Записи Друзья Комментарии
А Гусев
Аватар А_Гусев

 -Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в А_Гусев

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 06.04.2008
Записей: 412
Комментариев: 10847
Написано: 19063


И СНОВА ШКОЛА...

+ в цитатник

Cообщение скрыто для удобства комментирования.
Прочитать сообщение


Комментировать — К дневнику — Страницы: [1] 2 [Новые]
-NEZNAKOMKA-   обратиться по имени Воскресенье, 21 Февраля 2010 г. 20:07 (ссылка)
Думаю, нужны они, репетиторы!
И потому, что недостаточно профессиональны учителя, и потому, что школьные программы перегружены...
А главное, разве может что либо сравниться с индивидуальным изучением того или иного предмета? Одно дело получать знания в переполненном классе, где практически невозможно уловить тот поток информации, который дает учитель...Другое - диалог, где информация контролируется учителем, он видит глаза ученика и понимает усваивает он программу или нет...
Я и сейчас помню поименно всех своих "репетиторов", даже называть так их не хочется. Те знания, которые получила в свое время, и сейчас помню...
А ЕГЭ, это что то из серии перегибов. Думаю, что эта дурь, временное явление.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Воскресенье, 21 Февраля 2010 г. 20:12 (ссылка)

Ответ на комментарий -NEZNAKOMKA-

[QUOTE]Исходное сообщение -NEZNAKOMKA-
Думаю, нужны они, репетиторы!
Спасибо, Марина, за обстоятельный комментарий.
Но ведь об этом обо всём я как раз и написал свой пост.
Да, нужны!
Ответить С цитатой В цитатник
Ника1313   обратиться по имени Воскресенье, 21 Февраля 2010 г. 20:35 (ссылка)
По-моему, это просто дурацкие программы. У учителя вообще нет времени для главного - дать, выработать у детей механизм понимания, усвоения, а не бездумного применения определенного алгоритма. Они едва успевают вывалить на детей требуемый программой объем информации. На усвоение времени уже не остается.
Задача родителей - подготовить детей к школе. Сейчас как-то странно понимают эту подготовку - вызубрят как стихи порядковый счет до ста, научат складывать буквы в слова и считают, что этого достаточно. А для того, чтобы ребенок успевал по математике, не надо зубрить в 5 лет таблицу умножения. Вполне достаточно, чтобы он свободно оперировал числами в пределах 10. Если он свободно может сложить число 5, например, всеми возможными способами, если он прекрасно понимает, как узнать на сколько одно число больше или меньше другого. Если легко соображает, сколько нужно прибавить или отнять, чтоб получить заданное число. Именно когда ребенок знает что нужно ДЕЛАТЬ, а не угадывает или зазубривает таблицу сложения.
Многие умиляются - сколько знают дети стихов, какие умные знают слова, шпарят целыми кусками диалогов из мультиков и фильмов. Начинаю спрашивать что означает то или иное слово - моргают глазами. Например - молва, наутек, опушка (леса). Просишь рассказать, пересказать своими словами - тоже не могут. Демонстрируют лишь запоминание без понимания.
Многие вообще мало что могут уловить на слух, так как приучены к телевизору. А обыкновенную речь почти не воспринимают. Учитель что ли будет учить детей сосредоточению, определенному отношению к выполнению задания? Это должны дать родители еще до школы.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Воскресенье, 21 Февраля 2010 г. 20:50 (ссылка)

Ответ на комментарий Ника1313

[QUOTE]Исходное сообщение Ника1313
По-моему, это просто дурацкие программы...

ОБ ЭТОМ СТО ЛЕТ ГОВОРЯТ И ПИШУТ, НО ПОКА ЧТО НИКТО НЕ УДОСУЖИЛСЯ ОТВЕТИТЬ НА "ДЕТСКИЙ" ВОПРОС - ЧЕМУ ЖЕ ВСЁ-ТАКИ УЧИТЬ и ЧЕМУ НЕ УЧИТЬ В ШКОЛЕ...
... А У УЧИТЕЛЯ ДОЛЖНО БЫТЬ ВРЕМЯ НА ТО, ЧТОБЫ НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ВЫПОЛНЯТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ЗАДАННОЕ ИМ ЖЕ ЗАДАНИЕ - СОВСЕМ НЕ ПОНИМАЮТ, ЧТО ГОТОВИТЬ ДОМАШНЮЮ РАБОТУ НАДО УЧИТЬ...

ВЫ ПРЕДЛОЖИЛИ УБЕДИТЕЛЬНУЮ МЕТОДИКУ ДОШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ С РЕБЁНКОМ, НО... ЭТО ЖЕ МОЖЕТ ОДИН ИЗ СОТНИ.
КОГДА-ТО Я ПЕЧАТАЛ МЕМУАРЫ БАБУШКИ-ПРОФЕССОРА, ОНА ПОСВЯТИЛА ТАКОЙ РАБОТЕ СО СВОИМ ТЁМОЙ ВСЮ ЖИЗНЬ.
ЭТО АДСКИЙ, НО ТАКОЙ БЛАГОДАРНЫЙ ТРУД.
СПАСИБО ВАМ!

QUOTE]
Ответить С цитатой В цитатник
Азма   обратиться по имени Воскресенье, 21 Февраля 2010 г. 21:20 (ссылка)
А_Гусев,
Репетитор не нужен был ни для меня, ни для моего сына.
Мне повезло, потому что трое старших братьев и сестра не отказывались объяснить непонятное, учителя были опытные и заинтересованные, да памятью Б-г не обидел, до 10-го класса всё схватывала сразу. Да и сама рано поняла, что имидж отличницы выгоден, многое прощается...
Сыну уже досталось - от учительницы литературы, но тут просто наехала коса на камень, учительница литературы не признавала его сочинений, написанных не в нужном ей видении материала. И в лицее ему не понадобился репетитор ни по одному из предметов, так как учителями у них были кандидаты и доктора наук (лицей был создан при университете), и закончил он его без одной тройки.
Может быть запас знаний, и прочитанного сыграл свою роль. Я с 5 лет уже читала самостоятельно, сын с 4-х.
Помня об этом, и не желая проблем в школе, хотелось бы и внучек приобщить к чтению пораньше.
Но вот беда - они больше говорят на иврите, на нём уже начинают и читать и писать.
Хоть русский язык у них не в загоне, и сказки я им читаю, и мультфильмы мы смотрим, и разговариваем на мне родном языке, чтобы не был он для них непривычным и незнакомым... но всё равно уже есть проблемы.
Думаю, что к услугам репетитора нам придётся прибегать - так как то, как преподают в Израиле, уже стало притчей во языцах...
И я к этому отношусь совершенно нормально - не потому что дети тупы, просто не все могут усвоить учебный материал, ввиду его многообразия и объёма.
Ответить С цитатой В цитатник
Ника1313   обратиться по имени Воскресенье, 21 Февраля 2010 г. 21:25 (ссылка)
Неправда. Научить ребенка этому между делом, просто по дороге в детский сад, может любой. А вот ЗАХОТЕТЬ это сделать, понять, что кроме тебя, этого твоему ребенку никто не даст - это, действительно один из сотни. Не дав себе труда за 7 лет ежедневного общения научить ребенка хотя бы слышать заданный вопрос и отвечать на него, бегут с претензиями к учителям - почему они не отрабатывают свою зарплату и не могут ничему научить. Мы с ним каждый день сидим до ночи! - основная жалоба. А раньше надо было сидеть, хотя бы по 15-20 минут в день, тогда сейчас он бы сам все умел делать.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Воскресенье, 21 Февраля 2010 г. 21:36 (ссылка)

Ответ на комментарий Ника1313

[QUOTE]Исходное сообщение Ника1313
Неправда. Научить ребенка этому между делом, просто по дороге в детский сад, может любой. А вот ЗАХОТЕТЬ это сделать, понять, что кроме тебя, этого твоему ребенку никто не даст - это, действительно один из сотни...15-20 минут в день, тогда сейчас он бы сам все умел делать.

[/QUOTE
Так ведь и я про это...
Разве каждый понимает, что так можно и нужно. И что это так важно...
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Понедельник, 22 Февраля 2010 г. 01:54 (ссылка)

Ответ на комментарий Азма

[QUOTE]Исходное сообщение Азма
А_Гусев,

Конечно же, со всем этим нельзя не согласиться. И вообще тема эта для каждого индивидуальна. И каждый решает её со своими детьми, внуками и внучками в зависимости от уровня своей культуры, эрудиции и педагогического чутья.
Часто не обойтись без репетитора - я и пишу об этом.
Но те времена, когда учились мы, были другими: старались обойтись своими силами.
Я хочу сказать, что наше время - это время, когда репетитор стал чуть ли ни главной фигурой в образовании ребёнка.
Знаю множество семей, где репетиторы есть чуть ли не по каждому предмету.
Без них просто не могут обойтись. Дети привыкают к такому стилю обучения.
Отвыкают от самостоятельности, ждут "натаскивания" - благо их родители могут себе такое позволить...
Формируется какое-то иждивенческое поколение...
Большое спасибо за ваш глубокий и компетентный комментарий.
Ответить С цитатой В цитатник
Азма   обратиться по имени Понедельник, 22 Февраля 2010 г. 03:10 (ссылка)
А_Гусев,
Но вот что мне подумалось... если б имелось достаточно денег, то домашнее обучение было бы более эффективно для моих внучек, чем школьное.
Не репетиторство, а именно обучение на дому.
Ответить С цитатой В цитатник
Alex_Dev   обратиться по имени Понедельник, 22 Февраля 2010 г. 05:58 (ссылка)
Хм.. хочется, чтобы вся эта система образования взорвалась. С одной стороны в обучении нужна обязательность. Ведь все должны быть образованными, дабы последующие поколения не совершали ошибок предыдущих. С другой стороны нужна добровольность. Обучать нужно тех, кто хочет учиться (маленькие дети все хотят). И чтобы основным стимулом были не страх и поощрение, а знание как таковое: не прочел книгу - не получил ответа. А мало и непонятно одной, читай несколько и разберешь.
Ответить С цитатой В цитатник
Ника1313   обратиться по имени Понедельник, 22 Февраля 2010 г. 12:11 (ссылка)
Исходное сообщение Азма
А_Гусев ,
Но вот что мне подумалось... если б имелось достаточно денег, то домашнее обучение было бы более эффективно для моих внучек, чем школьное.
Не репетиторство, а именно обучение на дому.

Не думаю... Школа дает не только предметные знания - это социальный институт, в котором дети учатся жить - учатся соразмерять свои желания и возможности, учитывать мнение других и отстаивать собственное, учатся строить отношения со сверстниками, со старшими и младшими, учатся ответственности, видят прямые последствия каких-то действий - приобретают жизненный опыт. Вы же своих внучек всю жизнь в теплице не продержите, это для них бог весть чем может обернуться.
В конце концов, раньше, даже дворяне из очень обеспеченных семей отдавали своих детей в закрытые учебные заведения.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Понедельник, 22 Февраля 2010 г. 12:48 (ссылка)

Ответ на комментарий Ника1313

Исходное сообщение Ника1313
Исходное сообщение Азма
А_Гусев ,
Но вот что мне подумалось... если б имелось достаточно денег, то домашнее обучение было бы более эффективно для моих внучек, чем школьное.
Не репетиторство, а именно обучение на дому
************* НИКА1313
Это то, что я называю экстерном, который довольно бойко входит в практику обучения. И то, что для Ваших внучек это станет успешным, у меня нет сомнения, потому что именно Вы способны плодотворно руководить этим процессом.
Но я думаю и о том, что далеко не для всех такое доступно. Не столько из материальных соображений, сколько из культурно-духовного и педагогического потенциала обучающих.
****************************
Не думаю... Школа дает не только предметные знания - это социальный институт, в котором дети учатся жить - учатся соразмерять свои желания и возможности, учитывать мнение других и отстаивать собственное, учатся строить отношения со сверстниками, со старшими и младшими, учатся ответственности, видят прямые последствия каких-то действий - приобретают жизненный опыт. Вы же своих внучек всю жизнь в теплице не продержите, это для них бог весть чем может обернуться.
В конце концов, раньше, даже дворяне из очень обеспеченных семей отдавали своих детей в закрытые учебные заведения.

*********************
Азма)
...Во-первых, далеко не все отдавали, а во-вторых, опыт социального общения ребёнок приобретает не только в школе ( особенно если она такая, как в известном фильме), но и в самодеятельных, спортивных и пр. коллективах, в творческих студиях, на занятиях по теннису, баскетболу, художественной гимнастике - сам наблюдал в Израиле, как родители то и дело развозят своих чад на подобные занятия.
Нельзя не учитывать и тех душевных травм( я не говорю о физических), которые ребёнок нередко получает в этом социальном, школьном общении.

У меня самого есть кое-какой опыт. Правда, речь идёт лишь о словесности. Родители доверили мне ребёнка с четвёртого класса. И я довёл её до успешного получения аттестата зрелости.
В университет эту девушку приняли практически без экзаменов - на два факультета. Она выбрала - "моё "- журналистику. Сейчас успешно работает в одной из центральных газет...
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Понедельник, 22 Февраля 2010 г. 12:57 (ссылка)
[QUOTE]Исходное сообщение Alex_Dev

Вы затронули самую, на мой взгляд, главную проблему, - учить тех, кто к этому стремится, кто этого хочет.
В том и беда, что далеко не всякой школе и лишь очень немногим учителям удаётся работать так, чтобы получение, приобретение знаний стало потребностью ребёнка, его личным стремлением, желанием, выбором, составило одну из ведущих ценностей его жизни.
Вот этого-то зачастую и не происходит на протяжении всех школьных лет.
Да что школьники, многие студенты часто не осознают, какими судьбами, зачем, для каких целей они поступили в тото или иной вуз - что они хотят видеть в качестве окончательного продукта своего образования.
Ходят и ходят на занятия... а там - видно будет...
Ответить С цитатой В цитатник
Lonely_Violet   обратиться по имени Вторник, 23 Февраля 2010 г. 12:34 (ссылка)
Репетиторы нужны.
Что касается моего случая - репетиторы у меня по математике и английскому языку. Английский - наша учительница одна из лучших в городе, но на наших уроках она особо не напрягается, многие дети даже не имеют понятия, что есть такая вещь - как времена, неправильны глаголы. Наверстываю упущенное с репетитором, и мне нравится изучать языки, несмотря на упрёки репетитора по поводу моей "свободы в языке", "лени", "слишком творческого подхода". Пару раз доходило практически до слёз. Репетитор по математике необходима мне потому, что учительница в школе молодая, и в первый раз в жизни ведёт 10 класс, сама сказала нанимать детям репетиторов, так как не уверена в своих силах. На дополнительных занятиях по математике задаю вопросы по темам, которые не поняла, прошу объяснить какие-либо детали, тонкости. Математика вообще очень тяжело даётся, а что касается геометрии - отсутствие моего пространственного мышления даёт о себе знать. В данном случае репетиторы меня спасают. Что касается русского языка - учительница тоже не особо блещет знаниями в данной области, уроки литературы проходят ужасно скучно, наверстываю упущенное самостоятельно. В классе 23 человека, и среди всех у одной-единственной 5 по русскому языку, и то, по столько по скольку - тянем девушку на медаль.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Вторник, 23 Февраля 2010 г. 21:36 (ссылка)

Ответ на комментарий Lonely_Violet

[QUOTE]Исходное сообщение Lonely_Violet
Спасибо большое!
Я понял, что не ошибся в главном: школе в большинстве случаев не спраавляется со своими прямыми обязанностями, и на помощь приходят репетиторы - к тем, кто имеет возможность их оплачивать. А если не имеет?
У тебя - три предмета. А бывает вдвое и даже втрое больше.
Почему же всё-таки родители должны расплачиваться за недостаточный профессионализм учителя?
Почему учитель зачастую не умеет научить? Какой же он учитель после этого?
Ответить С цитатой В цитатник
Lonely_Violet   обратиться по имени Вторник, 23 Февраля 2010 г. 22:53 (ссылка)
А_Гусев, учителя делают деньги на репетиторстве, поэтому и не переусердствуют на уроках. Нет, у меня два предмета - английский и математика. Русский сама подтягиваю. Раньше были какие-то дополнительные занятия, внеклассные, мы называли их "часами консультаций". Сейчас учителей, которые действительно стремятся дать ребёнку хорошие знания по своему предмету становится всё меньше и меньше, к сожалению.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 00:18 (ссылка)

Ответ на комментарий Lonely_Violet

Исходное сообщение Lonely_Violet
А_Гусев...Сейчас учителей, которые действительно стремятся дать ребёнку хорошие знания по своему предмету становится всё меньше и меньше, к сожалению.


Именно об этом я и говорю в своём посте...
Ответить С цитатой В цитатник
love_amor   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 01:14 (ссылка)
Мне кажется, Саша, что мы так преуспели в своем стремлении разрушить систему образования, что теперь трудно определить, какой из путей оказался бы спасением. Несомненно, что-то менять нужно, иначе все великие творения станут для наших потомков недосягаемыми, но вот с чего начинать .... ... ... ...
Ответить С цитатой В цитатник
love_amor   обратиться по имени Поздравляю с праздником! Среда, 24 Февраля 2010 г. 01:14 (ссылка)
Ответить С цитатой В цитатник
tanikota   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 11:41 (ссылка)
Больная тема для многих учащихся и тем паче родителей...
Особенно, если ребенок действительно ХОЧЕТ научиться получать знания, имеет способности и стремится изучать любимые предметы. А если любимый предмет ведет учитель, который его (учащегося ) просто "прессует и строит" и вместо выполнения профессиональных функций - ОБУЧЕНИЯ, занимается "социализацией" - самыми недопустимыми и грубыми методами? И попробуй что-нибудь скажи... Будет ещё хуже, уже проверяли. Так что остается только репетиторство по тем предметам, где учителя "не тянут" или домашнее обучение, когда ребенок уже зарабатывает "невроз на школу"...

Извините, может быть эмоционально, но просто для нашего случая очень актуальная и болезненная тема. И даже не столько вопрос "финансирования учебного процесса", сколько вопрос создания психологической защиты от издержек школьной "веселой жизни".

А Вас, тем не менее хочу поздравить с Днем Рождения и выразить свою благодарность за то, что Вы продолжаете говорить об этом и делать всё, чтобы иметь право называться Учителем с большой буквы. Здоровья Вам и сил на этом тяжелом Пути. А Ваши ученики действительно будут благодарны Вам всю жизнь, не важно как Вы им передали знания, на уроке или другим способом.
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 12:00 (ссылка)

Ответ на комментарий tanikota

[QUOTE]Исходное сообщение tanikota
Вы меня растрогали до глубины души, Таня! Спасибо!
Я всегда знал, что Вы во многом разделяете мои взгляды, а теперь знаю, что затронул ту тему, которая нас с Вами объединяет и связывает полным взаимопониманием.
Одно плохо - это когда не знаешь, что делать и как быть с этой проблемой взаимонепонимания учителя и ребёнка, учителя и родителя - эта стена становится всё более и более неприступной.
ВСЕХ ВАМ БЛАГ!
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 12:01 (ссылка)

Ответ на комментарий love_amor

Исходное сообщение love_amor

СПАСИБО ВАМ ЗА ВНИМАНИЕ!
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 12:10 (ссылка)

Ответ на комментарий love_amor

**
Исходное сообщение love_amor
Мне кажется, Саша, что мы так преуспели в своем стремлении разрушить систему образования, что теперь трудно определить, какой из путей оказался бы спасением. Несомненно, что-то менять нужно, иначе все великие творения станут для наших потомков недосягаемыми, но вот с чего начинать .... ... ... ...

******************************
Начать с нас самих. Когда родители, особенно молодые и "начинающие", сделают главной, а не второстепенной целью своей жизни, - "одухотворить", эстетически и интеллектуально развить своего ребёнка, привить ему хотя бы зачатки культуры и хорошего вкуса, оторвут его от "попсы" и покажут духовный мир во всём его многоцветии и многообразии, когда научат преодолевать препятствия на пути к развитию, желание стать цивилизованным человеком, - тогда ему не страшна никакая "ШКОЛА", никакой "неуспевающий" учитель...
Но для этого нужная "самая малость" - просвещённые папа, мама, дедушка, бабушка...
Спасибо, милая!
Ответить С цитатой В цитатник
lynx_85   обратиться по имени Репетиторы!? Среда, 24 Февраля 2010 г. 12:58 (ссылка)
  Они нужны только перед поступлением ребенка в ВУЗ во всех иных случаях Вы лучший репетитор
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 13:48 (ссылка)

Ответ на комментарий lynx_85

Исходное сообщение lynx_85
  Они нужны только перед поступлением ребенка в ВУЗ во всех иных случаях Вы лучший репетитор

Тронут Вашими словами. Спасибо!
Ответить С цитатой В цитатник
Marina_Margo   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 14:37 (ссылка)
С Днем Рождения, Александр Иванович! :-)

Пусть этот день -не шумный праздник,
Не красный день в календаре,
Но он счастливый и прекрасный,
Ведь в доме собираются друзья.
share images - обмен фото


Любите жизнь, любите вдохновенье,
Пусть не страшат вас в будущем года
Пусть хорошим будет настроение,
А грусть покинет раз и навсегда.
Сирени куст и неба голубого.
Улыбку солнца, радости, любви
И счастья в жизни самого большого
Желаем вам на жизненном пути!
share images - обмен фото

share images - обмен фото
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 14:53 (ссылка)

Ответ на комментарий Marina_Margo

[QUOTE]Исходное сообщение Marina_Margo
Тронут до глубины души, Мариночка!
Так рад, что Вы меня не забыли.
Я очень дорожу Вашей дружбой.
Счастья Вам!
Ответить С цитатой В цитатник
Marina_Margo   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 15:13 (ссылка)

Ответ на комментарий А_Гусев

А_Гусев, я не забываю..., я просто реже сейчас бываю в сети...

И мне приятно, если это поздравление вызвало у Вас улыбку и просто стало тепло в душе. :-)
Еще раз с Днем Рождения!
И счастья Вам, удачи, любви, здоровья, благополучия и побольше поводов для улыбки.
И конечно же дарю цветы Вам!
Я думаю, реальных букетов сегодня будет предостаточно. ;-)
share images - обмен фото
Ответить С цитатой В цитатник
А_Гусев   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 16:19 (ссылка)

Ответ на комментарий Marina_Margo

[QUOTE]Исходное сообщение Marina_Margo
Самый дорогой для меня подарок - Ваши цветы, Марина.
Поверьте - это не пустые слова!
Ответить С цитатой В цитатник
Rusinka   обратиться по имени Среда, 24 Февраля 2010 г. 17:13 (ссылка)
А_Гусев

Вы поднимаете очень важную тему. К сожалению знания, учащихся, в школе очень слабые, об этом говорят педагоги в вузах. Но, не будем о грустном, сегодня у Вас День рождения! Нужным пусть будет Ваш труд! Терпения и удачи во всем!
(600x400, 46Kb)
Ответить С цитатой В цитатник
Комментировать — К дневнику — Страницы: [1] 2 [Новые]
 

Добавить комментарий:
Текст комментария: смайлики

Проверка орфографии: (найти ошибки)

Прикрепить картинку:

 Переводить URL в ссылку
 Подписаться на комментарии
 Подписать картинку


О проекте