В каких случаях следует обратиться за помощью

Первое, на что хотелось бы обратить внимание – это отсутствие необходимого для качественного написания работы времени как у аспирантов, так и у их научных руководителей. Хорошо когда все свое время можно посвятить написанию работы или консультациям одного единственного аспиранта, у которого вы являетесь научным руководителем. Но что если дома ожидает вашего внимания и заботы маленький ребенок или количество «подотчетных» аспирантов заставляет буквально разрываться между основной работой и консультациями?

Польза

Так или иначе диссертация на заказ – это вполне реальный способ решения подобных проблем. Причем во многих случаях данный вариант позволяет самому аспиранту повысить свою квалификацию, ведь ему все-таки приходится участвовать в написании данной работы, хоть и опосредованно.

Далее, те, кто хоть единожды писал работу, имеющую хотя бы приближенный к научному характер, понимают, что сама по себе диссертация или дипломная – это финальная стадия периода кропотливого труда, требующая проявления, скорее, литературных талантов. Очень печально, когда в силу разных причин все труды идут насмарку только потому, что вы не успеваете или не можете правильно оформить диссертацию.

Аспирант должен поставить перед непосредственным исполнителем конкретные задачи, определить нюансы, на которые следует обратить внимание. При этом он получает отличный пример того, как необходимо выполнять подобную работу, что, безусловно, ему пригодится в будущем.

http://detsky-mir.com/articles/358

Выполнение чертежа – кропотливая, трудоёмкая работа. Главным качеством технического рисунка, плана, схемы или другой графической работы является точность. Естественно, чтобы правильно выполнить чертёж необходимо иметь соответствующие знания, чётко понимать поставленную задачу, а также обладать терпением и усидчивостью. Нередко выполнение графической работы становится головной болью замотанных студентов или инженеров. В таком случае самым правильным решением, которое позволит в корне решить проблему, будет заказать чертеж у квалифицированных специалистов.

Заказ чертежа предоставляет множество преимуществ:

• избавляет от рутинного занятия;
• позволяет справиться в срок с огромным объёмом работы;
• пользователь имеет возможность перераспределить время и силы на более важные дела;
• заказчик гарантированно получает качественный и аккуратный технический рисунок, соответствующий всем требованиям.

Наличие колоссального опыта у квалифицированных чертёжников, преподавателей ВУЗов и других специалистов, которые выполняют чертежи на заказ, а также грамотное использование специализированных программ и индивидуальный подход к каждому проекту являются гарантией получения высококачественной работы в предельно краткие сроки.

http://detsky-mir.com/articles/357

Роль холестерина в развитии самых различных заболеваний — в настоящее время известна многим. Болезни сердца и сосудов, цереброваскулярная болезнь – составляют более 50% всех болезней, приводящих к инвалидности. Причиной развития этих заболеваний – является повышенный уровень холестерина. Известно — атеросклероз нужно предотвращать, так как вылечить невозможно. Как это сделать? Известны такие факторы риска развития атеросклероза, как артериальная гипертония, сахарный диабет, избыточный вес – ожирение, повышенный холестерин. В медицине именно повышенный уровень холестерина и в первую очередь – холестерина липопротеидов низкой плотности и холестерина липопротеидов очень низкой плотности как правило — расценивают в качестве первопричины развития таких заболеваний, как ИБС и ЦВБ (холестериновая теория). Наиболее распространенные способы снижения повышенного холестерина — диета, препараты, способствующие снижению повышенного уровня холестерина. Однако, все эи методы имеют свои недостатки. Практически все препараты, направленные на снижение повышенного уровня холестерина, обладают негативным влиянием на печень и почки. У пациентов, длительно принимающих препараты, снижающие повышенный уровень холестерина — чаще возникает онкологическая патология. От атеросклероза невозможно вылечить или защитить один отдельный орган. Необходим комплексный подход к лечению атеросклероза. Именно для решения этих задач в нашем лечебно-диагностическом центре разработана комплексная программа лечения повышенного уровня холестерина и осложнений атеросклероза. Основу программы составляет — снижение и нормализация уровня холестерина. При этом — технологии, которые мы используем — позволяют снизить не весь холестерин, который организму как бы то не было — нужен, а именно атерогенные фракции холестерина (холестерин ЛПНП и холестерин ЛПОНП), которые являются причиной развития атеросклероза. Обязательными компонентами программы снижения холестерина и лечения осложнений атеросклероза являются — оздоровление желудочно-кишечного тракта, лечение очагов инфекции, восстановление сосудистой системы, нормализация обмена веществ и снижение веса тела – похудание. Программа применяется нами при лечении таких состояний и заболеваний, как: – повышенный холестерин и дисбаланс фракций холестерина – высокий уровень триглицеридов – состояния, развившиеся вследствие повышенного уровня холестерина – атеросклероз коронарных сосудов (Ишемическая болезнь сердца), атеросклероз сосудов головного мозга – (Цереброваскулярная болезнь), атеросклеротическое поражение сосудов конечностей – артериальная гипертония, развившаяся вследствие повышенного уровня холестерина и атеросклеротического поражения сосудов – эту программу мы также используем для лечения пациентов с избыточным весом – с целью похудания Задачи: — оздоровление желудочно-кишечного тракта — лечение очагов хронической инфекции — снижение повышенного холестерина (при этом снижение повышенного холестерина проводится за счет атерогенных фракций холестерина, приводящих к развитию атеросклероза сосудов, при сохранении уровня «хорошего» холестерина – холестерина ЛПВП) — Оздоровление систем транспортировки: сердечнососудистой системы и лимфосистемы — Нормализация обмена веществ, снижение массы тела Этапы программы: 1. Первичная консультация 2. Диагностические исследования: Клинический анализ крови; Биохимический анализ крови (уровень общего холестерина, фракций холестерина, триглицеридов, оценка функционального состояния печени, поджелудочной железы, углеводного обмена); Диагностика очагов инфекции; Состояние органов желудочно-кишечного тракта; Состояние сосудов 3. Планирование индивидуальной программы лечения 4. Оздоровление желудочно-кишечного тракта — с этой целью — проводится Курс терапии, направленный на: восстановление нормальной микрофлоры желудочно-кишечного тракта, нормализацию функций печени, поджелудочной железы, кишечника 5. Снижение повышенного холестерина (за счет атерогенных фракций холестерина) – 8 – 10 дней — Курс Экстракорпоральной гемокоррекции (5 – 6 сеансов) Криомодификация аутоплазмы – с целью коррекции нарушений в соотношении фракций холестерина, восстановление тонуса сосудов 6. Лечение очагов хронической инфекции — Курс противоинфекционной терапии — Курс Экстракорпоральной антибактериальной или Экстракорпоральной иммунофармакотерапии 7. Оздоровление сердечнососудистой системы — внутрисосудистое лазерное облучения крови – для улучшения реологических параметров крови, улучшения кровотока в микроциркуляторном русле — Курс медикаментозной терапии – (кардиотропные, сосудистые препараты) 8. Нормализация обмена веществ, снижение веса тела — Диета, которая назначается индивидуально для каждого пациента — Курс лекарственной терапии – (гепатопротекторы, ферментные, метаболические препараты, антиоксиданты) — Физиопроцедуры, массаж — Физические упражнения, оздоровительная гимнастика 9. Оценка эффективности программы лечения

http://detsky-mir.com/articles/356

Ревматоидный артрит — широко распространенное аутоиммунное заболевание, которым страдает у 1% населения. Доказано, что ревматоидный полиартрит начинается из-за присутствия в организме хронических инфекций у пациентов с генетически обусловленными дефектами иммунной системы. Инициирующими механизмами могут служить самые различные инфекции: Цитомегаловирусы, вирус Эпштейна-Барр, Хламидии, Йерсинии, Микоплазмы Длительное время сохраняющий активность инфекционный процесс в области сустава ведет к увеличению количества в организме специфических аутоиммунных лимфоцитов, которые выскользнули из-под надзора контролирующих механизмов иммунной системы и инициируют начало и дальнейшее развитие ревматоидного полиартрита Используемые в настоящее время технологии лечения ревматоидного артрита основаны на применении средств базисной терапии. Вместе с тем известно, что, частота встречаемости и выраженность осложнений, инициированных средствами базисной терапии, сплошь и рядом превышают степень положительного лечебного эффекта. Вследствие этого поиск новых эффективных и безопасных технологий лечения ревматоидного полиартрита является чрезвычайно важной задачей. Изучив современные способы терапии ревматоидного артрита, мы отобрали из их числа в наибольшей степени безопасные и эффективные. Применяя избранные способы, а, также — новые информативные подходы к диагностике ревматоидного артрита, в центре экстракорпоральной гемокоррекции отработана программа лечения ревматоидного артрита Этапы программы лечения ревматоидного артрита: 1. Диагностика очагов инфекции Очаги хронических вирусных и бактериальных инфекций присутствуют в организме у подавляющего большинства больных, страдающих ревматоидным артритом. Используя традиционную медикаментозную антибактериальную терапию, или — в случаях устойчивой к лечению инфекции — способы Экстракорпоральной антибактериальной терапии и Экстракорпоральной иммунофармакотерапии, проводим санацию хронических инфекционных очагов. Зачастую, уже на первом этапе удается достигнуть заметного улучшения состояния больного ревматоидным артритом. 2. Оценка состояния иммунитета Используя информативные диагностические приемы, оцениваем выраженность специфических аутоиммунных процессов. Диагностируем развившиеся иммунологические нарушения. 3. Курс Экстракорпоральной гемокоррекции Используем в настоящее время с целью: — снизить выраженность остроты ревматоидного артрита — уменьшить выраженность суставного болевого синдрома — снизить дозировки, или отменить поддерживающую иммуносупрессивную терапию — подготовить больного ревматоидным артритом к очередному этапу — Т-клеточной вакцинации 4. Курс Т-клеточной вакцинации Способ Т-клеточной вакцинации заключается в получении из крови больного ревматоидным артритом вышедших из-под контроля иммунной системы аутоиммунных Т-лимфоцитов. Из выделенных лимфоцитов изготавливается Т-клеточная вакцина, применение которой приводит к формированию иммунных реакций, направленных на уничтожение избыточного количества аутоиммунных Т-лимфоцитов. 5-ти летний опыт применения в лечении больных ревматоидным артритом Т-клеточной вакцинации в терапии больных с ревматоидным артритом продемонстрировал, что этот способ лечения ревматоидного артрита, не уступая по эффективности схемам терапии базисными препаратами, не ассоциирован с развитием каких-либо негативных эффектов.

http://detsky-mir.com/articles/355

Инфекцией называется — заражение макроорганизма бактериями, вирусами или грибами. В медицинской науке термин инфекция означает взаимодействия микроорганизмов с организмом человека. Известно большое количество инфекций, способных вызвать инфекционные заболевания. Различные виды инфекционных агентов: вирусы, бактерии, хламидии, микоплазмы, риккетсии и грибы в приспособились к паразитированию в организме. Сейчас появляется все больше данных о том, что большинство заболеваний человека, по своей природе являются инфекционными заболеваниями. Определяющая роль инфекции, как повреждающего фактора, присутствует при многих, ранее считавшихся — неинфекционных заболеваниях. Определено участие таких инфекций, как — вирус паротита и краснухи в развитии сахарного диабета 1 типа. Доаказана роль инфекции (в частности, хламидий) в развитии атеросклероза сосудов. В первичном поражении сосудов не исключается участие вируса герпеса. Есть данные о связи коревой инфекции и системной красной волчанкой, а также склеродермии. У 95% пациентов с ревматоидным артритом при обследовании выявляются такие инфекции, как: Цитомегаловирусная инфекция, вирус Эпштейна-Барр, йерсиниозная инфекция. Учитывая распространенность инфекций, ведущую роль хронической инфекции в развитии многих заболеваний человеческа – в нашем медицинском центре разработана комплексная «Программа лечения хронических инфекций и нарушений иммунитета». Эта программа применяется в нашем лечебно-диагностическом центре при лечении таких инфекций, как: Рецидивирующий фурункулез; Герпес — герпетическая инфекция; Хламидиоз — хламидиозная инфекция; Микоплазмоз — микоплазменная инфекция; Уреаплазмоз — уреаплазменная инфекция; Цитомегаловирусная инфекция; Пиодермия — инфекционное поражение кожи Известно, что и развитие хронической инфекции и поддержание активности очагов хронической инфекции — непосредственно связаны с нарушениями иммунитета — непременным компонентом лечения хронических вирусных и бактериальных инфекций является — восстановление иммунитета. Задачи программы лечения хронических инфекций и нарушений иммунитета: 1. Детоксикация организма и оздоровление желудочно-кишечного тракта 2. Санация очагов хронической инфекции 3. Восстановление и оптимизация иммунитета – повышение иммунитета Этапы программы лечения: 1. Первичная консультация 2. Диагностическое исследование: Клинический анализ крови; Биохимический анализ крови; исследование на наличие очагов хронической инфекции; Состояние желудочно-кишечного тракта, исследование на дисбактериоз; состояние иммунитета 3. Планирование индивидуальной программы лечения 4. Оздоровление желудочно-кишечного тракта — Медикаментозная терапия, направленная на подавление патологических инфекций и восстановление нормальной микрофлоры 5. Лечение очагов хронической инфекции – 8 – 20 дней — Курс Экстракорпоральной гемокоррекции: Криомодификация аутоплазмы, Экстракорпоральная антибактериальная терапия 6. Восстановление Иммунитета — Курс Экстракорпоральной гемокоррекции: технологии Экстракорпоральной иммунофармакотерапии — Курс медикаментозной терапии: иммуномодуляторы, ферментные, метаболические препараты, антиоксиданты 7. Поддерживающая иммунокоррегирующая терапия — иммуномодуляторы 8. Оценка эффективности программы лечения

http://detsky-mir.com/articles/354

Когда люди встречаются на улице, в доме, кафе, на работе или в любом другом месте, они в первую очередь смотрят в глаза и на улыбку другого человека. Когда у вас неправильный прикус или кривые зубы -это сразу же негативно отражается на вашем внешнем виде. Многие люди уверены, что исправить эти проблемы можно только в подростковом возрасте. Но благодаря современным брекет-системам, красивой улыбки можно добиться даже будучи взрослым человеком.

В прошлом, доктора ортодонты использовали в своей работе массивные конструкции из металла. Да, они помогали избавиться от неправильного прикуса, но приносили своему владельцу множество неудобств. Современные модели намного практичнее и вид у них более эстетичен. Их нередко изготавливают из сапфира или керамики.

Разновидности брекет-систем

• Тип расположения. Есть вестибулярные модели, которые крепятся на переднюю часть зубов. Разделяются между собой на классические и саморегулирующиеся. Более подробнее цены на брекет системы можно узнать цены на брекет системы можно узнать тут. Кроме того, есть и лингвальные модели, которые устанавливают на внутреннюю поверхность зубов. Их главное преимущество – незаметность для окружающих, но в первое время они способны сильно повлиять на произношение и к ним нужно привыкнуть.
• Тип материала. Существует две категории брекет-систем – классические и эстетические. Первый вариант – это традиционные модели с современными модификациями. Эстетические брекеты производят из сапфира или керамики. Они выглядят намного привлекательнее или вообще, практически незаметно, но из-за некоторых особенностей материала, лечение может протекать дольше обычного.

Чтобы не увеличивать срок лечения – лучше остановится на традиционных металлических замочках. Но если вам не подходит этот вариант – обсудите все нюансы с вашим доктором и он подберет то, что вам понравится.

http://detsky-mir.com/articles/353

Название: УМК. Развивающие задания: тесты, игры, упражнения. 2 класс

Курс развивающих занятий для младших школьников представляет собой комплекс специально разработанных тестов, игр и упражнений, направленных на развитие памяти, внимания, наблюдательности, логического мышления; способствует развитию пространственного восприятия и сенсомоторной координации.
Работать с предложенными заданиями можно на факультативах, в группах продленного дня, отдельные упражнения учитель может использовать как дополнительный материал к урокам русского языка и математики, при подготовке учащихся к олимпиадам и викторинам.
Данное пособие можно рекомендовать родителям, которые уделяют внимание интеллектуально-логическому развитию детей.

Автор(составитель: Е.В. Языканова
Издательство: Экзамен
Отрасль (жанр): Учебно-методический комплект (курс развивающих занятий)
Год: 2013
Страниц: 109
Формат: PDF
Размер: 36 MB

www.share4web.com/get/byq7Y5S8CqnLPCc3W.NoS9Ndp2aIVesC
www.gigabase.com/getfile/S9X9Cg_eOiHxqPdipZIJNQBB
www.unibytes.com/zgWtWpzFgY0Lqw-Us4P3UgBB
dfiles.ru/files/13q4pj4od

http://school.detsky-mir.com/19150/umk_razvivajushie_zadanija_testy_igry_uprazhnenija_2_klass/

Название: УМК. Развивающие задания: тесты, игры, упражнения. 1 класс

Курс развивающих занятий для младших школьников представляет собой комплекс специально разработанных тестов, игр и упражнений, направленных на развитие памяти, внимания, наблюдательности, логического мышления; способствует развитию пространственного восприятия и сенсомоторной координации.
Работать с предложенными заданиями можно на факультативах, в группах продленного дня, отдельные упражнения учитель может использовать как дополнительный материал к урокам русского языка и математики, при подготовке учащихся к олимпиадам и викторинам.
Данное пособие можно рекомендовать родителям, которые уделяют внимание интеллектуально-логическому развитию детей.

Автор(составитель): Е.В. Языканова
Издательство: Экзамен
Отрасль (жанр: Учебно-методический комплект (курс развивающих занятий)
Год: 2013
Страниц: 80
Формат: PDF
Размер: 36.25 MB

www.share4web.com/get/byq7Y5S8CqnLPCc3W.NoS0JL8xmy9DOT
www.gigabase.com/getfile/S9X9Cg_eOiG22t3bYTbbwQBB
www.unibytes.com/9qTq8bsHu6-Lqw-Us4P3UgBB
dfiles.ru/files/0i8uaah37

http://school.detsky-mir.com/19149/umk_razvivajushie_zadanija_testy_igry_uprazhnenija_1_klass/

Название:Курс на школу. Збірник пісень з мінусами

Гарний альбом пісень у виконанні діток, присвячений випускникам дитсадка та першокласникам. Як бонус — мінуси всіх композицій.

Треклист:
Поспішай до школи (+).mp3
Школа двері відчиняє (+).mp3
Богдашка — Першоклашка (+).mp3
Я хочу в школу (+).mp3
Любиш вчительку свою (+).mp3
Перша вчителька (+).mp3
Пісня про вчительку (+).mp3
А я бажаю вам добра +.mp3
Бідна Мишка +.mp3
Біле кошенятко +.mp3
Букварик +.mp3
Вихід ведучих.mp3
Малюки +.mp3
Мрія про дальні країни +.mp3
Не забуду вчительки ім’я +.mp3
Пісня — побажання +.mp3
Пісня про зарядку +.mp3
Промінчик доброти +.mp3
Рідний садочок +.mp3
Цьом-цом-.mp3
Чарівна веселка +.mp3

Автор: Л. Вербицький, А.Ермолов, и др.
Издательство: СамИздат
Год: 2010
Кол-во треков: 44
Время звучания: 1:14:37
Формат: mp3 | 320 kbps
Размер: 109. 53 Мб
Язык: Украинська

www.share4web.com/get/byq7Y5S8CqnLPCc3W.NoS5Rut1Yo95pw
www.gigabase.com/getfile/S9X9Cg_eOiEjPo_E202ZbQBB
www.unibytes.com/bvZP_zgrqesLqw-Us4P3UgBB
dfiles.ru/files/4e4htgzoz

http://sandbox.detsky-mir.com/19148/kurs_na_shkolu_zb_rnik_p_sen_z_m_nusami/

Название: 500 задач по математике с пояснением, пошаговым решением и правильным оформлением. 2-й класс

Пособие поможет второклассникам научиться успешно решать разнообразные задачи, предусмотренные программой. Путем пошаговых объяснений с использованием большого иллюстрационного материала авторы показывают, как успешно можно решить разнообразные задачи.

Содержание:

Задачи на нахождение произведения;
на нахождение стоимости;
на деление на равные части;
на деление по содержанию;
на увеличение или уменьшение числа в несколько раз;
на кратное сравнение;
на нахождение количества;
на нахождение цены.

Автор: Узорова О.В., Нефедова Е.А.
Издательство: М.: АСТ; Астрель; Профиздат
Год: 2008
Страниц: 95
Формат: PDF
Размер: 63.1 MB

www.share4web.com/get/byq7Y5S8CqnLPCc3W.NoS4I4iXKL25yf
www.gigabase.com/getfile/S9X9Cg_eOiHYJ1DDJVrdhgBB
www.unibytes.com/lFF5mRwuU30Lqw-Us4P3UgBB
dfiles.ru/files/ub6u8fa19

http://school.detsky-mir.com/19147/500_zadach_po_matematike_s_pojasneniem_poshagovym_resheniem_i_pravilnym_oformleniem_2_j_klass/

Название:Энциклопедия рисования. 60 уроков

С помощью этой небольшой книги ребенок сумеет нарисовать все, что угодно: зверей и птиц, цветы и машины, людей и дома. Нужно только запастись терпением, следовать пошаговым инструкциям и все обязательно получится!

Автор: Емельянова Т.
Издательство: М.: АСТ: Астрель
Год: 2013
Страниц: 128
Формат: PDF
Размер: 50.28 МБ

www.share4web.com/get/byq7Y5S8CqnLPCc3W.NoS9XsPlw14red
www.gigabase.com/getfile/S9X9Cg_eOiE_zaglX5LkdwBB
www.unibytes.com/IaTndjg46ZILqw-Us4P3UgBB
dfiles.ru/files/fnfseils6

http://edugames.detsky-mir.com/19146/enciklopedija_risovanija_60_urokov/

Название:Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 3

Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернеров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради № 3 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребенка к овладению навыками чтения и письма.

Автор: Бадулина О.И.
Издательство: Смоленск: Ассоциация XXI век
Год: 2014
Страниц: 48 с.: ил
Формат: PDF
Размер: 73.0 MB

www.share4web.com/get/byq7Y5S8CqnLPCc3W.NoSAMNV6abx7s.
www.gigabase.com/getfile/S9X9Cg_eOiGLfUa0M8vVK-BB
www.unibytes.com/vdTgg6kCIlULqw-Us4P3UgBB
dfiles.ru/files/wo3m3oqvc

http://baby.detsky-mir.com/19145/gotovimsja_k_shkole_podgotovka_k_chteniju_i_pismu_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_chast_3/

Сегодня люди могут самостоятельно выбрать несколько вариантов для приобретения бытовой техники домой. Одни по старинке едут в райцентр, ищут адрес нужного магазина, выжидают некоторое время. При этом им приходится потратиться на транспорт, доставку покупки по домашнему адресу. Причем далеко не во всех магазинах есть услуга по транспортировке за пределы населенного пункта. Кроме того, на такое путешествие нужно потратить от нескольких часов до целого дня. А в плотном графике рабочего человека выделить столько времени всегда трудно. Потому проще воспользоваться альтернативным вариантом, а не подстраиваться под график работы магазина.

Все характеристики любого вида бытовой техники, электроники можно найти в Интернете. Здесь же можно приобрести эти товары. О том, что как сделать, достаточно смотреть тут 5ok.com.ua/ и выбирать любые предметы для дома. Клиентами этого ресурса уже успели стать десятки тысяч людей. Остается присоединиться к ним, чтобы лично ощутить все преимущества онлайн-шопинга. А ведь это ни много, ни мало самая низкая стоимость, частые распродажи, доступ к лучшим новинкам, скидки от производителя и не только. Также стоит учесть преимущества доставки к порогу дома или до пункта самовывоза в каждом городе, постоянное наличие практически любых существующих моделей техники, возможность индивидуального заказа от завода-производителя.

http://detsky-mir.com/articles/352

Учебный год подходит к завершению. Особенно быстро пролетает время для тех, кто в этом году выпускается из детского сада и поступает в начальную школу. Детей ждет первый в их жизни выпускной. Малыши будут прощаться со своей воспитательницей, которая успела многому их научить за время, проведенное в детском саду. Также ребенку придется попрощаться с друзьями, с которыми они делили свои игрушки, весело проводили время.

По традиции окончание детского сада знаменуется организацией интересного и увлекательного праздника. Он может быть проведен в здании детского дошкольного учреждения, в кафе, в парке, любо и вовсе может быть организована поездка за город на весь день. При желании выпускной для детей можно провести на теплоходе.

Малыши побудут на свежем воздухе, получат яркие и незабываемые эмоции от прогулки по реке. Где бы не проводился детский выпускной, его организаторам обязательно необходимо продумать культурную программу. Для этого потребуется фантазия. Иногда написанием сценария и решением всех организационных вопросов занимаются сами родители.

Чтобы быть уверенным в том, что праздник пройдет максимально удачно, лучше доверить его организацию квалифицированным специалистам, которые смогут учесть все необходимые моменты, предусмотреть абсолютно все: пригласят артистов, организуют интересные и увлекательные конкурсы. Это гарантирует, что праздник пройдет отлично, все его участники получат массу ярких и незабываемых впечатлений, которые останутся в памяти на долгие годы.

http://detsky-mir.com/articles/351

Как же приятно открыть новогодний подарок и насладиться вкусом любимых конфет, порадоваться игрушкам, ощутить атмосферу праздника…

Сегодня покупателю не нужно самому заниматься наполнением подарочного набора, а можно приобрести готовый презент через Интернет, не выходя из дома. Причём получить такой сюрприз будет приятно не только ребятишкам, но и взрослым.

Наборы фабричного производства отличаются, прежде всего, ценой, которая зависит от наполнения, веса, материала тары. Последняя бывает традиционной картонной, в частности из хром-эрзаца, жестяной, полиэтиленовой, тканевой, интересной стеклянной. Подарок может быть заключён в игрушку.

Новогодние подарки сотрудникам лучше выбирать в упаковке из эксклюзивных материалов: керамики, кожи, дерева. Как раз последний имеет массу преимуществ.

Почему в деревянной упаковке?

Во-первых, деревянная тара придаст значимость и уникальность даже незатейливому подарку.

Во-вторых, разнообразие исполнения: сундучки, футлярчики, коробочки, шкатулки. Последние могут быть музыкальными, что особенно волшебно и неповторимо.

В-третьих, такой сюрприз может расцениваться как символ надёжности, стабильности коллектива компании, привнося в атмосферу тепло, уют.

В-четвёртых, многофункциональность упаковки из дерева, её долговечность, натуральность и надёжность.

http://detsky-mir.com/articles/350

Пряжа, как правило, изготавливается из трех видов волокон:

1. Растительного происхождения — лен, конопля и хлопок.
2. Животного происхождения — шелк, шерсть, квивит, ангора и мохер.
3. Синтетические волокна — вискоза, акрил и искусственный шелк.

Самым идеальным материалом для вязания служит шерсть. Все потому, что шерсть имеет натуральные волокна, которые благодаря вьючести делают пряжу более эластичной и упругой. В продаже представлен широчайший выбор цветовых вариантов. Для зимних и теплых свитеров отличной подойдет пряжа синяя или черная, для осеннее-весенних нарядов лучше выбирать более светлые и яркие тона.

Шерстяная нить легко растягивается и принимает изначальную длину. Остальные волокна не могу похвастаться такими свойствами, что приводит к растяжению изготовленной из них одежды. Есть волокна животной природы, у которых отсутствуют структурные завитки — мохер и ангора. Это позволяет производить одежду более прилегающей формы.

Для вязания легких вещей для жаркого периода используют пряжу изо льна или хлопка. Синтетические волокна нередко производят из переработанных натуральных материалов. Это акрил, нейлон или вискоза. Бывает пряжа под «металлик», когда в ее составе есть нить металлического вида. Чтобы добиться «яркого» проявления всех свойств материалов, их смешивают, в результате получая единый вид прядильной ткани. Например, шерсть с акрилом или альпака с шерстью. В первом случае, изделие можно стирать в машинке и не волноваться, что волокна деформируется и перестанут дышать. Во втором случае, изделие из пряжи будет наделено мягкостью альпака, но в более бюджетном исполнении. Если в пряже большее процентное содержание того или иного волокна, то она примет свойства «большинства». Так, при преобладании хлопка над шерстью, ткань имеет вид хлопковой нити, но меньшей массы, чем 100% хлопковая пряжа.

Чтобы выбрать необходимый для вязания материал важно понимать, что все виды отличаются друг от друга. Поэтому следует определить назначение одежды, в какой период временивы ее будете носить, а также степень носки того или иного изделия.

http://detsky-mir.com/articles/349

Как правильно выбрать учебную парту, для того чтобы не испортить еще формирующуюся детскую осанку? В первую очередь, сидя за партой, ребенок должен находиться в максимально правильном положении. Так, его осанка будет прямой, что исключит деформацию позвоночника. Специалисты советуют приобретать парту для дома вместе с малышом, чтобы он смог сам остановиться на понравившейся модели. При покупке обязательно следует учитывать вес и рост ребенка. На сегодняшний день на рынке представлено множество вариантов ученических парт разного цвета, веса, формы и размера.

Предпочтительнее и экономичнее приобретать парту с возможностью регулирования, поскольку дети быстро растут и, через какое-то время вам придется покупать новую. Регулировать конструкцию можно за счет приподнимания столешницы. Также желательно приобретать изделия, в которых предусмотрена возможность изменения наклона столешницы.

/detsky-mir.com/uploads/images/f/1/1/3/1/bc5dcff652.jpg" class="arti" title="Как правильно выбрать учебную парту" alt="Как правильно выбрать учебную парту"/>

Важным моментом при выборе является материал, из которого изготовлено изделие. Он должен быть экологически чистым, не вызывать аллергии и иметь соответствующий сертификат.

Обязательно подбирайте цвет изделия из любимых цветов вашего чада. В таком случае ребенок будет чувствовать себя уютно, заниматься ему будет легче. Светлые мягкие цвета — лучший выбор, поскольку они успокаивают зрение и вызывают умиротворение, радуют детей и настраивают на плодотворную работу. При выборе можно обратить внимание на парты с героями любимых мультфильмов или с познавательными элементами вроде алфавита или таблицы умножения.

Обратите внимание на безопасность парты. Прочность, устойчивость, отсутствие острых углов — все это очень важно. Изучите стыки и крепления фурнитуры. Лучше отдать предпочтение ручкам из пластмассы, нежели из металла. Выбирайте простой дизайн, в сложных конструкциях может застрять рука или нога ребенка.

http://detsky-mir.com/articles/348

Дети – наше будущее и родители делают все возможное, чтобы их малыши росли здоровыми и полноценными личностями. Первое в чем нуждается каждый ребенок – одежда. Но дело в том, абы какие вещи не пойдут, ведь при их пошиве используется различный материал и краски. В данном случае нужно учитывать, как они могут повлиять на кожу и организм в целом. Кроме этого, во внимание стоит принимать тот факт, что дети растут быстро, а потому покупать дорогостоящую одежду нет смысла, так как обновлять гардероб малыша нужно часто и регулярно. Для некоторых такие расходы могут быть слишком накладными.

Учитывая все вышеизложенные факты, наиболее оптимальным вариантом является одежда из трикотажа. Она идеально подходит для малышей всех возрастов, начиная с самого рождения. При этом она удовлетворит все запросы родителей относительно цены и качества. Детская одежда оптом из Иваново поставляется проверенными поставщиками. Изготавливается она исключительно из трикотажа, который совершенно безвреден для малышей. При этом вещи из такого материала очень мягкие, не вызывают раздражения кожи. Также данная продукция соответствует гигиеническим нормам, а именно:

• впитывает излишнюю влагу;
• пропускает воздух;
• сохраняет тепло.

Вещи из трикотажа хорошо поддаются стирке, не линяют и не теряют цвет. При этом даже после многочисленных стирок не теряют свою форму, поэтому ваш малыш всегда будет опрятным и красивым. При этом, приобретая такую одежду, вы можете не беспокоиться за его здоровье, а благодаря широкому ассортименту и наличию моделей для детей всех возрастов, на протяжении всей его жизни покупать проверенные и надежные вещи. Также стоит отметить доступную цену на такие изделия, поэтому ваш семейный бюджет потянет такие расходы и обновка для малыша не будет накладной.

http://detsky-mir.com/articles/347

Название: Подготовка к чтению и письму

Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста в трех частях.
Представлено: Обучение чтению и письму как психолого- педагогическая проблема; зрительный образ буквы; Развитие артикуляционного аппарата; Подготовка руки к письму; Коммуникативные навыки; Фонетическая работа; Позиционный принцип
чтения; Работа со слогом; Лингвистические игры; Эмоциональное благополучие; Смена деятельности; Общие рекомендации по организации занятий.

Автор: Бадулина О.И.
Издательство: ЧГУ
Год: 2014
Страниц: 38 слайдов.
Формат: PPT
Размер: 7.32 МБ

www.share4web.com/get/byq7Y5S8CqnewUom-RvXoZ3un65iWKfx
www.gigabase.com/getfile/S9X9Cg_eOiEel8.38OCbagBB
www.unibytes.com/AEZJny0i4UsLqw-Us4P3UgBB
dfiles.ru/files/lyri0ses9

http://baby.detsky-mir.com/19144/podgotovka_k_chteniju_i_pismu/

Название:Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 1

Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернеров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради № 1 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребенка к овладению навыками чтения и письма.

Издательство: Смоленск: Ассоциация XXI век,
Год: 2014
Страниц: 48
Формат: PDF
Размер: 79.3 MB

www.share4web.com/get/byq7Y5S8CqnewUom-RvXoVNFtU6kdyFr
www.gigabase.com/getfile/S9X9Cg_eOiHxkjUG7Y2c2QBB
www.unibytes.com/wwDG1tz-z8QLqw-Us4P3UgBB
dfiles.ru/files/id3plfnlo

http://baby.detsky-mir.com/19143/gotovimsja_k_shkole_podgotovka_k_chteniju_i_pismu_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_chast_1/