Для чего нужна клавиша Fn на ноутбуках. В современном мире у многих людей есть не только свой пе...
Без заголовка - (0)Виновен ли генерал Халил Арсланов в КОРРУПЦИИ
Без заголовка - (0)Обзоры полезных свойств ягод - лучшая подборка ссылок Чем полезны ягоды? Черему...
Без заголовка - (0)Вкуснейший салатик "Каприз" - удивительное сочетание Вкусный нежный и оригинальный салат из ...
Без заголовка - (0)Клипарт «Буквы и Цифры» (от Ольги S~M) ...
Антимайдан. Гражданская война на Украине. Что ждет Одессу? Ответа на этот вопрос не знают даже одесситы (10:30) - (0)
Ченнелинг - теория и практика работы с духами! - (0)
Реинкарнационный коучинг: воспользуйся опытом прошлых жизней, гармонизируй настоящее и с радостью иди в будущее! » » Чему учат нас дети с отклонениями в развитии - (0)
(и еще 560 записям на сайте сопоставлена такая метка)
Другие метки пользователя ↓
21 век начался в 1996 году Моисей блог блоги болезни у родителей быль верба на руси вода возраст души воинская часть гимнастика гермеса дневник ессеи заговор залманов запоры защита здоровье иисус иуда к новому весу каиафа комментарии корица кратер крушение империи любовь майя мама мудрость необыкновенная встреча нибиру огурцы пётр печень пилат пирамиды питание подделка записки юровского природа сад солнце не стабильно сотворение человека танцы тест цель жизни эдгар кейси энергия это я эхнатон
Цель жизни |
Дневник |
«Знай, что цель каждого человека – совершенствовать себя и становиться лучше; неизменно старайся пробуждать в себе и проявлять вовне добродетели души, живущей в тебе. Так ты будешь эволюционировать и служить человечеству».
Я разделяю этот идеал. Цель любого человека состоит в духовной эволюции, его совершенствование происходит в контакте с другими людьми из жизни в жизнь. Это требует постоянной работы над собой, состоящей в том, чтобы постепенно заменить недостатки противоположными им добродетелями. Помню, как один мой знакомы предлагал всем взаймы. Я спросила его, почему он это делает с завидной регулярностью. Он ответил, что жаден и таким образом борется с этим своим недостатком, развивая такое достоинство, как щедрость.
В самом деле, такова духовная алхимия, которой следовало бы заниматься в повседневной жизни. Для начала надо понять, каковы же твои недостатки. Об этом можно спросить друга, члена семьи и т.п. Иногда мы думаем про себя то, чего не находят в нас наши близкие и знакомые. Только проведя диагностику, можно найти противоположное недостатку достоинство и начать его развивать. Например, победить гордыню можно пробуждая смирение, а излишний эгоизм – совершая альтруистические поступки.
Это долгий и трудный процесс. Даже одну из своих слабостей сублимировать не так уж и просто. Поэтому не надо тратить время и силы на перевоспитание своих близких (не имею в виду малых детей). За одну жизнь не справиться, поэтому понятно, что живём мы не одну жизнь. От жизни к жизни мы работаем над собой, даже и не осознавая этого. Но осознающий движется быстрее. Когда человек достигает совершенства – он достиг мудрости, мастерства. Поэтому ему уже не надо воплощаться вновь на этом уровне.
Действительно, если мы живём на Земле, то именно потому, что мы ещё не совершенны и что нам предстоит получить ещё много уроков.
Необходимость совершенствоваться отвечает не только нашей духовной задаче, но также имеет гуманный смысл. Проявляя свои достоинства, мы облегчаем жизнь своим близким., содействуем благу и счастью других.
Я признаю, что всякий человек обладает душой, которая вписывается в коллективную душу человечества в его совокупности. Пламя одной свечи всё же приносит некоторый свет в глубокую тьму. Исходя из того, каждый из нас содействует улучшению мира всякий раз, когда выражает лучшее, что имеет в себе.
Представляется очевидным, что ждоступ к Познанию не есть плод пассивной установки. Подразумевается активное, и душой и телом, вовлечение в жизнь, в контакте с другими людьми. Мир является лабораторией нашей духовной эволюции. Вот почему надо мобилизовать физические и интеллектуальные способности с тем, чтобы воздействовать на повседневные события и больше не позволять им господствовать над нами. Это также предполагает обладание способностью сделать шаг назад по отношению к обстоятельствам и путём трезвого анализа положительно реагировать на них, чтобы превратить их в желаемые для нас. Персидский филосов Саади писал:"Тот, кто приобретает Познание и не применяет его на практике, подобен человеку, который обрабатывает своё поле и не засеивает его. Насколько бы ни были важны его теоретические чтения, если он их не применяет, он невежда, он не философ и не мудрец, но вьючное животное с грузом книг."
Повседневная жизнь не всегда легка. Она постоянно испытывает нас. Она действует в соответствии с незыблемыми законами, управляющими человеческой жизнью. Наш выбор ограничивается тем, чтобы жить в полной гармонии с ними или же противиться им. В первом случае мы продвигаемся вперёд, во втором - топчемся на месте. Как бы мы не определяли противоположные силы - положительное и отрицательное, добро и зло, свет и тьма - эти два оспекта одного из многочисленных космических законов, управляют существованием человека. Однако, выбор всегда за нами.
Когда мы подвергаемя бедствиям, испытаниям, болезням, бесполезно бунтовать или думать о несправедливости происходящего. Лучше понять происхождение несчастных событий и обстоятельств, с которыми мы столкнулись. Познание причин помогает легче перенести последствия. Все опыты полезны в школе бедствий, ибо через них мы учимся правильно сеять и лучше собирать урожай.
В значительной мере полное осознание того, что мы думаем, говорим и делаем, находится в основании Познания, к которому мы стремимся.
Являясь эманацией Божественной Души, нам ничего не надо узнавать. Нам лишь надо снова открыть для себя Свет, который есть в нас, и распознать его существование в других.
Мы можем заменить отрицательные мысли положительными. Такое замещение создаст привычку думать конструктивно и приблизит к Космической Гармонии. Нельзя осветить тёмную комнату, изгнав из неё темноту, но можно, внеся в неё свет.
В моих руках свеча,
Я разгоняю тьму,
Пусть хоть и не спеша,
Но я вперёд иду.
И вот, вокруг светло,
И солнышка лучи,
Но что случилось вдруг?
Не виден свет свечи!
Ах, как он слаб, слеза...
На месте я стою,
Хоть режет свет глаза,
Но всё же не ропщу,
И не вернусь назад,
Хоть счастлива была,
Туда не брошу взгляд,
Ведь там осталась тьма.
Укоры, обвиненья,
Я с радостью приму
И наберусь терпенья,
И...даже промолчу!
Метки: цель жизни |
Результат теста "Узнай главную цель своей жизни" |
Дневник |
Метки: цель жизни тест |
Страницы: | [1] |