Прием энергий - выход в надбытовое пространство. |
Cообщение скрыто для удобства комментирования.
Прочитать сообщение
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |
Ответ на комментарий
Плерома
Ответ на комментарий
М_ИПС

Исходное сообщение Энверс
Я сама себе ставлю в упрек, что до сих пор не удосужилась ознакомиться с учением Вернадского о ноосфере. Это оправдано тем, что я сосредоточилась на возможности человека повысить свои возможности путем выхода в надбытовое пространство. Предлагаемый мною путь - полихромное цветополе, энергетическая композиция.
Исходное сообщение ЭнверсТак вот именно! Вы совершенно правы: гоизонталь и вертикаль мышления - это то, что сейчас ("в конце времен") и начинает определять векторы познания человеком мира. В древности у человечества ведь мышление выстраивалось в основном "вертикально", что давало возможность видеть явления в целом, и проникать в саму суть явления. Со временем человек теряет способность мыслить "вертикально", и мыслит по сей день - "горизонтально", массовое мышление как бы в плоскости, что не допустимо в правильном понимании устройства мира и Вселенной, и роли в нем Создателя и человека. А такое понимание возможно только путем "синтеза" (можно еще сказать - увеличения "многомерности мышления" а отсюда и многомерности самого человека и многомерности пространства вокруг него). А это же и есть - волшебство!, та магия!, которой и владели Древние, как тончайшее понимание процессов в природе и во Вселенной, как самая высшая форма проявления науки.
Я думаю, что основная программа ИНЭО - СОХРАНЕНИЕ ЖИЗНИ. Когда личность грозит гибелью социуму, она лишаеся энергетического обеспечения. И наоборот: противостоящие силы получают это энергетическое обеспечение в избытке. И ОБЩЕЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ - СКАЗКИ знают, что добро торжествует.
Не согласна с теорией броуновского движения, если рассматривать энергообмен (объединение энергий - следующая тема). Есть два вектора: горизонталь и вертикаль. Подробнее - в статье.
| Комментировать | « Пред. запись — К дневнику — След. запись » | Страницы: [1] [Новые] |