Интерьеры фотостудии Миндаль |
В Новосибирске открылась (точнее, это я ее открыла) новая интерьерная фотостудия, с дневным светом, для семейных фотосессий.
Подробнее - http://mindalstudio.ru/
Вот такие интерьеры у нас получились:
|
Метки: фотостудия Новосибирск |
Представь себе! Открытая фотосессия в Новосибирске, 13 и 20 июля 2013 |
Приглашаем в волшебный мир лесных эльфов! Вас ждет открытая фотосессия. А в качестве приятного дополнения - ставшие уже традиционными уличные игры для всех ценителей активного семейного отдыха.
Сказка — это волшебный мир, благодаря которому ребёнок учится открывать своё сердце. Сказка расширяет восприятие мира ребёнка, учит его воображать и входить в роль разных персонажей. Без сомнения, самые прекрасные сказочные существа - это эльфы, волшебные человечки, живущие среди деревьев и цветов.
Ваши дети могут почувствовать себя эльфами в открытой фотосессии “Представь себе!”
В стоимость включено:
Бонусы:
Рекомендации по внешнему виду и одежде:
девочки:
- нарядные платья (лучше однотонные; у нас есть крылья - бордовые, фиолетовые, голубые, сиреневые, трехцветные - желто-бордово-голубые), лучше босичком, можно легкие босоножки, распущенные волосы (будут одеваться повязки на голову) или лекое плетение.
мальчики:
- рубахи-туники, жилетки, однотонные брюки/шорты, можно босиком (у нас есть специальные башмачки из войлока)
Приходите и просто поиграть - а для тех, кто придет в крыльях - приятный ПОДАРОК
PS. при плохой погоде фотосессия переносится на другой день
Присоединяйтесь к нам: http://vk.com/fppredstavsebe
|
|
Статьи, июнь |
Сравнивая наше детство с сегодняшним днем, мы замечаем, что на смену дворовым играм пришли компьютерные. Кто виноват и что делать? Наш ответ — в этой статье.
Помните, как мы все детство прыгали «в резиночку»? Дома, в школе, в каждом дворе, разувшись для удобства и подняв резинку до бедра, скакали девчонки. Когда вы видели это в последний раз? Помните ли свои коронные фигуры? Подрастают дочки — пора готовить резинку.
Мы всегда с нетерпением ждем лета, долгих прогулок. Что взять с собой на улицу, чтобы ребенку было весело и интересно? Мы разложили для вас все по полочкам.
Даже самые маленькие дети могут играть вместе, если их умело организовать. Чем развлечь своего малыша и его друзей во дворе и на даче? Давайте вспомним самые известные детские игры.
В нашем детстве было много интересных игр — спасибо за это нашим друзьям и родителям. Сегодня мы вспомним игры с мячом, в которые раньше умели играть все девочки, и в которые можно играть даже одному.
Дети обожают бегать. И чем больше времени проводят в тесных квартирах, тем больше рвутся на волю. Высвободить и организовать эту неуемную энергию помогут знакомые с детства дворовые игры.
Собираем компанию для дворовых игр — присоединяйтесь!
Встреча для тех, кто помнит дворовые игры своего детства и хочет научить им детей — будем играть вместе. А также возможность для всех желающих поучаствовать в декорированной тематической фотосессии прямо на прогулке!
Даже самые подвижные дети иногда устают. Давайте вспомним старые добрые дворовые игры, в которые можно играть, сидя на скамейке.
Все хоть раз видели классики на асфальте. Но мы уже почти забыли, как нужно играть в эту игру и при слове «бита» вспоминаем баскетбол. Сегодня говорим об играх, которые помнят, что раньше в школе было 10 классов.
Чем больше детей собираются вместе, тем веселее, если их правильно организовать. Помните прогулки в детском саду? Если вам посчастливилось собрать ватагу ребят, поиграйте в одну из сегодняшних игр.
Помните прогулки в детском саду, свои любимые игры? Сегодня вспоминаем развлечения для дошколят. Попробуйте сыграть с ними и вы.
Какая игра сравнится по популярности среди мальчишек с футболом?! Мамы, а вы знаете, как подготовить сына к школьным матчам? Папы, а вы еще не забыли правило «три коронера — пенальти»? Что делать с футбольным мячом — вспоминаем вместе.
Лето — это маленькая жизнь. Поленишься, пропустишь один день - и больше никогда его не вернешь. Сегодня я расскажу вам об одном дне, который стоил недели.
Я добавила также пару статей:
Перед ответственными родителями постоянно встает вопрос: как все успевать и ничего не забывать, планируя занятия с ребенком. Мои последний опыт в этой области — блоки занятий, и эту идею я хочу с вами обсудить.
Делать сенсорные коробки приятно и легко. К сожалению, в рунете мало советов по их изготовлению. Мы восполняем этот пробел и предлагаем ответы на часто задаваемые вопросы.
|
|
Статьи, июнь |
Сравнивая наше детство с сегодняшним днем, мы замечаем, что на смену дворовым играм пришли компьютерные. Кто виноват и что делать? Наш ответ — в этой статье.
Помните, как мы все детство прыгали «в резиночку»? Дома, в школе, в каждом дворе, разувшись для удобства и подняв резинку до бедра, скакали девчонки. Когда вы видели это в последний раз? Помните ли свои коронные фигуры? Подрастают дочки — пора готовить резинку.
Мы всегда с нетерпением ждем лета, долгих прогулок. Что взять с собой на улицу, чтобы ребенку было весело и интересно? Мы разложили для вас все по полочкам.
Даже самые маленькие дети могут играть вместе, если их умело организовать. Чем развлечь своего малыша и его друзей во дворе и на даче? Давайте вспомним самые известные детские игры.
В нашем детстве было много интересных игр — спасибо за это нашим друзьям и родителям. Сегодня мы вспомним игры с мячом, в которые раньше умели играть все девочки, и в которые можно играть даже одному.
Дети обожают бегать. И чем больше времени проводят в тесных квартирах, тем больше рвутся на волю. Высвободить и организовать эту неуемную энергию помогут знакомые с детства дворовые игры.
Собираем компанию для дворовых игр — присоединяйтесь!
Встреча для тех, кто помнит дворовые игры своего детства и хочет научить им детей — будем играть вместе. А также возможность для всех желающих поучаствовать в декорированной тематической фотосессии прямо на прогулке!
Даже самые подвижные дети иногда устают. Давайте вспомним старые добрые дворовые игры, в которые можно играть, сидя на скамейке.
Все хоть раз видели классики на асфальте. Но мы уже почти забыли, как нужно играть в эту игру и при слове «бита» вспоминаем баскетбол. Сегодня говорим об играх, которые помнят, что раньше в школе было 10 классов.
Чем больше детей собираются вместе, тем веселее, если их правильно организовать. Помните прогулки в детском саду? Если вам посчастливилось собрать ватагу ребят, поиграйте в одну из сегодняшних игр.
Помните прогулки в детском саду, свои любимые игры? Сегодня вспоминаем развлечения для дошколят. Попробуйте сыграть с ними и вы.
Какая игра сравнится по популярности среди мальчишек с футболом?! Мамы, а вы знаете, как подготовить сына к школьным матчам? Папы, а вы еще не забыли правило «три коронера — пенальти»? Что делать с футбольным мячом — вспоминаем вместе.
Лето — это маленькая жизнь. Поленишься, пропустишь один день - и больше никогда его не вернешь. Сегодня я расскажу вам об одном дне, который стоил недели.
Я добавила также пару статей:
Блоки занятий
Перед ответственными родителями постоянно встает вопрос: как все успевать и ничего не забывать, планируя занятия с ребенком. Мои последний опыт в этой области — блоки занятий, и эту идею я хочу с вами обсудить.
Сенсорные коробки — полезные советы
Делать сенсорные коробки приятно и легко. К сожалению, в рунете мало советов по их изготовлению. Мы восполняем этот пробел и предлагаем ответы на часто задаваемые вопросы.
Серия сообщений "Статьи с ВремяРазвивать":
Часть 1 - О чем этот дневник
Часть 2 - Мои новые статьи (на 17.04)
Часть 3 - Новые статьи на ВремяРазвивать (13.05.13)
Часть 4 - Статьи, июнь
|
|
Новые статьи на ВремяРазвивать (13.05.13) |
Серия сообщений "Статьи с ВремяРазвивать":
Часть 1 - О чем этот дневник
Часть 2 - Мои новые статьи (на 17.04)
Часть 3 - Новые статьи на ВремяРазвивать (13.05.13)
Часть 4 - Статьи, июнь
|
|
Мои новые статьи (на 17.04) |
Серия сообщений "Статьи с ВремяРазвивать":
Часть 1 - О чем этот дневник
Часть 2 - Мои новые статьи (на 17.04)
Часть 3 - Новые статьи на ВремяРазвивать (13.05.13)
Часть 4 - Статьи, июнь
|
|
Мила, 1-7 апреля. Выполнение Продуктивного плана развития 2013 |
Списки достижений:
Навыки самообслуживания + + + ++
Развитие ответственности + + + ++
Помощь старшим + + + ++
Правила поведения + + + ++
Поурочные планы:
дневник читателя + ++++
развитие речи – надо придумать, как заниматься.
хорошие мультфильмы + + +++ (сделала список)
английский язык + + + + + (нужно налечь на мультики, пока только песенки)
развитие воображения (придумай и нарисуй)
музыка + + + + + +
ИЗО + + + + + +
знакомство с живописью – (нужно добавить игры с картинами)
методы познания + + ++++ (электронный конструктор, добавить опыты по химии, большую книгу опытов, задания на логику)
физкультура + + + + + +
окружающий мир + + + + + +
обучение письму + + + + +
математика + + + + + + (потренировать счет в пределах 20)
Дневник:
самое приятное событие дня: приезжала в гости Тася, выступала в школе с танцем, занимались Фотошопом
заполнение сосуда любви – объятия, внимание, много занимались на выходных
проявление любви и вежливости ?
любимые книги, мультфильмы и песенки ?
новые слова ?
прочитанное за день ?
рисунки, фотографии -
Анкета:
ценности -
самооценка -
Утренние и вечерние рутины, наведение порядка
+Формирование культурно-гигиенических привычек
+Ответственность за порядок в детской комнате и вещах
+Помощь маме в домашних делах
+Соблюдение режима дня (лекарства)
+Система Флайледи
Школа, танцы, детский сад
+Игры, занятия, поведение
+Ответственность за домашние задания и "портфель"
-Рабочие тетради - страховой блок
Дорога домой
+пение английских песенок
-Тетради с устными заданиями (говорю красиво)
+Аудиоуроки
+Нотная грамота
Перед сном (постельный режим)
+Уроки фотошопа
-Мульфильм (смысл)
+Аудиоуроки
-Аудиосказки
+Музыка
+Чтение книг родителями (дневник читателя)
+ведение дневника (родителями)
+физический контакт с близкими
Выходные
-Традиционный мультфильм
-Традиционный ужин
+Бабушки/дедушки - страховой блок
Занятия с родителями
-Английский - Бонк
-Английские кубики Зайцева
+Электронный конструктор
+Опыты
-Угадай мелодию
-рассматривание картин
-самодельные книги и игрушки
Занятия (самостоятельно)
+Рабочие тетради
+Игра на синтезаторе
+Рисование (по заданию)
-Обучающие компьютерные игры
-обучающее видео и презентации
Самостоятельная деятельность
+сюжетные игры (ролевые и с игрушками)
+свободное рисование
+Подарки: рисунки, открытки, поделки
-игры на планшете
+просмотр мультфильмов
-слушание музыки
С Ромой
+подвижные игры
+организация занятий и развивающих игр
+сюжетные игры (ролевые и с игрушками)
Серия сообщений "Развитие по плану, Мила":
Часть 1 - Мила, 25-31 марта. Выполнение Продуктивного плана развития 2013
Часть 2 - Мила, 1-7 апреля. Выполнение Продуктивного плана развития 2013
|
|
Рома, 1-7 апреля. Выполнение Продуктивного плана развития 2013 |
Выполненной считается задача, если занималась хотя бы по 5 минут 6 раз за неделю (в один день или в разные).
Навыки самообслуживания – Выполнен
Развитие ответственности – Выполнен
Помощь старшим – Выполнен
Правила поведения – Выполнен
Определение места и времени – сделала режим дня в картинках (на балконной двери) и карту микрорайона (в папке с заданиями). Выполнен
Развитие речи: артикуляционная гимнастика – выучили 1 лист упражнений (висит рядом с зеркалом). Выполнен
Чтение книг со старшими: выполнен.
Хорошие мультфильмы – завела список. Выполнен
Английские мультфильмы – Выполнен
Музыкальное занятие – Выполнен
ИЗО – Выполнен
Знакомство с живописью – слайд-шоу с картинами Выполнен
Методы познания – Выполнен
Сенсорное развитие – сенсорные коробки. Выполнен
Развитие мелкой моторики – сенсорные коробки + изо Выполнен
Физкультура – подвижные игры выполнен
Окружающий мир (наблюдаемый) – по списку Выполнен
Окружающий мир (расширение) – презентации и видео. Выполнен
Букварь – Жукова. Выполнен
Математика – Игралочка. Выполнен
Самые приятные события для Ромы – помогал мыть посуду, ходил в магазин и катался на машине, играл с сенсорной коробкой
Заполнение сосуда любви – засыпали вместе, обнимались, занимались, баловались.
Проявление любви и вежливости – Тасе: “Как ты хорошо кушаешь”, Маме: “Спасибо тебе за помощь”.
Применение воображения – пересказывал “Кто сказал мяу”, “Под грибом”, “Мешок яблок”. Капли на стекле похожи на лужи.
Здоровый образ жизни – много гуляли.
Любимые книги, мультфильмы, песни – джипы, Сказки Сутеева, Тутиту
Рисунки, фотографии – +.
Ценности, самооценка: я самый ловкий, потому что люблю помогать. Я хорошенький, крависый. Я умею мыть посуду, делать уборку. Я был хороший, я маму не обижал.
Режим дня
Проставлю плюсы рядом с теми пунктами, которые были хоть раз.
+Формирование культурно-гигиенических навыков
+ Предоставление выбора
+ Выполнение простых поручений, помощь в наведении порядка и приготовлении пищи
+ Просмотр мультфильмов
+Изучение плана квартиры, календаря и режима дня
+ Игралочка, Петерсон
- опыты
+ логопедические упражнения
+ Музыка с мамой – развитие музыкального слуха
+ Занятия по книге “Что должен знать ребенок 2-3 лет”
+ Изобразительная деятельность
- Большая энциклопедия дошкольника
+ физические упражнения
+ рассматривание картин
+ подвижные игры
+ Развивающие игры: паззлы, мозаики, вкладыши
+ игры с крупами, монетами
+ сюжетные игры (ролевые и с игрушками)
+ игры с карточками (буквы и склады) по мотивами Букваря Жуковой
+ просмотр мультфильмов
+ презентации
+ обучающее видео (английский)
+ слушание музыки
- игры на планшете
+ чтение книг, рассказывание сказок, стихов, историй старшими, знакомство с окружающим миром
- пение
Самостоятельная деятельность
+ выбор игрушек и книг
+ развивающие игры: паззлы, мозаики, вкладыши
+ сюжетные игры (ролевые и с игрушками)
+ самостоятельно есть
+ игры на планшете
Прогулки
+ подвижные игры
+ знакомство с окружающим миром
+ свежий воздух
Укладывание спать:
+ Выполнение простых поручений, помощь в наведении порядка и приготовлении пищи
+ Формирование культурно-гигиенических привычек
+ ведение дневника (родителями)
+ чтение книг старшими
+ засыпание в родительской кровати
Серия сообщений "Развитие по плану, Рома":Мои результаты следования плану, составленному в рамках тренинга: Продуктивный план развития ребенка на 2013 год http://vremya-rasvivat.blogspot.ru/2013/01/Produktivnyjplanrazvitijarebenkanagod.htmlЧасть 1 - Рома, 25-31 марта. Выполнение Продуктивного плана развития 2013
Часть 2 - Рома, 1-7 апреля. Выполнение Продуктивного плана развития 2013
|
|
Мила, 25-31 марта. Выполнение Продуктивного плана развития 2013 |
Списки достижений:
Навыки самообслуживания + + +
Развитие ответственности + + +
Помощь старшим + + +
Правила поведения + + +
Поурочные планы:
дневник читателя +
развитие речи -
хорошие мультфильмы + +
английский язык + + + +
развитие воображения -
музыка + + + + + +
ИЗО + + + + + +
знакомство с живописью -
методы познания + +
физкультура + + + + + +
окружающий мир + + + + + +
обучение письму + + + +
математика + + + + +
Дневник:
самое приятное событие дня ?
заполнение сосуда любви – объятия, прощение, слова любви, игры вместе
проявление любви и вежливости ?
любимые книги, мультфильмы и песенки ?
новые слова ?
прочитанное за день ?
рисунки, фотографии -
Анкета:
ценности -
самооценка -
Утренние и вечерние рутины, наведение порядка
+Формирование культурно-гигенических привычек
+Ответственность за порядок в детской комнате и вещах
+Помощь маме в домашних делах
+Соблюдение режима дня (лекарства)
+Система Флайледи
Школа, танцы, детский сад
+Игры, занятия, поведение
+Ответственность за домашние задания и "портфель"
-Рабочие тетради - страховой блок
Дорога домой
+пение английских песенок
-Тетради с устными заданиями (говорю красиво)
+Аудиоуроки
+Нотная грамота
Перед сном (постельный режим)
-Уроки фотошопа
-Мульфильм (смысл)
+Аудиоуроки
-Аудиосказки
-Музыка
+Чтение книг родителями (дневник читателя)
+ведение дневника (родителями)
+физический контакт с близкими
Выходные
-Традиционный мультфильм
-Традиционный ужин
+Бабушки/дедушки - страховой блок
Занятия с родителями
-Английский - Бонк
-Английские кубики Зайцева
-Электронный конструктор
-Опыты
-Угадай мелодию
-рассматривание картин
-самодельные книги и игрушки
Занятия (самостоятельно)
-Рабочие тетради
+Игра на синтезаторе
-Рисование (по заданию)
-Обучающие компьютерные игры
-обучающее видео и презентации
Самостоятельная деятельность
+сюжетные игры (ролевые и с игрушками)
+свободное рисование
-Подарки: рисунки, открытки, поделки
-игры на планшете
+просмотр мультфильмов
-слушание музыки
С Ромой
+подвижные игры
+организация занятий и развивающих игр
-сюжетные игры (ролевые и с игрушками)
Серия сообщений "Развитие по плану, Мила":
Часть 1 - Мила, 25-31 марта. Выполнение Продуктивного плана развития 2013
Часть 2 - Мила, 1-7 апреля. Выполнение Продуктивного плана развития 2013
|
|
Рома, 25-31 марта. Выполнение Продуктивного плана развития 2013 |
На этот раз результаты гораздо лучше!
Выполненной считается задача, если занималась хотя бы по 5 минут 6 раз за неделю (в один день или в разные).
Навыки самообслуживания – дело движется плохо. Подготовила материал по навыкам: самостоятельно есть и пить , помогло. Выполнен
Развитие ответственности – аналогично. Следил за своими вещами, послушно убирал все на место. Выполнен
Помощь старшим – мыл окна и стекла, посуду. Выполнен
Правила поведения – вел себя прекрасно, благодарил за все, в гостях тоже был молодцом. Выполнен
Определение места и времени – по-прежнему нет календаря, режим дня и карты. Не выполнен
Развитие речи: артикуляционная гимнастика с удовольствием + “Бубнилки” от Бакалибриков. Выполнен
Чтение книг со старшими: выполнен.
Хорошие мультфильмы – Чипполино, Алиса в стране чудес, Крошка Енот. Надо бы завести список. Выполнен
Английские мультфильмы – Magic English. Выполнен
Музыкальное занятие – много занимались с синтезатором и без. Выполнен
ИЗО – вырезалочки от Семи гномов + Петерсон + Буквы. Выполнен
Знакомство с живописью – с удовольствием рассматриваем репродукции. Надо подключать игры. Выполнен
Методы познания – не специально, но поработали над логикой и экспериментами. Выполнен
Сенсорное развитие – сделали сенсорную коробку и много играли! Угадывали еду по вкусу и запаху. Выполнен
Развитие мелкой моторики – рисование, мозаика, вырезание. Выполнен
Физкультура – подвижные игры, выполнен
Окружающий мир (наблюдаемый) – выращиваем рассаду. Выполнен
Окружающий мир (расширение) – презентации и видео. Выполнен
Букварь – выучили М и С, слитно читаем УА, АУ. Выполнен
Математика – Игралочка. Выполнен
Самые приятные события для Ромы – рисовать на стекле и потом смывать, мыть зеркало, мыть посуду с мамой.
Заполнение сосуда любви – обнимашки и засыпание вместе.
Проявление любви и вежливости –ехали в машине, ему сползла шапка на глаза, я поправила, он серьезно посмотрел на меня и сказал: “Спасибо тебе”.
Применение воображения – -
Здоровый образ жизни – гулям меньше, чем нужно.
Любимые книги, мультфильмы, песни – сам ничего не просил
Рисунки, фотографии – -.
Ценности, самооценка – ((
Проставлю плюсы рядом с теми пунктами, которые были хоть раз.
+Формирование культурно-гигиенических навыков
+ Предоставление выбора
+ Выполнение простых поручений, помощь в наведении порядка и приготовлении пищи
+ Просмотр мультфильмов
- Изучение плана квартиры, календаря и режима дня
+ Игралочка, Петерсон
- опыты
+ логопедические упражнения
+ Музыка с мамой – развитие музыкального слуха
- Занятия по книге “Что должен знать ребенок 2-3 лет”
+ Изобразительная деятельность
- Большая энциклопедия дошкольника
+ физические упражнения
+ рассматривание картин
+ подвижные игры
+ Развивающие игры: паззлы, мозаики, вкладыши
+ игры с крупами, монетами
+ сюжетные игры (ролевые и с игрушками)
+ игры с карточками (буквы и склады) по мотивами Букваря Жуковой
+ просмотр мультфильмов
+ презентации
+ обучающее видео (английский)
+ слушание музыки
- игры на планшете
+ чтение книг, рассказывание сказок, стихов, историй старшими, знакомство с окружающим миром
- пение
Самостоятельная деятельность
+ выбор игрушек и книг
+ развивающие игры: паззлы, мозаики, вкладыши
+ сюжетные игры (ролевые и с игрушками)
+ самостоятельно есть
+ игры на планшете
Прогулки
+ подвижные игры
- знакомство с окружающим миром
+ свежий воздух
Укладывание спать:
+ Выполнение простых поручений, помощь в наведении порядка и приготовлении пищи
+ Формирование культурно-гигиенических привычек
+ ведение дневника (родителями)
+ чтение книг старшими
+ засыпание в родительской кровати
Серия сообщений "Развитие по плану, Рома":Мои результаты следования плану, составленному в рамках тренинга: Продуктивный план развития ребенка на 2013 год http://vremya-rasvivat.blogspot.ru/2013/01/Produktivnyjplanrazvitijarebenkanagod.htmlЧасть 1 - Рома, 25-31 марта. Выполнение Продуктивного плана развития 2013
Часть 2 - Рома, 1-7 апреля. Выполнение Продуктивного плана развития 2013
|
|
Выготский, зона ближайшего развития |
|
Метки: Материал |
Как играть с мозаикой |
|
Метки: Материал |
О чем этот дневник |
Мои заметки, идеи и находки о раннем развитии детей.
О себе:
я являюсь сторонником ресурсоэффективного родительства. Раскрывая заложенный природой в каждом ребенке безграничный потенциал духовного, творческого, интеллектуального и физического совершенствования, следует разумно использовать возобновляемые (силы, деньги) и невозобновляемые (время) ресурсы. Я собираю коллекцию наиболее удачных, по моему мнению, идей и материалов для воспитания и развития ребенка. А так же описываю свои собственные идеи и опыт раннего развития и воспитания своих детей.
Вот несколько написанных мной статей:
Мини-группы как альтернатива развивающим центрам Аудиокурсы английского языка для детей Как я занималась в воде с сыном (часть 1) Артикуляционная гимнастика Мои подвижные дети Учим английский с помощью мультфильмов Как выучить с ребенком буквы? Занятия в ванне для малышей Классика детской литературы Главная обязанность мамы На чем висят новорожденные? Могут ли новорожденные ползать? Развивающая детская одежда Как уложить ребенка спать Музыкальные радиостанции для детей Освобождаем время для ребенка Воспитание ребенка глазами мамы и папы Уроки шитья для детей Учим английский с помощью песенок Как провести выходные с пользой Английские грамматические кубики Н.Зайцева Библейские уроки для детей Первые уроки лепки Первые уроки рисования Первые представления об окружающем мире Потешки для купания и умывания Развивающая среда в ванной комнате 33 игры в ванной комнате Режим дня ребенка: сочетаем гибкость и строгость Чем занять ребенка: создаем условия для развития Методики развития ребенка: выбираем занятия Диагностика развития ребенка: ставим задачи Гармоничное развитие ребенка: выбираем направление Продуктивный план развития ребенка на 2013 год
Серия сообщений "Статьи с ВремяРазвивать":
Часть 1 - О чем этот дневник
Часть 2 - Мои новые статьи (на 17.04)
Часть 3 - Новые статьи на ВремяРазвивать (13.05.13)
Часть 4 - Статьи, июнь
|
|
| Страницы: [1] Календарь |
