Заинтересовал случай с мальчиком.Оказывается,что:
"Долгое время считалось, что левое полушарие связано с языком и речью, тогда как правое отвечает за пространственную ориентацию. Сейчас доказано, что правое полушарие также участвует в продукции речи. Так при его повреждении речь становится безжизненной, механистической и блеклой. Люди же с повреждением левого полушария сохраняют способность петь и даже заучивать новые тексты. Анализ музыкальных произведений обеспечивается активностью обоих полушарий. Правое полушарие способно различать некоторые грамматические категории, понимать метафоры и идиомы, решать силлогизмы.
В целом при оценке величины удаленных предметов правое полушарие вносит коррекцию в геометрию образа на сетчатке с помощью механизма константности восприятия. В правом полушарии представлен план построения обеих половин тела, а в левом - только контрлатеральной. Правое полушарие, по-видимому, тесно связано с диенцефальным отделом, левое - со специфическими активирующими системами ствола.

Правое полушарие головного мозга в большей степени приспособлено к восприятию и переработке пространственной информации и эмоций, причем левое полушарие играет подчиненную роль в обеспечении процесса научения, сравнения и коммуникации. С активацией правого полушария связывают и состояние гипноза. Скорость выполнения невербальных заданий положительно коррелирована с уровнем пространственной синхронизации внутри правого полушария.
Последние опытные данные по асимметрии полушарий говорят о том, что правое полушарие тоже способно понимать речь письменную или устную, правда, не у всех. Интересным оказалось то, что поражение в раннем детском возрасте центра речи слева не приводит к немоте, речевую функцию в этом случае организует правое полушарие. "
http://biofile.ru/bio/2462.html