Масаро Ибука пишет:
"Дайте своему ребенку карандаши как можно раньше. Все, что ребенок делает руками - рисует, разбрасывает игрушки, рвет бумагу - развивает его интеллект и творческие задатки."
О,как я согласна с ним!!! Главное- направлять эту страсть детей к использованию своих ручек в мирное и полезное русло! рвать не книжки,а бумагу для поделки, разбрасывать мячики- кто дальше,"снежки", грибы, а потом их вместе собирать...И,конечно же, РИСОВАТЬ!
Чтобы ребёнок начал рисовать, совсем необязательно родителю быть профессиональным художником! Свою дочку я начала знакомить с красками в 8месяцев, карандаши дала ближе к году. Рисование развивает ребёнка, хорошо влияет на его психическое и умственное становление, способствует развитию мелкой моторики ручек.
Конечно,если просто дать карандаши малышу и сказать- на,рисуй, научится он этому не скоро. да и неинтересно это- в одиночку чёркать,без мамы...Разве что на обоях))
Хочу поделиться, как мы рисуем. Точнее даже будет сказать- КАК МЫ ИГРАЕМ с помощью карандашей и бумаги.
Самое простое,что может освоить годовалый малыш,который ещё только учится держать карандашик в ручонке- чёрточки,линии. Тут у нас сюжеты элементарные:
Рисую шарики, а Викуле предлагаю нарисовать ниточки,чтоб шарики не улетели. Сначала мы делаем это вместе- рука-в-руке, затем она сама учится проводить линию.


Сначала это были одноцветные ниточки,позже стали учиться каждому шарику рисовать ниточку того же цвета,что и сам шар(это у нас сейчас в стадии освоения)

Ещё рисую этакий колобок.

А потом вместе творим чудо, превращая колобка в солнышко- рисуем линии-лучики:



Или рисую цветочки,а малышка должна нарисовать стебелёчки и травку (и листики тоже можно "начёркать"):




А ещё мы ёжику рисуем иголочки:




Вариантов таких картинок множество:
- Тучка- рисуем дождик,
- Дерево- рисуем веточки... А у вас какие варианты?