В древности детей пестовали. Это сейчас их воспитывают, взращивают, обучают и обихаживают...

Пестование, чтоб вы знали, - это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли. Оказывается, все старославянские "игры для самых маленьких" (типа "сороки-вороны", "трех колодцев", "ладушек") - и не игры вовсе, а лечебные процедуры на базе акупунктуры.

1.

Этот ролик невозможно смотреть без волнения. О силе любви и вере матери в своего ребенка, он о том, что не стоит опускать руки, даже если люди к тебе прилепили ярлык. И это история ребенка, которого отвергло общество.

1.

1.

Тест-анкета разработана учёными-психологами, специалистами в области детской психологи, А.А. де Хааном и Г.Кафом.
Методика адресована родителям. Возрастной диапазон, в котором она может применяться, от 5 до 10 лет.

Методика «Карта одаренности»

Читать далее

Лист вопросов:
1. Склонен к логическим рассуждениям, способен оперировать абстрактными понятиями.
2. Нестандартно мыслит и часто предлагает неожиданные, оригинальные решения.
3. Учится новым знаниям очень быстро, все «схватывает на лету».
4. В рисунках нет однообразия. Оригинален в выборе сюжетов. Обычно изображает много разных предметов, идей, ситуаций.
5. Проявляет большой интерес к музыкальным занятиям.
6. Любит сочинять (писать) рассказы или стихи.
7. Легко входит в роль какого-либо персонажа, человека, животного и других.
8. Интересуется механизмами и машинами.
9. Инициативен в общении со сверстниками.
10. Энергичен, производит впечатление ребенка, нуждающегося в большом объеме движений.
11. Проявляет большой интерес и исключительные способности к классификации.
12. Не боится новых попыток, стремится всегда проверить новую идею.
13. Быстро запоминает услышанное и прочитанное без специального заучивания, не тратит много времени на то, то нужно запомнить.
14.Становится вдумчивым и очень серьезным, когда видит хорошую картину, слышит музыку, видит необычную скульптуру, красивую (художественно выполненную) вещь.
15. Чутко реагирует на характер и настроение музыки.

Отсутствие мотивации к обучению - 10 ошибок родителей

1000 самых частых вопросов при поступлении в школу

 

Книги содержат вопросы, на которые ребёнок должен уметь отвечать при поступлении в школу. Они помогут родителям правильно сориентироваться, к чему готовить малышей.    

Серия сообщений "Воспитание":

Воспитание

Часть 1 - 10 примеров ДРУГИХ СЛОВ при общении с ребенком
Часть 2 - ВОСПИТАНИЕ ЧЕСТНОСТИ
...
Часть 8 - Воспитание мальчиков
Часть 9 - Мультфильмы как инструмент формирования мировоззрения ребёнка
Часть 10 - МИССИЯ РОДИТЕЛЕЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ

   У ребенка еще до поступления в школу в 5 лет, но не раньше, можно определить преимущество той или иной руки.

  Вот несколько советов, как самостоятельно это можно сделать, если нет возможности показать ребенка специалисту.

1. Открыть несколько спичечных коробков в поисках спрятанной бусинки. Внимательно понаблюдайте, какая рука делает активное действие: открывает, закрывает коробки.

2. Нарисовать домик, деревце, человечка сначала левой рукой, затем  правой. Какой рисунок получился лучше?.

3. Положить перед ребенком теннисный мячик не под левую  и не под правую руку, а посередине. Какой рукой он бросит вам мяч?

4. Построить домик или квадрат, треугольник из спичек сначала одной рукой, затем - другой. Что получилось аккуратнее?

5. Развязать несколько слегка завязанных узелков на шнуре. Основной считается та рука, которая развязывает узел, а не держит.

6. Отвинтить и завинтить гайку детского конструктора.

7. Застегнуть или расстегнуть пуговицы.

8.Сложить пуговицы в коробку.

9. Разложить карточки "ЛОТО".  Основная, ведущая рука раскладывает карточки, другая -держит.

10. Достать из коробки ложкой несколько бусинок. Какой рукой это легче сделать?

За каждое задание поставить плюс правой или левой руке. Узнать, есть ли в роду левши, и если есть, то еще один плюс в графу "левая рука".