С этим мотивчиком пришлось немного поломать голову.

 

Pешила фигуру -''зубец'' разделить на 2 треугольника и каждый из них вывязать в разных направленияx.
 

Ho cначaла появился центральный квадратик из 10 петель, узором ''мелкий жемчуг''.;

этот узор смотрится универсально с любого бока.
 

Потом набирается по одной из сторон квардатика-10 петель+ ещё 10 петель воздушных.

и вяжется первый треугольник платочным узором.
Для этого на остром конце треугольника делаются убавки: одна петля убавляется в КАЖДОМ ряду.

 (похоже на лопасти).

Увлеклась черезчур-и сделала ошибку! ''Лопасти'' должны быть 2-х разных цветов!

Две из них пришлось перевязать! Вот так:

Теперь надо заполнять вот этот треугольник:

. Померяв линейкой, я  пришла к такому рассчёту, что длина его гипотенузы приблизительно на 1/5 длиннее, чем его самая длинная сторона.

А это значит,что количество петель, набранных по гипотенузе- должно быть на 20% больше, чем количество петель,набранных по его длинной стороне. Я высчитала, что их должно быть-24.

И у меня в результате всё сошлось.
-------------------------------------------------------------------------------------

Сложнее всего делать такой набор именно по гипотенузе,так как наборный ряд может получится неровным. Тут надо на помощь призвать тонкий острый крючок. Возможны 2 варианта набора.

 

Первый вариант: чередуйте вытягивание-то из-под узелка, то из пазика. Но при этом петлю из пазика тяните только за одну створку, а в узелочек входите крючком поглубже.Это сровняет наборный край.

Второй вариант: набирайте только по пазах(узелки на трогаем!); петель наберётся мало. А в след. ряду из каждой вывяжем по 2.
Если вытягивать наборные петли чередованием: то из паза, то из узелka (как показано точками),

то получается всего-21 петельka. Но этого недостаточно. Надо-24 петельki!
 

Это значит, что набрав в 1-м ряду-21, надо в след. изнаночном равномерно прибавить 3 петельки. 

Опишу:

2 ряд:-вначале ряда-2 вм. лицевой, затем вяжем

все петли ряда, равномерно прибавляя 3 недостающие петли, в конце вытянуть петлю из стенки готовой детали

Поворачиваем вязание.

 

3 ряд-2 вместе лицевой, 2 вместе лицевой, все петли ряда, в конце-2 вместе.

4 ряд-2 вместе, все петли ряда, в конце вытягиваем из стенки.

5 ряд-2 вместе лицевой, все петли ряда, в конце-2 вместе.

6 ряд-2 вместе, все петли ряда, в конце вытягиваем из стенки.

 

А дальше повторяем , пока все петли не убавятся.

 

 

 

 

 

Для жёлтого треугольничка набирается 10 петель в центре. Вяжем, убавляя только с одного бока по 1 петле через ряд.

 

 

Для зелёного треугольничка набрать 7 петель по гипотенузе жёлтого. Также вяжем, убавляя с одного бока.

 

 

 

Бледнозелёным заполняем треугольнички способом половинчатого пэчворковского ромба. Набираем 10+10 по двум стенкам. этот способ описан здесь:
http://www.liveinternet.ru/users/yelima/post419048118/
 

 

 

Угловые пустоты заполняем обычными пэчворковскими ромбиками, набрав 7+7 петель по двум стенкам:

 

 

Вот и всё.
 

 

 

Так или иначе, но вязаный квилт-это путь не только математических рассчётов, но и экспериментов и ошибок. иногда, казалось бы, всё высчитано по законам геометрии, а... не состыкуется как положено.

Думаю, что связать такой квадрат ''по проторенной дорожке'' будет не так сложно.

Мотив получился довольно большой: даже до блокировки сторона квадрата= 26 см. А после блокировки, вероятно будет-27-28 см.

 

 

Я уже высчитала, что на плед небольшого размера понадобится только 30 квадратов: 5-в ширину, 6-в длину.
А если эти квадраты чередовать с простыми одноцветными квадратами, то на плед понадобится только 15-16 штук.

Не так уж и страшно, если учесть, что на 1 квадратик у меня ушло 2 вечера, после работы, и я не особо гнала и напрягалась. А ведь ещё перевязывала по нескольку раз,ошибаясь...
 

-------------------------------------------------

П.С.-- После блокировки мотив действительно стал 28.5 см.