Звонок – звук зари, зоркий глаз перемен. Парты – пристань, мы корабли, перегруженные знаниями и эмоциями учителей, им кроме нас делиться не с кем. Якоря их улыбок ехидны и беспощадны. Но в паруса наших спин дуют южные ветра родительских уст.
Учителям я не по зубам, мной со второго сентября занимается директор.
- Ты откуда такая?
- Я?
- Ты – ты!
- Из двух нот «ля» и «до». Мама с папой в орфографии не петрили, вот и вышло: «ла – да».
- А у тебя как с орфографией?
- Не лады, «ля» путаю с «лю», «до» с «ди». Кричу: «Люди – Люди», а они не слышат. А Вы кто?
- Я директор Максим Максимович
- Давайте звать Вас коротко.
- Как?
- Квадратный Мак.
- Зови двухнотная.
Вот так познакомились. Он седой, строгий, и нос свой суёт во все дела. От этого на самом кончике образовалась мозоль. Он может носом открывать двери и выдергивать клочки старых объявлений. Переворачивать страницы журналов и дневников. Его любопытство страшнее любого оружия.
Я шла по коридору широкому, как проспект. Коридор кормит и поит, и учит заодно. Директор двигался навстречу, отрезая туалет, последнее убежище убогих..
- Ты кто такая, почему не на уроке?
- Я, кошка Лада, которая гуляет сама по себе.
- Ну, что я могу сказать на это?
- Скажите что – нибудь, сделайте милость.
- Брысь!
Пуговицы луж не переношу, предпочитаю молнии во всём. Они извилины земли и кардиограммы наших сердец.
- Лада, как с весной, сосульки поспели?
- Нормально, Максим Максимович, они сознались во всём. Слёз дня на два хватит.
- Тебе их жалко?
- Не Вам педагогам об этом печалиться. Вы не мела, не свеч не жалеете.
- Ладно, пойдём обедать.
- Я отдыхаю.
- От кого?

- От пищи и вообще.
- В столовой щи из кислой капусты.
- Капуста и аисты табу, соблюдайте диету, педагоги.
- Да, сложная штука жизнь, не завидую тебе.
- Жаловаться на жизнь нельзя. Не нравится, уходи.
- Откуда ты такая на мою голову?
- Из молний и Вам на пиджак одну не помешало бы повесить для куража.
- Хорошо, будет время, забегай, поболтаем.
Дня два была занята разборками с одноклассником. Он возле школы выследил мою маму и наябедничал:
- Ваша Лада подобрала подбитого голубя, обцеловала, как родного.
- Я рада за голубя и дочкой горжусь. Что ты хочешь, мальчик?
- Она всем объявила, что Вы его усыновите.
Это правда или врёт?
- Спасибо, заботливый, разберёмся.
Мама вынула душу из меня, я из одноклассника вытрясла потрохи.
На табло нет нулей, там один – один стоит. Ещё не вечер, будет и на моей улице праздник. Думаю директор соскучился, учителя все на одно лицо, я разнообразнее. Стучусь.
- Лада, у тебя какое – то дело ко мне?
- Нет, Вы приглашали, вот и пришла. Решила Вами заполнить паузу.
- Говори, двухнотная.
- Гравитация – родной язык тел, электричество – иностранный. Вам, как физику понятно?
- А магнетизм?
- Магия магнетизма присуща немногим.
- Инерция твоего инакомыслия просит ремня.
- Это что – то новенькое?
- Старо, как мир поворачивайся спиной.
- Не спешите, дайте справку, квадратный Мак.
- Какую?
- О том, что у Вас была?
- Зачем она тебе?
- Ваши справки учителя в тонусе держат.
- У тебя сила воли есть, окаянная?
- Сила есть, сами знаете и воли с лихвой, но однополость этих слов на союз не тянет.
- Брысь!
- Мяу!