Многие психологи и психиатры считают тест Роршаха валидным, т.е. таким, который можно применять и он достаточно точно дает ответы на все возникающие вопросы о личности
Когда Герман Роршах анализировал ответы, которые давали ему испытуемые, то открыл такое понятие, как Bewegung, которое связано с движением. Некоторые испытуемые видели в чернильных кляксах движущиеся образы. В результате Герман Роршах пришел к выводу, что подобное движение в случае когда человек здоров характерно личностям с богатым воображением, а среди людей с психическими расстройствами людям склоняющимся в нереалистичным фантазиям.
Еще Генри Роршах понял, что его кляксы подобны сновидениям и способны «открыть двери» в глубину человеческой личности., они открывают тайные желания и страхи присущие человеку. Надо заметить, что люди видящие симметрию в кляксах – это личности способные контролировать себя и критиковать, но самое важное, что они хорошо понимают происходящую ситуацию в которой им доводится быть в жизни.
Как объяснить ответы получаемые в результате просмотра пятен Роршаха
1) Анализ того, как видит испытуемый объект. Если испытуемый описывает объект полностью, опирается на целостный образ, не важно происходит это в начале или вообще, то испытуемый при изучении объектов старается изучить непосредственно все связанное с объектом. Если описывается только отдельные части, то при познании мира испытуемый отдает предпочтение деталям и ему не важно их взаимодействие. (Пример: Можно описать, что воробей сидит на веточке, где растет листочек, а на нем гусеница. Но при этом можно сказать, что это просто старая покрышка)
2) Как описывается форма объекта. Если испытуемый описывая кляксу упоминает, что фигура имеет хорошую форму, то это основной признак того, что человек может себя контролировать при личных побуждениях. Еще считается, что форма в ответе является основным элементом интеллекта человека. Когда форма довольно слабо описывается, то о таком человеке можно сказать, что он обладает недостаточным самоконтролем и способен срываться в некоторых ситуациях. Если при этом к форме добавляется движение, то это явный признак наличия творческих способностей, а также воображения. Движение может делиться на два типа: активное (двигается автомобиль) и пассивное (идет время или уйти от судьбы). В зависимости от типа движения можно судить о том, к какому типу движения больше склонен испытуемый.
3) В каком цвете описываются объекты. Если используется такие цвета, как: белый, серый, черный – это говорит о опыте сдерживания в себе аффекта. Если при ответах используется цвет в сочетании с формой – такая личность хорошо контролирует свою эмоциональность, адекватно себя ведет в межличностных отношениях, при необходимости может сопереживать. Если при ответе испытуемый использует оттенок цвета – такая личность сильно восприимчива при общении общении и серьезно относится к нюансам при этом общении.
4) Стандартизация ответа. Если человек отвечает стандартно и видит фигуры, которые видят и другие испытуемые, то это свидетельствует и стереотипном мышлении человека. У него нет своего мнения, а при решении вопросов, подобно клише используются методы, которые до этого уже кто-то применял.
5) Если испытуемый видит движение неодушевленных объектов – это говорит о том, что этой личности характерны внутренние страхи, происходит внутренний конфликт, а во многих ситуациях он чувствует себя беспощадным. Исходя их этого при проблеме люди видящие движения пытаются побороть проблему благодаря своим внутренним ресурсам, а те кто не описывают движение при решении проблем стараются привлечь как можно больше внешних ресурсов.
6) Прозрачность объектов. Если в ответе человек видит прозрачное платье или внутреннее содержание сквозь тонкую пелену, то такой человек страдает нарушением мышления.
Данный тест позволяет комплексно оценить личность, но самое главное, что есть возможность получить такие данный:
Степени реалистичности восприятия действительности (использовании в ответах существующих форм объектов);
Эмоциональном отношении к окружающему испытуемого мира;
Эгоцентризм личности (обратить внимание на то, как испытуемый использует симметрию – для получения целого образа или использования в паре);
Степень активности или пассивности при общении с окружающим миром.
Ира хочешь получить более точный ответ,на свои нетипичные ответы на тест нужно обращаться к опытному психологу
Ф_Ирина обратиться по имени
Вторник, 14 Июля 2015 г. 09:29 (ссылка)
