кабінетом Міністрів України.

Стаття 5. Утворення, реорганізація та ліквідація міністерств та інших центральних органів виконавчої влади

1. Міністерства та інші центральні органи виконавчої влади утворюються, реорганізуються та ліквідуються Кабінетом Міністрів України за поданням Прем'єр-міністра України.

{Частина перша статті 5 із змінами, внесеними згідно із Законом № 795-VII від 27.02.2014}

2. Члени Кабінету Міністрів України можуть вносити Прем'єр-міністрові України пропозиції щодо утворення, реорганізації або ліквідації міністерств та інших центральних органів виконавчої влади.

3. Утворення, реорганізація та ліквідація міністерства, іншого центрального органу виконавчої влади здійснюються з урахуванням завдань Кабінету Міністрів України, а також з урахуванням необхідності забезпечення здійснення повноважень органів виконавчої влади і недопущення дублювання повноважень.

4. Міністерство, інший центральний орган виконавчої влади утворюється шляхом утворення нового органу влади або в результаті реорганізації (злиття, поділу, перетворення) одного чи кількох центральних органів виконавчої влади.

5. Міністерство, інший центральний орган виконавчої влади припиняється шляхом реорганізації (злиття, приєднання, поділу, перетворення) або ліквідації.

6. Державна реєстрація міністерства, іншого центрального органу виконавчої влади як юридичної особи здійснюється у триденний строк з дня набрання чинності постанови Верховної Ради України про призначення міністра, акту Кабінету Міністрів України про призначення керівника іншого центрального органу виконавчої влади.

Здійснення заходів щодо державної реєстрації міністерства, іншого центрального органу виконавчої влади як юридичної особи покладається на міністра, керівника іншого центрального органу виконавчої влади.

{Частина шоста статті 5 із змінами, внесеними згідно із Законом № 795-VII від 27.02.2014}

7. Міністерства, інші центральні органи виконавчої влади, щодо яких набрав чинності акт Кабінету Міністрів України про їх припинення, продовжують здійснювати повноваження та функції у визначених сферах компетенції до завершення здійснення заходів з утворення міністерства, іншого центрального органу виконавчої влади, до якого переходять повноваження та функції міністерства, іншого центрального органу виконавчої влади, що припиняється, та можливості забезпечення здійснення ним цих функцій і повноважень, про що видається відповідний акт Кабінету Міністрів України.

{Частина сьома статті 5 із змінами, внесеними згідно із Законом № 795-VII від 27.02.2014}

8. Актом Кабінету Міністрів України про ліквідацію міністерства, іншого центрального органу виконавчої влади визначається орган виконавчої влади, якому передаються повноваження та функції міністерства, іншого центрального органу виконавчої влади, що ліквідується.

{Частина восьма статті 5 із змінами, внесеними згідно із Законом № 795-VII від 27.02.2014}

9. Порядок здійснення заходів, пов'язаних з утворенням, реорганізацією чи ліквідацією міністерств, інших центральних органів виконавчої влади, визначається Кабінетом Міністрів України.

Розділ II 
МІНІСТЕРСТВА

Стаття 6. Міністерство

1. Міністерство є центральним органом виконавчої влади, який забезпечує формування та реалізує державну політику в одній чи декількох визначених Кабінетом Міністрів України сферах, проведення якої покладено на Кабінет Міністрів України Конституцією та законами України.

{Частина перша статті 6 із змінами, внесеними згідно із Законом № 795-VII від 27.02.2014}

2. Міністерство очолює міністр України (далі - міністр), який є членом Кабінету Міністрів України.

3. Порядок призначення на посаду та звільнення з посади, припинення повноважень на посаді міністра, а також статус міністра як члена Кабінету Міністрів України, визначаються Конституцією України та Законом України "Про Кабінет Міністрів України".

Стаття 7. Завдання міністерства

1. Основними завданнями міністерства як органу, що забезпечує формування та реалізує державну політику в одній чи декількох сферах, є:

1) забезпечення нормативно-правового регулювання;

2) визначення пріоритетних напрямів розвитку;

Рубрики:  история/Советский Союз
полезная информация

Метки:  

Диалог о Любви

Понедельник, 24 Июля 2023 г. 15:39 + в цитатник
Летом ночь живет совсем недолго. Диалог о Любви
Любовь На Двоих

https://kovcheg.ucoz.ru/forum/50-2631-1

Он:

Летом ночь живет совсем недолго,
В эти дни считаем лишь часы...
Ночь в тумане провожает Волга,
А встречают воды из Невы.

Вспышка небо ярким светом застит -
Солнечный малиновый закат,
А Любовь нисколько не угаснет:
В небе вспыхнет счастья звездопад.

Загадаю искренне желанье,
Улечу до самой до зари,-
Под Луною страстное свиданье...
Боже милый, счастьем одари!

Ночь спустилась из другого мира,
Тайной все вокруг заволокло,
Голосом Всевышнего-кумира
Зазвучало эхо далеко.

Звук далекой, призрачной Вселенной
Отразится таинством в душе:
Ты не будь со мной обыкновенной,
Как стихов заученных клише.

Ты твори, дари себя обильно,
Фейерверком страсти и огня!
Лета ночь, ты все-таки всесильна,
Коль мечтой окутала меня...

Она:

Поздние лиловые закаты
Фейерверком замерли вдали,
Будет ночь в просвет дневной утраты,
Уплывут, сигналя корабли.

И обтянет небо черным ситцем,
С мелкою крупою ярких звёзд.
Дай мне этой тайной насладится,
Сном-дурманом распрекрасных грёз.

Стану я смотреть завороженно
На волшебный купол темноты,
Совершенство здесь – определённо,
В эдаком главенстве высоты.

Нас она раскрасит в черно-серый,
Сонной маской ляжет нам на лик.
Улиц тёмных, вид их опустелый,
И луны округлой яркий блик.

Окунусь в прохладу одеяла,
Спрячу тело в красочный бутон.
Так легко и очень сладко стало,
Мне приснится самый лучший сон!!!!

© Copyright: Любовь На Двоих, 2012
https://www.stihi.ru/2012/02/12/321
https://kovcheg.ucoz.ru/forum/50-2631-1



1.
321 (600x400, 89Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз
Стихи
Информация общая для всех сообщений рубрики. .
ЛЮБОВЬ

Метки:  

ПИОНЕР-ЭЛЕКТРОТЕХНИК

Понедельник, 24 Июля 2023 г. 15:33 + в цитатник
Пётр Георгиевич Стрелков
ПИОНЕР-ЭЛЕКТРОТЕХНИК
*** 1960 ***
DjVu
ФPAГMEHT КНИГИ (...) Сторона детали, противоположная той, в которой сверлится отверстие, должна быть плотно прижата к другой, плоской поверхности, иначе возможно откалывание или отламывание материала вокруг отверстия при выходе сверла. Если сверлится плоская деталь, то она прижимается к подложенной доске с помощью ручных тисков или струбцинки (рис. 89, б). При малых размерах детали нужно сделать на доске упор, ввинтив в нее шуруп (рис. 89, в), без этого деталь начнет вращаться вместе со сверлом.
Чтобы просверлить отверстие в цилиндрической детали, в тиски зажимают круглую палку (рис. 89, г), на нее надевают деталь, закрепив ее струбцинкой, и лишь после этого просверливают. Без таких мер предосторожности можно испортить деталь, промяв ее стенки.
После сверления с противоположной стороны по окружности могут быть заусенцы. Их следует снять сверлом в полтора-два раза большего размера, чем то, которым проделано отверстие. Такое сверло устанавливают на отверстие с заусенцами и, не нажимая на дрель, делают несколько оборотов. Все заусенцы будут срезаны.
Под шуруп или болт с конической головкой надо дополнительно рассверлить, или, как говорят, раззенковать, отверстие, чтобы утопить головку заподлицо — вровень с поверхностью материала. Зенковку отверстия делают обычно сверлом вдвое большего диаметра (рис. 89, д).
Чтобы найти правильную глубину зенковки и подходящий для этого диаметр зенкующего сверла, надо предварительно произвести опыты на куске дерева, а затем уже зенковать отверстие в детали. При завертывании шурупа в зенкованное отверстие следует выбирать такую отвертку, чтобы ее лезвие не выходило за пределы шлица, иначе края отверстия после завертывания винта окажутся ободранными.
При сверловке двух парных отверстий надо разметить оба отверстия и, просверлив сначала только одно, вновь проверить разметку: отверстие при сверлении могло сместиться в сторону. Лишь убедившись в точности разметки, можно сверлить второе отверстие»
В патроны ручных дрелей небольших размеров можно зажимать сверла диаметром не свыше 8 — 10 миллиметров. Для сверления отверстий большего диаметра приходится пользоваться различными приспособлениями.
Например, наиболее простой способ сверления больших отверстий в дереве заключается в применении столярных перок. Конец перки квадратного сечения затачивают на цилиндр такого диаметра, который мог бы войти в патрон ручной дрели. Иногда применяют переставные перки. Разумеется, подгонять перки к дрели следует лишь в том случае, если нет коловорота. При наличии коловорота надо им и пользоваться для сверления больших отверстий.
Если необходимо проделать большое отверстие в металле, проще всего просверлить по окружности намеченного отверстия ряд отверстий, одно возле другого, как показано на рисунке 89, ж. Промежутки между ними и середину надо вырубить зубилом, а края отверстия выровнять полукруглым напильником. Отверстия сверлят на окружности так, чтобы внешние края примерно совпадали с намеченной линией.
Дрель может быть использована и в качестве намоточного станка. Для этого надо отвернуть у нее упорное плечико (или деревянную ручку) и этот ее конец зажать в тиски, а другой конец — около патрона — закрепить на упоре, как это изображено на рисунке 89, з. В таком виде дрель может быть, например, использована для быстрой навивки спиралей, пружин и проч. Для этого в патрон дрели зажимают вместе пруток нужного диаметра и конец провода. При вращении патрона натянутый провод будет очень аккуратно укладываться на прутке виток к витку. Следует иметь в виду, что после снятия с прутка спираль несколько раскрутится и ее диаметр увеличится. Поэтому пруток надо брать чуть меньше внутреннего диаметра готовой спирали. Подобным же способом очень удобно наматывать провод на электропаяльник.
Для намотки катушек трансформаторов и дросселей надо в патрон горизонтально укрепленной дрели зажать стержень, имеющий винтовую резьбу. Склеенный каркас катушки трансформатора насаживают на деревянную болванку с осевым отверстием под этот стержень На
стержень навертывают гайку, затем надевают шайбу, потом болванку с каркасом, затем опять шайбу и гайку (рис. 89, и), затяжкой которой болванка с каркасом укрепляется на оси стержня. Число витков считают по числу оборотов ручки дрели. Для этого предварительно определяют, сколько оборотов делает патрон при одном обороте ручки.
Соединение деталей заклепками. Очень часто приходится скреплять между собой различные металлические части моделей и приборов. При этом не всегда можно спаять эти части. Для этой цели нередко применяют болты и гайки. Болтами выгодно соединять детали в том случае, когда крепление должно быть разъемным. Во всех других случаях лучше ставить заклепки как более простой и дешевый вид скрепления.
При скреплении деталей заклепками сначала намечают места их расположения. Для каждой заклепки сверлят отверстие так, чтобы она проходила в него с некоторым усилием. Если заклепка будет очень свободно входить в отверстие, скрепление будет непрочным; поэтому диаметры сверла и заклепки должны быть одинаковы.
Заклепки удобнее ставить с помощью специальных приспособлений, приведенных на рисунке 90. Чтобы закладная головка заклепки не смялась, ее помещают в углубление, высверленное в металлической болванке или обжимке, как показано на рисунке 91. Высверленные углубления по диаметру и профилю должны соответствовать размерам головки заклепки. В сквозное отверстие скрепляемых деталей вставляют снизу заклепку, помещая ее головку в соответствующее углубление болванки.
Выступающий стержень заклепки не должен превышать 2 — 3 миллиметров. Лишнюю часть стержня откусывают кусачками.
Заклепки с плоскими головками расклепывают заостренной частью легкого молотка. Наиболее удобными являются алюминиевые или медные заклепки. Заклепки из более твердых металлов не годятся. Заклепки можно делать и самому. Для этого берут металлическую планку с высверленными в ней отверстиями по диаметру и длине нужных заклепок. Планку укладывают на металлическую болванку или плиту, в каждое отверстие вставляют отрезок подходящего по диаметру алюминиевого или медного прутка (конец прутка должен выступать из отверстия на 2 — 3 миллиметра) и расклепывают его несильными ударами до тех пор, пока края «шляпки» не будут плотно прилегать к планке.
Склеивание деталей. Чтобы склеивание дало хорошие результаты, надо прежде всего выбрать подходящий, применительно к материалу склеиваемых деталей, сорт клея. Склеиваемые поверхности должны быть тщательно подготовлены. Без этого склейка не будет прочной.
Полная подготовка поверхности к склейке производится в следующем порядке. Сначала делают предварительную очистку. Для этого с поверхностей соскабливают ножом или очищают крупной шкуркой краску (если поверхность окрашена). Краску можно удалить и кусочками битого стекла. Затем надо выровнять поверхности. Широкие деревянные поверхности обрабатывают рубанком. Небольшие деревянные, пластмассовые детали и прочие обрабатывают напильником или стеклянной бумагой. При хорошей обработке между сложенными плоскостями не должно быть просвета.
После этого можно приготовить клей и приступить к склеиванию. Обе поверхности (а не одну, как иногда это делают) с помощью кисточки равномерно (не густо) покрывают клеем. Во избежание подсыхания клея его следует наносить широкой кистью, особенно при больших поверхностях. После нанесения клея проверяют взаимное расположение поверхностей, складывают их вместе и с помощью струбцинки или пресса прижимают друг к другу как можно плотнее. При этом надо следить, чтобы не была нарушена правильность сложенных деталей или клиньев, иначе соединение окажется непрочным. Склеенные поверхности должны оставаться стянутыми и неподвижными до полного засыхания клея. Не следует густо намазывать клей. Нанесение на склеиваемые поверхности большого количества клея не только не способствует надежности склейки, но, наоборот, понижает ее. Кроме этого, при плотном стягивании поверхностей излишки клея выходят наружу и загрязняют место склейки.
Приготовление клея. Столярный клей приготовляется так. Берут плитку клея, размельчают ее на кусочки и насыпают в металлическую банку с холодной водой. Уровень воды в банке должен незначительно превышать слой сухого клея. В таком виде его оставляют на сутки. За это время кусочки клея набухнут и превратятся в густую массу. Затем эту банку помещают внутрь другой, большего размера, в которую наливают немного воды, и ставят ее на огонь. Нагреваемый клей нужно время от времени помешивать. Вода во внешнем сосуде должна кипеть до полного растворения кусков. Получившаяся в результате этого однородная масса жидкого клея пригодна к употреблению.
Столярный клей применяется только в горячем виде, поэтому на протяжении всего времени склеивания клеянку держат на слабом огне или электроплитке. При необходимости использовать клей еще раз (остывая, он густеет) его разогревают вышеописанным способом с добавлением небольшого количества воды.
Казеиновый клей следует приготовлять в таком количестве, которое может быть сразу полностью израсходовано. Приготовляют клей следующим образом. Берут нужное количество свежего казеинового клея в порошке, насыпают в какую-нибудь посуду и постепенно вливают в нее кипяченую воду, охлажденную до комнатной температуры. По мере вливания воды смесь помешивают до получения однородной (без комков) массы. Такой массе дают отстояться в течение 10 — 15 минут, а затем снова подливают воду, делая клей более жидким. Готовому клею дают отстояться и снова перемешивают его.
Клей на склеиваемые поверхности наносят кистью и стягивают их струбцинами.
Эмалит можно приготовить самому. Для этого мелко нарезанный целлулоид (старая фото- или кинопленка, очищенная от эмульсии) помещают во флакон из-под одеколона или в бутылку, туда же вливают растворитель (ацетон или смывку для маникюра) в количестве, вдвое превышающем объем целлулоида. Посуду герметически закупоривают и содержимое периодически взбалтывают. Готовность клея определяется полным растворением целлулоида.
Склеивание карбинольным клеем производится в следующем порядке. Сначала склеиваемые поверхности тщательно очищают от загрязнений и жира и наносят клей ровным слоем стеклянной лопаточкой или палочкой и сразу же соединяют поверхности, плотно притирая их друг к другу, чтобы клей распределился равномерно. После этого надо сильно сдавить склеиваемые детали. Давление должно доходить до 3 — 5 килограммов на каждый квадратный сантиметр. Отвердевание клея происходит при температуре 20 — 25°С в течение 24 часов.
Склеивание термопреновым клеем производится так. Склеиваемые поверхности тщательно зачищают, промывают растворителем и просушивают. Клей наносят кистью, поливом или окунанием и выдерживают на воздуКе перед склеиванием около 20 минут. Затем склеиваемые поверхности складывают, плотно сжимают и помещают в духовку при температуре 120 — 130°С в течение четырех часов.
Склеивание клеем БФ производится в таком порядке. Сначала склеиваемые поверхности очищают от загрязнений, протирая их марлей, смоченной в растворителе. Затем наносят клей кисточкой на склеиваемые поверхности и помещают детали в духовку на 15 минут, где температура должна быть около 55 — 60°С. После^этого детали вынимают, охлаждают и наносят второй слой клея с последующей сушкой в духовке при той же температу-
ре в течение 15 минут, а затем температуру повышают до 90°С и выдерживают детали около 1 часа. При этой температуре производят склеивание деталей, прочно сжимая их струбцинами, и снова ставят в духовку при температуре около 150°С и выдерживают около 2 — 3 часов. Таким способом склеивают керамику, стекло, фарфор.
Склеивание тканей клеем БФ-6 производится при помощи утюга, нагретого до 100 — 120°С. Утюг прижимают к склеиваемым поверхностям через увлажненную ткань.
Полировка дерева. Чтобы придать красивый и опрятный вид деревянным частям прибора или модели, их надо отполировать. Для этого необходимо сначала подготовить поверхность, то есть зачистить мелкой (№ 00 или № ООО) наждачной бумагой. Перед полировкой возможно «морение» дерева, то есть окраска поверхности в более темные тона.
После этого производится полировка политурой. Политура имеется в продаже в готовом виде. Ее можно приготовить и самому. Для этого в бутылку на 100 весовых частей спирта всыпают 10 — 15 весовых частей сухого шеллака. Бутылку плотно закупоривают и ставят на хорошо освещенное место (окно). Время от времени содержимое взбалтывают. Политура считается готовой к употреблению, как только растворится весь шеллак и в бутылке будет мутная желтовато-бурая жидкость. Чтобы нанести политуру на дерево, потребуется 50 — 100 граммов ваты и небольшие куски чистой полотняной тряпки.
Гладко выструганную поверхность дерева сначала циклюют (выравнивают, сглаживают) куском стекла (рис. 92, а). Стекло берут в руку и острым ребром его с некоторым нажимом проводят по дереву в направлении волокон, удаляя все неровности. После этого поверхность дерева зачищают мелкой стеклянной бумагой. Для этого надо обернуть листом наждачной бумаги прямоугольный деревянный брусок и его широкой стороной производить зачистку. В результате обработки поверхность дерева станет еще более гладкой, но будет все же матовой.
Окончательную доводку поверхности делают стеклянной бумагой, бывшей в употреблении. На такой отработанной бумаге остается только мельчайшая стеклянная пыль. Эта последняя операция придает поверхности дерева глянец.

https://sheba.spb.ru/delo/pioner-eltehnik-1960.htm






1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_07_24_16_30_31_624 (396x489, 230Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз
Техника
полезная информация

Метки:  

СВЕТ

Понедельник, 24 Июля 2023 г. 15:25 + в цитатник
Свет
*** 1977 *** https://sheba.spb.ru/delo/svet-1977.htm

DjVu

ВЛАДИСЛАВ ИВАНОВИЧ КУЗНЕЦОВ, кандидат технических наук, научный сотрудник Государственного оптического института имени С. И. Вавилова.
Родился в 1928 г., окончил инженерно-физический факультет Ленинградского электротехнического института имени В. И. Ульянова-Ленина в 1951 г. Специалист по оптическим явлениям в воде и атмосфере, автор ряда оригинальных оптических приборов для исследования светорассеивающих сред, В. И. Кузнецов разрабатывал теоретические основы распределения света в мутных средах.
В. И. Кузнецов — соавтор двух открытий в области фундаментальных физических исследований.

Содержание

О свете 3
Глаз и его вооружение 15
Вещество и свет 40
«Рождение» квантовой механики 74
Лазеры 94
Оптика будущего 122

О свете
Жизнь на Земле возникла и существует благодаря лучистой энергии солнечного света. Если бы на нашей планете не было атмосферы, которая лишь частично пропускает энергию Солнца к земной поверхности, то в полдень на поверхность земного шара падало бы 8,37 Дж на 1 см2 за минуту. Эта величина называется солнечной постоянной и определена по измерениям вне атмосферы с помощью приборов, установленных на ракетах.
Можно подсчитать, что за одну секунду свет приносит на нашу планету энергию, которая выделилась бы при сгорании 40 млн. т каменного угля.
Костер первобытного человека, нефть, сгорающая в двигателях машин, топливо космической ракеты - — все это световая энергия, запасенная когда-то растениями и животными. Остановись солнечный поток, и на Землю выпадут дожди из жидкого азота и кислорода. Температура приблизится к абсолютному нулю. Семиметровый панцирь из замерзших атмосферных газов покроет земную поверхность. Только иногда в этой ледяной пустыне встретятся лужицы жидкого гелия.
Не только энергию несет на Землю свет. Благодаря световому потоку мы воспринимаем и познаем окружающий мир. Лучи света сообщают нам о положении близких и отдаленных предметов, об их форме и цвете.
Свет, усиленный оптическими приборами, открывает человеку два полярных по масштабам мира: космический мир с его огромными протяженностями и микроскопический, населенный не различимыми простым глазом мельчайшими организмами.
Когда великий итальянский ученый Г. Галилей направил построенный им телескоп в небо, он открыл мир громадных, ни с чем до того не сравнимых протяженностей. Сопоставив движение спутников Юпитера, которое он наблюдал с помощью телескопа, с движением планет, Галилей на опыте убедился в правильности предсказанной Коперником «системы» мира. Ему удалось увидеть фазы Венеры, различить отдельные звезды Млечного Пути.
Сегодня построены совершенные телескопы, в которые видны звезды, светящиеся в миллион раз слабее звезд, различимых невооруженным глазом; найдены способы узнавать по характеру светового потока, какие химические элементы содержатся в излучающем теле, какова его температура, магнитное поле, скорость.
Получается так, что в звездном свете содержатся данные о строении звезды, о составе космического вещества и о многом другом, с чем соприкасался свет. Разлагая собранный телескопом свет на отдельные составляющие, астрономы расшифровали разнообразные сведения, записанные на световой волне, обнаружили в космосе раньше, чем в земных лабораториях, два химических элемента — солнечный гелий и звездный технеций. Был установлен замечательный факт. Оказалось, что звездное вещество состоит из точно таких же атомов, как и земное.
Анализ состава света, испускаемого отдаленными скоплениями звезд — галактиками, привел к неожиданному открытию: галактики «разбегаются» друг от друга с очень большой скоростью, а это означает расширение нашей Вселенной!
Почти через 50 лет после первых астрономических открытий Галилея голландец А. Левенгук заглянул в каплю воды через изготовленные им микроскопы и открыл удивительный микроскопический мир.
Почти 300 лет с момента открытия Левенгука световая волна служит для исследования не видимых простым глазом мельчайших объектов. За это время ученые поняли значение бактерий и зеленого вещества — хлорофилла для жизни, доказали клеточное строение
живых организмов, открыли вирусы, создали целые разделы наук, которые мы смело можем назвать микроскопическими, как, например, наука о клетке — цитология.
Конечно, не только проникновению в космический и микроскопический миры мы обязаны свету. Ничуть не меньше значение светового луча и в других областях деятельности человека. Оптические приборы, даже если они установлены на летящем высоко самолете, определяют сорт нефти, разлитой по поверхности моря. В руках хирурга лазерный луч становится световым скальпелем, пригодным для сложных операций на сетчатке глаза. Этот же луч на металлургическом заводе режет массивные листы металла, а на швейной фабрике раскраивает ткани. Световой луч передает сообщения, тонко и деликатно управляет химическими реакциями.
О том, как решались и решаются наукой эти задачи, и пойдет речь. Но вначале попробуем ответить на вопрос: что такое свет?
Что мы называем словом «свет». Если быть точным, то нужно сказать, что светом называют электромагнитное излучение, воспринимаемое человеческим глазом. Длины волн этого излучения очень малы и заключены в узком интервале — от 0,38 до 0,77 мкм. Иногда физики называют светом и невидимые электромагнитные волны, которые лежат за пределами этого участка. Дело в том, что излучения с длиной волны от 0,01 мкм до 340 мкм во многих случаях ведут себя одинаково.
Академик С. И. Вавилов в книге «Глаз и Солнце» писал: «Существует бесконечное разнообразие явлений, которые нам придется назвать световыми и которые невидимы».
Физические свойства невидимых электромагнитных волн близки к свойствам световых волн, хотя наш глаз и не чувствует их.
Одно из основных свойств света, известное еще в глубокой древности, — прямолинейное распространение его лучей. Так, через большое отверстие луч распространяется прямолинейно. Экран, поставленный перед источником света, образует четкую тень (рис. 1а). Прямолинейным распространением световых лучей объясняются многие интересные явления.
Самолет и Солнце. После взлета за самолетом по бескрайним лугам и полям устремляется его тень. Некоторое время она в точности повторяет очертания реактивного лайнера, затем, с набором самолетом высоты, тень начинает изменяться — приобретает неопределенные очертания и наконец превращается в круг. Чем объяснить изменения, происходящие с тенью?
Солнечные лучи от крайних точек солнечного диска А и Б падают на самолет под разными углами. Если бы светили только эти две точки, то получились бы две смещенные тени самолета. На малых высотах это смещение невелико, и получается четкая тень. На средних высотах смещения ведут к размазыванию тени самолета (рис. 16). На больших высотах тень самолета заполнит круг, повторяющий по форме солнечный диск (рис. 1в). Элементарные «тени» от каждой точки солнечного диска образуют его теневое изображение. Получается, что при определенных геометрических условиях непрозрачный экран может служить простейшей оптической системой.
Самый простой фотоаппарат. С помощью световых лучей можно построить не только теневое изображение. Так, если в абажуре лампы есть небольшое отверстие (рис. 2), то на потолке появится световая полоса, напоминающая подкову. Это — изображение раскаленной вольфрамовой нити. Как оно получилось? Каждый малый участок нити 1, 2, 3... образует луч 1 — 1', 2 — 2', 3 — 3'... Эти лучи на потолке дадут малые пятна
Рис. 1 б, в. Изменение формы Рис. 1 а. Экран перед тени с высотой полета источником света. самолета.
(рис. 2 а), из которых и образуется изображение всей нити.
Проделайте такой опыт сами. ЕсЛи лампу закрыть темным материалом так, чтобы потолок не подсвечивался, то получится изображение не только нити, но и баллона лампы.
В летний день в тени дерева у всех светлых пятен на дорожке одинаковые очертания. Каждый из небольших просветов дает на почве изображение Солнца (рис. 26).
Нетрудно самостоятельно сделать камеру-обскуру (рис. 3). В небольшом ящике нужно проделать отверстие (около 0,1 мм). Если в противоположную стенку вставить матовое стекло, то на нем возникнет изображение предмета, находящегося перед отверстием камеры. Если матовое стекло заменить светочувствительной пластинкой, то светочувствительный слой «запомнит» изображение. Останется проявить фотопластинку — и готов негатив. Так в старину с помощью камеры-обскуры получали фотографии, или, как их тогда называли, дагерротипы.
Волна или корпускулы? Мы объясняли рассмотренные явления, считая, что свет распространяется прямолинейно. Но почему свет движется по прямой? Великий английский ученый И. Ньютон объяснял это тем, что свет состоит из летящих частиц — корпускул. Современник Ньютона X. Гюйгенс, напротив, предполагал, что свет волновой природы. Тому были свои причины. Из представлений о свете как о волне Гюйгенс довольно просто получил законы преломления и отражения света, двойного лучепреломления в исландском шпате. Труднее было обосновать «очевидный» закон прямолинейного распространения света с волновой точки зрения.
Бросим в воду камень. От него разойдутся волны. Пройдя щель, установленную на их пути, волны также бегут во все стороны (рис. 4а). Но световой луч распространяется через отверстие прямолинейно (рис. 46).
Чтобы представления о свете как о волновом процессе приобрели право на жизнь, нужно было объяснить прямолинейное распространение света с волновой точки зрения. Такое объяснение дал французский ученый О. Френель.
Мемуар Френеля. В 1818 г. на одном из заседаний Парижской академии наук рассматривался мемуар Френеля (так назывались доклады, представляемые в академию). В докладе свет рассматривался как волновое явление и при этом объяснялось прямолинейное распространение света.
Если в точке А (рис. 5), центре сферы S, поместить точечный источник света, рассуждал Френель, то световые волны от него будут одновременно доходить до поверхности S. Из каждой точки этой сферы в точку В приходят световые волны и складываются там по законам сложения волн. Можно как бы забыть о существовании источника А и считать источником световых волн сферу S. Чтобы вычислить общее действие волн, Френель разбил поверхность сферы на зоны. Центр зон лежал в точке пересечения поверхности В и луча света АВ, идущего из источника А в точку В. Френель выбрал ширину зон так, что расстояния от внешней и внутренней границ каждой зоны до точки В отличались на половину длины световой волны:
(...)
При таком делении на зоны их площадь оказывается одинаковой. А это означает, что соседние зоны испу скают в направлении точки В примерно одинаковое количество света. С другой стороны, свет соседних зон проходит пути, отличающиеся на половину длины водны, и при сложении световых потоков соседних зон они ослабляют друг друга. Обозначим световые потоки от нулевой и последующих зон как Н0, Нъ Н2... Так как Нъ Н3 отстают на половину длины волны от потоков Н0, Н2, то по правилам сложения колебаний их нужно взять со знаком «минус» при сложении всех волн в точке В. Тогда получим: Н0 — Н1 + Н2 — Н3 + Н4 — ...
Н0 — (Нг — Н2) — (Н3 — Н4) — ... = Н0. Выражения в скобках очень малы, и действие световой волны точечного источника А в точке В определяется только нулевой зоной Н0. Площадь зоны Френеля равна (...) для волны зеленого света, длина которой 0,5 мкм, составляет всего 0,0005 см2, если а = Ъ = 20 см. Эта площадь равна площади сечения канала, по которому вдет свет от А к В. Френелю удалось показать, что свет, несмотря на волновую природу, распространяется по узкому прямолинейному каналу. Получалось, что закон прямолинейного распространения света не противоречил волновой теории.
Присутствовавший на заседаниях академии французский математик С. Пуассон, выслушав Френеля, указал на любопытное обстоятельство, вытекавшее из доклада: если перед точечным источником света поставить маленький непрозрачный круглый экран с очень ровными краями, то в центре тени должно было бы появиться светлое пятно. По мнению Пуассона, это противоречило здравому смыслу. Однако, когда перед членами академии был поставлен опыт, в центре теневого круга возникло световое пятно! Свет обогнул препятствие! С этого момента волновая теория света заняла прочное место в науке — спор между идеями Ньютона и Гюйгенса, длившийся более столетия, на долгое время был решен в пользу волновых представлений.
Самая большая скорость. Как ни старались люди измерить скорость света еще в далекие времена, ничего из таких попыток не получалось. Только в 1676 г. датский астроном О. Рёмер, наблюдая затмение спутника Юпитера, нашел способ вычисления скорости света в пустом пространстве — вакууме.
Трудности измерения связаны с очень большой величиной скорости света. За миллионную долю секунды свет проходит 300 м. За 8 мин пробегает расстояние от Земли до Солнца, а ведь это 150 млн. км! По современным измерениям световая скорость в вакууме равна 299 792 км/с.
Рис. 6. Независимость световой скорости от скорости источника.
Оказалось, что скорость света обладает удивительным свойством — она не зависит от скорости источника. Такой вывод был сделан и? опытов А. Майкельсона.
Что же означает независимость скорости от движения источника? Допустим, на корабле, который стоит на якоре, по цели стреляет носовая пушка и при этом скорость снаряда равна vc (рис. 6). Затем корабль двинулся к цели со скоростью vK. Новый выстрел. Теперь снаряд летит к цели со скоростью vc + vK. Выпущенный в это же самое время снаряд из кормовой пушки будет двигаться со скоростью vc — vK. Иными словами, при стрельбе по направлению хода скорость корабля прибавляется к скорости снаряда, а при стрельбе в противоположном направлении — вычитается. А свет прожекторов, установленных на мачтах, дойдет до равностоящих от корабля пунктов А и. В одновременно, с какой бы скоростью ни шел корабль.
Получается, что свет не подчиняется простому правилу сложения скоростей. Этот результат — один из краеугольных камней современной физики. В основе теории относительности, созданной великим физиком
А. Эйнштейном, лежит факт, полученный опытным путем: независимость скорости света от скорости источника. Одно из главных положений теории относительности заключено в том, что в природе не существует скорости, большей скорости света в вакууме. Эта самая большая, или предельная, скорость.
Другое важнейшее следствие теории относительности — связь между массой и энергией. Эйншуейн установил, исходя из основных положений теории относительности, что энергия содержится в скрытой форме в любом веществе, причем массе га соответствует энергия Е, равная произведению массы на квадрат скорости света: Е~гас2. Эта формула помогает понять многие физические процессы, с ее помощью рассчитывают энергию атомного ядра, ядерных реакций.

Глаз и его вооружение
Окно в мир. Свет не только создал все живое. Щедрость светового потока открывает нам красоту окружающей нас природы, мы видим далекие галактики — огромные скопления звезд — и мельчайшие бактерии, измеряем высокие температуры и большие расстояния. И во всем этом в конечном итоге главную роль играет человеческий глаз. Поэтому люди всегда интересовались устройством человеческого глаза.
Еще в 1604 г. немецкий астроном И. Кеплер сравнил глаз с камерой, дающей изображение на вогнутой поверхности сетчатой оболочки глаза. Р. Декарт, французский математик и философ, относившийся к следующему поколению ученых, проверил это предположение на опыте. Он взял бычий глаз и вставил его в отверстие в закрытых оконных ставнях. Предварительно радужная оболочка глаза была обработана так, что стала прозрачной. На ней Декарт и увидел перевернутое изображение части улицы перед своим домом.
В наше время оптическую систему глаза часто сравнивают с фотоаппаратом, и не без оснований. Объектив фотоаппарата создает изображение на фотопластинке, а оптика глаза — на глазной сетчатке — светочувствительном слое, передающем изображение в мозг. Перемещая объектив фотоаппарата вдоль оптической оси, можно получить на фотопластинке четкое изображение предмета, поэтому объектив, как правило, подвижен. Хрусталик — главная линза — может изменять кривизну своей поверхности с помощью особых мышц. Поэтому, оставаясь неподвижным относительно сетчатки, хрусталик четко изображает на ней предметы, находящиеся на разных расстояниях.
В фотоаппарате диафрагма ограничивает пучок света, входящий в объектив. Глазной зрачок играет ту же роль. В зависимости от величины светового потока, падающего на поверхность глаза, зрачок уменьшает или увеличивает свое отверстие помимо нашей воли. Так глаз защищается от излишней световой энергии, а когда ее недостаточно, увеличивает свою чувствительность.
Если перевести взгляд с темного на яркий предмет, то зрачки сужаются, уменьшается диаметр отверстия в радужной оболочке, в глаз попадает меньшая доля светового потока, и светочувствительный слой не перегружается.
Светочувствительный слой сетчатки состоит из элементов двух видов: колбочек и палочек. Световое раздражение от каждой из них передается в мозг по нервному волокну.
В сетчатке человеческого глаза 125 млн. палочек и 6 млн. колбочек! Только один участок на сетчатке не чувствителен к свету — слепое пятно. В месте, где оно расположено, в глаз входит зрительный нерв. В нем, как в жгуте, собраны все нервные волокна от каждой палочки и колбочки.
Слепое пятно обнаруживается в простом и интересном опыте. Посмотрите левым глазом на крест (рис. 7), а правый закройте. Боковым зрением вы увидите синий кружок слева. Если приближать рисунок к глазу, то на расстоянии 20 — 25 см синий кружок исчезнет из поля зрения — его изображение попадает на слепое пятно глаза.
Чувствительность человеческого глаза к свету очень высока. После длительного пребывания в темноте глаз приспосабливается к восприятию чрезвычайно малых световых потоков. Такое увеличение чувствительности глаза называют темновой адаптацией.
В опытах академика С. И. Вавилова было показано, что человек, глаза которого полностью привыкли к темноте, может чувствовать даже отдельные фотоны.
Глаз может воспринимать и большие световые потоки. Эти потоки превосходят наименьший световой поток, который еще ощущает глаз, в триллион раз. По широте охватываемого диапазона глаз можно сравнить с фантастическими весами, на которых можно было бы взвешивать тела с массой от десятитысячной грамма до сотен тонн: бациллу и железнодорожный вагон!
Наш орган зрения позволяет нам различать цвета, т. е. по-разному воспринимать излучение в зависимости от его состава.
При одной и той же мощности светового потока желто-зеленые лучи будут восприниматься глазом как самые яркие, а красные и фиолетовые покажутся самыми слабыми. Если яркость желто-зеленого света с длиной волны Л. = 0,555 мкм принять за единицу, то яркость голубого света той же мощности будет равна 0,2, а яркость красного света — 0,1 от яркости желто-зеленого потока. Даже мощные потоки излучений с длиной волны короче 0,3 мкм и длиннее 0,9 мкм глаз не воспринимает.
Построим зависимость чувствительности глаза от длины волны попадающего в него света. По оси ординат отложим чувствительность глаза в относительных единицах, а по оси абсцисс — длину волны в нанометрах. Тогда получим кривую спектральной чувствительности глаза (рис. 7). Ее называют кривой относительной вид-пости, максимум этой кривой, а значит и максимум чувствительности глаза, совпадает с максимумом излуча-тельной способности Солнца.
Наши органы зрения приспособлены к солнечному свету. Но механизм зрения слишком сложен, и пока что нет полностью удовлетворительного объяснения, почему желтые лучи кажутся глазу ярче, чем красные и фиолетовые. Сложность заключается в том, что в зри-
тельном восприятии участвует головной мозг. В его клетках накапливаются и сохраняются жизненные картины, поэтому часто прошлые впечатления влияют на восприятие настоящего. Человек способен «видеть» и во сне или просто с закрытыми глазами, мысленно представлять те или иные картины.
Разные типы глаз. Глаз позвоночных животных похож на глаз человека. У беспозвоночных животных либо недоразвитые глаза, либо глаза, состоящие из отдельных несовершенных глазков — фасетов. Правда, есть одно замечательное исключение. Глаз наиболее развитого беспозвоночного — осьминога похож по своему строению на человеческий. В нем есть и роговица, и веко, и хрусталик, и сетчатка. Громадными глазами наделен спрут — их диаметр достигает 38 см.
Интересно устроены глаза насекомых. Лучше всего изучено зрение пчелы. Пчелиный глаз фасетчатый и состоит из множества отдельных глазков — аммоти-дий, расположенных тонким слоем на поверхности головы. Диаметр отдельного аммотидия примерно 30 мкм. Аммотидий, конечно, не может содержать фокусирующих кристаллов, и поэтому пчела плохо различает мелкие объекты; человеческий глаз способен видеть предметы в 30 раз меньшие, чем пчелиный. Зато пчела воспринимает невидимое для нас ультрафиолетовое излучение (до длины волны 0,3 мкм). Благодаря этому мир растений представляется пчелам гораздо богаче, чем нам. Многие цветы, кажущиеся нам белыми, по-разному отражают ультрафиолетовое излучение, и пчелы их видят цветными.
Пчела различает отдельные вспышки света с частотой до 200 раз в секунду. Для человека вспышки, следующие с частотой, меньшей в 10 раз, начинают сливаться и кажутся непрерывным потоком. Обладая быстрой пчелиной реакцией, в кино и на телевидении мы смогли бы различать, как на экран «наползают» отдельные кадры. По-видимому, пчелам необходимо наблюдать более быстрые движения, чем нам. В улье насекомые с большой частотой машут крыльями, стремительно перемещаются, и человеческий глаз не успевает следить за этими движениями, а пчелиный глаз успевает.
Есть еще одна интересная особенность зрения «домашнего» насекомого. Пчела хорошо чувствует поляризацию света, и это помогает ей определять направление на Солнце.
Телескоп. Человеческое зрение несовершенно. Мы не в состоянии различать глазами ни те предметы, что находятся на очень больших расстояниях, ни те, что расположены слишком близко у глаз. Выручают оптические приборы, многократно увеличивающие силу нашего зрения. Так, телескоп открыл перед человеком космический мир.
Телескоп, а вернее зрительную трубу, изобрел датский оптик И. Липперсгей. Изобретение Липперсгея в то время имело военное значение и было засекречено датским правительством. И все же слухи об устройстве, приближающем далекие предметы, распространились по Европе. Узнал об этом и великий итальянский ученый Г. Галилей. Независимо от датского оптика ему удалось создать телескоп более совершенной конструкции. И объект наблюдения он выбрал самый интересный, направив телескоп в небо. Там он открыл спутники Юпитера, солнечные пятна, различил отдельные звезды Млечного Пути! Венера, как ясно было видно в телескоп, подобно Луне, проходила все фазы — от узенького серпа до полного круга. Наблюдая вращение спутников Юпитера, Галилей увидел то, что только угадывалось до него, — вращение Земли и планет вокруг Солнца. Как же устроен телескоп, в чем заключается принцип его работы?
Размеры изображения предмета на сетчатке глаза зависят от того, под каким углом мы видим предмет.
Если на закопченное стекло положить двухкопеечную монету и поместить его сантиметров на двадцать от глаза, то, рассматривая через стекло Солнце и двигая по стеклу монету, вы легко перекроете солнечный диск. Диаметр нашего светила равен 1 млн. 391 тыс. км, но Солнце удалено от Земли на 150 млн. км, и его изображение на сетчатке почти в десять раз меньше, чем изображение монетки, отстоящей от глаза на 20 см. В нашем случае солнечный диск виден под утлом примерно в полградуса, а монетка — под углом в 10 раз большим. Угол, под которым мы видим предмет, — его называют угловым диаметром — образуют лучи, идущие от контура предмета к зрачку. Так, угловой диаметр Солнца 32'. Размер изображения Солнца на сетчатке глаза и определяеЗся этим углом. Когда две крайние точки предмета видны под углом, меньшим 1;, то их изображения сливаются на сетчатой оболочке, и предмет представляется просто точкой. Говорят, что разрешающая способность глаза не превышает одной угловой минуты. Иными словами, о деталях предмета мы можем судить, если он виден под углом, большим одной угловой минуты.
Телескоп увеличивает угол зрения, под которым видны отдаленные предметы. Объектив телескопа дает изображение отдаленного предмета, которое рассматривается в окуляр. Если диаметр объектива телескопа равен D мм, то с его помощью можно различать объекты с угловыми размерами.Следовательно, чем
больше диаметр телескопа, тем больше его способность различать детали далеких космических миров. Поэтому сооружают телескопы с очень большими объективами. Самый мощный телескоп с зеркалом диаметром 6 м создан в Советском Союзе.
Большой телескоп. Построить Большой телескоп — дело непростое. Только передовые страны мира могут строить телескопы диаметром, исчисляемым метрами. До вступления в строй Большого советского телескопа наиболее мощный телескоп был у американцев. Диаметр его зеркала — 5 м, и собирает он в полтора раза меньше звездного света, чем наш шестиметровый гигант.
Главная часть телескопа — шестиметровое зеркало изготовлено из самой большой отливки, какую знало человечество за всю пятитысячелетнюю историю стеклоделия. Вес стеклянного диска, отлитого для зеркала, составил 70 т. Только на предварительную обработку гигантской заготовки ушло 15 тыс. карат алмазов. Отлитый стеклянный диск медленно, в течение двух лет, остывал по специально разработанному графику. Быстрое охлаждение привело бы к недопустимым механическим напряжениям в отливке, и она стала бы непригодной для изготовления объектива. Шестиметровая чаша телескопа была обработана с величайшей точностью и установлена на горе Пастухова на Северном Кавказе.
Выбор места для уникального инструмента не случаен. Наблюдать далекие слабые звезды можно лишь в условиях, когда влияние атмосферы на световой поток звезды сказывается незначительно. Специальная научная экспедиция установила, что гора Пастухова вполне удовлетворяет погодным требованиям и ее вершина может быть увенчана Большим телескопом.
Когда строительство замечательного астрономического инструмента было завершено, Генеральный секретарь ЦК КПСС JI. И. Брежнев поздравил ученых и строителей. «Создание уникального телескопа — крупное достижение отечественной науки и техники. Перед советскими учеными открылись возможности еще шире развернуть научный поиск, более глубоко проникнуть в тайны Вселенной, внести новый вклад в сокровищницу познаний человечества», — говорилось в поздравлении.
Рис. 8. Телескоп.
Какие же задачи помогает решить телескоп с самым большим объективом? С его помощью астрономы смогут наблюдать звезды, которые светят в 10 млн. раз слабее, чем самые тусклые звезды, еще видимые невооруженным глазом (рис. 8). Среди таких слабых звезд много объектов, раскрывающих загадки Вселенной. Изучая звезды в критические моменты их жизни, астрономы предскажут будущее нашего Солнца, поймут, что с ним будет происходить через миллиарды лет.
В космосе множество источников света, находящихся на границе, доступной для наблюдения, и требующих применения сверхмощного телескопа. Это и пульсары, и квазеры, и переменные галактики. Быть
может, с помощью Большого телескопа удастся исследовать процессы, происходящие в звездах на последнем этапе их жизни, когда звезда сжимается и становится сверхплотной «черной дырой».
Как измеряют диаметр звезд. Звезды красноватого цвета, такие, как звезда Бетельгейзе в созвездии Орион, по сравнению с другими звездами не отличались высокой температурой, о чем можно было судить по спектральному составу их излучения. Скорее наоборот, эти звезды можно считать холодными. Они принадлежат к классу звезд, поверхность которых нагрета всего до 3000°К. С уменьшением температуры энергия, излучаемая единицей поверхности нагретого тела, убывает пропорционально четвертой степени его абсолютной температуры. А это значит, что поток излучения единицы поверхности красной звезды в 16 раз меньше, чем поток излучения с такой же поверхности Солнца. И тем не менее Бетельгейзе давала очень мйого света. Проще всего интенсивный световой поток красных звезд объяснялся их огромными размерами. Расчеты показали, что в таком случае диаметр звезд должен быть очень большим, настолько большим, что возникал вопрос: а не объясняется ли их яркое свечение какой-то другой причиной, не связанной с их размерами?
Ответить на этот вопрос можно было, только измерив диаметр звезд. Но даже в самом сильном телескопе звезды кажутся точками, и определить их размеры не удается. И вот эту сложнейшую задачу американским ученым — физику А. Майкельсону и его помощникам — помогли решить две обыкновенные щели. Еще в середине XIX в. И. Физо предложил изящный метод, который, по его мнению, позволил бы измерить диаметр звезд. Идея Физо заключалась в следующем. Если перед линзой телескопа поставить две щели на расстоянии D, то в фокальной плоскости телескопа возникнет интерференционная картина от удаленного источника
Рис. 9. Определение диаметра звезды в опыте, предложенном Физо и осуществленном Стефаном. Расстояние D слишком мало.
света, находящегося перед щелями. Если теперь рассматривать через оборудованный щелями телескоп две очень близкие друг к другу звезды, то каждая из них образует свою систему интерференционных полос. Если телескоп направить так,, что свет от одной из звезд пойдет параллельно оптической оси телескопа, то свет другой звезды будет составлять с оптической осью телескопа угол 0, равный угловому расстоянию между звездами.
Сдвиг дифракционных картин относительно друг друга определится углом © (рис. 9). Центральный максимум и следующий за ним максимум дифракционной картины находятся на расстоянии, определяемом углом Если расстояние D подобрать так, что угол ф будет равен 20, то максимум дифракционной картины от первой звезды совпадет с минимумами дифракционной картины от второй и освещенность в фокальной плоскости линзы будет почти равномерной — полосы размажутся, и это произойдет в тот момент когда 0 = . Таким образом, измерение угла ©
сведется к определению величины D, соответствующей моменту исчезновения дифракционных полос. Ведь когда дифракционная картина пропадает
Противоположные края звезды можно считать двумя источниками света, находящимися на угловом расстоянии, равном угловому диаметру звезды. Значит, наведя телескоп на край звезды, можно по дифракционной картине найти угловой ее диаметр, а умножив его на расстояние Земля — звезда, найти ее линейный диаметр.
Первая попытка осуществить предложенный Физо эксперимент принадлежит Стефану. Однако она оказалась безуспешной. Даже когда щели отодвигались на самые края самого большого телескопа, на котором мог работать Стефан, интерференционные полосы не исчезали. Величина D оказалась слишком малой, чтобы получить значение 0, равное угловому диаметру звезды.
Через 50 лет проблемой измерения звездного диаметра заинтересовался Майкельсон. Он догадался, как и на малом телескопе можно получить большое расстояние D.
На телескопе с диаметром объектива 2,5 м Майкельсон положил перекладину с зеркалами, расположенными так, как это представлено на рисунке 10. Теперь эффективным расстоянием стал отрезок АВ, значительно превосходящий диаметр объектива телескопа. Телескоп, снабженный таким сооружением, был направлен на Бетельгейзе. Сначала были видны интерференционные полосы, но, когда зеркала раздвинули, полосы исчезли. Они могли исчезнуть и в том случае, если бы во время передвижения зеркал одно из них слегка повернулось на перекладине. Чтобы исключить ошибку, которая могла бы произойти из-за случайного изменения положения зеркала, Майкельсон, когда исчезли интерференционные полосы, направил все устройство на другую звезду — полосы появились вновь. Это означало, что зеркала при их раздвижении не испытали никаких поворотов. В противном случае полосы не возникли бы и при рассматривании новой звезды. Система работала надежно. Опыты завершились замечательным успехом — с помощью телескопа, оборудованного нехитрым приспособлением из щелей и зеркал, был определен размер звезды. Диаметр Бетельгейзе оказался равным 390 млн. км. Если бы эта звезда заняла место Солнца, то земная орбита проходила бы внутри звездного тела.
Микроскоп. Чтобы рассмотреть малый предмет, нужно поднести его к глазу на близкое расстояние, тогда его угловой диаметр увеличится и детали пред-мета станут различимы. Но глазной хрусталик отчетливо изображает предмет, если он находится не ближе 10 см от глаза. При меньших расстояниях создаваемая мышцами максимальная кривизна хрусталика оказывается недостаточной, чтобы получить четкое изображение на сетчатке. Поэтому очень малые предметы приходится рассматривать через лупу или микроскоп — приборы, увеличивающие угол, под которым виден близкий предмет (рис. 11).
«Зверюшки» Левенгука. Хотя схему сложного двухступенчатого микроскопа предложил в 1610 г. Галилей, по ряду причин исследования очень малых объектов начались значительно позже.
В 1673 г. в Лондонское королевское общество (так называют Английскую академию наук) пришло письмо из Голландии. В нем торговец сукнами Антони Левенгук описывал удивительные наблюдения. С помощью своего микроскопа Левенгук открыл не видимый простым глазом и до него совершенно неизвестный мир живых существ.
«С величайшим изумлением я увидел в капле множество великое зверюшек, оживленно двигающихся во всех направлениях, как щука в воде, самое мелкое из них в тысячу раз менее глаза взрослой блохи», — писал голландец. Несколько лет в Англии никто не мог проверить опытов Левенгука. Наконец прославленный ученый Р. Гук увидел «зверюшек» Левенгука в настое перца, затратив на это немалый труд. Однако торговец сукнами различал более мелкие объекты, чем прославленный ученый. По крайней мере это следовало из описаний опытов, направленных им в Королевское общество.
«Микроскоп» Левенгука. Какой же силы был прибор у голландца, как он построен, если превосходит микроскоп Гука, основанный, как казалось, на самых совершенных оптических принципах?
На заседании Королевского общества в 1681 г. было решено просить необычного корреспондента раскрыть секрет устройства его прибора и способов наблюдения. Но Левенгук продолжал сообщать о все новых и новых удивительных наблюдениях, не говоря ни слова о своих приборах. Королевскому обществу пришлось командировать в Голландию представителя с заданием купить у Левенгука микроскоп. Командированный ученый убедился, что все микроскопы голландца — простые лупы! Необычность их состояла в чрезвычайно малых размерах — они не превосходили булавочной головки.
Известно, что чем меньше радиус кривизны лупы, а значит и ее размеры, тем сильнее увеличение. Самые лучшие лупы Левенгука увеличивали в 270 раз. Такое увеличение и открыло перед ним неизведанный микроскопический мир. Левенгук увидел кровеносные тельца, движение крови в капиллярных сосудах головастика, строение мускульных тканей, бактерии и многое другое, о чем он рассказал в своем труде «Тайны природы, открытые Антони Левенгуком».
На пути к современному микроскопу. До начала XIX в. сложные микроскопы, построенные по схеме, предложенной Галилеем, не могли конкурировать с очень хорошими лупами. Лишь в 1824 г. были разработаны объективы из многих линз. Такие объективы, установленные в сложном микроскопе, позволили достигнуть увеличений до 500 и даже 1000 раз, оставив далеко позади лупы Левенгука. В 70-х годах прошлого века немецкий ученый Э. Аббе разработал теорию современного оптического микроскопа. На основе этой теории рассчитывают оптические системы микроскопов.
Увеличение оптических микроскопов обычно не превосходит 2000. Для многих научных и технических задач этого недостаточно. Если за микроскопом, увеличивающим в 2000 раз, поставить такой же другой и рассматривать предметы с увеличением, равным 2000 X 2000 = 4 млн. раз, то и при миллионном увеличении мы новых подробностей не увидим! Наоборот, изображение предмета будет размазано. Посмотрите в сильную лупу на газетную фотографию. Новых деталей изображения вы не увидите, а картина превратится в набор светлых и темных точек. Большое увеличение не помогает.
Так же и в микроскопе, излишнее увеличение не поможет рассмотреть предмет, размеры которого меньше длины световой волны. Такие предметы свет огибает по законам дифракции. Минимальные размеры предмета с?, различимого через микроскоп, определяются формулой Постоянная А в этой формуле приблизительно равна единице. Для зеленого света величина d равна 0,3 мкм. Чтобы такой предмет был виден под углом 1', увеличение микроскопа должно быть около 1000.
Можно освещать предмет коротковолновым невидимым излучением, а потом с помощью экранов, светящихся под действием такого излучения, получать уже видимое изображение. Однако на этом пути большого выигрыша получить нельзя. Дело в том, что нет материалов, из которых можно сделать линзы коротковолнового микроскопа. Лучшие материалы — кварц и флюорит. Но и кварц поглощает излучение, если его длина волны менее 0,18 мкм, а «рекордсмен» флюорит прозрачен лишь до 0,12 мкм. Эта длина волны в три раза меньше граничной волны видимого излучения. Для коротковолновых ультрафиолетовых лучей все вещества непрозрачны. Зеркальный микроскоп, в котором вместо линз устанавливают зеркала, может работать и в области очень коротких длин волн ультрафиолетового излучения, но это сложный прибор. К тому же коротковолновое ультрафиолетовое излучение сильно поглощается воздухом, и микроскоп приходится помещать в вакуум. Однако существует совершенно иной путь.
Электронный микроскоп. Изображение предмета можно создать не только светом, но и потоком заряженных частиц. Для этой цели лучше всего подходят электроны. Когда приходится иметь дело с такими малыми объектами, как вирусы, применяют электронный микроскоп. На тонкую коллодиевую пленку толщиной 0,01 мкм наносят каплю воды с вирусами. Затем пленка высушивается и закладывается на предметный столик электронного микроскопа. Из специального источника электронов — электронной пушки — на пленку падает параллельный пучок электронов (рис. 12). Тело вируса неоднородно, и разные его части рассеивают электроны по-разному. Плотные части вируса рассеивают электроны сильнее, поэтому от них меньшая доля электронов проходит через отверстие 2 — аппертурную диафрагму микроскопа. Электронная линза 1 собирает в точке В электроны, вышедшие из точки А расходящимся пучком, и так, по точкам, линза дает изображение предмета на светящемся под действием электронов экране. В местах изображения более плотных частей вируса электронный ток окажется небольшим. На экране эти места будут темными, а места, соответствующие менее плотным частям, будут светлее.
Мы рассмотрели только главную часть электронного микроскопа. На самом деле в нем после первой линзы нет никакого экрана, а полученное в плоскости изображение служит, так же как и в оптическом микроскопе, объектом для второй линзы, которая и дает электронное изображение на экране, светящемся под действием электронов. Экран экспериментатор рассматривает в Лупу.
Электронный микроскоп делает доступными для изучения более мелкие детали, чем оптический, потому что у него значительно выше разрешающая способность.
Чтобы понять, почему в электронном микроскопе дифракция играет меньшую роль, нужно обратиться к открытию известного французского ученого Луи де Бройля.
Еще в 20-х годах нашего столетия де Бройль высказал смелую мысль: связь между количеством движения светового кванта — фотона и его длиной волны справедлива и для других частиц, т. е. А=-. Опытным путем это положение было подтверждено. Движущийся со скоростью v электрон действительно ведет себя как волна, длина которой Я == где h — постоянная Планка, га — масса электрона.
Обычно электроны разгоняются в микроскопах, пройдя разность потенциала около 15 000 В. После этого их скорость достигает 72 000 кыф, а длина волны — 0,01 нм. Получается, что длина волны таких электронов в 50 000 раз короче световой волны зеленого света. В таком случае дифракция должна сказываться, когда рассматриваемый предмет сравним с длиной волны электрона.
Электронный микроскоп дает возможность рассматривать предметы в несколько десятков долей нанометра — в сотни раз более мелкие, чем оптический микроскоп. Наименьшие размеры предмета, еще различаемого с помощью электронного микроскопа, ограничиваются не дифракцией электронов, а качеством электронных пушек — источников электронов, обеспечивающих работу микроскопа.
Растровый микроскоп. Самые современные электронные микроскопы — растровые. В таком микроскопе тончайший электронный луч последовательно, одну за другой, ощупывает точки предмета (рис. 13).
Допустим, под лучом микроскопа лесной житель — муравей и увеличение невелико. Тогда на экране микроскопа, а он такой же, как и у обыкновенного телевизора, муравей поместится целиком. Поворот переключателя — и весь экран заполняет муравьиная лапка. Еще одно переключение — и четко видны мельчайшие детали ее строения, микроскопические щетинки, которыми покрыта муравьиная «кожа» — хитиновый покров.
Увеличение микроскопа меняется ступенями — от 10 крат до 100000 простым поворотом переключателя, подобного переключателю телевизионных программ.
Если бы мы захотели увидеть муравья полностью при максимальном увеличении, то для этого потребовался бы экран размером с футбольное поле!
Как же работает растровый микроскоп, чем определяется предел его увеличения? Почему он равен ста тысячам, а, скажем, не миллиону?
Как уже говорилось, на наблюдаемый предмет падает тонкий электронный луч. Площадка, «освещенная» электронами, испускает свои вторичные электроны. Электрическое поле переносит вторичные электроны к специальному кристаллу. Под действием электронов кристалл светится. За кристаллом установлен фотоумножитель, преобразующий свет в электрический ток, который и управляет яркостью электронного луча кинескопа.
Каждая точка предмета по-своему испускает вторичные электроны. Точки на «возвышенностях» предмета излучают больше электронов, чем точки в «низинах». Чем больше вторичных электронов покинуло ту или иную площадку, тем ярче соответствующая его точка на экране телевизора. По этим точкам электронный луч кинескопа «рисует» увеличенное изображение на экране. Изображение получается как бы набранным из «точек». Оно в принципе такое же, как и растр газетной фотографии, только вместо черных и белых точек — электронные пятна разной яркости. Отсюда и название — растровый микроскоп.
Каждому пятну на экране соответствует кружок на предмете, равный сечению электронного луча. Получается, что размеры наименьшей детали, которую можно еще рассмотреть в растровый микроскоп, должны быть не меньше диаметра электронного луча, обегающего предмет.
У самого тонкого пучка, который можно сформировать из потока частиц, диаметр не может быть меньше их длины волны, вычисляемой по формуле Луи де Бройля. Так, диаметр самого узкого пучка растрового опти-
ческого микроскопа, если бы появилась нужда построить такой микроскоп, был бы равен 0,3 мкм. В электронном микроскопе самый малый диаметр пучка всего 0,3 нм — в 100 раз меньше длины световой волны. В принципе пучок мог быть еще «острее» — длина волны быстрых электронов значительно меньше 0,3 нм. Но в более узком пучке, даже если применяются самые мощные современные источники электронов, электронный поток становится слишком малым, чтобы создать изображение.
Итак, наименьший элемент, еще различимый с помощью растрового электронного микроскопа, в 100 раз меньше по сравнению с наблюдаемым в оптическом микроскопе. Примерно во столько же раз больше и увеличение растрового микроскопа, которое достигает 100000 крат.
В конечном итоге минимальные детали предмета, доступные для изучения с помощью микроскопа, могут быть одинаковы с длиной волны потока микрочастиц, используемых в микроскопе.
Величиной, сравнимой с длиной волны фотона, как правило, определяется наивысшая точность измерения геометрических размеров тел. Поэтому, в частности, оказалось удобным эталон метра выразить в длинах световой волны.
Эталон длины. Сегодня за эталон метра принята длина, на которой укладываются 1650763,73 длин волны света, излучаемого криптоном с массовым числом 86 при переходе атома криптона из состояния 2р10 в состояние 5d5. При этом возникает излучение в оранжевой области спектра с длиной волны (...)
Каким образом удается измерить столь малую величину, как световая волна, с точностью до восьмого знака и сравнить ее с металлическим эталоном метра?
Хорошую точность обеспечивают дифракционные решетки. Из приведенной для решетки формулы
Рис. 14. Схема измерения длины метра с помощью световых волн. Полупрозрачное зеркало 1 делит световой пучок. Часть лучей проходит через полупрозрачное зеркало 2 и отражается от зеркала 3.
Другая часть лучей, отражаясь от зеркала 4, проходит через зеркало 2 и отражается от зеркала 5.
Лучи, отраженные от зеркал 3 и 5, отразятся и от зеркала 2 и совместятся на экране 6.
(см. стр. 51) следует, чтоXДостаточно измерить угол ф, чтобы определить длину волны, так как остальные величины, входящие в формулу, известны. Очень точные измерения длины волны получаются с помощью интерферометров — приборов, в которых складываются световые волны, сдвинутые по фазе. Анализ получающейся при этом картины, состоящей из светлых и темных концентрических полос, позволяет нам определить длину световой волны с очень высокой точностью.
Интерферометры дают возможность сравнить материальный эталон метра, например расстояние между штрихами, нанесенными на платиново-иридиевый стержень, с длиной волны светового излучения. При этом измерения производятся со значительно большей точностью, чем ширина градуировочных штрихов на металлическом стержне-эталоне. Поэтому металлический эталон метра оказывался менее точным, чем световой.
Более того, длина световой волны — величина постоянная, а металлические эталоны, изготовленные даже из самых лучших металлов, в результате изменений, происходящих со временем в их кристаллической решетке, деформируются.
Невидимое становится видимым. Глазом можно увидеть и инфракрасное излучение и помощью специального устройства — электронно-оптического преобразователя (рис. 15).
Объектив А переносит изобоажение «светящегося» в темноте тела на катод Б, покрытый прозрачным полупроводниковым слоем. Падая на этот слой, кванты инфракрасного излучения выбивают из него электроны. Между катодом и экраном В (анодом) поддерживается электрическое напряжение; под его действием электроны двигаются, ускоряясь, к экрану и переносят на него инфракрасное изображение. Экран испускает уже видимое излучение.
Можно и по-другому преобразовать инфракрасное изображение в видимое. Для этого на экран передающей телевизионной трубки наносится вместо слоя, реагирующего на видимый свет, полупроводниковый слой, чувствительный к инфракрасному излучению.
Электронный луч передает инфракрасное изображение с такого экрана через усилительную радиосхему на приемную трубку — кинескоп, такую же, к&к и в обычном телевизоре.
Обе эти системы позволяют преобразовать изображения очень слабо нагретых тел в видимые. В электронно-оптическом преобразователе фотоны должны обладать энергией достаточной, чтобы выбивать электроны из чувствительного слоя. В телевизионном преобразователе, там, куда попадает излучение, должно измениться сопротивление слоя. Для этого энергия фотона может быть меньшей, и, следовательно, удастся обнаружить излучение с более длинной волной.

Вещество и свет
Преломление света» Еще в 140 г. до нашей эры греческий ученый Клавдий Птолемей составил таблицу углов 0 отклонения света в воде для разных углов падения светового луча из воздуха (рис. 16а). Какими соотношениями связаны эти углы между собой? В древности этот вопрос поставил в тупик многих, а ответ был найден лишь в 1621 г. голландским математиком В. Снеллом. В этой формуле, пригодной, кстати,
и для звуковой волны, величина п, показатель преломления, равна отношению скорости света Vi в среде I к скорости света vn в среде II. v
Почему же отношение скоростей назвали показателем преломления света? Разве можно сломать луч? Оказывается, можно. Опустим в стакан с водой ложку. На границе раздела между водой и воздухом ложка нам покажется сломанной (рис. 166). Мы знаем, что на ложке нет никаких повреждений. Преломлялись лишь световые лучи на границе раздела воздух — вода, и преломлялись потому, что скорость света в воде в 1,33 раза меньше, чем в воздухе.
Законы распространения света в веществе во всей полноте были изучены на основе работ замечательного английского ученого Д. Максвелла. Максвелл вывел систему уравнений, описывающих поведение колеблющихся электрических и магнитных полей. Оказалось, что скорость распространения электромагнитных волн равна скорости света и не зависит от длины волны, когда волны распространяются в вакууме. Максвелл пришел к заключению, что природа электромагнитных и световых волн одна и та же. В дальнейшем многими опытами вывод Максвелла был подтвержден. На рисунке 17 а показана структура электромагнитной волны или светового луча. В плоскостях М и Т колеблются электрическое и магнитное поля Е и Я. При этом плоскости М и Т перпендикулярны друг другу.
Если внимательно посмотреть на рисунок 18, то нетрудно сообразить, что частота колебаний v равна скорости света, деленной на длину волны: v = j-.
Только за одну секунду электрическое и магнитное поля в зеленом световом луче совершают 600 биллионов колебаний!
Когда световой луч входит в прозрачное вещество, его электрическое поле, меняющееся очень быстро, не успевает передать колебания тяжелым атомным ядрам и прочно связанным с ними электронам внутренних атомных оболочек. Внешние же электроны, слабо удерживаемые в атоме, легко смещаются под действием электрического поля световой волны, повторяя ее «рисунок» (рис. 176).
Такие электроны ведут себя так, словно они прикреплены к атомным ядрам на пружинках. Смещенные со своих мест световым электрическим полем, они начинают колебаться и испускать свет той же длины волны и того же направления, что и падающее излучение. Первичная волна и волна, рожденная колебаниями электронов, складываются. Скорость результирующей волны оказывается меньше скорости света в вакууме. Свет от атома к атому идет с предельной скоростью с, но время тратится на взаимодействие с электронами. Получается, что в прозрачном веществе свет распространяется медленнее, чем в вакууме.
Физики вычислили, что отношение скорости света в вакууме с к его скорости в прозрачном веществе v равно
В этой формуле а и А — постоянные величины, характеризующие данное вещество, a v — частота колебаний световых волн. Постоянная а для воздуха стекла, кварца, флюорита и других прозрачных веществ больше частоты световых колебаний, и, следовательно, второй член в приведенной формуле положителен, а отношение с к г; больше единицы, а это означает, что свет в веществе распространяется медленнее, чем в вакууме. Отношение скорости света с к скорости
Посмотрите внимательно на эту формулу. Показатель преломления растет с увеличением частоты колебаний: чем больше v, тем меньше a2 — v2, а следовательно, больше величина п.
Тайны стеклянной призмы. Показатель преломления вещества растет с увеличением частоты колебаний световой волны. Поэтому если луч белого цвета, в котором «смешаны» световые волны с разной частотой колебаний, пропустить сквозь стеклянную призму, то световые лучи с большей частотой колебаний отклонятся от первоначального направления на больший угол, чем лучи с меньшей частотой колебаний. В результате белый луч разложится на цветные.
Ньютон первый доказал, что дневной свет состоит из цветных лучей. Пропустив солнечный свет через призму, он получил цветную полосу — спектр (рис. 19). До Ньютона белый свет считали самым простым, хотя спектр получали и раньше. Появление цветной полосы — спектра — объясняли воздействием вещества призмы на белый свет.
Выделяя диафрагмой цветные лучи и направляя их на призму, Ньютон убедился, что они не разлагаются на составляющие. Такие лучи Ньютон назвал монохроматическими (в переводе с греческого — «одноцветные»).
В монохроматическом излучении световая волна колеблется с какой-то определенной частотой. И тогда Ньютон, чтобы окончательно доказать, что белый свет сложный, получил его смешением монохроматических лучей.
Работы Ньютона стали важнейшим шагом в исследованиях состава света. Дальнейшее существенное продвижение в этом направлении связано с именами немецких ученых Р. Бунзена и Г. Кирхгофа.
Бунзеновская горелка. Однажды немецкий химик Р. Бунзен заметил, что в пламени изобретенной им очень жаркой горелки многие вещества превращаются в пар и окрашивают пламя в характерный для них цвет. Так, медь давала зеленое пламя, поваренная соль — желтое, а стронций — малиново-красное. Казалось, что стоит только поместить в горелку вещество, и сразу же без долгих химических процедур по цвету пламени удастся определить его состав. Однако в действительности задача не была такой простой. Вскоре Бунзен убедился, что различные вещества могут давать пламя, цвет которого нашему глазу кажется одинаковым. Он уже подумывал бросить свою затею, когда неожиданный выход из положения ему указал профессор физики Г. Кирхгоф.
По совету Кирхгофа свет окрашенного пламени горелки был пропущен через призму. Оказалось, что спектр каждого химического элемента отличался от всех других. Например, распознать глазом, каким из двух элементов — литием или стронцием — окрашено пламя, невозможно: пламя всегда одного — малиновокрасного цвета. Если же свет «литиевого» пламени пропустить через призму, то получается яркая линия и рядом с нею слабая оранжевая. Стронций же дает голубую, две красные, оранжевую и желтую линии. Так был открыт метод спектрального анализа химических элементов. Ученые расшифровали язык света, и свет начал рассказывать им о составе испускающего излучение вещества.
Солнечный элемент. Бунзен и Кирхгоф открыли оптические методы анализа в 1859 г., а спустя девять лет французский астроном Ж. Жансен и- английский астроном Н. Локьер независимо друг от друга обнаружили на Солнце неизвестный тогда элемент, названный гелием (от греческого «гелиос» — «Солнце»). Элемент был открыт по анализу солнечного спектра. Это представлялось настоящим чудом. С помощью спектроскопа удалось изучить вещество, находящееся на расстоянии 150 млн. км от нашей планеты. Лишь через 27 лет гелий был найден английским ученым У. Рамзаем в земном минерале клевеите.
Расширяющаяся Вселенная. Не менее удивительны другие возможности спектроскопа. С его помощью, например, можно измерять скорость движения светящихся тел. Оказывается, спектр источника света сдвигается в область длинных волн, если источник удаляется от наблюдателя, и, наоборот, в область коротких волн, если источник движется к наблюдателю (эффект Доплера). По этому сдвигу нетрудно определить скорость излучающего тела. Именно таким путем ученые-астрономы измерили скорости удаляющихся от Солнечной системы галактик.
В 1912 г. американский астроном В. М. Слайфер начал изучать спектры далеких галактик. На них он и
направил телескоп. Собранный телескопом свет поступал на спектроскоп и прибор, анализирующий спектры. К удивлению Слайфера, спектральные линии знакомых элементов оказались не совсем там, где им полагалось быть, — они сместились к красному концу спектра, т. е. в сторону длинных волн. На первый взгляд факт казался совершенно непонятным.
Однако его можно было объяснить, предположив, что галактики удаляются от нас с очень большой скоростью (рис. 20). По смещению спектральных линий Э. Хаббл и М. Хьюмасон в 1929 г. вычислили, что скорость V удаления галактики от Солнечной системы пропорциональна расстоянию г — «Солнце — галактика»:
Оказалось, что почти все галактики разлетаются от нас и некоторые движутся со скоростью, близкой к половине скорости света! Такое расширение Вселенной еще в 1922 г. предсказал советский ученый А. А. Фридман.
Магнитные острова. Спектроскоп дает возможность измерять и магнитные поля. В 1896 г. голландский ученый П. Зееман наблюдал влияние магнитного поля на спектры раскаленных газов. Оказалось, что в сильном магнитном поле, если наблюдение вести поперек магнитного поля, у зелено-голубой линии кадмия появляются дополнительные линии-спутники с частотами v-Av и v-f Av. В случае наблюдения вдоль магнитного поля вместо линии с частотой v появляются две линии с частотами v + Av и v — Av. Поэтому по спектру можно судить не только о величине, но и о направлении магнитного поля, в котором находится светящееся вещество (рис. 21).
Когда Галилей наблюдал пятна на Солнце, он не смог объяснить их природу. Измеряя спектры солнечных пятен, американский ученый Д. Хейл в 1908 г. установил, что солнечные пятна — громадные магнитные острова. Он убедился, что спектр излучения солнечного пятна такой же, как и спектр раскаленных газов, помещенных в магнитное поле.
Спектроскоп. Как же устроен спектроскоп — прибор, давший возможность сделать замечательные открытия?
Главная деталь спектроскопа — призма. Световой луч, попадая на ее плоскую грань под углом 0, входит в призму и преломляется по известным законам. Если, например, на призму падает свет, содержащий голубое и желтое монохроматические излучения, то свет нам будет казаться зеленым. Смесь голубого и желтого света мы воспринимаем как зеленый цвет, и эту смесь глаз не отличит от истинного зеленого света. Спектроскоп легко обнаружит, что луч смешанный, а не зеленый.
Это станет ясно, если рассмотреть оптическую схему спектроскопа, показанную на рисунке 22. Трубка К называется коллиматором. Перед щелью А коллиматора устанавливают источник света, спектр которого изучают. Эта щель помещена в фокальной плоскости двояковыпуклой линзы Dx. Линза Dx из выходящего из щели А света формирует параллельный пучок. После призмы этот пучок расщепляется на два параллельных пучка, между осями которых и оптической осью линзы D2 образуются разные углы. Поэтому в фокальной плоскости линзы D2 появляются две линии — желтого и голубого цвета — изображения щели А. Щель А обычно очень узка, и поэтому ее изображения в разных цветах называют линиями спектра.
Сравнительно недавно с помощью спектроскопа в излучении некоторых звезд был обнаружен спектр технеция — элемента, атомы которого быстро распадаются и могут присутствовать в звездном веществе только тогда, когда идет процесс рождения атомов. На основании этих данных ученые пришли к выводу, что в далеких мирах еще идут процессы образования тяжелых элементов.
В современных спектральных приборах часто вместо призмы применяют дифракционную решетку. Разница в углах отклонения у света разной длины волны больше у дифракционной решетки, чем у призмы, и с ее помощью получают весьма тонкие детали оптических спектров. Первая решетка была изготовлена И. Фраунгофером. С ее помощью Фраунгоферу удалось открыть в солнечном излучении узкие темные линии, которые позднее по имени их открывателя были названы фраунгоферовыми. Линии эти появляются в результате поглощения света парами элементов солнечной «атмосферы».
Решетка Фраунгофера представляла собой стеклянную пластинку с нанесенными на нее параллельными штрихами. Чем чаще штрихи на решетке, тем больше разрешающая способность спектроскопа. Существуют решетки, у которых на 1 мм нанесено более 1000 штрихов. Чтобы нанести такие тонкие штрихи на пластинку, построены специальные машины. Бывают и отражательные решетки, когда штрихи нанесены на зеркальную поверхность металла. Решетка рассеивает падающий на нее свет. При этом свет определенной длины волны рассеивается под углами, которые определяются расстоянием D между штрихами решетки: Dsincp = mL В этой формуле ф — угол отклонения луча с длиной волны X, ш — целое число. Чем меньше расстояние между штрихами, тем больше разница между углами, на которые отклоняются световые лучи с разной длиной волны. Когда га = 0, угол отклонения одинаков для всех лучей независимо от длины волны и равен нулю. Поэтому в направлении ф = 0 получается белая полоска — смесь излучений с разными длинами волн. Зато начиная с ш=1 на экране, расположенном в фокальной плоскости линзы, чередуются темные и цветные полосы.
Спектры химических элементов. Посмотрим теперь, как обнаруживают химический элемент с помощью спектроскопа. Введем в почти бесцветное пламя бунзенов-ской горелки платиновую проволочку, смоченную раствором поваренной соли. Если пламя горелки находится у щели коллиматора А, то в окуляре появятся две очень близко расположенные желтые линии. Такие же линии будут видны, если в пламя горелки помещать другие соединения натрия, но они никогда не возникают, если в соединении натрия нет. Поэтому естественно сделать вывод, что желтые линии принадлежат натрию.
Оказывается, светящиеся пары любого химического элемента излучают только одному ему присущий спектр — набор монохроматических излучений. Каждое монохроматическое излучение дает в спектре цветную линию. Такой состоящий из отдельных линий спектр называют линейчатым. Спектральные линии всех элементов собраны в таблице. В них указаны длины волн спектров элементов, последовательность и интенсивность спектральных линий. С помощью таких таблиц по спектрам можно быстро определить содержание даже очень малых количеств данного элемента в том или ином веществе.
Если вы подержали в руках платиновую проволочку, а затем поместили ее в пламя горелки перед щелью спектроскопа, то сразу же появятся линии натрия. Оказывается, следы поваренной соли, всегда присутствующие на ваших руках, попали на проволочку, и этих незначительных следов соли оказалось достаточно, чтобы спектроскоп обнаружил присутствие натрия. Натрий и калий обнаруживаются в неизвестной смеси веществ даже тогда, когда их содержание не превышает одной миллиардной доли.
Эффект Доплера
Тон гудка локомотива повышается, если поезд приближается к наблюдателю, и спадает при удалении. То же самое происходит со светом. Для наблюдателя частота света также меняется, когда относительно него меняется скорость источника света. Если водитель фотонной ракеты забыл бы снизить скорость на космическом перекрестке, то красный свет светофора для него оказался зеленым. Словом, водитель нарушил бы космические правила движения.
Если наблюдатель движется навстречу световой волне со скоростью , то частота световой волны ему будет казаться меньшей, чем наблюдателю, неподвижному относительно источника света.
Существуют формулы, по которым мы можем рассчитать фантастическую скорость фотонной ракеты, необходимую для того, чтобы, скажем, красный свет источника показался зеленым, когда ракета двигается навстречу источнику. Получается величина, равная 97 000 kmj/c!
Изменение длины волны при движении источника света и наблюдателя относительно друг друга называется эффектом Доплера. Этот эффект часто затрудняет спектральные исследования. Современные приборы разделяют линии спектра, у которых длины волн различаются лишь на 0,0002 нм. Однако это не помогает различить, или, как говорят физики, разрешить, очень близко отстоящие друг от друга спектральные линии. Атомы в нагретом газе движутся по разным направлениям. Длина волны кванта, испущенного атомом, который удаляется от спектроскопа, сместится в область длинных волн, а если атом движется в обратном направлении — к спектроскопу, то и длина волны сместится в область коротких волн. Спектральная линия атома как бы расширяется в результате движения атомов.
В пламени горелки атомы движутся хаотически со средней скоростью около 1000 ъа/с. Длина волны излучения атома, летящего к фокальной плоскости линзы спектроскопа, будет на 0,003 нм короче, чем у излучения с той же длиной волны 0,5 мкм, но испускаемого атомом, двигающимся в противоположном направлении, — линия как бы расширяется на величину 0,003 нм. «Расширение» мешало исследователям наблюдать подлинную структуру линий. Вот, например, желтые спектральные линии натрия. Однородные ли они или состоят из нескольких линий? На этот вопрос дали ответ остроумные опыты академика А. Н. Теренина и JI. Н. Добрецова.
Ученые создали узкий светящийся пучок атомов натрия и установили коллиматор спектроскопа перпендикулярно атомному пучку. Изменение частоты излучения пучка пропорционально составляющей скорости атома, направленной на наблюдателя или от него. Когда же наблюдатель видит пучок сбоку, эта составляющая равна нулю. В этом случае пропадает и «расширение» линий, и тесно расположенные линии проявляют свою структуру. Теренин и Добрецов обнаружили, что обе линии натрия 0 = 0,5896 мкм и D2 = 0,5890 мкм оказались двойными. Так была открыта сверхтонкая структура спектральных атомных линий.
После этого замечательного открытия была выяснена
Рубрики:  история
полезная информация

Метки:  

древние монеты

Понедельник, 24 Июля 2023 г. 15:18 + в цитатник
Хотя почти во всех учебниках по нумизматике руководствах для чистки древних монет и говорится, что лучше всего когда монету не требуется чистить вовсе, что бывает тогда, когда она найдена уже в совершенно чистом внде, тем не менее громадное количество монет приходится поневоле чистить, так как, в подавляющем числе случаев, монеты находятся в земле, покрытия окислами и солями иногда в таком количестве, что самого типа монеты нельзя различить до её чистки. Найти серебряную, а тем более медную, монету совершенно чистую, случается почти также редко, как на пршсках найти серебряный или медный самородок. Как медь и серебро приходится обыкновенно выплавлять из руд, так и древтя монеты приходится посредством, иногда долгих, манипулящй заставлять сбросить покрывающую их кору окисей и солей. Менее всего затруднешй при чистке доставляют золотые монеты отчасти потому, что, в громадном большинстве случаев, оне получаются уже из земли в чистом виде вследсте постоянства золота, а отчасти и по тому, что, если золотая монета покрыта корою или накииью с посторонних предметов, случайно лежавших с нею, напр., в кургане, то их можно снимать какими угодно способами (кроме механическихъ), без опасетя испортить самую монету, так как её металл не поддается действию ни-каких кислот (кроме царской водки), ни иных химических реактивов. При чистке же серебра следует действовать осторожно, а еще осторожнее при чистке меди, которая требует особого искусства у чистильщика во первых, потому что медь особенно легко растворяется и изменяется от химических реактивов, а во вторых потому, что древтя медные монеты, пролежавь в земле сотню и долее лет, пршбретают так называемую патину (patиne, Edelrost) т. е. покрываюпцй их плотный, очень тонюй, налет из разного рода солей и окисей меди, чаще всего изъ основных углекнслых солей меди темнозеленого или черного цвета.

В более редких случаях, патина встречается темно-коричневого, светло-коричневого, темно-красного или светло-зеленого, а в очень редких случаях, ярко-синяго или ярко-оранжевого цвета. Патина эта высоко ценится нумизматами коллекщонерами, так как увеличивает красоту монет и, если монета ее имеющая, после неумелой чистки, ее теряет, то, одновременно, теряет и бблыпую часть своей торговой ценности. Кроме того следует заметить еще, что очень часто медная монета, покрытая окислами и всякого рода налетами, отчасти образовавшимися из её соб-ственного металла, а отчасти и из металла других монет, с ней вместе лежавших, после даже очень умелой чистки, оказывается совершенно лишенной патипы, по той простой причине, что патины под корой и не существовало вовсе. В этом случае, чтобы избегнуть некрасивого кострюльного блеска или цвета хорошо вычищенного самовара (если монета латунная), следует на монету навесть искуственную патину т. е. произвести уже не одну чистку монеты, но и её реставращю. К реставращи бывает нужным иногда прибегать не только для наведения патины, но и в других случаях, напр, даже на серебряных и золотых монетах, когда оне ииеют дырочки, когда выгнуты, когда к ним припаяны ушки или все оне окружены витою проволокою для привески на шею, когда монеты сломаны пополам и т. д. В виду полной разницы в приемах при чистке и при реставращи монеты и в виду того, что реставращя требует специального искусства и является уже делом лица, исключительно посвятившого себя этому искусству, мы здесь о ней говорить не будем.

а) Золото. https://sheba.spb.ru/za/ochist-monet-1908.htm#top
Как мы сказали золотые и даже электроновыех) монеты находятся в земле обыкновенно в чистом виде. Для того, чтобы монета годилась для коллекцш се, следует только обыкновенно обмыть в мыльной воде, чтобы снять землю в песок, и прочистить небольшой, довольно жесткой, волосяною щеточкою, чтобы удалить из впадин типа застрявшую там грязь, затем опустить в горячую чистую воду и дать обсохнуть на солнце, или слегка нагревая на спиртовой лампочке. Лучше не вытирать полотен-цем, потому что от послбдняго на выпуклостях типа иногда остаются волокна. В редких случаях золотые монеты, лежавппя в земле в медном сосуде, получают медный налет, придающш им вид монет из красной меди. Так было с монетами известного клада 1895 г., содержавшего статеры Александра Великого и его ддадохов, найденного около Анадоли в Бессарабии. Клад этот помещался в пиксиде красной меди, развалившейся по спайкаи от времени. Почва содержала какую то соль, вероятно селитру, которая, растворяясь в дождевой воде, проникшей в почву образовала из пикселы, в присутствш двух металлов, гальванически элемент, посредством которого медь стйнок пиксиды оса-дилась на зологё статеров и покрыла его, хотя и тончайшим, но сплошным медным налетом, под которым узнать золото можно было только по весу монет. Такая осажденная медь сходить с золота уже от простой чистки его щеткою в водном растворе; двууглекислого натра (соды); еще проще опустить татя монеты на час в сгбрную кислоту и потом промыть в чистой воде. Почти также легко сходить с золота, при опу-скаши в неразбавленную соляную кислоту, и встречающийся на нен (и на электроне) довольно часто красный надеть, никогда не покрываюпцй всю золотую монету, подобно патине на медной, а уродливо расположенный кусками, довольно плотными, на поверхности монеты. Химичесшй составь этой красной матерш, блогодаря малым количествам её, имеющимся у археологов, еще не бьи пронзведен а догадка последних, что это древний пурпур, мало основательна. Повидимому, это водная окись железа с вещей лежавших вмесге. Как бы то ни было, этот красный надеть является единственным налетом — окислом, который приходится удалять с золотых монет химическим способом. Так как онь во вся-ком с лучаие образуется не из металла монеты, а из матерй с других предметов, лежавших вместе с монетою, то, по удалеши такого куска на поверхности монеты, не заметно никакого углубления в том месте, на котором находился кусок красного вещества, и золотые и электроновые монеты, имеющие татя безобразяшие их пятна, можно смело покупать, не опасаясь, поеле очистки монеты, получить экземпляр с изъ-яном в месге, где было пятно.
Однако же не следует забывать, что и присутсте таких красных кусков налета на золотой или электроновой монете нисколько не гарантирует их подлинности, так как подделыватели монет, отлично осведомленные о наружном виде подлинных золотых монет, только что вынутых из земли, превосходно подделывают и эту красную патину на золоте.

б) Серебро.
Гораздо более трудное и сложное дело представляет чистка сереб-
ряных монет. Изменете последних от продолжительного лежашя в земле мы наблюдаем двоякое: химическое — от действия щелочей, солей и кислот, заключающихся в среде, в которой лежит монета, на металхь поздней я Физвческое — отъизменениямолекулярвогостроения металла монеты, обусловленная продолжительным иногда в течеши тысячелетий, лежанием монеты в земле. Законы, по которым совершается это пере-рождеше металла и действительные причины спещально его обусловливающая до сего времени еще не обследованы научно. Нумизматам приходится только считаться с несовсем приятным Фактом этого перерождения, выражающогося в том, что монета высокопробного серебра с блестящей металлической поверхностью получает хрупкость на столько значительную, что толстая античная тетрадрахма, упав напр, со стола на ноль, разбивается на два или более кусков, как бы сделанная из стекла или Фарфора. В изломе при этом обнаруживается вместо крупно кристаллического сложения серебра недавно сделанной вещи, мельчайшие, микроскопические кристалы металла. Излом почти совершенно гладок, как бы часть металла была отрублена топором.
Для исправления хрупкости в древней монете, если последняя обнаружилась, рекомендуют прокалить монету до вишневого каления, что должно изменить строение металла на прежнее, но я этих опытов не де-лал, боясь испортить в конецъ- монету, и советую с хрупкой монетою только осторожно обращаться. Следует, впрочем,заметить, что эту хрупкость от изменения молекулярного стросшя высокопробные, серебряный монеты приобретают, к счастью для пумизматов, только в очень ред-ких случаях. Вследствие химического действия заключающихся в земле веществ, металл серебряных монет иногда превращается в пыль. Maи передавал проф. Д. Я. Самоквасов, что ему случалось, при раскон-ках курганов в Южной и Средней Россш, находить сасанидсшя серебряный монеты среди предметов могильной обстановки, которые ииели вид прекрасно сохранившихся, но с потемневшим металломъ; при попытке взять их пальцами оне распадались тут же в прах, оставляя только небольшое количество cиparo порошка, в который превратилось серебро. Такое полное распадеше монет происходить, главнейшим образом, от превращене» металлического серебра, под влияшем хлорвстых соеди-нешй почвы (напр, поваренной соли) в хлористое серебро, (Hornsиlber, роговое серебро). Процесс этого превращения значительно облегчается и ускоряется, если монетный металл заключает в серсбре подмесь меди. Превращете последней сначала в хлористую и углекислую медь и выпадете последней, ведет к образованею в монете канальцев, ввдных в микроскоп, по которым распространяется уже в серебре хлористое.
соединеше и превращает его, в крайних случаях, в пыль. Также легко разрушается серебро, содержащее свинец, как напр., в бактрш-скнх монетах. В этом случае свинен, окисляясь на поверхности монеты и выпадая, образует на ней множество мелких углублешй, который для неопытного глаза иногда могут заставить принять монету за литую т. е. поддельную. Против всех этих повреждешй, как и вообще в гёх случаях, когда самый металл монеты разрушен окислом, всякая, самая искуссная, чистка безсильна и такую монету приходится, обыкновенно, только выбросить. Но вместе с темь следует заметить, что такая порча металла монеты встречается далеко не часто. Гораздо чаще случается, что кора накипи, покрывающая монету, образовалась совсем не из её собственного металла, а из металлов других вещей или монет, который, с нею вместе, лежали в кладе или же, если и образовалась из металла монеты, то по всей поверхности её равномерно, как на выпуклостях, так и на вогнутых частях типа. В этих последвих случаях ращональная и умелая чистка в высшей степени важна и может положительно возродить монету. Мы здесь разберем последовательно все роды налетов, по-крывающих серебряный монеты, и укажем способы их чистки, так как избрание того или другого реактива для чистки целиком зависит от рода окисла или соли, покрывающих монету.
Чаще всего монеты низкопробного серебра получаются из кладов покрытыми ярко-зеленым, порошкообразным, налетом, в болыпем или меныпем количестве находящемся обыкновенно на большинстве монет клада. Иногда, блогодаря этому налету, несколько монет «скипается» имеете, причем он служить им как бы цементом. Этот надеть принадлежать к числу наиболее безвредных для монет и наилегче всех других поддается чистке. Он состоит из углекислой меди. Для его удаления достаточно опустить все монеты им покрытые в теплую, или, еще лучше, в горячую воду, содержащую 20% серной кислоты. Раствор этот следует делать, вливая серную кислоту в воду, а отнюдь не наоборот, потому, что, при быстром соединеши воды с серной кислотою, происходить бурное кипеше и кислоту может выплеснуть в глаза наливающему. Так как при наливанш серной кислоты замечается сильное на-гревание, то, если нет горячей воды под рукою, можно обойтись и холодною, которая нагревается достаточно, но очень горячая вода ускоряеть дейсте кислоты. Самую операщю следует делать отнюдь не в каком либо металлическом сосуде, который будет испорчен кислотою, а в сте-клянном сосуде или, еще лучше, в ФарФоровом, хотя бы в обыкновенной глубокой тарелке. Лицам, которым часто приходится чистить монеты, мы можем рекомендовать для этой цели, разной величины, химиче-ския ФарФоровьш кристализащонные чашки.
Оставя монеты полежать й кислоте до полного удаления зеленого налета, что случается иногда после 10 минутного лежашя их, а иногда после целого часа или более, в зависимости от количества налета, их следует, от времени до времени, помешивать стеклянной или Фарфоровой ложкою, не трогая пальцами, потому что иначе на них будет попорчена кислотою кожа и ногти, и даже могут явиться изъязвления. Когда монеты окажутся совершенно очистившимися, причем раствор приметь более или менее интенсивный голубой цвет от образовавшейся в нем сернокислой меди (медный купорось), их следует вынуть ложкою и промыть в нескольких водах, оставляя их каждый раз мокнуть по часу или, еще лучше, более. Затем следует опустить в воду, к которой прибавлено примерно Уи0 соды (двууглекислого натра) и продержать их в этой смеси часа два. Эта операщя имеет в виду нейтралнзащю, оставшихся на монетах, следов серной кислоты. Если ее не нейтрализовать содою (или другой углекислою солью, напр, углекислым кали = потаниемъ) то после того, как тамя монеты полежать несколько времени в коллекщи (иногда месяц и долее) на них опять замечается появлеше легкого налета солей серной кислоты. Вынутые из соды монеты следует опять промыть в горячей воде и тщательно высушить; можно сушить, вытирая полотенцем, но лучше всего на песчаной бане, установив сосуд с монетами на наполненный песком другой, большей величины, сосуд и нагревая все на печи или большой лампе. Очень часто нумизматы-практики пользуются для той же цели удаления зеленой углекислой меди водным раствором аммиака (нашатырный сниртъ), погружая в него монеты. Хотя этот способ действу ет также очень хорошо, но, при малейшей передержке в амилаке, а последняя бываеть иногда и необходима, если очень густой слой соли по-крывает монеты, последнш получают неприятный и неестественный для биллона, белесоватый, матовый цвет, удалить который и придать естественную для биллона окраску более не представляется возиожнын. Этот белесоватый цветь и мать получаются оттого, что аммиак, совершенно не растворяя неталлического серебра, растворяеть входящую в его лигатуру медь и поэтому на поверхности биллона появляется тоншй слой чистого серебра, снять который до биллона посредством кислот не представляется возможвым. В виду этого, я полагаю лучше всего не чистить серебра аммиаком. Точно также не могу рекомендовать практикуемой некоторыми чистки серебряных монет синильной кислотою, которая, хотя дей-ствуеть хорошо, но требует крайне осторожного с ней обращения (напр.
резиновых перчатокъ) в виду её крайней ядовитости. Чистку серебра перекисью водорода следует также оставить, во первых потому, что результаты чистки даже мало окислившихся монет не оправдывают дороговизну чистки (и Фунть перекиси водорода стоить и2 рублей), а, во вто-рых, еще и потому, что при сильной, наиболее упорной, Фюлетово-черной оксидащи монеты перекись водорода, не смотря на очень бурную реакщю, совершенно безсильна удалить окись. Для серебряных монет, не подвергшихся сильной оксидащи, может быть рекомендована еще, как спо-соб чистки, выварка их в течсши двух-трех часов в водном пре-дельном растворе креморъ-тартара (виннокаменнокислое кали) который, совершенно не действуя на металлическое серебро, при кипяченш раство-ряеггь его соли и окислы. Фюлетовая, иногда лнлово-черноватая патина, жирная и блестящая, покрывающая очень часто античные монеты, при-надлежить вообще к числу ваиболее трудно удаляемых. Еще недавно химики не знали никаких способов для её удаления, но в настоящее время уже известно несколько способов чистки монет, нокрытых ею. Серная кислота не действуеть на нее нисколько в холодвом виде, а опустить монету, покрытую этою Фюлетовою окисью, в горячую крепкую серную кислоту не целесообразно, потому что кипящая серная кислота рас-творяет не только окись серебра, но и самое серебро, и вынуть монету в тот момент, когда успела разрушиться только одна окись, а серебро монеты не задето, почти невозможно. Для удаления этой Фюлетовой окиси существует несколько приемов. Ее можно удалить химически, опустив покрытую ею монету в раствор лимонной кислоты (20% кислоты и 80% воды) и продержав монету несколько дней в кислоте до удаления окиси. На второй день, если окись так плотна, что не удалилась от действиЯ кислоты, ее следует опять опустить в новый раствор той же кислоты и, если на треттй день окись еще не сошла, то следует опять опустить в свежий раствор. Когда серебряная монета уже совершенно очистится от Фшлетовой окиси, ее следует тотчас же опустить в серную кислоту, разбавленную на половину водою, потому что вынутые из лимонной кислоты монеты, оставленный на воздухе, покрываются желтым налетом, однако же, лучшим способом чистки серебряных монет следует признать способ гальванически, при котором сама монета является возбудителем гальванической энергш. Для такой чистки существуют два способа, из ко-торых один, порвежского химика КреФтинга, действует более медленно и потому может быть употреблен для не очень окислившихся монет. Этот способ заключается в том, что серебряную монету, предназначенную к чистке, обертывают в листовой цинк таким образом, чтобы
обе стороны монеты был им покрыты, но чтобы цинк не вполне плотно прилегал к поверхности монеты, дабы жидкость имела возможность проникать между лстовым цинком и монетою. Такую, завернутую, монету следует положить в стеклянный ил Фарфоровый сосуд, величиною в небольшую кофейную чашку, и налить затем на монету водный раствор едкого натра (oatrom caustиcum). Этот раствор лучше всего делать таким образомъ: на 100 частей воды, налитой в стакан, положить 30 частей по весу едкого натра, который имеется в торговле в виде пало-чек и оставить стоять час или два, а загем размешать. Поеле проме-шивашя получается совершенно прозрачная жидкость — раствор едкого натра, которым и облваюгь монету с цинком. Время лежашя отчасти завнент от степени окисленности монеты, а также от химического состава находящихся на её поверхности соединешй т. е. солей и окислов. Часа через два следует вынуть монету, не трогая ее пальцами и не опуская последше в самый раствор натра, так как он разъедает кожу и очень портить в особенности ногти. Вынув монету, ее следует опустить в чистую воду и дать ей вымочиться с 1/4 часа, а потом воду перененить и опять дать вымокнуть. Только поеле этого, можно безопасно взять монету в руки, и, развернув цинковую оболочку, уже полуразрушенную, протереть монету волосяною, довольно жесткою, щеткою. Тогда будет видно насколько монета очистилась. Если окажется, что окислы еще не все удалились, то следует операщю повторить, оставя монету в растворе большее количество времени и обернув ее опять в служившую уже цинковую оболочку. Нелишне говорить, что хороших результатов от этого способа, как и от всех других способов чистки, можно ожидать только в том случае, если самый металл монеты не подвергся слиш-ком глубокому разрушение солями. В этом случае, поеле вынупя монеты из сосуда, который, в присутствм двух металлов, цинка и серебра самой монеты и раствора натра, образует настотцш гальванически эле-мент, мы видим, что возстановившееся из солей металлическое серебро монеты на всей её поверхности начинает распадаться в порошок, так как связь между молекулами металла исчезла и, при чистке щеткою иногда, исчезает весь тип и монета погибает. На ней не видно бывает уже и того, что можно было различить до чистки. В виду этого, прежде чем приступить к чистке монеты, следует тщательно ее разсмотреть и решить вопрос о степени пронякновения окисла в глубь монеты. Лучппе результаты получаются в тех случаях, когда окиси и соли, т. н. «корки», образовались не из металла монеты, а из металла или металлов других цопет или вещей, лежавших вместе с чистимою монетою. Часто монета, столь покрытая корками, что на ней вовсе не видно изображетя, поеле чистки оказывается к Hear de coиn. Здесь следует еще сказать, что очень часто, когда монеты лежать с медными вещами, оне покрываются солями меди. После гальванической чистки, из медных солей возстанов-ляется металлическая медь и кусками лежит на серебряной монете, безобразя последнюю. Такая возстановившаяся красная медь должна быть удалена с поверхности серебра, к которому в высшей степени крепко пристаетъ; поэтому, после чистки серебряной монеты, когда на последней, кроме кусков (а иногда и сплошного налета) красной меди, уже более ничего нет, ее опускають в чистую серную кислоту и держать в ней не менее 12 часов. Дело в том, что красная медь, довольно легко растворяющаяся в серной кислоте, в этом, возстановленном гальваническим путем из медной соли, виде, растворяется крайне трудно. Иногда, чтобы вполне удалить куски меди, требуется дня три — четыре лежанш в крепкой кислоте. Для ускорения процесса удаления меди следует, от времени до времени, примерно два раза в сутки, вынимать монету и чистить ее, после промывашя в воде, щеткою. При этом можно наблюдать, как, при последовательных чнетках, куски меди делаются все меньше и меньше, и наконец вполне исчезают. Кроме серной кислоты, для удаления отслоешй металлической меди на серебряных монетах, после применения гальвани-ческого способа их чистки, можно употреблять еще предельный раствор в воде едкого кали, в который кладут, подлежащую чистке, монету. Последшй способ, хотя обходится и дороже первого, но реакщя идеть скорее. При гальванической чистке в том случае, если только одна сторона монеты покрыта Фюлетовою или другою окисью, а другая сторона её вполне свободна от окисей, следует накладывать пластинку листового цинка только на ту сторону монеты, которая требует чистки. Другая чистая её сторона, не будучи покрыта листком цинка, не подвергается никакому химическому воздействию и остается в таком виде, в каком была опущена в жидкость. Другой гальваничесюй способ чистки, действующей несколько быстрее первого, заключается в следующем. Из тонкого листа кровель-ного железа вырйзают ножницами 2 кружка величиною с монету, подлежащую чистке. Положив один кружок на дно сосуда, лучше всего стеклянной кри стал лизащон ной чашки, на него кладут монету и покры-вают ее вторым железным кружком. Затем в сосуд наливают предельный водный раствор нашатыря (хлористый аммонш) в таком количестве, чтобы он покрывал монету и кружки железа. Тотчас же начинается реакщя. Через несколько часов вся вода делается светло-желтою от образовавшейся из кислорода, выделенного из серебряной окиси, водной окиси жехеза. От времени до времени, часа через 2 — 3,в зависимости от степени окисленности самой монеты, ее следует вынимать и прочищать волосяной щеткою для ускорения процесса чистки, а за-тем, снова опускать в раствор (свЪжш) нашатыря и покрывать новыми пластинками железа. Обыкновенно бывает достаточно опущения в раствор только один раз на нисколько часов. На неокисленное металлическое серебро монеты гальванически ток не действует, а потому не может быть опасешй за целость самой монеты.
Последшй гальваничесюй способ чистки, по моему мнОДю, предпочтительнее способа КреФтинга, потому что, при последнем способе, серебро приходить в соприкосновеше с едким натром, а эта щелочь, хотя и не сильно, но все же действует на серебро, между тем как раствор нашатыря для серебра нейтрален. По вынутмиз раствора монеты, опа бывает покрыта кусками молекулярного металлического серебра, воз-становившогося из покрывавшей монету окиси серебра. Эти куски прилегают довольно плотно к монете и должны быть удалены лучше всего заостренной деревянной палочкой, а потом, прочисткою жесткою щеткою.
В тйх случаях, когда вся монета покрыта густою коркою всякого рода окисей, непозволяющих иногда вовсе видеть находящееся на монете изображениe, употребляют для чистки следуюпцй способ ВульФа. В серебряной чашке сплавляют (лучше всего на Бунзеновской горелке), при 250% тепла, % Фунтаедкого кали и % Фунтауглекислого натра (соды). Когда обе соли расплавятся, их следует хорошо размешать серебряной ложкою и опустить в горячую жидкость, подлежащую чистке монету. Этот способ сильнейшим образом действует на все окислы, в том числе и на серебряные, но совершенно не действуегь на металлическое серебро, а потому отнюдь не может попортить самой монеты. Прибавка в сплавь углекислого натра имеет назначешем только понизить температуру плав-ления смеси, вся же реакщя производится исключительно горячим едким кали.
Хорошим, хотя и медленно действующим средством для чистки серебряных монет, является тюсульфит (сернистокислый натрш, известный в продаже под названием антихлора). Его следует употреблять в предельном водном растворе. Погруженный в него монеты, если оне ииеют Фюлетовую жирную патину, образовавшуюся от разложения хлористого серебра на хлор и металлическое серебро в тончайшем порошке, через два дня теряют этот налет. За то тюсульфит без-силен снять зеленый налет с биллонных монет, потому что он состоять из углекислой меди, а на последнюю тюсульфит не действует.

г) Медь.
Несравненно бохее трудную задачу, чем чистка серебряной монеты, представляеть чистка медной и бронзовой монеты, отчасти, потому что медь, как металл неблогородный, подвержена несравненно более серебра воз-действию окружающей среды, т. е. почвы и воздуха, и следовательно монеты из меди доходят до нас более разложившимися, чем серебряные, а, еще более, потому, что при чистке меди необходимо всегда иметь в виду сохранение её патины (Edelrost), чтб не приходится сохранять на серебряной монете. Но в некоторых случаях бывает, что, в сущности, прекрасно сохранившаяся монета, лежа с другими иедными, бронзовыми и железными вещами в могиле или в кладе, покрывается густою корою солей и окисей от этих вещей, и вовсе лишена патипы. Поеле самой умелой чистки такая монета все же получает цвет красной меди. В таком случае ее сдйдует покрыть искусственною патиною, добыв ее из самого металла монеты с помощью обработки ее химическими веществами или же, нанеся на монету налеть извне. О деланш искусственной патины я здесь говорить не буду. Самые операщи наведения патины очень сложны, требуют особой мастерской и особого искусства, а потому простое изложешездесьприеиов реставращи монет не могло бы привести практической пользы нумизматам.
На большинстве медных монет, при их извлеченш из земли, находится, более или менее, сильный налеть ярко зеленого цвета (Grиlnspan, vert de grиs), который в прежнее время считался сильнейшим ядом, но теперь, поеле работ парижского Д-ра Bergeron, потерял свою ужасную репутащю и считается, если не безвредным, то почти не ядовитым. Этот налеть состоять из смеси углекислой меди с окисью её, получившейся при проникновенш воздуха в почву, если монеты не очень глубоко лежали. Очень часто оказывается, что вся монета насквозь состоять из одной зеленой, слегка с желтым отливом, углекислой меди. Такую монету остается только выбросить. На ней исчез весь тип и потому никакая чистка не поможет. Но при не столь глубоко проникающем зеленом налете чистка необходима. Лучшим способом чистки в данном случае является уда-леше зеленого налета сухим путемъ — опаливанием монеты в верхнем, окислительном елое пламени спиртовой лампочки. При накаливаши монету всего удобнее держать параллельными плоскогубцами, плотно держащими монету, подложив куски картона в тех местах, где щипцы касаются монеты. Нагрев, ее следует горячую протереть жесткою, травяною или волосяною щеткою. Если поеле первого раза зелень еще не вся удалилась, операции следует повторить. От тренм щеткою патива, находившаяся под зеленью, получает глянец, который должна иметь. От опаливашя углекислая медь разлагается на угольную кислоту, исчезающую в виде газа, и порошкообразную окись неди, которая удаляется чисткою щеткою. Следует остерегаться вдыхать, летящй при этом во все стороны, поро-шок, потому что, хотя сама медь, как мы сказали, очень мало ядовита, но в ней очень часто встречается примесь мышьяка и сюрьмы, и потому возможно отравлеше, в особенности, если приходится чистить большое количество монет. Я должен, впрочем, здесь сделать еще одно примечание. Опаливание на лампе может быть применено исключительно для монета красной мгьди, не заключающей подмеси свинца, олова или цинка. Если подвергнуть опаливанш монету из желтой меди (латуни), содержащей примеси этих легкоплавких металлов, то монета будет испорчена; на ней появятся мелме шарики, выплавившихся из латуни, свинца, олова или цинка, и монета окажется вся в ямках.
При малой подмеси белых металлов красный цвет неди мало изменяется, делается только несколько бледнее; поэтому не всегда легко отличить медную монету от бронзовой, а между тем последняя при опа-ливанм может быть испорчена выступлетем оловянных шариков, имеющих вид росы, в виду этого мы рекомендуем, прежде чем приступить к опаливанш, если имеются указашя, по цвету металла, на примесь белых металловъ; испробовать гурт монеты на паяльной трубке, держа гурт в острие пламени. Здесь, если есть примесь в меди, тотчас появится оловянный шарик, удалить который можно, повторно капнув на него азотной кислотою и раза три подряд удалив появившуюся соль азотнокислого олова щеткою. Для удаления зелени с бронзовой монеты, нужен иной способъ — обработка её мокрым путем. Для этого очень хо-рош способ Рузопулоса. Монету кладут в разбавленную солявую кислоту (и часть кислоты и 9 частей воды по объему), и в эту жидкость опускают кусок цинка, весом не более самой монеты. Вес цинка, в данном случае, ничего существенного не имеет. Тотчас же начинается кипеше жидкости, которая принимает серый цвет. Оставя монету лежать час или два, а то и больше, если она очень покрыта окислами, ее вынимают и чистят, промыв хорошо в воде щеткою. После этого монету следует опустить на сутки в горячую воду, к которой прибавлена сода, для нейтрализащи остатков соляной кислоты. Этот способ имееть преимущество не разрушать патины. Им удаляются также хорошо и куски темно-красного налета на меди, который образуется, если монета лежала долго с железными вещами, из которых образовалась водная окись железа (т. е. ржавчина). Гальваничесше способы чистки, дающие столь блогоприятные результаты при чистке серебряных монет, я не могу рекомендовать для медных, потому что при них патина погибает.
Б тех случаях, когда быль применен гальваничесшй способ чистки к латунным монетам, очень часто бывает, что оне в нисколь-ких мбстах покрываются кусками металлического олова, возстановив-шогося из оловянных солей, которые, понятно, были примешаны к мд-ным солям, покрывавшим монету, образовавшись из заключавшегося в ней олова. Для уничтожения этнх кусков олова, безобразящих монету, опускают стеклянную палочку в азотную кислоту (обыкновенную, встречающуюся в торговле, так как крепкая на олово не действуетъ) и, вынув на конце палочки каплю кислоты, смачивают ею кусочки олова на монете. Через 10 — 15 минуть азотная кислота исчезаегь с поверхности латуни, оставляя белую соль — азотно-кислое олово. Эту соль следует удалить, прочистив монету щеткою с мылом. Если еще остались на монете следы олова, то эту ооеращю повторяютъ; монеты она не портить.
Бывает иногда, что медная монета покрыта превосходной патнвою, но в одном каком нибудь месте её находится кусок окиси, портяпцй монету. Для снятея его применяют способ Рузопулоса, но, чтобы кислота совершенно не тронула патины, всю монету, за нсключешем того места, которое требуется вычистить, покрывают асФальтом, р&сплавя его на лампочке. Кроме чистки медных монет соляной кислотою, употребляется еще чистка их нашатырным спиртом. Для этого берут продажный нашатырный спирт и разбавляюгь его двойным количеством воды. От этого замедляется его действие, но зато сохраняется патина. К чистке нашатырным спиртом (аммиакомъ) прибегают в том случае, когда монета ииеет вишнево-красный цвет налета, указывакящй на то, что она покрыта закисью меди. На закись меди соляная кислота не ииеет почти никакого дейстя и потому ее в этон случае употреблять не следует.
Очень удачные результаты в чистке бронзовых монет дает способ чистки их предельным водным раствором углекислого аммошя. Эта соль действует довольно медленно — несколько дней приходится в ней держать монеты, но зато в бронзе не изменяется её цвет. Часто медные монеты, преимущественно античные, находят в кладах «скипевшимися» т. е. образующими, блогодаря соединяющим их окислам, безФорменную груду. Для разъединения таких монет Джон Ивенс рекомендуеть накаливание всей массы в печи и опускате ее в холодную воду. При этой операцш действительно монеты отделяются одна от другой, но ее возможно производить только в том случай, если монеты выбиты из красной меди, если же они вычеканены из латуни или если монеты постйдняго металла находятся среди красномйдных, то, при прогрйванш массы, вей латунные монеты не только портятся, но прямо погибают. Иногда случается, что ийдная монета покрыта белым налетом слегка желтоватого цвйта. Это бывает тогда, когда она лежала в землй со свинцовыми вещами, от которых образовался углекислый свинец. Для удаления этого налета всего лучше прибйгнуть к дййствт уксусной кислоты, которая довольно легко растворяет углекислый свинец. Послй вынутия монеты из кислоты ее слйдуегь протереть щеткою и тщательно промыть. Для протирашя, как в этом, так и в других случаях лучше всего употреблять жесткую травяную щетку, но отнюдь не прибйгать к щеткам металлическим из медных или стальных проволок, которые рекомендуются для этой цйли составителями новййшого Guиde pratиque de lantиquaиre (Parиs и899) гг. A. Blanchet и F. de Vиllenoиsy. Послй прочистки металлическими щетками, даже самой осторожной, монета получаеть царапины во вей стороны и дйлается непоправимо испорченною.
Новые мйдные монеты, бывийя долго в обращенш, часто покрыты грязью и жиром от рук. Для очистки их слйдуегь опустить в бензин, растворяюшдй жирные вещества и затйм, выну в из бензина и дав ему время улетучиться, промыть в мыльной, а потом в чистой водй.
Сургуч, приставппй к монетй послй неумйлого отпечатывашя её для слйпка, а также лак, которым мнопе имйют обыкновеше покрывать мйдные монеты для сохранения их от «зацвйтания», очень легко удаляются погружешем монеты в винный спирт, растворяюшдй смолистые вещества.
Если мйдные монеты не очень покрыты всякими окислами и солями, то их можно чистить и без употребленея кислот и аммиака. Такия, подлежащия чисткй, монеты кладут в глиняный горшок, пересыпая древесною золою, и затйм заливают все водою, образующее щелок и ставят в печь, в которой варят в TeчeHиe одного, а если нужно, и двух дней. Остудив горшок, монеты вынимают, промывают горячей водою и вытирают досуха полотенцен. В этом случай на окиси дййствует заключающейся в золй в болыпом количествй углекислый калш (поташъ). Прежше способы чистки, yпoтpeблявшиecя нумизматами — практиками былого времени, вываривание мйдной монеты в деревянном маслй, выдерживание ее в течете недйль в керосинй, должны быть оставлены вовсе, как не приносянце никаких существенпых результатов.
В заключеше мнй остается еще сказать об удалении с монет как медных, так и серебряных, позолоты. Нумизматам хорошо известно, что среди древних монет встречается не малое количество вызо-лоченных как в новое, так и, еще чаще, в древнее время, еще до попадашя монеты в землю. Позолота, придавая монете не тот вид, который она должна иметь, очень портить монеты и должна быть удалена. Для снятся позолоты с серебряной монеты лучше всего прибегнуть к царской водке (aqua regиe). Чтобы ее сделать, беруть и часть азотной кислоты и 2 части соляной (чистой) и смешнвають обе кислоты в колбе. Вызолоченную монету опускають в эту смесь, налитую в выпарительную Фарфоровую чашку, поставленную в песочную баню и нагревають, не давая кипеть. Если позолота от ношения напр, монеты на шее или в виде брелка, стерлась на некоторых местах и проглядываеть серебро, то эти места, прежде погружения монеты в царскую водку, следует заменить асФальтом. Как только золото начнет исчезать, монету следует вынуть и, вымыв водою, почистить щеткою. Если остались еще следы позолоты, а они почти всегда остаются, потому что золото расположено неравнонерным слоем, следует операщю повторить до полного его исчезиовения. Вынутая после этого монета черноватого цвета, так как образовавшееся от действия соляной кислоты хлористое серебро от влияшя лучей света разлагается и выделяет молекулярное серебро на поверхности монеты. Чтобы удалить черноту и возвратить монете её естественный, серебряный, цвет, ее опускають в предельный раствор едкого кали или едкого натра, а если их неть под рукою, то просто в серную кислоту и затем вымывают хорошо водою. Но этот способ снятся позолоты, очень хоропий для серебряных монет, вовсе не может быть применен к медной монете, которая растворяется немедленно при погруженш в царскую водку, а потому вызолоченная медная монета уже не может быть лишена своей золотой оболочки этии путем. Для снятся позолоты с медной монеты мы можем рекомендовать употреблеше ртути. Мягкою щеткою металлическую ртуть следует растирать на поверхности позолоченной медной монеты. От этой операцш все золото превращается в амальгаму (сортучку) и удаляется с поверхности меди посредством щетки. Так как при этом невозможно не заамальгамить часть поверхности меди, то следует монету прокалить до 360% градусов Целыея — температура при которой ртуть испаряется — и получается чисто медная поверхность. Этии же способом амальгамащи позолота может быть удалена и с серебряной монеты, если не хотят пользоваться царскою водкою.



1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_07_24_16_17_58_609 (400x472, 64Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз

Метки:  

ЧВК «Вагнер» не Пригожин

Среда, 05 Июля 2023 г. 10:08 + в цитатник
Кто вы, Дмитрий Уткин?
На самом деле командовал бойцами ЧВК «Вагнер» не Пригожин
Владимир Малышев
29.06.2023
Кто вы, Дмитрий Уткин?
«Кто такой Дмитрий Уткин, командир "Вагнера"» — под таким заголовком итальянская газета Giornale опубликовала cтатью, в которой утверждает, что бойцами ЧВК «Вагнер» на самом деле командовал ветеран войн в Чечне, бывший офицер Главного разведывательного управления Министерства обороны (ГРУ) Дмитрий Уткин (на фото – крайний справа).


«Уткин, — пишет газета, — привнес в группу военные навыки и лидерские качества и был тем человеком, который возглавил марш к Москве 5-ти тысячной колонны «Вагнера», остановившейся в 200 км от столицы». А сам Евгений Пригожин в это время находился в Ростове и в авантюрном «походе на Москву» не участвовал.

И в самом деле, многие в России уже давно задают недоуменные вопросы, а каким образом Пригожин, бывший уголовник, осужденный за разбой, не имеющий никакого военного образования и в армии не служивший, а по специальности провизор-фармацевт, мог командовать бойцами в Артемовске и добиться там сенсационной победы? А он ими и не командовал. Ими командовал боевой подполковник ГРУ в отставке Дмитрий Уткин, опытный ветеран чеченских компаний и войны в Сирии. Но он оставался в тени, в то время как Пригожин позировал перед кинокамерами в военной форме и с автоматом, делал грозные заявления и публично ругал Министерство обороны.

Мало того, ЧВК «Вагнер», которую называют самым успешным и мощным военным подразделением не только в России, но и в мире, создал вовсе не один Пригожин. Он сделал это вместе с Уткиным. Даже само название ЧВК «Вагнер» — это кодовый позывной армейской радиосвязи Уткина по месту прежней службы, как утверждает американская газета New Yorker. Пригожина вместе с Путиным можно увидеть только на фото, где он в форме официанта обслуживает главу государства на приемах, за что его на Западе называют «поваром Путина». А вот Уткина можно видеть на единственном его фото, которое появилось в печати, где он стоит в ряду награжденных на приеме в Кремле, когда ему вручали очередной (из четырех) орденов Мужества.

Получается, что на самом деле Пригожин ЧВК лишь финансировал, выступал от его имени, а командовал героическими бойцами «Вагнера» профессиональный военный Дмитрий Уткин?

https://www.stoletie.ru/tekuschiiy_moment/zagadka_dmitrija_utkina_420.htm

Кстати, к вопросу о финансировании «Вагнера», которое приписывают Пригожину. На встрече в Кремле с военнослужащими Министерства обороны Владимир Путин сообщил, что содержание всей «Группы Вагнера» на самом деле полностью финансировало государство — из госбюджета и бюджета Минобороны.

«Только с мая 2022 года по май 2023 на денежное содержание и стимулирующие выплаты государство заплатило компании "Вагнер" 86 миллиардов 262 миллиона рублей. Из них денежное содержание — 70 миллиардов 384 миллиона, стимулирующие выплаты — 15 миллиардов 877 миллионов. Страховые выплаты — 110 миллиардов 179 миллионов».

А что же Пригожин? Ведь тогда получается, что его роль ограничивалась одними заявлениями перед телекамерами? Ну а кто тогда такой этот Дмитрий Уткин, который, как видно, и является настоящим руководителем группы «Вагнер», успешного воинского подразделения?

По одной версии, Дмитрий Валерьевич Уткин, как пишет Википедия, родился в семье геолога в городе Асбест Свердловской области 11 июня 1970 года. По другим данным, его родным городом был Кировоград Украинской ССР либо село Смолино под Кировоградом. После окончания смолинской школы Уткин уехал из поселка в Ленинград, где поступил в военное училище.

До 2013 года он был командиром 700-го отдельного отряда специального назначения 2-й отдельной бригады специального назначения Главного управления Генерального штаба Вооружённых сил РФ (с дислокацией в городе Печоры Псковской области). Вышел в отставку в звании подполковника. Принимал участие в двух чеченских кампаниях.

После увольнения в запас работал в компании Moran Security Group, участвовал в сирийской экспедиции «Славянского корпуса» в 2013 году. В 2014 году находился в Крыму в составе российских войск. В мае 2014 года вместе с группой инструкторов-ветеранов под Ростовом-на-Дону организовал базу подготовки бойцов и стал командиром собственного подразделения, которое по его позывному получило условное наименование ЧВК «Вагнер». Летом 2014-го принимал активное участие в боях у поселка Металлист в ЛНР, и боях за Луганский аэропорт, в январе 2015-го участвовал в разоружении ОбрОН «Одесса» в Краснодоне, затем в боях за Дебальцево. С осени 2015 года деятельность ЧВК «Вагнер» была перенесена в Сирию. Считается, что именно это подразделение играло решающую роль при штурме Пальмиры.

В декабре 2016 года Дмитрий Уткин впервые появился в публичном пространстве. Он был замечен на торжественном приеме в Кремле в честь Дня героев Отечества. Позже пресс-секретарь президента России Дмитрий Песков подтвердил, что Уткин присутствовал на банкете в числе приглашённых от Новгородской области, так как он «кавалер орденов Мужества».

В ноябре 2017 года РБК сообщило о назначении Уткина гендиректором «Конкорд менеджмент и консалтинг»— управляющей компании ресторанного холдинга Евгения Пригожина. Сообщалось, что в 2018 году Пригожин снял Уткина с должности в «Конкорде».

В июне 2017 года США ввели санкции против Дмитрия Уткина как главы ЧВК «Вагнер». В 2018 году ему был запрещён въезд на территорию Украины. 13 декабря 2021 года Совет Европейского союза ввел ограничительные меры в отношении Уткина и других лиц, связанных с группой «Вагнер».

О деятельности Уткина в составе «Вагнера», как и о том, что вообще в группе происходит, официально ничего не известно. Как пишут СМИ, все её участники дают подписку о неразглашении. В точности неясно, чем Уткин занимался во время мятежа и какую роль в нем играл. А потому на этот счет строят всякого рода фантастические предположения.

Так, например, портал AftershokNews утверждает, будто «мятеж Пригожина был прикрытием для акции Уткина». По сведениям портала, пока Пригожин сидел в Ростове одна из колонн мятежников во главе с Уткиным, «двинулась вовсе не к Москве, а на восток, в сторону Бутурлиновки, как думали — к военному аэродрому. Но она прошла мимо, ещё дальше — к Борисоглебску-45, к ядерному арсеналу».

После этого последовало выступление замглавы Совбеза Дмитрия Медведева: «Мы понимаем, к каким последствиям может привести государственный переворот в крупнейшей ядерной державе. В истории человечества ещё не было такого, чтобы крупнейший арсенал ядерного оружия находился под управлением бандитов. Такой кризис очевидно не ограничится рамками одной страны. Мир будет поставлен на грань уничтожения».

В Вашингтоне были обеспокоены тем, как действия основателя ЧВК повлияют на контроль над ядерным арсеналом России, о чем писала газета New York Times. А как сообщила итальянская Repubblica, США, Франция и Германия срочно задействовали механизмы прямой связи с Кремлем в связи с угрозой контролю безопасности военных баз с ядерным оружием в Воронежской области.

Наступательные действия ВСУ тут же полностью прекратились, на фронте наступило мертвое затишье, вместо того, чтобы воспользоваться ситуацией, как очень хотелось Киеву. Будто бы именно после этого и начались переговоры президента Белоруссии Александра Лукашенко с мятежниками, после чего их колонны стали возвращаться назад и было объявлено о достигнутых договоренностях. Так ли это было на самом деле, конечно, неизвестно. В любом случае в истории этой авантюры с путчем много неясного. А может быть и такого, о чем мы никогда не узнаем.

Но уже сейчас ясно, что прекращение деятельности группы «Вагнер» не только на Украине, но и за рубежом выгодно США. Как пишет влиятельная американская газета Politico, «если "Вагнер" выведут из некоторых стран, где он в настоящее время работает, это может создать возможность для дипломатической блиц-акции США, чтобы помочь выяснить, как заполнить образовавшийся вакуум власти и восстановить влияние в этих областях. В частности, в некоторых африканских странах может появиться возможность для Вашингтона предложить сотрудничество в области безопасности или наладить партнерские отношения в обмен на обещания двигаться в направлении демократических инициатив или инициатив в области надлежащего управления. Поскольку Китай также вторгается в Африку, Соединенные Штаты не должны упускать такую возможность».

А председатель комитета Госдумы по обороне Андрей Картаполов в интервью газете «Ведомости», напомним, заявил, что не видит причин для запрета частной военной компании «Вагнер» в России. «За что ее запрещать? Тут ведь все вопросы к руководителю ЧВК. Иосиф Виссарионович [Сталин] говорил, что дети за родителей не отвечают. Тот, кто поднял мятеж, тот и должен отвечать», — высказался депутат.

При этом Картаполов назвал ЧВК «Вагнер» самым боеспособным подразделением в стране на сегодняшний день. «И взять их и разоружить и разогнать — лучшего подарка для НАТО и украинцев не придумаешь. Это не нужно делать», — считает политик. Однако, как объявлено, вагнеровцы уже сдают свои тяжелые вооружения…

Ведь среди вагнеровцев немало других, настоящих, героев. В СМИ называют имена некоторых из тех, кто возглавлял штаб и штурмовые группы «Вагнера». Среди них Андрей Трошев, Герой России, полный кавалер орденов Мужества, полковник МВД. Прошёл Афган, две войны в Чечне, Героя получил за Сирию. Андрей Богатов, Герой России, воевал в Афгане в ДШБ, в Югославии. В Сирии был тяжело ранен, лишился руки, но вернулся в строй. Получил звание Героя, 4 ордена Мужества. Это его отряд окончательно выбил ВСУ из Артемовска. Александр Кузнецов. Имеет четыре ордена Мужества, Герой России. Кадровый военный, прошёл две Чеченских войны, Сирию, Ливию. В Бахмуте был тяжело ранен. Золотую звезду Героя РФ получил закрытым Указом президента РФ...


1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_07_05_11_07_20_882 (382x273, 247Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз
полезная информация

Метки:  

ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ СССР

Суббота, 24 Июня 2023 г. 16:29 + в цитатник
ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ СССР (справка)
Самый большой материк мира — Евразия (так называют единый материк Европы и Азии). Самое большое государство в Евразии и второе по величине во всем мире — Советский Союз. Он занимает площадь, равную одной седьмой всей суши земного шара, а если отбросить необитаемые полярные страны, то получится, что СССР обладает одной шестой всей обитаемой людьми суши. Британская империя со всеми колониями и доминионами больше СССР, но она состоит из 62 разрозненных частей, расположенных в самых различных частях света, тогда как СССР представляет единое целое, растянувшись с запада на восток на 10 тыс. км, а с юга на север до тыс. км.
СССР занимает восточную часть Евразии, и на его площади больше равнин, чем гор, хотя последних много по окраинам страны, где они местами превышают 5000 м над уровнем моря, а некоторые точки возвышаются на 7000 м и более.
Ни в одной стране мира нельзя встретить такого географического разнообразия, как в нашей.
С севера на юг мы встречаем на материке смену следующих ландшафтных зон: тундр, лесов умеренного климата, лесостепья, степей, полупустынь, пустынь, влажных субтропических лесов. В горах ландшафты располагаются по вертикальным поясам и представляют также большое разнообразие, от горных ледников и холодных пустынь до сухих полупустынь, опоясывающих горы в их низкой части.
Границы Советского Союза по длине не имеют равных, превышая 60 тыс. км. При этом 2з их приходятся на морские, Vs — на сухопутные; первые в основном расположены на севере и востоке, а вторые на западе и юге. Южная граница, протянувшаяся от Черного мв-
ря и до Японского, проходит по разнообразной в природном отношении полосе и часто приурочена к гребням высоких хребтов или к глубоким ущельям рек.
Территорию СССР омывают 12 морей, по-разному влияющих на природу прилегающих1 частей материка, причем влияние это часто сказывается далеко в глубине страны.
На севере расположены моря Северного Ледовитого океана: Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское; на востоке — моря Тихого океана: Берингово, Охотское, Японское; на юге и западе — моря Атлантического океана: Балтийское, Черное, Азовское. Самое глубокое из всех этих морей — Берингово, глубина его в некоторых местах достигает 6850 м, а самое мелкое — Азовское, наибольшая глубина которого всего-навсего 15 м.
Среди морских просторов разбросаны тысячи больших и малых островов, принадлежащих СССР. Больше всего их в северных морях, где они и по размерам превышают острова других морей. Так, два острова Новой Земли вместе занимают площадь 80 313 км2, Сахалин на Дальнем Востоке несколько уступает Новой Земле и равен 77 ООО км2, из которых СССР принадлежат 40700 км2.
Морская материковая граница СССР образует множество залнвов, губ, лиманов, полуостровов, мысов и т. д. Значение их и в природе и в хозяйстве, конечно, большое.
Наибольший полуостров — Камчатка — имеет огромную площадь в 264 тыс. км2. Ямал занимает площадь в два раза меньшую — 132 750 км2, Кольский 120 тыс. км2, а на юге единственный крупный полуостров Черного моря, хорошо известный туристам, Крым, имеет размеры всего в 25,7 тыс. км2.
На территории Советского Союза разбросано колоссальное количество больших и малых озер. Среди них выдающееся место занимает Каспий — огромное
озеро-море, не имеющее равного себе во всем мире. Этот огромный бассейн, по размерам в 436 340 км2, превышающий Черное море, имеет наибольшую глубину в 987 м. Уровень Каспия находится на 26 м ниже уровня воды в океане и подвержен колебаниям, так как зависит от количества воды, приносимой реками, главным образом Волгой, и от -климатических условий. Значение Каспия в хозяйстве очень большое во всех отношениях. Упомянем только, что здесь добывается треть всей рыбной добычи Советского Союза.
Из других крупных озер отметим Аральское (третье по величине во всем мире), Ладожское, Онежское, Балхаш, Иссык-Куль, Севан и, наконец, чудо-озеро Байкал, хорошо известное туристам благодаря живописности берегов и исключительному своеобразию. Чем замечателен Байкал? Это самое глубокое озеро земного шара — максимальная глубина его 1741 М. -Вся вода, собираема Байкалом, уходит через мощную широкую Ангару в полноводный Енисей и Северный Ледовитый океан.
Как было сказано выше, только небольшая часть территории Советского Союза покрыта высокими горами. Считается, что примерно V20 площади СССР занята областями, высота которых превышает 2000 м над уровнем моря. Значит 182о — это равнины или среднегорный рельеф. Абсолютные колебания высот на территории превышают 7450- м. Самая высокая точка Советского Союза (7495 м) — пик Сталина в Таджикистане, самая низкая точка — впадина Карагие на восточном побережьи Каспия, высота которой минус 130 м.
Наибольшие территории заняты равнинами. Такова обширная Восточно-Европейская равнина, доходящая на востоке до Уральских гор, а на юге до Кавказских и Крымских. Она неоднородна и по устройству поверхности. Здесь различают ряд возвышенностей: Валдайскую, Среднерусскую, Приволжскую, Волыно-Подоль-скую и др. Между юими низменности: Днепров-
ская, Окско-Донская, 1 каспийская, Причерноморская и т. д.
В северной части Восточно-Европейской равнины хорошо выражены моренные гряды и холмы, создавшие здесь волнистый рельеф. Это результат деятельности ледника, некогда спускавшегося до средних широт, принесшего и оставившего продукты разрушения. Область моренных отложений сменяется на юге лёссовой областью, где благодаря деятельности текучей воды образовалась густая сеть глубоких оврагов, пересекающих равнину и создающих сильно расчлененный рельеф.
С юга Восточно-Европейская равнина замыкается Крымскими и Кавказскими горами. Первые из них сравнительно невысоки и состоят1 из трех параллельных гряд. Самая высокая из них (третья, южная, платообразная поверхность которой известна под названием Яйлы) имеет наибольшую высоту (вершина Роман-Кош) 1543 м.
Кавказские горы значительно выше. Здесь высоты превышают 5000 м, и отдельные вершины, ныне часто посещаемые альпинистами, имеют высоты: Эльбрус
5630 м, Казбек 5043 м, а в Закавказьи, представляющем горную приподнятую страну, Алагез достигает 4095 м. Уральские горы, отделяющие Европу от Азии, значительно ниже Кавказских. Они протянулись огромным поясом в 2500 км длиной от северных тундр до полупустынь Казахстана. Это древние горы, сильно разрушенные; наибольшая их высота достигает 1885 м (гора Народная).
На восток, от Урала протянулась обширнейшая Западно-Сибирская низменность, с огромными болотами. Эта низменность пересекается двумя великими реками — Обью и Иртышем. На восток от Енисея идет горная страна, кончающаяся уже у берегов восточных морей и в некоторых местах сменяющаяся низменностями, расположенными на севере у берегов морей Лаптевых и Восточно-Сибирского, да по некоторым рекам. Страна за Енисеем, т. е. Восточная Сибирь, очень разнообразна по устройству поверхности; наряду с плоскогорьями здесь обычны и высокие горные хребты, отдельные массивы, а на Камчатке до снх пор сохранились действующие вулканы, наибольший из которых — Ключевская сопка — имеет высоту 4850 м.
Наконец, на юг от Западно-Сибирской низменности и Урала располагается своеобразная страна, где разнообразие природных условий пои.стине удивительно. Здесь расположены самые большие пустыни и высятся самые высокие в СССР горы, часто превышающие 5000 м и достигающие 7500 м, с наибольшими в мире ледниками (ледник Федченко — 77 км). Колоссальные горные системы Тянь-Шаня, Памира, Копет-Дага окаймляют пустыни Кара-Кум, Кзыл-Кум, Муюн-Кум, Устюрт и другие, более мелкие. Огромная низменность между Аральским морем и горами носит название Туранской. Она в основном занята песками, покрывающими поверхность сотен тысяч квадратных километров. Крупные реки пересекают Туранскую низменность; они питаются осадками, снегами, ледниками гор, но только три из них доносят свои воды до морей, — это Аму-Дарья и Сыр-Дарья, впадающие в Арал, да маленький Артек, впадающий в Каспий у границы Туркменской ССР с Ираном.
Многие горные районы, а также н равнины, богаты месторождениями полезных ископаемых. Уголь имеет широкое распространение; его много на Украине, в Казахстане, Средней Азии, иа Печоре, Урале, под Москвой, в Кузнецком бассе.йне (Сибирь).
Железо встречается на Украине, в Курской области, Крыму, на Урале. На Алтае разрабатываются месторождения цветных металлов, они есть и на Кавказе и в Средней Азии. Нефть находится главным образом на Кавказе, в Туркмении, Западном Казахстане, а ныне разработка нефтяных месторождений приняла большие размеры и на Восточно-Европейской равнине («Второе Баку»).
Богатейшими месторождениями самых разнообразных полезных ископаемых, в том числе и высокоценных (платина, золото), обладает Урал.
Страна наша, как никакая другая, богата реками. Общая длина больших и малых рек СССР составляет около миллиона километров, из которых около 300 ООО км может быть использовано для судоходства. Подсчитано, что наши реки таят 200 млн. квт энергии, т. е. больше чем где-либо в другой стране. При этом следует учесть, что не все реки детально изучены, — многие еще ждут своего изучения.
Густота речной сети на территории СССР неравномерна. Так, сухая Туранская низменность бедна реками, и, наоборот, Ленинградская область изобилует ими.
Крупнейшие реки Европейской части СССР хорошо знакомы туристам, которые прошли их на шлюпках и байдарках от истоков до устья. Таковы Волга, Днепр, Дон.
Несколько менее популярна у туристов величавая Северная Двина, но н ее часто посещают туристы-водники.
Великие сибирские реки: Обь с Иртышом, Еннсей, Лена и Амур, представляют некоторые трудности для путешествия. Текут они по мало обжитым территориям, все они больше Волги и требуют опыта для плавания по ним, и к тому же, исключая Амур, текут на север, к берегам Северного Ледовитого океана. Великие среднеазиатские реки — Аму-Дарья и Сыр-Дарья — в последние годы привлекают туристов, хотя путешествие по ним и нелегкое, нз-за большой скорости течения и летнего паводка, нередко вызывающего наводнения в нижних частях рек.
Все реки могут быть распределены по бассейнам. Самый крупный бассейн в Европейской части СССР. —
Каспийский, в Азиатской — Северный Ледовитый океан. К первому относится Волга со всеми притокамнГ река Урал, Кура и некоторые другие реки Кавказа. Ко второму — Обь, Енисей, Лена, Индигирка, Колыма и много других, более мелких. Громадный бассейн имеет Аральское море, по площади — крупнейший после Каспийского бессточный бассейн мира.
Бассейны Балтийского и Черного морей сравнительно с Каспийским невелики.
Благодаря тому, что истоки рек различных бассейнов расположены очень близко друг от друга, в прошлом для соединения их устраивались волоки, т. е. места, где суда «волочили» от одного истока в другой.
Позже на месте волоков стали строить каналы, соединявшие единым водным путем все бассейны Европейской части СССР. Волга н Днепр получили соединение с Балтийским морем, последнее, благодаря постройке Беломорско-Балтийского канала, соединилось с Белым морем и т. д. В ближайшем будущем Волга соединится с Доном, и из Каспийского моря получится короткий водный путь в Азовское и Черное.
Значение рек в природе и хозяйстве огромно. Реки — это артерии расселения народов (вспомним хотя бы продвижение русских в Сибирн), удобные и дешевые пути соебщения. На реках расположены наши главные города, реки создают орошение в засушливых областях, на реках построено много электростанций и т. д.
Самая важная в экономическом отношении река СССР — Волга, любимая река русского народа и излюбленный путь туристов-водников.
На огромной площади СССР от берегов Ледовитого океана до Памира и Монголии располагаются природные зоны, вытянутые в широтном направлении. На севере протягивается от Кольского полуострова до севера Камчатки безлесная тундра- Только в южн&й
части тундры встречаются карликовая береза и полярная ива. Южнее тундра сменяется лесотундрой, лесной зоной, широкой полосой протянувшейся от Финляндии и Белоруссии почти до берегов Тихого океана. Только на востоке Сибири эта зона сменяется своеобразными горными ландшафтами. Лесная зона делится на две подзоны — тайги и смешанных лесов. Последние имеют наибольшее распространение на западе Европейской части СССР и постепенно уменьшаются на востоке. Тайга же, наоборот, наибольшие площади занимает в центре Сибири, где на юге доходит до самого Иркутска и государственной границы.
Лесостепье сменяет лесную зону и захватывает полосу от Киева (через Курск, Пензу, Уфу) до Новосибирска и Томска, восточнее которого не образует сплошной зоны, а встречается участками.
На юге Европейской части простираются степи. Они захватывают южную часть- Украины, равнины Крыма и Северного Кавказа, Чкаловскую область и доходят до Семипалатинска. Степь на юге переходит в полупустыни, которых в Европейской части СССР сравнительно немного в пределах Прикаспийской низменности, а в Азиатской части (Казахстане) они дб-стигают в СССР государственной границы на востоке.
Наконец, пустыни сменяют полупустыни; имеются они только в Средней Азии и расположены у подножия великих горных массивов — Тянь-Шаня и Копет-Дага.
Своеобразный ландшафт широколиственных лесов создан на Дальнем Востоке, в бассейне Амура. Здесь жаркое лето, холодная зима, климат муссонного типа, с летними осадками. Жаркое и влажное лето способствует развитию пышной растительности. Здесь мы находим маньчжурский дуб, клен, липу, ильм, граб и др., т. е. те породы, которые совершенно не встречаются в Восточной Сибири, а некоторые из них характерны для Европейской части СССР.
Остальная часть СССР представлена горными ландшафтами с вертикально располагающимися природными зонами. Зоны эти ярче всего выражены в горах Кавказа и Тянь-Шаня, где прекрасно видно чередование и смена отдельных зон: полупустыни, степей, лугов с лесами, холодной пустыни, со снегами и ледниками.
https://sheba.spb.ru/za/sputnik-turista-1940.htm
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Н. Баранский, Физическая география СССР. Учпедгиз, 1938.
Н. Баранский, Экономическая география СССР. Учпедгиз, 1939.
Л. С. Берг, Природа СССР. Учпедгиз, изд. 2-е, М. 1938.
Л. С. Берг, Физико-географические (ландшафтные) зоны СССР, ч. 1. 2-е изд. Ленинградского государственного ун-та, 1938.
Н. А. Буш, Ботанико-географический очерк Европейской части СССР и Кавказа. Изд. Академии наук, М. Л. 1936.
И. Гладцнн, Геоморфология СССР, ч. 1. Учпедгиз, Ленинград 1939.
Н. Н. Михайлов, Новая география СССР. Гос-воениздат, М. 1928.
«Родина». Иллюстрированная книга для чтения. «Молодая гвардия», М. 1939.
«Россия». Полное географическое описание нашего отечества. Изд. Девриена. СПБ 1899 — 1913 (вышло 11 томов).
n Счастнев и Тихомиров, Физическая география. Учпедгиз, 1939.
Г. Танфильев, География России. Одесса 1916 — веру и югу.
И. Фрейдин, Страна Советов. Краткий экономико-географический очерк СССР. «Молодая гвардия», М. 1937.

ПОДГОТОВКА К ПУТЕШЕСТВИЮ

ПОДБОР ГРУППЫ
Как показывает опыт, наиболее удобны небольшие группы туристов, от 3 до 7 — 8 чел. Одному путешествовать не следует, — взаимопомощь коллектива необходима во всем процессе путешествия. В мало населенных и сложных районах путешествовать в одиночку, или даже вдвоем, трудно и опасно. Большие группы громоздки (затруднены посадки на автомашины, устройство на ночлеги и др.). Кроме того, чем больше группа, тем больше шансов, что участники ее будут различны по силам. Желательно, чтобы группа была однородна по тренировке, выносливости и возрасту участников, иначе слабые будут утомляться и тормозить сильных.
Все члены группы должны быть здоровы. Надо пройти медосмотр у врача-физкультурника.
Всех участников должен объединять общий интерес к путешествию и, в частности, к тому маршруту, который ими выбран.

ВЫБОР МАРШРУТА
При выборе района путешествия надо учесть продолжительность отпуска и количество денежных средств. На подъезд к маршруту и обратный путь слёдует затрачивать не больше 20% времени.
При выборе маршрута надо исходить из интересов участников группы. Так, например людям, которые интересуются этнографией, не надо выбирать маршрутов по районам, где мало селений. В районы, насыщенные памятниками старины, как города Узбекистана, южиая часть Армении, север Европейской части СССР и т. д., следует ехать туристам, интересующимся историей и архитектурой, и т. д.
Каждый маршрут должен быть интересным в природном отношении, иначе путешествие не явится отдыхом.
Необходимо выбирать маршрут в соответствии с туристской подготовкой группы. Начинающим туристам не следует направляться в трудно доступные и слабо населенные районы, но там могут путешествовать опытные туристские группы. Таковы, например, маршруты по Северному Уралу, по сибирской тайге, по тундрам или в высокогорных районах Ингушетии, Хевсуретии, Дагестана и т. п.
Наиболее простыми и легко доступными для начинающих туристов являются маршруты по освоенным путям, и в особенности по тем районам, где организованы оперативные маршруты ТЭУ ВЦСПС.
Начинающим туристам-водникам рекомендуется выбирать реки со спокойным течением, без порогов. Таково, например, большинство рек центральной части Союза, реки Украины; на севере — Сухона, Луза; на Урале — Чусовая, Сылва; в Сибири — среднее течение Иртыша. Ряд рек Урала — Юрезань, Уфа, Белая — рекомендуется для водников, имеющих уже некоторую подготовку. И, наконец, есть очень трудные реки, на-
Пример Онега, Чуиа и др., по которым могут ходить лишь вполне опытные турнстышодникм.
Начинающим велосипедистам надо выбирать маршруты, проходящие по шоссейным и грунтовым дорогам; зато опытные туристы-велосипедисты прокладывают пути и по горным тропам.
Необходимо принимать во внимание климатические особенности районов. Например, в особо жаркие места — Армения, Средняя Азия (за исключением высокогорной зоны) — рекомендуется ехать весной (апрель — май) или осенью (сентябрь — октябрь); по высокогорным районам хорошо путешествовать с конца июня до середины сентября.
Способы передвижения, которые группа собирается использовать, также до известной степени влияют на выбор района путешествия. Там, где слаба дорожная сеть, но много рек, как, например, на севере, наиболее доступны, как правило, водные путешествия. В горных районах основным видом туризма является пешеходный. Велосипедистам приходится выбирать по преимуществу районы с хорошо развитой дорожной сетью. Лыжникам нужно рекомендовать места с пересеченным рельефом и хорошим снеговым покровом, например Валдайскую возвышенность Урал, Кольский полуостров, а для более опытных и Кавказ.

РАЗРАБОТКА МАРШРУТА
Когда маршрут выбран, надо приступить к его детальной разработке. В ней должна участвовать вся группа.
Чтобы хорошо разработать маршрут, надо познакомиться с литературой по району. Кроме туристской литературы, справочников и путеводителей, надо почитать и общегеографическую и художественную литературу, а также книги, знакомящие с геологией, животным и растительным мнром, этнографией и экономикой района, его историческим и историко-революционным прошлым. Много полезного и интересного материала можно найти в журналах «На суше и на море» и «Наша страна» (см. библиографию каждого раздела и краткий указатель художественной литературы).
Одновременно с чтением литературы надо проработать намеченный путь по картам.
Для первоначального обзора всего маршрута целесообразно пользоваться общими картами отдельных районов Союза. Удобна для этой цели и карта Европейской части СССР, изданная на 24 листах в масштабе 1 : 1 500 ООО, а также карта всего Союза на 32 листах в масштабе 1 : 2 500 ООО.
Для более подробной разработки маршрута нужны карты более крупных масштабов. Например, по Кавказу удобна так называемая «пятиверстка» (масштаб 1 : 210 000). Большинство прочих районов Союза издано в десятиверстном масштабе (1:420 000). Карты эти изданы очень давно, и в них много неточностей. По ряду районов Союза есть -и новые карты довольно крупного масштаба, например по Московской обл. (1:300000), Армении (1:400 000), Грузии (1:500000) и др.
Желательно иметь крупномасштабную карту с собой в путешествии. Так как достать ее нелегко, то целесообразно в процессе разработки маршрута скопировать так называемую «маршрутную ленту» на прозрачную бумагу. Для этого отмеряют по обе стороны маршрутной линии небольшое расстояние, соответствующее 30 — 40 км, и переводят на прозрачную бумагу образовавшуюся таким образом полосу. Если, как чаще всего бывает, по маршруту встречаются крутые повороты, то делают отдельные полосы для каждого поворота. Чтобы можно было восстановить правильное положение маршрута, нужно на каждой отдельной полосе маршрутной ленты обозначить стрелкой направление к северу и югу.
При разработке маршрута нужно использовать помощь опытных туристов. В тех пунктах, где имеются организации ТЭУ ВЦСПС" и работают специальные консультации по туризму, надо обращаться в эти консультации. Там, где специальных консультаций нет, надо найти людей, которые путешествовали и знают тот или иной район. Чаще всего таких туристов можно найти среди учителей, географов и краеведов.
Нужно пользоваться и письменными отчетами туристов о проделанных ими путешествиях. Помимо общих сведений о маршруте, в таких отчетах можно найти и ряд практических советов, а также кроки пути. Наиболее интересны те отчеты, в которых имеются и фотографии маршрута.
При разработке маршрута следует обратить специальное внимание на следующие справочные сведения:
а) О местном транспорте, автомобильных и пароходных сообщениях, о проводниках и вьючных животных; о ценах на все виды местного транспорта; о пунктах, где можно купить лодки, и о стоимости лодок.
б) О пунктах ночлегов по маршруту — адреса домов туриста ТЭУ ВЦСПС и домов отдыха Центрального управления домами отдыха и санаториями ВЦСПС, которые, согласно приказу ВЦСПС от 3 декабря 1938 г. (см. приложение), должны предоставлять ночлег туристам; сведения о домах колхозника, гостиницах и возможностях ночевать у населения. Наконец, сведения о наиболее удобных местах для расстановки палаток, о естественных прикрытиях — пещерах, скалах, лесных массивах и т. п.
в) О питании, которое можно достать в пути (в каких пунктах имеются столовые и продмаги и какие продукты можно купить у населения).
г) Прочие справочные сведения, например о том, где имеются пункты прокатного снаряжения, спасательные пункты, амбулатории и аптеки, почтовые отделения и сберкассы.
Если нет возможности получить сведения о маршру-. те у себя на месте, можно запросить о них письменно. Нужно обращаться или в консультацию своей области, или в ТЭУ ВЦСПС, или в консультацию при журнале «На суше и на море». Можно также запрашивать непосредственно дома туриста, которые находятся на маршруте, а в отдельных случаях приходится обращаться в районные и другие организации (сельсоветы, метеорологические станции и пр.).

ПЛАН ПУТЕШЕСТВИЯ
Разрабатывая маршрут, составляют календарный план путешествия. Прежде всего надо установить, сколько дней уйдет на подъезд к началу маршрута и обратный путь. Остальное время распределяется между передвижением по маршруту и дневками.
Рекомендуется уделять на дневки около 20 — 25% всего времени путешествия, т. е. делать остановки через 3 — 4 дня пути, и выделять в конце путешествия 3 — 4 дня на остановку перед отправкой обратно.
Чтобы учесть, сколько времени возьмет передвижение по маршруту, надо тщательно измерить по карте длину всего пути и, если возможно, проверить эти сведения у людей, знающих маршрут.
Средние нормы скорости передвижения в сутки: пешком по ровной местности — 20 — 25 км; в горах это расстояние уменьшается в зависимости от трудности рельефа; на лодке по течению — 30 — 35 км; на велосипеде — 50 — 60 км (см. разделы «Пешеходный туризм», «Водный туризм», «Велосипедный туризм»).
Скорость эта меняется в ту или другую сторону в зависимости от сил группы, условий путешествия и количества времени, необходимого на посещение экскурсионных объектов.
Дневные переходы не будут всегда равномерны, они меняются в зависимости от расположения пунктов ночлега и мест дневок, которые приходится учитывать при составлении календарного плана путешествия. Кроме того, рекомендуется в первые дни путешествия делать небольшие переходы, постепенно увеличивать их и снова уменьшать к концу маршрута (подробнее см. раздел «Санитария и гигиена»).
Дневки нужно устраивать в местах наиболее привлекательных и наиболее удобных для полного отдыха или особенно ценных для знакомства с районом и посещения тех или иных экскурсионных объектов.
При составлении календарного плана надо оставлять еще несколько дней в резерве на случай непредвиденных задержек в пути.

СМЕТА, СНАРЯЖЕНИЕ, ПРОДОВОЛЬСТВИЕ
Необходимо составить смету иа путешествие, списки снаряжения и продовольствия, которое должно быть взято с собой. Смета состоит из следующих основных разделов:
Транспорт. Цены на железнодорожный и водный транспорт устанавливаются по официальному указателю НКПС. Цены на все виды местного транспорта прикидываются ориентировочно, исходя из тех сведений, которые удалось собрать.
Питание. Стоимость питания складывается из стоимости тех продуктов, которые группа берет с собой, продуктов, которые предполагается купить на месте, и готового питания- в столовых.
Ночлег. Стоимость ночлегов исчисляется, исходя из того, сколько ночей группа предполагает провести в домах туриста или других платных помещениях, сколько иочей у населения и сколько на открытом воздухе без оплаты ночлега.
Снаряжение. В статье сметы на снаряжение нужно учесть снаряжение, которое туристы приобретают в собственность, и тот инвентарь, который они будут брать в прокат.
Помимо этих четырех разделов сметы, необходимо Добавить еще 15 — 20% на всякие прочие и непредвиденные расходы (культмероприятия, почтово-телеграфные расходы и т. д.).
Чтобы собрать необходимые для путешествия денежные средства, целесообразно заблаговременно откладывать каждый месяц некоторые суммы на сберкнижку.
Нужно начать задолго до путешествия постепенную закупку снаряжения и продуктов, а также просмотреть все личное снаряжение и привести его в порядок. Откладывать это на последние дни перед поездкой не следует, потому что накапливается слишком много дел сразу.

1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_03_13_14_14_57_361 (700x258, 138Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз
путешествия

Метки:  

РОЖДЕНИЕ ПЛИТКИ ШОКОЛАД

Суббота, 24 Июня 2023 г. 16:20 + в цитатник
И. Вольпер
ПЛИТКА ШОКОЛАДА
Рисунки А. Шпир и Э. Гутнова

DJVU



ОГЛАВЛЕНИЕ

ПОГОВОРИМ О ШОКОЛАДЕ

Знаете ли вы? 3
Пища богов 4

НЕМНОЖКО ИСТОРИИ И ГЕОГРАФИИ
По дороге в Индию 5
Открытие какао 6
На берегу реки Амазонки 8
Путешествие на Золотой берег 10
Какао победило золото 11
На какао-плантации —
Друзья и враги 13
Невидимые химики —
В проулке Квинс-Хед 16

ОТ БОБОВ — К ШОКОЛАДУ
Экскурсия внутрь боба 17
Что же содержится в клетках? 18
Вся фабрика с собой 19
Первая станция 20
Крупа не для каши 23
«Букет» шоколада —
Черновой набросок 24

ОБРАБОТКА ЧЕРНОВИКА
Язык, который видит 25
Бег на месте 26
Шаг вперёд — шаг назад 27
В тайниках носа 28
Ещё раз в Мексику и обратно 29
Пушка, которая не стреляет 30

ПОСЛЕДНИЕ ЭТАПЫ
Рождение плитки 31
Странный танец 33
Отчего шоколад «седеет»?
«Эликсир молодости»
Зима летом
Аммиак делает холод
Секрет сюрпризов
Шоколадный комбайн
Память повара Пралина
«Серебряная бумага»
В новый путь

ЧАШКА КАКАО
От напитка ацтеков
«Фокусник» Блез Паскаль
Вода выжимает масло
С огромной скоростью
Ветер просеивает какао
Сколько в одной коробке частиц?
«Умная» машина
Секрет старого мастера

СУДЬБА ШОКОЛАДА
На выставке в Чикаго
Химический завод внутри нас
Что дальше?

ПОДВЕДЁМ ИТОГ
Дерево какао — на советскую почву! 57
Старый житель Ленинграда
В Дагестан — страну гор
Кто сделал шоколад 60

Наша реклама: 500 радиоспектаклей на SD‑карте 64(128)GB — ГДЕ?..
Baшa помощь проекту: занести копеечку — КУДА?..


ПОГОВОРИМ О ШОКОЛАДЕ

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Как мало мы иногда знаем о простых и знакомых вещах!
Вот плитка шоколада. Любимое лакомство всех ребят н незаменимая часть питания лётчиков, полярников, туристов, путешественников... Как вкусна эта одетая в серебряную одежду небольшая прямоугольная плитка и какой замечательный аромат она распространяет!
А знаете ли вы, как и из чего делают шоколад?
Откуда берётся сырьё для шоколада?
Как произошло и что означает само слово «шоколад»?
Поверите ли вы, если вам скажут, что шоколад растёт на дереве?
Слыхали ли вы, что раньше шоколад не ели, а только пили?
Известно ли вам, сколько людей, да ещё в разных частях света, вложили свой труд, свои знания и уменье, чтобы появилась эта нарядная плитка?
Вот только несколько вопросов, а между тем сомневаюсь, что вы сумеете на них ответить.
Попытаемся всё же найти ответы.
Начнём с первого вопроса: из чего делают шоколад?
На шоколадной фабрике вам покажут сморщенные красно-коричневые бобы, похожие на нашу фасоль, и скажут:
— Это какао-бобы — основное сырьё для изготовления шоколада.
Вкус их горький, и вам, конечно, не понравится, да и запах не такой приятный, как у шоколада.
Какао-бобы по форме похожи на фасоль, но по вкусу ничего общего с нею не имеют.
Бобы какао — плоды особого, какаового дерева. Учёные-ботаники насчитывают около двадцати пяти видов его.
Знаменитый шведский учёный-естествоиспытатель Карл Линней, давший названия большинству растений, это дерево назвал таким именем: Cacao Teobroma L (какао-теоброма Л). В переводе на русский язык это означает: какао — пища богов.
Впрочем, ещё задолго до Линнея, в 1684 году, парижский врач Башо в одном из своих сочинений писал о шоколаде следующее: «Нектар и амброзия — пища богов, но шоколад, по-моему, гораздо больше достоин быть божественной пищей».
Не знаю, как для богов, а для людей, и особенно для ребят, это действительно приятная и полезная пища.
Повидимому, как Башо, так и Линнею шоколад очень понравился. Надо сказать, что они имели значительно больше оснований называть шоколад божественной пищей, чем голландские купцы, которые в целях спекулятивной рекламы именовали и чай «божественной травой».
У нас в СССР это замечательное дерево, к сожалению, пока не растёт.
Где же, в каких краях родилось и растёт дерево шоколада? Какими путями его чудные плоды попали к нам?
Давайте совершим коротенькую экскурсию в прошлое и, кроме того, сделаем небольшую прогулку по земному шару. Наше путешествие будет нетрудным и неутомительным.
Итак, в путь!


НЕМНОЖКО ИСТОРИИ И ГЕОГРАФИИ

ПО ДОРОГЕ В ИНДИЮ

Жители европейских стран, расположенных по берегам морей, издавна стремились расширить свою торговлю и промышленность. Это стремление особенно было развито у народов, обитавших у Средиземного моря и Атлантического океана. Для обмена товаров им нужны были новые земли и новые торговые пути. Они знали: где-то есть Индия — сказочная, чудесная страна. Ещё в XIII веке венецианский купец Марко Поло побывал в Азии и привёз в Европу первую весть об этой интересной стране. Европейцев особенно прельщали «пряные овощи» — перец, корица, гвоздика, бывшие тогда очень доходным предметом торговли.
Эти «овощи» появились в Европе только спустя двести лет после путешествия Марко Поло. Первую партию «пряных овощей» привёз в Европу из Индии в трюмах своих кораблей известный португальский путешественник Васко-да-Гама. Васко-да-Гама совершил своё путешествие почти в одно время со знаменитым испанским мореплавателем Колумбом, открывшим в это время Америку.
Путешественникам того времени уже было ясно, что быстрее и короче попасть в Индию можно только морем. Отыскать морской путь в Индию становится задачей и заветной целью многих отважных людей.
И вот предприимчивые путешественники, смелые искатели новых земель, направляют свои каравеллы на запад в поисках морского пути в Индию.
В неведомые моря и земли больше всех стремились испанцы и португальцы. Они жили на самом краю Европы, на берегах Атлантического океана и Средиземного моря. Нередко их торговые экспедиции, а порой пиратские морские похождения заканчивались важными географическими открытиями и завоеваниями.
В одну из таких экспедиций была обнаружена Африка, случайно открыта Америка. В 1519 году, через четыре года после грабительской экспедиции португальского адмирала Альбукерка в Индию и за два года до знаменитого кругосветного путешествия испанского мореплавателя Магеллана, испанец Эрнандо Кортец высадился на берегу Мексики.
S
Мексика находится на юге Североамериканского материка. С запада она омывается Тихим океаном, с востока — Мексиканским заливом и Караибским морем. На севере она граничит с Соединёнными штатами Америки, а на юге — с республикой Гватемалой и Британским Гондурасом. Мексика — большая, мало населённая страна. Её площадь — около 2 миллионов квадратных километров. Живёт в ней приблизительно восемнадцать с половиной миллионов жителей.
Когда четыреста с лишним лет назад Мексику завоевали испанцы, в ней жил древний народ индейского племени — ацтеки. Испанские завоеватели — конквистадоры — под предводительством Кортеца огнём и мечом покорили новую страну.
В Мексике испанцев поразил горький, но приятный напиток, который ацтеки приготовляли из семян дерева какао. Ацтеки очень почитали это дерево и приписывали ему божественное происхождение.
Древняя мексиканская легенда говорит о том, что бог Кветцалкоатль подарил людям это чудесное дерево, чтобы они узнали вкус божественной пищи. Вот откуда происходит название, которое дал Линней дереву какао! Между тем напиток, который приготовляли ацтеки, назывался «ка-коатль», что значит «горькая вода». Отсюда, повидимому, позже и появилось слово какао.
В состав напитка ацтеков, кроме какао, входили также маис (кукурузная мука) и. перец. Местная знать приготовляла более сложный напиток, сдобренный мёдом, ванилью и другими пряностями. Сахар ещё не был тогда известен ни в Мексике, ни в Европе.
Надо заметить, что в Мексике деревьями какао, а следовательно, и их семенами владели только богачи. Они собирали большее запасы какао, которым пользовалась не только для изготовления своего любимого напитка. Бобы какао выполняли роль денег. Бобами какао платили налоги и подати. Кролика в то время можно было купить за десять семян какао, а раб стоил сто семян. Эта денежная роль семян какао привела к тому, что в Мексике была разработана специальная система счёта зёрен какао, только в основу её было положено не число десять, как у нас, а число двадцать.
Завоевателям Мексики — испанцам и их предводителю Кортецу — какао сначала не понравилось.
Но вот царь ацтеков, Монтезума, устроил в честь испанцев большой пир. К столу было подано много специально приготовленного напитка какао, смешанного с мёдом, ванилью и другими пряностями.
Из золотых кубков пили испанцы тягучий сладкий напиток, и тогда-то, видимо, он и пришёлся им по вкусу. В «благодарность» за угощение испанцы ограбили ацтеков.
Кортец писал своему покровителю, известному в то время всему миру тирану, испанскому королю Карлу V, что человеку достаточно выпить несколько чашек этого какао-напитка, чтобы он, не уставая, мог совершить дневной переход.
Вернувшись в 1520 году 9 Мадрид, генерал Кортец привёз Карлу V из Мексики много подарков. В числе их было и какао. С тех пор оно стало известно в Европе.
Но Испания долгое время держала в секрете источники получения какао. Только с 1608 года, когда флорентиец Антонио Карлегги привёз в Италию какао из Вест-Индии, оно постепенно начало проникать в остальные страны Европы.
Какао — очень древняя культура. В настоящее время дерево какао произрастает почти во всех тропических местах земного шара.
Мы его найдём в Южной Америке, в Азии, в тропической Африке, на Антильских, Филиппинских и Зондских островах, на островах Целебес, Цейлон и Ява. Имеется оно на всех тех местах земли, которые находятся между 23-м градусом северной и 20-м градусом южной широты, «го есть там, где средняя температура в году бывает не ниже 22 — 23 градусов.

НА БЕРЕГУ РЕКИ АМАЗОНКИ

Девственный тропический лес Южной Америки. Долина река Амазонки.
Жарко, душно и темно в таком лесу. В нём не видно ни неба, ни солнца. Земля покрыта толстым слоем гниющих веток и листьев. В густой я влажной траве ползают питоны и ящерицы, копошатся муравьи.
Огромные деревья-гиганты на высоту 40 — 50 метров вынесли свои зелёные ветки к солнцу.
А под ними, под зелёной крышей великанов, разместились пальмы, деревья-каучуконосы н многие другие. Они ростом поменьше и достигают высоты всего только 20 — 30 метров.
Бамбуки, окутанные сеткой прекрасных орхидей, лианы и другие вьющиеся растения густо переплели эту массу деревьев, создав непроходимые стены, навесы и крыши.
Здесь, возможно, не ступала ещё нога человека. Но лес полон жизни. Дикий визг обезьян и пение множества птиц нарушают величественную тишину этого леса.
Под тенью деревьев-велинанов расположились другие стройные деревья высотой в 10 — -14 метров.
Под могущественной тенью двух ярусов деревьев-вели-канов расположились по одному, по два, по три стройные, с светлокоричневой корой деревья высотой в 10 — 14 метров. Небольшие яркие, желтовато-красные цветочки пестрят вдоль стволов этих деревьев и на коротких их ветвях.
Жёлтые и оранжевые плоды, похожие на большие огурцы, висят на стволах и ветвях этих деревьев. Проворно скачут обезьянки, ловко хватаясь за свисающие ветви, швыряясь яркими, красивыми плодами. Обезьяны очень любят лакомиться ими. Большие любители их также попугаи.
Вы уже догадались, конечно, что стройные деревья, о которых мы говорим, это я есть деревья какао.
Но это дикое какао. Сказочные урожаи приносит оно ежегодно в этих непроходимых лесах. Но для производства шоколада его плоды мало пригодны, да человек ими почти не может воспользоваться, так как ббльшую часть урожая поедают обезьяны.
д
Спустимся по широкой одесской лестнице к морю, сядем на пароход и возьмём курс на запад.
Позади останется Одесса, Босфор откроет нам выход из Чёрного моря, мы пересечём Эгейское и Ионическое моря — эти моря самых древних мореплавателей, финикиян и греков, — обогнём Апеннинский полуостров, пройдём мимо Пиренейского и через Гибралтарский пролив выйдем на широкий простор Атлантического океана...
Вот он — путь Колумба, Магеллана, Васко-да-Гама — отважных пионеров, великих изыскателей новых путей, новых неизвестных земель!
Пройдём мимо Канарских островов, мимо островов Зелёного мыса, повернём на восток, к Гвинейскому заливу, и здесь, на расстоянии 6 — 8 градусов от экватора, сделаем остановку на западном берегу Африки.
Мы на земле, называемой Золотым берегом. Золотой берег, золото!.. Как стремились к нему люди, воспитанные в духе капиталистической наживы!..
Искал золото Колумб, искали и задолго до него. Начиная с 1415 года, когда португальцы завоевали у самого Гибралтара городок Сеуту, много раз отправлялись они на поиски золотой реки. Такая река, как тогда утверждали, протекает где-то в Африке и несёт много, очень много золота. Но золотой реки португальцы так й не нашли, а к Золотому берегу приплыли.
С запада Золотой берег граничит со Слоновым берегом, с востока — с Невольничьим.
Многих туземных жителей — негров — португальцы тогда перебили, живых заковали в цепи и сделали рабами, а на земле их водрузили португальский флаг. Они построили на берегу крепость, которую назвали «Сент-Жорж де-ла-Мина». Сент-Жорж — это святой, которому молились лицемерные изуверы, а ла-Мина — значит рудники.
Вот благодаря рудникам, богатым золотом, и получил своё название Золотой берег. Португальский флаг реял над берегом около двухсот лет. Затем явились голландские купцы, вытеснили португальцев и завладели берегом. Прошло ещё сто лет, пришли более могущественные и сильные хищники — английские колонизаторы. Они выгнал» голландцев, и с 1850 года Золотой берег окончательно стал колонией Великобритании.
Золотой берег давно перестал быть «золотым». Золото здесь давно вытеснено... какао.
В 1929 году через главный порт Акра с Золотого берега вывезено почти 2,5 миллиона тонн какао-бобов, что составляет около половины всего мирового вывоза какао.
Около 400 тысяч гектаров земли отведено здесь под плантации какао.
Капиталистические грабители в начале завоевания торговали рабами, потом добывали золото, а затем выгоднее стало продавать бобы.
Мы говорим: раньше торговали рабами. Теперь рабство официально отменено, но остались «свободные рабы». Тысячи батраков и мелких владельцев какао-плантаций находятся полностью под могущественной властью скупщиков. Скушцики диктуют цены, регулируют производство, фактически распоряжаются жизнью местного населения.
Ещё тридцать с лишним лет назад буржуазный французский учёный-экономист Шевалье описывал, как «сладок труд рабочих на какао-плантациях. Они работают по десять часов в день под палящими лучами тропического солнца или проводят целые дни под проливным дождём. Из каждой тысячи негров от непосильного, изнурительного труда ежегодно умирает сто-двести человек.
А кто не выдерживает этой «шоколадной каторга» и бежит с плантаций, тот погибает в диких, непроходимых лесах.
Вот какой ценой добывают себе огромные прибыли владельцы какао-плантаций!
Впрочем, мы уклонились несколько в сторону. Сойдём на берег и познакомимся с какао-деревом.

НА КАКАО-ПЛАНТАЦИИ

Мы на небольшой плантации. На хорошо возделанной почве, под тенью кокосовых пальм, кофейных деревьев и бананов стройными рядами высятся небольшие деревья какао. Вы помните, мы их уже видели в тропическом лесу. Но там они выше, достигают высоты 10 — 14 метров. Здесь же их рост не превышает 3 — 8 метров. На прямых стволах в коротких раскидистых ветвях — красивые овальные ярко-зелёные листья с красноватым отливом, а также жёлтые
Из каждого цветка развивается плод, похожий на большой огурец.
и красные цветы. Из каждого цветка разовьётся плод, похожий на большой огурец. Жёлтые, с оранжевыми и красными пятнами и полосами плоды какао вовсе не похожи на то какао, которое мы знаем.
Сорвём один плод, срежем оболочку и внутри белой или красновато-жёлтой мякоти мы обнаружим от двадцати пяти до шестидесяти белых или сине-фиолетовых семян, покрытых коричневой или красноватой оболочкой.
В этих семенах — всё дело. Эго и есть какао-бобы. Молодое дерево какао зацветает уже на втором году. Плодоносить оно начинает только на третьем году, а полное плодоношение происходит на пятом-шестом году жизни. Нормально дерево какао даёт плоды до тридцати пяти — сорока, иногда до пятидесяти-шестидесяти лет. Затем начинается бесплодная старость.
Дерево цветёт и плодоносит круглый год. Созревание плодов продолжается от пяти до девяти месяцев. Сбор урожая производится обычно в два, реже в три периода. Чаще всего это время апрель — июнь и затем октябрь — декабрь.
Съёмку плодов какао производят не так, как это, до-
пустим, делают с грушей или яблоней. Дело в том, что дерево какао очень богато соками. Влезть на него или трясти — значит причинить вред дереву. Малейшая рана вызывает у дерева потерю сока и может привести к гибели.
Поэтому рабочие срезают с дерева плоды, стоя на земле, с помощью острого ножа или шарнирных ножниц, прикреплённых к длинной паже.

ДРУЗЬЯ И ВРАГИ

Вырастить плоды какао не легко. Это очень капризное растение. Оно любит ровный, влажный и жаркий климат и вместе с тем не терпит палящих лучей солнца. Значит, его надо защищать от чересчур горячих ласк тропического солнца.
Помните, как в диком лесу на берегу реки Амазонки какао устроилось под зелёным куполом двух ярусов деревьев? Такую же естественную тень и защиту от солнца создают дереву какао его рослые друзья — кокосовая пальма, кофейное дерево, дерево кола, банан.
Но у какао много врагов. Попуган н обезьяны, уже знакомые нам любители его плодов, всегда готовы полакомиться ими. Растения-паразиты стремятся питаться его соками. Муравьи объедают его листья, невидимые грибки поражают его болезнями. Мыши и крысы целыми полчищами наводняют плантации. Подсчитано, например, что на плантациях острова св. Фомы крысы ежегодно съедают какао на три миллиона франков.
Чтобы избавиться от этих врагов какао, приходится итти на разные хитрости. Известно, что грызуны любят сладкое. Так вот, чтобы спасти какао от мышей, на Мадагаскаре специально сажают в разных местах плантации кусты сахарного тростника и тем откупаются от грызунов. На острове св. Фомы попробовали бороться с крысами при помощи хищных зверьков — мангуст. Но мангусты, съев всех крыс, сами принялись за какао. Пришлось отказаться от .таких помощников.

НЕВИДИМЫЕ ХИМИКИ

Но вот наконец урожай собран. В больших, тяжёлых корзинах уносят рабочие — негры или малайцы — плоды какао с плантаций. Плоды разрезают, семена осторожно вынимают, отделяют от мякоти, укладывают в ящики или
просто в кучи на специально очищенном участке земли, укрывают листьями н так держат их от трёх до семи дней.
Укутанные листьями, семена самосогреваются, температура их повышается до 40 — 50 градусов. Невидимые химики производят в них свою работу. Это дрожжевые грибки и выделяемые ими особые органические вещества — ферменты. Ряд сложных химических превращений происходит в семенах какао во время этой операции, которая называется ферментацией.
В это время семена прежде всего очищаются от остатков мякоти плода. Мякоть эта, содержащая много сахара, сбраживается дрожжами и перерабатывается в спирт и углекислый газ. Спирт проникает в ткань семян и умерщвляет его клетки. Ферменты образуют характерный аромат какао, сообщают белым или сине-фиолетовым семенам его красно-бурую окраску, смягчают их горький вкус.
После ферментации бобы подвергаются сушке на солнце
или в специальных сушильных помещениях, сортируются по величине, упаковываются в мешки, и... они готовы к отправке на шоколадную фабрику.

В ПРОУЛКЕ КВИНС-ХЕД

То, что теперь знают о какао-дереве и его бобах, не знали, конечно, люди двести-триста лет назад.
Какао, привезённое в Италию Антонио Карлетти в 1608 году, стало доступным только узкому кругу знати. Такое же положение было и во Франции, куда ещё раньше какао было прислано в виде подарка французскому королевскому двору. Широкие круги населения знали о нём очень мало, а кое-где даже встретили враждебно.
Впрочем, такова судьба многих культур. Вы читали,, вероятно, о «картофельных бунтах», которыми сопровождалось внедрение картофеля в России в первой половине XIX века. Народ прозвал это полезное растение «чортовым яблоком», духовенство разносило слухи о том, что это «адамов кадык» и что есть картофель — великий грех. Подобные нелепицы распространяли и о кофе. Когда кофе появилось во Франции, о нём говорили, что оно сокращает
Бобы сушат на солнце.
жизнь, а министр Людовика XIV Кольбер будто бы сжёг себе этим напитком желудок. О шоколаде также выдумывали всякую чепуху. Говорили, что шоколадом надо кормить свиней, что он сжигает кровь и может даже убить человека. Однако это предубеждение постепенно стало изживаться, и уже в 1657 году в лондонской газете «Общественный вестник» было впервые напечатано такое объявление:
«В проулке Квинс-Хед, в доме одного француза, продаётся превосходный напиток, называемый шоколадом. Там вы его можете получить во всякое время готовым или в сыром виде. Цены умеренные».
Ещё через пятьдесят лет в Англии стали появляться рестораны под вывеской «Какаовое дерево», в которых продавался этот «превосходный напиток». Так начало внедряться производство изделий из какао. Очень долгое время это производство велось крайне просто. Об этом несколько подробнее мы скажем ниже.
Только в 1756 году появилась первая шоколадная фабрика в Германии, а через двадцать лет — и во Франции. Особенно быстро стало развиваться шоколадное производство в Швейцарии, Голландии и последние десятилетия в Соединённых штатах Америки. Голландская фирма «Ван-Гутен» и швейцарская «Гала-Петер» стали известны всему миру по маркам шоколада и какао, которые они выпускают.
В России производство шоколада организовано было в середине XIX века. Здесь иностранные капиталисты — Эй-нем, Сиу, Жорж Борман — вместе с русскими эксплоатато-рами-фабрикантами на труде русских и украинских рабочих наживали миллионные капиталы и продавали лакомства для буржуазии.
Русские рабочие в октябре 1917 года вышвырнули этих господ за границы нашей родины, и мы со своим хозяйством неплохо справляемся сами. Всё более развивается у нас также и производство шоколада я шоколадных изделий. В настоящее время в СССР самая крупная и передовая кондитерская фабрика «Красный Октябрь» в Москве имеет шоколадный цех, который по технике и объёму производства не уступает многим заграничным предприятиям. По чистоте же, по соблюдению рецептур и организации производства наши фабрики превосходят заграничные.
.9> on
Построена новая шоколадная фабрика в Ленинграде. Шоколадные цехи или отделения имеются и на других кондитерских фабриках в Москве, Ленинграде, Харькове, Киеве, Одессе и в других городах.


ОТ БОБОВ - К ШОКОЛАДУ

ЭКСКУРСИЯ ВНУТРЬ БОБА

Начинаем новое путешествие. Оно будет, пожалуй, не короче, чем то, которое мы недавно совершили. Нам придётся снова побывать в жарких странах и, кроме того, познакомиться с температурой Северного полюса; мы будем следить за стремительным бегом частичек какао и вместе с молекулами газа кружиться по трубам холодильной машины. Но если раньше мы бродили по материкам и океанам, то теперь наше путешествие не выйдет за пределы четырёх стен фабрики. Мы проследим весь производственный путь какао-бобов — от первого момента обработки до превращения их в шоколад.
Прежде всего сделаем остановку в лаборатории, где ближе познакомимся с какао-бобами.
Сорта какао чаще всего различаются по географическому происхождению. Отсюда названия какао — «три-нидад», «сан-домииго», «акра», «Цейлон», «ява», «самоа», «Никарагуа» и другие. Кроме того, сорта какао отличаются друг от друга размерами бобов, запахом и окраской. Это внешние отличия бобов какао.
Теперь познакомимся с бобами глубже, в подлинном смысле этого слова. Снимем с боба верхнюю грубую оболочку — шелуху, или, как она называется, какаовелло. Под ней оказывается вторая оболочка, тоненькая, почти прозрачная плёнка. Лишь только теперь мы увидим две половинки боба, семядоли, расположенные точно так же, как у фасоли.
Между семядолями в укромном уголке спрятался росток — зародыш, который должен был бы дать жизнь новому растению. Но этот росток для производства шоколада не нужен, и он погиб ещё при ферментации.
Срежем часть главной ткани боба, называемой паренхимой, и рассмотрим её ааимэтельно. Как будто ничего особенного, не правда ли? Нет, наш глаз нас обманывает, он просто не видит всего. Усилим наше зрение, вооружим глаз микроскопом и снова посмотрим на ткань.
Оказывается, ткань боба какао неоднородна. Подобно тому как дом сделан из кирпичей, так эта ткань состоит из отдельных, прижатых друг к другу клеток. Клетки все разные: одни совершенно прозрачные, другие заполнены коричневой массой, а в некоторых плавают два-три зёрнышка какого-то вещества.

ЧТО ЖЕ СОДЕРЖИТСЯ В КЛЕТКАХ?

Прежде всего вода. Да, не удивляйтесь: почти во всех клетках есть вода, самая обыкновенная вода. Её содержится в бобах примерно пятнадцатая часть к общему весу. Прозрачные клетки и те, в которых плавают зёрнышки неизвестного ещё нам вещества, заполнены протоплазмой, белком. Белка в бобах — около одной шестой части. А зёрнышки эти, оказывается, простой крахмал, которого в клетках находится приблизительно столько, сколько и воды. В том, что это крахмал, мы легко можем убедиться. Капнем в такую клеточку капельку иода. Вся клеточка окрасится в синий цвет, а это ведь признак наличия крахмала. Коричневые клетки заполнены особым веществом — пигментом, какао-красной. От небольшого количества этого вещества зависит цвет бобов и, как полагают, также запах, так хорошо знакомый нам чудесный шоколадный запах!
Основную часть массы, которой заполнены клетки, иногда даже больше половины её, составляет жир. Об этом жире, носящем название какао-масла, также следует сказать несколько слов.
Какао-масло — носитель всех главнейших свойств шоколада. В обычных условиях — это твёрдое масло, желтоватого цвета, с характерным шоколадным ароматом. Если взять кусочек масла в руки, оно сразу растает. В этом и заключается самое важное свойство какао-масла: оно плавится при температуре 32 — 35 градусов, застывает при 22 — 28 градусах. Теперь понятно, почему в руке оно тает? Температура нашего организма, а следовательно, и руки, около 37 градусов, то есть выше той, при которой масло плавится. Вот почему шоколад, твёрдый в обычных условиях, попадая в рот, немедленно тает, становится жидким.
Что же есть ещё в бобах?
Ещё одно вещество находится в бобах в небольшом количестве — теобромин. Теобромин ядовит. Проверено на опыте, что лягушка от 0,05 грамма теобромина умирает в 40 часов, голубь от 0,5 грамма — в 24 часа, а кролик от 1 грамма — в 20 часов. Для людей он не страшен. Чтобы отравиться шоколадом, надо съесть его сразу не менее 2,5 килограмма.
В том количестве, в каком теобромин содержится в какао-бобах и, следовательно, в шоколаде, он, наоборот, полезен: действует возбуждающе, усиливает кровообращение.
Мы перечислили всё, из чего состоят какао-бобы, если не считать ещё шелухи, которая почти целиком состоит из клетчатки, небольшого количества сахара и минеральных солей.

ВСЯ ФАБРИКА С СОБОЙ

Теперь займёмся производством.
Подымемся в верхние этажи фабрики. Через раскрытые двери на всех этажах видно много машин разных типов н конструкций и очень немного людей. Вот машины, в которых как будто ничего не движется. Только сопение насосов и стекающие золотистые струйки говорят о. том, что 2 19
машины в работе. В них бесформенная коричневая масса сжимается, перемешивается, измельчается, растирается. Знакомый аромат приятно щекочет нос. Люди в белых халатах и белых шапочках управляют машинами, подают сырьё, вынимают полуфабрикаты...
Как не похоже современное производство шоколада на то, как он делался ещё лет сто назад! В Мексике, на родине какао, уже после того, как изобретён был твёрдый шоколад, его делали очень просто: обжаренные бобы растирались деревянной качалкой на плоском камне, имевшем небольшое углубление, и тут же смешивались с пряностями « сахаром. Вот и вся фабрика.
На Филиппинских островах и теперь ещё можно видеть такое производство. Шагает по улице китаец и несёт с собой всю свою фабрику. По вашему заказу он очень быстро и просто пускает её в ход. Садится на корточки,- кладёт на колени доску, растирает бобы в ступке, смешивает какао-массу с сахаром и пряностями — шоколад готов. Так примитивно и кустарно делали шоколад и в Европе в первое время после появления какао.
Шагом вперёд была замена камня или каменной ступки металлической ступкой. И только в 1778 году на медицинском факультете университета в Париже француз Доре демонстрировал сделанную им первую шоколадную машину. Более совершенная машина была изобретена позже, в 1830 году, французским инженером Германом. Как видите, техника шоколадного производства сравнительно ещё молода: ей всего только сто с лишним лет.
Дальше мы увидим, как далеко ушла за эти сто лет техника, как люди научились делать «умные машины», заставив их работать на себя.

ПЕРВАЯ СТАНЦИЯ

На специальных машинах бобы очищаются от различных примесей — песка, камешков, волокон — и сортируются на особых сортировочных машинах. Лишь после очистки и сортировки они готовы в дальнейший путь. Путь для них, надо признаться, начинается не совсем приятный.
Вот бобы какао попали в обжарочный аппарат. По температуре воздуха около аппарата можно представить себе, в каком «аду» приходится побывать бобам. Не сравнить этой температуры с жарой на Золотом берегу и даже в 20
Сахаре! Больше того, даже в Долине Смерти (в Калифорнии), где жара достигает иногда 56 градусов, и то тем пература в три раза ниже, чем в обжарочном барабане этого цеха шоколадной фабрики. Ведь обжарка происходит при температуре 160 — 180 градусов! Продолжается она десять-пятнадцать .минут.
Что происходит здесь с какао-бобами? Бобы высушиваются, часть влаги из них удаляется. Благодаря этому бобы легко дробятся и от них хорошо отделяется шелуха. Раньше предполагали, что при обжарке развивается характерный аромат какао и улучшается его вкус. Последнее время от этого взгляда отказались, и на некоторых фабриках внедряется обыкновенная сушка вместо обжарки. Сушка отличается от обжарки тем, что она производится при более низкой температуре — в 60 — 70 градусов.
Звонок. Кто это звонит в аппарате?
Оказывается, сам аппарат звонит, давая знать о том, что обжарка в нём закончилась.
Эта сигнализация устроена на следующем принципе: бобы находятся во вращающемся металлическом шаре, через который вентилятором протягивается горячий воздух. Во время обжарки бобы высыхают, теряют влагу и, естественно, уменьшаются в весе. Отсюда уже легко понять суть устройства сигнализации.
Шар с находящимися в нём бобами, подобно чашке весов, уравновешивается грузом. Когда бобы делаются легче, груз опускается и при окончании обжарки специальным «пальцем» задевает рычажок -звонка. Надо только в начале обжарки установить груз на определённом месте рычага, в зависимости от того, как надо обжарить бобы, до какого веса их надо довести.
Вот и вся нехитрая механика звучания сигнального звонка.

КРУПА НЕ ДЛЯ КАШИ

После звонка бобы из аппарата выгружаются, быстро охлаждаются и идут на дробление. Специальная машина — элеватор — подаёт их небольшими ковшами на дробильный аппарат. Во время этой операции каждый боб раскалывается на несколько мелких частичек. Это первый этап по пуги уменьшения размеров обжаренных бобов.
Пройдя мимо магнита, улавливающего возможные металлические примеси, дроблёное какао попадает на сортирующее сито с дырочками разного размера. Шелуха — ка-каовелло — потоком воздуха, идущего из специального вентилятора, уносится в особую камеру, а дроблёные бобы по нескольким каналам, в зависимости от размеров отверстий сита, через которые они прошли, идут в разные ящики. Так получается какао-крупка.
Какао-крупка, конечно, ничего общего не имеет с гречневой или перловой крупой, но способы изготовления их очень сходны. Различают четыре основных размера крупки и, кроме того, самую мелкую, пылевидную крупку — мель. Это слово происходит от немецкого слова «МеЫ», что значит «мука».
На другой машине — триере — от крупки отделяются твёрдые деревянистые ростки, и она идёт путешествовать дальше.

«БУКЕТ» ШОКОЛАДА

«Сделать букет» вина — это значит создать вино особого аромата и вкуса из смеси разных вин. Для этого надо иметь большие знания, исключительно топкое обоняние и хорошо развитый вкус.
Чтобы сделать вкусный шоколад, также требуется создание букета его — составление смеси из разных сортов какао. Каждый сорт имеет свои особенности. Сорта «акра» и «тринидад» дают горьковатый привкус, «арриба» обла
23
даёт более нежным вкусом н особенно сильным ароматом. Для молочного шоколада подбираются бобы, дающие более светлую окраску, нежный вкус и едва заметный горьковатый привкус.
Рецептур для подобных смесей очень много. Не только в каждой стране, но и на каждой фабрике имеются рецепты своих смесей. Обычно смешивается не больше трёх-четы-рех сортов. Но есть такие ценители шоколада, для которых создаётся особо сложная смесь.
Вот для примера одна такая любопытная французская рецептура:
Сорта какао:
«Каракас» 1,0 часть
«Байя» 2,0
«Гаити» 1,4
«Сан-Томэ» 1,4
«Мащала» 0,8
«Гренада» 1,0
«Карупано» 1,0
«Тринидад» 1,4
Восемь сортов какао из разных частей света — с берегов Тихого и Атлантического океанов, с разных островов. Целая география в одной смеси!

ЧЕРНОВОЙ НАБРОСОК

Смесь готова. Какао-крупка на специальной мельнице — = мулене — растёрта в полужидкую какао-массу. Но, чтобы какао сделалось шоколадом, нужны ещё добавки. В зависимости от сорта добавляют миндаль, орехи, сухое молоко, некоторые пряности, а главное, во все без исключения сорта обязательно сахар. Без сахара шоколад делать нельзя — он будет горький и невкусный.
Итак, у нас смесь подобрана. Отвешены все сырьевые материалы. Теперь их надо смешать вместе и растереть. Это делается на машине «меланжор». «Меланжор» по-французски — «смеситель». Машина имеет вращающееся гранитное дно, так называемый «под», и два гранитных катка — «бегуны». Эти бегуны также вращаются, но в вертикальном направлении, обратном поду.
Рецептурная смесь — какао-масса с сахаром и другими примесями — засыпается в меланжор и увлекается гранитным подом; по пути её настигают бегуны. Попав под тяже-24
лые вращающиеся бегуны, какао, сахар и прочие материалы растираются и смешиваются в однородную маслянистую массу коричневого цвета. Чтобы смешивание происходило лучше, гранитный под снизу обогревается паровой батареей. Обогревание пода способствует тому, что содержащееся в дроблёном какао масло плавится, вся смесь становится полужидкой, и в таком состоянии достигается лучшее перемешивание её, создание более однородной массы. Обработка смеси на меланжоре продолжается пятнадцать-двадцать минут.
Так получается шоколадная масса — первый шоколадный полуфабрикат.
Но работа далеко ещё не закончена. Впереди ещё много дела.


ОБРАБОТКА ЧЕРНОВИКА

ЯЗЫК, КОТОРЫЙ... ВИДИТ

Наш язык — очень чувствительный орган. Он не только-улавливает малейшие вкусовые оттенки, но и неплохо разбирается в тонкости продукта, то есть в степени измельчения его. Язык никогда не обманешь: он как бы видит все изъяны в обработке шоколада и сразу сигнализирует об этом.
Понятно, пользоваться только языком для определения тонкости шоколадной массы недостаточно. Лабораторная техника разработала для этой цели более совершенные приёмы, но учитывать требования нашего языка всё же надо. Когда мы едим шоколад и ощущаем недостаточно растёртый сахар, нас, конечно, не убедит ни один лабораторный прибор в том, что сахар хорошо растёрт. В этом случае мы верим больше всего своему языку. А надо заметить, что чем тоньше шоколад растёрт, или, как говорят производственники, разработан, тем выше его вкусовые свойства. Чем меньше частицы шоколада, тем вкус его нежнее и тоньше.
Как понимать слово меньше в приложении к частице шоколада? Целый какао-боб нам представляется очень маленьким по сравнению, скажем, с арбузом. Между тем размеры боба для готового шоколада явно не подходят. Больше того, кристаллы сахара, величина которых определяется примерно половиной миллиметра, и те для шоколадной массы чрезмерно велики. В шоколаде высшего сорта величина отдельных частиц должна быть не больше нескольких микронов, то есть нескольких тысячных долей миллиметра. Для этого частицы сахара надо уменьшить в сотни раз, а частицы какао-крупки — в несколько тысяч раз.
Таким образом становится ясной новая производственная задача. На меланжоре составные части шоколада только грубо раздробляются и перемешиваются. Получается, так сказать, черновой набросок шоколада. После этого шоколадную массу необходимо ещё больше раздробить и измельчить.

БЕГ НА МЕСТЕ

Мы далеки от того времени и от того уровня производства, когда китаец, сидя на корточках, растирал в ступке какао с сахаром. Труд этот, тяжёлый и малопроизводительный, давно передан машинам. Машины, при помощи которых растирается шоколадная масса, называются вальцовками, потому что основной их частью являются большие катки, валы. У некоторых из них валы из гранита, большинство же валов стальные. На каждой машине обычно от трёх до пяти валов. Валы беспрерывно вращаются, и широкой бесконечной лентой с них спадает светлокоричневая сухая шоколадная масса.
Но почему же на одной и той же вальцовке валы движутся в разные стороны и с разной скоростью?
Чтобы лучше растереть частицы какао и сахара, валам сообщается вращение в разные стороны. Вал, который вращается скорее, больше и лучше «растягивает», растирает частицы шоколада.
Если бы оба вала вращались с одинаковой скоростью и в одну сторону, то никакого растирания не было бы. Шоколадная масса просто проходила бы между валами и просыпалась вниз. Но на машине не два, а больше валов, и каждый следующий набирает на себя массу с предыдущего. Шоколадная масса проходит через все валы, и частицы её благодаря этому всё больше уменьшаются. Не одну, а часто три-четыре вальцовки проходит одна и та же порция шоколадной массы, пока станет вполне готовой.
Итак, шоколад путешествует, а вальцовки стоят на месте, в то время как валы их бегут, бегут без конца...
Если подсчитать путь, какой прошли, например, пять
валов машины, окажется, что они успели за один день перекрыть расстояние между Москвой и Киевом. Один только верхний, самый быстрый вал сделал переход в 330 километров. Значит, каждая частица шоколада должна «пробежать» сотни километров, пока достигнет нужной величины в один микрон!

ШАГ ВПЕРЁД — ШАГ НАЗАД

После вальцовки проверьте щепотку шоколадной массы наощупь. Шоколад кажется совершенно гладким. Так ли это? Поместим несколько частичек шоколадной массы под микроскоп и посмотрим на них при увеличении в несколько сот раз. Впечатление о полной «гладкости» массы быстро рассеивается. В микроскоп видны не правильные круглые шарики, как можно было предполагать, а безобразной формы частицы, с острыми углами, зазубринками, рваными краями и другими изъянами.
Мы знаем уже, что наш язык скоро обнаружил бы эти недостатки, если бы шоколад был выпущен в таком виде. Поэтому шоколадная масса подвергается дальнейшей обработке, и эта обработка производится в... раковинах. Не в морских, конечно, раковинах, а в специальных машинах, название которых произошло от французского слова «конш», что значит «раковина».
Конш-машина состоит чаще всего из четырёх сосудов-раковин; в каждом из них имеется гранитный вал. Валы эти, приводимые в действие специальным механизмом, непрерывно ходят то вперёд, то назад. Шаг вперёд — шаг назад... Такое движение валам сообщает специальный шатунно-кривошипный механизм. В самой простой форме этот механизм можно видеть на любом велосипеде. Вспомните, как устроена велосипедная педаль. Назначение этого механизма — превращать круговое движение в поступательное, и наоборот. Так и в конш-машине: круговое движение вала превращается в прямолинейно-возвратное движение отдельных валов в раковинах. Откроем крышку одной такой раковины. Большой сосуд наполнен жидкой шоколадной массой. Ещё до коншей — в микс-машине — к этой снятой с вальцовок массе дополнительно прибавили какао-масла, чтобы сделать её более эластичной. Тогда она впоследствии будет лучше заполнять шоколадные формы.
Вот коричневая волна, будто подчиняясь силе прибоя, катится на Оерег и здесь, разбившись о скалу, бессильно отступает назад. Что-то в этом есть действительно напоминающее море и волны. Но не сила прибоя и не удары его о береговые скалы, а давление валка гонит шоколадную массу, перекатывает её на себя и снова отбрасывает назад. Так в течение трёх, а иногда четырёх и даже шести суток катится то вперёд, то назад шоколадная масса. Обратите внимание, несколько суток! Мы до сих пор не встречали и дальше не встретим такого длинного процесса.
Что же так долго делается с шоколадом?
Прежде всего шоколадная масса подвергается окончательной обработке. Острые углы всех частичек округляются, зазубринки отшлифовываются, и масса становится совершенно гладкой и» эластичной. Частички какао-масла раздробляются на мельчайшие шарики, равномерно распределяющиеся между частицами какао, сахара, молока, как бы обволакивая их.
Это также способствует гладкости, созданию однородного вкуса и улучшению внешнего вида шоколада. Затем под влиянием температуры (масса при коншировании подогревается до 60 — 70 градусов) улетучиваются некоторые дурно пахнущие вещества и часть оставшейся влаги. Кроме того, шоколад насыщается воздухом, что, по предположению некоторых специалистов, улучшает аромат.
Но полагаться только на воздух в этом случае нельзя. Запах можно и нужно сделать самим. И вот во время конширования мастер подходит к машине, подымает крышку её и всыпает какой-то остро пахнущий порошок. Что эго за порошок?

В ТАЙНИКАХ НОСА

Вот небольшая жестяная банка. Она прибыла к нам из Франции. В этой банке содержится один килограмм ванилина.
Это и есть тот самый порошок, который мастер только что всыпал в конш-машину. Вы сразу ощущаете его несколько резкий, но приятный аромат.
Как рождается ощущение запаха?
В самой верхней части носовой полости человека находится крошечная поверхность, в четверть квадратного сантиметра. Сюда попадают вещества и, действуя на нервные окончания слизистой оболочки этой площадки, вызывают 28
ощущение того или иного запаха. Здесь воспринимается прекрасный аромат цветов и благоухание садов, пробуждая в нас ощущение радости и бодрости. Сюда же проникают и все неприятные запахи.
Аромат ванилина также попал сюда. А много ли нужно ванилина, чтобы мы ощутили его запах, обнаружили его присутствие? Оказывается, достаточно, чтобы в 50 кубических сантиметрах воздуха, то есть в том объёме, который вдыхается при обонянии, была одна четырехмиллиардная доля грамма.
Трудно представить эту «щепотку» ванилина. Точка, сделанная пером на листе бумаги, весит несколько больше одной десятимиллионной доли грамма. А наша «щепотка» ванилина весит ещё в четыреста раз меньше точки.
Откуда же берётся ванилин — это замечательное вещество?

ЕЩЁ РАЗ В МЕКСИКУ И ОБРАТНО

Стручки растения, обладавшие запахом ванилина, были известны ещё жителям древней Америки. В Европе о нём узнали только в XVI веке. Название этого растения — Vanilla plantifolia (ванилла плантифолиа); принадлежит оно к семейству орхидей и родилось в Мексике. Это — обыкновенная ваниль, стручки которой можно купить в любом «Гастрономе».
Но как оригинально она пристроилась у себя на родине! Имея стебель, достигающий 8 — 9 метров длины, вьётся ваниль вокруг какого-нибудь дерева и корни свои пускает не в землю, как другие вьющиеся растения, а в кору самого дерева. Таким образом, как настоящий паразит, она питается соками приютившего её дерева. Часто ваниль культивируется вместе с какао-деревом.
После обработки стручки ванилина превращаются в известные нам «ванильные палочки», в которых содержится приблизительно от 0,7 до 3 процентов чистого ванилина. Этот ванилин и находился в банке, прибывшей из Франции.
Химия — эта волшебница-наука — не могла мириться с тем, что человек так мало и неэкономно получает ванилина. Она расшифровала состав ванилина, установила его строение, определила его формулу.
После этого нетрудно было уже отобрать у природы её монополию на производство ванилина, Мексику перенести в химическую колбу и благодаря этому значительно выгоднее получать искусственный ванилин, почти ничем не отличающийся от настоящего.
В настоящее время ванилин добывается главным образом из гвоздичного масла (эвгенола) или смолы букового дерева (гваякола). У нас уже освоено производство ванилина, и мы вскоре полностью освободимся от ввоза его из Франции и Голландии.

ПУШКА, КОТОРАЯ НЕ СТРЕЛЯЕТ

Среди новых машин, установленных несколько лет назад на фабрике «Красный Октябрь», обращает на себя вни- ; мание как оригинальностью своей конструкции, так и самим названием машина-пушка. Эта пушка, конечно, ничего общего с артиллерией не имеет. Её назначение заключается только в том, чтобы довести шоколад после разработки до температуры, при которой его можно разливать. А это очень важное обстоятельство.
Шоколад можно формовать только при температуре 30 — 32 градуса. Несоблюдение этой температуры влечёт за собой ухудшение качества и внешнего вида шоколада.
Машина-пушка по внешнему виду действительно похожа на настоящую пушку или, ещё точнее, «а зенитное орудие. Вместо лафета эта пушка имеет загрузочный резервуар для шоколадной массы, а стволом своим она всегда прицеливается прямо в... машину для разливки шоколада.
То, что мы назвали стволом, в действительности есть наклонно установленный полый цилиндр, внутри которого имеется спираль, захватывающая шоколад из загрузочного резервуара.
В этой спирали шоколад по длинному десятиметровому пути обогревается или охлаждается водой. Температура воды здесь регулируется автоматически. Устройство этого регулирующего прибора основано на следующем. В зависимости от температуры, до которой надо довести шоколад, меняется температура воды. Вода действует на диафрагму, имеющую вид гармоники, заставляя её в зависимости от температуры расширяться и сжиматься. Вследствие этого то открывается, то закрывается доступ в машину холодной воды или пара. Отсюда температура шоколада или повышается, или понижается.
«Ствол» пушки оканчивается хоботом, представляющим собой тоже цилиндрическую трубку, которая может поворачиваться вправа и влево. В хоботе имеется шнек (спираль) для выброса шоколада из машины.
Так шоколадная масса, пройдя весь путь из загрузочного аппарата до хобота, приобретает нужную температуру.
Теперь бесформенная шоколадная масса скоро превратится в шоколад. Но об этом дальше.



РОЖДЕНИЕ ПЛИТКИ

Вот разные шоколадные формы. Не будем пока говорить обо всех этих занимательных фигурках, изображающих зверей, птиц, фрукты.
Возьмём форму обычной прямоугольной плитки шоколада. Зся форма вдоль и поперёк разделена бороздками, образующими равные квадратики. Бороздки нужны для того, чтобы в дальнейшем, когда из этой формы выйдет плитка, её легко было бы разломать на мелкие, равной величины части. А пока надо, чтобы шоколад попал в форму. Проще всего это делается так.
Разливочная шоколадная машина.
Все видели, конечно, мясорубку, обыкновенную кухонную мясорубку. Машина, делающая шоколадные плитки, во многом похожа на очень большую мясорубку. Шоколадная масса, доведённая до нужной температуры, попадает в воронку машины. Это делает, как вы помните, хобот пушки для жидкого шоколада.
В воронке с помощью винтообразных лопастей масса -прессуется и прогоняется в нижнюю часть, где захватывается шнеком (спиралью) и попадает к «головке» машины.
Головка представляет собой цилиндр с особыми гнёздами. Каждое гнездо заполняется шоколадом, который затем выдавливается из гнёзд в виде кружков и падает на вращающийся стол. Со стола эти равные кружки шоколада вручную помещаются в формы делительной машины для так называемого густого шоколада. Для неё шоколад подогревается в специальной многоваликовой машине.
Лучше устроена разливочная машина для жидкого шоколада высшего сорта. При разливке жидкого шоколада по бесконечной ленте двигаются формы. Нижняя часть машины — мундштук — имеет ряд отверстий, из которых небольшими поршеньками определённые, равные порции шоколада выдавливаются и вываливаются в проходящие формы. Каждая порция становится плиткой. В час такая машина наливает четыре тысячи пятьсот форм, получается четыре тысячи пятьсот плиток шоколада.

СТРАННЫЙ ТАНЕЦ

Наконец-то мы добрались до плитки. Но производственный путь её ещё не закончен. Посмотрите, плитка почему-то начала подпрыгивать. Что это за странный шоколадный танец? Это плитка попала на трясостол. С помощью специального механизма верхняя доска стола всё время очень быстро подымается и опускается. Нисколько не уставая, попрыгунья-доска делает семьсот шестьдесят скачков в минуту, или сорок пять тысяч в смену.
Формы, наполненные шоколадом, сейчас же после разливочной машины попадают на трясостол. Танец на трясо-столе — необходимая производственная операция, которая называется уколачиванием форм. Оказывается, недостаточно налить шоколад в форму, чтобы он сразу стал плиткой. Нужно, чтобы шоколадная масса хорошо заполнила форму, плотно там улеглась, приняла её очертания, проникла во все изгибы я углубления формы. Это и достигается во время подпрыгивания формы на трясостоле.
Кроме того, при этой операции окончательно удаляется воздух, которым наполнена масса. Вы помните, как шоколадные волны насыщались воздухом в конш-машине, как ещё раньше они поглощали его, спадая широкой лентой с вальцовок. Поэтому вся масса заполнена мельчайшими пузырьками воздуха, который испортил бы внешний вид шоколада, если бы его теперь не удалили. Плитка в изломе получилась бы тогда серой, матовой, пористой. После тря-состола этого уже не будет.
Вот для чего, подпрыгивая и танцуя, плитки проходят некоторый путь по трясостолам и лишь после этого попадают в следующее помещение.

ОТЧЕГО ШОКОЛАД «СЕДЕЕТ»?

В конш-машиие, в пушке и даже в плитке на трясосто-ле шоколад текуч — он имеет, как говорят, жидкую консистенцию. Ну, а плитка шоколада разве может быть жидкой? Конечно, нет. Значит, надо жидкую плитку перевести в твёрдое состояние.
Шоколад становится твёрдым при температуре в 22 — 24 градуса. Значит, охладив шоколад до этой температуры, мы тем самым превратим его в твёрдое состояние. Это верно, но надо учесть ещё одно обстоятельство.
Дело в том, что с процессом охлаждения связан процесс выделения кристаллов и какао-масла. Вы, вероятно, не забыли, что какао-бобы содержат в себе какао-масло, а при коншировании к шоколадной массе ещё добавлялось это масло. Чем ниже температура охлаждения и чем скорее шоколад охлаждается, тем меньшими получаются кристаллики какао-масла. Кристаллики эти так малы, что видеть их невооружённым глазом нельзя: величина нх измеряется долями микрона. Они заполняют все шероховатости на поверхности плитки, и плитка становится гладкой и блестящей.
Наоборот, при недостаточном охлаждении или если не соблюдена температура при формовке, на поверхности шоколада появляется серый налёт или бело-серые пятна, представляющие скопление больших кристаллов какао-масла. О таком шоколаде говорят, что он «седой». Шоколад «седеет» не только от старости, но ещё и от неправильного его изготовления и недостаточного или медленного охлаждения.
Другое дело, когда на шоколаде появляется не «седина», а рыжие пятна. Это от неправильного хранения: в сыром помещении на шоколаде выкристаллизовывается не масло, а сахар.

«ЭЛИКСИР МОЛОДОСТИ»

Нет ли какого-нибудь средства, чтобы шоколад не «сёдел»?
Когда-то, несколько веков назад, алхимики пытались изготовить «эликсир молодости», который должен был обладать свойством навсегда сохранять молодость.
Мы далеки от времён алхимии, но тем не менее средство улучшить качество шоколада и не дать ему «посе деть» у нас есть; называется оно лецитин.
Слово «лецитин» произошло от греческого слова «лецидос», что значит «яйцо». Лецитин в большом количестве содержится в желтке яйца. Теперь лецитин больше всего добывается из соевых бобов.
Достаточно прибавления одной трети грамма лецитина на стограммовую плитку, как шоколад выигрывает во внешнем виде и почти полностью теряет способность «седеть».
Мы рассказали сейчас об этом «эликсире молодости» только потому, что у нас возник вопрос о «поседении» шоколада. Основная задача — охладить плитку — ещё остаётся.

ЗИМА ЛЕТОМ

Куда мы попали? Что за резкая перемена погоды? На трубах машины снег, самый настоящий снег в июле. Ещё совсем недавно, начиная наш рассказ о шоколаде, мы побывали в Африке, недалеко от экватора. Там знойное тропическое солнце, а здесь — мороз и снег. Большая разница между температурой на Золотом берегу и температурой в холодильной камере.
Формы с шоколадом ставятся на транспортёр холодильного шкафа. Откройте дверцу и просуньте в шкаф руку. Там холодный ветер. Это вентилятор гонит охлаждённый до температуры в б — 10 градусов воздух. Этот воздух и охлаждает шоколад. На дворе стоит жаркая погода, там температура воздуха 23 — 25 градусов, а здесь почти мороз.
Подойдите к одному из баков. Температура жидкости в нём на 10 — 12 градусов ниже нуля. Такую температуру отмечали наши славные папанинцы на Северном полюсе — в первый день пребывания на кем!
Откуда же этот холод в самый разгар лета?
В помещении пахнет нашатырным спиртом. Бесшумно работает большая замечательная машина. Обратите внимание на то, как беспрерывно движется шатун, увлекающий за собой то взад, то вперёд поршень машины. Посмотрите, как плавно и ритмично вращается большой и тяжёлый маховик. Подойдите к трубам, расходящимся, как щупальцы, в разные стороны: одни из них тёплые, другие не только холодные, но даже покрыты снегом, или снеговой «шубой», как принято говорить.
В одних баках — обыкновенная водопроводная вода, в других — солёная — рассол.
Соль и нашатырный спирт, вращение маховика, тихое сопение поршня, и в результате — на дворе лето, а здесь — зима.
Для того чтобы понять, как искусственно создаётся зима, придётся ещё раз обратиться к физике. Вспомним, например, как, выкупавшись в горячий летний день в море или реке и выйдя на берег, мы сразу ощущаем холод.
Затем вы, наверно, знаете, что бутылку с водой можно охладить на солнцепёке, обернув её предварительно мокрой тряпкой. Но, может быть, вы будете удивлены, если узнаете, что вода, налитая на плоскую тарелку и выставленная на солнце, хотя бы на Золотом берегу Африки, может на небольшую долю секунды образовать тонкий слой льда. Этот лёд немедленно растает, но важно то, что он образовался.
Оказывается, что получение искусственного холода и все другие перечисленные явления — следствие одной причины: испарения воды и других жидкостей. При испарении или кипении жидкость переходит в газообразное состояние. Этот переход требует затраты энергии, тепла, которое жидкое тело забирает в окружающем его пространстве.
Теперь легко можно понять, почему мы испытываем холод после купанья. С поверхности нашего тела испаряется вода, а теплота для испарения берётся у тела.
Теплота, затрачиваемая при испарении или кипении, называется теплотой парообразования. Но пользоваться водой для создания искусственного холода неудобно и невыгодно-, потому что потребуется много места и времени. Для этой цели пользуются другими веществами — аммиаком, сернистым и углекислым газом. В последнее время изобретены ещё другие холодильные вещества, например фреон.

АММИАК ДЕЛАЕТ ХОЛОД

Теперь понятно, почему в холодильном помещении так пахнет нашатырным спиртом. Нашатырный спирт есть не что иное, как аммиак, растворённый в воде. Это он — сгущённый аммиак — при испарении забирает тепло в окружающем пространстве. Но при чём тут солёная вода?
Аммиаком редко пользуются ? качестве носителя и передатчика холода. Вода для этой дели тоже неудобна, так как она замерзает уже при 0 градусов. Поэтому для создания искусственного охлаждения пользуются солёной водой. Она не превращается в лёд при 0 градусов, как чистая вода, а замерзает при более низких температурах, начиная от 5 градусов мороза и ниже.
Вот почему применяется рассол. Аммиак забирает у него теплоту, рассол охлаждается, охлаждает в свою очередь воздух в холодильном шкафу и вместе с ним шоколад.
После коротенькой экскурсии в область физики вернёмся снова к самой машине и к технике получения холода.
Машина эта является главной частью холодильной установки и называется компрессором («компрессия» по-фра«-дузски означает «сжатие»).
От компрессора труба идёт в конденсатор, или ожижитель, представляющий собой целую систему труб; конденсатор особой трубой соединён с баком-рефрижератором, или испарителем, из которого труба идёт снова к компрессору. Для большей ясности изобразим все эти соединённые друг с другом части установки в виде простой схемы.
Итак, аммиак начинает свой путь в компрессоре. Постараемся пойти за ним и проследить его путь.. Сжатый и нагретый от сжатия аммиак попал в конденсатор. Здесь, проходя по трубам, он охлаждается холодной водой, отдаег, следовательно, воде своё тепло и вследствие этого конденсируется — превращается в жидкость. Теперь аммиак уже в виде жидкости течёт дальше по трубе по направлению к рефрижератору. Но вдруг — стоп! Жидкий аммиак замедлил свой бег — он подошёл к регулирующему вентилю. Узкое проходное сечение вентиля затормозило движение жидкого аммиака.
Но зато какой простор тем частицам аммиака, которые проскочили через этот узкий проход!.. По одну сторону вентиля аммиак сжат и движется медленно, по другую сторону — давление нормальное. С быстротой, большей, чем скорость полёта пули, разбегаются молекулы аммиака. Начинается его испарение. А так как трубы, по которым течёт аммиак, погружены в рассол, то в это время и происходит образование холода. У рассола забирается всё его тепло, необходимое для испарения. Рассол охлаждается до 5 градусов мороза и ниже и поступает затем в трубы, расположенные в специальном помещении, либо в шкафу, где охлаждается шоколад. Вот и вся история.
Ну, а аммиак как? Он сделал своё дело, он охладил рассол и снова стал газом. Можно ли его выпустить в атмосферу? Конечно, нет. Аммиак дорог и может ещё нам послужить. Он опять всасывается компрессором, сжимается им, ожижается в конденсаторе и снова испаряется в рефрижераторе. И так без конца. Бесконечный круговорот совершают молекулы аммиака, превращаясь то в газ, то в жидкость. Управляемые разумной волей человека, подчиняясь законам науки, они нагревают воду, охлаждают рассол. Летом они делают зиму, и с помощью этой искусственной зимы бесформенная жидкая масса превращается в твёрдые плитки шоколада.
В настоящее время имеются холодильные шкафы, в которых в одно и то же время помещается до тысячи форм. Минут через двадцать-тридцать застывшие и блестящие холодные плитки выколачиваются из форм.

СЕКРЕТ СЮРПРИЗОВ

Каждый из вас, когда был маленьким, вероятно, пе раз задумывался над тем, как внутрь шоколадной рыбки попадает начинка. Ведь никаких отверстий, никаких дырочек на рыбке не видно. И совсем уже загадочным было попадание игрушек внутрь шоколадного шарика. Много раз вы видели, как из нарядной шоколадной бомбочки неожиданно выскакивает сюрприз — какая-нибудь затейливая вещичка.
Как же она туда попала?
Никакого фокуса тут, конечно, нет. Шоколад для бомбочек готовится так же, как и плиточный, но формы берутся другие. Для шоколадных бомб пользуются формами, имеющими вид маленьких полушарий. В эти формы наливают шоколадную массу и сейчас же опрокидывают их, сливая избыток массы. На стенках форм, благодаря тому что они холоднее шоколадной массы, остаётся прилипший к ним слой шоколада. После этого формы с этим слоем шоколада помещают в холодильный шкаф. В шкафу шоколад быстро застывает и затем выколачивается из форм. Получается много шоколадных полушариев.
Тогда работница берёт игрушку (только не стеклянную и не проволочную), обёртывает её тонкой бумагой и кладёт
в одно такое полушарие. Второе полушарие служит как бы крышкой. Затем полушария склеивают жидким шоколадом. Образуется шар — бомбочка.

ШОКОЛАДНЫЙ КОМБАЙН

Несколько сложнее изготовление разных шоколадных фигурок с начинкой, например рыбок, ракушек, рачков.
Выделка таких конфет производится следующим образом. В форму наливают шоколад, избыток его сливают. Когда шоколад застывает, в углубление наливают начинку, затем снова добавляют шоколад, следя за тем, чтобы он полностью покрыл начинку. Форма снова идёт в холодильный шкаф. После охлаждения из неё выколачивается фигурка.
Такая работа очень непроизводительна и кропотлива.
На двух наших шоколадных фабриках — в Москве и Ленинграде — установлены машины-автоматы, выделывающие подобные фигурки.
Такая машина может производить шестьсот различных форм шоколада; в одну смену она выпускает двадцать пять тысяч фигурок. Машина эта очень большая, длина её свыше 25 метров. Для приведения в действие всех частей машины установлено тринадцать электромоторов мощностью в двадцать две лошадиные силы. Воздух для охлаждения фигурок по пути их передвижения нагнетается пятью вентиляторами. Машина расходует в час до 25 000 калорий 1 холода и 5000 литров воды. Обслуживает машину всего шесть человек.
Впрочем, неправильно называть её машиной. Это не машина, а целое семейство дружно и согласованно работающих машин. С одной стороны в машину поступает шоколадная масса и формы для разливки шоколада, с другой стороны снимаются готовые шоколадные конфеты. За это время человеческая рука ни разу к ним не прикасается. Это очень важно с точки зрения соблюдения чистоты, ибо как бы чисты ни были ваши руки, всё же на них находится масса микроорганизмов.
Пустые формы после выемки из них шоколада нагреваются электричеством и автоматически по транспортёрам попадают снова к началу процесса.
‘Калория — количество теплоты, необходимое для нагревания 1 грамма воды на 1 градус.
Длинный путь проходит каждая форма. Пять разливочных машин, четыре охлаждающих шкафа, восемь транспортёров, не считая всех прочих механизмов, опрокидывающих, сотрясающих, зачищающих, проходит наша форма, пока из неё выйдет прохладная, блестящая, занятная фигурка. Десятки операций, которые обычно производятся на других фабриках либо вручную, либо на нескольких, не связанных между собой машинах, соединены здесь в одну стройную линию.
Но имеет ли права эта машина называться шоколадным, комбайном?
Думается, что да.

ПАМЯТЬ ПОВАРА ПРАЛИНА

Мы знаем уже, как делаются шоколадные плитки, бомбы и фигурки. Нам осталось рассказать ещё о трёх видах шоколадных изделий: о пастилках, батонах «пралине» и шоколадных конфетах.
Пастилки, или лепёшки, готовятся из обыкновенной шоколадной массы, которая отсаживается на листы через дырчатое дно специальной машины.
Для изготовления батончиков шоколад готовится особого состава. Этот сорт шоколада, носящий название «пралине», содержит в себе, кроме какао-сахара, ещё жареный миндаль. Название своё он унаследовал от имени парижского повара Пралина, одного из придворных шефов французского короля Людовика XIV. Передают, что Пралик был большим мастером изготовлять вкусные изделия из миндаля и сахара.
Надо сказать, что и нынешние «пралиновые» изделия также отличаются неплохим вкусом. Выжимаются они на так называемой шприц-машине в виде колбасок или заливаются в особые формочки.
Значительно больше следовало бы рассказать о шоколадных конфетах. Их великое множество не только по названиям, этикеткам, сортам, но главное — по типу тех конфетных масс, из которых они изготовляются. Общее у них всех — это шоколадная оболочка. Для этого применяется шоколад под названием «кувертюр». «Кувертюр» по-французски значит «покрышка». Так оно и есть на самом деле:, шоколад покрывает внутреннее содержимое конфеты. Процесс этот производится на глазировочных машинах.
Внутреннее содержимое конфеты, как мы уже отмечали, бывает самым разнообразным. Мягкие, эластичные помадки, жидкие ликёры, прозрачный марме
Рубрики:  история/Советский Союз
питание
полезная информация

Метки:  

Курс самозащиты без оружия САМБО

Суббота, 24 Июня 2023 г. 16:11 + в цитатник
В. П. Волков
Курс самозащиты
без оружия САМБО
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ШКОЛ НКВД
*** 1940 ***

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие

Глава I
Теоретические основы „Самбо"

1. Из истории развития системы самозащиты
2. Что такое „Самбо"
3. Принципы „Самбо"
4. Опасно ли „Самбо"
5. Правомерно ли „Самбо"
6. Общие условия применения „Самбо"
7. Когда и как применяется „Самбо"
Контрольные вопросы

Глава II
Практические основы „Самбо"

I. Подготовительные упражнения
а) Общие физические упражнения
б) Специальные упражнения
1. Подготовительные упражнения для развития меткости, быстроты захвата
2. Вводные упражнения для проведения подножек
3. Страховка и самостраховка
4. Кульбиты
5. Методика изучения техники падения
6. Понятие о стойке
7. Понятие о захватах
II. Приемы в стойке и на земле
1. Группа «дожимов» (в стойке)
2. „ «рычагов» (в стойке)
3. „ «вывертов» (в стойке)
4. „ «выводы» из равновесия
5. Группа «нажатия и сжатия» (в стойке)
6. „ «ударов»
7. „ «комбинированных приемов»
III. Переходы
IV. Фазисная тренировка
V. Переводы
Контрольные вопросы

Глава III
Свободная тренировка

I. Общие понятия
II. О стратегии и тактике „Самбо"
III. Понятие о тренировочных комбинациях, как об основном законе подготовки к вольной схватке
IV. Тренировочные комбинации рукопашной схватки
Контрольные вопросы

Глава IV
Захваты и ответные приемы

1. Захват сзади и ответный прием
2. „ спереди
3. „ за голову, шею и ответный прием
4. Методика прохождения захватов и ответных приемов
Контрольные вопросы

Глава V
Приемы специального назначения

I. Методика и техника борьбы против лица, вооруженного огнестрельным н холодным оружием
II. Основные приемы борьбы против вооруженного однестрельным и холодным оружием
III. Основные приемы борьбы против вооруженного винтовкой, а также короткой или длинной саперной лопатой
IV. Конвоирование
V. Основные приемы работы коротким финским или норвежским ножом
Контрольные вопросы

Глава VI
Методика и техника преподавания предмета „Самбо"

I. Порядок учебных задач
II. Общие методико-педагогические указания
III. Планы построения урока
IV. Инструктивные указания по изучению предмета „Самбо"
Таблица системы самозащиты без оружия („Самбо")
Контрольные вопросы

ПРИЛОЖЕНИЕ
Анатомо-физиологические основы самозащиты без оружия
I. Краткие сведения по анатомии и физиологии человеческого тела
II. Элементарные понятия о биомеханике человеческого тела
III. Краткое анатомическое обоснование основных приемов „Самбо"
IV. Таблица возможных повреждений при занятиях по „Самбо" и оказание первой помощи
V. Учебная сетка
VI. Порядок учебных задач и расчет часов на проработку каждой задачи
VII. Примерное положение об испытаниях по предмету „Самбо"
VIII. Примерное положение о зачетных соревнованиях по „Самбо" между учебными группами школы
IX. Правила спортивных схваток „Самбо" (проект)



(Д-р Фохт в своей книге «Alte und neue Kaufkunst», 1925 г. указывает, что все эти рисунки он нашел в мюнхенской городской библиотеке).

Как видно из рисунков №№ 16 и 17, приемы бытовой обороны, возникшей в гуще народных масс, были богаче и разнообразнее, чем те же приемы, которыми пользовались на рыцарских турнирах; граждане устраивали свои турниры, где демонстрировали свою ловкость и силу.

Рис. 15.
Рис. 15.

Небезынтересно коснуться развития систем борьбы в отдельных европейских странах. В Англии еще с давних времен известны были различные стили рукопашного боя. В XVII веке борьба проводилась тремя стилями: вестморлэндским, кумберлэндским и девонширским. Эти названия происходили от названия провинций, которые славились своими борцами.

Ознобищев в своей книге: «Искусство рукопашного боя», изд.1927 г., пишет:— Америка, в прошлом страна свободного заселения, получила от своих пионеров — колонистов — старинную английскую борьбу «Кэтч-эз-кэтч-кэн» (поймай, как умеешь), представляющую один из типов свободной борьбы, к сожалению, она выродилась в отвратительную смертоубийственную борьбу, называемую в Америке -«Реслинг».

Рис. 16.
Рис. 16.

Рис. 17.
Рис. 17.

Вольно-американская борьба «Кэтч-эз-кэтч-кэн» (см. рис. № 18) сочетала в себе вышепоименованные стили, обогатившиеся впоследствии несколькими приемами, взятыми у местного туземного населения — американских индейцев, главным образом, у Великого союза ирокезских племен. Из Англии (Корнуэльс) в САСШ была завезена борьба под названием «корнишхью» или, как ее называют,борьба подножками, которая также вошла в общий состав техники вольно-американской борьбы.

Рис. 18.
Рис. 18.

Англия, создавшая замечательный вид рукопашного боя — бокс, превратила его в средство наживы и в средство угнетения своих «низших» классов. Мордобой полисменов, при помощи приемов английского бокса, является обычным явлением капиталистических городов при разгоне демонстрации, при допросе и т. д.

Франция усовершенствовала два вида самозащиты — французскую борьбу и французский бокс. Последний вид самозащиты под названием «савват» родился на окраине города в рабочих кварталах и совершенствовался на парижских кулачных боях, где ходили драться «стенка на стенку». «Савват» обозначает ухватку или ловкость, с которой надо победить врага.

Преподаватель английского бокса и фехтования, француз Шарль Лекур, изучив «савват» в том виде, в котором создал его французский народ, систематизировал его приемами, присоединив к ним некоторые приемы английского бокса и создал свою систему, называемую французским боксом.

Главный принцип французского бокса — это умение наносить удары ногами. Техника удара йогами во французском боксе доведена до высшего предела. Если посмотреть на рис. № 19, то сразубудет понятно, какую нужно провести тренировку, чтобы проделать такой прием, и какую получает выгоду участник рукопашной схватки при нанесении удара ногой с длинной дистанции.

Рис. 19.
Рис. 19.

Касаясь английской, американской и французской борьбы, нельзя обойти молчанием специальной системы физической подготовки в Японии, под названием «Джиу-джитцу» — более старинная система, и «Дзюу-до» — более поздняя и более усовершенствованная система физической подготовки. В системе «Джиу-джитцу» имеется раздел боевых приемов, которые фигурируют под этим же названием, как система самозащиты. Из истории Японии известно, что отдельные приемы «Джиу-джитца», но не объединенные в единую систему, еще были и при самурайстве (японском рыцарстве) и применялись при войнах, игрищах и т. д., но как целостная система «Джиу-джитцу», превращенная в дальнейшем в «Дзюу-до», получила свое значение с момента учреждения в 1882 году в Токио специального научного института, называемого «Кодокан-дзюу-до».

«Дзюу-до» делится на спортивное «Дзюу-до» и военно-прикладное «Дзюу-до».

Спортивное «Дзюу-до» имеет в основном три раздела:
а) подготовительные упражнения,
б) способы страховки,
в) приемы борьбы.

Военно-прикладное «Дзюу-до» делится на борьбу:
а) против вооруженного огнестрельным оружием;
б) против вооруженного холодным оружием.

В системе «Дзюу-до» имеется ряд недостатков, а именно:

«Дзюу-до» изобилует приемами, разработанными на каждый случай нападения. Помимо того, что чрезмерное количество приемов загромождает память обучающегося, который не в состоянии их запомнить, борьба по готовому бесчисленному количеству рецептов является рискованной. Нужно научить обучающихся принципам борьбы и оснастить на базе этих принципов техникой приемов, а не заставлять их заучивать многочисленные и разнообразные приемы.
Сложность, нагромождение приемов «Дзюу-до» не дают быстро и хорошо изучить систему. Если у нас нужно потратить на подготовку самбиста год, — то в «Дзюу-до» — подготовка исчисляется годами и
Методика разработана непоследовательно.
Поэтому мы считаем японское «Дзюу-до» неприемлемым в наших: советских условиях.

Каково развитие систем рукопашного боя в России и СССР?
«Россия испокон веков славилась кулачными и палочными боями. Исторические источники описывают развитие этих боев так: «Бои кулачные и палочные составляли для русской молодежи потеху, увеселение. Бои проходили, обыкновенно, в праздничные дни, при жилых местах, а зимой чаще всего на льду; собирались «охотники», составляли два враждебных лагеря и по данному сигналу свистком бросались один на другого с криком для возбуждения, нередко тут же били в накры и бубны (музыкальные инструменты). Борцы поражали друг друга в грудь, в лицо, в живот — боролись неистово и жестоко, очень часто многие из них уходили с боя калеками, а некоторые тут же умирали. В палочном бою, конечно, процент убитых и искалеченных был выше, нежели в кулачном» (из энциклопедии Брокгауза, стр. 503, кулачн. бой).

Все многочисленные народности России применяли в своем быту разные приемы и способы борьбы, особенно народы Кавказа и Средней Азии. Грузинская, персидская, армянская, узбекская борьба требовала от противников ловкости, мужества и отваги; лишь при советской власти эта борьба превратилась в подлинный, национальный вид спорта.

Лучшей борьбой по своей технике и простоте, нужно считать грузинскую борьбу на «чохах». Небольшое количество приемов (примерно, основных 12—16), но умелое их комбинирование, богатство ловкости и хитрости создает замечательное зрелище в процессе самой схватки (см. рис. №№ 20, 21, 22 и 23). Грузинская борьба не лишена прикладности. Нужно даже считать, что ряд разработанных подножек является лучшим, чем подножки, взятые из японского «Дзюу-до».

Возникновение грузинской борьбы относится к средним векам, когда встречи борцов носили характер боев гладиаторов, и на борцов ставились крупные суммы. Кроме того, борцы защищали честь родовитых грузинских дворян. В дальнейшем соревнования по грузинской борьбе стали приурочиваться к народным и религиозным празднествам.

В XX веке грузинская борьба становится для борцов уже средством заработка. И лишь при советской власти она превращается в подлинный народный и национальный вид спорта.

Борцы одеваются в своеобразную одежду—«чохи». Борец держит своего партнера за пояс и старается свалить его таким образом, чтобы лопатки коснулись земли. Кроме того, разрешается захват рук и подножки. Борьба происходит всегда в быстром темпе. Специальный оркестр народных инструментов играет традиционный, обязательный для соревнования по грузинской борьбе, мотив «Сочидао», переходя по окончании каждой встречи на мотив лезгинки, под которую танцуют победители.

Средне-азиатская борьба «кураш» — борьба на поясах. Татары, узбеки, таджики, туркмены, иранцы, турки с незапамятных времен устраивали соревнования по борьбе на поясах. Чрезвычайно интересно выглядит само соревнование: вокруг засыпанной опилками площадки на лавочках и на земле сидят зрители, играет национальный оркестр. За столом сидят судьи, возле них привязанные на шесту призы: пестрые платки, отрезы материи, готовое платье и т. д. Участники разбиваются на три весовых категории. Обычно в третьей категории бывают самые легкие борцы. Бороться можно в любом костюме. Обязательно быть только босым и опоясаться выдаваемым судьею кушаком. Схватки начинаются и кончаются очень быстро и не требуют большого напряжения. Побеждает сваливший противника рывком или подножкой на землю (не выпуская, однако, поясаиз рук).

Рис. 20.
Рис. 20.

Рис. 21.
Рис. 21.

Рис. 22.
Рис. 22.

Рис. 23.
Рис. 23.

«Кураш» обычно происходит на земляной площадке, но уже сейчас физкультурники-борцы переносят «кураш» на ковер и борются в современных спортивных костюмах.

Нельзя обойти молчанием о существующей в Советском Союзе среди спортивных добровольных обществ борьбе вольным стилем. Она введена, как специальная норма на значок ГТО II ступени.

Данная борьба выросла на базе завезенной к нам японской системы «Дзюу-до» и материале ряда приемов национальной борьбы. Борьба вольным стилем больше «коверная» борьба, получившая за небольшой сравнительно период времени богатый опыт спортивных соревнований. Передовые преподаватели борьбы вольным стилем за последнее время учли некоторый опыт систематики «Самбо» и систематизируют материал лучше, чем это было несколько летназад.

Борьба вольным стилем, несмотря на большое количество приемов, имеет свой характерный стержень, построенный на бросках. Вывод из равновесия в борьбе вольного стиля считается главным и основным элементом борьбы. Но как ни развита борьба вольным стилем в спортивном отношении, она все-таки еще в технике броска отстала от такой замечательной национальной борьбы, как грузинская борьба на чохах.

Опыт последних соревнований по борьбе вольного стиля подтверждает эту мысль. Несмотря на отдельные недостатки, изучать и уметь бороться вольным стилем для каждого самбиста не только желательно, но и обязательно, ибо ни один вид спорта так специально не подготавливает организм к восприятию системы «Самбо»,как борьба вольным стилем.

Приведенные примеры говорят о богатстве народных видов борьбы. Однако, ни один из перечисленных видов борьбы не может считаться приемлемым, как самостоятельная система самозащиты в условиях НКВД. Советские преподаватели по «Самбо» на протяжении двадцати лет выработали свою систему самозащиты без оружия, которая носит сокращенное название «Самбо».

2. ЧТО ТАКОЕ «САМБО»

Система «Самбо», созданная на базе народных видов борьбы и лучших достижений буржуазных систем самозащиты, вместе с тем органически отличается от всех других систем, главным образом, тем, что она основана на знании анатомического строения человека, на умении переходить с приема на прием, на знаний равновесия человеческого тела, на знании «рывка» и на глубоком осмысливаниипроцесса жизненной схватки.

Приемы «Самбо», комбинируясь в разных сочетаниях, дают возможность защищаться как против лица, вооруженного огнестрельным или холодным оружием, так и против невооруженного противника. Система «Самбо» развивает выносливость, хладнокровие, быстроту, подвижность и умение выйти из самых затруднительных положений.

Основателем советской системы «Самбо» является Спиридонов В. А. На протяжении ряда лет эту систему совершенствовали, ввели дополнительные группы приемов и разработали целый ряд методов для тренировки.

Самозащита без оружия («Самбо») является одним из военно-прикладных видов борьбы в системе физической подготовки сотрудников НКВД, как специальная спортивно-прикладная дисциплина. «Самбо» занимает значительное место и входит самостоятельной нормой в число норм значка ГТО II ступени (по линии «Динамо»).

Из всех систем борьбы «Самбо» есть наиболее боевая система, всесторонне воздействующая на весь организм занимающегося, она развивает физическую силу, выносливость, ловкость, быстроту, координацию движения, чувство равновесия, воспитывает у самбиста тактическое мышление, умение осмысливать обстановку. Овладеть искусством борьбы «Самбо» — это значит путем методического изучения приемов и тактики рукопашной схватки добиться победы над противником, при минимальной затрате времени и физической силы.

3. ПРИНЦИПЫ «САМБО»

При анализе методики применения и преподавания «Самбо» мы останавливаемся на пяти основных принципах, которые являются ведущими при изучении предмета «Самбо».

Осмысленность приемов, как основа схватки.
Умение переходить с приема на прием.
Умение при применении приемов минимально затрачивать силы и получать необходимый результат, нужный для того или иного жизненного случая.
Освоение классификации приемов, как необходимость понимать тактику и технику применения приемов в жизни.
Знание анатомо-физиологических основ, как главная основа, техники приемов.
I. ОСМЫСЛЕННОСТЬ, КАК ОСНОВА СХВАТКИ

При рукопашной схватке решающим фактором является выдержка, основанная на правильном осмысливании процесса столкновения. Победит тот, кто хитрее и кто тактически лучше подготовлен, кто лучше оснащен приемами и тренирован в направлении переходов от неудавшегося приема к более удачному.

Умная, расчетливая спортивная злость, крепкая настойчивая тактика боя .почти всегда приводят к победе. Изучение противника в окружающей обстановки при «Самбо» должно привести к минимальной затрате времени для победы. При столкновении оба противника находятся в состоянии повышенного нервного возбуждения.Это состояние не дает возможности правильно контролировать свои мысли и действия. Бывает часто такое состояние, когда повышенное чувство страха парализует на короткое время все тело. Для того, чтобы такое состояние ослабить или совершенно исключить, нужно выработать у самбиста такие качества и навыки, которые бы давали возможность содействовать выполнению поставленных перед нимоперативных задач.

Осмысленность схватки выражается в правильной стратегии и тактике самой схватки. Стратегия имеет своей задачей дать общее направление составленному плану действия, тактика сводится к совокупности приемов, маскирующих общую стратегическую задачу.

II. УМЕНИЕ ПЕРЕХОДИТЬ С ПРИЕМА НА ПРИЕМ

Принцип переходов является ведущим во всей системе «Самбо». Без освоения переходов от одного неудавшегося приема на более выгодный в данной обстановке даже хорошее знание приемов ничего не дает, так как приемы, оторванные друг от друга и не имеющие логического построения, всегда граничат с схоластикой. Изучать приемы ради приемов никому не нужно. Переходы являются неотъемлемой частью почти каждого раздела всей системы. Поэтому без знания переходов невозможно усвоить предмет «Самбо».

III. УМЕНИЕ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ ПРИЕМОВ МИНИМАЛЬНО ЗАТРАЧИВАТЬ СИЛЫ И ПОЛУЧАТЬ НЕОБХОДИМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Что значит минимально затрачивать свои силы при применении приема? Это значит — учитывать, куда направлены силы тяги сопротивляющегося или нападающего противника. В схватке мы часто не учитываем, куда тянет обороняющийся захваченную, например, вами руку или ногу, вследствие чего борьба происходит на силу, а не на технику. Технически правильно применять приемы, значит, умело сочетать приобретенный технический навык с ловкостью и природной сметкой. Отсюда вытекают следующие правила:

1. При захвате руки, головы, ноги и туловища прием направляется в ту сторону, в какую направлена сила сопротивления (с предварительным рывком в противоположную сторону сопротивления).

2. Нарушение координации движений и распределения сил сопротивляющегося приводит его к выводу из равновесия в любом положении.

Из этого следует, что для успеха схватки при минимальной затрате силы необходимо знание двух элементов:
а) техники рывка;
б) знания вывода противника из равновесия и сохранения своегоравновесия.
а) Рывком называется резкое, короткое действие, применяемое,главным образом, в начале проведения приема.

В понятие рывка мы вкладываем механическое воздействие нату или иную сопротивляющуюся точку, которая при обыкновенном приложении сил (без рывка) относительно уравновешивает силу напора и силу своего сопротивления. Но как только эту же силу напора применять в более короткое время, т. е. мгновенно, то сейчас же сила напора, прилагаемая раньше без определенного прохождения пространства (пути), увеличивает свою работу. Почему это так? Мы знаем из физики два положения: 1) произведение массы на ускорение будет называться силой и 2) произведение силы на путь — есть работа. Поэтому, если в том или ином приеме нужно преодолеть большое сопротивление, нужно потратить большую работу. Значит одна из двух величин (сила или путь) должна быть увеличена. Если будет увеличен путь (чтобы не тратить много сил) через увеличение плеча рычага, т. е. придать силе размах, как например, при ударе, то работа будет увеличена и момент силы также будет/ увеличен, так как моментом силы мы называем произведение силына плечо рычага.

Рывок может быть и двойным, т. е. последовательно произведенный два раза. Применяя, например, одинарный рывок при приеме «дожим кулака по принципу» на очень сильной руке, не всегда можно добиться желаемого результата. Тогда на помощь приходит двойной рывок, который состоит из последовательных двух одинарных рывков, причем промежуток времени между этими рывками настолько мал, что для постороннего глаза незаметен. Применяющий двойной рывок должен обладать большой резкостью и быстрой чувствительностью. «Ощущать» мышцами — это большое искусство. Для этого нужна тщательная тренировка в процессе подготовки себя к вольной схватке. Мышечное «ощущение» в сочетании с инстинктивным реагированием на нападение — является основным качеством в технике преимов. Когда в приеме делают рывок, то его остановить в желаемый момент очень трудно, а потому он большей частью переходит в проведение самого приема. На учебных занятиях в группе не следует разрешать проводить прием при помощи рывка до конца ввиду его опасности. Необходимо приобрести навык, чтобы рывком преодолевать только начальное сопротивление и то только до начала болезненного ощущения, получаемого от взятия на прием, а затем, не останавливая движения, мягко доводить прием до среднего-болевого ощущения.

б) Знание вывода противника из равновесия и умение сохранить свое равновесие является большим искусством в «Самбо». Знание данного принципа имеет особенно важное значение при изучении . бросков. Уметь бросить противника, а самому остаться на ногах, представляет большую трудность. На самом деле, всякое тело находится в состоянии покоя до тех пор, пока оно не будет выведено какой-либо силой из этого состояния (первый закон Ньютона).

Значит, человеческое тело будет находиться в равновесии до тех пор, пока силы человеческого организма или внешние силы, влияющие на равновесие данного тела, не выведут его из состояния покоя.

Если силы организма (стремление человека не упасть при передвижении по ковру) будут равны действующим внешним силам (стремление одного партнера бросить другого на ковер), то равновесие сохранится.

Таким образом, человеческому телу при выводе из равновесия нужно сообщить какую-то внешнюю силу, которая привела бы его (тело) в колебательное движение. Это колебание будет проходить около какой-то мысленно проведенной нами оси всего человеческого тела. Движение человеческого тела можно представить по пяти основным осям (см. рис. № 24).

Рис. 24.
Рис. 24.

Движение тела: 1—вправо, 2—влево, 3—вверх, 4—вперед, 5—назад, 6—вращения тела в правойплоскости, 7—вращения тела в левой плоскости, 8—вращения тела во фронтальной плоскости,9—вращения тела в затылочной плоскости и 10—вращения тела в лицевой плоскости.

Вращение тела вокруг каждой оси дает дополнительные движения, поэтому мы при движении и вращении человеческого тела имеем десять возможных направлений. В связи с этим, по мере увеличения колебания и смещения центра тяжести, человеческое тело принимает то или иное положение. Чтобы тело сохранило свое равновесие, нужно добиться такого положения, при котором силы, применяемые на перемещение и вращение, идущие извне, равнялись силам сопротивления, идущим от сопротивляющегося. Поэтому вывод из равновесия человеческого тела зависит:

1) От угла колебания (амплитуды), т. е. от величины смещения и степени вращения центра тяжести человеческого тела по основным осям движения.
2) От степени напряженности человеческого тела, т. е. чем тело больше напряжено в торсе, тем легче его колебать, значит, увеличивается угол амплитуды, отсюда нарушается равновесие.
3) От высоты, т. е. от роста, чем выше рост, чем выше находится центр тяжести от точки опоры (ноги), тем меньше устойчиво человеческое тело.
4) От размера площади опоры ног. Если ноги стоят узко, а корпус высок, если площадь опоры по отношению к центру тяжести не пропорциональна, т. е. площадь опоры не соответствует высоте нахождения центра тяжести, то устойчивость нарушена и тело легко выводится из равновесия.

IV. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИЕМОВ

Буржуазные специалисты в процессе преподавания самозащиты придерживаются изучения определенных приемов, разработанных на всякий жизненный случай, исходя из теории «готовых рецептов».

Такая механистическая теория на практике себя не оправдала, так как невозможно в момент нервного, напряженного состояния схватки с противником помнить десятки и сотни «рецептов» для того или иного положения. Человек в момент схватки в одну секунду может изменить несколько раз свое положение. Ясно, что теория готовых рецептов неприемлема. К тому же, приемов существует более 3 000 и такое количество заучить и запомнить невозможно.

В целях упрощения изучения приемов В. А. Спиридонов составил их классификацию, разделив все существующие приемы на 7 основных групп:

Дожимы, т. е. движение в суставе, идущее дальше направления естественного сгибания.
Рычаги — движение в суставе, идущее против естественного сгибания. Рычаги делятся на две подгруппы:
а) рычаги вниз,
б) рычаги вверх.
Удары — мгновенное действие силы (ногой, рукой, головой, туловищем) на ту или иную часть человеческого тела. Удары делятся на две подгруппы:
а) боксерские и
б) «джиу-джитцные».
Выверты — движение конечностей, шеи или туловища вокруг их продольных осей.
Выводы из равновесия — искусственное перемещение центра тяжести тела в целях приведения тела в лежачее положение.
Сжатие и нажатие:
а) сжатием называется прием в борьбе, выражающийся в воздействии на ту или иную часть тела силы с двух или нескольких сторон;
б) нажатием называется воздействие силы на одну точку тойили иной части тела.
Группа комбинированного приема. Зачастую мы видим приемы, которые по своей технике проделывания представляют не один, а два или три движения, аналогичные тем движениям, которые имеются в вышеописанных группах. Вот такие приемы (например — узел), которые имеют несколько органически и логически связанных между собою приемов из других групп, — будут называться комбинированными.
V. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Знать систему движения суставов, расположение мышц и чувствительные точки человеческого тела, значит глубоко понимать сущность «Самбо». Если вы научились во время схватки ощущать, куда лучше подается рука, нога или другая часть человеческого тела, то вы, изучив лишь основные принципы приемов, можете свободно изобретать, составлять новые приемы, новые их комбинации.

Когда идет схватка, то обучающиеся не всегда помнят приемы, изученные ими ранее, они помнят только принципы изучаемых приемов, основные оси движения в суставе, слабые и сильные мышцы и топографию нервной системы. Все это им дает возможность добиться победы скорее, чем человеку, не знающему этих основных принципов1.



1 Фактический материал по данному вопросу смотрите в отделе приложений

4. ОПАСНО ЛИ «САМБО»

Приемы «Самбо» в большинстве своем опасны. При неумелом применении они могут повлечь за собой различные повреждения. У человека, мало знающего «Самбо», при применении ее в жизнь, обычно получается один из двух результатов: или у него не выходит прием, или получается ничем неоправданная жестокость, влекущая за собой то или иное телесное повреждение. Последнее можно наблюдать и при учебной тренировке, где, в результате применения малоопытным работником чрезмерного усилия, получаются повреждения. Регулировать свое напряжение малоопытному чрезвычайно трудно. Даже опытному преподавателю трудно найти такое правило, которое бы сдерживало обучающегося, и только частое напоминание: «работать мягко» и умелая сигнализация (т. е. самостраховка) со стороны обороняющегося помогает избежать опасности. Прежде чем начать изучать приемы обучающиеся должны пройти подготовительные упражнения. Эти упражнения подготовят организм, суставы к возможности применения приемов без риска повреждения. Дисциплина и соблюдение методики устраняют возможность телесных повреждений во время учебных занятий. Это должен учесть и помнить каждый преподаватель. Зато во время перерыва или после окончания занятий, когда обычно в группе занимающихся начинаетсявозня, неожиданное проделывание приемов друг над другом, довольно часто происходят повреждения. Учитывая это, преподаватель должен объяснить, к каким результатам может привести такой опасный вид «отдыха».

Опытный, умелый самбист должен уметь защищаться, не нанося вреда здоровью противника. Если столкновение настолько серьезно, что без повреждения нельзя обойтись, то в этом случае необходимо уметь причинить это повреждение. Знание дозировки — когда, как и сколько нажать или надавить — зависит от умения управлять приемами, исходя из условий и серьезности столкновения.

5. ПРАВОМЕРНО ЛИ «САМБО»

У многих возникает вопрос — не является ли «Самбо» противозаконным действием.

Ответ на этот вопрос дает наш Уголовный Кодекс. Наше уголовное законодательство признает правомерным причинение вреда нападающему, посягающему на советскую власть, либо на личность и права обороняющегося или другого лица, если при этом не было допущено превышения пределов необходимой обороны (ст. 13 общего раздела УК РСФСР).

Превышение пределов необходимой обороны надо понимать, как применение обороняющимся при защите таких действий, которые не вызывались необходимостью при данных обстоятельствах. Если, например, для защиты жизни своей или другого достаточно одного толчка или удара, то сделанное сверх этого рассматривается, как превышение пределов необходимой обороны. Право необходимой обороны предоставлено всем гражданам Советского Союза.

6. ОБЩИЕ УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ «САМБО»

Применение приемов «Самбо» бывает: активным и пассивным.
1) Активным применением называется такое положение, когда нападающий является инициатором схватки.
2) Пассивным применением называется оборона, вызванная нападением.

Активное нападение легче пассивного, потому что само положение нападающего, как инициатора схватки, ставит его в более выгодные условия, позволяя определить способ нападения.

При пассивном же применении трудно узнать намерения нападающего, к тому же внезапность нападения не дает возможности для защищающегося быстро осмыслить, оценить обстановку и регулировать дозировку в приемах.

Важнейшим условием успешного применения приемов «Самбо» является умение управлять приемами и выбирать удачный момент для применения наиболее подходящего из них для данного случая. Здесь психика играет почти ведущую роль.

В «Самбо», как и во всякой другой боевой дисциплине, каждый из борющихся стремится экономить силы. Практически это выражается в умении нападать на противника неожиданно, т. е. воспользоваться его неподготовленностью к восприятию нападения, промахами или слабыми уязвимыми местами. Отсюда мы делаем вывод, что подход должен всегда предшествовать применениюприемов.

Для практического уяснения тактики и техники рукопашного боя применение приемов «Самбо» можно разделить на два взаимно связанных этапа:

Подход — момент, предшествующий непосредственному применению приемов «Самбо» и выражающийся в разработке планаприменения приемов.
Решение — техническое выполнение задуманного плана, т. е. момент самой схватки. Подход предшествует решению, но не оторван от него, а как бы пронизывает решение вплоть до окончательной победы. Это значит, что подход разрабатывается не только до момента решения, но и до момента победы.
Поставить границу между подходом и решением трудно и не нужно, так как сам подход является постоянно развивающимся процессом, где есть начало (обдумывание), середина (переход к решению) и конец (победа над противником).

В зависимости от обстоятельств, при которых возникает схватка, подход бывает: а) искусственный и б) естественный. Искусственным называется такой подход, при котором план может быть составлен путем создания обстановки, наиболее выгодной для лиц, составляющих этот план.

Это обычно бывает при активном применении, когда есть времяна обдумывание.

Естественным называется подход, при котором составление плана происходит мгновенно при внезапном нападении. Необходимость применения приемов не дает времени на обдумывание, а заставляет исходить из естественно создавшегося положения, поэтому подход бывает обычно при пассивном применении приемов «Самбо».

Часто обстановка так складывается, что начавшаяся схватка с естественного подхода доходит до момента, когда удается применить искусственный подход. Такой подход называется комбинированным. Для лучшего понимания вышеизложенного приведем примеры. В день одного из революционных праздников на одной из площадей стояло оцепление войск Наркомвнудела и милиции. Один гражданин сумел пробраться через первую цепь милиции; около второй цепи его задержали, но он притворился пьяным. Два милиционера стали его упрашивать, чтобы он вышел из цепи и пошел домой. Но гражданин продолжал уверять, что сегодня праздник, он хочет проникнуть на площадь и посмотреть, как и что там будет. Затем он стал настойчивее и начал буйствовать. Милиционер Иванов, не желая схватиться с нарушителем врукопашную, отвлек его внимание словами: «гражданин, вы хотите посмотреть на сверхмощный танк, смотрите...» Буян повернулся и перестал размахивать руками. В этовремя милиционер Иванов быстро сделал прием «загиб руки за спину» и увел нарушителя в дежурную часть.

С точки зрения нашей классификации это будет активное применение приемов «Самбо» с искусственным подходом.

Если бы милиционер начал сразу делать приемы, то благодаря бесцельным движениям рук, ног, туловища нарушителя возможно получилась бы возня, что создало бы плохое впечатление на окружающих. Поэтому он отвел внимание сопротивляющегося и, следовательно, применил искусственный подход.

Вечером, на посту по охране объекта стоял около одного дома сотрудник Сидоров. Через полчаса его сменил тов. Козлов.

Сидоров, сдав дежурство, пошел домой. Около одного из домов его остановил гражданин, который попросил у него прикурить. Сидоров, ничего не подозревая, так как был одет в штатскую одежду, дал прикурить данному гражданину. Последний неожиданно выхватил нож и пытался ударить Сидорова. Но Сидоров успел схватить преступника за кисть руки и отвел удар от себя. У Сидорова, тренировавшегося раньше, на такой способ нападения мгновенно возник план сделать прием «рычаг вниз». Этим приемом он обезоружил бандита и одновременно постарался ткнуть его носом в землю, во избежание крика со стороны бандита. Выждав некоторое время, не появится ли другой бандит, и заткнув ему кепкой рот, Сидоров на приеме «рычаг вверх» отвел бандита в дежурную часть.

В данном случае налицо пассивное применение, так как разработка подхода была настолько мгновенна, что момент проделывания приемов почти совпал с подходом.

Такой подход будет называться естественным.

Бывают случаи, когда создается положение комбинированного подхода. Так, например: при следовании двух сотрудников НКВД за одним агентом иностранной разведки, они увидели, что в парке последний встретился с другим агентом. Вскоре один пошел в одну сторону, другой — в другую. Сотрудники, чтобы не потерять след обоих агентов, разошлись, и один решил задержать первого, а другой решил проследить путь второго. Выждав определенное время, первый сотрудник остановил уходящего агента и под угрозой оружия пытался его арестовать, но агент не растерялся, выбил оружие у сотрудника, после чего между ними завязалась рукопашная схватка, причем оба упали на землю. Во время борьбы диверсант обнажил револьвер, но сотрудник, ударив мгновенно по его руке, выбил это оружие. Тогда агент иностранной разведки начал душить сотрудника НКВД, находясь сам сверху; сотрудник, увидя вытянутые руки врага-агента у горла, вдруг закричал: «Петя, бей его сзади». У диверсанта при схватке были напряжены нервы, он, боясь Удара сзади, оглянулся; тогда сотрудник НКВД, схватив руку у кисти, быстро перевел свою ногу на локтевой сустав вытянутой руки Диверсанта и сделал с повреждением рычаг вниз ногой (для примера см. рис. № 25), тем самым подчинив диверсанта своей воле.

Рис. 25. https://sheba.spb.ru/za/kurs-sambo-1940.htm#top
Рис. 25.

Анализируя обстановку, надо отметить, что в начале боя со стороны сотрудника было пассивное применение самозащиты, в момент обнажения револьвера диверсантом, т. к. создавшаяся обстановка привела к моменту естественного подхода, ибо на разработку плана у него не было времени. Затем у сотрудника возник искусственный подход и он крикнул: «Петя, бей его сзади» и этот подход удался; он закончился решением, принесшим победу.

На данном примере видно, как тесно переплетается система подходов с практическим решением, как одно подтверждает другое, как одно вытекает из другого, какое существует взаимодействие между отдельными элементами процесса схватки, как достигается победа при правильном осмысливании обстановки, как нужно грамотно и по-деловому решать поставленную жизнью оперативную задачу.

7. КОГДА И КАК ПРИМЕНЯЕТСЯ «САМБО»

Применение оружия при выполнении оперативных заданий является крайней мерой. «Самбо» же, заменяя собой часто оружие (в тех случаях, когда последнее по тем или иным соображениям нельзя применить), является прекрасным средством подчинения противника своей воле. Возможность применения приемов «Самбо» всегда зависит от характера столкновений. При этом, в результате применения «Самбо», могут быть различные последствия как малозначительные, так и серьезные, однако, они не могут причинить такого вредного результата, какой дает применение огнестрельного или холодного оружия.

На практике приемы «Самбо» применяются обычно в 4-х случаях 1.



1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_06_24_17_07_30_456 (467x533, 395Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз
Техника

Метки:  

Как добиться перерасчета за неоказанные услуги ЖЭКом и другими коммунальными службами

Суббота, 24 Июня 2023 г. 16:03 + в цитатник
https://kramtp.info/news/16/full/id=6440;

Как добиться перерасчета за неоказанные услуги ЖЭКом и другими коммунальными службами


Вы считаете, что получаете завышенные платежи за отдельные виды коммунальных услуг. Чтобы выяснить правильность начислений, необходимо, прежде всего, обратиться в соответствующую организацию.

В Советском Союзе все платежи проходили через ЖЭКи (они являлись посредниками в заключении договоров между жильцами и службами), и жильцы домов имели единую квитанционную книжку. Отдельно оплачивались только электроэнергия и телефон.

Сегодня каждая коммунальная служба сама заключает (должна заключать) договора, и рассылает свои квитанции жильцам, и справиться о правильности/неправильности начислений можно только там.

Таким образом, каждый хозяин квартиры должен иметь:

1. Договор владельца квартиры многоэтажного дома об участии в затратах на содержание дома и придомовой территории (выдается в ЖЭКе);

2. Договор о предоставлении услуг по поставке газа населению (выдается в горгазе);

3. Договор о предоставлении услуг по теплоснабжению (выдается в теплоснабжающей организации);

4. Договор о предоставлении услуг по поставке холодной и горячей воды и водоотведению (выдается в водоканале);

5. Договор на поставку и использование электроэнергии (выдается в энергонадзоре).

6. Договор на вывоз мусора и прочих бытовых отходов.

Вот те, как минимум, пять-шесть договоров, которые должен иметь каждый хозяин квартиры, чтобы знать, что он должен получать и за что он должен платить. Но договор на вывоз мусора может быть заключен и через ЖЭК, и внесен как пункт в перечень затрат.

Договора же на услуги пользования телефонной связью, Интернетом, кабельным и спутниковым телевидением, домофоном – посчитаем дополнительной роскошью и рассматривать не будем.

Тарифы, заложенные в Договора на коммунальные услуги, формируются в каждом районе/городе на основании Постановления Кабинета министров. Для оказания услуг по отоплению, горячему и холодному водоснабжению и водоотведению есть такое Постановление Кабинета министров за №630 от 21 июля 2005 г. Действует оно и по сей день, и его никто не отменял. А теперь рассмотрим конкретный пример.



Как добиться перерасчета за тепло
У вас в квартире зимой температура ниже санитарной нормы, т.е. 18 градусов. Вы пишите заявление в абонотдел своей теплоснабжающей организации, в котором сообщаете о низкой температуре и с просьбой провести перерасчет. Относите его секретарю директора, регистрируете, как положено, и ждете ответа.

С пометкой директора «Разобраться и доложить!» ваше заявление попадает в отдел под названием теплоинспекция. Поскольку тепловики отвечают за тепло только до границы ввода в дом, то они связываются с ЖЭКом, который обслуживает ваш дом. С ЖЭКом договариваются о создании комиссии, с целью посещения вашей квартиры.

В назначенный день вас посещает комиссия в составе представителей от тепловиков и ЖЭКа. Первые замеряют показатели воды в батареях на вводе в дом и его выходе, а затем посещают «потерпевшую» квартиру. В квартире замеряется температура помещения термометрами, прошедшими поверку в органах стандартизации. И пока термометр «греется» или «остывает», комиссия проверяет состояние батарей, стояков, утепления в квартире, выполненное самими хозяевами.

Если комиссия подтверждает, что «виновата» в низкой температуре в квартире теплоснабжающая организация, т.е. недогревают, то перерасчет за тепло должны выполнить всему дому.

Если комиссия подтверждает, что температура теплоносителя достаточная, но «виноват» ЖЭК, т.е. не устранены воздушные пробки, забит стояк и т.д., то перерасчет квартире произведут. Но разницу тепловикам должен будет погасить ЖЭК из своих средств, так как не выполнил в полном объеме работы по подготовке дома к отопительному сезону.

Если же комиссия подтверждает, что температура теплоносителя достаточная, стояки и батареи прогреты хорошо, а «виноват» сам хозяин квартиры: щели в дверях и окнах, или окна застеклены в одно стекло, то перерасчета никакого не будет.

Но бывает и такое, что ни в какие ворота не лезет. Опишу один случай «махлевания» со стороны тепловиков.

Пожаловались как-то жильцы 9-го этажа одного из 10-этажных домов, что у них практически не бывает горячей воды, а если и бывает, то течет тоненькой струей. Подогрев то дорогой, счет выставляют по норме (в той квартире счетчиков воды не было), а благ цивилизации – никаких.

Тепловики, зная, что виноваты они (котел малой мощности и просто не успевают нагревать, а тем более выдавливать до верхних этажей), делают следующий финт. В день прихода комиссии в вышеозначенную квартиру, слесари теплопункта перекрывают вентили горячей воды в высотных домах по соседству, и горячая вода под большим напором поступает только в этот дом. И льет хорошим напором из крана не только на 9-ом этаже, но и прилично на 10-ом, где уж точно краны горячей воды давно ржавчиной покрылись. А его жильцы или установили водонагревальные баки и отрезались от общего ввода, либо счетчики, чтобы не платить за отсутствующую услугу. Естественно, жалоба жильцов в тот день не подтвердилась.



Поговорим о Договорах с ЖЭКом
Договор владельца квартиры многоэтажного дома об участии в затратах на содержание дома и придомовой территории составлен на основании Постановления Кабинета министров № 560 от 12 июля 2005 г. В этом Постановлении в частности приведен Порядок формирования тарифов на услуги по содержанию домов и придомовой территории. Распространяется он на субъектов хозяйствования всех форм собственности, которые предоставляют эти услуги. То есть, по этим Правилам должны работать все без исключения: ЖЭКи государственные и частные, ЖСК, ОСМД.

Но чего бы там эти учреждения себе не насчитали, суммы по Составу затрат они представляют на утверждение в исполком. Там проверяют их правильность/неправильность составления, а затем либо утверждают, либо отправляют на пересчет, если докажут, что такая-то статья завышена.

Чтобы читатель понимал, о чем идет речь, приведу полный список, который включает в себя затраты на содержание дома и придомовой территории.

https://kramtp.info/news/16/full/id=6440;

Полный состав затрат
1. Затраты на уборку лестничных клеток

2. Затраты на уборку придомовой территории

3. Затраты на вывоз негабаритных отходов и опавших листьев

4. Затраты на уборку подвалов, технических этажей

5. Затраты на техническое обслуживание лифтов

6. Затраты на обслуживание диспетчерской системы

7. Затраты на техническое обслуживание внутридомовых систем тепло-, водоснабжения, водоотведения и сливной канализации

8. Затраты на дератизацию

9. Затраты на дезинсекцию

10. Затраты на обслуживание дымовентиляционных каналов

11. Затраты на техническое обслуживание бытовых электроплит

12.Затраты на текущий ремонт конструктивных элементов, инженерных систем и технических пристроек домов и элементов внешнего благоустройства

13. Затраты на ремонт оборудования спорт, дет/площадок

14. Затраты на подготовку жилых домов в осенне-зимний период

15. Затраты на освещение мест общего пользования

16. Затраты на электроэнергию лифтов

17. Выдача расчетных книжек, квитанций, справок

18. Ремонт контейнеров для мусора

19. Содержание аварийной службы

По каждому из этих пунктов (по определенным формулам) рассчитываются копейки на 1 кв.м жилья и в конце суммируются. В итоге мы получаем тариф на содержание 1 кв.м жилья вашего дома. Который потом умножается на вашу общую площадь, и вы имеете в итоге стоимость вашей квартиры за месяц.

Но, как видно из перечня затрат, не все услуги могут предоставляться вашему дому.

Рассмотрим такой пример. Вы живете в 5-этажном доме, с централизованным газо-, водо-, теплоснабжением. Без мусопровода. Какие пункты из перечня вашему дому не нужны? Пятый, шестой и шестнадцатый точно не ваши, так у вас нет лифтов. К тому же, у вас газовые плиты, значит, и п.11 по электроплитам тоже не ваш.

Если в подъездах убирают не дворники, а нанятые отдельно уборщики, то и п. 1 не должен включаться в тарифы. О вывозе мусора было сказано выше.

Пп. 8 и 9 должны заниматься соответствующие службы, СЭС, например. Поэтому ЖЭКи не имеют права включать их в свои перечни и брать за них деньги.

При заключении между ЖЭКом и владельцем квартиры Договора, в последнем должны быть четко прописаны все виды услуг, за которые взимаются деньги. Если ЖЭК не выполнил что-то из услуг по Перечню, то должен самостоятельно проводить перерасчет сразу, в последующем месяце. И нормальные ЖЭКи это делают, сама видела квитанции одного частного ЖЭКа, где сумма по квартплате была не постоянная, а «плавающая». Если работы были выполнены все, то одна цена, если что-то не сделали, то меньше. Но никогда больше положенной нормы.

Таким образом, необходимо разбираться и со всеми остальными службами. Имеете на руках Договор, знаете свои права и их обязанности, есть о чем говорить. Если этого нет, все остальное – пустые слова.

Но не будем о грустном, думаю, что надо верить всегда только в справедливое и верное решение.

1.
Снимок_2023_06_23_18_30_16_31 (700x412, 307Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз

Геометрия УЧЕБНИК ДЛЯ 6—8 КЛАССОВ

Пятница, 23 Июня 2023 г. 11:19 + в цитатник
Андрей Николаевич Колмогоров
Александр Фёдорович Семенович
Ростислав Семёнович Черкасов
Геометрия
УЧЕБНИК ДЛЯ 6—8 КЛАССОВ
*** 1979 ***

DjVu
https://sheba.spb.ru/shkola/geometr-6-8-1979.htm

Наша реклама: 500 радиоспектаклей на SD‑карте 64(128)GB — ГДЕ?..
Baшa помощь проекту: занести копеечку — КУДА?..

ОГЛАВЛЕНИЕ

6 класс
ГЛАВА I. НАЧАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ ГЕОМЕТРИИ

1. Что такое геометрическая фигура? 8
2. Основные понятия, принимаемые без определений 12
3. Величины и числа 13
4. Основные свойства расстояний 14
5. Взаимное расположение трех точек на прямой. Неравенство треугольника 18
6. Отрезок и луч 20
7. Координаты на прямой 23
8. Ломаная 26
9. Плоскость. Планиметрия 29
10. Область 33
11. Многоугольник 37
12. Полуплоскость. Угол 40
13. Взаимное расположение дзух окружностей 44
14. Из истории геометрии 47
Дополнительные задачи к главе I 50

ГЛАВА II. КОНГРУЭНТНОСТЬ ФИГУР И ПЕРЕМЕЩЕНИЯ

§ 1. Конгруэнтность
15. Отображения фигур 54
16. Отображения, сохраняющие расстояния 59
17. Конгруэнтные фигуры 83
18. Измерение углов 55

§ 2. Перемещения
19. Поворот 70
20. Центральная симметрия 75
21. Осевая симметрия 78
22. Построение треугольника 83

§ 3. Симметрия фигур
23. Оси симметрии окружности 89
24. Оси симметрии о резка 91
25. Ось симметрии угла и равнобедренного треугольника 64
26. Расстояние от точки до прямой. Свойство биссектрисы угла 97
27. Симметричнее фигуры

§ 4. Окружность
28 Угловая величина дуги окружности 105
29. Взаимное расположение прямой и окружности 107
30. Задачи на построение 110
Дополнитаюные задачи к главе II 114

7 класс

ГЛАВА III. ПАРАЛЛЕЛЬНОСТЬ И ПАРАЛЛЕЛЬНЫЙ ПЕРЕНОС

§ 1. Параллельные прямые
31. Параллельность прямых и центральная симметрия 119
32. Аксиома параллельных 121
33. Неевклидова геометрия. Геометрия и физика 124

§ 2. Параллельный перенос
34. Отношение эквивалентности 127
35. Направления 129
36. Параллельный перенос 132
37. Углы между направлениями 137
38. Сумма углов многоугольника 139
Дополнительные задачи к главе III 142

ГЛАВА IV. МНОГОУГОЛЬНИКИ

§ 1. Треугольники
39. Элементы, определяющие треугольник 146
40. Соотношения между сторонами и углами треугольника 150

§ 2. Четырехугольники
41. Параллелограмм 153
42. Взаимно-обратные теоремы 165
43. Необходимые и достаточные условия 159
44. Прямоугольник 162
45. Ромб 166
46. Квадрат 167
47. Теорема Фалеса 169
48. Трапеция 171

§ 3. Площади многоугольников
49. Общие сведения о площадях фигур 174
50. Площадь параллелограмма 178
51. Площадь треугольника 180
52. Площадь трапеции 183
53. Площадь многоугольника 184
Дополнительные задачи к главе IV 185

ГЛАВА V. ВЕКТОРЫ

54. Композиция перемещений 191
55. Векторы и способы их задания 196
56. Сумма векторов 200
57. Законы сложения векторов. Вычитание векторов 203
58. Умножение вектора на число 207
59. Координаты вектора 210
60. Векторы и векторные величины в физике 212
Дополнительные задачи к главе V 214

ГЛАВА VI. ПОДОБИЕ § 1. Подобие и гомотетия

61. Подобные фигуры 217
62. Гомотетия 221
63. Свойства гомотетии 226
64. Пропорциональные отрезки 229
65. Преобразования подобия 232

§ 2. Подобные многоугольники
66. Признаки подобия треугольников 235
67. Теорема Пифагора 242
68. Подобные многоугольники 246
69. Измерительные работы 251
Дополнительные задачи к главе VI 257

8 класс

ГЛАВА VII. ПОВОРОТЫ И ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ

§ 1. Повороты и их композиции
70. Способы задания поворотов 260
71. Угловые величины. Их измерение в радианах 263
72. Композиция поворотов с общим центром 265

§ 2. Тригонометрические функции
73. Задание перемещений с помощью координат 267
74. Синус и косинус
75. Некоторые тождества для функций синус и косин,с 274
76. Таблицы синусов и косинусов 276
77. Тангенс 278
78 Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника 279
Дополнительные задачи к главе VII 283

ГЛАВА VIII. МЕТРИЧЕСКИЕ СООТНОШЕНИЯ В ТРЕУГОЛЬНИКЕ

§ 1. Теоремы косинусов и синусов
79. Теорема косинусов 285
80. Формулы для вычисления площади треугольника 288
81. Теорема синусов 290

§ 2. Некоторые применения подобия и формул тригонометрии
82. Применение подобия к решению задач 291
83. Измерительные работы 298
84. Решение треугольников 299
Дополнительные задачи к главе VIII 302

ГЛАВА IX. ВПИСАННЫЕ И ОПИСАННЫЕ МНОГОУГОЛЬНИКИ
§ 1. Треугольники и четырехугольники
85. Вписанный угол 304
86. Вписанные и описанные треугольники 307
87. Вписанные и описанные четырехугольники 309

§ 2. Прввипьные многоугольники
88. Построение правильных многоугольников 312
89. Формулы для вычисления стороны и площади правильного многоугольника 315

§ 3. Длина окружкости и ппощвдь круга
90. Длина окружности 318
91. Площадь круга 323
Дополнительные задачи к главе IX 325

ГЛАВАХ. НАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ ИЗ СТЕРЕОМЕТРИИ

§ 1. Прямые и плоскости в пространстве
92. Расположение плоскостей в пространстве 327
93. Параллельные прямые в пространстве 329
94. Перпендикулярность прямой и плоскости 331

§ 2. Многогранники
95. Прямая призма 333
96. Пирамида 336
97. Общие свойства объемов

§ 3. Фигуры вращения
98. цилиндр 341
99. Конус 344
100. Шар 346
Дополнительные задачи к главе X 318
Задачи на повторение по курсу 6—8 классов 351

Ответы и указания 357
Приложения
О логическом строении геометрии 372
Язык теории множеств в геометрии 376
Формулы геометрии 376
Формулы тригонометрии
Греческий алфавит 379
Перечень обозначений, встречающихся в учебнике 380
Предметный указатель 381


Предметный уrазатель

Аксиома 16
— параллельности 121
— прямой 16
Акс помы планиметрш 873
Апофема пирамиды 337
Биссектриса треугольника 83
— угла 66
Вектор 195
— нулевой 195
Векторы коллинеарные 197
Величина угла 66
Внешпяя область многоугольника 87
— — окружности 34
Внутренняя область многоугольника 37
---окружности 34
Высота параллелограмма 153
— пирамиды 337
— призмы 333
— треугольника 83
Гомотетия 222
Градус 66
Грань пирамиды 337
— призмы 383
Диагональ 37
Диаметр 42
Длина дуги 264
— ломаной 26
— окружности 318
Достаточное условие 159
Дуга 41
Касательная к окружности 107 Квадрат 167
Композиция перемещений 192 Конус 344
Координаты вектора 210
— на прямой 23
Косинус 270
Коэффициент гомотетии 222
— подобия 218
Круг 10
Куб 333
Ломаная 26
— простая 26
— — замкнутая 27
Луч 21
Медиана треуюльника 83
Многоугольник 37
— вписанный 807
— описанный 308
— правильный 313
Наклонная 97
Направление 130
Необходимое условие 159
Неравенство треугольника 18
Объем 340
Окружность 9
— вписанная 308
— описанная 307
Ось симметрии 79
Откладывание вектора 198
Отношение рефлексивно 127
— симметрично 12 Г
— транэитивно 127
-— эквивалентности 128
Отображение 54
— обратимое 55
— обратное 55
— тождественное 56
Отрезок 20
Параллелепипед 833
— прямой 333
— прямоугольный 333
Параллелограмм 153
Параллельные прямые 119
Парал тельный перенос 132
Перемещение 73
Перпендикулярные прямые 68
Пирамида 836
Площадь 174
Поворот
Полуплоскость 40
Построение биссектрисы угла 155
— касательной к окружности 111
— образа точки при i омотетпи 222
— — — — осевой симметрии 80
— — — — параллельном
— — — — повороте 71
— — — — центральной
Построение окружности, вписанной в треугольник 308 Тангенс 278
— — описанной около треугольника 807 — косинусов 285
— параллельных прямых 119 — обратная
— перпендикуляра к прямой 93 — Пифагора 245
— серединного перпендикуляра отрезка 92 — Фалеса 169
— среднего пропорционального отрезка 242 — равнобедренная 172
— угла, конгруэнтного дан Треугольник вписанный 307
ному 85 — описанный 303
— четвертого пропорцио- Угловой коэффициент
нального отрезка 230 прямой 2/8
Преобразование подобия 232 Угол 40
Призма прямая 333 — внешний (многоугольника) 139
Признаки конгруэнтности — вписанный 304
треугольников 83 — выпуклый 41
— параллельности прямых 120 — между направлениями 137
— подобия треугольников 235 — — прямыми 263
Проекция (точки, отрезка) на — поворота 71
прямую 97 — прямой 68
Произведение вектора на — развернутый 41
число 207 — треугольника 139
Пропорциональные отрезки 229 — центральный 41
Пространство 10 Умножение веатора на число 208
Противоположно направленные Уравнение окружности 269
лучи 129 — прямой 278
Прямая 12 Фигура 10
Прямоугольник 162 — выпуклая 38
Радиус (круга, окружности) 9,10 — невыпуклая 38
Развертка конуса 344 — симметричная 101
— призмы 834 — — относительно оси 89
— цилиндра 342 — — — центра 76
Расстояние 12 Фигуры гомотетичные 224
— от точки до фигуры 98 — конгруэнтные 64
Ромб 165 — подобные 21-i
Свойства объема 340 — равновеликие 170
— площади 175 Хорда 42
Сегмент 42 Центр (круга, окружности) 9, 10
Сектор 41 — гомотетии 222
Симметрия осевая 78 — поворота 71
— центральная 75 — симметрии 75
Синус 269 Цилиндр 841
Сложение векторов 208 Четырехугольник 152
С онаправлешгые лучи 129 — вписанный 309
Средняя линия трапеции 172 — описанный 309
— — треугольника 170 Шар 346
Сумма векторов 200


1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_06_23_12_18_15_510 (485x535, 523Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз

Метки:  

коммуналка

Четверг, 22 Июня 2023 г. 12:03 + в цитатник
Коммуналка
Как пережить повышение «коммуналки»

https://kramtp.info/sovety/kommunalka
На оплате «коммуналки» можно сэкономить до 100 грн. в месяц

Новые тарифы на свет: кого коснется и как сэкономить (2011)

Как сэкономить на электричестве

10 способов сэкономить на электричестве

ВАЖНО!!! ВСЕ проверенные нами счётчики оказались работающими «в режиме двойной тариф»

Встречайте LampTest!

Лампочные новости

Лампы уже не те

Как выбрать светодиодную лампу

Околачиваем груши: сравнительное тестирование 60 светодиодных ламп

Светодиодные лампы Uniel

Сложность выбора светодиодных ламп

Как платить за электроэнергию по новым тарифам (январь 2011)

Как добиться перерасчета за неоказанные услуги ЖЭКом и другими коммунальными службами

Стало известно, как в Украине составить претензию при некачественном отоплении квартиры

На "коммунальщиков" можно будет пожаловаться по телефону

Заявление в суд, если вам незаконно начислили долг (образец)

Аренда с неприятным сюрпризом

Арендовать жилье с октября будем по новым правилам

Квартиранты не отвечают за техсостояние труб

Как обойтись без пластиковых окон?

Как правильно выбирать пластиковые окна?

Эти 2 вещи важно знать всем, у кого дома пластиковые окна!

Малыши разбиваются из-за москитных сеток

Оконная эволюция

Стеклим балкон

Умный дизайн для маленькой квартиры (35 фото)

Идеальное решение для малогабаритных квартир (ВИДЕО)

16 чертовски удобных способов сэкономить место на кухне

Идеи для организации вашего личного будуара

Сохраним энергию вместе: как обогреть жилье за бесценок

Выживание в городских условиях при отсутствии тепла

Когда можно отрезать отопление в многоквартирном доме

EG-PC-002 Фонарь динамический с зарядкой

Солнечные зарядные устройства (дополнено)

Вся правда о солнечных панелях

Светодиодные ленты

Встречайте LampTest!

Семь вопросов о светодиодных лампах

Как производители светодиодных ламп обманывают покупателей

Титан: дровяной водонагреватель

Каталитические обогреватели - обзор и технические характеристики

Современные буржуйки

Как утеплить квартиру? Уже пора начинать!

Можно ли утеплить квартиру за счёт государства?

Плитка для кухни

Как оштукатурить стену под "мрамор"

Что означают надписи на этикетках обоев

Полезные советы для тех, кто затеял ремонт (ВИДЕО)

Энергосбережение в каждую семью

Тайные пожиратели энергии

В открытом доступе появилась инструкция по изготовлению солнечного концентратора

Устраиваем «Днепрогэс» в гараже

Могут ли жильцы самостоятельно отремонтировать свой подъезд

С чего начать перепланировку своего жилья?

ОСМД – не всегда панацея

Рада расширила права ОСМД

Как глава ТСЖ превратил панельную девятиэтажку в дворец по муниципальному тарифу

Чем лучше отопить дом: все способы

Новый котел может снизить затраты на газ в полтора-два раза

В Днепре нашли дешевую альтернативу газу для отопительного сезона

Как правильно использовать отопительные печи

Как переделать печь, чтобы хорошо грела

Что нам стоит соломенный дом построить! Ниф-Нифа не вспоминать!

"Сохраним энергию вместе": Правильно построенное жилье экономит до 75% тепла

Дом быстрой постройки: как в нем живется

Умная защита дома

Защита дачи на зиму

Если сосед заставляет купить батарею

Как вернуть материальный ущерб, если вас затопили соседи?

Если вашу квартиру затопило

Выбираем жалюзи

Что делать, если ЖЭК не ремонтирует дом

Зимой промерзают стены. Как утеплить их в счет квартплаты?

Право на утепление наружной стены есть в любом случае

Как проверить квартиру при покупке

Зачем нужно заключать предварительный договор

Квартиры в Киеве: покупаем за полцены и платим по ипотеке 3612 гривен

Инструкция по продаже квартиры в Украине по новым правилам

Секреты получения льготной ипотеки в Украине

Как освободить незаконно занятое помещение

Ламинат – модная одежда для пола

Как выбрать линолеум для квартиры?

Как вернуть материальный ущерб, если вас затопили соседи?

Спасаемся от жары без кондиционера

Как охладить комнату без кондиционера, но с девушками :)

Правила постройки бани

Борьба с комарами по-китайски

Как просто и дешево защитить свой дом от мух и комаров

10 секретных дверей, скрывающихся за книжными полками (ФОТО)

Экологически чистые средства в быту

5 главных советов экономной уборки дома подручными средствами

10 хитрых лайфхаков для людей, которые ненавидят уборку

20 практичных способов использования крахмала

Электрики. Чистая работа (ВИДЕО)

Искатель скрытой проводки. Неожиданный финал :)

Вещи, которые нельзя смывать в унитаз

Как вымыть термос, если у него затхлый запах

Всё о тепло- и других счётчиках
Важно! Кабмин изменил алгоритм начисления платы за тепло в домах без счетчиков (ноябрь 2016)

Счетчики для коммунальных нужд

Может ли ЖЭК требовать проверки счетчика

Водомеры на поверку можно не носить

Экономим воду со счетчиком

Часто задаваемые вопросы по начислению за отопление

Как установить счетчик тепла на дом. Этапы бюрократии

Примерная смета затрат на установку теплосчетчика

Как сэкономить на отоплении? Добавьте к теплосчётчику регулятор!

В Харькове сделали счетчик горячей воды, который поможет сэкономить

Счётчики будут считать вдвое больше?

Как установить счетчик газа за наличный расчет в Краматорске

Расписание транспорта
График движения
Музыка
Музыка
Вузы
Вузы
Мой канал в Яндекс.Дзен
загрузка...

"Пыльное стекло" или "мутная пленка": опасные признаки возрастных изменений глаз

Чем опасен гул в ногах и как от него избавиться

Метки:  

физика

Четверг, 22 Июня 2023 г. 11:45 + в цитатник
https://kramtp.info/novosti/poleznye-sovety/full/47705


ФИЗИКА
Физика для 7 класса. Пёрышкин, Родина. — 1969 г.

Физика для 7 класса. Пёрышкин, Родина. — 1989 г.

Физика для 8 класса. Кикоин И. К., Кикоин А. К. — 1973 г.

Физика для 9 класса. Кикоин И. К., Кикоин А. К. — 1992 г.

Физика для 8 класса. Часть 1: механика. А. Пёрышкин. — 1957 г.

Физика для 9 класса. Часть 2: механика (продолжение),
теплота и молекулярная физикаА. Пёрышкин. — 1962 г.

Физика для 10 класса. Часть 3: электричество, оптика
и строение атома. Пёрышкин. — 1965 г.

Физика для 9 класса. Б. Б. Буховцев, др. — 1982 г.

Факультативный курс физики для 9 класса. — 1978 г.

Физика для 10 класса. Мякишев, Буховцев. — 1982 г.

Минимальная физика. Кобушкин В. К. — 1970 г.

Астрофизика. Книга для чтения по астрономии
для 8-10 классов. Дагаев, Чаругин. — 1988 г.

Качественные задачи по физике в средней школе (для учителей).
Тульчинский М. Е. — 1972 г.

Экспериментальные задачи по физике в 6-7 классах
(для учителей). Антипин И. Г. — 1974 г.

Сборник вопросов и задач по физике (для самоподкотовки и учителей).
Гольдфарб Н. И. — 1982 г.

Физика в задачах (для самоподкотовки и учителей).
Меледин Г. Ф. — 1989 г.

Элементарный учебник физики. Том 1: «Механика. Теплота.
Молекулярная физика». Под ред. Г. С. Ландсберга. — 1985 г.

Элементарный учебник физики. Том 2: «Электричество и
магнетизм». Под ред. Г. С. Ландсберга. — 1985 г.

Элементарный учебник физики. Том 3: «Колебания и волны. Оптика.
Атомная и ядерная физика». Под ред. Г. С. Ландсберга. — 1985 г.

Физика. Справочные материалы. Кабардин О. Ф. — 1991 г.

Сборник задач по физике
для 8—10 классов. Демкович В. П., Демкович Л. П. — 1981 г.

Зубов В.Г., Шальнов В.П. Сборник задач по физике, http://www.studmed.ru/zubov-vg-shalnov-vp-sbornik-zadach-po-fizike_7edffd7ae31.html

Факультативный курс физики
для 10 класса. Кабардин, Орлов, Шефер. — 1987 г.

Основы оптики. Борн, Вольф. — 1970 г.

Энциклопедический словарь юного физика. - 1984 г.

Ну а по физике, я знаю 3-х томник под ред акад Ландсберга, но он, наверно несколько устарел в последних разделах. Там нужно советоваться с теми, кто школу кончал уже существенно позже меня.
Однако, в качестве пособий, вполне доступных старшим школьникам, и уж точно доступных для подготовки к вступительным экзаменам после школы ( учитывая, что для чтения нужны начала высшей математики, а уж понятие производной и дифференциала обязательно) прекрасный "Курс физики" в 2-х томах под ред акад. Н.Д.Папалекси. (1948г.) . Прекрасный язык, чёткость изложения, физичность, хотя в некоторых случаях весьма нестандартный подход, но это и хорошо.

Есть ещё два учебника, написанные для заочников, что, понятно предъявило особые требования у изложению - знаменитый учебник Н.Н.Лузин "Дифференциальное исчисление" и "Интегральное исчисление" - учебника лучше объясняющего и вообще лучшего по этим разделам не видел. В сети есть много, можно скачать.

1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_06_22_12_37_06_767 (691x404, 571Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз

Метки:  

Школьные учебники СССР -

Четверг, 22 Июня 2023 г. 11:38 + в цитатник
http://sheba.spb.ru/shkola.htm

Дополнение: Большой архив советских учебников выложен для свободного скачивания на сайте "Борис Карлов". Посмотреть список и скачать нужный учебник можно здесь. Коллекция постоянно пополняется. Много интересного можно найти в разделах "История", "Литература", "Психология" и др. В числе прочего на сайте размещен электронный вариант знаменитой "Истории Всесоюзной коммунистической партии (большевиков). Краткий курс". Источник
https://kramtp.info/novosti/poleznye-sovety/full/47705

1.
РЎРЅРёРјРѕРє_2023_06_22_12_37_06_767 (691x404, 571Kb)
Рубрики:  история/Советский Союз

Метки:  

О ТЕХНИКЕ РЕЧИ И ЛИТЕРАТУРНОЙ ПРОИЗНОШЕНИИ

Четверг, 22 Июня 2023 г. 11:34 + в цитатник
https://sheba.spb.ru/shkola/ru-govorite-1969.htm

О ТЕХНИКЕ РЕЧИ И ЛИТЕРАТУРНОЙ ПРОИЗНОШЕНИИ

ДЫХАНИЕ.
ГОЛОС.
ДИКЦИЯ
Повышение уровня речевой культуры немыслимо без усовершенствования речевого аппарата. Нельзя выступать перед слушателями, пережевывая текст, съедая начало и концы слов, заменяя одни звуки другими или объединяя отдельные слова в одно бессмысленное сочетание. Такая речь искажает смысл высказывания и производит неприятное впечатление. Вот что пишет об зтом К. С. Станиславский: «Слова с подмененными буквами представляются мне теперь человеком с ухом вместо рта, с глазом вместо уха, с пальцем вместо носа...
Выпадение отдельных букв и слогов — то же, что провалившийся нос, выбитый глаз или зуб, отрезанное ухо или другие подобного рода Зфодства.
Когда у некоторых людей от вялости или небрежности слова слипаются в одну бесформенную массу, я вспоминаю мух, попавших в мед; мне представляется осенняя слякоть и распутица, когда все сливается в тумане».
Совершенствование речевого аппарата связано с укреплением дыхания и голоса, а также с выработкой четкой, ясной дикции и правильного произношения.
Для развития дыхания могут быть с успехом применены упражнения, построенные на постепенном и экономном его расходовании:
1
Сижу за решеткой в темнице сырой.
Вскормленный в неволе орел молодой, (вдох)
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюет под окном, (вдох)
Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно; (вдох)
Зовет меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим! (вдох)
Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора, (вдох)
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер... да я!..»
(Пушкин)
2
Знаете ли вы, например, какое наслаждение выехать весной до зари? (вдох) Вы выходите на крыльцо... на темно-сером небе кое-где мигают звезды; (вдох) влажный ветерок изредка набегает легкой волной; (вдох) слышится сдержанный неясный шепот ночи; деревья слабо шумят, облитые тенью, (вдох) Вот кладут ковер на телегу, ставят в ноги ящик с самоваром, (вдох) Пристяжные ежатся, фыркают и щеголевато переступают ногами; (вдох) пара только что проснувшихся белых гусей молча и медленно перебирается через дорогу, (вдох) За плетнем, в саду, мирно похрапывает сторож; каждый звук словно стоит в застывшем воздухе, стоит и не проходит...
(Тургенев)
3
Хвалить
не заставят
ни долг,
ни стих
Всего,
что делаем мы. (вдох)
Я
пол-отечества мог бы
снести,
а пол —
отстроить, умыв, (вдох)
кто вышел
строить
и месть
В сплошной
лихорадке
буден. (вдох)
Отечество
славлю,
которое есть,
Но трижды —
которое будет...
(Маяковский)
Для работы по укреплению и развитию голоса можно рекомендовать произнесение гласных звуков в различных сочетаниях:
1
и, э, а, о, у, ы е, я, ё, ю
и-э, и-a, и-о, и-у э-о, з-у, э-а, э-и a-о, a-у, a-и, а-ы
о-ы, о-и, о-з, о-у у-о, у-и, у-ы, у-а
3
а, а, и, о, у, ы
а, и, о, у, ы, а
и, о, у, ы, а, э
о, у, ы, а, э, и,
у, ы, а, э, н, о
ы, а, э, и, о, у
4
йзаоуы (под ударением первый звук) иэаоуы (под ударением второй звук) йзаоуы (под ударением третий звук) иэаоуы (под ударением четвертый звук) иэаоуы (под ударением пятый звук) йзаоуы (под ударением шестой звук)
Найдя правильное голосоначало (чистый, ясный звук без всякого напряжения), следует произносить эти сочетания в различном темпе, усиливая и ослабляя, повышая и понижая голос в процессе упражнения.
То же самое можно проделывать, упражняя голос и дыхание на сонорных согласных звуках м, н, л, в сочетании с гласными и, э, а, о, у, ы:
1
ми, мэ, ма, мо, му, мы ни, нэ, на, но, ну, ны ли, лэ, ла, ло, лу, лы
2
мммимм, мммзмм, мммамм мммомм, мммумм, мммымм нннимм, нннэмм, нннамм ннномм, нннумм, нннымм лллимм, лллэмм, ллламм ллломм, лллумм, лллымм
Для выработки четкой и ясной дикции большую пользу могут принести упражнения в активном и отчетливом произнесении следующих таблиц:
1
пи, пэ, па, по, пу, пы би, бэ, ба, бо, бу, бы пи-бби, пз-ббэ, па-бба по-ббо, пу-ббу, пы-ббы не, пя, пё, пю, бе, бя, бё, бю
2
ки, кэ, ка, ко, ку, кы ик, эк, ак, ок, ук, ык ги, гэ, га, го, гу, гы иг, зг, аг, ог, уг, ыг
3
ти, тэ, та, то, ту, ты ит, эт, ат, от, ут, ыт
ди, дз, да, до, ду, ды ид, эд, ад, од, уд, ыд
4
фи, фэ, фа, фо, фу, фы
ви, вэ, ва, во, ву, вы
фиви, фэвэ, фава, фово, фуву, фывы
вифи, взфэ, вафа, вофо, вуфу, выфы
5
ри, рэ, ра, ро, ру, ры
ир, эр, ар, ор, ур, ыр
трри, тррэ, трра, трро, трру, трры
дрри, дррэ, дрра, дрро, дрру, дрры
6
ли, лз, ла, ло, лу, лы
ил, эл, ал, ол, ул, ыл
ли, ле, ля, лё, лю, лы
лилл, лзлл, лалл, лолл, лулл, лылл
7
три, тре, тря, трё, трю, тры дри, дре, дря, дрё, дрю, дры дли, длэ, дла, дло, длу, длы тли, тлз, тла, тло, тлу, тлы
8
си, сэ, са, со, су, сы зи, зэ, за, зо, зу, зы сти, стэ, ста, сто, сту, сты зди, здэ, зда, здо, зду, зды
9
си, се, ся, сё, сю, сы зи, зе, зя, зё, зю, зи сти, сте, стя, стё, стю, сты зди, зде, здя, здё, здю, зды
ши, ше, ша, шо, шу лши, лше, лша, лшо, лшу лжи, лже, лжа, лжо, лжу
11
хи, хз, ха, хо, ху, хы их, эх, ах, ох, ух, ых хви, хвэ, хва, хво, хву, хвы ххи, ххз, хха, ххо, хху, ххы
12
уи, уз, уа, уо, уу, уы иу, эу, ау, оу, ыу чи, че, ча, чо, чу ич, еч, ач, оч, уч, ыч
Кроме того, для выработки четкой и ясной дикции могут быть использованы скороговорки и чистоговорки:
Раз дрова, два дрова, три дрова.
Проворонила ворона вороненка.
Стоит копна с подприкопенком.
От топота копыт пыль по полю летит.
Корабли лавировали, лавировали да не вылавировали. Инженеры нивелировали, нивелировали да не выни-велировали.
«Расскажи мне про покупку». — «Про какую про покупку?» — «Про покупку, про покупку, про покупочку свою!»
Купи кипу пик.
Ткет ткач ткань.
Ложечка моя желобовыгибистая.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Мчится поезд скрежеща: же-че-че-ща; же-че-че-ща; же-че-че-ща.
Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевы-скорогоЕоришь.
Все приведенные таблицы, скороговорки и чистоговорки читаются сначала без участия голоса, при помощи
одних лишь движений губ и языка, а затем вслух по нескольку раз подряд, в различном темпе. Важно, чтобы упражнения в чтении таблиц и скороговорок сочетались с правильным дыханием. Для этого необходимо добирать воздух после каждой прочитанной строки или скороговорки.
Советы
1. Будьте внимательны и осторожны в произношении сочетаний ае, ее, ое, уе в личных формах глагола, не говорите: думаэт, зназт, делазт, зреэт, моэт, роэт, кроэт, волнузт, тоскуэт и т. д. Произносите правильно: думъит, знаит, дёлъит, зрёит, моит, роит, кроит, всшнулт, таскуит и т. д.
2. Не пропускайте гласных звуков. Не говорите «япшел» вместо я пошел; «ятперь» вместо я теперь; «яграл» вместо я играл; «янапсал» вместо я написал; «моястра» вместо моя сестра.
3. Не удваивайте и не утраивайте согласных. Не говорите: юнность, иззьящный, инногда, зелленный, атомм-ный, изваянние, «Линнам куда итти?», «Арразве вы не знаете?», «Асссами вы как думаете?» и т. п.
4. Следите за тем, чтобы согласные звуки ей м, находящиеся между гласными, были хорошо слышны; не проглатывайте их, не говорите: «ноуму» вместо новому; «готоуму» вместо готовому, «красиуму» вместо красивому; «самомалинькому» вместо самому маленькому; «саммосильному» вместо самому сильному.
5. Не говорите «скоко», «стоко» вместо сколько, столько.
6. Отчетливо произносите начальный согласный звук, особенно в тех случаях, когда за ним следует другой согласный. Не говорите: «орелзвился» вместо орел взвился; «они прошли перед» вместо они прошли вперед; «друг отворилась верь» вместо вдруг отворилась дверь; «рак стоит у ворот» вместо враг стоит у ворот и т. п.
7. Договаривайте концы слов (не глотайте их), особенно в прилагательных, оканчивающихся на -гий, -кий, -хий, и в собственных именах на -кий. Не говорите ма-леньк, беленьк, красненьк, тих, долг вместо маленький, беленький, красненький, тйхий, долгий. Не говорите Ленек, Михайловен, Твардовск, Маяковск вместо Ленский, Михайловский, Твардовский, Маяковский,
8. Не спрессовывайте слова. Не создавайте бессмысленных и нелепых сочетаний вроде: «бьецероно» (бьется ровно), «флюгеранешумят» (флюгера не шумят), «черне-лизбы» (чернели избы) и т. п.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ (ОРФОЭПИЯ)
Орфоэпия — совокупность произносительных норм литературной речи. Сложившиеся в главных своих чертах еще в первой половине XVII века на базе московского говора орфоэпические нормы постепенно приобрели общенациональный характер. Особенно велико стало значение этих норм после Великой Октябрьской социалистической революции, когда устная публичная речь сделалась достоянием самых широких слоев населения.
В основе орфоэпических норм лежат определенные фонетическпе закономерности, свойственные русскому языку. Главнейшие из них сводятся к следующему:
1. Гласные о и а в русском языке произносятся ясно только под ударением. Безударный гласный звук теряет свою ясность — ослабляется (редуцируется)1:
пишется вода, произносится вада; пишется отец, произносится атёц; пишется голова, произносится гълава; пишется колокола, произносится кълъкала и т. д.
2. Гласные е и я в неударных слогах произносятся как звук средний между и и э (ие):
пишется весна, произносится виесна; пишется пятак, произносится пиетак; пишется яйцо, произносится йиейцо; пишется плясать, произносится плиесать и т. д.
3. Гласный и в начале слова при тесном слиянии этого слова с предшествующим произносится как звук ы:
пишется под ивой, произносится подывъй; пишется брат играет, произносится братыграит;
1 Редукция (ослабление) гласного звука, стоящего в первом предударном слоге, обозначается на письме греческой буквой а (альфа), а во всех остальных неударяемых слогах — знаком ъ, близким к краткому о или ы.
пишется с искрой, произносится сыекръй; пишется к Ире, произносится кыре; пишется старик и море, произносится старйкымбрьт. и т. д.
4. Звонкие согласные б, в, г, д, ж, з на конце слова или перед глухими согласными оглушаются, то есть соответственно произносятся как глухие согласные п, ф, к, т, ш, с:
пишется дуб, произносится дуп; пишется залив, произносится зсшйф; пишется нож, произносится нош; пишется скобки, произносится скбпки и т. д.
5. Твердые согласные звуки уподобляются последующим мягким, то есть смягчаются:
пишется винтик, произносится вйньтик;
пишется гвозди, произносится гвозьди;
пишется женщина, произносится жёньщинъ и т. д.
6. Свистящие согласные звуки сиз полностью уподобляются последующим щипящим, то есть свистящие перед шипящими заменяются шипящими:
пишется сжечь, произносится жжечь; пишется с жиром, произносится жжйръм; пишется с шумом, произносится шшумъм; пишется езжу, произносится йёжьжьу и т. д.
7. На месте написаний -мъ, -бъ, -пъ, -въ, -фъ произносятся мягкие согласные:
семь, восьмь, брофь, крофь, маркофь, дабафь, цепь, сьтепь и т. д.
8. При стечении между гласными нескольких согласных один из согласных не произносится (закон выпадения) :
пишется честный, произносится чёсный; пишется чувство, произносится чуствъ; пишется здравствуй, произносится здраствуй;
пишется лестница, произносится лёсницъ; пишется солнце, произносится сбнцъ; пишется праздник, произносится празьник и т. д.
9. Сочетание согласных гк произносится как хк:
пишется легкий, произносится льохький; пишется мягкий, произносится мьахький и т. д.
10. На месте сочетаний тч, дч произносится двойной мягкий ч; на месте тд, дц — двойной ц:
пишется наводчик, произносится навоччик; пишется летчик, произносится льоччик; пишется двадцать, произносится дваццъть; пишется ситца, произносится сйццъ.
11. Сочетание сч или зч на стыке корня и суффикса обычно произносится как буква щ, то есть как долгий мягкий звук шьшъ:
пишется подписчик, произносится патпйшьшьик; пишется разносчик, произносится разнбшьшьик; пишется заносчивый, произносится заношьшьивый.
12. Сочетание шн вместо чн в современном литературном произношении сохраняется лишь в немногих словах: канёшнъ, скушнъ, нарбшнъ, прачыпнъйъ, йиейш-ницъ, ильйнишнъ (Ильинична), лукйнишнъ (Лукинична) и некоторых других. Во всех же остальных случаях, особенно в словах книжного происхождения (точный, срочный, вечный, античный, единичный и т. д.), произношение сочетания чн является преобладающим.
13. Сочетание чт в слове что и в производных от него: ни за что, не за что, чтобы, что-то, кое-что, что-нибудь произносится как шт (што, ни за штб, штббы, штбтъ и т. д.).
14. В окончании родительного падежа единственного числа мужского и среднего рода -ого (-его) вместо г произносится звук в (сйньвъ, краснъвъ, бёлавъ, старъвъ, сиевбднь, сивбдньшний и т. д.).
15. В окончании -тся в форме З-го лица единственного и множественного числа, а также в инфинитиве на -тъся в результате слияния согласного т или тъ с последующим звуком с произносится твердое ц (умыццъ, за-быццъ, талпяццъ, стриемьаццъ и т. д.).
16. В именительном падеже множественного числа прилагательных и причастий окончания -ые, -ие произносятся как -ыи, -ии (старый журналы, новый дама, тёплый крайа, другйи врьмиена, мёлкии азёръ и т. д.).
17. Женские отчества от наиболее распространенных имен на -ей произносятся со звуком е на месте ее (закон стяжения): аликсёвнъ, андрёвнъ, сергёвнъ, никялавнъ. В мужских отчествах от имен на твердый согласный на месте безударного суффикса -ович произносится -ыч и -ъч (иван иваныч, стиепан стиепаныч, фрол михалъч и т. д). Наиболее распространенные мужские имена также произносятся со стяжением (Михал Михалыч, Пал Палыч и т. д.).
П роизношение слов иноязычного происхождения
1. В подавляющем большинстве слов иноязычного происхождения о и а в безударных слогах произносятся по общим правилам русского литературного произношения, то есть несколько ослабленно (с редукцией): бакал, бастбн, концерт, ломбард, ботаника, костюм, прогресс, рояль и т. д.1
В ряде же слов иноязычного происхождения в первом предударном слоге (боа, бомонд, бордо, бордовый, кок-тёйлъ, оазис, отель и др.), во втором предударном слоге (болеро, бонвиан, коммюнике, консоме, модератор, фрон-тиспйс) и во многих собственных именах (Бодлер, Волъ-тёр, Золя, Жорёс, Шопён, Мопассан и т. д.) в безударном положении сохраняется ясное, нередуцированное о (полного образования).
2. В словах иноязычного происхождения, прочно вошедших в русский литературный язык, перед е произ-
1 Сказанное не относится к научным терминам и к книжно-письменной редко употребляемой лексике, где явно сохраняются звуки полного образования по примеру образцов-терминов.
носятся мягкие согласные. Особенно неприятно и неверно звучит произношение твердых согласных перед е в таких словах, как аффект, бассейн, берёт, газета, кассёта, кон-крётный, коррёктный, кофе, музёй, Одёсса, пионёр, профессор, тёма, фанёра, эффёкт. Произношение этих и подобных им слов с твердым согласным перед е (аффэкт, бассэйн, бэрёт, газэта, кассэта и т. д.) следует считать нарочитым, жаргонным, недопустимым в современном литературном языке.
Случаи произношения твердых согласных перед е падают главным образом на зубные согласные т, д, н, с, з, р1 (адаптэр, антэнна, антитэза, атэйзм, атэльё, бифштэкс, коттэдж, кронштэйн, штэпсель, бедэкер, вундэркйнд, дэ-кольтё, дэльта, дэпди, кбдэкс, кордэбалёт, модэрн, дэ-юрэ, дэ-факто, бйзнэс, кашнэ, пенена, турнэ, нэтто, сэггсис, сэкста, сэптима, сэкстаккорд, нэсэссэр, шоссэ, безэ, морзэ, амбрэ, ггюрэ, кабарэ, карэ и в некоторых других).
Советы
1. Запомните основные фонетические закономерности русского литературного языка. Поупражняйтесь в произнесении указанных в каждом параграфе слов и сочетаний.
2. Внимательно вслушивайтесь в речь учителей, мастеров художественного слова, артистов драматических театров и кино, а также в речь дикторов центрального радио и телевидения.
3. Следите за своим произношением. Не допускайте орфоэпических ошибок.
Следите за произношением своих товарищей, исправляйте, если это возможно, допущенные ими ошибки.
4. При случае запишите свою речь на магнитофонную ленту или граммофонную пластинку. Несколько раз прослушайте записанное, отмечая изъяны и погрешности в произношении.
5. Не коверкайте и не искажайте общеизвестных слов и выражений, не говорите: «анфибрахий» (вместо амфибрахий) ; «анфитеатр» (вместо амфитеатр); «беспре-цендентный» (вместо беспрецедентный); «биография жизни» (вместо биография); «бонба» (вместо бомба); «будующий» (вместо будущий); «ветропрах» (вместо вертопрах); «дожидай меня» (вместо жди меня); «друш-
1 Твердость согласного обозначается написанием после него буквы э.
яаг» (вместо дуршлаг); «заведывающий» (вместо заведующий); «инциндет» (вместо инцидент); «конплимент» (вместо комплимент); «конфорт» (вместо комфорт); «кремдешин» (вместо крепдешин); «мое фамилиё» (вместо моя фамилия); «оплатить за проезд» (вместо оплатить проезд), «переспектива» (вместо перспектива) «подскользнуться» (вместо поскользнуться), «промежду прочим» (вместо между прочим), «простынь» (вместо простыня), «путя» (вместо путь), «раздетьсапоги» (вместо снять сапоги)-, «сквозник» (вместо сквозняк)-, «сколько время» (вместо который час); «телевизер» (вместо телевизор); «транвай» (вместо трамвай); «туфель» (вместо туфля); «формуга» (вместо фрамуга); «характеристика на Иванова» (вместо характеристика Иванова); «хужее» (вместо хуже); «чернило» (вместо чернила); «черное кофе» (вместо черный кофе); «эпохиальный» (вместо эпохальный); «юркстконсульт» (вместо юрисконсульт); «яхетный» (вместо яхтенный).

Ударение в современном русском языке строго определено для большинства слов, иначе говоря, находится всегда на одном и том ше месте. Так, например, в предложении Над седой равниной моря ветер тучи собирает, взятом из «Песни о буревестнике» М. Горького, семь слов. Ни в одном из этих слов невозможно перенести ударение на какой-нибудь другой слог. Даже изощренный во всяких словесных вывертах человек не сумеет произнести эти слова с неверным ударением. Если взять какой-нибудь словарь и просмотреть все его разделы от «А» до «Я», то можно убедиться в том, что устойчивость, неизменяемость ударения в словах вообще присуща русскому языку. Однако при более внимательном рассмотрении словаря мы находим довольно большое количество слов, составляющих исключение из общего правила, то есть допускающих возможность переноса ударения с одного слога на другой.
Вот некоторые из таких слов: девичий и девйчий, издалека и издалёка, мйнуло и минуло, мышление и мышлёние, просека и просека.
Чтобы понять причины, лежащие в основе подобных явлений, необходимо разобраться в особенностях русского ударения и прежде всего в том, что принято называть его разноместностью.
Разноместность русского ударения характеризуется тем, что оно может падать на любой слог слова: мальчик, машйна, самолёт, сторожевой и на разные его морфологические элементы — на приставку, на корень, на суффикс, на окончание: прйгород, телёга, меховщйк, молоко. Разноместность ударения в современном литературном языке используется для различения некоторых слов по смыслу: атлас и атлас, замок и замок, пахнуть и пахнуть и т. п.. а также для различения грамматических форм одного и того же слова, например: мели — множественное число от существительного мель и мелй — повелительное наклонение от глагола молоть и т. д.
В некоторых случаях изменение места ударения не образует ни нового слова, ни новой грамматической формы. Тогда возникают колебания, и многим из нас приходится думать о том, как сказать: угля или угля, гуся или гуся, лыжня или лыжня и т. п.
Литературный язык стремится по возможности избежать этих колебаний, — утверждает известный советский ученый Р. И. Аванесов. «При наличии их, — говорит он, — один из вариантов санкционируется как соответствующий норме, другой изгоняется как неправильный, диалектный (например: положил, облегчить при правильном положйл, облегчить), жаргонный (например: миллиметр, добыча при правильном миллиметр, добыча), просторечный (например: красивее, звонишь, молодежь, магазин при правильном красивее, звонишь, молодёжь, магазйн)».
В разговорной речи число отклонений от места ударения в словах бывает иногда столь велико, что вызывает тревогу и недоумение. В чем же причины этих отклонений?
Одной из причин считается влияние на постановку ударения так называемого закона аналогии, по которому один тип ударений воздействует на другой. Так, например, у целого ряда существительных женского рода
1-го склонения типа спина, которые имеют во всех падежах единственного числа ударение на окончании и переносят его в винительном падеже на основу, образуется под влиянием аналогии форма винительного падежа
с неправильным ударением на окончании (спину, борону, щеку, ногу, голову и т. д.).
Другой весьма существенной причиной, вызывающей отклонения в ударении, является влияние на литературный язык диалектов (местных территориальных говоров). Так, например, влиянием севернорусских говоров, в которых существует тенденция к переносу ударения на приставку, можно объяснить такие отклонения, как договор, завеса, напасть, приговор, ремень и т. д. Южнорусские говоры дают отклонения в именительном падеже множественного числа существительных: выбора, желудя, дочеря, лошадя, матеря, средства и др. и в прошедшем времени мужского и женского рода: понял, поднял, пробыл, взяла, брала, дала, спала и т. д. Некоторое влияние на литературное ударение оказывает бытовая разговорная лексика (просторечие); положил, предложил, звонишь, красивее, а также отдельные слова из речи моряков, шоферов, свекловодов, бухгалтеров, почтальонов, нефтяников и др. (компас, рапорт, свекла, квартал, доставка, подошва, каучук).
И, наконец, третьей причиной, вызывающей колебания в ударении, надо считать наличие в нашем языке большого количества иностранных (заимствованных слов) и стремление к русифицированию этих слов путем постановки в них ударения по аналогии с похожими русскими или достаточно обрусевшими словами. Так, например, неправильная форма родительного падежа слова бамбук — бамбука (вместо бамбука) появилась под влиянием примерно таких форм, как барсук — барсука. Читая газеты и книги, где ударение обычно не обозначается, некоторые люди запоминают иностранное слово с ударением, свойственным подобным словам в русском языке. В результате чего получается цемент (вместо правильного цемент), процент (вместо процент) и т. п.
Трудности, связанные с ударением в русском литературном языке, не исчерпываются его разноместностыо. Они порождаются еще и тем, что ударение в одних категориях русских слов бывает неподвижным, а в других — подвижным. Неподвижность ударения характеризуется тем, что при образовании грамматических форм оно остается всегда на одном и том же месте, например: радость, радости, радостью, радостей, радостям, радостях; плыву, плывёшь, плывёт, плывём, плывёте, плывут; прилежен, прилежна, прилёжно, прилежны. При подвижном
ударении наблюдается совершенно иная картина. Здесь при образовании новых грамматических форм ударение может перемещаться с одного слога на другой или же с одной части слова на другую, например: голова, головы, голову, голов; люблю, любишь, любим, любите, любят; смел, смела, смело, смелы.
Ошибки, возникающие в связи с этой особенностью ударения в русском языке, встречаются преимущественно в речи людей, плохо знающих законы грамматики. Рассмотрим некоторые из этих ошибок.
Известно, что у ряда существительных в именительном падеже множественного числа ударение падает на основу, а в остальных формах множественного числа — на окончание. А между тем многие произносят камнями вместо камнями, волками вместо волками, зверями вместо зверями, матерями вместо матерями и т. д.
Ряд существительных женского рода на -а образует особую форму винительного падежа с переносом ударения на основу. Однако многие произносят неправильно: зиму, доску, гору, стену, спину, землю (вместо зйму, доску, гору, стену, спйну, землю).
В глаголах необоснованный перенос ударения с одного места на другое иногда придает словам архаичный (устарелый) оттенок: даришь, варйшь, вертишь, катишь (вместо современных даришь, варишь, вертишь, катишь). Особенно большое количество ошибок, связанное с неправильным переносом ударения в слове, наблюдается при употреблении большой группы глаголов, имеющих ударение на основе во всех формах, кроме женского рода. Результатом такого переноса мы имеем знаменитые взяла, брала, дала, спала, а также отняли, поняли, приняли и т. п. Чтобы не ошибаться в постановке ударений в глаголах этого типа, надо почаще думать о них или лучше всего хорошенько запомнить:
Брал, брала, брало, брали.
Взял, взяла, взяло, взяли.
Внял, вняла, вняло, вняли.
Гнал, гнала, гнало, гнали.
Дал, дала, дало, дали.
Донял, доняла, доняло, доняли.
Занял, заняла, заняло, заняли.
Нанял, наняла, наняло, наняли.
Отнял, отняла, отняло, отняли.
Начал, началй, начало, начали.
Понял, поняла, поняло, поняли.
Принял, приняла, приняло, приняли
Большие неприятности при постановке ударения доставляют нам краткие прилагательные без суффиксов или с суффиксами -н-, -л-, -к-, ~ок, которые имеют обычно неподвижное ударение на первом слоге во всех формах, кроме единственного числа женского рода. Мы часто сомневаемся, как сказать, например: бойка или бойка, весела или весела, жйва или жива. Здесь тоже нельзя обойтись без «зубрежки». Поэтому сделаем над собой некоторое усилие и запомним:
Боек, бойка, бойко, бойки.
Вёсел, весела, весело, веселы.
Вреден, вредна, врёдно, вредны.
Голоден, голодна, голодно, голодны.
Горд, горда, гордо, горды.
Горек, горька, горько, гбрьки.
Густ, густа, густо, густы.
Дёшев, дешева, дёшево, дёшевы.
Долог, долгй, долго, долги.
Дорог, дорога, дорого, дороги.
Зелен, зелена, зелено, зелены.
Кисел, кисла, кисло, кислы.
Кроток, кротка, крбтко, крбтки.
Молод, молода, молодо, молоды.
Прав, права, право, правы.
Пуст, пуста, пусто, пусты.
Редок, редка, редко, редки.
Светел, светла, светло, светлы.
Тесен, теснй, тёсно, тёсны.
В отдельных случаях в среднем роде кратких прилагательных указанного типа допустимо двоякое ударение, например: бстро и остро, старо и старо, высоко и высоко, далёко и далеко, глубоко и глубоко, широко и широко.
Некоторые односложные имена существительные женского рода в сочетании с предлогами в и на произносятся с ударением на окончании: в горсти, в крови, в кости, в
1 Здесь приведены лишь бесприставочные глаголы и глаголы, имеющие слабо выделяемые или совсем невыделяемые приставки.
ночй, в связи, в степи, в тени, в честй, на двери, на печи, на цепи.
В тех случаях, когда предлоги принимают ударение на себя, следующее за ними существительное или числительное теряет свое ударение. Чаще всего «перетягивают» на себя ударение предлоги на, за, под, по, из, без, например: на воду, на гору, на душу, на зиму, на год, на день, на дом, за руку, за спину, за город, за уши, под руки, под ноги, под гору, под вечер, по морю, по полю, по лесу, по два, по три, по сто, из дому, из виду, из лесу, без вести, без толку, без четверти.
Таким образом, мы видим, что ударение в русском литературном языке имеет большое значение. Разноместность ударения делает его особым признаком слова и помогает отличать одно слово от другого, а подвижность ударения служит для различения грамматических форм слова в самых разнообразных его проявлениях. Однако установить четкие правила постановки ударения во всех случаях весьма трудно, а зачастую и невозможно. Поэтому в работе над повышением уровня речевой культуры рекомендуется пользоваться словарями. Здесь же дается только краткий перечень слов, при употреблении которых чаще всего допускаются ошибки в ударении.

А
абзац, -а агент, -а агрономия, -и акрополь, -я алоэ (нескл.) алфавит, -а ампер, -а анапест, -а анатом, -а апартаменты, -ов апостроф, -а аргумент, -а асимметрия, -и астроном, -а
атлас, -а (собрание географических карт) атлас, -а (ткань) атлет, -а атом, -а
афиняне, -ян, ед. -янин Б
багроветь, -ею, -ёешь баллотироваться, -руюсь, -руешься балованный, -ая, -ое баловать, -лую, -луешь баржа, -и, мн. баржи, барж, баржам барометр, -а безудержно бензопровод, -а берёста, -ы библиотека, -и бирманский, -ая, -ое блокироваться, -руюсь, -руешься
броня, -и (броня на билеты)
бронй, -й (защитная обшивка) будящий, -ая, -ее булава, -й буржуазия, -и быстрина, -й
бытиё, бытий, тв. бытиём бюрократия, -и
В
валовой, -ая, -бе вандалы, -ов, ед. -ал варишь вёрба, -ы вербовщик, -а - вёроисповёдание, -я
весёльный, -ая, -ое (от весло) ветеринария, -и взаймы (нареч.) вид, вида, виду, мн. виды видовой, -ая, -бе визирь, -я (сановник на Востоке) виконт, -а
винтить, винчу, винтишь включить, включу, включишь
вложить, вложу, ВЛОЖИШЬ, прош. ВЛОЖИЛ вогнутый, -ая, -ое волшебство, -а во-пёрвых (нареч.) воспринйв (дееприч.) всполошить, -шу, -шйшь
г
газопровод, -а гарантированный, -ая, -ое гастрономия, -и гектар, -а, род. мн. гектаров генезис, -а
герб, герба, мн. гербы, -ов (в гербе) гладильный, -ая, -ое глушить, Тлушу, глушишь глядя (дееприч.) госпитальный, -ая, -ое гофрированный, -ая, -ое гражданка, -и, род. мн.
-нок гражданство, -а гром, -а, мн. громы, громов
громовой, -ая, бе грузило, -а
грузить, гружу, грузишь
гусеница, -ы
гусли, гуслей
гусь, гуся, мн. гуси, гусей
д
дарёный, -ая, -ое дарить, дарю, даришь двухкилометровый, -ая,
-ое
двухлитровый, -ая, -ое деньги, денег, деньгам, деньгами, о деньгах деспот, -а деспотия, -и
дети, детей, детям, детьми, о детях диагноз, -а диалог, -а дипломатия, -и дискант, -а, мн. дисканты, -ов
диспансер, -а добыча, -и договор, -а
документ, -а, мн. документы
доложить, -ложу, -лежишь, прош. доложил допоздна (нареч.) дотронуться, -нусь, -нешъ-ся
доцент,-а дочерний, -яя, -ее
Ж
жаворонок, -нка жалюзи (нескл.) железа, -ы, мн. железы, желёз, железам жнивьё, -й
3
завидно (нареч. и в знач. сказ.)
завйт, завита, завито загнутый, -ая, -ое заголовок, -ка задолго (нареч.) заиндевевший, -ая, -ее закупоренный, -ая, -ое залит, залита, залито, залиты
занятой (занятой человек)
занятый, -ая, -ое; краткая форма занят, занята, занято, заняты запертый, -ая, -ое; краткая форма заперт, заперта, заперто, заперты заплесневеть, -ею, -еешь запломбированный, -ая, -ое запломбировать, -рую, руешь
запорошить, -my, -шйшь, -шйт
заржавевший, -ая, -ее засуха, -и
звонить, звошо, звонишь зернопоставки, -вок значимость, -и
И
иероглиф, -а издавна (нареч.) издали (нареч.) изобретение, -я иконопись, -и инженер, -а, мн. инженеры, -ов инструмент, -а инсценированный, -ая, -ое испечённый, -ая, -ое испокон (испокон веков)
К
камбала, -ы камбуз, -а
каменноугольный, -ая, -ое каталог, -а каучук, каучука кашлянуть, -ну, -нешь квартал, -а квашенный (прич.) кедровый, -ая, -ое кетовый, -ая, -ое кинематография, -и кичиться, кичусь, кичишься
кладбище, -а кладовая, -6й клеветник, -а, клеветники
клеить, клею, клеишь клетчатый, -ая, -ое кожевенный, -ая, -ое
коклюш, -а комбайнер, -а компас, -а комплекс -а
коротковолновый, -ая, -ое кортеж, -а (торжественное шествие) корысть, -и
костюмированный, -ая, -ое красивее кремень, кремнй кружево, кружева, кружев, кружевам кулинария, -и курящий, -ая
Л
лассо (нескл.) ледовый, -ая -ое лепта, -ы линолеум, -а литровый, -ая, -ое лоза, -й, мн. лозы, лоз, лозам
локоть, локтя, мн. локти, локтей ломота, -ы
лопасть, -и, мн. лопасти, лопастей лубочный, ая, -ое
ЛЫЖНЯ, -Й, МН. ЛЫЖНёЙ
М
манящий, -ая, -ее медикаменты, -ов мизерный, -ая, -ое миллиметр, -а минувший, -ая, -ее минусовый, -ая, -ое минуть, минешь, прош. минул
мирить, мирю, миришь
митинговый -ая, -ое молодёжь, -и монолог, -а
мотивированный, -ая, -ое Н
наковальня, -и, род. мн. -лен
накренить, -креню, -нйшь намерение, -я нанесённый, -ая, -ое;
краткая форма нане-сён, нанесена, нанесено, нанесены напоить, напою, напоишь, повел, напой начав (деепр.) начавший, -ая, -ее начатый, -ая, -ое; крат-
кая форма начат, начата, начато, начаты недоговорённость, -и недоимка, -и, род. мн.
-мок недуг, -а
незваный, -ая, -ое
ненецкий, -ая, -ое
непочатый, -ая, -ое непревзойдённый, -ая -ое; краткая форма -ён неразвитый, -ая, -ое; краткая форма неразвито, неразвиты неумолчный, -ая, -ое; краткая форма неумолчен, неумолчна нефтепровод, -а нивелировать, -рую -руешь нововведённый, -ая, -ое новоизобретённый, -ая, -ое
новоиспечённый, -ая, -ое нормировать, -рую, руешь
О
облегчить, -чу, чйшь обнявший, -ая, -ее ободрить, -рю, -рйшь огниво, -а
одноцилиндровый, -ая, -ое одолжить, одолжу, одолжишь
озорничать, -аю, -аешь опошленный, -ая, -ое отняв (деепр.) отчасти (нареч.)
П
палить, палю, палишь памятуя (деепр.) партер, -а пепелище, -а первенец, -нца переведённый, -ая, -ое; краткая форма переведён, переведена переводный, -ая, -ое (переводный роман) пингвин, -а плато (местность) подзаголовок, -вка поднятый, -ая, -ое; краткая форма поднят, поднята, поднято, подняты подростковый, -ая, -ое положить, -ложу, -лб-жишь; прош. положил, повел, положи понявший, -ая, -ее портфель, -я поршневой, -ая, -бе предложить, -ложу, -ло-жишь, прош. -ложйл предпринявший, -ая, -ее премирование, -я премированный, -ая, -ое премировать, -рую, -руешь
приговор, -а призыв, -а призывник, -а приобретение, -я прирост, -а
приструнить, -ню, -нишь промысловый, -ая, -ое просека, -и проткнутый, -ая, -ое процент, -а пуховый, -ая, -ое
Р
ракурс, -а
ракушка, -и, род. мн.
-шек рапорт, -а раскаяние, -я раструб, -а
расцвеченный, -ая, -ое револьвер, -а
рекрут, -а, мн. рекруты, -ов
ржаветь, -ею, -еешь, -еет рулить, рулю, рулишь
С
сантиметр, -а свёкла, -ы сегмент, -а сйлос, -а симметрия, -и сирота, -ы, мн. сироты, сирот, сиротам скрепить, скреплю, скрепишь
слезоточить, -точу, -точишь, -точит случай, -ая сметливый -ая, -ое соболезнование, -я
согнутый, -ая, -ое созыв, -а
средство, -а, мн. средства, средствам, о средствах статут, -а статуя, -и стенограф™, -и столяр, столяра строгальный, -ая, -ое суставной, -ая, -ое
Т
таможня, -и, род. мн.
-жен танцовщица, -ы
текстиль
топливный, -ая, -ое тошнота, -ы
туфли, туфель, туфлям, туфлями, о туфлях, ед. туфля, -и тяжба, -ы
У
убранство, -а углубить, -блю, -бишь умерший, -ая, -ее упомянуть, упомяну, упомянешь утиль, утиля
ф
фарфор, -а фейерверк, -а феномен, -а фетиш филистер, -а фланговый, -ая, -ое форум, -а
X
Щ
хирургия, -и
хлопок, -пка (растехше) хлопок, хлопка (удар в ладоши) хребет, хребта христианин, -а
ц
цемент, -а цементный, -ая, -ое цена, -ы, вин. цену цеховой, -ая, -ое цитадель, -и
Ч
чардаш, -а чарльстон, -а частиковый, -ая, -ое черпальщик, -а черпать, -аю, -аешь чесальный, -ая, -ое
Ш
швея, -й
шелохнуть, -ну, -нёшь шелохнуться, -нусь, -нёшься шофёр, -а, мн. шофёры, -ов
щавель, щавелй
щеколда
щекотно
щёлкать, -аю, -аешь Э
экипированный, -ая, -ое экскурс, -а эксперт, -а экспертный, -ая, -ое экспорт, -а
электропровод, -а, мн.
-проводы, -ов эпилог, -а
Ю
южнобережный, -ая, -ое юпитер, -а, мн. юпитеры, -ов
юродивый, -ая, -ое юрта, -ы
Я
языковой, -ая, -бе (отио-сящийся к словесному выражению мысли, к языку) языковый, -ая, -ое (относящийся к языку как к органу речи или же к продукту — языковая колбаса) яйцо, -а, мн. яйца, яйц ясли, яслей

Русские писатели и ученые о культуре речи

М. В, Ломоносов
Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по ея могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет сумнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенство, каковому в других удивляемся...
Тупа оратория, косноязычна поэзия, неосновательна философия, неприятна история, сомнительна юриспруденция без грамматики. И хотя она от всеобщего употребления языка происходит, однако правилами показывает путь самому употреблению. Итак, когда в грамматике все науки таковую нужду имеют, того ради, желая, дабы она... привлекла российское юношество к своему наставлению... да возрастет и российского слова исправность в богатстве, красоте и силе...
Украшение есть изобретенных идей пристойными и избранными речениями изображение. Состоит в чистоте штиля, в течении слова, в великолепии и силе оного.
Первое зависит от основательного знания языка, от частого чтения хороших книг и от
обхождения с людьми, которые говорят чисто. В первом способствует прилежное изучение правил грамматических, во втором — выбирание из книг хороших речений, пословий и пословиц, в третьем — старание о чистом выговоре при людях, которые красоту языка знают и наблюдают... Кто хочет говорить красно, тому надлежит сперва говорить чисто и иметь довольство пристойных и избранных речений к изображению своих мыслей.
Г. Р. Державин
...Человек чрез слово всемогущ: язык всем знаниям и всей природе ключ...
Повторение одних и тех же мыслей, одетых только другими словами без чувств, не токмо бывает не нужно, но и неприятно. В том великая тайна, чтоб проницательную, быструю душу уметь занимать всегда новым любопытством... Впрочем краткость не в том одном состоит, чтоб сочинение было недлинно, но в тесном совмещении мыслей, чтобы в немногом было сказано много и пустых слов не было.
А. С. Пушкин
Может ли письменный язык быть совершенно подобным разговорному? Нет, так же, как разговорный язык никогда не может быть совершенно подобным письменному. Не одни местоимения сей и оный, но и причастия вообще и множество слов необходимых обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета скачущая по мосту, слуга метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метет и пр.. — заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом. Из того еще не следует, что в русском языке причастие должно быть уничтожено. Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя. Письменный язык оживляется поминутно выражениями, рождающимися в разговоре, но не должен отрекаться от приобретенного им в течение веков. Писать единственно языком разговорным — значит не знать языка.
II. В. Гоголь
...Поэты берутся не откуда же нибудь из-за моря, но исходят из своего народа. Это — огни, из него же излетевшие, передовые вестники сил его. Сверх того поэты наши сделали добро уже тем, что разнесли благозвучие, дотоле небывалое. Не знаю, в какой другой литературе показали стихотворцы такое бесконечное разнообразие оттенков звука, чему отчасти, разумеется, способствовал сам поэтический язык наш. У каждого свой стих и свой особенный звон. Этот металлический, бронзовый стих Державина, которого до сих пор не может еще позабыть наше ухо; этот густой, как смола или струя столетнего токая, стих Пушкина; этот сияющий, праздничный стих Языкова, влетающий как луч в душу, весь сотканный из света; этот облитый ароматами полудня стих Батюшкова, сладостный, как мед из горного ущелья; этот легкий, воздушный стих Жуковского, порхающий, как неясный звук золовой арфы; этот тяжелый, как бы влачащийся по земле стих Вяземского, проникнутый подчас едкою, щемящею русскою грустью, — все они, точно разнозвонные колокола или бесчисленные клавиши великолепного органа, разнесли благозвучие по русской земле.
В. Г. Белинский
Трамматика есть логика, философия языка, и кто знает грамматику своего языка, для того, по крайней мере, возможно знание всеобщей грамматики — этой прикладной философии слова человеческого. Сверх того, люди, которые только по инстинкту хорошо говорят или пишут на своем языке, по необходимости часто ошибаются против духа языка, в ущерб своему успеху на поприще изустной или письменной изящной речи. И нет никакого сомнения, что когда к инстинктивной способности хорошо говорить или писать, присоединяется теоретическое знание языка, — сила способности удвояется, утрояется. Грамматика не дает таланта, но дает таланту большую силу... Грамматика не дает правил языку, но извлекает правила из языка. Общее незнание этих правил, т. е. незнание грамматики, вредит языку народа, делая его неопределенным и подчиняя его произволу личностей: тут всякий молодец говорит и пишет на свой образец. В формах
языка должно быть единство. А этого единства можно достигнуть только строгим исследованием, как правильнее должно говорить или писать то или другое. Это искание правильности должно быть доведено до педантизма — для успеха самого языка.
Л. Н. Толстой
Если бы я был издатель народного журнала, я бы сказал своим сотрудникам: пишите, что хотите... но только так, чтобы каждое слово было понятно тому ломовому извозчику, который будет везти экземпляры из типографии, и я уверен, что кроме честного, здравого и хорошего ничего не будет в журнале. Я не шучу и не желаю говорить парадоксов, а твердо знаю это из опыта. Совершенно понятным и простым языком ничего дурного нельзя будет написать. Все безнравственное представится столь безобразным, что сейчас же будет отброшено...
Бирюзовые и бриллиантовые глаза, золотые и серебряные волосы, коралловые губы, золотое солнце, серебряная луна, яхонтовое море, бирюзовое небо и т. д. встречаются часто. Скажите по правде, бывает ли что-нибудь подобное? Капли воды при лунпом свете, падающие в море, горят лучше жемчужин, падающих в таз, и ни капли не похожи на жемчужины, ни таз — на море. Я не.мешаю сравнивать с драгоценными камнями, но нужно, чтобы сравнение было верно, ценность же предмета не заставит меня вообразить сравниваемый предмет ни лучше, ни яснее. Я никогда не видал губ кораллового цвета, но видал кирпичного; — глаз бирюзового, но видал цвета распущенной синьки и писчей бумаги. Сравнение употребляется или чтобы, сравнивая худшую вещь с лучшей, показать, как хороша описываемая вещь, или, сравнивая необыкновенную вещь с обыкновенной, чтобы дать о ней ясное понятие.
А. П. Чехов
...Частое уподобление человеку (антропоморфизм), когда море дышит, небо глядит, степь нежится, природа шепчет, говорит, грустит и т. п. — такие уподобления делают описания несколько однотонными, иногда слаща-
выми, иногда неясными; красочность и выразительность в описаниях природы достигаются только простотой, такими простыми фразами, как «зашло солнце», «стало темно», «пошел дождь» и т. д.
...Какая гадость чиновничий язык! Исходя из того положения... с одной стороны... с другой же стороны — и все это без всякой надобности. «Тем не менее» и «по мере того» чиновники сочинили. Я читаю и отплевываюсь. Особенно паршиво пишет молодежь. Неясно, холодно и неизящно...
...Надо выбрасывать лишнее, очищать фразу от «по мере того», «при помощи», надо заботиться об ее музыкальности и не допускать в одной фразе почти рядом «стала» и «перестала»...
А. М. Горький
Борьба за очищение книг от «неудачных фраз» так же необходима, как и борьба против речевой бессмыслицы. С величайшим огорчением приходится указать, что в стране, которая так успешно — в общем — восходит на высшую ступень культуры, язык речевой обогатился такими нелепыми словечками и поговорками, как, например: «мура», «буза», «волынить», «шамать», «дай пять», «на большой палец с присыпкой», «на ять» и т. д. и т. п.
Мура — это черствый хлеб, толченый в ступке или протертый сквозь терку, смешанный с луком, политый конопляным маслом и разбавленный квасом; буза — опьяняющий напиток; волынка — музыкальный инструмент, на котором можно играть и в быстром темпе; ять, как известно, — буква, вычеркнутая из алфавита. Зачем нужны эти словечки и поговорки?
Надобно помнить, что в словах заключены понятия, организованные долговечным трудовым опытом, и что одно дело — критическая проверка смысла слова, другое — искажение смысла, вызванное сознательным или бессознательным стремлением исказить смысл идеи, враждебность которой почувствована. Борьба за чистоту, за смысловую точность, за остроту языка есть борьба за орудие культуры. Чем острее это орудие, чем более точно направлено — тем оно победоносней. Именно поэтому одни всегда стремятся притуплять язык, другие — оттачивать его.
...Дивной вязью он (народ) плел невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего небогатого. Он назвал все вещи именами и воспел все, что видел и о чем думал, и воспел свой труд. И дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь, и стал его достоянием и для потомков его стал родиной — землей отчич и дедич...
Какая расстановка слов дает фразе наибольшую эмоциональную силу? Предположим, что скупость и точность уже соблюдены. Ближайшее слово (считаю слева направо), поставленное под главное ритмическое ударение фразы, должно быть именно тем понятием, во имя которого вы создаете данную фразу. Оно должно дать первый рефлекс. Например: «искаженное лицо было покрыто бледностью». Здесь существенно то, что — искаженное лицо. «Бледностью покрыто было искаженное лицо». Здесь существенно — бледность. Существительное в этой фразе не несет никакого рефлекса, так как само собой подразумевается, поэтому «лицо» ритмически само перескакивает во втором варианте фразы на последнее место... Место вспомогательного глагола «было» зависит уже только от ритмики...
К. А. Федин
Самое трудное для меня — работа над словом. Чем руковожусь я, предпочитая одно слово другому? Во-первых, слово должно с наибольшей точностью определять мысль. Во-вторых, оно должно быть музыкально-выразительно. В-третьих, должно иметь размер, требуемый ритмической конструкцией фразы. Трудность работы состоит в одновременном учете этих трех основных требований. К ним
надо прибавить два других, не менее сложных Надо
избегать частых повторений одного и того же слова и нельзя употреблять изношенных, вульгарных, мнимо-красивых слов...
Необыкновенно трудна борьба со всякого рода словесной красивостью...
...Я прежде всего слышу, что пишу. Поэтому я не в состоянии перейти к последующей фразе, не закончив предыдущей так, чтобы она не раздражала меня своей неслаженностью. Написав страницу, две, я перечитываю их заново, удаляю лишние фразы и слова, заменяю одни другими. Иногда это происходит десятки раз, так что, в конце концов, я запоминаю текст наизусть. Перед началом работы я читаю написанное ранее, ввожу себя в ритмический строй рассказа и послушно следую ему. По окончании работы или, если она обширна, — части ее, я всегда прочитываю написанное несколько раз слушателям и делаю последние исправления. Тогда единственный экземпляр моего черновика готов...
...Для писателя никакие достижения немыслимы без постоянной, я сказал бы без пожизненной работы над словом.
В. В. Виноградов
Каждый из нас, из тех, кто относится к русскому языку как к родному и свободно пользуется им в своей общественно-речевой практике, является вместе с тем участником грандиозного процесса народного «языкотворчества», по выражению Маяковского,и веемы должны внимательно наблюдать и соблюдать законы и правила своего родного языка...
Высокая культура разговорной речи и письменной речи, хорошее знание и развитие чутья родного языка, умение пользоваться его выразительными средствами, его стилистическим многообразием — самая лучшая опора, самое верное подспорье и самая надежная рекомендация для каждого человека в его общественной жизни и творческой деятельности.
Б. В. Томашевский
...Без разбора, некритически принимать все факты языка, которые мы слышим и которые получают распространение, — нельзя,
...Тогда возникает вопрос, «правильно» или «неправильно». Нормативная стилистика и занимается проблемой «правильного» и «неправильного».
Каковы нормы этой стилистики?
Эти нормы следующие: во-первых, чистота. Надо говорить на чисто русском языке, не примешивая ничего портящего общую норму. Во-вторых, краткость изложения. Многословие отнимает время у говорящего и у слушающего. В-третьих, ясность выражения, т. е. требование, чтобы мысли точно соответствовали сказанные слова. И наконец, отсутствие двусмысленно с т и...
Требование ясности говорит, что наша мысль должна получить наиболее соответствующее ей выражение. Требование отсутствия двусмысленности значит, чтобы по этому выражению можно было точно восстановить нашу мысль и только нашу мысль.
На практике существуют так называемые каламбуры, т. е. выражения, которым можно приписать разное значение. Обычно каламбуры употребляются для развлечения и предполагается, что слушающий понимает присутствие двух разных значений сказанного.
Столкновение этих значений и вызывает комическое впечатление. Но бессознательные, невольные каламбуры встречаются очень часто и за этим надо строго следить. Недостаточно подобрать слова так, чтобы они соответствовали тому, что хотел сказать говорящий. Нужно задуматься над вопросом: только то ли, что задумано, может быть выражено данными словами. Фразу следует строить так, чтобы она не допускала никакого иного толкования, кроме того, которое необходимо. Это и есть требование однозначности выражения, требование отсутствия двусмысленности.
Б. В. Казанский
Мы приучаемся мыслить, усваивая язык, мы мыслим преимущественно с помощью слов, и самое сознание наше строится средствами языка. Наши чувства и мысли являются нам благодаря этому в формах мыслей и чувств той среды, которая нас воспитала, общества, в котором мы живем, народа, к которому мы принадлежим. Что бы
я ни говорил, что бы я ни думал, это всегда будет неизбежно русская речь — потому что и речь и мысль строится у меня в системе русского языка. Тургенев большую часть жизни прожил во Франции. Но он писал свои произведения по-русски и с негодованием возражал на замечания, будто он даже сочиняет по-французски: «Я могу творить только на русском языке».
И сознание самого простого человека, и гений величайшего поэта, выражаясь в том же языке, глубочайшим образом объединены между собой, потому что рождены в той же утробе родного языка и питаются его общими корнями. Они, можно сказать, вышивают очень различные по ценности и мастерству узоры, но по той же канве особого плетения и тем же особым набором ниток. Это единство основы и создает главным образом национальное единство. Язык — один из основных, характерных признаков народности. Это как бы самая ткань национальности, вторая, внутренняя родина, лоно души, в которой рождаются, вскармливаются и образуются наше сознание и наша личность...
...Отношение русского человека, и славянина вообще, к родному языку, пожалуй, отличается особенной полнотой и силой чувств. Славянские языки сохранили до сих пор большую отчетливость в строении слов и прозрачность их первоначальных, наглядных значений, — во французском или английском языках эта внешняя и внутренняя резьба уже сильно стерлась. Это делает русский язык ближе и глубже, понятным, будящим более полный и живой отклик в русской душе. Недаром в основе славянских племенных имен лежит слово: словене, словины, словаки, словинцы, а язык, у славян значило также и «народ». Еще в «Памятнике» Пушкина это слово имеет значение «народности»:
Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык.
С. И. Ожегов
...Языковая норма — не извечная, неподвижная, застывшая категория. Языковая норма есть исторически обусловленный факт, проявление исторических закономер-
ностей развития языка и типических для каждой эпохи тенденций развития, поддержанное и одобряемое обществом в его языковой практике. Отсюда следует, что норма — это совокупность наиболее пригодных («правильных», «предпочитаемых») для обслуживания общества средств языка, складывающаяся как результат отбора языковых элементов (лексических, произносительных, морфологических, синтаксических) из числа сосуществующих, наличествующих, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого в процессе социальной, в широком смысле, оценки этих элементов.
К. И. Чуковский
Первым и чуть ли не важнейшим недугом современного русского языка в настоящее время считают его тяготение к иностранным словам.
Действительно, эти слова могут вызвать досадное чувство, когда ими пользуются зря, бестолково, не имея для этого никаких оснований.
И да будет благословен Ломоносов, благодаря которому иностранная перпендйкула сделалась маятником, из абриса стал чертеж, из оксигениума — кислород, из гидрогениума — водород, а бергверк превратился в рудник... И, конечно, это превосходно, что такое обрусение слов происходит и в наши дни, что аэроплан заменился у нас самолетом, геликоптер — вертолетом...
Но значит ли это, что иноязычные термины, вошедшие в русскую речь, всегда во всех случаях плохи? Что и апогей и фиаско, раз они не понятны в деревне Аку-ловке, должны быть изгнаны из наших книг и статей навсегда? А вместе с ними неисчислимое множество иноязычных оборотов и слов, которые давно уже усвоены нашими предками?.. Только мы вступим на эту дорогу, нам придется выбросить за борт такие слова, унаследованные русской культурой от древнего Рима и Греции, как республика, диктатура, амнистия, милиция, герой, супостат, пропаганда, космос, атом, грамматика, механика, тетрадь, фонарь, лаборатория и т. д. и т. д. А также слова, образованные в более позднее время от греческих и латинских корней: геометрия, физика, зоология, интернационал, ин-
дустриализация, политика, экономика, стратосфера, тер-мометр, телефон, телеграф, телевизор...
Не думаю, чтобы нашелся чудак, который потребовал бы, чтобы мы отказались от этих нужнейших и полезнейших слов, давно ощущаемых нами как русские...
А. К. Югов
„.Художественность присуща самому языку народа. А ведь каждый из нас, человек любого призвания, любого трудового пути, является прирожденным, если можно так выразиться, «пайщиком» этой неисчерпаемой сокровищницы народной речи. Писатель, поэт — они, в силу особой одаренности, которую совершенствуют далее неустанным трудом в слове, обладают тончайшей чуткостью к этому народному слову, умением отбора и целенаправленных сочетаний. Но, повторяю, художественностью преисполнен самый язык многомиллионных трудовых масс. Язык создан народом. Писатель же почерпает свое слово из этого вечного источника. Но и обогащает его.
Художественностью насыщен не только язык так называемой устной словесности, то есть сказаний и сказок, песен и пословиц. Это известно каждому! Но далеко не привычна та бесспорная истина, что этой художественностью обладает и производственный язык миллионов людей решительно всех призваний, любой области производственного, вещественно-материального труда...
Язык труда: язык земледелия, промыслов и промышленности — дает нам образчики мудрого, художественного сочетания, и точности, и вещественности, и смысловой емкости.
Б. И. Тимофеев
О недопустимом невежестве, когда дело касается природы, стоит поговорить поподробнее...
Но я хочу быть правильно понятым. Знание слов-понятий, обозначающих предметы и явления, и точное знание самих предметов и явлений, которые за ними скрываются, — это, конечно, не одно и До же.
Однако когда русский юноша или русская девушка не знают и, что самое страшное, не хотят знать названий, напрпмер, многих русских деревьев, — это уже явление глубоко огорчительное. И то, что эти же самые юноши и девушки знают, может быть, десятки наименований машин или частей мотоциклов и автомобилей, нисколько не «компенсирует» их «воинствующего невежества» в отношении родной природы.
И еще одно замечание.
Никто не требует от каждого человека универсальных знаний и в том числе знаний бесконечных профессионализмов...
Тургенев, например, знал названия всех «колен» соловьиного пения и мог на слух отличить «почин» от «раската», «пульканье» от «клыканья», «гусачок» от «дроби» и «лешеву дудку» от «юлиной стрекотни». Это делает честь Тургеневу, но нисколько не умаляет знаний, скажем, Федина или Шолохова, если им неизвестны названия отдельных частей соловьиной песни.
Но элементарные знания из области природы обязательны для каждого человека...
Я пишу о любви к родной природе в книге о любви к родному языку. И это не случайно: любовь к родным деревьям, цветам и травам неотделима от любви к их названиям, к родной речи, к народным пословицам и поговоркам, ко всему тому, что входит в великое понятие: Родина...
Д. Э. Розенталь
Нередко в недостаточно отработанной речи встречаются так называемые «слова-паразиты»: значит, так сказать, ну, вообще и др. Многие из них относятся к вводным словам, то есть словам, указывающим на отношение лица говорящего к высказываемой мысли, но, в излишестве или не к месту употребленные, они превращаются в слова-паразиты, не несущие на себе смысловую нагрузку. Эту особенность нелитературной речи прекрасно подметил Н. В. Гоголь и дал блестящий образец ее в «Повести о капитане Копейкине» (I том «Мертвых душ»). В рассказе малокультурного почтмейстера находим такой отрывок: «Ну, можете представить себе, эдакой какой-нибудь, то есть, капитан Копейкин и очутился вдруг
в столице, хюторой подобной, так сказать, нет в мире. Вдруг перед ним свет, так сказать, некоторое поле жизни, сказочная Шехерезада. Вдруг какой-нибудь эдакой, можете представить себе, Невский проспект, или там, знаете, какая-нибудь Гороховая, черт возьми! или там эдакая какая-нибудь Литейная; там шпиц эдакой какой-нибудь в воздухе; мосты там висят эдаким чертом, можете представить себе, без всякого, то есть, прикосновения — словом, Семирамида, сударь, да и полно!»
Наличие в речи слов-паразитов, речевых штампов, канцеляризмов свидетельствует о бедности словарного запаса, о недостаточном владении лексическими ресурсами русского литературного языка...
Б. Н. Головин
Языковые средства, использованные в речи, должны соответствовать стилю речи...
Нельзя говорить одними и теми же словами, одними и теми же предложениями с ребенком пяти лет и со взрослым человеком: необходим отбор языковых средств, соответствующих возможностям ребенка и уровню развития взрослого человека; нельзя обойтись одним и тем же набором языковых средств, создавая лирическое стихотворение и роман в прозе. Так, Пушкин во всех своих художественных произведениях использовал созданный и развитый им реалистический стиль русской художественной речи...
Сопоставление, хотя бы и неполное, языковых средств, примененных Пушкиным в «Сказке» и «Медном всаднике», убеждает в их заметном различии. В «Сказке» слова очень простые, повседневно-обычные, разговорно-бытовые: старик, старуха, землянка, невод, пряжа, тина, закинул и т. п.; определения здесь народно-поэтические: синее море, золотая рыбка, ласковое слово и пр.; постоянно употребляется повторение отдельных слов и целых оборотов речи; предложения построены очень просто, в них нет причастных и деепричастных оборотов, они очень напоминают разговорную речь. В «Медном всаднике» выступают иные особенности речи, иные характерные ее черты. Слова здесь не разговорно-бытовые, а, как правило, литературно-книжные: мысли, возвышался, мрак, глава,
воля, роковой, основался, чело, сокрыта, сей, конь, гордый, мощный, властелин и т. п. Определения тоже литературно-книжные: волны хищные, воля роковая, конь гордый, властелин мощный, мостовая потрясенная; построение предложений здесь значительно сложнее, чем в «Сказке»...
Только очень хорошее знание языка, очень большая чуткость и требовательность к слову могут избавить речь от «стилистических» ошибок, т. е. от применения слов, грамматических оборотов, интонаций в таком стиле, где они почему-либо оказываются неуместными.
Л. В. Успенский
...Все гфупные языки мира распадаются на местные и областные говоры, наречия, диалекты. Нелепо смотреть на них свысока, считать их «некрасивыми» языками, невежественной речью: иные «дефекты» подревней и позаслуженней многих звонких слов современного языка. Именно из таких наречий и вырос в многовековом процессе, он сам, этот великий общерусский язык — наша гордость и наша слава... Замечали вы, что почти каждая профессия владеет словарем, отличным от общерусского? Мы знаем слово «компас», а моряки сердито поправляют: «компас». Нам известно «добыча», а любой горняк произносит «добыча». Вам навряд ли известны такие словечки, как «оксюморон» или «анаколуф», которыми пользуются литературоведы. Профессионалы умудряются изменять даже общепринятую грамматику: летчики называют
крылья самолета «плоскости». Металлисты, текстильщики, транспортники, речники, все специальности — от кустарей до академиков — прибавляют к общерусскому словарному запасу свои специальные «запасики». Слагаясь с теми, что содержат местные диалекты, этот их вклад образует залегающий под литературным языком мощный фундамент, то, что именуют «народной русской» речью. В чем же главная разница между единым литературным и всеми остальными «языками» (называю их так условно)? «Им» достаточно быть средством общения между земляками или сослуживцами, а «его» великая задача — объединить собою всех русских людей, любой профессии, любой части страны. «Их» дело местное и времен-
ное, «его» задача = всеобщая и вечная. Вот его-то жизнью и качествами все мы озабочены. Мы все время стремимся выработать для литературного языка некую ненасильственную, не сковывающую его «норму», которая все же управляла бы им. Такую норму, подчиняться которой должен был бы с удовольствием каждый русский — ведь она отражает дух его языка.
И. 1. Андроников
Плохим лектором считается тот, кто читает, уткнувшись носом в принесенную из дому рукопись. Но если напечатать текст этой лекции, она может оказаться интересной. И выяснится, что она скучна не потому, что бессодержательна, а потому, что письменная речь заменила на кафедре живую устную речь.
В чем же тут дело? Дело, мне кажется, в том, что написанный текст является посредником между людьми, когда между ними невозможно живое общение. В таких случаях текст выступает как представитель автора. Но если автор здесь и может говорить сам, написанный текст становится при общении помехой...
Я не хочу сказать, что живая речь отменяет речь письменную. Дипломатическую ноту, телеграмму или доклад, обильно насыщенный цифрами, произносить наизусть не надо. Если автор вышел на сцену читать роман, никто не ждет, что он его станет рассказывать. И естественно, что он сядет и станет читать его. И перед живой аудиторией и перед воображаемой — по радио, по телевидению. По все дело в том, что текст, прочитанный или заученный, а затем произнесенный наизусть, — это не тот текст, не те слова, не та структура речи, которые рождаются в непосредственной живой речи одновременно с мыслью. Ибо писать — это не значит «говорить при помощи бумаги». А говорить — не то же самое, что произносить вслух написанное. Это процессы, глубоко различные.
Статью, роман, пьесу можно сочинять, запершись ото всех. Но разговор без собеседника не получится. И речь в пустой комнате не произнесешь. А если и будешь репетировать ее, то воображая при этом слушателей, ту конкретную аудиторию, перед которой собрался говорить. И все же в момент выступления явятся другие краски,
другие слова, иначе построятся фразы — начнется импровизация, без чего живая речь певозможна и что так сильно отличает ее от письменной речи.
Но что же все-таки отличает эту устную импровизацию, в которой воплощены ваши мысли, от речи, вамп написанной, излагающей эти же мысли?
Прежде всего — интонация, которая не только ярко выражает отношение говорящего к тому, о чем идет речь, но одним и тем же словам может придать совершенно различные оттенки, бесконечно расширить их смысловую емкость. Вплоть до того, что слово обретет прямо обратный смысл...
Что еще отличает устпую речь? Она всегда адресована — обращена к определенной аудитории. И поэтому в принципе представляет собою н
Рубрики:  история/Советский Союз
Упражнения
информация общая для всех сообщений рубрики..
мысли афоризмы

О ТЕХНИКЕ РЕЧИ И ЛИТЕРАТУРНОЙ ПРОИЗНОШЕНИИ

Четверг, 22 Июня 2023 г. 11:32 + в цитатник
https://sheba.spb.ru/shkola/ru-govorite-1969.htm

О ТЕХНИКЕ РЕЧИ И ЛИТЕРАТУРНОЙ ПРОИЗНОШЕНИИ

ДЫХАНИЕ.
ГОЛОС.
ДИКЦИЯ
Повышение уровня речевой культуры немыслимо без усовершенствования речевого аппарата. Нельзя выступать перед слушателями, пережевывая текст, съедая начало и концы слов, заменяя одни звуки другими или объединяя отдельные слова в одно бессмысленное сочетание. Такая речь искажает смысл высказывания и производит неприятное впечатление. Вот что пишет об зтом К. С. Станиславский: «Слова с подмененными буквами представляются мне теперь человеком с ухом вместо рта, с глазом вместо уха, с пальцем вместо носа...
Выпадение отдельных букв и слогов — то же, что провалившийся нос, выбитый глаз или зуб, отрезанное ухо или другие подобного рода Зфодства.
Когда у некоторых людей от вялости или небрежности слова слипаются в одну бесформенную массу, я вспоминаю мух, попавших в мед; мне представляется осенняя слякоть и распутица, когда все сливается в тумане».
Совершенствование речевого аппарата связано с укреплением дыхания и голоса, а также с выработкой четкой, ясной дикции и правильного произношения.
Для развития дыхания могут быть с успехом применены упражнения, построенные на постепенном и экономном его расходовании:
1
Сижу за решеткой в темнице сырой.
Вскормленный в неволе орел молодой, (вдох)
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюет под окном, (вдох)
Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно; (вдох)
Зовет меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим! (вдох)
Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора, (вдох)
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер... да я!..»
(Пушкин)
2
Знаете ли вы, например, какое наслаждение выехать весной до зари? (вдох) Вы выходите на крыльцо... на темно-сером небе кое-где мигают звезды; (вдох) влажный ветерок изредка набегает легкой волной; (вдох) слышится сдержанный неясный шепот ночи; деревья слабо шумят, облитые тенью, (вдох) Вот кладут ковер на телегу, ставят в ноги ящик с самоваром, (вдох) Пристяжные ежатся, фыркают и щеголевато переступают ногами; (вдох) пара только что проснувшихся белых гусей молча и медленно перебирается через дорогу, (вдох) За плетнем, в саду, мирно похрапывает сторож; каждый звук словно стоит в застывшем воздухе, стоит и не проходит...
(Тургенев)
3
Хвалить
не заставят
ни долг,
ни стих
Всего,
что делаем мы. (вдох)
Я
пол-отечества мог бы
снести,
а пол —
отстроить, умыв, (вдох)
кто вышел
строить
и месть
В сплошной
лихорадке
буден. (вдох)
Отечество
славлю,
которое есть,
Но трижды —
которое будет...
(Маяковский)
Для работы по укреплению и развитию голоса можно рекомендовать произнесение гласных звуков в различных сочетаниях:
1
и, э, а, о, у, ы е, я, ё, ю
и-э, и-a, и-о, и-у э-о, з-у, э-а, э-и a-о, a-у, a-и, а-ы
о-ы, о-и, о-з, о-у у-о, у-и, у-ы, у-а
3
а, а, и, о, у, ы
а, и, о, у, ы, а
и, о, у, ы, а, э
о, у, ы, а, э, и,
у, ы, а, э, н, о
ы, а, э, и, о, у
4
йзаоуы (под ударением первый звук) иэаоуы (под ударением второй звук) йзаоуы (под ударением третий звук) иэаоуы (под ударением четвертый звук) иэаоуы (под ударением пятый звук) йзаоуы (под ударением шестой звук)
Найдя правильное голосоначало (чистый, ясный звук без всякого напряжения), следует произносить эти сочетания в различном темпе, усиливая и ослабляя, повышая и понижая голос в процессе упражнения.
То же самое можно проделывать, упражняя голос и дыхание на сонорных согласных звуках м, н, л, в сочетании с гласными и, э, а, о, у, ы:
1
ми, мэ, ма, мо, му, мы ни, нэ, на, но, ну, ны ли, лэ, ла, ло, лу, лы
2
мммимм, мммзмм, мммамм мммомм, мммумм, мммымм нннимм, нннэмм, нннамм ннномм, нннумм, нннымм лллимм, лллэмм, ллламм ллломм, лллумм, лллымм
Для выработки четкой и ясной дикции большую пользу могут принести упражнения в активном и отчетливом произнесении следующих таблиц:
1
пи, пэ, па, по, пу, пы би, бэ, ба, бо, бу, бы пи-бби, пз-ббэ, па-бба по-ббо, пу-ббу, пы-ббы не, пя, пё, пю, бе, бя, бё, бю
2
ки, кэ, ка, ко, ку, кы ик, эк, ак, ок, ук, ык ги, гэ, га, го, гу, гы иг, зг, аг, ог, уг, ыг
3
ти, тэ, та, то, ту, ты ит, эт, ат, от, ут, ыт
ди, дз, да, до, ду, ды ид, эд, ад, од, уд, ыд
4
фи, фэ, фа, фо, фу, фы
ви, вэ, ва, во, ву, вы
фиви, фэвэ, фава, фово, фуву, фывы
вифи, взфэ, вафа, вофо, вуфу, выфы
5
ри, рэ, ра, ро, ру, ры
ир, эр, ар, ор, ур, ыр
трри, тррэ, трра, трро, трру, трры
дрри, дррэ, дрра, дрро, дрру, дрры
6
ли, лз, ла, ло, лу, лы
ил, эл, ал, ол, ул, ыл
ли, ле, ля, лё, лю, лы
лилл, лзлл, лалл, лолл, лулл, лылл
7
три, тре, тря, трё, трю, тры дри, дре, дря, дрё, дрю, дры дли, длэ, дла, дло, длу, длы тли, тлз, тла, тло, тлу, тлы
8
си, сэ, са, со, су, сы зи, зэ, за, зо, зу, зы сти, стэ, ста, сто, сту, сты зди, здэ, зда, здо, зду, зды
9
си, се, ся, сё, сю, сы зи, зе, зя, зё, зю, зи сти, сте, стя, стё, стю, сты зди, зде, здя, здё, здю, зды
ши, ше, ша, шо, шу лши, лше, лша, лшо, лшу лжи, лже, лжа, лжо, лжу
11
хи, хз, ха, хо, ху, хы их, эх, ах, ох, ух, ых хви, хвэ, хва, хво, хву, хвы ххи, ххз, хха, ххо, хху, ххы
12
уи, уз, уа, уо, уу, уы иу, эу, ау, оу, ыу чи, че, ча, чо, чу ич, еч, ач, оч, уч, ыч
Кроме того, для выработки четкой и ясной дикции могут быть использованы скороговорки и чистоговорки:
Раз дрова, два дрова, три дрова.
Проворонила ворона вороненка.
Стоит копна с подприкопенком.
От топота копыт пыль по полю летит.
Корабли лавировали, лавировали да не вылавировали. Инженеры нивелировали, нивелировали да не выни-велировали.
«Расскажи мне про покупку». — «Про какую про покупку?» — «Про покупку, про покупку, про покупочку свою!»
Купи кипу пик.
Ткет ткач ткань.
Ложечка моя желобовыгибистая.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Мчится поезд скрежеща: же-че-че-ща; же-че-че-ща; же-че-че-ща.
Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевы-скорогоЕоришь.
Все приведенные таблицы, скороговорки и чистоговорки читаются сначала без участия голоса, при помощи
одних лишь движений губ и языка, а затем вслух по нескольку раз подряд, в различном темпе. Важно, чтобы упражнения в чтении таблиц и скороговорок сочетались с правильным дыханием. Для этого необходимо добирать воздух после каждой прочитанной строки или скороговорки.
Советы
1. Будьте внимательны и осторожны в произношении сочетаний ае, ее, ое, уе в личных формах глагола, не говорите: думаэт, зназт, делазт, зреэт, моэт, роэт, кроэт, волнузт, тоскуэт и т. д. Произносите правильно: думъит, знаит, дёлъит, зрёит, моит, роит, кроит, всшнулт, таскуит и т. д.
2. Не пропускайте гласных звуков. Не говорите «япшел» вместо я пошел; «ятперь» вместо я теперь; «яграл» вместо я играл; «янапсал» вместо я написал; «моястра» вместо моя сестра.
3. Не удваивайте и не утраивайте согласных. Не говорите: юнность, иззьящный, инногда, зелленный, атомм-ный, изваянние, «Линнам куда итти?», «Арразве вы не знаете?», «Асссами вы как думаете?» и т. п.
4. Следите за тем, чтобы согласные звуки ей м, находящиеся между гласными, были хорошо слышны; не проглатывайте их, не говорите: «ноуму» вместо новому; «готоуму» вместо готовому, «красиуму» вместо красивому; «самомалинькому» вместо самому маленькому; «саммосильному» вместо самому сильному.
5. Не говорите «скоко», «стоко» вместо сколько, столько.
6. Отчетливо произносите начальный согласный звук, особенно в тех случаях, когда за ним следует другой согласный. Не говорите: «орелзвился» вместо орел взвился; «они прошли перед» вместо они прошли вперед; «друг отворилась верь» вместо вдруг отворилась дверь; «рак стоит у ворот» вместо враг стоит у ворот и т. п.
7. Договаривайте концы слов (не глотайте их), особенно в прилагательных, оканчивающихся на -гий, -кий, -хий, и в собственных именах на -кий. Не говорите ма-леньк, беленьк, красненьк, тих, долг вместо маленький, беленький, красненький, тйхий, долгий. Не говорите Ленек, Михайловен, Твардовск, Маяковск вместо Ленский, Михайловский, Твардовский, Маяковский,
8. Не спрессовывайте слова. Не создавайте бессмысленных и нелепых сочетаний вроде: «бьецероно» (бьется ровно), «флюгеранешумят» (флюгера не шумят), «черне-лизбы» (чернели избы) и т. п.
ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ (ОРФОЭПИЯ)
Орфоэпия — совокупность произносительных норм литературной речи. Сложившиеся в главных своих чертах еще в первой половине XVII века на базе московского говора орфоэпические нормы постепенно приобрели общенациональный характер. Особенно велико стало значение этих норм после Великой Октябрьской социалистической революции, когда устная публичная речь сделалась достоянием самых широких слоев населения.
В основе орфоэпических норм лежат определенные фонетическпе закономерности, свойственные русскому языку. Главнейшие из них сводятся к следующему:
1. Гласные о и а в русском языке произносятся ясно только под ударением. Безударный гласный звук теряет свою ясность — ослабляется (редуцируется)1:
пишется вода, произносится вада; пишется отец, произносится атёц; пишется голова, произносится гълава; пишется колокола, произносится кълъкала и т. д.
2. Гласные е и я в неударных слогах произносятся как звук средний между и и э (ие):
пишется весна, произносится виесна; пишется пятак, произносится пиетак; пишется яйцо, произносится йиейцо; пишется плясать, произносится плиесать и т. д.
3. Гласный и в начале слова при тесном слиянии этого слова с предшествующим произносится как звук ы:
пишется под ивой, произносится подывъй; пишется брат играет, произносится братыграит;
1 Редукция (ослабление) гласного звука, стоящего в первом предударном слоге, обозначается на письме греческой буквой а (альфа), а во всех остальных неударяемых слогах — знаком ъ, близким к краткому о или ы.
пишется с искрой, произносится сыекръй; пишется к Ире, произносится кыре; пишется старик и море, произносится старйкымбрьт. и т. д.
4. Звонкие согласные б, в, г, д, ж, з на конце слова или перед глухими согласными оглушаются, то есть соответственно произносятся как глухие согласные п, ф, к, т, ш, с:
пишется дуб, произносится дуп; пишется залив, произносится зсшйф; пишется нож, произносится нош; пишется скобки, произносится скбпки и т. д.
5. Твердые согласные звуки уподобляются последующим мягким, то есть смягчаются:
пишется винтик, произносится вйньтик;
пишется гвозди, произносится гвозьди;
пишется женщина, произносится жёньщинъ и т. д.
6. Свистящие согласные звуки сиз полностью уподобляются последующим щипящим, то есть свистящие перед шипящими заменяются шипящими:
пишется сжечь, произносится жжечь; пишется с жиром, произносится жжйръм; пишется с шумом, произносится шшумъм; пишется езжу, произносится йёжьжьу и т. д.
7. На месте написаний -мъ, -бъ, -пъ, -въ, -фъ произносятся мягкие согласные:
семь, восьмь, брофь, крофь, маркофь, дабафь, цепь, сьтепь и т. д.
8. При стечении между гласными нескольких согласных один из согласных не произносится (закон выпадения) :
пишется честный, произносится чёсный; пишется чувство, произносится чуствъ; пишется здравствуй, произносится здраствуй;
пишется лестница, произносится лёсницъ; пишется солнце, произносится сбнцъ; пишется праздник, произносится празьник и т. д.
9. Сочетание согласных гк произносится как хк:
пишется легкий, произносится льохький; пишется мягкий, произносится мьахький и т. д.
10. На месте сочетаний тч, дч произносится двойной мягкий ч; на месте тд, дц — двойной ц:
пишется наводчик, произносится навоччик; пишется летчик, произносится льоччик; пишется двадцать, произносится дваццъть; пишется ситца, произносится сйццъ.
11. Сочетание сч или зч на стыке корня и суффикса обычно произносится как буква щ, то есть как долгий мягкий звук шьшъ:
пишется подписчик, произносится патпйшьшьик; пишется разносчик, произносится разнбшьшьик; пишется заносчивый, произносится заношьшьивый.
12. Сочетание шн вместо чн в современном литературном произношении сохраняется лишь в немногих словах: канёшнъ, скушнъ, нарбшнъ, прачыпнъйъ, йиейш-ницъ, ильйнишнъ (Ильинична), лукйнишнъ (Лукинична) и некоторых других. Во всех же остальных случаях, особенно в словах книжного происхождения (точный, срочный, вечный, античный, единичный и т. д.), произношение сочетания чн является преобладающим.
13. Сочетание чт в слове что и в производных от него: ни за что, не за что, чтобы, что-то, кое-что, что-нибудь произносится как шт (што, ни за штб, штббы, штбтъ и т. д.).
14. В окончании родительного падежа единственного числа мужского и среднего рода -ого (-его) вместо г произносится звук в (сйньвъ, краснъвъ, бёлавъ, старъвъ, сиевбднь, сивбдньшний и т. д.).
15. В окончании -тся в форме З-го лица единственного и множественного числа, а также в инфинитиве на -тъся в результате слияния согласного т или тъ с последующим звуком с произносится твердое ц (умыццъ, за-быццъ, талпяццъ, стриемьаццъ и т. д.).
16. В именительном падеже множественного числа прилагательных и причастий окончания -ые, -ие произносятся как -ыи, -ии (старый журналы, новый дама, тёплый крайа, другйи врьмиена, мёлкии азёръ и т. д.).
17. Женские отчества от наиболее распространенных имен на -ей произносятся со звуком е на месте ее (закон стяжения): аликсёвнъ, андрёвнъ, сергёвнъ, никялавнъ. В мужских отчествах от имен на твердый согласный на месте безударного суффикса -ович произносится -ыч и -ъч (иван иваныч, стиепан стиепаныч, фрол михалъч и т. д). Наиболее распространенные мужские имена также произносятся со стяжением (Михал Михалыч, Пал Палыч и т. д.).
П роизношение слов иноязычного происхождения
1. В подавляющем большинстве слов иноязычного происхождения о и а в безударных слогах произносятся по общим правилам русского литературного произношения, то есть несколько ослабленно (с редукцией): бакал, бастбн, концерт, ломбард, ботаника, костюм, прогресс, рояль и т. д.1
В ряде же слов иноязычного происхождения в первом предударном слоге (боа, бомонд, бордо, бордовый, кок-тёйлъ, оазис, отель и др.), во втором предударном слоге (болеро, бонвиан, коммюнике, консоме, модератор, фрон-тиспйс) и во многих собственных именах (Бодлер, Волъ-тёр, Золя, Жорёс, Шопён, Мопассан и т. д.) в безударном положении сохраняется ясное, нередуцированное о (полного образования).
2. В словах иноязычного происхождения, прочно вошедших в русский литературный язык, перед е произ-
1 Сказанное не относится к научным терминам и к книжно-письменной редко употребляемой лексике, где явно сохраняются звуки полного образования по примеру образцов-терминов.
носятся мягкие согласные. Особенно неприятно и неверно звучит произношение твердых согласных перед е в таких словах, как аффект, бассейн, берёт, газета, кассёта, кон-крётный, коррёктный, кофе, музёй, Одёсса, пионёр, профессор, тёма, фанёра, эффёкт. Произношение этих и подобных им слов с твердым согласным перед е (аффэкт, бассэйн, бэрёт, газэта, кассэта и т. д.) следует считать нарочитым, жаргонным, недопустимым в современном литературном языке.
Случаи произношения твердых согласных перед е падают главным образом на зубные согласные т, д, н, с, з, р1 (адаптэр, антэнна, антитэза, атэйзм, атэльё, бифштэкс, коттэдж, кронштэйн, штэпсель, бедэкер, вундэркйнд, дэ-кольтё, дэльта, дэпди, кбдэкс, кордэбалёт, модэрн, дэ-юрэ, дэ-факто, бйзнэс, кашнэ, пенена, турнэ, нэтто, сэггсис, сэкста, сэптима, сэкстаккорд, нэсэссэр, шоссэ, безэ, морзэ, амбрэ, ггюрэ, кабарэ, карэ и в некоторых других).
Советы
1. Запомните основные фонетические закономерности русского литературного языка. Поупражняйтесь в произнесении указанных в каждом параграфе слов и сочетаний.
2. Внимательно вслушивайтесь в речь учителей, мастеров художественного слова, артистов драматических театров и кино, а также в речь дикторов центрального радио и телевидения.
3. Следите за своим произношением. Не допускайте орфоэпических ошибок.
Следите за произношением своих товарищей, исправляйте, если это возможно, допущенные ими ошибки.
4. При случае запишите свою речь на магнитофонную ленту или граммофонную пластинку. Несколько раз прослушайте записанное, отмечая изъяны и погрешности в произношении.
5. Не коверкайте и не искажайте общеизвестных слов и выражений, не говорите: «анфибрахий» (вместо амфибрахий) ; «анфитеатр» (вместо амфитеатр); «беспре-цендентный» (вместо беспрецедентный); «биография жизни» (вместо биография); «бонба» (вместо бомба); «будующий» (вместо будущий); «ветропрах» (вместо вертопрах); «дожидай меня» (вместо жди меня); «друш-
1 Твердость согласного обозначается написанием после него буквы э.
яаг» (вместо дуршлаг); «заведывающий» (вместо заведующий); «инциндет» (вместо инцидент); «конплимент» (вместо комплимент); «конфорт» (вместо комфорт); «кремдешин» (вместо крепдешин); «мое фамилиё» (вместо моя фамилия); «оплатить за проезд» (вместо оплатить проезд), «переспектива» (вместо перспектива) «подскользнуться» (вместо поскользнуться), «промежду прочим» (вместо между прочим), «простынь» (вместо простыня), «путя» (вместо путь), «раздетьсапоги» (вместо снять сапоги)-, «сквозник» (вместо сквозняк)-, «сколько время» (вместо который час); «телевизер» (вместо телевизор); «транвай» (вместо трамвай); «туфель» (вместо туфля); «формуга» (вместо фрамуга); «характеристика на Иванова» (вместо характеристика Иванова); «хужее» (вместо хуже); «чернило» (вместо чернила); «черное кофе» (вместо черный кофе); «эпохиальный» (вместо эпохальный); «юркстконсульт» (вместо юрисконсульт); «яхетный» (вместо яхтенный).

Ударение в современном русском языке строго определено для большинства слов, иначе говоря, находится всегда на одном и том ше месте. Так, например, в предложении Над седой равниной моря ветер тучи собирает, взятом из «Песни о буревестнике» М. Горького, семь слов. Ни в одном из этих слов невозможно перенести ударение на какой-нибудь другой слог. Даже изощренный во всяких словесных вывертах человек не сумеет произнести эти слова с неверным ударением. Если взять какой-нибудь словарь и просмотреть все его разделы от «А» до «Я», то можно убедиться в том, что устойчивость, неизменяемость ударения в словах вообще присуща русскому языку. Однако при более внимательном рассмотрении словаря мы находим довольно большое количество слов, составляющих исключение из общего правила, то есть допускающих возможность переноса ударения с одного слога на другой.
Вот некоторые из таких слов: девичий и девйчий, издалека и издалёка, мйнуло и минуло, мышление и мышлёние, просека и просека.
Чтобы понять причины, лежащие в основе подобных явлений, необходимо разобраться в особенностях русского ударения и прежде всего в том, что принято называть его разноместностью.
Разноместность русского ударения характеризуется тем, что оно может падать на любой слог слова: мальчик, машйна, самолёт, сторожевой и на разные его морфологические элементы — на приставку, на корень, на суффикс, на окончание: прйгород, телёга, меховщйк, молоко. Разноместность ударения в современном литературном языке используется для различения некоторых слов по смыслу: атлас и атлас, замок и замок, пахнуть и пахнуть и т. п.. а также для различения грамматических форм одного и того же слова, например: мели — множественное число от существительного мель и мелй — повелительное наклонение от глагола молоть и т. д.
В некоторых случаях изменение места ударения не образует ни нового слова, ни новой грамматической формы. Тогда возникают колебания, и многим из нас приходится думать о том, как сказать: угля или угля, гуся или гуся, лыжня или лыжня и т. п.
Литературный язык стремится по возможности избежать этих колебаний, — утверждает известный советский ученый Р. И. Аванесов. «При наличии их, — говорит он, — один из вариантов санкционируется как соответствующий норме, другой изгоняется как неправильный, диалектный (например: положил, облегчить при правильном положйл, облегчить), жаргонный (например: миллиметр, добыча при правильном миллиметр, добыча), просторечный (например: красивее, звонишь, молодежь, магазин при правильном красивее, звонишь, молодёжь, магазйн)».
В разговорной речи число отклонений от места ударения в словах бывает иногда столь велико, что вызывает тревогу и недоумение. В чем же причины этих отклонений?
Одной из причин считается влияние на постановку ударения так называемого закона аналогии, по которому один тип ударений воздействует на другой. Так, например, у целого ряда существительных женского рода
1-го склонения типа спина, которые имеют во всех падежах единственного числа ударение на окончании и переносят его в винительном падеже на основу, образуется под влиянием аналогии форма винительного падежа
с неправильным ударением на окончании (спину, борону, щеку, ногу, голову и т. д.).
Другой весьма существенной причиной, вызывающей отклонения в ударении, является влияние на литературный язык диалектов (местных территориальных говоров). Так, например, влиянием севернорусских говоров, в которых существует тенденция к переносу ударения на приставку, можно объяснить такие отклонения, как договор, завеса, напасть, приговор, ремень и т. д. Южнорусские говоры дают отклонения в именительном падеже множественного числа существительных: выбора, желудя, дочеря, лошадя, матеря, средства и др. и в прошедшем времени мужского и женского рода: понял, поднял, пробыл, взяла, брала, дала, спала и т. д. Некоторое влияние на литературное ударение оказывает бытовая разговорная лексика (просторечие); положил, предложил, звонишь, красивее, а также отдельные слова из речи моряков, шоферов, свекловодов, бухгалтеров, почтальонов, нефтяников и др. (компас, рапорт, свекла, квартал, доставка, подошва, каучук).
И, наконец, третьей причиной, вызывающей колебания в ударении, надо считать наличие в нашем языке большого количества иностранных (заимствованных слов) и стремление к русифицированию этих слов путем постановки в них ударения по аналогии с похожими русскими или достаточно обрусевшими словами. Так, например, неправильная форма родительного падежа слова бамбук — бамбука (вместо бамбука) появилась под влиянием примерно таких форм, как барсук — барсука. Читая газеты и книги, где ударение обычно не обозначается, некоторые люди запоминают иностранное слово с ударением, свойственным подобным словам в русском языке. В результате чего получается цемент (вместо правильного цемент), процент (вместо процент) и т. п.
Трудности, связанные с ударением в русском литературном языке, не исчерпываются его разноместностыо. Они порождаются еще и тем, что ударение в одних категориях русских слов бывает неподвижным, а в других — подвижным. Неподвижность ударения характеризуется тем, что при образовании грамматических форм оно остается всегда на одном и том же месте, например: радость, радости, радостью, радостей, радостям, радостях; плыву, плывёшь, плывёт, плывём, плывёте, плывут; прилежен, прилежна, прилёжно, прилежны. При подвижном
ударении наблюдается совершенно иная картина. Здесь при образовании новых грамматических форм ударение может перемещаться с одного слога на другой или же с одной части слова на другую, например: голова, головы, голову, голов; люблю, любишь, любим, любите, любят; смел, смела, смело, смелы.
Ошибки, возникающие в связи с этой особенностью ударения в русском языке, встречаются преимущественно в речи людей, плохо знающих законы грамматики. Рассмотрим некоторые из этих ошибок.
Известно, что у ряда существительных в именительном падеже множественного числа ударение падает на основу, а в остальных формах множественного числа — на окончание. А между тем многие произносят камнями вместо камнями, волками вместо волками, зверями вместо зверями, матерями вместо матерями и т. д.
Ряд существительных женского рода на -а образует особую форму винительного падежа с переносом ударения на основу. Однако многие произносят неправильно: зиму, доску, гору, стену, спину, землю (вместо зйму, доску, гору, стену, спйну, землю).
В глаголах необоснованный перенос ударения с одного места на другое иногда придает словам архаичный (устарелый) оттенок: даришь, варйшь, вертишь, катишь (вместо современных даришь, варишь, вертишь, катишь). Особенно большое количество ошибок, связанное с неправильным переносом ударения в слове, наблюдается при употреблении большой группы глаголов, имеющих ударение на основе во всех формах, кроме женского рода. Результатом такого переноса мы имеем знаменитые взяла, брала, дала, спала, а также отняли, поняли, приняли и т. п. Чтобы не ошибаться в постановке ударений в глаголах этого типа, надо почаще думать о них или лучше всего хорошенько запомнить:
Брал, брала, брало, брали.
Взял, взяла, взяло, взяли.
Внял, вняла, вняло, вняли.
Гнал, гнала, гнало, гнали.
Дал, дала, дало, дали.
Донял, доняла, доняло, доняли.
Занял, заняла, заняло, заняли.
Нанял, наняла, наняло, наняли.
Отнял, отняла, отняло, отняли.
Начал, началй, начало, начали.
Понял, поняла, поняло, поняли.
Принял, приняла, приняло, приняли
Большие неприятности при постановке ударения доставляют нам краткие прилагательные без суффиксов или с суффиксами -н-, -л-, -к-, ~ок, которые имеют обычно неподвижное ударение на первом слоге во всех формах, кроме единственного числа женского рода. Мы часто сомневаемся, как сказать, например: бойка или бойка, весела или весела, жйва или жива. Здесь тоже нельзя обойтись без «зубрежки». Поэтому сделаем над собой некоторое усилие и запомним:
Боек, бойка, бойко, бойки.
Вёсел, весела, весело, веселы.
Вреден, вредна, врёдно, вредны.
Голоден, голодна, голодно, голодны.
Горд, горда, гордо, горды.
Горек, горька, горько, гбрьки.
Густ, густа, густо, густы.
Дёшев, дешева, дёшево, дёшевы.
Долог, долгй, долго, долги.
Дорог, дорога, дорого, дороги.
Зелен, зелена, зелено, зелены.
Кисел, кисла, кисло, кислы.
Кроток, кротка, крбтко, крбтки.
Молод, молода, молодо, молоды.
Прав, права, право, правы.
Пуст, пуста, пусто, пусты.
Редок, редка, редко, редки.
Светел, светла, светло, светлы.
Тесен, теснй, тёсно, тёсны.
В отдельных случаях в среднем роде кратких прилагательных указанного типа допустимо двоякое ударение, например: бстро и остро, старо и старо, высоко и высоко, далёко и далеко, глубоко и глубоко, широко и широко.
Некоторые односложные имена существительные женского рода в сочетании с предлогами в и на произносятся с ударением на окончании: в горсти, в крови, в кости, в
1 Здесь приведены лишь бесприставочные глаголы и глаголы, имеющие слабо выделяемые или совсем невыделяемые приставки.
ночй, в связи, в степи, в тени, в честй, на двери, на печи, на цепи.
В тех случаях, когда предлоги принимают ударение на себя, следующее за ними существительное или числительное теряет свое ударение. Чаще всего «перетягивают» на себя ударение предлоги на, за, под, по, из, без, например: на воду, на гору, на душу, на зиму, на год, на день, на дом, за руку, за спину, за город, за уши, под руки, под ноги, под гору, под вечер, по морю, по полю, по лесу, по два, по три, по сто, из дому, из виду, из лесу, без вести, без толку, без четверти.
Таким образом, мы видим, что ударение в русском литературном языке имеет большое значение. Разноместность ударения делает его особым признаком слова и помогает отличать одно слово от другого, а подвижность ударения служит для различения грамматических форм слова в самых разнообразных его проявлениях. Однако установить четкие правила постановки ударения во всех случаях весьма трудно, а зачастую и невозможно. Поэтому в работе над повышением уровня речевой культуры рекомендуется пользоваться словарями. Здесь же дается только краткий перечень слов, при употреблении которых чаще всего допускаются ошибки в ударении.

А
абзац, -а агент, -а агрономия, -и акрополь, -я алоэ (нескл.) алфавит, -а ампер, -а анапест, -а анатом, -а апартаменты, -ов апостроф, -а аргумент, -а асимметрия, -и астроном, -а
атлас, -а (собрание географических карт) атлас, -а (ткань) атлет, -а атом, -а
афиняне, -ян, ед. -янин Б
багроветь, -ею, -ёешь баллотироваться, -руюсь, -руешься балованный, -ая, -ое баловать, -лую, -луешь баржа, -и, мн. баржи, барж, баржам барометр, -а безудержно бензопровод, -а берёста, -ы библиотека, -и бирманский, -ая, -ое блокироваться, -руюсь, -руешься
броня, -и (броня на билеты)
бронй, -й (защитная обшивка) будящий, -ая, -ее булава, -й буржуазия, -и быстрина, -й
бытиё, бытий, тв. бытиём бюрократия, -и
В
валовой, -ая, -бе вандалы, -ов, ед. -ал варишь вёрба, -ы вербовщик, -а - вёроисповёдание, -я
весёльный, -ая, -ое (от весло) ветеринария, -и взаймы (нареч.) вид, вида, виду, мн. виды видовой, -ая, -бе визирь, -я (сановник на Востоке) виконт, -а
винтить, винчу, винтишь включить, включу, включишь
вложить, вложу, ВЛОЖИШЬ, прош. ВЛОЖИЛ вогнутый, -ая, -ое волшебство, -а во-пёрвых (нареч.) воспринйв (дееприч.) всполошить, -шу, -шйшь
г
газопровод, -а гарантированный, -ая, -ое гастрономия, -и гектар, -а, род. мн. гектаров генезис, -а
герб, герба, мн. гербы, -ов (в гербе) гладильный, -ая, -ое глушить, Тлушу, глушишь глядя (дееприч.) госпитальный, -ая, -ое гофрированный, -ая, -ое гражданка, -и, род. мн.
-нок гражданство, -а гром, -а, мн. громы, громов
громовой, -ая, бе грузило, -а
грузить, гружу, грузишь
гусеница, -ы
гусли, гуслей
гусь, гуся, мн. гуси, гусей
д
дарёный, -ая, -ое дарить, дарю, даришь двухкилометровый, -ая,
-ое
двухлитровый, -ая, -ое деньги, денег, деньгам, деньгами, о деньгах деспот, -а деспотия, -и
дети, детей, детям, детьми, о детях диагноз, -а диалог, -а дипломатия, -и дискант, -а, мн. дисканты, -ов
диспансер, -а добыча, -и договор, -а
документ, -а, мн. документы
доложить, -ложу, -лежишь, прош. доложил допоздна (нареч.) дотронуться, -нусь, -нешъ-ся
доцент,-а дочерний, -яя, -ее
Ж
жаворонок, -нка жалюзи (нескл.) железа, -ы, мн. железы, желёз, железам жнивьё, -й
3
завидно (нареч. и в знач. сказ.)
завйт, завита, завито загнутый, -ая, -ое заголовок, -ка задолго (нареч.) заиндевевший, -ая, -ее закупоренный, -ая, -ое залит, залита, залито, залиты
занятой (занятой человек)
занятый, -ая, -ое; краткая форма занят, занята, занято, заняты запертый, -ая, -ое; краткая форма заперт, заперта, заперто, заперты заплесневеть, -ею, -еешь запломбированный, -ая, -ое запломбировать, -рую, руешь
запорошить, -my, -шйшь, -шйт
заржавевший, -ая, -ее засуха, -и
звонить, звошо, звонишь зернопоставки, -вок значимость, -и
И
иероглиф, -а издавна (нареч.) издали (нареч.) изобретение, -я иконопись, -и инженер, -а, мн. инженеры, -ов инструмент, -а инсценированный, -ая, -ое испечённый, -ая, -ое испокон (испокон веков)
К
камбала, -ы камбуз, -а
каменноугольный, -ая, -ое каталог, -а каучук, каучука кашлянуть, -ну, -нешь квартал, -а квашенный (прич.) кедровый, -ая, -ое кетовый, -ая, -ое кинематография, -и кичиться, кичусь, кичишься
кладбище, -а кладовая, -6й клеветник, -а, клеветники
клеить, клею, клеишь клетчатый, -ая, -ое кожевенный, -ая, -ое
коклюш, -а комбайнер, -а компас, -а комплекс -а
коротковолновый, -ая, -ое кортеж, -а (торжественное шествие) корысть, -и
костюмированный, -ая, -ое красивее кремень, кремнй кружево, кружева, кружев, кружевам кулинария, -и курящий, -ая
Л
лассо (нескл.) ледовый, -ая -ое лепта, -ы линолеум, -а литровый, -ая, -ое лоза, -й, мн. лозы, лоз, лозам
локоть, локтя, мн. локти, локтей ломота, -ы
лопасть, -и, мн. лопасти, лопастей лубочный, ая, -ое
ЛЫЖНЯ, -Й, МН. ЛЫЖНёЙ
М
манящий, -ая, -ее медикаменты, -ов мизерный, -ая, -ое миллиметр, -а минувший, -ая, -ее минусовый, -ая, -ое минуть, минешь, прош. минул
мирить, мирю, миришь
митинговый -ая, -ое молодёжь, -и монолог, -а
мотивированный, -ая, -ое Н
наковальня, -и, род. мн. -лен
накренить, -креню, -нйшь намерение, -я нанесённый, -ая, -ое;
краткая форма нане-сён, нанесена, нанесено, нанесены напоить, напою, напоишь, повел, напой начав (деепр.) начавший, -ая, -ее начатый, -ая, -ое; крат-
кая форма начат, начата, начато, начаты недоговорённость, -и недоимка, -и, род. мн.
-мок недуг, -а
незваный, -ая, -ое
ненецкий, -ая, -ое
непочатый, -ая, -ое непревзойдённый, -ая -ое; краткая форма -ён неразвитый, -ая, -ое; краткая форма неразвито, неразвиты неумолчный, -ая, -ое; краткая форма неумолчен, неумолчна нефтепровод, -а нивелировать, -рую -руешь нововведённый, -ая, -ое новоизобретённый, -ая, -ое
новоиспечённый, -ая, -ое нормировать, -рую, руешь
О
облегчить, -чу, чйшь обнявший, -ая, -ее ободрить, -рю, -рйшь огниво, -а
одноцилиндровый, -ая, -ое одолжить, одолжу, одолжишь
озорничать, -аю, -аешь опошленный, -ая, -ое отняв (деепр.) отчасти (нареч.)
П
палить, палю, палишь памятуя (деепр.) партер, -а пепелище, -а первенец, -нца переведённый, -ая, -ое; краткая форма переведён, переведена переводный, -ая, -ое (переводный роман) пингвин, -а плато (местность) подзаголовок, -вка поднятый, -ая, -ое; краткая форма поднят, поднята, поднято, подняты подростковый, -ая, -ое положить, -ложу, -лб-жишь; прош. положил, повел, положи понявший, -ая, -ее портфель, -я поршневой, -ая, -бе предложить, -ложу, -ло-жишь, прош. -ложйл предпринявший, -ая, -ее премирование, -я премированный, -ая, -ое премировать, -рую, -руешь
приговор, -а призыв, -а призывник, -а приобретение, -я прирост, -а
приструнить, -ню, -нишь промысловый, -ая, -ое просека, -и проткнутый, -ая, -ое процент, -а пуховый, -ая, -ое
Р
ракурс, -а
ракушка, -и, род. мн.
-шек рапорт, -а раскаяние, -я раструб, -а
расцвеченный, -ая, -ое револьвер, -а
рекрут, -а, мн. рекруты, -ов
ржаветь, -ею, -еешь, -еет рулить, рулю, рулишь
С
сантиметр, -а свёкла, -ы сегмент, -а сйлос, -а симметрия, -и сирота, -ы, мн. сироты, сирот, сиротам скрепить, скреплю, скрепишь
слезоточить, -точу, -точишь, -точит случай, -ая сметливый -ая, -ое соболезнование, -я
согнутый, -ая, -ое созыв, -а
средство, -а, мн. средства, средствам, о средствах статут, -а статуя, -и стенограф™, -и столяр, столяра строгальный, -ая, -ое суставной, -ая, -ое
Т
таможня, -и, род. мн.
-жен танцовщица, -ы
текстиль
топливный, -ая, -ое тошнота, -ы
туфли, туфель, туфлям, туфлями, о туфлях, ед. туфля, -и тяжба, -ы
У
убранство, -а углубить, -блю, -бишь умерший, -ая, -ее упомянуть, упомяну, упомянешь утиль, утиля
ф
фарфор, -а фейерверк, -а феномен, -а фетиш филистер, -а фланговый, -ая, -ое форум, -а
X
Щ
хирургия, -и
хлопок, -пка (растехше) хлопок, хлопка (удар в ладоши) хребет, хребта христианин, -а
ц
цемент, -а цементный, -ая, -ое цена, -ы, вин. цену цеховой, -ая, -ое цитадель, -и
Ч
чардаш, -а чарльстон, -а частиковый, -ая, -ое черпальщик, -а черпать, -аю, -аешь чесальный, -ая, -ое
Ш
швея, -й
шелохнуть, -ну, -нёшь шелохнуться, -нусь, -нёшься шофёр, -а, мн. шофёры, -ов
щавель, щавелй
щеколда
щекотно
щёлкать, -аю, -аешь Э
экипированный, -ая, -ое экскурс, -а эксперт, -а экспертный, -ая, -ое экспорт, -а
электропровод, -а, мн.
-проводы, -ов эпилог, -а
Ю
южнобережный, -ая, -ое юпитер, -а, мн. юпитеры, -ов
юродивый, -ая, -ое юрта, -ы
Я
языковой, -ая, -бе (отио-сящийся к словесному выражению мысли, к языку) языковый, -ая, -ое (относящийся к языку как к органу речи или же к продукту — языковая колбаса) яйцо, -а, мн. яйца, яйц ясли, яслей

Русские писатели и ученые о культуре речи

М. В, Ломоносов
Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по ея могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет сумнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенство, каковому в других удивляемся...
Тупа оратория, косноязычна поэзия, неосновательна философия, неприятна история, сомнительна юриспруденция без грамматики. И хотя она от всеобщего употребления языка происходит, однако правилами показывает путь самому употреблению. Итак, когда в грамматике все науки таковую нужду имеют, того ради, желая, дабы она... привлекла российское юношество к своему наставлению... да возрастет и российского слова исправность в богатстве, красоте и силе...
Украшение есть изобретенных идей пристойными и избранными речениями изображение. Состоит в чистоте штиля, в течении слова, в великолепии и силе оного.
Первое зависит от основательного знания языка, от частого чтения хороших книг и от
обхождения с людьми, которые говорят чисто. В первом способствует прилежное изучение правил грамматических, во втором — выбирание из книг хороших речений, пословий и пословиц, в третьем — старание о чистом выговоре при людях, которые красоту языка знают и наблюдают... Кто хочет говорить красно, тому надлежит сперва говорить чисто и иметь довольство пристойных и избранных речений к изображению своих мыслей.
Г. Р. Державин
...Человек чрез слово всемогущ: язык всем знаниям и всей природе ключ...
Повторение одних и тех же мыслей, одетых только другими словами без чувств, не токмо бывает не нужно, но и неприятно. В том великая тайна, чтоб проницательную, быструю душу уметь занимать всегда новым любопытством... Впрочем краткость не в том одном состоит, чтоб сочинение было недлинно, но в тесном совмещении мыслей, чтобы в немногом было сказано много и пустых слов не было.
А. С. Пушкин
Может ли письменный язык быть совершенно подобным разговорному? Нет, так же, как разговорный язык никогда не может быть совершенно подобным письменному. Не одни местоимения сей и оный, но и причастия вообще и множество слов необходимых обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета скачущая по мосту, слуга метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метет и пр.. — заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом. Из того еще не следует, что в русском языке причастие должно быть уничтожено. Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя. Письменный язык оживляется поминутно выражениями, рождающимися в разговоре, но не должен отрекаться от приобретенного им в течение веков. Писать единственно языком разговорным — значит не знать языка.
II. В. Гоголь
...Поэты берутся не откуда же нибудь из-за моря, но исходят из своего народа. Это — огни, из него же излетевшие, передовые вестники сил его. Сверх того поэты наши сделали добро уже тем, что разнесли благозвучие, дотоле небывалое. Не знаю, в какой другой литературе показали стихотворцы такое бесконечное разнообразие оттенков звука, чему отчасти, разумеется, способствовал сам поэтический язык наш. У каждого свой стих и свой особенный звон. Этот металлический, бронзовый стих Державина, которого до сих пор не может еще позабыть наше ухо; этот густой, как смола или струя столетнего токая, стих Пушкина; этот сияющий, праздничный стих Языкова, влетающий как луч в душу, весь сотканный из света; этот облитый ароматами полудня стих Батюшкова, сладостный, как мед из горного ущелья; этот легкий, воздушный стих Жуковского, порхающий, как неясный звук золовой арфы; этот тяжелый, как бы влачащийся по земле стих Вяземского, проникнутый подчас едкою, щемящею русскою грустью, — все они, точно разнозвонные колокола или бесчисленные клавиши великолепного органа, разнесли благозвучие по русской земле.
В. Г. Белинский
Трамматика есть логика, философия языка, и кто знает грамматику своего языка, для того, по крайней мере, возможно знание всеобщей грамматики — этой прикладной философии слова человеческого. Сверх того, люди, которые только по инстинкту хорошо говорят или пишут на своем языке, по необходимости часто ошибаются против духа языка, в ущерб своему успеху на поприще изустной или письменной изящной речи. И нет никакого сомнения, что когда к инстинктивной способности хорошо говорить или писать, присоединяется теоретическое знание языка, — сила способности удвояется, утрояется. Грамматика не дает таланта, но дает таланту большую силу... Грамматика не дает правил языку, но извлекает правила из языка. Общее незнание этих правил, т. е. незнание грамматики, вредит языку народа, делая его неопределенным и подчиняя его произволу личностей: тут всякий молодец говорит и пишет на свой образец. В формах
языка должно быть единство. А этого единства можно достигнуть только строгим исследованием, как правильнее должно говорить или писать то или другое. Это искание правильности должно быть доведено до педантизма — для успеха самого языка.
Л. Н. Толстой
Если бы я был издатель народного журнала, я бы сказал своим сотрудникам: пишите, что хотите... но только так, чтобы каждое слово было понятно тому ломовому извозчику, который будет везти экземпляры из типографии, и я уверен, что кроме честного, здравого и хорошего ничего не будет в журнале. Я не шучу и не желаю говорить парадоксов, а твердо знаю это из опыта. Совершенно понятным и простым языком ничего дурного нельзя будет написать. Все безнравственное представится столь безобразным, что сейчас же будет отброшено...
Бирюзовые и бриллиантовые глаза, золотые и серебряные волосы, коралловые губы, золотое солнце, серебряная луна, яхонтовое море, бирюзовое небо и т. д. встречаются часто. Скажите по правде, бывает ли что-нибудь подобное? Капли воды при лунпом свете, падающие в море, горят лучше жемчужин, падающих в таз, и ни капли не похожи на жемчужины, ни таз — на море. Я не.мешаю сравнивать с драгоценными камнями, но нужно, чтобы сравнение было верно, ценность же предмета не заставит меня вообразить сравниваемый предмет ни лучше, ни яснее. Я никогда не видал губ кораллового цвета, но видал кирпичного; — глаз бирюзового, но видал цвета распущенной синьки и писчей бумаги. Сравнение употребляется или чтобы, сравнивая худшую вещь с лучшей, показать, как хороша описываемая вещь, или, сравнивая необыкновенную вещь с обыкновенной, чтобы дать о ней ясное понятие.
А. П. Чехов
...Частое уподобление человеку (антропоморфизм), когда море дышит, небо глядит, степь нежится, природа шепчет, говорит, грустит и т. п. — такие уподобления делают описания несколько однотонными, иногда слаща-
выми, иногда неясными; красочность и выразительность в описаниях природы достигаются только простотой, такими простыми фразами, как «зашло солнце», «стало темно», «пошел дождь» и т. д.
...Какая гадость чиновничий язык! Исходя из того положения... с одной стороны... с другой же стороны — и все это без всякой надобности. «Тем не менее» и «по мере того» чиновники сочинили. Я читаю и отплевываюсь. Особенно паршиво пишет молодежь. Неясно, холодно и неизящно...
...Надо выбрасывать лишнее, очищать фразу от «по мере того», «при помощи», надо заботиться об ее музыкальности и не допускать в одной фразе почти рядом «стала» и «перестала»...
А. М. Горький
Борьба за очищение книг от «неудачных фраз» так же необходима, как и борьба против речевой бессмыслицы. С величайшим огорчением приходится указать, что в стране, которая так успешно — в общем — восходит на высшую ступень культуры, язык речевой обогатился такими нелепыми словечками и поговорками, как, например: «мура», «буза», «волынить», «шамать», «дай пять», «на большой палец с присыпкой», «на ять» и т. д. и т. п.
Мура — это черствый хлеб, толченый в ступке или протертый сквозь терку, смешанный с луком, политый конопляным маслом и разбавленный квасом; буза — опьяняющий напиток; волынка — музыкальный инструмент, на котором можно играть и в быстром темпе; ять, как известно, — буква, вычеркнутая из алфавита. Зачем нужны эти словечки и поговорки?
Надобно помнить, что в словах заключены понятия, организованные долговечным трудовым опытом, и что одно дело — критическая проверка смысла слова, другое — искажение смысла, вызванное сознательным или бессознательным стремлением исказить смысл идеи, враждебность которой почувствована. Борьба за чистоту, за смысловую точность, за остроту языка есть борьба за орудие культуры. Чем острее это орудие, чем более точно направлено — тем оно победоносней. Именно поэтому одни всегда стремятся притуплять язык, другие — оттачивать его.
...Дивной вязью он (народ) плел невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего небогатого. Он назвал все вещи именами и воспел все, что видел и о чем думал, и воспел свой труд. И дремучий мир, на который он накинул волшебную сеть слова, покорился ему, как обузданный конь, и стал его достоянием и для потомков его стал родиной — землей отчич и дедич...
Какая расстановка слов дает фразе наибольшую эмоциональную силу? Предположим, что скупость и точность уже соблюдены. Ближайшее слово (считаю слева направо), поставленное под главное ритмическое ударение фразы, должно быть именно тем понятием, во имя которого вы создаете данную фразу. Оно должно дать первый рефлекс. Например: «искаженное лицо было покрыто бледностью». Здесь существенно то, что — искаженное лицо. «Бледностью покрыто было искаженное лицо». Здесь существенно — бледность. Существительное в этой фразе не несет никакого рефлекса, так как само собой подразумевается, поэтому «лицо» ритмически само перескакивает во втором варианте фразы на последнее место... Место вспомогательного глагола «было» зависит уже только от ритмики...
К. А. Федин
Самое трудное для меня — работа над словом. Чем руковожусь я, предпочитая одно слово другому? Во-первых, слово должно с наибольшей точностью определять мысль. Во-вторых, оно должно быть музыкально-выразительно. В-третьих, должно иметь размер, требуемый ритмической конструкцией фразы. Трудность работы состоит в одновременном учете этих трех основных требований. К ним
надо прибавить два других, не менее сложных Надо
избегать частых повторений одного и того же слова и нельзя употреблять изношенных, вульгарных, мнимо-красивых слов...
Необыкновенно трудна борьба со всякого рода словесной красивостью...
...Я прежде всего слышу, что пишу. Поэтому я не в состоянии перейти к последующей фразе, не закончив предыдущей так, чтобы она не раздражала меня своей неслаженностью. Написав страницу, две, я перечитываю их заново, удаляю лишние фразы и слова, заменяю одни другими. Иногда это происходит десятки раз, так что, в конце концов, я запоминаю текст наизусть. Перед началом работы я читаю написанное ранее, ввожу себя в ритмический строй рассказа и послушно следую ему. По окончании работы или, если она обширна, — части ее, я всегда прочитываю написанное несколько раз слушателям и делаю последние исправления. Тогда единственный экземпляр моего черновика готов...
...Для писателя никакие достижения немыслимы без постоянной, я сказал бы без пожизненной работы над словом.
В. В. Виноградов
Каждый из нас, из тех, кто относится к русскому языку как к родному и свободно пользуется им в своей общественно-речевой практике, является вместе с тем участником грандиозного процесса народного «языкотворчества», по выражению Маяковского,и веемы должны внимательно наблюдать и соблюдать законы и правила своего родного языка...
Высокая культура разговорной речи и письменной речи, хорошее знание и развитие чутья родного языка, умение пользоваться его выразительными средствами, его стилистическим многообразием — самая лучшая опора, самое верное подспорье и самая надежная рекомендация для каждого человека в его общественной жизни и творческой деятельности.
Б. В. Томашевский
...Без разбора, некритически принимать все факты языка, которые мы слышим и которые получают распространение, — нельзя,
...Тогда возникает вопрос, «правильно» или «неправильно». Нормативная стилистика и занимается проблемой «правильного» и «неправильного».
Каковы нормы этой стилистики?
Эти нормы следующие: во-первых, чистота. Надо говорить на чисто русском языке, не примешивая ничего портящего общую норму. Во-вторых, краткость изложения. Многословие отнимает время у говорящего и у слушающего. В-третьих, ясность выражения, т. е. требование, чтобы мысли точно соответствовали сказанные слова. И наконец, отсутствие двусмысленно с т и...
Требование ясности говорит, что наша мысль должна получить наиболее соответствующее ей выражение. Требование отсутствия двусмысленности значит, чтобы по этому выражению можно было точно восстановить нашу мысль и только нашу мысль.
На практике существуют так называемые каламбуры, т. е. выражения, которым можно приписать разное значение. Обычно каламбуры употребляются для развлечения и предполагается, что слушающий понимает присутствие двух разных значений сказанного.
Столкновение этих значений и вызывает комическое впечатление. Но бессознательные, невольные каламбуры встречаются очень часто и за этим надо строго следить. Недостаточно подобрать слова так, чтобы они соответствовали тому, что хотел сказать говорящий. Нужно задуматься над вопросом: только то ли, что задумано, может быть выражено данными словами. Фразу следует строить так, чтобы она не допускала никакого иного толкования, кроме того, которое необходимо. Это и есть требование однозначности выражения, требование отсутствия двусмысленности.
Б. В. Казанский
Мы приучаемся мыслить, усваивая язык, мы мыслим преимущественно с помощью слов, и самое сознание наше строится средствами языка. Наши чувства и мысли являются нам благодаря этому в формах мыслей и чувств той среды, которая нас воспитала, общества, в котором мы живем, народа, к которому мы принадлежим. Что бы
я ни говорил, что бы я ни думал, это всегда будет неизбежно русская речь — потому что и речь и мысль строится у меня в системе русского языка. Тургенев большую часть жизни прожил во Франции. Но он писал свои произведения по-русски и с негодованием возражал на замечания, будто он даже сочиняет по-французски: «Я могу творить только на русском языке».
И сознание самого простого человека, и гений величайшего поэта, выражаясь в том же языке, глубочайшим образом объединены между собой, потому что рождены в той же утробе родного языка и питаются его общими корнями. Они, можно сказать, вышивают очень различные по ценности и мастерству узоры, но по той же канве особого плетения и тем же особым набором ниток. Это единство основы и создает главным образом национальное единство. Язык — один из основных, характерных признаков народности. Это как бы самая ткань национальности, вторая, внутренняя родина, лоно души, в которой рождаются, вскармливаются и образуются наше сознание и наша личность...
...Отношение русского человека, и славянина вообще, к родному языку, пожалуй, отличается особенной полнотой и силой чувств. Славянские языки сохранили до сих пор большую отчетливость в строении слов и прозрачность их первоначальных, наглядных значений, — во французском или английском языках эта внешняя и внутренняя резьба уже сильно стерлась. Это делает русский язык ближе и глубже, понятным, будящим более полный и живой отклик в русской душе. Недаром в основе славянских племенных имен лежит слово: словене, словины, словаки, словинцы, а язык, у славян значило также и «народ». Еще в «Памятнике» Пушкина это слово имеет значение «народности»:
Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык.
С. И. Ожегов
...Языковая норма — не извечная, неподвижная, застывшая категория. Языковая норма есть исторически обусловленный факт, проявление исторических закономер-
ностей развития языка и типических для каждой эпохи тенденций развития, поддержанное и одобряемое обществом в его языковой практике. Отсюда следует, что норма — это совокупность наиболее пригодных («правильных», «предпочитаемых») для обслуживания общества средств языка, складывающаяся как результат отбора языковых элементов (лексических, произносительных, морфологических, синтаксических) из числа сосуществующих, наличествующих, образуемых вновь или извлекаемых из пассивного запаса прошлого в процессе социальной, в широком смысле, оценки этих элементов.
К. И. Чуковский
Первым и чуть ли не важнейшим недугом современного русского языка в настоящее время считают его тяготение к иностранным словам.
Действительно, эти слова могут вызвать досадное чувство, когда ими пользуются зря, бестолково, не имея для этого никаких оснований.
И да будет благословен Ломоносов, благодаря которому иностранная перпендйкула сделалась маятником, из абриса стал чертеж, из оксигениума — кислород, из гидрогениума — водород, а бергверк превратился в рудник... И, конечно, это превосходно, что такое обрусение слов происходит и в наши дни, что аэроплан заменился у нас самолетом, геликоптер — вертолетом...
Но значит ли это, что иноязычные термины, вошедшие в русскую речь, всегда во всех случаях плохи? Что и апогей и фиаско, раз они не понятны в деревне Аку-ловке, должны быть изгнаны из наших книг и статей навсегда? А вместе с ними неисчислимое множество иноязычных оборотов и слов, которые давно уже усвоены нашими предками?.. Только мы вступим на эту дорогу, нам придется выбросить за борт такие слова, унаследованные русской культурой от древнего Рима и Греции, как республика, диктатура, амнистия, милиция, герой, супостат, пропаганда, космос, атом, грамматика, механика, тетрадь, фонарь, лаборатория и т. д. и т. д. А также слова, образованные в более позднее время от греческих и латинских корней: геометрия, физика, зоология, интернационал, ин-
дустриализация, политика, экономика, стратосфера, тер-мометр, телефон, телеграф, телевизор...
Не думаю, чтобы нашелся чудак, который потребовал бы, чтобы мы отказались от этих нужнейших и полезнейших слов, давно ощущаемых нами как русские...
А. К. Югов
„.Художественность присуща самому языку народа. А ведь каждый из нас, человек любого призвания, любого трудового пути, является прирожденным, если можно так выразиться, «пайщиком» этой неисчерпаемой сокровищницы народной речи. Писатель, поэт — они, в силу особой одаренности, которую совершенствуют далее неустанным трудом в слове, обладают тончайшей чуткостью к этому народному слову, умением отбора и целенаправленных сочетаний. Но, повторяю, художественностью преисполнен самый язык многомиллионных трудовых масс. Язык создан народом. Писатель же почерпает свое слово из этого вечного источника. Но и обогащает его.
Художественностью насыщен не только язык так называемой устной словесности, то есть сказаний и сказок, песен и пословиц. Это известно каждому! Но далеко не привычна та бесспорная истина, что этой художественностью обладает и производственный язык миллионов людей решительно всех призваний, любой области производственного, вещественно-материального труда...
Язык труда: язык земледелия, промыслов и промышленности — дает нам образчики мудрого, художественного сочетания, и точности, и вещественности, и смысловой емкости.
Б. И. Тимофеев
О недопустимом невежестве, когда дело касается природы, стоит поговорить поподробнее...
Но я хочу быть правильно понятым. Знание слов-понятий, обозначающих предметы и явления, и точное знание самих предметов и явлений, которые за ними скрываются, — это, конечно, не одно и До же.
Однако когда русский юноша или русская девушка не знают и, что самое страшное, не хотят знать названий, напрпмер, многих русских деревьев, — это уже явление глубоко огорчительное. И то, что эти же самые юноши и девушки знают, может быть, десятки наименований машин или частей мотоциклов и автомобилей, нисколько не «компенсирует» их «воинствующего невежества» в отношении родной природы.
И еще одно замечание.
Никто не требует от каждого человека универсальных знаний и в том числе знаний бесконечных профессионализмов...
Тургенев, например, знал названия всех «колен» соловьиного пения и мог на слух отличить «почин» от «раската», «пульканье» от «клыканья», «гусачок» от «дроби» и «лешеву дудку» от «юлиной стрекотни». Это делает честь Тургеневу, но нисколько не умаляет знаний, скажем, Федина или Шолохова, если им неизвестны названия отдельных частей соловьиной песни.
Но элементарные знания из области природы обязательны для каждого человека...
Я пишу о любви к родной природе в книге о любви к родному языку. И это не случайно: любовь к родным деревьям, цветам и травам неотделима от любви к их названиям, к родной речи, к народным пословицам и поговоркам, ко всему тому, что входит в великое понятие: Родина...
Д. Э. Розенталь
Нередко в недостаточно отработанной речи встречаются так называемые «слова-паразиты»: значит, так сказать, ну, вообще и др. Многие из них относятся к вводным словам, то есть словам, указывающим на отношение лица говорящего к высказываемой мысли, но, в излишестве или не к месту употребленные, они превращаются в слова-паразиты, не несущие на себе смысловую нагрузку. Эту особенность нелитературной речи прекрасно подметил Н. В. Гоголь и дал блестящий образец ее в «Повести о капитане Копейкине» (I том «Мертвых душ»). В рассказе малокультурного почтмейстера находим такой отрывок: «Ну, можете представить себе, эдакой какой-нибудь, то есть, капитан Копейкин и очутился вдруг
в столице, хюторой подобной, так сказать, нет в мире. Вдруг перед ним свет, так сказать, некоторое поле жизни, сказочная Шехерезада. Вдруг какой-нибудь эдакой, можете представить себе, Невский проспект, или там, знаете, какая-нибудь Гороховая, черт возьми! или там эдакая какая-нибудь Литейная; там шпиц эдакой какой-нибудь в воздухе; мосты там висят эдаким чертом, можете представить себе, без всякого, то есть, прикосновения — словом, Семирамида, сударь, да и полно!»
Наличие в речи слов-паразитов, речевых штампов, канцеляризмов свидетельствует о бедности словарного запаса, о недостаточном владении лексическими ресурсами русского литературного языка...
Б. Н. Головин
Языковые средства, использованные в речи, должны соответствовать стилю речи...
Нельзя говорить одними и теми же словами, одними и теми же предложениями с ребенком пяти лет и со взрослым человеком: необходим отбор языковых средств, соответствующих возможностям ребенка и уровню развития взрослого человека; нельзя обойтись одним и тем же набором языковых средств, создавая лирическое стихотворение и роман в прозе. Так, Пушкин во всех своих художественных произведениях использовал созданный и развитый им реалистический стиль русской художественной речи...
Сопоставление, хотя бы и неполное, языковых средств, примененных Пушкиным в «Сказке» и «Медном всаднике», убеждает в их заметном различии. В «Сказке» слова очень простые, повседневно-обычные, разговорно-бытовые: старик, старуха, землянка, невод, пряжа, тина, закинул и т. п.; определения здесь народно-поэтические: синее море, золотая рыбка, ласковое слово и пр.; постоянно употребляется повторение отдельных слов и целых оборотов речи; предложения построены очень просто, в них нет причастных и деепричастных оборотов, они очень напоминают разговорную речь. В «Медном всаднике» выступают иные особенности речи, иные характерные ее черты. Слова здесь не разговорно-бытовые, а, как правило, литературно-книжные: мысли, возвышался, мрак, глава,
воля, роковой, основался, чело, сокрыта, сей, конь, гордый, мощный, властелин и т. п. Определения тоже литературно-книжные: волны хищные, воля роковая, конь гордый, властелин мощный, мостовая потрясенная; построение предложений здесь значительно сложнее, чем в «Сказке»...
Только очень хорошее знание языка, очень большая чуткость и требовательность к слову могут избавить речь от «стилистических» ошибок, т. е. от применения слов, грамматических оборотов, интонаций в таком стиле, где они почему-либо оказываются неуместными.
Л. В. Успенский
...Все гфупные языки мира распадаются на местные и областные говоры, наречия, диалекты. Нелепо смотреть на них свысока, считать их «некрасивыми» языками, невежественной речью: иные «дефекты» подревней и позаслуженней многих звонких слов современного языка. Именно из таких наречий и вырос в многовековом процессе, он сам, этот великий общерусский язык — наша гордость и наша слава... Замечали вы, что почти каждая профессия владеет словарем, отличным от общерусского? Мы знаем слово «компас», а моряки сердито поправляют: «компас». Нам известно «добыча», а любой горняк произносит «добыча». Вам навряд ли известны такие словечки, как «оксюморон» или «анаколуф», которыми пользуются литературоведы. Профессионалы умудряются изменять даже общепринятую грамматику: летчики называют
крылья самолета «плоскости». Металлисты, текстильщики, транспортники, речники, все специальности — от кустарей до академиков — прибавляют к общерусскому словарному запасу свои специальные «запасики». Слагаясь с теми, что содержат местные диалекты, этот их вклад образует залегающий под литературным языком мощный фундамент, то, что именуют «народной русской» речью. В чем же главная разница между единым литературным и всеми остальными «языками» (называю их так условно)? «Им» достаточно быть средством общения между земляками или сослуживцами, а «его» великая задача — объединить собою всех русских людей, любой профессии, любой части страны. «Их» дело местное и времен-
ное, «его» задача = всеобщая и вечная. Вот его-то жизнью и качествами все мы озабочены. Мы все время стремимся выработать для литературного языка некую ненасильственную, не сковывающую его «норму», которая все же управляла бы им. Такую норму, подчиняться которой должен был бы с удовольствием каждый русский — ведь она отражает дух его языка.
И. 1. Андроников
Плохим лектором считается тот, кто читает, уткнувшись носом в принесенную из дому рукопись. Но если напечатать текст этой лекции, она может оказаться интересной. И выяснится, что она скучна не потому, что бессодержательна, а потому, что письменная речь заменила на кафедре живую устную речь.
В чем же тут дело? Дело, мне кажется, в том, что написанный текст является посредником между людьми, когда между ними невозможно живое общение. В таких случаях текст выступает как представитель автора. Но если автор здесь и может говорить сам, написанный текст становится при общении помехой...
Я не хочу сказать, что живая речь отменяет речь письменную. Дипломатическую ноту, телеграмму или доклад, обильно насыщенный цифрами, произносить наизусть не надо. Если автор вышел на сцену читать роман, никто не ждет, что он его станет рассказывать. И естественно, что он сядет и станет читать его. И перед живой аудиторией и перед воображаемой — по радио, по телевидению. По все дело в том, что текст, прочитанный или заученный, а затем произнесенный наизусть, — это не тот текст, не те слова, не та структура речи, которые рождаются в непосредственной живой речи одновременно с мыслью. Ибо писать — это не значит «говорить при помощи бумаги». А говорить — не то же самое, что произносить вслух написанное. Это процессы, глубоко различные.
Статью, роман, пьесу можно сочинять, запершись ото всех. Но разговор без собеседника не получится. И речь в пустой комнате не произнесешь. А если и будешь репетировать ее, то воображая при этом слушателей, ту конкретную аудиторию, перед которой собрался говорить. И все же в момент выступления явятся другие краски,
другие слова, иначе построятся фразы — начнется импровизация, без чего живая речь певозможна и что так сильно отличает ее от письменной речи.
Но что же все-таки отличает эту устную импровизацию, в которой воплощены ваши мысли, от речи, вамп написанной, излагающей эти же мысли?
Прежде всего — интонация, которая не только ярко выражает отношение говорящего к тому, о чем идет речь, но одним и тем же словам может придать совершенно различные оттенки, бесконечно расширить их смысловую емкость. Вплоть до того, что слово обретет прямо обратный смысл...
Что еще отличает устпую речь? Она всегда адресована — обращена к определенной аудитории. И поэтому в принципе представляет собою н
Рубрики:  история/Советский Союз
Упражнения
информация общая для всех сообщений рубрики..
мысли афоризмы

Метки:  

Поиск сообщений в Анвир
Страницы: 79 78 [77] 76 75 ..
.. 1 Календарь