Ëå÷èìñÿ âîñêîì |
Ïðîáà ëå÷åáíûõ ñðåäñòâ èç âîñêà
Èíîãäà îðãàíèçì ïëîõî ðåàãèðóåò íà òîò èëè èíîé ëåêàðñòâåí íûé ïðåïàðàò â ñîñòàâå âîñêîâîé ëåïåøêè èëè ìàçè. Ïîýòîìó ïåðåä ëþáîé ïðîöåäóðîé îáÿçàòåëüíî íóæíî äåëàòü ïðîáó. Èç ïðèãîòîâëåííîé ïî ðåöåïòó ïîëóîñòûâøåé âîñêîâîé ìàññû ñëåïèòü íåáîëüøóþ (2x2 ñì) ëåïåøå÷êó è íàëîæèòü íà íåæíûé ó÷àñòîê êîæè. Óòåïëèòü è ïðèìîòàòü áèíòîì èëè ëåéêîïëàñòûðåì. ×åðåç 1-2 ÷ ïðîâåðÿåòñÿ ðåàêöèÿ.
Åñëè êîæà â òîì ìåñòå, ãäå ëåæàëà ëåïåøêà, âñïóõëà, ïîêðàñíåëà èëè ïîÿâèëèñü êàêèå-òî äðóãèå ñèìïòîìû àëëåðãè÷åñêîé ðå àêöèè, ýòîò ëåêàðñòâåííûé êîìïîíåíò â ñîñòàâå âîñêîâîé ëåïåøêè âàì ïðîòèâîïîêàçàí.
Âîñïàëåííóþ êîæó ñìàæüòå áîðíûì âàçåëèíîì èëè ãèäðîêîð òèçîíîâîé ìàçüþ, à ÷åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ïîïðîáóéòå èçìåíèòü ñîñòàâ, åñëè ïðè âàøåì çàáîëåâàíèè ðåêîìåíäîâàíû äðóãèå âçàèìîçàìåíÿåìûå ñðåäñòâà.
Ïëàñòûðü èç âîñêà
Ïðè íàðóæíîì ïðèìåíåíèè ëåêàðñòâåííûõ ñðåäñòâ èãðàåò ðîëü ñîãðåâàþùåãî êîìïðåññà è â òîæå âðåìÿ, ïðè ââåäåíèè ëåêàðñòâåííîãî ïðåïàðàòà â ñîñòàâ, ÿâëÿåòñÿ äîïîëíèòåëüíûì ëå÷åáíûì ôàêòîðîì.
Âîñêîâûå ëåïåøêè
Óñïåøíî ïðèìåíÿþòñÿ ïðè ëå÷åíèè ïðîñòóäíûõ çàáîëåâàíèé è âîñïàëèòåëüíûõ ïðîöåññîâ, ñïàçìîâ è íåâðèòîâ, îíêîëîãè÷åñêèõ çàáîëåâàíèé è òóáåðêóëåçà.
 ñîñòàâ âîñêîâîé ëåïåøêè ìîæíî ââîäèòü íàñòîéêè ÿäîâ, ïî-îøêè òðàâ è êîðíåé, öâåòêîâ, ëèñòüåâ è ìèíåðàëîâ, ïûëüöó è ïðîïîëèñ — â çàâèñèìîñòè îò çàáîëåâàíèÿ. Ìàññà ñîñòàâà äëÿ âîñêîâîé ëåïåøêè ìîæåò áûòü ëþáîé; îíà çàâèñèò îò òîãî, êàêîãî ðàçìåðà ëåïåøêà âàì íóæíà (ïî áîëüíîìó îðãàíó).  ðåöåïòàõ îáû÷íî äàåòñÿ ëèøü êîíöåíòðàöèÿ ãëàâíûõ êîìïîíåíòîâ.
Ïåðåä ïðèìåíåíèåì òîãî èëè èíîãî ñîñòàâà íåîáõîäèìî ñäåëàòü ïðîáó.
Ïðîòèâîòóáåðêóëåçíàÿ ëåïåøêà
Ñîñòàâ: íà 100 ã ï÷åëèíîãî âîñêà — 3 ã ïðîïîëèñà.
Öåííîñòü ïðîïîëèñà â òîì, ÷òî îí óáèâàåò ïàëî÷êó Êîõà (òóáåðêóëåçíûé âîçáóäèòåëü, óñòîé÷èâûé ê ñïèðòó, ùåëî÷àì, êèñëîòàì).
Âîñê ðàñïëàâèòü íà ìåäëåííîì îãíå â ýìàëèðîâàííîé ïîñóäå; ïðîïîëèñ íàòåðåòü íà ìåëêîé òåðêå è âìåøàòü äåðåâÿííîé ëîæêîé â ðàñòîïëåííûé âîñê (äî ïîëó÷åíèÿ îäíîðîäíîé ìàññû).
Ïåðåä íàëîæåíèåì ëåïåøêè íà îáíàæåííîå òåëî â êîæó âòèðàåòñÿ ñïèðòîâàÿ íàñòîéêà ïðîïîëèñà.
Ëåïåøêó íàêðûòü ëüíÿíîé òêàíüþ è óòåïëèòü øåðñòÿíûì ïëàòêîì.
Ïðîïîëèñîâóþ ëåïåøêó ìîæíî èñïîëüçîâàòü äî 10 ðàç, ðàñïëàâëÿÿ çàíîâî íà ñëàáîì îãíå è íàêëàäûâàÿ â ãîðÿ÷åì âèäå.
Âîñêîâûå ìàçè äîìàøíåãî ïðèãîòîâëåíèÿ ïðèìåíÿþò ïðè ìàñòîïàòèè, æèðîâèêàõ, îíêîçàáîëåâàíèÿõ (åñëè ïîêàçàí ðàññàñûâàâþùèé ýôôåêò).
Ìàçü ðàññàñûâàþùàÿ
Ñîñòàâ: ñâèíîé âíóòðåííèé æèð (ëó÷øå çäîðîâàÿ ñåòêà), ï÷åëèíûé âîñê, õîçÿéñòâåííîå ìûëî (âñåãî ïîðîâíó).
Âñå èçìåëü÷èòü, ñëèòü â ýìàëèðîâàííóþ ïîñóäó è íà ìåäëåííîì îãíå âàðèòü äî îáðàçîâàíèÿ îäíîðîäíîé ìàññû, ïîñòîÿííî ïåðåìåøèâàÿ äåðåâÿííîé ëîæêîé.
Îõëàæäåííîé ìàçüþ ñìàçûâàòü áîëüíûå ìåñòà òîíêèì ñëîåì, êàê êðåìîì. Ïðîäîëæèòåëüíîñòü ëå÷åíèÿ çàâèñèò îò âèäà çàáîëåâàíèÿ.
Ìàçü ñîãðåâàþùàÿ
Ñîñòàâ: ñâèíîé âíóòðåííèé æèð — 100 ã, ï÷åëèíûé âîñê - 100 ã.
Íà ìåäëåííîì îãíå ðàñòîïèòü â ýìàëèðîâàííîé ïîñóäå ñâèíîé æèð è âîñê, ïåðåìåøèâàÿ ñìåñü ñåðåáðÿíîé ëîæêîé äî ïîëó÷åíèÿ îäíîðîäíîé ìàññû.  ñëåãêà îñòûâøóþ ñìåñü âûäàâèòü òþáèê ìàçè ñ ï÷åëèíûì ÿäîì ("Àïèçàðòðîí"), áûñòðî è òùàòåëüíî ïåðåìåøàòü äî ïîëó÷åíèÿ îäíîðîäíîé ìàññû.
Ñíà÷àëà ñìàçûâàòü áîëüíûå ìåñòà êàê êðåìîì, òùàòåëüíî âòèðàÿ â êîæó, à çàòåì íàíåñòè ñëîé ìàçè â 1-2 ìì, íàêðûòü ëüíÿíîé òêàíüþ è óòåïëèòü.
Ïðåæäå ÷åì íàëîæèòü íà áîëüíîå ìåñòî âîñêîâîé ïëàñòûðü èëè ëåïåøêó, ïðîìîéòå íóæíûé ó÷àñòîê òåëà òåïëîé âîäîé ñ ìûëîì. Âîñêîòåðàïèÿ äàåò ãîðàçäî áîëüøèé ýôôåêò, åñëè åé ïðåäøåñòâóþò âîäíûå ïðîöåäóðû — ïîðû êîæè î÷èùàþòñÿ, ðàñêðûâàþòñÿ, â èòîãå ýôôåêò äîñòèãàåòñÿ áûñòðåå è â áîëüøåé ñòåïåíè.
Ïîñëå ïðîöåäóðû ñðàçó íå âñòàâàéòå, ñïîêîéíî ïîëåæèòå 30-40 ìèí.
Ëþáóþ âîñêîâóþ ìàññó ìîæíî èñïîëüçîâàòü íåñêîëüêî ðàç. Íàäî òîëüêî ïîìíèòü: âîñê îáëàäàåò ñâîéñòâîì ïðèíèìàòü íà ñåáÿ âñÿêîãî ðîäà áîëüíóþ ýíåðãåòèêó è îòðèöàòåëüíóþ èíôîðìàöèþ. Ïîñëå ëþáîé ïðîöåäóðû âîñêîòåðàïèè âîñêîâóþ ìàññó íóæíî òóò æå ðàñïëàâèòü â ýìàëèðîâàííîé ïîñóäå: òåðìîîáðàáîòêà ñæèãàåò áîëåçíåòâîðíûå ýíåðãèè.
Ïðè ïîâòîðíîì èñïîëüçîâàíèè âîñêîâîé ìàññû äîçà ëåêàðñòâà ìîæåò áûòü óìåíüøåíà ïðèáëèçèòåëüíî âäâîå, ïîñêîëüêó ëåêàðñòâåííûå ïðåïàðàòû ñïîñîáíû ÷àñòè÷íî ñîõðàíÿòü ñâîè ñâîéñòâà.
Ãðåáåííèêîâ Å.À. Âñå î ìåäå. - Ìí.: Êíèæíûé äîì, 2005.
| Ðóáðèêè: | Ïîëåçíîñòè.../íà çäîðîâüå |


| Êîììåíòèðîâàòü | « Ïðåä. çàïèñü — Ê äíåâíèêó — Ñëåä. çàïèñü » | Ñòðàíèöû: [1] [Íîâûå] |