В дневнике я собираю в основном те материалы, которые соответствуют моей теории эволюции и развития. Её суть в том, что в природе везде и всегда существуют следующие процессы: движение, мутационное многообразие двигающиеся тел и стремление к равновесию этих тел. Двигающиеся тела по взаимосвязи и порядка движения составляют системы и подсистемы. Достигают некоторого равновесия в какой то системе до тех времен, когда их изначальное движение или постороннее тело разрушает систему.
Эти процессы происходят и на космическом, и на биологическом и на социальном уровнях. После взрыва из разновидности комических тел некоторые достигают равновесия в какой то системе, другие – в другой, другие продолжают свое движение в другой плоскости. В биологии постоянная мутация видов причина укрепления и продолжения жизни на земле. В социальной среде разновидность мнений и поведении очевидна. Там в конце концов побеждает не сильнейший, а – наиболее приспособленный к выживанию в данных условиях. Прежде чем высказать какую -то мысль, в голове человека рождаются сотни вариантов, и мгновенно человек отказывается от явно негодных мыслей (убывает их), потом взвешивает наиболее подходящие и выбирает ту, которая должна выживать в данной атмосфере.
С моей точки зрения теория Дарвина прекрасно объясняет происхождение видов и человека, и все результаты опытов ученых ведет к утверждению этой теории.
В моей теории место для бога только в качестве наблюдателя и советника.
Были очень добрые и умные люди, слишком уверенные в своей правоте, которые хотели изменить мир к лучшему. Потом их образы и деяния превращаются в сверкающую легенду, которая для людей, проживающих в нищете и мраке, приобретает образ светлой мечты и они повторяют это через поколения. Это есть Вера.

23.10.2009 15:47 —

Ученые нашли культурные различия между группами шимпанзе
Обитающие на различных территориях популяции шимпанзе имеют культурные различия, подобно людям из разных стран, и это помогает им по-разному решать одну и ту же одинаково незнакомую им проблему, уверены авторы исследования, опубликованного в журнале Current Biology.

«Под культурой в данном случае подразумевается специфический для популяции набор особенностей поведения, который новые члены сообщества животных передают друг другу через социальное общение, например, с помощью имитации», - пояснил ведущий автор публикации Клаус Цубербюлер из Университета Сент-Эндрюс в Шотландии.

Примеры культурных различий между различными популяциями животных одного и того же вида наблюдались учеными и прежде, однако до самого последнего времени исследователи не могли сказать наверняка, играют ли в них какую-либо роль различия в экосистемах, в которых обитают те или иные группы животных, или некие генетические черты. Несмотря на то, что признаки истинных культурных различий ученые уже наблюдали у шимпанзе, живущих в неволе, имеются ли такие различия у диких животных, ученые до последнего времени наверняка не знали.

Группе Цубербюллера удалось обойти это препятствие с помощью эксперимента. Ученые предложили двум группам шимпанзе, одна из которых населяет лес в национальном парке Кибале в Уганде, а вторая – лес Будонго в этой же стране, достать мед через небольшое отверстие, высверленное в стволе упавшего дерева. Обезьяны никогда не сталкивались прежде с подобной задачей и решить ее могли только на основании собственного опыта и коллективного опыта их сообщества, культуры, носителями которой они являлись. При этом такая задача исключала влияние экологических особенностей среды обитания животных на их поведение.

Все шимпанзе из Кибале использовали для этих целей палки, тогда как обезьяны из Будонго вместо палок приспособили изжеванные листья, которые оказались хорошим абсорбирующим материалом. «Наиболее обоснованным объяснением такому поведению шимпанзе является способность обезьян использовать свои культурные знания для решения новой задачи», – отметил Цубербюллер.

Особенное удивление ученых вызвало то, с какой скоростью животные сумели справиться с незнакомой задачей. Это, по словам исследователей, говорит о глубоких культурных корнях, определяющих поведение животных

Группа биологов завершила обработку результатов эксперимента по искусственной эволюции. Выводы авторов, указывающие, что связь между внешними адаптациями и генетическими изменениями сложнее, чем считалось, опубликованы в журнале Nature. Коротко они описаны в пресс-релизе университета штата Мичиган.
В течение 21 года ученые выращивали в лаборатории 12 колоний кишечной палочки Escherichia coli. Условия, в которых они росли, благоприятствовали приобретению определенных адаптаций. Единственным доступным источником питания для E. coli была глюкоза, однако в среде также содержался цитрат, который некоторые бактерии могут использовать для получения энергии. Для того чтобы усваивать цитрат, E. coli необходимо немного изменить метаболизм. Микроорганизмы, которым бы удалось это сделать, получили бы преимущества перед остальными.

По мере размножения бактерий ученые замораживали их образцы, чтобы проследить накопление мутаций. Последующий генетический анализ сохраненных образцов выявил, что до двадцатитысячного поколения скорость генетических изменений была постоянной. В общей сложности было идентифицировано 45 мутаций. Считается, что такой ритм накопления характерен для нейтральных мутаций, однако в данном случае большинство изменений способствовали усвоению цитрата.

В районе поколения с номером 26 тысяч скорость накопления мутаций заметно возросла. Анализ показал, что практически все из этих "поздних" мутаций не давали бактериям преимущества по сравнению с конкурентами.

Ранее та же группа исследователей опубликовала предварительные результаты своего эксперимента. В предыдущей статье авторы акцентировали внимание на исследовании генетических изменений в колонии E. coli, которая "научилась" усваивать цитрат в промежутке между поколениями с номерами 31 тысяча и 32 тысячи.


Ссылки по теме
- Time In A Bottle: Scientists Watch Evolution Unfold - пресс-релиз университета штата Мичиган, 19.10.2009
- Genome evolution and adaptation in a long-term experiment with Escherichia coli - Nature, 18.10.2009
- Половые хромосомы оказались двигателем эволюции – Lenta.ru, 28.09.2009
- Ученые доказали однонаправленность эволюции – Lenta.ru, 24.09.2009
- Ученые показали невозможность "обратной перемотки" эволюции – Lenta.ru, 12.01.2009
- Ученые смоделировали процесс эволюции в пробирке – Lenta.ru, 10.04.2008

Старение, как известно, процесс необратимый, но каждый человек рано или поздно задумывается, как его остановить. Академик РАМН, директор Российского геронтологического научно-клинического центра Росздрава Владимир Шабалин в интервью "Комсомольской правде" рассказал, чем женская старость отличается от мужской, можно ли создать эликсир молодости, и раскрыл секрет долгожителей.

По его словам, мужчины уходят из жизни раньше женщин только потому, что они более "водянистые". "В тканях мужчин на 20% больше влаги, чем у женщин. И эта влага позволяет более оперативно и эффективно вести себя белковым молекулам, которые обеспечивают все наши жизненные процессы. И поскольку все жизненные биологические процессы у мужчины проходят на 20% стремительнее, то и продолжительность жизни у него меньше на 20%", - пояснил академик. Он отметил, что женщины в среднем живут 75 лет, а мужчины - 60, кроме того, последние зачастую укорачивают себе жизнь алкоголем.

На вопрос об эликсире молодости Шабалин категорически отвечает: "Никто никогда такого эликсира не создаст", а обещания косметических фирм - это всего лишь рекламный трюк. Академик считает, что поиском гена молодости или бессмертия занимаются люди, не понимающие всей важности процесса старения в эволюции, ведь остановить этот процесс - значит остановить развитие живой природы.

Ученый также привел некоторые данные по численности долгожителей в нашей стране. Как оказалось, только в Москве около 18 тысяч людей в возрасте 90 лет и старше. А в России, по последней переписи населения 2002 г., таких 470 тысяч. "То есть один долгожитель на 300 человек. И столетних у нас около семи - восьми тысяч, то есть один на 20 тысяч", - добавил он.

По словам Шабалина, долгожители отличаются от обычных людей умеренностью во всем, спокойным характером, общительностью и любовью к людям. Однако главным отличием он называет постоянный умственный и физический труд. "Может, природа и генетика так распорядились: кто может интеллектуально больше дать обществу, тот дольше и живет", - заключил академик. Кроме того, он отметил, что ни разу не встречал долгожителя с вредными привычками.

Постоянный адрес статьи:
http://www.utro.ru/articles/2009/10/15/845642.shtml

Речь человека – его основное отличие от животных. Они, впрочем, тоже используют звуковую коммуникацию, но ее по определению нельзя считать языком. Однако, как показали ученые, механизмы восприятия звуковой информации у человека и иных приматов сходны. Следовательно, мозговая основа восприятия речи была заложена уже у наших предков.
Профессор отделения физиологии и биофизики медицинского центра Университета Джорджтауна (Georgetown University Medical Center) Джозеф Раушекер (Josef Rauschecker) и Софи Скотт (Sophie Scott), нейрофизиолог из Университетского колледжа Лондона (University College, London), изучили один и тот же процесс у человека и у макаков-резусов. Правда, методы они использовали разные.
метод
Функциональная магнитно-резонансная томография (ФМРТ)
Метод сканирования мозга, основанный на ядерном магнитном резонансе. Томограф измеряет электромагнитный отклик ядер атомов водорода на возбуждение в постоянном магнитном поле. Протекая через мозг, кровь отдает нервным клеткам кислород. Поскольку связанный и не связанный с кислородом гемоглобин в магнитном поле ведет себя по-разному, можно судить, насколько интенсивно кровь отдает клеткам кислород в разных отделах мозга. Поэтому с помощью ФМРТ можно отслеживать, насколько активно работают те или иные области мозга в реальном времени. Сегодня именно с помощью ФМРТ в мире проводится большинство исследований, связанных с локализацией высших функций мозга.
Человеческий мозг сканировали методом функциональной магнитно-резонансной томографии (ФМРТ), пока испытуемые прослушивали слова и фрагменты текста. Так ученые видели, какие зоны мозга последовательно активируются при восприятии речи. По этой картинке можно было проследить пути обработки звуковой информации в мозге.
Мозг макаков-резусов можно было исследовать другим способом: под анестезией в разные зоны вводили микроэлектроды, которые регистрируют импульсную электрическую активность окружающих нейронов. Макакам в эксперименте предъявляли видоспецифические сигналы, которые они используют для общения между собой в природе.
Что вы сказали? Где вы?
Разные методы у разных видов выявили одинаковые закономерности. И у человека, и у приматов кора мозга построена по иерархическому принципу: она включает низшие зоны, где происходит первичная обработка информации, и высшие зоны, которые обеспечивают ее дальнейший анализ.
Сначала звуковые импульсы из внутреннего уха поступают в первичную слуховую кору, которая расположена на внутренней поверхности передней теменной извилины (в глубине мозга). Эта низшая зона в мозговой иерархии. А затем, к высшим зонам, информация (в виде нервных импульсов) поступает по двум параллельным путям.
Ученые условно назвали эти пути «что?» и «где?». Первый ведет вперед и вниз – к височной доле, это путь «что?» У человека височная доля обеспечивает обработку речевой информации, то есть понимание слов и фраз – семантику (здесь расположена известная «речевая зона» Вернике).
Второй мозговой путь ведет вверх – к теменной доле, это путь «где?» Исследователи нашли, что эта зона мозга реагирует на перемещение источника звука в пространстве.
Кстати, по такому же принципу организована у человека и обработка зрительной информации. Путь «что?» обеспечивает идентификацию объекта, а путь «где?» — определение местоположения объекта. Но зоны там, естественно, другие.
Обезьяны могли бы понимать речь, если бы говорили
Но оказалось, что обработка звуковых коммуникационных сигналов в мозге макаков-резусов происходит так же, как и у человека. Путь «что?» обеспечивает понимание этих сигналов, и нейроны нижней височной коры по-разному отвечали на разные по смыслу сигналы. Путь «где?» дает возможность отследить место и перемещение источника звука.
Из этого, по мнению ученых, следует, что хотя звуковая речь специфична для человека как вида, но мозговые основы для ее распознавания возникли уже у предков человека. А затем в процессе эволюции они совершенствовались. Поэтому у человека зоны распознавания речи в мозге приобрели прочные связи с зонами производства речи – это область Брока в нижней лобной коре.