Плеядеянец,
Существует 5 основных вариантов ТОМАТИСа, которые будут даны по времени создания.
1. «Классический» вариант: центр обучения Варшава. Основной центр применения в России – Прогноз (С-Пб)
Что представляет из себя: сам прибор одновременно является диагностическим и рабочим. Одновременно могут проходить курс до 15 человек.
Преимущества: обкатанная десятилетиями методика, слабый сигнал и малая амплитуда дают возможность проходить курс лицам со сложными коррекционными нарушениями, а также детям с 2-летнего возраста.
Недостатки: Только «проводная» технология, в связи с чем возникают очень большие проблемы для прохождения курса гиперактивным детям, а также детям с аутентичными чертами характера. Обучение специалистов проводят один раз, после чего выдается бессрочная лицензия, курсов повышения квалификации и новых версий не существует. Диагностика крайне ограничена по диапазону, отсутствует 4-й этап диагностики. Высокая себестоимость прибора, что подразумевает цену за прохождение курса от 1000 рублей за час.
Вывод: данная версия подходит в основном только для больших профессиональных центров, частниками используется «мобильная» версия, ввиду невозможности собрать одновременно группу подходящую по всем параметрам.

2. Бельгийско-французская версия (Солистен, ныне в последней версии ТАЛК-АП): центр обучения Париж, научно исследовательский центр - Париж. В России центров обучения нет, наиболее крупный центр применения методики – центр Кашириной, Москва.
Представляет собой 2 варианта исполнения: диагностический прибор, подключенный к компьютеру, прибор работающий дистанционно (беспроводные наушники) - СОЛИСТЕН, прибор нового поколения, работающий только на «проводах» - ТАЛК - АП.
Преимущества: возможность проведения курса гиперактивным детям и детям аутентичного спектра без привязки к прибору проводами. Диагностика проводятся по всему звуковому спектру, наиболее полная диагностика из 4-х этапов (выполняется далеко не всеми из за многих факторов), результаты идут сразу на компьютер, вероятность ошибки оператора минимальна, вся серия диагностик со всех сессий сохраняется в памяти компьютера, что позволяет сравнить результаты. На приборах нового поколения имеется возможность составления индивидуальных программ, а также написания собственных программ. Наиболее «мощный» сигнал по всему звуковому спектру из всех ныне существующих моделей, наиболее разнообразная система фильтров, что позволяет применять методику к лицам, которым ранее прохождение курса было противопоказано. Применение методики к лицам, изучающим иностранные иностранные языки с целью ускорения обучения и устранения диалекта. Система «активного говорения», что резко повышает эффективность методики. Постоянное повышение квалификации, с возможностью приобретения новой серии приборов только после переобучения. При отсутствии обучения лицензия, выдаваемая на 2 года, аннулируется.
Недостатки: проведение диагностики только высококвалифицированным оператором, имеющим профильное высшее образование. Постоянное контролирование прохождения курса, т.к. из за высокой мощности сигнала, при неправильной постановке программы, возможны побочные последствия.
Вывод: применение только квалифицированными операторами, соблюдающими всю технологию пунктуально.

3. Американская версия (фаст фуд): центров обучения не установлено, центров применения не установлено.
Представляет собой упрощенную версию Солистена.
Преимущества: простота применения.
Недостатки: отсутствие диагностики, программное обеспечение на английском. Крайне мало фильтров и программ.
Вывод: рекомендуется к применению самостоятельно, после консультаций со специалистом, в отдаленных городах и районах, лицами не имеющими возможности прохождения курса в стационарных условиях.

4. «Русская» версия: центр обучения и основной центр применения – Москва.
Представляет собой упрощенную версию Солистена.
Преимущества: простота применения. Разрешается применение самостоятельно после прохождения обучения в центре. Возможность взять прибор в аренду и применять его «вскладчину».
Недостатки: диагностика проводится по крайне малому количеству параметров. Невозможность составления индивидуальных программ. Отсутствие апробации прибора как в России, так и за рубежом.
Вывод: рекомендуется к применению самостоятельно, после консультаций со специалистом, в отдаленных городах и районах, не имеющих возможности прохождения курса в стационарных условиях. А так же тем, кто хочет сэкономить деньги.

5. «Украинская» версия: центров обучения не обнаружено, основной центр применения – Киев.
Представляет из себя наушники, подключенные к компьютеру, на котором установлено программное обеспечение, скопирайтерное или с ТОМАТИСА или с СОЛИСТЕНа (достоверно пока не установлено).
Преимущества: простота применения. Оригинальность наушников, позволяющих их применять в нескольких вариантах.
Недостатки: отсутствие обучения и диагностики может привести к ошибкам в прохождении курса, что не может не сказаться на эффективности.
Вывод: отсутствие апробации методики и невозможности проверить опытным путем из за событий на Украине не дает возможности сделать однозначный вывод о применении данной версии методики.
Очень многое зависит от специалиста, от его квалификации, от его желания помочь, а не нарубить капусту.
Основных версий ТОМАТИСА, которые действительно помогают всего две: номера 1 и 2., все остальное ......... Выбирать за ребенка Вам.
В силу многих причин, данный вопрос изучил досконально. Кому интересно пишите отвечу подробнее.
Написал логопед - дефектолог КрасТоматис здесь:http://keminteg.forum2x2.ru/t289p15-topic