Надо было сделать стенгазету о своей семье. Желающим. Я оказалась среди них.

Вот и пролетела первая неделя в школе для Семы. И если в понедельник его было трудно поднять, и подняться он не может и ноги не сгибаются, то в последующие дни он вставал сам еще до семи часов.
Как таковой учебы у них не было, в понедельник рассаживали по партам : Сему посадили на первую парту в среднем ряду, с мальчиком Денисом, с которым он успел познакомиться и подружится 1 сентября, когда их фотографировали то там то сям.
После первого урока класс водят в столовую завтракать , дают кашу или макароны, котлеты или колбасу, чай. Все это безоплатно.
На уроках математики, письма и чтения им читают сказки , рисуют фигурки и раскрашивают их штриховкой, обводят распечатки линий, закорючек и т.д. Т.е. не пишут и не читают сразу, как нам пришлось, когда Сема пошел среди года в подготовительный класс. И Семе это очень нравиться. Ему хочется в школу - к своему новому интересному другу Денису, хочется рисовать.
А еще среди недели их возили в дельфинарий, они были на седьмом небе.
Некоторые родители тревожатся, что дети еще не пишут, не читают, а я довольна. Сема в классе самый маленький по возрасту и его время еще не настало, чтобы с желанием читать, писать. Он пока наслаждается общением и рисованием. По вечерам сам стал брать ручки и карандаши, рисует уже как-то по-новому.

Сегодня у Семы были первые два урока - правда еще ознакомительные . Сегодня они рисовали свое первое впечатление от школы. Рисунки остались в классе у учителя, так понимаю что они уйдут сначала к школьному психологу, чтобы она определила готовность каждого к учебе и выявила возможные проблемы.
Меня заинтересовало что же Сема нарисовал и попросила его дома нарисовать тоже самое. Он сразу предупредил, что не сможет нарисовать все так как в школе и хочет порисовать простым карандашом ( в школе все рисовал цветными).
Вот домашний рисунок : плоховато видно и не до конца листа,но я расшифрую. Может кто имеет знания психолога и сможет рассказать что-то о Семе, о его готовности учится.

Впереди на "объемном" ( так Сема говорит, что он объемно нарисовал стол и стул) стуле за столом сидит Сема. Лица нет, т.к. он сидит к нам спиной и на голове зеленым нарисованы волосы. Перед ним стоит учительница. За ней доска расчерченная в косую линейку, линию и клеточку. Над ними - солнце. Сбоку Сема нарисовал коридор и там стоят школьники - 3 человечка. Спрашиваю у него:
- А почему ты сидишь за столом, а эти дети в коридоре?
- А это старшеклассники.
Ну понятно, которые пришли во вторую смену и стоят ждут когда им первый класс освободит помещение.
Вот как -то так. Что скажете?

Ну вот и дожили до 1 сентября, сегодня Сема впервые побывал в своем классе, увидел тех с кем будет учится, дружить или просто общаться. Учительницу он свою знает, к ней мы ходили на подготовительные занятия. Мне очень нравиться эта хрупкая, маленькая девушка. Наш класс будет у нее четвертым выпуском.
Ну а теперь фотографии с места события:
Читать далее...

В школу для Семы пошился фартук и нарукавники, из старого порванного комбинезона. Для этого даже пришлось освоить заправку нитей в оверлок. Оверлок дали соседи, родители моих подопечных Аришки и Юрика.